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少先队国庆活动计划
更新时间:2024-12-06 09:07:46
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少先队国庆活动计划

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,不妨坐下来好好写写计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编整理的少先队国庆活动计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

少先队国庆活动计划1

  一、活动目的:

  以中华人民共和国成立69周年国庆为契机,结合改革开放39周年,以少先队活动为主要载体,以小岗位实践活动为主要途径,对全体团队成员进行爱国主义教育,引导学生从爱家、爱父母入手,全面提高团队成员的国家意识和爱国情怀。

  二、活动主题:

  祖国发展我成长

  三、活动安排:

  1.红领巾广播(9月25日,602中队负责祖国发展日,602中队负责)

  2.以祖国发展我成长为主题的`黑板报比赛(10月11日组织评估)

  3.利用班利用班队和十分钟队会开展祖国发展我成长主题队会(第三周)

  4.举办1-6年级祖国发展我成长集体朗诵比赛。

  朗诵内容 1.各年级由语文教研组长选定阅读文章。

  2.选择或创作以祖国发展我成长为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。

  阅读形式:集体阅读

  中队根据阅读项目在规定范围内进行阅读训练,可穿插其他艺术风格,如动作,以进一步提高阅读的艺术表现力。

  活动时间和地点

  赛前准备:9月1日-9月29日

  比赛日期和地点:东校区 9月29日(周二)12:00(三楼音乐教室)

  西校区:9月29日(周二)12:00开始 (多功能教室)

  比赛顺序:一至三年级,四至六年级,由比赛工作人员通知。

  活动步骤 1.充分利用语文课、班队课或课余时间,引导队员阅读。

  2.各中队在全面开展阅读活动的基础上精心安排,参加校级比赛。

  3.阅读要求:

  (1)穿着整齐,戴着红领巾,举止大方、得体、自信。(10分)

  (2)使用普通话,语速适中,充满情感,优先级合理,声音能传达文章和诗歌的魅力

  味。(35分)

  (3)朗读正确流利,吐字清晰,不破句,适当停顿。(30分)(4)朗读时可以辅以合理的动作。(15分)

  (5)自创阅读内容。(5分)

  (6)上下场静、齐、快。(5分)

  评委安排:XXX(请提前5分钟到达比赛场地)

  协助配合:

  1.请总务处赛前布置比赛场地。

  2.请金老师在比赛中全程摄影。

少先队国庆活动计划2

  一、指导思想

  值此中华人民共和国69岁生日之际,为了进一步激发师生的爱国主义和报国志向,学校根据上级文件精神和自身实际需要,努力营造温馨的国庆氛围,歌唱社会主义时代的主旋律,加快美好家园的重建,特制定本方案。

  二、领导小组

  组长:XXX,宏观调控活动流程,加快灾后重建新学校。

  副组长:XXX,实施、监督和宣传活动。

  组员:XXX XXX负责部门活动的'开展,各班班主任的配合。XX负责环境消毒等工作。

  三、安排活动措施

  1.学校支部和工会组织学校教师开展唱红歌歌唱比赛。这项活动也结束了。在活动中,各教研组、幼儿园和教师都非常投入,并对参加比赛的教师进行了个人评选。活动在高亢的合唱《歌唱我的祖国》中圆满结束。

  2.大队部举办了庆祝国庆板报专刊比赛。9月18日前,各班板报完成,学校给予评估奖励。同时,学校红领巾广播站开展了我给祖国的生日留言

  演讲活动为学校升旗仪式和课间活动增添了美丽的风景。

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少先队国庆活动计划

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,不妨坐下来好好写写计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编整理的少先队国庆活动计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

少先队国庆活动计划1

  一、活动目的:

  以中华人民共和国成立69周年国庆为契机,结合改革开放39周年,以少先队活动为主要载体,以小岗位实践活动为主要途径,对全体团队成员进行爱国主义教育,引导学生从爱家、爱父母入手,全面提高团队成员的国家意识和爱国情怀。

  二、活动主题:

  祖国发展我成长

  三、活动安排:

  1.红领巾广播(9月25日,602中队负责祖国发展日,602中队负责)

  2.以祖国发展我成长为主题的`黑板报比赛(10月11日组织评估)

  3.利用班利用班队和十分钟队会开展祖国发展我成长主题队会(第三周)

  4.举办1-6年级祖国发展我成长集体朗诵比赛。

  朗诵内容 1.各年级由语文教研组长选定阅读文章。

  2.选择或创作以祖国发展我成长为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。

  阅读形式:集体阅读

  中队根据阅读项目在规定范围内进行阅读训练,可穿插其他艺术风格,如动作,以进一步提高阅读的艺术表现力。

  活动时间和地点

  赛前准备:9月1日-9月29日

  比赛日期和地点:东校区 9月29日(周二)12:00(三楼音乐教室)

  西校区:9月29日(周二)12:00开始 (多功能教室)

  比赛顺序:一至三年级,四至六年级,由比赛工作人员通知。

  活动步骤 1.充分利用语文课、班队课或课余时间,引导队员阅读。

  2.各中队在全面开展阅读活动的基础上精心安排,参加校级比赛。

  3.阅读要求:

  (1)穿着整齐,戴着红领巾,举止大方、得体、自信。(10分)

  (2)使用普通话,语速适中,充满情感,优先级合理,声音能传达文章和诗歌的魅力

  味。(35分)

  (3)朗读正确流利,吐字清晰,不破句,适当停顿。(30分)(4)朗读时可以辅以合理的动作。(15分)

  (5)自创阅读内容。(5分)

  (6)上下场静、齐、快。(5分)

  评委安排:XXX(请提前5分钟到达比赛场地)

  协助配合:

  1.请总务处赛前布置比赛场地。

  2.请金老师在比赛中全程摄影。

少先队国庆活动计划2

  一、指导思想

  值此中华人民共和国69岁生日之际,为了进一步激发师生的爱国主义和报国志向,学校根据上级文件精神和自身实际需要,努力营造温馨的国庆氛围,歌唱社会主义时代的主旋律,加快美好家园的重建,特制定本方案。

  二、领导小组

  组长:XXX,宏观调控活动流程,加快灾后重建新学校。

  副组长:XXX,实施、监督和宣传活动。

  组员:XXX XXX负责部门活动的'开展,各班班主任的配合。XX负责环境消毒等工作。

  三、安排活动措施

  1.学校支部和工会组织学校教师开展唱红歌歌唱比赛。这项活动也结束了。在活动中,各教研组、幼儿园和教师都非常投入,并对参加比赛的教师进行了个人评选。活动在高亢的合唱《歌唱我的祖国》中圆满结束。

  2.大队部举办了庆祝国庆板报专刊比赛。9月18日前,各班板报完成,学校给予评估奖励。同时,学校红领巾广播站开展了我给祖国的生日留言

  演讲活动为学校升旗仪式和课间活动增添了美丽的风景。