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日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将迎来新的进步,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编精心整理的教师节活动计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教师节活动计划1
中心校各办公室:
为庆祝第xx个教师节,提升凝聚力,传递正能量,充分展示我校教师爱岗敬业、廉洁从教、热爱生活、奋发进取形象,经研究,决定举行“植梦义小”第三十三个教师节庆祝活动。现将有关事项通知如下:
一、活动时间:9月8日(周五)下午
二、参加对象:全体教师
三、活动地点:阶梯教室
四、活动内容:
1签到,签订廉洁从教责任书;
2“植梦义小”主题庆祝活动。
第一篇:大“家”梦
校长致辞;给从教0周年及以上的教师(第二批)颁发荣誉证书和纪念品;“夸夸我们的好老师”学生、家长视频播放。
第二篇:小“家”梦
办公室“全家福”照片展;办公室主任代表谈明办公室建设设想。
第三篇:我的.梦
新教师演讲;交流教师代表发言;播放部分教师的工作生活视频。
五、请各位教师在第一节后处理班级事务,布置好回家作业,于 准时放学,前到阶梯教室签到,全过程参与活动。
教师节活动计划2
今年9月10日是中国的第36个教师节。为了引导学生关心、爱护、理解老师,让老师过一个有意义的教师节,特制定本活动方案:
一、指导思想:
为进一步加强师德建设,创建“尊师重教”氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,鼓励教师热爱教育,积极进取,创新,促进学校各项事业的全面发展。通过活动,学生可以用实际行动感激老师,老师可以在活动中深切感受到学生的爱。同时,教师要思考自己的责任,用爱去关心学生,用实际行动去关心学生。
二、活动时间:
9月3日——9月10日
三、活动安排:
(1)表示感谢
1.唱歌表示善良:
发几首——从9月6日起,在课堂上播放赞美老师的歌曲,如《每当你走过老师的窗前》、《长大后我就是你》。
送上祝福——教师节,学生遇到老师,主动给辛勤工作的老师送去深深的祝福:“老师,您辛苦了!”“老师,祝您节日快乐!”“老师,我们感谢您!”。
2.表达心意的小贺卡:一、二、三年级举办“童心缤纷献师”心卡设计展。要求每个学生都要积极参与,充分发挥自己丰富的想象力和动手能力,通过自己的设计在自己的心卡上表现出对老师的真情实感,从而充分表达对老师的'理解、关心和尊重。贺卡的设计时间是9月3日到9月10日。请从一年级到三年级每班各选5张卡片,于9月11日开学前上交德育处进行对比。
(2)打动你的心
1.笔尖告诉心:
执行“我心中的阳光老师”对于主题作文,要求四年级和五年级的每个班组织每个学生写一写“我心中最难忘的阳光老师”选择典型例子,突出中心,自己做作文题目。提交数量:每堂课选择五篇论文。提交时限:请于9月11日前到德育办公室参加评议。
2.班会表达衷心的祝愿:一次到“感激老师的好,说出他的心声”主题班会(9月10日班会)。
3.教师节(9月10日),“节日快乐,老师”升旗仪式上,学校领导致辞,学生为教师节致辞,教师代表发言。通过开展主题活动,师生共同享受、共同欢呼,为我校未来的发展积累了精神财富。
教师节活动计划3
一、活动主题
花满校园语成新
二、指导思想
组织今年的教师节活动,对学习贯彻全国教育工作会议精神,贯彻教育计划大纲,促进教育的科学发展具有重要意义。这个教师节也是xx幼儿园创建后迎来的第x个教师节意义重大。今年教师节的.主题是贯彻全国教育工作会议,促进教育科学发展。本着全园师生家长参与的原则,营造温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好地突出活动主题和内容,增强活动的吸引力和影响力。
三、活动目标
1.通过参加活动,孩子们知道9月10日是老师的节日。
2.孩子们在活动中感受到幼儿园的温暖和老师的善良。
3.孩子们可以在老师的指导下制作爱情卡和绘画来表达对老师的尊重。
四、活动时间
9月x日至9月xx日
五、活动地点
xx幼儿园
六、活动内容
1.第一阶段(9月x-9月x):以小班组为主要组织者,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙装饰,安排各年级主要活动内容。
2.第二阶段(9月x日):各年级安排教学活动,托班与老师拍照纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目中的老师》
3.第三阶段(9月xx日--9月xx日):教师节主题展示,让孩子懂得尊师重教,永远感恩。
教师节活动计划4
一、活动背景
有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上工作,无私地奉献自己。他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明了未来,用自己辛勤的汗水浇灌了孩子们灿烂的明天。他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德。为了弘扬尊师重教的优良传统,开展教师、节日快乐主题教育活动具有重要意义。
本次活动持续一周:前期各班布置与节日相关的主题墙面装饰和节日环境,开展教师节相关主题教育活动,涉及语言、社会、艺术、音乐、数学等领域。准备节日表演的节目,在教师节当天,可以班级为单位或年级为单位,开展让孩子说话、唱歌、画画、做事的形式。了解教师工作的.辛勤工作和意义,培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。这些活动可以帮助孩子丰富以下经验:
①9月10日是教师节,教师节。
②老师非常关心孩子,为孩子的成长付出了努力。我们应该尊重老师。
③孩子们可以用不同的方式向老师表达他们的爱和尊重。
④了解教师节的相关知识和信息。
二、组织活动
(一)各年龄段主题活动目标
小班
1.了解教师节是教师的节日,了解教师的角色,初步了解教师的工作。
2.愉快地参加教师节活动,产生对老师的热爱。
中班
知道9月10日是教师节,是教师节,了解教师节的由来,教师工作的意义。
2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同形式表达对老师的爱。
3.感受活动带来的快乐,增进爱老师的情感。
大班
1.知道每年9月10日是教师节,了解教师工作与自身的关系以及教师工作的辛勤工作和意义。
2.能够大胆地想象和创造,用自己的行动和方式表达对老师的爱和尊重。
3.懂得感恩,尊重老师,与老师分享节日快乐。
(二)活动准备
1.安排教师节主题墙面装饰和节日环境。
2.制作并悬挂横幅老师,节日快乐。
3.举办儿童绘画展我的好老师。
4.准备音乐、音响、录音机、录像机、相机等设备。
5.张贴海报,欢迎家长来园参加活动。
6.鼓励家长和孩子收集教师节的图片、视频等资料。
7.建议中大班孩子的家长引导孩子听老师的故事、散文、歌曲,了解国内教师节的庆祝活动。
(三)集体活动流程
活动时问:20xx年xx月xx日早上x点—x点。
活动地点:幼儿园操场。
活动人员:全体教师、全体儿童及家长。
活动过程:
1.主持人上台。今天是老师的节日。让我们一起庆祝,表达你对老师的爱。
2.升旗仪式。
3.校长讲话。
4.家长代表发言。
5.儿童代表发言。
6.孩子们给老师献花。对老师说:谢谢老师,你辛苦了!
7.儿童歌舞表演。
小班:儿歌《老师技能大》《幼儿园像我家》《我的老师像妈妈》。
中产阶级:诗歌《老师的手》,歌曲表演《我为老师唱首歌》。
大班:舞蹈《每当我走过老师的窗户》《快乐的童年》。
8.教师歌曲表演《最美的名字》,舞蹈《青春旋律》。
9.孩子们给老师画画和贺卡,送上问候和祝福:老师,你辛苦了!老师,我爱你!老师,祝你永远年轻!老师,祝你节日快乐!
10.建议中大班的孩子和家长一起画一幅关于教师节的长卷画。
三、主题活动环境创造年龄班级环境
小班
1.主题墙面装饰:将老师平时辛勤劳动、关爱孩子的照片布置成主题墙面装饰我的好老师。
2.在教室里挂吊饰、拉花,营造节日气氛。
中班
1.主题墙面装饰:师生共同布置老师,辛苦主题墙面装饰。
2.区角活动:在社区活动墙上收集相关教师节的图片和资料,让孩子在游戏中了解相关教师节的知识。
3.家长园:将本主题活动的理念和需要配合的事项贴在家长园。
大班
1.主题墙面装饰:布置老师,我爱你主题墙面装饰。
2.美工区:在美工区提供皱纹纸、彩纸、剪刀、浆糊、彩笔、压花机等,让孩子们在游戏中为老师制作礼物。
3.师生共同绘画制作,安排节日环境。
教师节活动计划5
一、活动目标
1.引导孩子学会主动交谈,让孩子知道9月10日是教师节,了解教师的意义。
2.孩子们会用老师,你好、老师,你辛苦了等语言来表达对老师的爱。
3.教师提供纸、笔等材料,引导儿童根据自己的生活印象,运用各种手段反映教师工作的简单情节,促进儿童创新能力的发展。
4.让孩子了解教师的劳动内容和工作态度,培养尊重教师的情感。
二、准备活动
1.教师节主题音乐在活动周播放
2.幼儿园老师的照片,布置我们幼儿园老师的照片展,了解老师的`工作。
3.老师初步了解哪些孩子的父母是老师,并收集他们的照片进入公园。
4.制作幼儿家长教师照片展和幼儿园我们的老师照片展。
三、活动过程
班上的孩子学唱歌曲《每当我走过老师的窗户》。
各班开展老师,你好主题教学活动。
1.通过参观儿童家长教师照片展和我们的教师照片展,儿童可以用完整的语言回答教师提出的问题,使儿童能够初步了解幼儿园教师的辛勤工作,激发儿童的尊重和爱。
2幼.儿童根据经验简单地画出教师的形象。从而理解教师节的意义。并把作品给他们最喜欢的老师或老师的父母。
教师节活动计划6
一、活动目的:
今年,中秋节和教师节正好相邻。针对中秋节假期,学校让学生通过实际作业了解教师节和中秋节,引导学生回忆老师的感恩作业,表扬老师,祝福老师,让团队成员学会感谢老师,尊重老师。引导学生学会收集信息,感受传统节日文化,通过中秋节“遥望星空,探索月球”和“欣赏月亮诗歌,阅读经典”的作业布局。
二,活动内容:
(一)庆祝教师节活动
1.加强宣传,营造庆祝教师节、中秋节的浓厚氛围。
2.实施活动,结合实际庆祝教师节。
3.各班教师节前,召开庆祝教师节班会,给老师一点惊喜。
a.早上见到老师的时候,给老师献上一首歌,说一句真挚的祝福;
b.当老师走进教室时,他可以看到黑板上写着祝教师节快乐的话;
c.以全班同学的名义,在讲台上给老师放一杯水;
d.打老师的背,按摩。
e.早上给每位老师献上一朵花。
注:各年级根据年级情况和学生年龄特点,有选择地庆祝教师节。
3.布置感恩作业,表达感恩之情。
a、回忆老师关心你的.感人故事,写出来。让我们在回忆中感受到老师的善良。
b、请摘录一篇赞美老师的文章,表达对老师的赞美。
c、教师节快到了。你想对亲爱的老师说些什么?
(二)庆祝中秋节活动
利用假日作业的形式,让学生了解家乡中秋节的习俗,探索关于月球的知识。
a、记录与月球相关的科学知识。(数据可以从报纸、书刊上剪贴。
b、抄写和背诵两首描写月亮的古诗,在美丽的意境中庆祝中秋节。学生背诵后,请家长检查并签字。
三、活动要求:
1.要求各班做好宣传和启动工作,让学生重视节日文化。
2.假期前,发放假期作业,组织学生认真探索和感恩。
开学后,各中队选出优秀作业,上交大队部备案。
教师节活动计划7
一、活动主题
浓浓师生情,充满爱
二、活动目的
9月10日是中国教师节。为了弘扬尊重教师、重视教育的'传统,让学生学会感谢教师的爱、劳动和教学。同时,通过活动加强师生沟通,增进师生感情,改善师生关系。值此教师节之际,开展庆祝教师节的活动。
三、活动时间和地点
9月10日上午10。00在食堂门口
四、活动主、承办单位
1、主办单位:x大学委员会;
2、承办单位:x大学生协会;
五、活动内容
(一)征集感恩老师和学生制作贺卡的人教学生在食堂制作贺卡。
(2)广播电台在9月10日播出了庆祝教师节的特别节目,并设立了一个点歌台。欢迎学院的学生为老师点播歌曲,并送上祝福。
(三)送花送贺卡:学生代表到教师公寓送花送贺卡。
六、活动流程及安排
1、采购人员提前在花店购买鲜花和制作贺卡。
2、桌椅放在活动现场。
3、制作宣传海报,在主教学楼、食堂、宿舍宣传栏张贴海报。
4、宣传人员在东西区食堂门口设立贺卡制作点,剪纸协会会员指导学生现场制作贺卡。
5、校园广播站广播人员负责全校广播学生点播的歌曲和祝福信息。
6、选拔学生代表随机抽取教师家在教师公寓赠送鲜花和贺卡。
教师节活动计划8
老师像红蜡烛一样无私奉献,照亮我们燃烧自己,作为一个世界模式,作为一个老师。成千上万的话不能表达我的感激之情,只是想说:老师,你努力工作,教师节快乐,给教师节祝福如何写?在整理了与教师节活动计划相关的专题报告后,每一步的努力都更接近成功!
1、教师节快到了,你对老师了解多少?
2、活动前可开展相关社会活动,了解和了解老师的辛勤工作。
3、从班上老师开始,引入活动主题
4、教学音带[我为老师唱首歌]
5、了解老师的辛勤工作,知道9月10日是教师节。
6、唱:礼仪儿歌-教师节
7、儿童诗朗诵:“赞师恩”或“谢谢老师”(背景音乐:“梦之雪”,诗见附表)
8、将儿童制作的礼物布置成展示角,大家一起欣赏。
9、它可以鼓励孩子们把礼物送给校长、其他班级的老师或护士。你也可以组织一个大型的活动来庆祝教师节,请孩子们表演节目,说祝贺的花语,送他们自己的小礼物。老师对孩子们的祝贺是感谢和期待。
10、播放教师平时工作的课件,让孩子们仔细观看,了解老师的辛勤工作。
11、说:引导孩子说出自己最想对老师说的话,给亲爱的老师最真挚的.祝福
12、简单了解节日的起源,了解其全称日期和意义。
13、画一幅画:自己动手,为老师(中小学生)制作贺卡;自己画自己的老师一瞬间(学前班和大班孩子)。
14、了解节日期间人们的主要庆祝活动。
15、通过送礼、说祝福等形式,大胆地表达自己对老师的感受。
16、采访活动结束后,集中交流总结
17、儿童演讲(中、大、学前选择一名儿童,配合老师一天工作的照片PPT展示,背景音乐《我爱老师的眼睛》)
18、老师讲话(一位老师分享了她的教育经验,把昨天孩子的手工照片做成PPT播放等。)
19、孩子们回忆起老师关心自己的例子。
20、现场互动:孩子们自己把礼物送给班上的老师,和老师一起把礼物粘在礼仪环境板上
21、大班家长和大班孩子的集体舞蹈(见附件)
22、可以用更清晰的语言介绍自己送给老师的礼物。
23、儿童编舞蹈《教师节》
教师节活动计划9
亲爱的同事们:
再过几天就是第一个xx这是一个教师节。从1985年9月10日的第一个教师节到现在,生活真的很快。也许几十年前,也许十年前,也许几年前,也许现在,虽然我们有自己的梦想和愿景,但我们也选择了教师行业来传播我们的血液和青春。
点一盏心灯,照亮无数学生的未来;充满热情,孕育满园桃李的芬芳。教师节快到了。让我们大声祝福自己!
一、活动目的
分享同事之间的友谊,深化和扩大同事之间的`友谊,以提高浦南小学的凝聚力为首要目标,促进人们生活经验的经验交流。
二、工会分工
活动策划:
活动执行:
联欢会主持人:
节目组成:各校区1—6年级段推荐1~2个节目参加。
三、时间和地点
时间:20xx9月9日(周五)下午3点。
地点:红太阳酒店三楼大厅
四、活动安排
9月9日下午:
14:00—15:00表演者尝试音响和排练。
教师15:00—15:30到会,喝茶,自由交谈。
15:30—17:30主题联欢会。
17:30—20:00就餐
温馨提醒:
1、教师节联欢活动非常罕见。请积极参加表演,形式不拘,人数不限,有奖!
2、请各年级语文教研组长负责节目推荐,周四前向主持人报告节目内容,让主持人撰写主持稿。感谢老师们对准备工作的理解!
教师节活动计划10
一、活动主题:
岁月如歌,感念师恩
二、活动目的:
一年一度的教师节即将来临之际,号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师,让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情,并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的`精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个工大到处洋溢着温馨的气氛。
三、主办部门:
内工大传媒中心
四、活动对象:
内工大所有在校学生
五、活动时间:
20xx年9月10日教师节
六、活动内容:
1、条幅签字:张贴条幅、并签名赠写祝福
2、祝福传递:让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,并粘贴于祝福墙上。
3、征集写关于老师的文章,评选出最美的文字,颁发证书。
七、活动安排:
9月5日到9月6日,对全校学生做出宣传,征集关于老师的文章于9月8日按时交稿9月7日,由工大传媒中心拟定“岁月如歌,感念师恩”主题活动”的工作部署。活动所需要的物资;整理、书写及校对相关材料工作,9月9日,对征集的稿件经行专业的筛选评比于9月10日对获奖作品做出展示9月10日,悬挂签名祝福条幅。对传媒中心成员进行排岗,坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。展示获奖作品。此外,组织摄影记者,全面记录了教师节的活动情况,并且有部分成员与教师们合影留念。
八、所需物品及安排:
1、祝福墙海报一张
2、签名条幅内容格式:”岁月如歌,感念师恩,将最美的文字献给最敬爱的老师,老师,您辛苦了!”工大传媒中心宣
3、油性笔
4、桌椅安排
5、彩色卡纸
6、获奖证书
九、活动总结
由工大传媒中心对此活动进行书面总结,写出相关报道并将总结报告。
十、未尽事宜,另行安排
教师节活动计划11
一、指导思想
为充分展示幼儿园教师良好的精神和教育成果,进一步推进道德建设,营造尊重教师的氛围,弘扬尊重教师的良好时尚,鼓励教师和教育工作者热爱教育、积极进取、开拓创新,促进幼儿园事业的全面发展。庆祝活动要本着隆重、热情、务实、简约的原则
二、活动时间
20xx年xx月xx日
三、活动主题
金阳光快乐你我
四、活动流程
活动一:校长致辞
送上温馨的`问候和衷心的祝愿,祝贺所有员工节日快乐。
活动二:年度评价,弘扬身边先进
表彰本学年度优秀教师和护士,营造表彰先进、学习先进、争做先进的氛围。
活动三:温暖的慰问和良好的祝愿
1.慰问老师家属—xx老师和xx老师。
2.慰问退休老校长—xx园长。
活动四:园区师徒结对拜师结对活动
1.不同层次的老师和师傅分别形成对子联系同心结。
活动五:教师才艺展示活动
五、互动游戏活动
六、座谈会
新教师上岗宣誓。
2.新教师代表发表演讲,老教师代表谈自己的教学计划
教师节活动计划12
一、活动目标:
1、让孩子们知道9月10日是我们中国的教师节。
2、通过活动激发孩子关心老师的情绪。
3、培养儿童的大胆表现力、语言表达能力和动手操作能力。
二、活动准备:
1、多张教师平时教学活动和生活活动的照片,制作幻灯片,录制《生日快乐》。
2、每人一个小盘子,各种皱纹纸一小块。
三、活动过程
1、说说你身边最熟悉的老师长什么样。我们班有多少老师?谁能说说我们小国A班的老师长什么样?(请告诉一些孩子)
2、看幻灯片,了解老师的工作。看看老师们每天都在做什么?老师们每天都在努力工作。
3、让孩子们谈谈如何尊重老师的劳动,如何关心老师。吃饭时不浪费食物,活动时听老师的话等等。
4、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。为了促进尊师重教,提高教师在社会中的地位,中国特别设立了9月10日为教师节。1985年是我们老师的第一个节日,老师终于有了自己的'节日。
5、做长寿面,庆祝教师节。(教师巡回指导)
我们所有的中国老师都很高兴,9月10日举行了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了,我们也庆祝庆祝好吗?你通常在生日和节日吃什么?(蛋糕、长寿面)我们会为这里的老师做一碗长寿面,好吗?让我们在面条中加入果汁和蔬菜汁,使长寿面更有营养,让我们的老师吃得很好。
教师节活动计划13
今年是中国的第x个教师节。为进一步倡导尊师重教,提高教师素质,提高教学质量,创建一流学校,学校将在教师节期间开展一系列活动,计划如下:
一、活动主题
尊重和关爱教师,弘扬崇高师德。
二、活动组织组成及职责
组长:
小组成员单位:工会、团委、学院办公室、四个系、两个校区、学术管理办公室、人力资源办公室、教务处、现代教育中心
职责:负责庆祝活动的安排、组织、协调和准备。
三、主要活动及时间、地点、参与者
1、筹备会议:
筹备会议与行政例会合作,活动组成员及相关单位负责人出席,宣布活动计划,安排工作安排,组织实施。
2、环境布局(9月9日前完成)
(1)挂三条横幅。院门、教学楼门口各挂一条(院办负责)。;
(2)庆祝教师节贺信。在学院门口、教学楼、办公楼、培训楼门口张贴(学院办公室负责);
(3)板报。各教室统一更换主题为教师节内容的'板报(各部门、校区负责);
(4)广播室定期播放教师节内容。(学管处、团委)
3、庆祝表彰会(9月10日下午x点)
(1)阅览室现场布置(包括会标、桌椅、音响、水果等)(9月10日上午)(工会、院办、学管办)
(2)会议议程及准备工作
①领导讲话宣读贺信(院办负责);
②学生会代表向教师代表献花(学管处负责);
③先进表彰(教务处、人资办提供证书、表彰文件);
④模范教师、学生代表讲话(工会、团委);
⑤文艺节目(教职工、学生)(工会、团委负责);
⑥与会者:局领导、院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表;
教师节活动计划14
一、设计意图
孩子们刚进入大班,已经是大班的孩子了。今年是他们在幼儿园的最后一个教师节。在幼儿园生活了两年后,孩子们和老师们有着深厚的感情。为了让孩子们对老师有更深入的了解,激发孩子们尊重和爱老师的感情,我设计了这个主题活动,让孩子们以各种方式表达对老师的爱。
二、活动目标
知道9月10日是教师节。
2.感受老师对自己的爱,以适当的方式表达对老师的爱。
三、活动准备
1.老师和孩子一起活动的照片。
2.制作小礼物的材料:彩纸、彩带、水彩笔、各种废料等。
3.儿童画册《社会》
四、活动重点
知道9月10日是教师节,萌发孩子对教师的热爱。
五、活动难点
给老师做小礼物。
六、活动过程
(一)老师提问,请孩子讨论,引起孩子的学习兴趣
老师:孩子们,你知道6月1日是谁的节日吗?(这是我们孩子们的节日),孩子们在节日期间快乐吗?是谁给了你一个节日?你知道吗?事实上,老师也有一个节日,你知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日),老师工作很努力。孩子们些老师?小班是老师教你的,中班是老师教你的.?
(2)组织孩子回忆一些从小班到大班以来难忘的往事,以及与老师发生的难忘故事,激发孩子对老师的热爱。
1.请欣赏老师和孩子一起活动的照片。
2.问题:这张照片是什么时候拍的?孩子们在做什么?老师在做什么?你的心情如何?为什么开心?
孩子们现在有这些技能吗?这些技能是谁学来的?老师为孩子们做了什么?
除了班上的老师,幼儿园里还有谁关心你?
(3)讨论:老师给孩子爱,孩子应该在老师的节日里给老师爱?
1.儿童阅读相册《爱老师》后,根据老师的提示进行讨论
(1)老师怎么了?为什么咳嗽?
(2)孩子们想出了什么办法来帮助老师?老师会怎么想?
(3)你平时怎么对待老师?
(四)制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语
1、在教师节,我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话,送给老师小礼物)
2.孩子们作小礼物,教师巡回指导并给予一定的帮助
(5)孩子们送礼物,和老师一起唱歌,祝老师节日快乐。
教师节活动计划15
一、活动主题
感谢师恩诉说心声
二、活动背景
第x个教师节即将到来。教师被称为园丁和人类灵魂工程师,是全社会尊重的职业,是社会尊重的人。自1984年起,每年9月10日被定位为中国教师节。作为一个有抱负的年轻人,要加强对教师和爱国主义教育的尊重,了解人民教师在社会主义现代化建设中的`巨大贡献,真正体验人民教师无私奉献的高尚道德。作为师范院校的师范生,必须充分了解教师的崇高职业,提高教师素质和道德素质,努力成为祖国未来优秀的人民教师。
三、活动时间
20xx年xx月xx日
四、活动地点
理科楼各办公室
五、活动对象
xx系全体教师
六、资源需求
1、卡纸或随意贴几张。
2。征集老师,我想对你说——最想对老师说的一句话。
3。打印4份提案和通知。
七、活动资料
1。9月x日,生活部带领学生会成员为教师打扫办公室。
2。9月x日,将手机到达的最想对老师说的话和贺卡转交给老师,提前送上节日祝福。
八、负责人
xx系学生会学习系
九、主要参与者
学生会全体成员
十、备注
1、所有资金支出都需要发票。
2、所有工作细节由各部门认真负责,不得出错。
3、各部门必须相互协调配合,努力做好本次活动。
4、未尽事宜另行通知。
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