人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，此时此刻我们需要开始做一个计划。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编精心整理的消防月主题活动计划模板，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

消防月主题活动计划模板1

　　一、活动背景

　　教育小学生消防安全知识是我们教育工作者的责任。开展小学生消防安全知识是保护学生人身安全和合法权益的必要条件。火灾发生时，由于生理、心理等客观因素，小学生更容易受到伤害。如果学生安全意识薄弱，缺乏消防知识，扑救初始火灾和逃生自救能力低，一旦发生火灾，必然导致火灾，造成严重后果。据不完全统计，每年发生数百起火灾，造成数亿元经济损失和数万人死亡。因此，对小学生进行消防知识教育迫在眉睫。

　　二、活动目标

　　1.认知目标:了解消防安全知识以及如何预防火灾事故。

　　2、能力目标：掌握日常生活中的一些消防知识和处理火灾危险的简单方法，培养学生的问题意识，提高学生的研究学习能力。

　　3.情感目标:通过这种活动，学生可以理解珍惜生命，安全第一的意义。

　　三、活动时间：

　　20xx年十月(红十月活动之一)

　　四、活动空间：

　　学校-消防中队-家庭

　　五、活动准备：

　　谈谈消防安全的'重要性。

　　2.参观实地消防中队，观看消防安全演习，在网上查资料。

　　六、主题确定

　　1.结合学生在网上查资料和消防知识，讨论拟定主题的名称。

　　2.围绕主题提出有兴趣的问题，预设问题。

　　(1)小学生消防安全知识。

　　(2)火灾发生时如何逃生。

　　(3)对消防器材了解多少？

　　(4)如何应急家庭火灾。

　　3.选择你感兴趣的问题组成活动组。

　　4.选出4名组长，拟定组名。

　　七、活动过程:

　　(一)联系县消防中队聘请活动讲师。

　　(二)制定小组活动计划。

　　(三)实践活动。

　　1.乘车参观县消防中队，观看消防军事演习。

　　2.制定消防安全知识问卷。

　　3.在网上查资料。

　　(四)整理数据。

　　制作消防知识手抄报，收集各种消防器材的图片。

　　2.制作宣传卡，自编儿歌。

　　3.自己做消防知识竞赛试题，讨论知识竞赛程序。

　　(五)成果展示与交流。

　　消防儿歌知识竞赛消防查报告消防儿歌知识竞赛消防器材图片。

　　(六)活动总结。

　　1.小组进行个人总结，填写《学生个人活动评估表》，请家长和老师填写活动评论。

　　2.分析本次活动的收获和不足，填写《小组活动自评表》。

　　3.评选活动积极分子。

　　4.交流活动体验。

消防月主题活动计划模板2

　　为了营造和谐的校园，营造强烈的校园安全氛围，进一步提高师生的消防安全意识，每年11月9日是我校校园消防安全宣传月。结合我校的`实际情况，制定了本校园消防安全宣传月活动计划。

　　一、指导思想

　　今年，校园消防安全宣传月的主题是：生命第一，安全和谐。整个活动以公安部关于坚决遏制重大火灾事故的重要指导精神为指导，推进火灾隐患整改工作，坚决预防和遏制重大火灾事故，努力实现区教育局提出的消防工作目标，在校园形成师生生命第一，消除火灾隐患的宣传舆论指导。动员全校师生，认真组织开展消防安全宣传月活动，努力营造浓厚的宣传氛围，大力提高师生消防安全意识，确保我校消防安全。简而言之，我们始终坚持安全工作，警钟响起，让师生知道消防安全不是小事，共同加强消防意识，普及消防知识，使悲剧不再发生，创造安全文明和谐的校园。

　　二、活动目的

　　普及消防知识，提高自我保护能力，确保生命安全，教育和指导学生积极学习消防安全知识，提高消防安全意识，掌握自救能力，完全确保学校师生的安全。

　　三、活动安排

　　1.上一堂消防安全教育课。全校将于11月9日举行师生安全逃生演练。

　　2、组织了火灾隐患调查活动。学校领导对学校教室、办公室等建筑设施和消防设备、消防安全管理制度、安全疏散通道畅通进行彻底调查，逐一记录火灾隐患和安全漏洞，报学校领导研究解决，消除萌芽问题。

　　3.通过主题班会、黑板报、宣传栏、校园广播等方式扩大宣传，宣传消防安全知识，增强消防安全意识。

　　4、各年级以班级为单位，举办消防安全教育主题班会

　　四、活动要求

　　1、为加强消防安全月活动领导，学校决定成立领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　安全专干：

　　组员：

　　2、认真做好信息反馈和总结报告工作，各班在认真开展消防安全宣传教育的基础上，认真做好信息反馈和总结工作。

　　3、为保证消防安全月活动质量，各部门应重视消防安全宣传教育活动。在学校领导小组的统一领导下，相互支持和合作，认真落实工作，取得实际成果。

消防月主题活动计划模板3

　　为营造和谐校园，营造浓厚的校园安全氛围，进一步提高师生安全意识，根据市、区教育局文件精神，开展校园消防安全宣传月活动。根据我校的实际情况，特制定了20个xx校园消防安全宣传月活动计划。

　　一、指导思想

　　今年，校园消防安全宣传月的主题是：消除火灾隐患，建设和谐校园。整个活动以公安部关于坚决遏制重大火灾事故的`重要指导精神为指导，认真贯彻省市消防安全工作会议精神，推进火灾隐患整改工作，坚决预防和遏制重大火灾特别是发生群体伤亡和恶性火灾事故，努力实现公安部提出的消防工作三改进和三减少的目标，在校园内形成人民生活第一，消除火灾隐患的宣传导。动员全校师生，认真组织开展消防安全宣传月活动，努力营造强烈的宣传氛围，大力提高师生消防安全意识，确保我校消防安全。

　　二、组织领导

　　学校成立校园消防安全宣传月活动领导小组，成员如下：

　　三、活动安排

　　1、8日对全校消防安全进行检查，认真发现隐患，堵漏，确保无火灾。

　　2、10日召开中层干部和年级组长会议，统一思想，提高认识，具体安排夏季。

　　3、组织全体师生在15日至21日学习观看消防安全知识图片。

　　4、月21日至月28日，利用班会、安全课对学生进行消防安全知识教育。

　　5、22日，利用晨会开展消防演练。

消防月主题活动计划模板4

　　一、指导思想

　　为建设和谐校园，促进学校稳步发展，进一步加强学校消防安全教育，帮助学生树立消防安全意识，掌握消防安全知识，提高自我保护能力，确保学校教育教学工作的健康有序发展。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　三、活动主题

　　提高消防安全意识，提高自救自护能力。

　　四、领导小组

　　为组织消防安全教育主题活动，我校成立了指导、协调、组织全校安全月活动的活动领导小组。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　各部门负责人、各年级组长、全体班主任。

　　五、活动内容

　　(一)开展全校消防安全教育总动员

　　以消防安全为主题的黑板报，以国旗讲话的形式动员全校师生，营造活动氛围。

　　(二)召开主题班会

　　各班开展以消防安全为主题的班会，通过学生的交流交流和讨论，提高学生的消防安全意识，进一步加强学生的消防安全理念。

　　(3)观看消防知识宣传片

　　通过观看消防知识宣传片，教育学生无情火灾，增强预防意识，更重要的是教育学生自救知识，提高学生逃生能力，有效教育学生学习四会、三不。

　　(四)消防安全专项检查

　　在安全部门的领导下，联合总务处、德育部、年级组等部门对学校进行消防安全检查，特别是检查消防灭火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等。现有的消防安全风险将立即整改，对不能及时整改的安全风险，提出整改意见，制定计划，详细登记备案，采取措施确保安全，并及时向上级有关部门报告。

　　(五)开展消防应急疏散演练

　　学校认真组织开展消防应急疏散演练，有效提高学生在火灾面前逃生和应对突发事件的'自救能力。

　　(六)举办消防安全知识专题讲座

　　学校通过举办消防安全知识竞赛，对高年级学生进行了安全知识竞赛，对学生进行了消防安全知识宣传教育，进一步加强了学生对消防安全重要性的认识和理解，增强了消防安全意识。

　　六、工作要求

　　1、各年级、班级应充分了解学校消防宣传教育的重要性和必要性，认真组织和积极开展政治教育设计活动，大力提高学生的消防安全质量。

消防月主题活动计划模板5

　　一、活动目的

　　通过开展消防疏散演练和知识竞赛，提高学生在学校、家庭、社会等情况下应对火灾和应急逃生的能力体师生熟悉逃生路线，安全、有序、快速引导学生疏散，确保全体师生的生命安全。同时，培养学生不慌张、积极应对、自救互救、应对突发事件的能力。

　　二、演练时间：

　　(12月4日中午12:00)

　　三、演练准备：

　　1.班主任:以班级为教育主阵地，利用班级开展以消防安全为主题的.班级活动(主题班级活动备课稿上交杨老师处，备课稿格式不限)，向学生宣传学校、家庭、公共场所的消防知识，重点讲解消防演习的意义，以及演习过程、内容和注意事项，教学生掌握正确的逃生方法，熟悉逃生路线和到达的安全区域。说明演练中可能存在的安全隐患，教育学生认真对待演练，不要说无聊的空话，不要搞笑，做一切行动听指挥，避免混乱造成不必要的伤害。同时，请每个学生自带手帕或小毛巾。

　　2.总务处老师诸:准备2个铁桶、燃料、木材等，演示消防设备的使用。(请现场演示)

　　四、活动安排：

　　1.全校消防演练(教学楼，全体师生参加):中午12点开始，以警报鸣笛为指示，请不要轻举妄动；

　　演练结束后，在操场上统一抽号，有奖竞赛：对消防知识了解多少？

　　竞赛规则：首先，抽签决定在舞台上回答学生（3-6年级学生）的学生）每班抽取2个学号，在舞台上回答问题，正确回答一个小奖品；然后进行第二环节的实际操作问题（六年级每班派两名代表参加）：灭火器的正确使用，请一名学生描述，另一名学生演示。轮流演示两次，目的是为了加深孩子的印象。(一组表现好的奖品)

　　五、演练组织机构

　　组长：XX

　　副组长：XX

　　组员：XX

　　六、演练下设小组，职责分工

　　1、总指挥：XX

　　接到老师报警后，启动消防应急预案，通知广播员发出报警和紧急疏散命令，立即联系119、110进行救援，联系120进行医疗救援。到达事故现场，负责应急疏散的综合指挥。

　　2.组长：XX

　　任务：接到火灾后，立即到达指定岗位，维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。特别是在楼梯拐角处或叉道处，应引导学生避免误入危险区域，防止学生反向跑、跑、碰撞、挤压。如果发现有人倒下，应立即举起，以防止踩踏。检查学生是否全部撤离，然后离开疏散地点，并随时向组长报告现场情况。

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