全国爱牙日宣传活动计划

全国爱牙日宣传活动计划

更新时间：2024-10-14 11:41:11

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全国爱牙日宣传活动计划

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编整理的全国爱牙日宣传活动计划，欢迎大家分享。

全国爱牙日宣传活动计划1

　　每年9月20日是全国爱牙日。东风小学决定在全校开展爱牙日宣传教育活动，培养全校学生养成良好的口腔卫生习惯，做好牙科保健，传达护牙好习惯的知识，塑造维护口腔健康、提高生活质量的理念。现制定以下活动计划:

　　一、活动时间：

　　20xx年9月20日

　　二、活动主题：

　　口腔健康，家庭幸福

　　三、活动对象

　一、二年级学生

　　四、活动内容：

　　1.加强爱牙知识宣传。一、二年级各班要利用黑板报、文化墙、宣传栏、宣传画等载体加强爱牙知识宣传。

　　2.举办主题班会。9月20日上午的第一节课，一年级和二年级的班主任给学生上了一卫生知识班会。重点介绍含氟牙膏和保健刷牙。意义、正确的刷牙方法和防治龋齿。

　　3.每个人都参与其中，每个学生都会写一个爱牙口号。(各班选优汇总，交学校德育处)

　　4.在家长的帮助下，一、二年级学生设计了爱牙护牙主题书签，每班选择两份交德育部。

　　第三章:20xx年全国爱牙日宣传活动计划

　　活动目标：

　　让学生知道9月20日是爱牙日，知道今年的主题。

　　意识到保护牙齿的重要性。

　　知道如何保护牙齿。

　　重点：了解口腔健康的危害。

　　活动难点:坚持保护牙齿。

　　活动准备:收集相关资料和图片。

　　活动过程：

　　1.导入新课程，出示图片，提出相关问题。

　　2.教育内容:同学们，你们知道爱牙日是哪一天吗？xx年9月20日是第xx全国爱牙日。今年的活动主题是健康口腔幸福家庭的副主题，关心自己，保护牙周请谈谈如何保护牙齿。(注意个人卫生，早晚刷牙，少吃甜食，饭后漱口，定期检查。

　　3.介绍爱牙常识

　　爱牙小常识

　　1.坚持每天刷牙，只选对牙膏，不选贵牙膏。

　　只选择正确的牙膏，而不是昂贵的牙膏。选择牙膏，首先要了解各种牙膏的性能，如果牙齿健康，选择普通牙膏。

　　龋齿的人最好选择含氟牙膏。牙菌斑是龋齿的主要原因。它含有大量的`细菌，与食物中的糖或淀粉发生化学作用，产生酸。随着时间的推移，牙釉质被酸破坏，形成小龋齿，然后形成牙洞，我们称之为龋齿。牙周病患者应选择中药

　　牙膏。含氟牙膏不，不宜选用含氟牙膏。在预防和治疗口腔疾病时，希望不能完全寄托在各种药物牙膏上。如果你生病了，你也应该去医院治疗，以免延误你的病情。刷牙，三三制更有效。实施三三制：每天刷牙3次，每次刷牙3分钟或更长时间，可以更有效地帮助清洁和保护牙齿，注意刷毛和牙齿表面成45度角，转动刷头，尽可能刷每颗牙齿，以去除深部的污垢。不要横着刷牙，也不要用力。

　　注：牙刷应每三个月更换一次，因为牙刷容易滋养细菌，引起感冒。如果牙刷过早变形，应在不到三个月的时间内更换。

　　2.少吃甜食。

　　经常吃和喝含糖或酸的食物和饮料对你的牙齿有害。多吃糖容易增加牙菌斑中的糖，导致龋齿生长活跃。细菌代谢旺盛的结果导致产酸增加。酸对牙齿的攻击可以持续20分钟，菌斑下的牙齿更容易被酸龋齿；吃酸性食物会腐蚀牙齿，引起牙齿过敏症状。

　　喝碳酸饮料后漱口。年轻人喜欢喝碳酸饮料，但它含有大量的酸性物质，很容易导致蛀牙。直接用嘴喝碳酸饮料会使嘴像一个装满碳酸饮料的池子，使牙齿完全浸泡在酸性物质中，容易导致蛀牙。试试吸管。吸管必须放在门牙后面，这样饮料才能直接进入喉咙，减少酸性物质与牙齿的接触，减少蛀牙的可能性。即便如此，牙齿还是会接触到糖酸液体。因此，饮用后最好用水漱口，用含氟牙膏刷牙。

　　专家建议：保持口腔卫生，尽量少吃甜点和含糖饮料，尤其是在晚上睡觉前。如果你真的想吃甜食或饮料，每顿饭后吃，这对你的牙齿没有伤害。如果你喜欢在餐厅吃零食，建议选择脆蔬菜（如胡萝卜、芹菜）、水果（如苹果、桃子、葡萄）、面包、普通爆米花、无糖饼干、低脂零食、无糖酸奶

　　注意:果汁或果汁饮料也不是你牙齿的最佳选择，因为它们是糖或酸性的。

　　3.多吃爱牙食品。

　　蔬菜、粗粮、水果等高纤维食品对牙齿非常有益，高钙肉、鸡蛋、牛奶可以多吃；避免吃太多的甜食。特别是在婴儿期，我们应该注意饮食的选择，父母应该给孩子更多的蔬菜来促进咀嚼，如芹菜、卷心菜、菠菜、韭菜、海带等，有利于促进下颌骨的发育和牙齿的整洁。

　　饭后或零食后咀嚼无糖口香糖。当你在外面吃东西后不能刷牙时，更多的食物残更多的食物残留物，并与口腔中的细菌反应形成菌斑。菌斑产生的酸侵蚀会导致龋齿。咀嚼无糖口香糖可刺激唾液分泌比静止时增加十倍，使口腔中碳酸氢盐浓度迅速上升，有效缓冲牙菌斑PH值有助于停止牙菌

　　斑点侵蚀，消除脱矿威胁，预防龋齿。咀嚼无糖口香糖还可以刺激唾液分泌和再矿化，使牙齿更强壮，帮助修复早期龋齿。国外研究证明，咀嚼无糖口香糖20分钟作为日常牙科保健方法之一，可显著降低患龋齿的风险40%。当你不能在外面刷牙时，咀嚼无糖口香糖可以快速简单地帮助有效地预防龋齿。

　　3.坚持每半年看一次牙医。

　　许多口腔疾病都是慢性的。当我们开始感到口腔不适时，口腔问题可能会相当严重。因此，牙医建议你每年至少进行一次全面的口腔检查。这样，你不仅可以更清楚地了解自己的牙齿健康，及时预防或治疗早期口腔疾病，还可以采取窝沟封闭和填补龋齿的措施，防止龋齿问题更重要的是，牙医可以根据你的口腔状况，为你通常的牙齿保护习惯提供有益的建议，告诉你如何刷牙更好。也许你也需要专业人士帮助你更彻底地清洁牙齿，以确保你的牙齿完全清洁。

　　4.老师总结:学生要注意保护牙齿最重要。早上刷牙，晚上刷牙，牙齿白了才健康。学生要尽量保存每一份口腔检查报告，让医生充分了解情况。

全国爱牙日宣传活动计划2

　　一、活动背景

　　口腔疾病是威胁我国中老年人健康的重要公共卫生问题。随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，中老年人的口腔卫生问题越来越突出。根据第三次全国口腔健康流行病学调查，我国中老年人龋齿发病率分别为88.1%和98.4%，牙周健康率分别为14.5%和14.1%。口腔疾病使许多中老年人过早失去咀嚼功能，也会导致或加重心脏病、胃病、糖尿病、心血管疾病和关节疾病及并发症，严重危害全身健康。今年9月20日是第二十届全国爱牙日为此，卫生部决定在全国范围内开展爱牙日健康宣传推广活动，重点宣传中老年人。

　　二、活动时间

　　20xx年6月-9月。

　　三、活动内容及形式

　　(一)举办媒体座谈会。

　　主动联系当地宣传部门，组织专家和媒体讨论，结合第三次全国口腔健康流行病学调查结果，发布中国中老年人口腔健康状况，宣传中国口腔健康工作战略，解释口腔健康知识，介绍全国爱牙日健康宣传促进系列活动计划，组织、动员电视、广播、报纸、网络等媒体动态报道，共同促进公众对口腔疾病防治的关注。

　　(二)宣传教育活动。

　　结合当地情况，组织口腔疾病防治机构和疾病防治机构的专业人员，为中老年人举办口腔健康讲座、报告、街头义务宣传、口腔健康知识竞赛互动游戏等群众喜爱的活动，制作宣传板，张贴爱牙日宣传画，免费发放《中老年人口腔保健指南》。

　　(三)专家咨询活动。

　　组织经验丰富的口腔专家开展口腔健康咨询活动。

　　(四)中老年人口腔卫生护理行动。

　　各省（自治区、直辖市）应有计划地选择至少三个社区居委会、社区卫生服务中心、乡镇卫生中心、养老院或单位，开展宣传、讲座、咨询活动、口腔健康检查和清洁，有条件地区可对65岁以上人进行义齿修复。

　　(五)深入基层了解口腔疾病防治机构的运行情况和群众对口腔保健的需求。

　　深入基层，通过了解口腔卫生工作的发展、存在的'问题和群众的需真了解口腔卫生工作的发展、存在的问题和群众的需要。

　　(六)口腔健康卫士评选活动。

　　中国牙科疾病防治基金会计划在全国范围内开展口腔卫生评选活动。请积极推荐常年在口腔疾病防治一线工作的口腔专业人员参加评选。评选活动计划由中国牙科疾病防治基金会另行发布。

　　(7)口腔健康促进西部活动。

　　继续支持中国口腔医学会开展促进西部口腔健康的活动。在项目区开展口腔健康教育、技术培训和对口支持活动，对部分儿童进行免费窝沟封闭治疗。

全国爱牙日宣传活动计划3

　　每年9月20日是全国爱牙日。为认真落实上级要求，提高学生自我保护意识的各个方面，普及儿童口腔健康教育，同时通过学生向家长传播牙齿健康知识，让学生养成良好的牙齿习惯，关注自己的未来。我校决定在学校1-5年级开展校园牙齿护理宣传教育活动。

　　一、活动主题：

　　爱护牙齿，健康成长

　　二、活动时间：

　　9月14日—9月24日

　　三、活动对象：

　　全校学生

　　四、活动内容：

　　1.认真做好宣传工作，让护牙理念深入人心。

　　利用学校宣传窗口张贴口腔健康教育宣传地图，以班级为单位举办口腔健康知识讲座，宣传早晚用氟牙膏刷牙，定期口腔检查，少吃甜点和糖饮料，饭后及时漱口四个好习惯和正确的刷牙方法。

　　2.爱牙护齿，健康成长活动。

　　各班利用课堂会议时间，借助相关信息向学生传播和解释牙齿保护知识。请介绍关注口腔健康的`必要性（团队会议上的每个班级都应在课堂的黑板上写下活动的主题。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传VCD，各班组织学生观看，并向家长发放宣传材料。

　　3.国旗下爱牙护牙，健康成长讲话活动。

　　鼓励学生向父母、祖父母宣传口腔健康知识。

　　4.手写小报创作活动爱牙护牙，健康成长。

　　以口腔卫生和牙齿护理教育为主题，让团队成员通过活动找到相关的牙齿护理信息，获得牙齿保健知识，有利于培养团队成员的习惯。充分发挥少先队员的积极性、想象力和写作编辑能力，鼓励队员以漫画的形式展示自己的口腔健康知识经验和牙齿保护经验。学校将在宣传窗口分期安排一些优秀作品。手抄报作品的规格是A3.请务必在作品上注明班级和姓名。

　　5.开展小牙医生评选活动。

　　通过组织团队成员向家庭等社会渠道宣传牙齿保护知识，加强团队成员的牙齿保护意识，提高口腔健康知识的普及率，使团队成员在体验小宣传人员的过程中进一步了解牙齿保护的重要性。口腔健康知识讲座结束后，要求各班发布小牙医生反馈表，组织团队成员向家庭等社会渠道宣传牙科护理知识。团队成员向父亲、母亲、祖父母和其他家庭和邻居传授牙齿保护知识，并要求接受过口腔健康知识教育的家庭在相应的位置写下对团队成员教授水平的评价并签名。最后看哪个队员的评论和签名最多最好，以此为依据选择小牙医生。要求各班在全面发展的基础上选出2名小牙医生，并提交2名小牙医生名单，注明班级和姓名，9月底前提交。

　　6.对所有学生进行口腔检查。

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