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光阴的迅速,一眨眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。好的计划是什么样的呢?下面是小编整理的活动计划8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动计划 篇1
20xx年4月25日是预防接种宣传日,根据州卫生局《关于开展20xx年“425计划免疫宣传日”宣传活动的通知》要求,为认真做好我市计划免疫宣传日宣传咨询活动,让更多的群众了解计划免疫、预防接种以及疾病防治的相干知识,提高计划免疫接种率,4月25日,由市卫生局负责,市疾病预防控制中心和各医疗卫生单位参与的“425计划免疫宣传日”宣传咨询活动在商贸大厦前开展。
今年计划免疫宣传日的宣传主题是“免疫接种,预防乙肝”,在宣传活动现场,市疾控中心专业人员面向广大群众,以外来流动儿童为重点,围绕计划免疫的重要性、计划免疫程序以及接种疫苗可预防哪些相关疾病等等具体问题与群众进行面对面交谈,为群众详细解答、排忧释疑,并着重宣传我市为提高儿童免疫接种率,保障儿童身体健康所采取的一系列免费政策,提醒广大群众及时为适龄儿童接种疫苗,让大家都能正确认识预防接种能保证孩子的健康,从而消除部分家长的疑虑和不解。
为了做好本次“4.25”的'宣传,市疾控中心利用电视、广播等新闻媒体采访、报道等形式,进行全民宣传教育,向广大人民群众宣传免疫规划是预防疾病和保护儿童健康的有效手段,大力宣传实施免疫规划保护儿童健康的重要意义;以及国家从20xx年1月起,对所有新出生儿童进行计划免疫针对疾病疫苗免费的预防接种,建立儿童针对传染病的免疫屏障,降低针对传染病的发病率。
在本次宣传活动中,由市卫生局组织,疾控中心、市直及乡镇各医疗单位参加,挂横幅5条,发放计划免疫、常见传染病等预防宣传单5000份,出宣传板面7块。通过本次计划免疫宣传日活动,接受计划免疫有关知识宣传群众达5000多人。
通过本次宣传活动,使广大市民对儿童计划免疫和卫生防病知识有了更进一步的了解,增强了家长对儿童计划免疫接种的积极性与主动性,同时对疫苗接种针对传染病的防治也将产生一定的促进作用,达到预期的防治效果。
活动计划 篇2
一、指导思想
依据学校中长期发展规划和学校工作计划要求,进一步强化书香校园建设,努力通过营造氛围,重视活动,强化评选等措施,通过建设书香班级、书香家庭为抓手,使书香氛围更浓郁,师生阅读更主动,书香成果更明显。以丰富师生文化底蕴,提高师生阅读素养,提升学校书香建设的品位。
一、工作目标
1、围绕“建设书香校园”这一主题,有计划、有目的、有指导地开展读书活动,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境,培养学生爱好书籍,博览群书的好习惯,在校内形成热爱读书的良好风气。
2、通过各种活动,大幅度提高学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视野,提高兴趣,增长见识,培养能力,逐步养成良好的阅读习惯。
三、主要课题
立项课题:书香校园建设的实践与研究
四、工作要点
1.让墙壁会说话。在教室内外的墙壁上悬挂有关读书的名言,组织学生认真学习、理解学校走廊墙壁张贴的有关于读书的古诗词,同时不断更新内容,营造浓郁的书香氛围,引导学生爱上阅读。
2.让橱窗展风采。学校橱窗里定期展示学生读书的成果、优秀博文,展示学生读书的风采,形成良好的舆论导向,鼓励学生积极读书,积极展示自我,形成良好的阅读价值观。
3.让图书柜有魅力。班级图书柜应是学生阅读书源的“发祥地”,形成一系列的借阅制度,在班级形成图书共享的亮丽风景,让图书柜展示魅力,成为孩子们最向往的地方。
4.让阅读评比栏赞先进。阅读评比栏分项对班级学生课外阅读情况及时总结,努力使班级阅读评比栏显现“书香班级”的成长轨迹。
5、让阅读展示栏放光芒。每个班级的教室北墙,都张贴有一块“今天你读书了吗?”的阅读展示栏,在展示栏上要张贴学生的读书心得,要粘贴优秀的读书笔记,小小一块板,阅读大世界。
6、让班级博客大赛溢书香。博客大赛能激发师生读书的热情,同时能让师生在网络中交流自己阅读的效果,互相学习、互相进步,针对自己阅读的薄弱环节,更加有的放矢地去阅读,去追求,在整个学习与生活中,与书香为伴,与经典牵手,形成良好的阅读氛围,让读书成为一种生活方式。
二、落实读书阅读课内容
1、阅读课。本学期阅读课内容除了有传统的好书推荐、读书交流、绘本教学,本学期又增加了8节口语交际内容。阅读课上教师做好指导,每天下午安排学生进行3分钟课前演讲。4月份为全国读书月,举行好读书节活动,通过开展读书征文、读书小报、美文诵读、经典古诗词诵读等活动,丰富读书节的内容,让每个学生对读书节充满期待,并积极准备,在读书节上绽放光彩。同时鼓励学生利用网络进行阅读,在河南省校讯通博客上阅读更多的文章,撰写自己的读书体会,引导学生将读书作为自己的一种生活方式。
2、教师读书。在寒假读书的基础上,继续读好每期一本书,要求人人写好自己的心得体会。学期中,组织教师认真学习新修订的《课程标准》,学校在开学初举行学习心得交流活动,确保集中学习的效果。同时,鼓励教师自主阅读,学习教育专著或理论文章,每周完成一篇摘抄,记录在《根在沃土》,每月完成一篇博文。开展教师美文诵读竞赛活动,提高教师诵读的能力,鼓励教师与经典牵手,在阅读中不断完善自我,发展自我,提升自我。
3、亲子共读。家庭是学生课外阅读的重要支持者。希望家长能以身作则,主动带领孩子一起读课外书籍,并给孩子讲解,培养孩子的读课外书的兴趣。要求学生主动相邀家长共读完整的一本书,谈谈各自的感想。建议家长和孩子一起以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会,内容既可以有父母的感想,也可以有孩子的感想和体会。向家长介绍积极健康的适合小学生的阅读网站;同时推荐订阅优秀的儿童报纸、刊物,如《小学生作文报》、《小学生作文指导报》、《快乐语文》、《小学生学习报》等;另外我们建议家长为孩子购买一些经典书籍。学期结束评比“书香家庭”。
三、明确阅读时间
1、晨读。早上上课前三分钟的时间,诵读内容每周一诗,语文教师提前在黑板上写上诵读的古诗,到时间指导学生规范诵读,可带领学生诵读,尽量让短暂的读书时间为教学服务。
2、晚读。以自选的`课外读物为主,坚持每天晚上半小时的阅读时间,在家长的陪同下共读,争创“书香家庭”,努力让家庭形成良好的读书环境,培养良好的读书习惯。
3、阅读课。每个星期四的下午第三节课为阅读课。每次活动前,教师要做好充分的准备,再上课,努力让阅读课上出特色,让师生都有“让读书成为一种生活方式”的阅读意识。
4、节假日。利用节假日的时间自主阅读,实现在校在家都阅读,上学回家也阅读的理想阅读境界,杜绝“1+1=0”的恶性阅读后果,要鼓励学生将读书变成一种自觉的、具有生活气息的快乐活动。也可和家长一起共读,互相激励,共同形成阅读的天地,为提高自身综合素质而增色。
四、完善各项制度
1、成立创建书香校园工作领导小组。组长:刘xx 副组长:郭xx 赵xx 赵xx 组员:各班语文教师。
2、制定《班级读书柜图书借阅制度》。形成一系列的借阅制度,让班级图书柜发挥其应有的功能,为创建书香校园作出贡献。有借阅制度,安排专人负责图书管理,利用读书时间,组织学生进行阅读,享受书香,沐浴经典。班级学生每个月至少到图书柜借阅图书一次,形成记录,考核到班,同时作为“书香班级”考核的依据之一。
3、完善“读书大王”、“书香班级”、“书香教师”、“书香家庭”评比细则。在原来评选先进的基本要求基础上做到更加的具体、细化,对被选出的学生或家庭,颁发奖状与奖品,在全校掀起学习先进、争创先进的热潮。
五、具体工作安排
二月份
1、制定并通过“创建书香校园工作计划”;
2、确定好“古诗文诵读”的具体内容,并启动背诵工作;
3、班级图书角的成立与检查,并开始实施借阅、管理;
4、寒假读书大王评选。
三月份
1、课外阅读导读课研讨活动;
2、教师美文诵读竞赛;
3、完善各项创建书香校园工作制度;
四月份
1、检查班级图书角的使用情况;
2、学生诵读竞赛活动;
3、读书月启动仪式
4、开展读书节系列活动(读书征文、读书小报、古诗诵读比赛等);
五月份
1、验收古诗文诵读工作;
2、检查班级图书借阅情况;
3、书香班级博客大赛总结。
六月份
1、小结本学期书香校园创建工作;
2、评选“读书之星”、“书香班级”、“书香家庭”;
3、小结教师读书情况;
4、布置暑假读书作业;
5、完善并收集本学期的各项资料。
活动计划 篇3
1.社会背景:
养老现如今已经是一个社会热点问题,养老院的发展也越来越受到人们的关注与需要。辽宁省在1996年就进入了老龄化社会,截至目前,全省60岁以上的老人已达631万,占总人口的14.7%,并且以年均3.2%的速度增长。预计到XX年,辽宁省60岁以上人口将占全省总人口的15%以上。据不完全统计,有三到四成老年人渴望走进养老机构,享受更专业的养老服务。(由辽宁信息网获得)
2.此次项目目标—白云养老院现状:
养老院的老人们现在的生活虽然是衣食无忧,但经过我们志愿者的几次探访发现,他们的生活条件并不算舒适,更重要的是这些老人平日里娱乐活动很少,交流也很少,精神上很空虚,很孤独,并不快乐幸福,需要人们的陪伴,更需要参与到外界中去。
3.意义:
我们策划了“yesterday once more”的活动,通过改善老人们的'生活环境,来改善老人们的心态。新的硬件条件会使老人们心情愉悦,甚至激发老人们新的热情。我们更要在暑假期间,多陪伴老人们,为其讲解医疗、自我保健等知识,并通过与老人们的交流活动,使他们的生活“热闹”起来。并记录下老人们的心中感言,记录下活动中有意义的点点滴滴,放到网络报纸等媒体中,吸引更多的人来关注养老院中老人们的生活状态。
通过我们的项目“yesterday once more”,让老人们昨日重现。与老人沟通聊天,了解老人那曾经辉煌的经历,感受年代变迁,帮助老人改善生活条件,从基础做起,一点一滴改变老人的生活习惯,丰富他们的晚年生活。我们也会从老人身上学到许多,从而会少走很多弯路。
我们曾在XX年初开始在白云山养老院进行志愿者活动,和白云山养老院有着密切的联系,并选择了几名适合我们志愿者活动的老人。活动取得了不错的效果,根绝老人的情况,我们提供按摩,聊天……等比较简单的活动,使老人生活更加丰富。后来由于甲流的影响,暂时取消了活动。活动将于XX年开学后继续进行……
过去活动的总结:
1.老人睡眠时间较少,空闲时间较多,而且很多活动不适合老人。对老人提供来至家人和养老院之外的服务,会给老人精神上带来更大的喜悦。但活动必须长期坚持做下去,如果仅仅是心血来潮,会对老人造成更加严重的伤害。
2.老年人作为一个社会群体,其价值经常是被忽略掉的。
3.老年人也有自己生活的一些想法,比如:白云山养老院里就有两个老人关系特别亲密,在一起特别开心。我们应该适当的去创造一些机会,让老人在晚年也能享受青春浪漫气息。
4.由于属于在校学生团体,很难有长时间的非常完美的计划去实现,在假期实施,能够让志愿者和老人之间有深入了解,将会在养老院造成比较良好的群众基础。可以方便以后活动持续的进行。
5.如果能够得到资金的支持,将会使一些计划更美好的实施。(但是即使没有,活动也将继续进行下去。)
老年人/通过改善他们的生活环境和生活内容
生活质量得到提高,使生活更加方便有保障,生活态度更加积极向上。
学生及读者/刊登养老院的真实故事
将与老人们的交流成果整理发表,吸引更多的人关注,扩大社会影响。使这一群体更受关注
1.白云养老院:老人活动空间不大,没有正规的活动室,生活乏味。走廊狭窄,通风和活动空间较小。养老院坐落在马路旁和从楼中,楼的采光不是很好。
2.大连交通大学:我们将在校园内将此次活动进行报道宣传,将影响力扩大到校园中来。
3.大连晚报:我们会将活动中的记录整理发表,登于大连晚报上,让更多的人关注到此事,使更多有能力给予老人帮助的人参与到关怀老人的公益事业中来。
4.各相关单位:我们将在为老人采买生活用品、改善硬件条件、制作生活知识小册子等活动中,将老人们的状况宣传出去,让更多社会人士了解老人们的现状,甚至参与到活动中来。
1.所需要的志愿者不多,且可长期进行活动。
2.一旦首次比较成功,推广时计划书不需要大规模改动,受环境影响较小。
3.老人获得的实际效益和社会效益很大。性价比较高。
调研方式:问卷调查和志愿者亲自走访养老院
调研内容:1.以问卷的形式调查出每位老人的生活背景和感兴趣的事情
2.老人房间布局
3.每位老人的生活习惯和状态
4.养老院附近环境状况
采购组:通过前期调研总结,掌握需要采购的物品,并对大连市场情况有所了解,少花冤枉钱。
学习组:1.邀请医科大学老师对其进行培训,了解并掌握一些基本的医学脖间知识和简单的锻炼方法2.收集历史、文化、政治等知识,现代社会进步的信息,整理出来,讲给老人。
文秘组:建立博客,实时记录项目进展情况
文艺组:准备几场文艺表演,和几个互动性强的游戏。(具体的)
ps:每名志愿者都应该了解每位老人的生活背景和个人喜好,找到共同话题便于沟通。根据老人的性格特征选择志愿者。
(准备工作五月份之前做好,进行全面检查;六月底复查,落实各项工作。)
活动计划 篇4
三月,春意浓浓的日子,三月,属于女人的日子。乍暖还寒中,阳光一天天明媚起来,忙碌辛劳中,女人也一天天成熟明媚起来。紧紧跟随着时代的步伐,现代女性与旧时代女性有了许多不同之处:思想的解放,观念的更新,视野的开阔,给在生活注入了新主张新概念。在这个属于世界妇女的节日里,妇女们要不要让自己放松一下,妩媚一下,野蛮一下,奢侈一下.浪漫不浪漫全由你自己!请姐妹们尽情娱乐,在我们的节日里,抒发自己的心绪和情怀吧。
一、活动时间:
20xx年3月8日(如遇雨天,活动顺延,具体时间另行通知)
二、活动主题:
三八妇女节,浪漫不浪漫!妈妈,您辛苦了!在这属于您的节日里,我衷心祝愿您身体健康,平安快乐!
三、活动内容:
妇女们,心动不如行动,赶快报名参加,名额限不限,报满即止。
奖项设置:
一等奖:2名 价值**元礼品一份
二等奖:5名 价值**元礼品一份
三等奖:10名 价值**元礼品一份
纪念奖:20名精美礼品一份。
内容不限,活动可以自拟。
以下为参考活动内容:
活动一:评选好妈妈5名(颁奖)
(遵纪守法、尊老爱幼、团结邻里、勤劳致富、妇女才艺、生活小妙招等评比。)
活动二:政策常识竞赛(计划生育、婚姻家庭等知识)
活动三:游戏比赛
1、快乐运动幸运呼啦圈转转转快乐三八节,快乐转不停,走进新世纪,一起做运动,伸伸手,扭扭腰,呼啦呼啦转不停,让你体验旋转的乐趣,让你的身材更苗条、更迷人!
活动四:团体活动
①、拔河比赛
1.分队规则。分以下12个队,每队10位妇女。
一队:一组妇女 二队:二组妇女 三队:三组妇女 四队:四组妇女 五队:五组妇女 六队:六组妇女 七队:七组妇女 八队:八组妇女
(以此类推)每队设队长一名,负责代表本队参加分组抽签等。比赛规则1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。
2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。
3)淘汰赛:十二队抽签分成二组。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者进入半决赛。
4)半决赛:二组淘汰赛的获胜者进入半决赛。二队进行抽签分组,其中一队轮空而直接进入决赛,另外两队按三局两胜制进行拔河比赛,获胜队进入决赛。
5)决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。
②、集体跳绳比赛
比赛规则分组与拔河比赛相同比赛时间:三分钟比赛人数:每队12人(2人摆绳、10人跳绳)。
比赛队员要从绳子的一边按顺序依次跳过绳子到另一边。如果跳绳者不能通过绳子,不计数但比赛继续进行。比赛结果以三分钟内通过绳子的累计总人数为最后成绩说明:各个项目均以成绩最好者为胜,如比赛结果相同,将进行加时赛。
活动五:
1、踩气球
游戏规则:两人配合,把气球绑在两人腿上,每组五对,从规定的起点走到终点,每对之间可以互相踩腿上的气球,以最先到达终点且腿上所剩余气球最大众健康网多者胜出。(如最先到达终点者腿上所剩余气球非最多,不算作胜出,取下一队,直至最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。)胜出者在奖券上盖章。
2、瞎子击鼓
游戏规则:鼓与参赛者距离10米,参赛者拿者鼓锤蒙上眼睛后,原地转3圈,走出去击响鼓者为胜,获奖者在奖券上盖章。(注:手先碰到鼓或桌子再敲鼓则算违例)
3、快乐呼啦圈
游戏规则:每场由4人上场比拼,比赛前每人分别领得1只呼啦圈、10根别针,比赛开始后一边在腰部摇着呼啦圈,一边将手中的别针大众健康网首尾相连串成一串,中途呼啦圈掉落需重新领取10根别针再开始,最先按要求穿够10枚别针,就算本场比赛的胜利者,并在奖章券上盖章。
4、抢凳子
游戏规则:十人一组,九张凳子,由裁判发令,进行抢凳子,没抢到凳子者淘汰出局,每进行一轮撤掉一张凳子,以最后抢到凳子着胜出并在奖券上盖章。
5、吸管运输(15人)
规则:分三组,每组各选5人上场。 每队五个队员按顺序站好。每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个钥匙环之类的东西。比赛开始时,不许用手接触吸管和钥匙环,只用嘴叼吸管的姿势把钥匙环往下传,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上,游戏结束。在中途如果吸管或钥匙环掉下来,则要从新开始。所以要千万保证严肃,否则后果自负。 哪组运输最快的队胜出。
6、双龙戏珠 (8人)
规则:
分四组,每组两人。 队员背靠背,夹住气球,从起点运到终点,终点放有一个椅子,到终点以后要把气球放到椅子上坐爆,再返回起点继续夹气球,可以在队友坐气球的同时,另一个人回起点准备气球。注意:如果在跑动过程中气球落地或因其他原因提前爆炸,要回到起点重新运气球。哪组以最先坐爆2个气球的代表队胜出。
5、猜猜猜(6人)
规则:模仿电视节目里的,后面举牌,一个人解释,一个人猜,虽然简单,但是效果不错,关键是看你在后面牌子上写的是什么,往往一个好题会达到意想不到的效果哦。计时进行(时间一分钟),在一分钟里,看哪组猜出的动作多算赢。
7、七拼八凑
规则:要求:参加人数是各年阶段成员(分成6个道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份)主持人要求大家分组坐好。将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的`要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起,主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。采集物品来自日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱聪明的主持人还可以临时选择一些东西。最刁的主持选择最后是一根白头发,结果有人的脑袋遭了殃。
礼品与奖品推荐
考虑到女性同胞的生活习惯和爱好。节日礼品可选择具有保健养生功能的礼品,如乾唐轩活瓷杯。可以提供定制服务。
活瓷快乐花仙子随身杯
瓷杯系列中的快乐花仙子随身杯工艺传承宋代二色天目彩釉,自主创新四色流釉,通过独特原料配比并经高温烧制,烧制过程中严格控制结晶物处于饱和状态,冷却后,绽放出雪花般晶莹釉色。
活瓷蜻蜓夏荷彩绘随身杯
乾唐轩活瓷LIVEN 蜻蜓夏荷彩绘随身杯以夏荷为灵感,清风无语送来夏荷的淡淡清香,引得蜻蜓翩翩飞舞,整体画面造型清新自然,彩绘颜色鲜艳,让人过目不忘。活瓷LIVEN 蜻蜓夏荷彩绘随身杯寓意自由自在,放飞心灵。
活动计划 篇5
一、活动目的:
1、培养系统、连贯的讲话能力,要求能较为生动地讲述材料。
2、了解课外较难理解的成语的来历,能理解成语故事,扩大成语的识记量,加强成语的记忆和运用能力。
二、活动准备:
1、比赛属于个人赛。选出男女主持人各一名,评委若干人,要求由平时语文基础较好的'、听力较强的学生组成,记分员两名。
2、主持人赛前将比赛形式、评分标准、参赛时间和纪律问题向参赛者作简要说明。
三、活动过程:
1、个人赛必答题:参赛同学上台口述成语故事,由同学自愿报名参加比赛,比赛材料自定。规定时间可以是三分钟或五分钟。讲述故事完毕,评委亮分。
2、个人赛抢答题:主持人说出成语的含义,参赛者答出成语的名称,并上台口述,然后评委当场亮分。
3、个人抽签讲故事:主持人将写有成语名称的字条封好,请参赛的个人选手上台抽签。用两分钟准备材料,然后上台口述成语故事。评委亮分。
4、最后,算出所有参赛者的分数,评选优胜者,按名次发奖品,以资鼓励。
四、 参考材料
鹬蚌相争、一毛不拔、鸿鹄之志、东施笑颦、口若悬河、塞翁失马、
四面楚歌、司空见惯、一鸣惊人、闻鸡起舞、太公钓鱼、土崩瓦解
活动计划 篇6
一 、指导思想
综合实践活动是《九年制义务教育课程计划》所规定的必修课程。旨在培养学生综合运用知识的能力,发现和解决问题的能力,去体验和感受生活,培养自己的实践能力,增强创新意识。本学期,我将以《基础教育课程改革纲要》为指导,以实践为核心,以活动为载体,培养学生创新精神和实践能力。
二 、课程目标、使学生获得亲身参与研究探索的体验,形成善于质疑,乐于探究,努力求知的积极态度。
1、培养学生自主发现和提出问题、解决问题的探究能力。
2、培养学生本文来源:的乐于合作的情感和善于合作的技能。
3、养成劳动观念,形成一般劳动技能。
4、培养学生的公民意识、参与意识、社会责任意识和主人翁精神。
5、使学生进一步了解社会生活和社会环境,增长从事社会活动所需的知识,增强适应现代社会生活的能力。
三 、课程内容
综合实践活动的'主要内容包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育四个方面。在活动中,研究性学习作为综合实践活动的基础,倡导探究的学习方式,这一方式渗透于活动的全部内容之中。四个方面的内容是以配合的形态呈现的。因此,我将依据学校特色活动,地方特色,以及时令,季节等,共同构成内容丰富,形式多样的综合实践活动。
四 、教学措施
重视发展性教学评价方法的运用。强调评价过程化,重视儿童在活动中的态度、情感、行为表现,重视儿童活动中付出的努力的程度,以及过程中的探索、思考、创意等;强调评价多样化,如:主体多样化,角度多样化,尺度多样化;强调质性评价,强调日常观察过程,强化专题性探究过程,建立成长记录袋,实施阶段性评价。
开发教学资源,从教科书扩展到学生的整个生活空间,把教学内容与本地区实际有机结合起来,同时关注社会新的发展和变化,增进课程内容的现实性和亲近感,使本课程教学走向家庭、社会,真正走进学生的实际生活,体现该课程的开放性、实践性。
拓展教学空间,不局限于学校和课堂,创设条件尽可能向社会延伸。让学生积极参与社会实践,体验社会生活,在理解和感悟中受到教育,得到全面和谐的发展。
重视教学反思,在反思中与学生共同成长。
活动计划 篇7
为进一步提升学校文化品位,积极增进内涵发展,增进课改向纵深发展,深入构建“书香校园”,提倡毕生学习理念,修建“人人读书、快乐读书”良好气氛,创建学习型学校,不断更新师生观念,拓宽师生视野,全面提升师生的整体素质,切实进步教育教学质量,经研究,我校决定将四月定为学校的读书月,展开为期一个月的读书节活动。
一、活动意义
通过展开读书活动,使广大师生建立正确的世界观、人生观和价值观,进一步宏扬敬业奉献、求实创新、积极向上精神;牢固建立正确的教育观、人生观、学习观,培养良好的浏览习惯,构建自主学习、毕生学习体系。
二、活动目标
通过师生的读书活动增进学校课改向纵深发展,增进师生构成良好的浏览习惯,进而进步师生的文化素养,提升学校的文化内涵。
1、进步师生的浏览热情,逐渐养成多读书、读好书、好读书的习惯。
2、在师生中构成积极进取、努力学习的氛围,构建学习型学校。
3、提升师生的文化品位,推动课程改革,全面进步教育教学质量。
三、活动原则
1、教师方面:突出主题性,重视爱好化。重视灵活性,力求主体化。加强针对性,突出个性化。
2、学生方面:激起爱好,养成习惯,加强引导,重视鉴赏,提升品味
四、参加对象:
全校师生
五、活动主题:
我与好书为友,书香伴我毕生
六、活动内容:
1、全校师生可以结合自己工作、学习、生活实际,在浏览指定书目的`基础上,根据个人的浏览爱好自主选择一些自己浏览的书籍,进行深入浏览。
2、要积极展开灵活多样的读书活动,在学习方法上要做到集中学习与自学相结合、精读与通读相结合、理论与实际相结合。
3、各班可以展开图书角、举行好书推荐会、读书交换会等活动,师生共筑书香校园。
七、时间安排:
四月
八、参考活动方式
1、召开读书动员会,创设氛围,
2、制定读书活动方案,师生自主确定个人读书计划
3、建立图书角
4、教师结合教师论坛、业务学习进行集中学习,并根据个人情况进行自学,撰写读书心得
5、学生举行好书推荐会、读书交换会
6、学生举行“浏览促我成长”征文比赛
九、具体要求
(一)教师方面
1、读书月期间,每位教师必须读两本字数总量为10万字以上的书籍,其中最少有一本是教学专著,并做好读书笔记,写好一篇读书心得。
2、提倡新的读书情势,构建办公室读书文化,增进教师自主学习。教研沙龙中,抽出一定时间作为读书交换时间,相互推荐好书,共享浏览资源。
(二)学生方面
1、读书月期间,每位学生必须浏览两本以上书籍,背诵十首以上的古诗词。
2、鼓励学生利用课余时间展开好书推荐、浏览分享活动,提倡“浏览使人快乐”观念,增进学生养成良好浏览习惯。
3、鼓励学生到学校图书馆借阅。
十、评价标准
1、评价的一般原则
正面评价。重视进程。重视体验。
2、评价的主要内容
(1)读书的态度。
(2)对书籍思想的自我理解。
3、评价方式
读书活动评价分为综合性评价和个性评价,既评选优秀读书个人,也评选优秀读书笔记、读书心得等,并赐与一定的物质嘉奖和精神嘉奖。
十一、领导小组
为了更好的增进读书月活动的展开,保证读书月活动的实际效果,特成立读书月活动领导小组:
组长:
副组长:
组员:
活动计划 篇8
一、活动主题:
走下网络,走出宿舍,走向操场,迈向健康
二、活动目的:
为了更好地推动我校的体育文化建设,促进各院系之间的交流,体现当今大学生应有的朝气蓬勃的时代精神面貌,同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,展现青春活力,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。特举办此次丰富多彩的户外体育文艺活动。
活动期间,我们准备一些开展户外体育文化活动,主要有跑步,跳绳,羽毛球,轮滑,通过这些活动以促进和增强个人及组织(团队)的系列优势,通过游戏,培养团队意识、领导技能、组织能力、创新精神,增进成员友谊。让学生在活动过程中感受集体的魅力,感受彼此之间的友谊,更让学生对自身有个全面的了解,得到一些启示等,分别从几个方面来锻炼当地学生的能力,使之有新的感悟与提升。 就现实的意义而言,带领同学们出门透透空气,活动活动身体,加强体育锻炼,实现自身抵抗力的提高,为全心全意的学习打下坚实基础。
三、活动形式
接力跑步,集体跳绳,羽毛球比赛,轮滑。
四、活动时间
待定(大约在期中考试之后)
五、活动地点
体育场
六、人员安排
学院学生会全体成员参与,其中宣传部配合体育部完成前期策划,外联部负责为活动经费争取赞助,其他部门帮忙布置以及引导参赛人员。
七、参加对象
全体在校本科生
八、活动开展
1、前期宣传
在比赛之前与宣传部配合做好宣传工作,在此次活动之前的两个周每一个周至少三次要向同学用人人主页发送宣传体育锻炼好处的'信息,提高大家的体育锻炼积极性。 此次活动前一周在各宿舍楼下黑板上组织绘制与本次活动相关的宣传黑板报,并于宿舍门厅放置展板。在梅园食堂一楼的电子滚动屏宣传此次活动。
2、具体实施
本次大赛预计招收32支队伍参赛,分小组赛和复赛两个阶段,赛时2天抽签分为8个小组,每组4队,进行小组循环赛,按胜负积分排名,胜一场积3分,平一场积1分,负一场积0分。小组积分前两名进入复赛 (1) 集体跳绳
比赛时间:3分钟
比赛人数:每队10人(2人摆绳,8人跳绳)
比赛规则:比赛队员要从绳子的一边按顺序跳过绳子到另一边。如果跳绳者不能通过绳子,不计数但比赛继续进行。比赛结果以三分钟内通过绳子的总人数为准。 (2) 羽毛球比赛
比赛规则:羽毛球比赛采用21分每球得分制。所有单项的每局获胜分皆为21分,最高不超过30分。每场比赛采用三局两胜制,先到21分的一方赢得当局比赛。如果双方比分为21平时,需某一方超过对方2分才算取胜。如双方比分打成29平,则得分线上第30分的一方为胜者。(请参赛队员自带羽毛球拍) (3) 跑步
比赛规则:百米接力,一组十人,时间最短者为胜 (4) 轮滑接力比赛规则:百米接力,并在每条赛道上设置相同的障碍,一组五人,时间最短者为胜。
3. 收尾工作
仪科学生会全体成员负责收尾工作,包括比赛后的赛场恢复与整理
八、经费预算
策划单位:
策划时间:20xx/10/02
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