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人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又将迎来新的进步，一起对今后的学习做个计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编帮大家整理的活动计划7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动计划 篇1
活动主题：
身心健康，温馨服务
活动内容：
1、每人购买两份“团体女性安康保险”每份20元期限一年。
该险种辽宁省总工会、人寿辽宁分公司联合女职工“关爱”活动女职工乳癌、子宫癌等六种疾病每份保险可1～2万元赔付此项活动即体现了对女职工特殊群体关爱又了女性自身防病意识为女职工抵御大病筑起了一道屏障。
2、每人购买一张价值200元电影卡。
奥纳影城为东北唯一一家五星级影城为每个女职工购买了价值200元会员卡凭卡购票可享受七－八折优惠此活动提倡女职工走进影院年轻心态生活情趣享受家庭温馨经努力又为每位男职工发两张电影票
3、电影会员卡和赠票使用说明：
（1）两张电影票期为20xx年3月5日――3月30日
（2）持票可以在期内任意到奥纳影城观看任意场次电影
（3）电影赠票周二不可以使用
（4）持票到奥纳影城前台售票处签票选定场次和即可
（5）持会员卡消费平日八折不限人数和场次
（6）奥纳会员日为每月19日会员日刷卡享受七折
（7）周二凭卡消费不再享受折扣直接按规定半价购票
（8）会员可以凭卡号电话预约座位
（9）会员卡使用不限可以充值
（10）奥纳影城预约电话：
再一次感谢党委和行政支持！
祝愿全体女职工三八妇女节快乐永远健康美丽快乐！
祝愿全体男职工家庭美满幸福充实安康！
工会女工委员会
活动计划 篇2
21 世纪的人才需要全面发展，德、智、体、美的共同发展。为了丰富学生的课余文化生活，解除学生在学生上枯燥和紧张的情绪，陶冶学生的情操，启迪学生的智慧，使学生能够得到德智体美劳全面发展教育，几年来，我校极大的开展课外活动教育。音乐课外活动是其中的一个重要组成部分。音乐小组开展了合唱队、舞蹈队、小乐队等等活动小组，并开展一些丰富多彩的文艺活动，还组织学生参加音乐讲座。大大的丰富了学生的课余生活，提高了学生的素质修养。
一．指导思想
从学生的兴趣、能力和需要出发，结合学生的生活经验，遵循学生的生理、心理及审美认知规律，提供感音乐、表现音乐、创造音乐及学习音乐文化知识的机会，为学生终生学习和音乐审美素质的可持续发展奠定基础。
二．活动目标
以音乐课程价值的.实现为依据，通过教学及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。
三．具体安排：
1. 组织学校的合唱队。合唱队成员由音乐教师在各班级挑选，在声乐方面有特长的同学参加，或采取自愿报名等，每周活动一次，每周一下午第三节课下课后由辅导老师组织训练。主要训练学生统一发音位置，练习合理呼吸，咬字吐字清晰，声音独立稳定。练习曲以简到难，有小到大，循序渐进，并吸收新成员。
2. 组织学校的器乐队。器乐队成员由音乐教师挑选在乐器方面有一定基础的同学参加，每周一下午第三节课下课后由辅导老师组织训练。乐队要在上学期的基础上，进一步训练音准，并掌握多种常用曲调，合奏多首小乐曲。
辅导教师要认真的准备好每一次活动，保证训练时间、保证人员到位，所教知识通俗易懂并有一定的兴趣性，使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
篇二：乡村学校少年宫音乐活动计划
一、指导思想：
音乐是人类最古老，最具普遍性很感染力的艺术形式之一，对音乐的感悟、表现和创造，是人类最基本素质和能力的一种反映。兴趣是最好的老师，也是学生与音乐保持亲切联系、享受音乐，用音乐美化人生的前提，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的和丰富活泼的教学形式。本学期在音乐活动的起步阶段，进一步丰富学生课余活动，陶冶学生的审美情操。
二、活动目标：
1、培养和挖掘学生对音乐文化的兴趣，增加音乐内涵的修养。
2、学会简单的音乐基础知识和乐器演奏技能。
3、培训学生从音乐寻找生活的乐趣与快乐，积极面对未来的人生。
三、具体安排：
1、组织学校乐器队：乐队成员由音乐老师在各个班级挑选，或自愿报名，然后再由辅导员挑选。
2、乐器队注意训练乐器基本的演奏技能和一些基本乐理，器乐曲的赏析。
3、在完成音乐训练任务的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使学生学有所获，培养学生的集体主义精神。
4、经常督促学生课后、回家多练习、多听的好习惯，使之不断巩固、加强。平时将定期不定期向学生推荐一些好的音乐、器乐曲。
5、对乐队的课程做精细安排，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放任自由。 6、采取有基础的学生带无基础的学生。
四、教学进度安排
音乐语言的基本要素：
（包括节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲式。其中最重要的是节奏和旋律。）
1、音乐基础知识的学习 （1）音高的识别（旋律） （2）节拍、节奏的组合 （3）音色的识别 （4）音乐表现
2、乐器演奏的学习（1）介绍乐器基本的演奏技巧 （2）乐器的表现形式
五、活动计划总结
增强学生对音乐的爱好，教会孩子学音乐，而且还要会玩音乐，在学习中寻找音乐和生活的乐趣，对生活充满期待、向往。
活动计划 篇3
1、 活动主题：植树造林，保护环境，让我们城市多一份绿意。 2、 活动地点：小南湖
3、 活动时间安排：3月12日上午10点左右 4、 参加人员：环保协会、09电商33班全体同学。 5、种植树种、数量：公孙树，40棵； 6、活动流程：
1、首先由班主任与09电商33班全体同学及讨论下此次活动主要内容和注意事项。
2、所有参加人员于3月12日上午9点在商贸系楼前集合（务必要带好学生证、帽子）统一前行。
3、在植树地点将分成几组一起挖坑、填土、扶树等一系列工作，并且将此次活动拍摄成照片。
4、班级全部人员统一乘公交车回学校。
3.12植树节活动总结
3月12日是一年一度的植树节，为给学校发展作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，由商贸系09电商33班全体同学组织策划的“植树造林，保护环境，让我们城市多一份绿意”3. 12植树节社会实践活动在3月12校园拉开了帷幕。
为了保护树木,我校社会实践部成员在树上挂上爱心提示,提醒同学们爱护树木.有的树由于是珍贵品种,好多同学都不知道它们的名字,我们就在树上挂了对每一种树的简介,增长同学们的知识.我们还制作了宣传板向大家宣传植树节的活动。
此次活动是我们历史学院团委学生会社会实践部在 20xx年新学期开学以来的较大的活动，同时也是我们今年一系列团委学生会活动中的一个组成部分。此次活动的顺利展开，为我们以后工作的进一步展开奠定了坚实的基础，也使我们对以后的工作充满了信心。作为学校毕业班的一个班级，我们应该切实得起到模范带头作用，我们的工作就是应该发动广大的同学，依靠大家的力量来完成更多的事情。
正因为我们有如此多热心的同学，我们的'工作怎么才能如此成功。大家努力团结在一起，我们就一定能成功。毕业班的同学带领好大家，组织好大家，做好自己的事，实实在在的做好自己的带头作用，通过此次活动我们也应该深刻的感受到学生会的作用，同时也应该更好的发挥好学生会的作用。
此次活动对我们班的同学相互协作的能力起到了很好的锻炼，大家共同协作，贡献自己的一份力量。为加强本班成员各项能力的培养提供了很好的机会。
活动计划 篇4
为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，特成立学校合唱队。为了使活动顺利高效的开展，现将本学期活动情况作一下安排：
一、学生情况分析：
合唱队员主要以三、四、五年级学生为主。大部分学生具有音准较好、音色较美、形象好的优势。可以说是在声乐发展方面很有潜力、有前途的学生。
二、活动计划：
（1）第一阶段：重视学生的基本功训练。
这里面包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。因为声乐不同于其他学科，是一门抽象的、综合的艺术。教师边范唱边指导。并根据每个学生的不同条件和发声特点采用“严格要求”和“因材施教”相结合的原则进行教学，使他们打下良好的声乐基础，并自然的运用到歌曲的'演唱当中。
（2）第二阶段：歌曲的演唱。
为了满足我们学校内外组织的各种文艺活动需要，并给每个学生一个锻炼、展示自我风采的机会。我将排练满足不同需要的各种题材的演出活动。如：独唱、重唱、对唱、小合唱等。让学生对自己的学业有所总结。俗话说：“台上一分钟，台下十年功”，通过排练好一首歌曲，不仅有利于学生听觉和乐感的培养，更有利于发展学生的综合音乐素质。
三、活动时间：
定于每周五下午第二节课后。每次教师提前十分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法。课后写好总结。
四、活动内容：
1、《一个妈妈的女儿》
2、《银色的马车从天上来》
3、《向未来出发》
4、《红星歌》
5、《半个月亮爬上来》
6、《赶圩归来啊哩哩》
7、《快乐的少先队员》
8、《金色的木鼓敲起来》
9、 《可爱的家园》
活动计划 篇5
当今社会以和谐为核心，不仅仅是人与人之间的和谐，同样是人与物的一种默契，一种相惜。近些年来，世界不断呼吁回收利用一切可循环资源，守卫世界环境和平。我们当代大学生更应该走在时代的前沿，所以我们决定以循环利用的方式继续在学院推广和谐。鉴于学院06级学生即将离校实习，我们决定在校举办今年的“校园二手市场”。
活动名称：“校园二手市场”
活动主题：“循环利用资源，让和谐在我们身边延续”
活动时间：12月10到12月11日
主办单位：院团委
承办单位：团联武术协会、电脑爱好者协会
工作安排：
武术协会主要负责一、五栋宿舍楼，电脑爱好者协会主要负责二、三栋宿舍楼。12月7日及8日晚上开始到学院各学生宿舍搜集可循环利用的物品。12月9日进行物品归类整理，10日到11日在学院主要路段直接设点销售。同时，可以允许本协会赞助商到活动现场以合理价格销售全新商品。
意见反馈：......(...)
......(...)
商家利益：
1、本次活动面向全院师生，而且是要彻底地走进每一个宿舍，并与他们进行长时间交流，这是一种最直接有效的宣传方式；
2、赞助商可以直接进校定点销售贵店商品，直接面向学院消费者，同时也给予了贵公司可以展示自己的空间；
3、当今社会的市场领域几乎被各种媒体宣传覆盖，唯有校园是没有被灌输太多社会传媒信息，因而最容易接受离自己最近的.而且合理的消费点，本次活动无疑是给了双方一次难得的机会；
活动计划 篇6
一、教学说明。
（一）幼儿简介。
书法班的学员都是由我园中、大班（4—6岁）喜爱书法的小朋友组成的。这些孩子几乎个个都是个性鲜明，或内向、文静，或顽皮、任性，这些也正顺应了书法学习的宗旨：磨练人温文尔雅的性情、发展人灵活多变的思维，使内秀的孩子更加机敏，使跌宕的孩子更加沉稳。希望每位学习书法的孩子都能真正地从中受益。
（二）教材编制。
幼儿园的书法教育在国内还未被教育部门正式启动，目前学术界也没有多少学者在潜心研究低幼年龄段的书法教育，所以市面上还没有一本正规地、系统化的幼儿书法教材。为此，本人就多年的学书心得和一定的教育经验，博采众家之长，制定了一套适合我园的、4—6岁年龄阶段的幼儿书法教育计划（试用），学制两年。以柳公权的《玄秘塔碑》为临摹的蓝本，之所以选择它，是因为其字体较大、特点明显，集欧阳询的劲挺秀健和颜真卿的疏朗开阔于一体，以被初学者接受。此计划还正处在试运行和调制阶段，如家长们有此领域的一些见解，衷心地希望您向本人提出宝贵的意见，我也会不断努力将此计划丰富和完善，做出相应的调整。我坚信：适合自己的，将会是最好的！
（三）目标设定。
由于孩子们的年龄尚小，还处在培养兴趣的阶段，再加上他们的爱好普遍比较广泛，大都选择了我园两门或两门以上的艺术课，有的还在少年宫利用业余时间学习。为了不给孩子们增加过多的负担，我对大家硬性的要求（如回家要完成多少张的作业、必须掌握到什么样的程度等等）都比较宽泛，因为“水亦载舟亦可覆舟”在课堂教学中，我尽可能多地为大家提供书法史上的一些小故事、史料图片和生动的`讲解方法及多媒体技术，旨在开阔大家的视野、增长见识，寓教于乐，培养好的学习习惯，使每一位孩子真正地体验到书法的魅力。
（四）学书要求。
1、对幼儿的要求。
①能学一行爱一行，不半途而废。
②每次学书的前一天晚上，自己检查工具都是否备齐、是否有练习可在次日与大家共习。
③听讲时，做到眼到、心到、手到。
④练习完后的工具会自己收拾、不指望家长代理。
⑤保持活动室的环境卫生，不在幼儿园洗笔，每次学习结束后值日生自觉留下和老师共同打扫教室清洁。
2、对家长的要求 。
①坚持带幼儿参加学习，不随意旷课。
②有事不能来者，须提前请假，或以请人转告、写字条的方式与老师联系。
③每次活动时，幼儿都须有一位家长陪同，以便回家辅导。
④指导幼儿练习时，应尽量放平心态，不可要求过高或操之过急。幼儿乐意写时，要督促孩子认真完成每一个字、每一笔一画；如幼儿不愿时则不应强求，静观其变，待到有兴趣时再抓紧时间，对其正确引导。
二、总目标。
1、幼儿能热爱祖国本土文化，喜欢书法、愿意练习书法。
2、通过学习书法，使孩子养成端正的学习态度和良好的学习习惯。
3、潜意识的教育幼儿从学习书法艺术中体验做人的真谛。
4、能在老师的指导下独立完成自己的作品。
三、计划安排表。
（一）第一学年上学期。
9月份：
1、能心情愉悦地欣赏书法作品。
2、对书法有初步的感官认识。
（1）书法欣赏。
①知道基本的书法工具：笔、墨、纸、砚及其各自的用途。
②工具介绍。了解书法有不同的风格，每个人写出的字都不会一样，而是具有自己独特的韵味。
（2）能大胆选择、表述自己喜欢的字体，并说出为什么？
（3）书体简介。
①初步掌握立式书写的要领。
②能在老师的帮助下握出正确地执笔姿势。
③学习写字的姿势及执笔方法。
10月份：
1、明确毛笔字与铅笔字书写的不同之处。
2、会用笔的阴阳两面画太阳。
（1）学习阴阳调锋法及方向（画太阳）。
（2）能始终将笔锋摆在后面画三角形。
（3）感受直线的强劲、挺拔。
（4）学习中锋行笔及格内布局（画三角）。
①初步感知以竖为中心，在左右两边对称绕波浪。
②体验弧线是书法表现中的另一种美：柔和、妩媚。
③学习字的“骨”与“肉”（画葫芦串）。
（5）能大胆地用毛笔书写的方法绘制出自己喜欢的、美丽的纹样。
（6）线条练习（设计手绢）。
11月份：
1、对古老的汉字演变感兴趣。
（1）学习汉字的演变。
（2）知道悬针竖的含义。
2、能将阴阳两面揉入笔画当中。
3、初步体验按、提的关系。
4、学习笔画：悬针竖。
（1）知道垂露竖是竖画中的又一种不同的形式。
（2）能按照正确地步骤书写垂露竖。
（3）学习笔画：垂露竖。
①感知撇是竖画改变方向后的变形态。
②学习笔画：竖撇。
12月份：
1、书写撇的末端时，能养成笔始终沉着驶到结束部的好习惯。
（1）学习笔画：斜撇。
①掌握横画的要领：左低右高。
②学习笔画：横。
（2）能跟着老师共同回忆所学笔画的步骤和要领。
（3）复习所学过的笔画。 1、初步感知用毛笔书写完整的汉字。
（4）学习书写汉字“十”、“土”。
（二）第一学年下学期。
3月份：
1、会辨认不同汉字的不同形状。
2、能记住汉字书写时的基本笔顺规则。
3、能正确地书写圆点。
（1）学习字的不同形状、笔顺规则及圆点的写法。
①会区分独体字和合体字。
②能说出几种偏旁部首的名称。
③能正确地书写方点。
（2）学习独体字与合体字的区分及方点的写法。
①掌握左点与挑的正确写法。
②能明确这两种笔画间的同异之处。
③学习左点和挑的写法。
（3）能正确地书写竖钩。
（4）初步学习和感知摆笔的技能。
（5）会临摹“比”、“寸”二字。
（6）学习竖钩的写法。
4月份：
1、能正确地书写卧钩。
2、体验卧钩中弯弧度的魅力。
3、会临摹“心”字。
（1）学习卧钩的写法。
①能正确地书写横折。
②初步掌握笔不离纸书写两个相连笔画的技巧。
③会临摹“中”字。
（2）学习横折的写法。
①能正确地书写竖弯钩。
②会将转笔与摆笔共同运用其间。
③会临摹“礼”字。
（3）学习竖弯钩的写法。
①乐意和大家共同书写作品，并体验成功的快乐。
②幼儿书写时，能一股作气，认真地完成自己的作品。
③初步体验用毛笔写小楷的感受。学写作品。（五课时）
5月份、6月份：
1、能正确地书写撇点。
2、体会书写时由重到轻，又由轻到重的过程。
3、会临摹“安”字。
（1）学写撇的写法。
①能正确地书写捺。
②知道捺的形状是“蚕头燕尾、一波三折” 。
③会临摹“之”字。
（2）学写捺的写法（一）。
（3）学写捺的写法（二）。
①会将各种笔画总合在一个字中，发展幼儿对笔画的综合能力。
②会临摹“永”字。
③学习永字八法。
（三）第二学年上学期。
9月份：
1、能正确地书写单人旁。
2、会临摹“仁、侍”二字。
（1）学写单人旁。
①能正确地书写三点水旁。
②会临摹“法、海”二字。
（2）学写三点水旁。
①能正确地书写提土旁。
②会临摹“地、塔”二字。
（3）学写提土旁。
①能正确地书写竖心旁。
②会临摹“悟、情”二字。
（4）学写竖心旁。
10月份：
1、能正确地书写木字旁。
2、会临摹“相、柳”二字。
（1）学写木字旁。
①能正确地书写贝字旁。
②会临摹“则、赐”二字。
（2）学写贝字旁。
①能正确地书写言字旁。
②会临摹“诏、诸”二字。
（3）学写言字旁。
①能正确地书写反犬旁。
②会临摹“犯、狂”二字。
（4）学写反犬旁。
11月份：
1、能正确地书写豹耳旁。
2、会临摹“隆、随”二字。
（1）学写豹耳旁。
①能正确地书写草字头。
②会临摹“若、荷”二字。
（2）学写草字头。
①乐意和大家共同书写作品，并体验成功的快乐。
②幼儿书写时，能一股作气，认真地完成自己的作品。
③能书写较长的诗词警句。学写作品（六课时）
（四）第二学年下学期。
3月份：
1、能正确地书写反文旁。
2、会临摹“故、教”二字。
（1）学写反文旁。
①能正确地书写绞丝旁。
②会临摹“纳、经”二字。
（2）学写绞丝旁。
①能正确地书写金字旁。
②会临摹“铭、録”二字。
（3）学写金字旁。
①能正确地书写隹字部。
②会临摹“雄、雕”二字。
（4）学写隹字部。
4月份：
1、学写門字框。
（1）能正确地书写宝盖头。
（2）会临摹“定、宗”二字。
（3）学写宝盖头。
①能正确地书写走字底。
②会临摹“逹、道”二字。
（4）学写走字底。
①能正确地书写雨字头。
②会临摹“霜、露”二字。
（5）学写雨字头。
5月份：
1、乐意和大家共同书写作品，并体验成功的快乐。
2、幼儿书写时，能一股作气，认真地完成自己的作品。
3、能书写两种以上的书法格式。学写作品一（四课时）。
6月份：
学写作品二（四课时）。
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