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日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编收集整理的活动计划3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动计划 篇1
活动内容：XX车墩影视基地
活动时间：20xx年4月27日
参加对象：中学部六、七、八年级全体学生
活动目的：由XX影视(集团)公司建造，坐落在XX松江车墩的XX影视乐园，为XX增添了一个十分重要的景点，乐园规划占地1200亩，XX影视乐园现已建成的全布景式的“南方街道”和实景式场地景“30年代南京路”、“XX里弄民居”，为影视创作提供了理想的拍摄场景，也为人们重睹旧XX五光十色的风情开辟了全新的途径，已有30多部影片及数百集电视剧在这里拍摄。学校组织此次活动是希望同学们在游玩中增长知识、了解电影的'拍摄过程、感受老XX的传统文化，放松心情、调整好状态，更好面对每一天的学习与生活。
活动安排：上午7点30分在中学部操场集合出发。
下午14点45分景区门口集合，16点左右返回学校。
活动计划 篇2
一．大赛主题及口号、宗旨
活动主题：魅力校园。
活动口号：因为真实，所以精彩。
活动宗旨：为了大家更好的学习英语，一方面可以锻炼自己，也可以使自己的英语学习得到提高，丰富校园文化生活，展示于提高我校学生的创新能力、想象力及艺术修养，真实反映我校大学生丰富多彩的课余文化生活，与积极向上的精神面貌，学校决定举办一次校园英语dv大赛，请同学们积极参加.
二．组织机构
主办：山东科技大学团委 山东科技大学学生会
策划承办：山东科技大学学生会办公室 生活部
三．参赛对象
1 在校的山东科技大学籍学生
2 个人参赛或团体参赛（学生会，学生社团等）
四．大赛日程
报名截止日期： 4月1日
决赛及颁奖日期：4月12日
五．作品类型及要求（考虑到我校dv爱好者较少现状，特设定五种参赛类型）
1. 动感影集类。
可以通过图片的特殊排列次序，并借用转尝字幕、音乐及特效的方式来交代故事情节，展示个人情感。（参考主题：活动剪影、音乐风景、家乡或校园风景、朋友留念等）
2.dv短剧类
反映真实生活，体现真实情感，主题不限，类型不限，内容积极健康，尽量展现校园生活。（参考类型：人物访谈、纪录片、歌曲、诗词、mtv、故事类、情景类等）
3.公益广告类
宣传中华民族的传统美德，提倡环保，健康的生活方式，激发积极向上的`精神态度，普及知识、促进和谐或是一些社团的宣传广告等。
4.晚会节目类
广大爱好者在周末文化广场，迎新晚会，元旦晚会及其它各种晚会上录制的影像作品。节目要完整，还要进行后期的处理，适当添加字幕和进行音乐及画面处理。
5.其他类（艺术片，创意片）
要求：
1.思想健康，积极向上，具有青春气息，有较好的精神面貌，有一定的思想深度，内容充实、生动，重点突出。
2.拍摄画面清晰连贯，有一定的拍摄和剪辑技巧。
3.原创性，观念独特，形式新颖，团队能力强。
4.公益广告类作品要有广告语，并体现广告内容的构思。
5.时间长度，公益广告1分钟以内，动感影集的3-6分钟，晚会节目类不做限制，但是不宜过长（最长15分钟），dv类短剧类10-15分钟。
6.以英语为主，须添加字幕。
六．参赛方式
到校园报名点或dv大赛办公室（大学生活动中心学生会办公室）领取报名表，同时接受短信报名，将姓名、作品名称、联系方式及作品简介通过短信或邮件发给我们，并在规定时间将参赛作品用u盘，移动硬盘等将作品拷送到大赛专用电脑里，视频格式不做限制（flv除外）
注:周一到周五下午4点到6点为固定校园报名时间，地点在大学生活动中心学生会办公室，其它时间会酌情安排。
七．评选办法
先进行海选，淘汰明显不合要求的作品，邀请影视鉴赏课*老师做大赛总评委，各负责人及评审老师，摄影协会代表作为评委。
八．奖项设置
五种类型共设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、参与奖5名（依据参赛情况酌情增减）。
九．决赛及颁奖晚会
1颁奖晚会与总决赛同时进行，作品分类播映，并评出各个奖项，每个作品播映前各作品参赛代表可对作品做简要介绍（时长不超过二分钟）。
2每类作品播映完毕后进行投票，并在下类作品播放完毕后公布前一类作品的投票结果。
3作品投票方式为现场打分，最终评出各个奖项。
4各奖项评选完毕后由颁奖嘉宾逐个颁出各奖项。
5中场可穿插几个节目及互动游戏，比赛开始前进行优秀作品展示（不参与评奖），晚会场地预设在图书馆。
十．前期宣传
1、本周商定好大赛的一些细节问题，由策划组完善评分细则和评选方式；由宣传部，广播站，新闻中心制作宣传用语及海报等
2、宣传形式
（1）在宣传栏，宿舍门口张贴宣传海报或大赛通知
（2）借助绿意手机平台，发布dv大赛通知
（3）印制大赛邀请函，附带宣传材料和报名表送发各院学生会，及各个兄弟社团。
十一.大赛临时组织
指挥部：
负责人：
办公室：
技术组：
宣传组：
注：未尽事宜另行通知。
校区学生会办公室
xx年3月16日
活动计划 篇3
一、活动主题
“苹果”计划——传承爱心，接力希望。
二、主题阐释
“如果别人给予我一个苹果，当我看到更需要的人的时候我会把这个苹果传递给更需要的人，别人也是如此。将苹果一直传递下去，将爱心一直传递下去。”
三、主体活动介绍：
（一）我的公益，与你分享
活动目的
旨在通过本次“苹果”计划系列活动之我的公益，与你分享来让当地的小朋友们了解公益，了解公益活动的重要性，向他们宣传公益精神。
活动安排
1、由“爱满心间”活动小组成员向当地小孩子讲述助人为乐，传递爱心相关的故事及讲解我们进行公益活动的意义，让他们了解公益，学会感恩，助人为乐。
2、通过孩子们跟小组成员之间问答互动等形式加深他们对爱心公益活动的了解与理解。
（二）感人影片，感动你我
活动目的
通过一系列以感恩和爱心为主题的影片的观看，以及孩子们对电影的体会和大家的一些互动交流，让孩子们潜移默化的受到爱心与公益精神的感染与鼓舞，同时树立一种帮助他人、传承爱心的意识。
活动安排
1、组织当地孩子观看以爱心公益和助人感恩为主题的影片，让他们更加深刻的受到这种爱心精神的影响。
2、观看影片之后，让孩子们谈谈自己的观后感。
3、由活动负责人跟孩子们共同交流互动，从而让他们更加体会到爱心的感染力。
（三）学会关心，爱在身边
活动目的
旨在通过此次活动让孩子们了解身边更加需要帮助的人，并鼓励他们通过自身行动真正参与到助人为乐、奉献爱心的行列中来。
活动安排
1、由“爱满心间”团队先走访了解活动基地周围一些孤寡老人、残疾人等需要帮助的弱势群体。
2、带领孩子们了解身边这些更加需要帮助的人。
3、鼓励孩子们通过自身的实际行动帮助这些需要帮助的人，如帮助孤寡老人、残疾人做家务等。
（四）传承爱心，携手成长
活动目的
此项活动旨在继第三阶段“学会关心，爱在身边”活动之后，让孩子们更加积极热心的投入到帮助他人，传承爱心的行动中来。同时真正懂得关注关心他人，体会到公益爱心活动的乐趣与意义。
活动安排
1、通过图片视频等向孩子们宣传一些关于地震灾区及其他更加需要帮助的孩子们的情况，再次唤起当地孩子们的爱心。
2、联合孩子们一起通过自身努力从而帮助灾区的'孩子们，将爱心传承下去。如组织孩子们捡废品卖钱，变废为宝等，将自己的劳动成果捐给地震灾区。
（五）用心传承，爱心升华
活动目的
旨在通过本次活动对之前的系列活动进行总结，再次唤起孩子们的爱心，让他们从小树立助人爱心意识及传承公益精神的决心。
活动安排
1、由孩子们谈谈对“苹果”计划之前一系列活动体会与感悟。
2、由“爱满心间”活动小组成员再次像孩子们宣传公益爱心活动的意义，让他们从小树立一种助人为乐、传递爱心、懂得感恩的精神，真正将爱心、将公益活动精神传承下去。
四、活动意义：
（一）通过本次“苹果”计划——传承爱心，接力希望的主题活动让当地孩子们真正了解公益活动及其意义，提高他们参与公益的热心。
（二）通过本次活动，一方面可以把先进的文化跟公益爱心精神带进贫困山村，使贫困山村的儿童或失学儿童感受到人文关怀和社会温暖。同时，更是为了使孩子们能够进一步地受到这种公益爱心精神的熏陶，唤起他们的爱心，让他们学会感恩，从小树立一种助人为乐，奉献爱心的意识，将“公益”真正传承下去。
（三）通过孩子们的爱心行为，既帮助了身边的人以及诸如地震灾区的部分孩子也能向他们宣传爱心，宣传公益活动，扩大公益活动的影响面。同时也有利于我们整个爱心的传承和公益活动精神的传递，让更多的人了解公益，参与公益活动，在全社会中提倡爱心关怀和爱心传递精神。
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