【热门】活动计划汇总7篇

活动计划

更新时间：2023-06-01 19:14:53

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【热门】活动计划汇总7篇

　　时光在流逝，从不停歇，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编帮大家整理的活动计划7篇，希望对大家有所帮助。

活动计划篇1

　　1、每天上午读10分钟作文，抄写喜欢的段落。

　　2、每天下午读课外书20分钟。

　　3、每天写两页寒假作业，上午、下午各一篇。

　　4、每两周一篇作文(其中两篇内容不限)。

　　最后，老师提醒你：开学要记得带全以下资料：

　　1、《成长记录册》(需填写完整)

　　2、写话本，摘录本，寒假作业;

　　3、古诗背诵表格

　　4、抄写词语本(低于83分者)

　　祝同学们春节快乐!过一个快乐，充实而有意义的假期!

活动计划篇2

　　为了加大学校素质教育推进力度，将课外活动跟课堂教学、学生素质全面发展以及学生综合素质评价有机结合起来，促进学生健康成长，现将本学期课外活动安排如下：

　　一、提高思想认识，加强组织领导

　　随着教育改革的不断深入，学校教育观逐渐转变，全面推进素质教育是学校育人的总方针，而课外活动就成了学校素质教育的形式之一和重要内容，同时也是学校教育教学常规管理重要内容，是教师教学工作的基本任务。

　　二、组建相关工作领导小组，明确职责

　　组长：

　　全面主持此项工作，对本项工作负总责。

　　副组长：

　　成员：各教研组长及班主任

　　职责：在组长的领导下具体落实此项工作，负责组织开展有关德育、体育方面的活动，负责组织开展学习方面的活动。

　　三、以“兴趣小组”活动为抓手，全面提高素质教育水平

　　1、根据我校现有教育资源和教学条件，决定成立：篮球兴趣小组，乒乓球兴趣小组，棋类兴趣小组，田径兴趣小组，美术兴趣小组，书法兴趣小组，音乐、舞蹈兴趣小组，武术兴趣及实验操作兴趣小组。

　　2、学生根据自己的兴趣爱好，自愿报名参加各兴趣小组的活动，不受年级和性别的限制。为提高各兴趣小组的活动水平，学生报名后，一般不

　　得变换兴趣小组，可以兼报2—3个兴趣小组。

　　3、活动时间安排(利用每天课外活动时间)

　　星期一：篮球、书法;

　　星期二：田径、美术;

　　星期三：乒乓球、棋类;

　　星期四：武术、音乐舞蹈。

　　实验操作以竞赛的.形式确定后利用晚自习进行，主要由理、化、生学科教师来完成此项工作。

　　4、各兴趣小组的任科教师，要有学期教学计划，活动教学教案，学生管理方案，安全措施;教学目的明确，任务落实。篮球、乒乓球、武术、田径等体育传统项目，要储备人才，做强做大，确保学校在全县的优势地位，为学生参加上级组织的相关活动打下坚实的基础。音乐、舞蹈、美术、书法等艺术教育，要提高学生的审美能力和创新能力，协助学校搞好学校的文艺演出和书画展，棋类兴趣小组，以培养学生的思维能力，提高学生棋艺为目的，实现学生的健康成长和全面发展。

　　四、奖惩办法

　　1、各活动小组任课教师，学校要计算工作量，并将考核成绩与工作绩效，评优、晋职挂钩。

　　2、工作敷衍塞责，履职不力，导致活动开展没有起色或出现安全事故的，要追究教师责任，情节严重的，上报主管部门处理。

活动计划篇3

　　一、活动目的：

　　“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

　　二、活动主题：“学会感恩，与爱同行”。

　　三、活动时间：

　　四、活动步骤：

　　宣传动员阶段

　　1、学校大队部制订感恩教育活动方案。

　　2、举行“感恩”教育活动启动仪式。

　　3、积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。

　　实施阶段

　　1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。

　　以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，结合生活实际谈自己的观点与认识，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题。

　　2、寻恩、感恩、报恩实践活动。

　　寻恩，要让学生每天学会观察，不断寻找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。报恩，报答恩情。用多种方式去报答身边人的`恩情，可以是送去一句感谢的话语，可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以帮助那些需要帮助的人。

　　3、“献给母亲的爱”征文活动

　　活动目的：

　　让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆,在这个充满阳光的五月里,在这个亲情融融的日子里,留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚的情感,用最优美,最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校园建设。

　　作品要求：

　　①体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。

　　②作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。

　　③字数在600字以内。

　　④参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板，请注明作者姓名、班级。

　　⑤评选办法：学校组织教师评委评选出一、二、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品。

　　总结展示阶段

　　活动结束时，各班举行“学会感恩，与爱同行”教育活动总结表彰会，认真总结班级在感恩节中学生的表现以及发生的变化，对典型人和事要进行总结、表彰。学校也将举行总结表彰活动，对班级好的做法，对在此过程中表现突出的学生，要进行大会交流和表彰，并向家长发送喜报。

活动计划篇4

　　为了对学生进行环境教育，增强环保意识。学校决定在全校各班开展以环境教育为主要内容的学习活动。主要围绕环境教育在情感、态度与价值观，过程与方法，知识与能力这三个方面的目标，现针对我校学生的具体情况，特提出学生在各学段的学习内容与活动建议。

　　在教研活动与教学实践中，希望教师应依据实际情况，对学生的活动加以选择或改编，使之适合本地条件和学生需要。同时注意联系本地的实际情况,以学生感兴趣的方式引导他们发现生活中的问题，鼓励他们独立思考，并运用所学知识做出分析和判断，进而采取负责任的行动。

　　一、情感、态度与价值观

　　情感、态度与价值观的培养，重在创设情境和机会，使学生在特定的氛围和实践活动中感受、体验与内化。

　　内容与要求

　　活动活动建议

　　欣赏自然的美，尊重生物生存的权利。

　　观看日出、日落、蓝天、白云、碧水、绿草，倾听小鸟的歌唱、溪流的欢笑……

　　诵读描写自然环境的古诗词，认识人与自然的和谐之美。

　　角色扮演：体验动植物在健康生境中的快乐生活。

　　尊重、关爱和善待他人，乐于和他人分享。

　　以“假如我是……”为题，体会讨论尊重和善待不同地域、社会、经济和文化背景的人们的重要性。

　　开展各种集体活动，如合作创作一幅“保护环境，创建绿色学校”的电脑漫画。

　　意识到需求与欲x的差别，崇尚自然简朴的生活。

　　了解父母小时候的生活状况，例举自己生活中的各种需求，对比分析其中哪些是必要的，哪些是不必要的。

　　尊重不同文化传统中人们认识和保护自然的方式与习俗。

　　以不同方式交流中华大家庭各民族的文化传统，学会欣赏优秀的文化传统,讨论不同文化传统和自然的关系。

　　认同公民的环境权利和义务，积极参与学校和社区保护环境的行动，对破坏环境的行为敢于批评。

　　搜集学校有关环境卫生和环境建设的规章制度及国家环境法规，了解公民环境权利和义务的.内容和实现途径。

　　组织并实施学校或社区的垃圾减量行动。

　　二、过程与方法

　　环境教育帮助学生全面地理解环境系统，获得识别、解决和预防环境问题的方法与技能，包括观察周围的环境现象、发现问题、提出假设、制订调查方案、搜集和整理信息、采取行动、反思和评价、交流和表达等。

　　内容与要求

　　活动建议

　　运用各种感官感知环境，学会思考、倾听、讨论。

　　通过触摸大树、倾听大自然的声音等游戏，运用各种感官感知自然，并讲述各自的感受。

　　就身边的环境提出问题。

　　在校园或社区中一边观察周围环境，一边互相提问。

　　依据自身经历，对当地环境的调查报告、媒体报道等材料进行分析，提出问题。

　　搜集有关环境的信息，尝试解决简单的环境问题。

　　设计保障上下学途中交通安全的方案。

　　运用日常工具或简单仪器检测周围环境状况。

　　运用地图册、数据库，通过观察周边环境、进行社会调查等方式搜集有关环境的信息。

　　评价、组织和解释信息，简单描述各环境要素之间的相互作用。

　　用图表描述植物生长与水量或日照程度间的关系。

　　在实地考察基础上，通过统计图表或地图再现该地环境状况。

活动计划篇5

　　暑假已经来临，漫长的暑假生活为同学们提供了广阔的展示自我的舞台。应该把这暑假过得轻松与亏，充实而有意义。

　　一、科学合理地制定暑假活动计划

　　假期中任务繁多，想做的事情也很多。要把这些事情逐一筛选、调整，根据暑期时间合理安排，最好制定一份“暑假活动表”。一切活动应该严格按照“计划表”进行，但还是要注意劳逸结合。

　　二、认真复习，迎接中学的“入学编班测试”

　　这个测试是小学阶段学习的一个总结，暑假中，要把学习的所有内容认真复习一遍，还要制定一个“复习计划表”。争取测出好成绩，给老师们留下一个好印象。

　　三、培养自己的兴趣爱好，发展自己的特长

　　根据自己的.兴趣爱好，积极参加学校组织的各种兴趣小组，如：绘画、书法、音乐、英语、信息技术，掌握一技之长，对将来的发展是很有帮助的。

　　四、勤奋读书，注意积累，善于写作，灵活运用

　　利用暑假充足的时间多阅读一些好书。如：世界名著、历史典故、优秀书(报)刊、寓言、童话故事等等，不断提高自己的阅读能力和写作水平，陶冶情操。

　　此外，暑假中还可以积极进行体育锻炼，帮助家长多干些家务，参见社会实践活动体验生活……只有抓住机会，不断展示自我，拓展视野，才会健康成长。

活动计划篇6

　　第一单元：观秋天，画秋天，话秋天

　　本单元得课文都是与秋天有关的。秋天来了，带孩子们去观察秋天，找一找秋天的特点。听听孩子们对秋天的认识，说说自己眼中的秋天，并把自己观察到的秋天画下来，一起交流认识。

　　第二单元：我的新朋友──字典

　　孩子们开始学习查字典了，但是，孩子们对字典还是比较陌生，尤其是运用，更是陌生。但是，字典对孩子们来说非常重要，我们要想尽一切办法让孩子们熟练的掌握查字典的方法。所以，这次实践活动，我们要带领着孩子们认识字典，并与之交朋友，通过遇到一次次的识字或理解困难，让字典轻松得来帮助，让孩子们认识到字典的重要性，让字典真正成为孩子们的好朋友。

　　第三单元：巧办识字卡

　　孩子们读书或看广告会接触到很多字，而他们的识字量中有一部分就是这样得来的`。我们设计这个实践活动就是给孩子们一个展示课外识字的机会。精美的卡片上面贴上或写上自己课外识的字。然后互相交流、互相认识，这样一交流，孩子们共同的识字量又加大了一倍。

　　第四单元：大家讲故事

　　二年级的孩子应该具备讲简单的故事的能力了，在平时的教学活动中，应该给孩子们更多的讲故事的机会。在这次语文实践活动之前，让孩子们每人准备一个简短的有趣的故事，在实践活动时间讲给大家听，学生之间互相评价、互相学习，能够做到用普通话流利得讲故事。

　　第五单元：我来说谚语

　　教师准备好一本《谚语大全》的书，学生通过上网或查资料准备好一两句谚语，把谚语写在一张漂亮的卡片上。在实践活动中，全班一起来交流谚语，通过实物投影展示学生的谚语卡片，并把自己积累的谚语讲给大家听。教师最后再给孩子们提供更多的谚语。

　　第六单元：教你一支歌

　　学习歌曲也是积累语言、识记汉字的一种有趣的方式。在课下，让孩子们自己选择一首喜欢的歌曲，并记录下歌词带到学校。全班展示歌词，并由小主人把歌曲唱给大家听。再由学生选择几首最喜欢的歌曲，由这首歌曲的小主人教给大家唱。在唱得过程中，也就识记了不少的汉字。

　　第七单元：为班级树起名字

　　我们有一棵班级树，不高，但枝叶很茂密。师生一起去观察班级树的特点，根据树的特点和树带给你的想象给树起一个好听的名字。把起好的树的名字制成漂亮的小卡片，最后共同选出一张最漂亮的班级树名卡片挂在班级树上。

　　第八单元：教你懂科学

　　教室实现了网络连接，这次实践活动比较灵活，学生想了解哪一方面的科学知识，教师就即刻搜索这方面的知识给学生看，图文结合，使学生懂得更多的知识。

活动计划篇7

　　活动目的：通过这次“节能”主题队会活动，培养学生节能意识，使学生感受到节能要从身边小事做起，从我做起，争做节能小卫士。

　　活动准备：相声、图片、快板、电脑等设备。

　　队会仪式

　　1、中队长宣布：“全体起立，各小队清点人数。”

　　2、小队长一次向中队长汇报人数。

　　3、中队长向辅导员汇报人数。

　　4、中队长：五（2）中队“节能，从小做起！”主题中队会现在开始。

　　5、中队长：第一项出旗，全体队员敬队礼。

　　6、中队长：第二项，唱队歌。

　　队会过程：

　　1、主持人甲乙说“水”。

　　2、主持人甲：请看图片。

　　3、主持人乙：我们再来听听水怎么说

　　4、主持人甲：同学们，专家们说中国面临严峻的能源短缺的问题。我们这个世纪不同于上个世纪，上个世纪全球只有几亿人，现在有60亿，我们中国就有13亿。如果全世界都像发达国家那样去生产和生活的话，我们需要20个地球。可是到目前为止，人类还没有找到另外19个地球。因此，只能改变我们的`生活方式，特别是节能消费方式。请听顺口溜《节约金点子》。

　　5、主持人乙：哇！这么多金点子，都是我们身边的小事。看来做好这些看起来微不足道的小事，就能为节能做大贡献。

　　6、主持人甲：那么队员们对节能到底知道多少呢？请队员们参观手抄报展示“节能知多少”。

　　7、主持人甲：我倡议每位同学坚持从我做起、从现在做起、从小事做起，努力做到“八个一”，请大家跟我一起念（可重复）：

　　节约一元钱，不需要的东西不要买；

　　节约一张纸，作业纸用完一面可以反过来用背面；

　　节约一滴水，洗完手，关紧水龙头；

　　节约一度电，离开教室要关灯；

　　节约一粒米，每顿饭后，碗里都不剩一粒米；

　　节约一件衣，衣着整洁就是美；

　　节约一本书，可以同学互相借着看，不要每本书都去书店买；

　　节约一小时，给自己做个时间表，有计划地学习生活。

　　8、请中队辅导员讲话，大家欢迎