光阴的迅速，一眨眼就过去了，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候抽出时间写写计划了。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编帮大家整理的规划垃圾分类主题活动计划，欢迎阅读与收藏。

　　为了保持校园清洁，培养教师和儿童的环保意识，提高环保技能，让儿童了解垃圾分类回收有利于废物回收，实现垃圾回收，降低管理成本，减少垃圾量，综合利用，建设可持续发展的经济社会，根据园区实际情况制定垃圾分类工作实施计划，希望园区师生遵守，自觉养成垃圾分类收集处理的好习惯。

　　一、垃圾分类管理原则：

　　每个人都有责任，从源头入手，加强管理，渠道畅通，注重实效，有奖有罚，持之以恒。

　　二、宣传动员

　　1.建立垃圾分类领导小组

　　组长：

　　成员：

　　2、召开全体员工会议，动员宣传，充分了解减少校园垃圾和节约资源的意义，明确垃圾分类收集是实现垃圾减少、资源化、无害化的重要措施。实施校园垃圾分类处理，可以美化校园，提高环境质量，有利于国家和人民。

　　3.加大宣传力度。要在显眼的地方标明分类的具体方法，让每一位教职员工和学生了解我校的垃圾分类和处理方法，自觉遵守。首先，我们应该从源头上检查分类。

　　4、充分利用校园网络、家长花园、宣传布局、国旗演讲、教学活动、横幅等形式进行大力宣传，牢记垃圾分类原则，了解垃圾分类知识，不知不觉地养成有意识的垃圾分类习惯。还可以开展校园垃圾分类回收活动，不仅可以回收资源，节约资源，还可以培养学生的环境保护意识。普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面推进和实施完善的垃圾分类处理政策，建设和谐、美丽、经济的社会。

　　三、垃圾的分类和处理方法

　　(一)校园垃圾分类

　　随着人们生活质量的不断提高，校园垃圾成分越来越复杂。合理确定分类依据对垃圾的后续处理非常重要。它可以最大限度地降低处理过程和处理后的能耗，防止再污染。根据国家标准，校园垃圾可分为三类：可回收材料、不可回收材料和有毒有害垃圾。

　　1．可回收物

　　可回收材料是指适合回收和资源利用的废物。

　　主要包括：

　　(1)纸。未严重污染的文字纸、包装纸等纸制品，如报纸、各种包装纸、办公纸、广告纸、纸箱等。

　　(2)塑料。废容器塑料、包装塑料等塑料制品，如各种塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐具、硬塑料等。

　　(3)金属。易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮、废电池等各种废金属物品。

　　(4)玻璃。有色和无色废玻璃制品。

　　(5)织物。旧纺织服装及纺织品。

　　2.不可回收物

　　不可回收物是指自然条件下易分解的垃圾，如皮、菜叶、剩菜、花草、树枝、树叶等。

　　3.有毒有害垃圾

　　有害废物是指对人类健康或环境造成现实或潜在危害的废物，也包括对人类健康有害的重金属或有毒废物，如废电池、废荧光灯管、汞温度计、打印机墨盒等。

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