时间过得太快，让人猝不及防，又迎来了一个全新的起点，是时候开始写计划了。那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编整理的活动计划5篇，欢迎大家分享。

活动计划 篇1

各学院，各处、室，各直属单位：

　　为进一步提高广大师生员工防火安全意识，避免和减少火灾事故，增强师生火场自救及逃生能力，确保学校和师生财产安全，请各单位做好我校今年“119消防安全宣传月”期间的有关工作，相关要求及主要活动通知如下:

　　一、活动时间： 20xx年11月9日至12月8日

　　二、活动内容及要求

　　1.营造消防安全宣传氛围

　　我校今年“119消防安全宣传月”的活动主题为“关注消防，平安你我”，宣传部、公共设施中心、后勤集团等部门要利用LED电子屏、公众号等载体，播放消防宣传教育片、消防公益广告、消防宣传标语等；保卫处在校内以展板、图片、视频、宣传单等形式开展广泛宣传；其他各单位利用多种媒介载体，采取多种形式大力宣传，营造良好的消防安全宣传氛围，进一步提升广大师生的消防安全意识。

　　2.排查消防安全隐患

　　各单位以“119消防安全宣传月”活动为契机，认真开展一次消防安全自查活动，并重点落实以下工作：

　　（1）检查本单位消防安全管理组织建设、制度建设、消防安全责任制的落实情况；

　　（2）检查本单位消防安全责任区内消防器材、设施是否完好有效，消防器材、设施专人管理的落实情况；

　　（3）排查本单位所辖场所在用火、用电、用气等方面消防隐患情况，注重实验室消防安全管理。

　　3.开展消防安全教育和消防演练

　　（1）各单位根据自身情况，以消防安全“四个能力”建设为基本要求，开展消防安全常识宣传活动和消防演练活动。消防安全常识宣传建议包含如下内容：国家消防工作方针、政策、消防法律法规；本单位的火灾危险性、火灾预防知识和措施；灭火器、消火栓的使用方法；发生火灾的自救方法等。消防演练主要是消防灭火演练或疏散逃生演练。

　　（2）学校将于11月9日在榆中校区天山堂举行疏散演练。演练由当天上课的师生集体参与，活动由保卫处牵头，教务处、学生处、后勤集团、校医院等单位配合落实，具体细节等另行通知。

　　三、活动要求

　　1.各单位对于排查出的`消防安全隐患要及时整改，无法整改的需书面报告保卫处。

　　2.各单位将本次活动的开展情况于12月10日前发送电子版至保卫处邮箱。

活动计划 篇2

　　一、晨间活动

　　1、晨间接待：

　　要求：热情接待幼儿、家长，向客人老师问好，师生共同问好，提醒个别幼儿使用礼貌用语。

　　2、安静活动:

　　看图书 塑料嵌扣 拼插恐龙、拆装小车等

　　目标：（１）能自己选择内容，乐于尝试使用多种材料进行活动。

　　（２）活动结束能将玩具放回原处。

　　（３）鼓励插班生蔡郭彪积极参与区域活动。

　　3、晨间锻炼：

　　骑小车打板羽球障碍跑攀岩墙转呼啦圈滚火轮等

　　重点指导：骑小车

　　目标：（1）能手脚协调的骑小车，训练幼儿手臂力量及全身协调能力。

　　（2）动脑筋尝试呼啦圈的.多种玩法。

　　（3）鼓励幼儿与周年露小朋友一起参与活动。

　　4、韵律、早操

　　韵律：快乐宝贝

　　早操：世界多美妙

　　目标：（1）能与同伴一起愉快的活动。

　　（2）做操时动作有力，精神饱满。

　　二．教学活动

　　活动名称：早期阅读：鼠宝宝找朋友

　　目标：

　　1、教会幼儿根据小的图画初步理解故事内容。

　　2、教师通过视频展示仪领读，教会幼儿从左到右一行一行进阅读。

　　3、启发幼儿与家长协商创编故事情节，讨论画面构思，合作制作图画书，进一步了解画面、文字之间的转换关系。

　　三．自由活动

　　要求：自由结伴游戏，注意安全。

　　四．亲子义卖活动：

　　目标：通过义卖活动增进亲子间的情感，同时让幼儿体会用劳动换来的报酬去帮助有困难的人是一件快乐的事情。

　　五、生活活动

　　1、劳动：抹小椅子，管理自然角

　　目标：（1）认真、有序地将自己的小椅子擦干净。

　　（2）关注自然角，给自然角动植物浇水、换水．

　　2、点心：正确拿放茶杯，一口点心，一口牛奶，保持整洁。

　　3、进餐：愉快安静进餐，将残渣放入指定盘中。

　　4、午睡：能安静入睡，醒后不影响同伴。

　　5、盥洗：能正确有序地洗手，用肥皂擦手不玩水。

活动计划 篇3

　　我班幼儿对体育游戏具有浓厚的兴趣。幼儿体育游戏是一种有目的、有计划、有组织的教育活动。它以身体动作为主要内容，以身体练习为主要手段。发展幼儿基本活动技能，提高幼儿身体素质，增强幼儿体质，促进幼儿身心全面、健康和谐发展。通过游戏他们反映成人的社会生活，在游戏中他们社会交往能力、口语表达能力、想象创造能力在很大程度上有了提高。

　　一、活动目标

　　1.让幼儿多接触大自然,充分享受阳光,培养良好心态,增强幼儿体质。

　　2.基本体操训练,发展幼儿的`身体协调能力。

　　3.户外器械活动包括组合玩具、攀登、小型器械活动,提高幼儿的操作及控制能力。

　　4.在户外进行各类游戏,通过游戏发展幼儿走、跑、跳等能力,提高动作的协调性及平衡

　　性。

　　二、具体内容安排

　　二月份

　　1.队形练习：要求幼儿听口令整齐地做动作。

　　2.早操训练：规范动作，带幼儿到操场上练习。

　　3.滚球：幼儿分组滚球比赛。

　　三月份：

　　1.练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调能力，练习拍球。

　　2.练习原地纵跳，要求落地屈膝，保持平衡。

　　3.踩高跷：练习平衡技能。

　　四月份：

　　1.跑步：教幼儿掌握跑步技能，锻炼身体。

　　2.大型组合玩具：训练幼儿各种综合能力。

　　3.跑步比赛：提高竞争意识和集体荣誉感。

　　五月份：

　　1.继续加强队列练习。

　　2.攀登墙：发展幼儿攀爬能力。

　　3.沙包：练习相互的协作性和投掷的准确性。

　　六月份：

　　1.练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调能力，练习拍球。

　　2.跳圈：练习双脚并拢向前跳。

活动计划 篇4

　　一、本学期教研活动工作重点

　　1、深入部、省、市三级先进制造业技能型人才培养培训基地学校，积极协助“基地”开展专业及课程建设研究，引导专业教研组积极开展校本教研活动，逐步提高教师专业素质和教研活动质量。

　　2、继续关注高职复习工作，落实中职“双重”任务。

　　3、抓好省中职学生专业技能竞赛选手的选拔和“专训”工作的指导。

　　4、筹办专业青年骨干教师综合研修班，培养一支专业带头人队伍。

　　5、继续开展对中职先进制造业相关专业设置的研究，科学、合理、规范专业课程设置。

　　二、教学调查的内容和方法

　　1、通过教学视导、调研、送教下乡等活动，深入教学第一线了解情况，协助学校和广大老师解决教学工作中的新问题，做好服务和指导工作。

　　2、通过先进制造业技能型人才培养培训基地专业建设的专题调研，加强对相关专业课程设置的`指导。

　　三、学科教学研究的课题

　　中职学校先进制造业技能型人才培养培训基地专业课程设置的研究。

　　教研活动表

　　周次时 间活动内容地点参加对象

　　18.28～9.3预备周，9.4正式上课

　　29.4～9.10教研员会议本院各县（市、区）教研员

　　39.11～9.17教学视导各县（市、区）有关学校教研员

　　49.18～9.24综合研修班开学典礼

　　省中职安全防范专业年会本院

　　桐江职校专业骨干教师

　　59.25～10.1教学调研平阳县职教中心教研员

　　610.2～10.8市中职学生电子电工类专业技能竞赛**市职业中专学校部分专业学生

　　710.9～10.15市先进制造业技能型人才培养培训基地专业建设调研部分基地学校

　　810.16～10.22送教下乡瓯海白象职校教研员、教师

　　910.23～10.29校本教研待定

　　1010.30～11.5市中职电子电工、机械类专业

　　教学研讨会待定专业教师

　　市中职各学科（专业）教学

　　研究会成立大会本院理事以上会员

　　1111.6～11.12省首届职校学生电子电工类专业技能竞赛杭州市中职学生代表队

　　1211.13～11.19期中考试

　　1311.20～11.26送教下乡永嘉电大附职校教研员、教师

　　1411.27～12.3省建筑专业教研大组年会嘉兴建设学校部分专业教师

　　1512.4～12.10教学调研苍南县职专教研员

　　1612.11～12.17省中职学生建筑、农经类专业技能竞赛嘉兴市建设学校

　　江山市职业中专市中职学生

　　代表队

　　1712.18～12.24省职校教师优秀教学课件评比省职成教教研室教师代表

　　1812.25～12.31市先进制造业技能型人才培养培训基地专业建设调研部分基地学校

　　192009.1.1～1.7元旦

　　201.8～1.14综合研修班活动待定全体学员

　　211.15～1.21

　　221.22～1.28高职摸底考试，会考各考点部分学生

　　231.29～2.4

　　242.5～2.11学期结束工作

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