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幼儿园清明节活动计划
更新时间:2024-10-11 17:02:11
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幼儿园清明节活动计划

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又将迎来新的进步,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编精心整理的幼儿园清明节活动计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园清明节活动计划1

  一、活动目的

  了解清明节的起源,了解清明节的日子和习俗,乐于参加清明节的活动。

  2.初步了解家庭中人与人之间的亲属关系,怀念祖先,尊重长辈。

  3.尊重和怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

  二、准备活动

  课前联系家长参加本活动、计算机课件、实物:各种图案的彩蛋、每个孩子的'熟鸡蛋、彩笔、贴纸、橡胶泥、剪刀、胶水等。

  三、活动过程

  1.活动内容由古诗引入:清明时节雨水纷纷,路上行人欲断魂,牧童遥指杏花村。(清明)

  孩子们,你们知道清明节几个月几天吗?(4月4日清明节)

  2.老师讲清明节的由来。

  3.课件:老师讲课件,让孩子了解老革命烈士的先进光荣事迹。

  4.展示人民英雄纪念碑的课件,播放毛主席设立纪念碑的录音。老师说:毛主席为了让后人永远记住和怀念这些革命英雄,在20岁XX2000年3月30日,《人民英雄纪念碑》在天安门广场建立。

  许多现代英雄,如抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等,也献出了生命。

  5.观看课件:老师带孩子扫墓。

  6.请父母和孩子站起来,向英雄敬礼,默哀,表达怀念。

  7.和孩子说话:清明节有哪些习俗?

  运动习俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

  饮食习俗:吃冷食、鸡蛋等。

  8.出示彩蛋,让孩子观察自己带来的鸡蛋有什么区别?用什么做的?

  9.放彩蛋图片会引起孩子的好奇心和制作兴趣。

  10.孩子和父母一起做彩蛋(方法形式不限,画画、画画、剪纸粘贴、橡皮泥做小动物等。

  11.孩子们到台前展示作品,用完整的语言讲述作品。

  12.玩鸡蛋:请充分发挥想象力,用鸡蛋做各种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等)。),让孩子在比赛中看到谁玩得更多。

  四、结束部分

  请给其他班的孩子欣赏彩蛋,和朋友一起玩,在音乐伴奏下走出活动室。

  五、设计思路

  清明节是中国的传统节日。当清明节到来时,万物凋零的寒冬过去了,阳光明媚的春天真的开始了。清明节期间,组织一系列儿童教育活动,让儿童通过向革命烈士致敬或扫墓,树立继承烈士遗产、认真学习、成长、建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、郊游、秋千、放风筝活动,了解传统习俗,锻炼,充分感受春天的美。

幼儿园清明节活动计划2

  一、活动时间

  20xx年xx月xx日

  二、活动名称

  清明节

  三、活动目的

  1.了解清明节的起源,了解清明节的日子和习俗。

  2.懂得尊重长辈,怀念祖先。

  3.懂得珍惜今天的幸福生活。

  活动准备:PPT课件

  四、活动过程

  (一)古诗引入主题

  老师:清明节下雨,路上行人欲断魂,问酒家在哪里,牧童指着杏花村。孩子们,你们知道清明节几个月几天吗?

  (二)讲述清明节的由来

  老师介绍清明节的由来。

  清明节又称踏青节,在仲春与暮春之交。是中国传统节日,也是最重要的祭祀节日之一,是祭祖扫墓的日子。

  (3)观看图片和视频

  提前准备好的老师出示PPT课件,观看人民英雄纪念碑的`画面,了解清明节怀念祖先的视频。

  (四)介绍习俗

  老师:清明节有很多习俗。在清明节,我们可以和父母一起去郊游、荡秋千、打马球、放风筝、植树等。

  教师:饮食中也有相应的习俗,吃冷食、鸡蛋等。

幼儿园清明节活动计划3

  活动一:扫墓

  一、活动目标

  利用清明节扫墓的契机,进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,争做文明幼儿。通过本次活动培养孩子们的爱国情怀,发奋学习的精神,使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教育。

  二、活动地点:

  烈士陵园

  三、活动时间:

  20xx年4月x日上午

  四、参加人员

  活动对象:大班年级

  外出人员配备:

  一、每班2名教师、1名保育员、1名行政人员、1名实习生

  二、校医随行,带好药箱

  三、2名保安护送幼儿

  五、活动准备

  话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花

  六、活动程序

  一、全体师生步行前往烈士陵园

  二、仪式开始

  主持人清明扫墓致辞

  小朋友们!你们知道现在我们站在哪里吗?(烈士陵园)

  你们看,这块高大的石碑上写着“革命烈士永垂不朽”,在这块石碑后面安歇的烈士(介绍一下烈士),他们虽然离开了我们,但是他们的贡献永远被我们所铭记,他们的精神永远激励着我们,他们的灵魂永垂不朽!而将来,建设、保卫祖国和家乡的重任就落到了我们小朋友的身上,等你们长大了把我们的国家建设得更加繁荣、富强!每个小朋友都很有志气,我们从小努力学好本领,长大了一定能成为一个有用的人,是不是?

  三、幼儿代表献花圈

  为了表示对烈士们的崇敬与怀念,每年的清明节期间,我们都要来烈士陵园扫墓,今天我们xx幼儿园的大班年级组的老师小朋友聚集在这里缅怀革命烈士,下面,请小朋友代表敬献花圈。

  四、默哀3分钟

  让我们一起向革命烈士表示由衷的致敬,全体默哀3分钟。礼毕!我们小朋友还亲手做了礼物要送给烈士们,下面请老师和小朋友依次献花。

  五、近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花

  六、清明扫墓活动结束,集合队伍

  七、注意事项

  ①穿着整洁,行为大方。

  ②不准在烈士纪念碑下嬉戏打闹。

  ③要以崇敬的心情参加活动,了解烈士事迹。

  ④讲卫生,不准在烈士陵园里乱吃零食,乱丢垃圾。

  ⑤不要乱跑,不破坏绿荫草地。

  活动二:寒食节

  一、活动目标

  使幼儿了解寒食节的来历,感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。

  二、活动准备

  不同节日的代表物品:月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。

  三、活动过程

  一、介之推与寒食节的故事

  介之推是春秋时代晋国的忠臣,又名介子推,作为不慕虚名,不计报酬的晋国国君晋文公的忠厚臣僚,留下了很多故事,被民间社会广为传颂。如“割股奉君”、“功不言禄”、“功成身退”。传说文公为哀悼介子推,下令全国介子推被焚的三月五日为火禁日,禁止烟火,仅食寒食,并从此形成了中国古代一个著名的节日“寒食节”。虽然寒食节的真正起源并非来自于此,但将纪念介子推作为寒食节起源的说法却更为流行,甚至后来寒食节逐渐被清明节取代,许多人又把纪念介子推作说成清明节的起源。

  二、讨论

  ①寒食节是怎样来的?

  ②现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?

  三、游戏

  摸箱:将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里,请幼儿从中摸出一件,说出名称及属于哪个节日。

  连线:将节日及代表物品的字卡贴在黑板上,让幼儿连线。

  活动三:踏青活动

  可以根据园所的具体情况,根据不同级部孩子们的年龄特征,以园内活动和园外活动两种方式来开展接下来的'活动。

  一、小班级部——和春姑娘对话

  郊外踏青是清明节的主题之一。如果幼儿园没有条件组织孩子们去郊外,那么把地点放在幼儿园也是很好的选择。

  春天到了,幼儿园的花草树木是不是也焕发新颜了呢?老师们不妨组织孩子们与校园里的植物来一次美丽的邂逅吧!

  一、以爱护花草树木为主题,带孩子们一起认识花草、树木,引导孩子们要爱护植物,保护大自然。

  二、请孩子们选择一棵植物作为自己的守护对象,为并将提前做好的“爱心卡片”送给它,从此成为它的守护天使吧!

  三、全身心感受春天的变化和大自然的美丽吧,和小朋友们一起聊一聊春天带来的快乐心情。

  二、中、大班级部——放飞心情和希望

  春风和煦,又快到了风筝飞满天的时节了,让我们带孩子们一起与风筝来一场约会。

  一、老师们利用手工课的时候带孩子一起动手做纸鸢,请家长朋友帮忙准备所需要的材料,或者也可以直接准备空白的小纸鸢。

  二、你心中春天是什么样子?你有什么希望和梦想?老师引导孩子根据这些主题说出自己的看法,装饰自己的风筝。

  三、带孩子们走出教室,去操场快乐放风筝。

幼儿园清明节活动计划4

  清明节来了,风和日丽的春天也就真正开始了,在这个传统节日里,我们小、托班组织幼儿进行有关清明节的教育活动,目的是让幼儿了解清明节的来历;通过观看教师包青团、大班小朋友放风筝等活动,初步了解清明节的`传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。

  一、活动目标:

  1、能初步了解清明节的来历及风俗习惯,感受清明节和其它节日在气氛上的不同。

  2。通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人为他人着想的品质。幼儿园清明节活动方案。

  二、时间及地点:

  1、观看视频及包饺子活动时间与地点:

  4月3日上午:各班教室

  2、观看放风筝的活动时间:

  4月1日上午:小一班、小二班、(观看大一班);

  4月2日上午:小三班、托一班、托二班(观看大二班);

  观看放风筝的活动地点:马山小学操场

  三、活动主题:听故事、品艾糕、观纸鸢。

  四、活动对象:小、托班全体教师和幼儿

  五、活动形式:游戏教学活动

  六、活动安排:

  ㈠、活动准备:

  1、清明节的来历和一些习俗活动片段。

  2、联系食堂,准备制作艾饺的材料:面粉、艾草、糖

  3、联系大班教师,约定放风筝的时间。

  ㈡、活动具体流程:

  1、观看清明节的相关视频,了解清明节的来历和一些习俗活动。

  2、教师包艾饺,幼儿观看,了解艾糕的制作步骤。

  教师安排:

  小一班:主配班老师、中一班空课教师

  小二班:主配班老师、中二班空课教师

  小三班:主配班老师、中三班空课教师

  托一班:主配班老师、大一班空课教师 大三班空课教师

  托二班:主配班老师、大二班空课教师 办公室相关教师

  3、幼儿品尝艾糕,享受艾糕的美味。

  4、观看大班小朋友放风筝,体验放风筝的乐趣。

幼儿园清明节活动计划5

  活动目的:

  1.让孩子了解寒食节的起源;感受寒食节和其他节日的气氛有什么不同。

  2.通过历史事件和历史人物,教育孩子学习古人舍己为人、不争名的精神。

  活动准备:

  不同节日的代表:月饼、新年树、灯笼、白花、纸盒。

  活动过程:

  介之推与寒食节的故事。

  ①请孩子说:你是怎么过寒食节的?让孩子知道寒食节,家家户户都吃冷鸡蛋等冷食。

  ②推之推的故事:

  远在xx年前的.春秋时期,晋献公的儿子重耳被李姬陷害,长期逃亡,一共过去xx年,才回国当国君,这就是春秋五霸之一的晋文公。多亏了一些大臣的辅助保险,晋文公在大臣的辅助保险,因此他即位后,立即对与他一起逃亡的大臣们进行了功行奖。介之推是一位非常忠诚和有功的英雄。他跟随晋文公已经19年了。有一次,晋文公被困在魏国,不能吃东西。他偷偷地从腿上切了一块肉给晋文公吃。然而,晋文公在奖励大臣时却忘记了他,他,也不争功,背着母亲到山西省介休县绵山。

  晋文公想起介之推,立即派人到他家找,没找到。后又找到绵山脚下,晋文公知道介之推很孝顺,想放火把山烧了,以为那样介之推就会背着母亲出来,可是呢,介之推和母亲都宁可烧死也不下山,这样,他母子就死在了山上。晋文公很难过,也很后悔,规定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),家家户户严禁烟火,吃冷食,即继续寒食节。

  2.讨论。

  ①寒食节是怎么来的?

  ②为什么现在人们过寒食节?为了纪念谁?

  3.词语练习。

  ①用偷偷说一句话。

  ②用后悔说一句话。

  ③请解释冷食的含义。

  4.游戏。

  ①触摸盒:将不同节日的代表性物品放入有盖的纸箱中,请从中找出一个,说出名字和属于哪个节日。

  ②连接:在黑板上贴上代表节日和物品的字卡,让孩子连接。

幼儿园清明节活动计划6

  一、活动目的

  1.让孩子了解扫墓的意义,培养孩子尊重烈士的情感。

  2.教育孩子更加热爱祖国,珍惜今天的.幸福生活。

  活动准备:

  白纸、线、彩笔。

  二、活动过程

  1.让孩子们知道清明节是中国传统的扫墓日。

  ①教师:每年4月4日、5月6日是清明节,是中国农历24个节气之一,也是传统的扫墓日。为了纪念革命烈士和死去的亲戚,人们经常在这一天扫墓。

  ②讨论:人们是怎么过清明节的?

  2.老师解释说:为什么要选择清明节扫墓?其中一个原因是清明节气候变暖,雨水增加,植物和树木蔓延,墓地不可避免地荒凉,需要整理;第二,清明节前后,美丽的风景,红柳,人们出去郊游;第三,为了错过古人的推动,清明节扫墓现在是纪念革命烈士的主要活动。

  3.集体制作花圈。教师:无数革命烈士为了解放人民的事业,让孩子们过上今天的幸福生活,在战争中做出了光荣的牺牲。为了纪念他们,今天我们将组织烈士扫墓活动。现在,让孩子们和老师一起做一个花圈。动手制作,老师扎竹圈,写挽联,然后把孩子们做的小花绕在花圈上,然后贴上挽联。

  4.扫墓。老师讲解扫墓活动要注意的事项(认真,不乱说话,尊重烈士),然后由两个孩子举起 花圈,其他孩子排队出发。

幼儿园清明节活动计划7

  活动目标:

  1、让幼儿初步理解古诗内容及诗中描写的景象;

  2、激发幼儿对古诗吟诵的兴趣,初步学习按古诗韵律有节奏吟诵。

  活动准备:

  画有古诗情节的PPT。

  活动过程:

  一、教师有感情、有节奏地朗诵古诗,请幼儿欣赏。

  二、教师播放PPT,请幼儿欣赏并理解古诗的意境。

  1、幼儿欣赏第一幅图片。

  提问:图片上是什么天气?清明都会下雨吗?

  教师小结“清明时节雨纷纷”的'意境。

  2、幼儿欣赏第二幅图片

  提问:小朋友,看看路上行走的人要干什么去?心情怎么样?诗人杜牧的心情怎么样?(幼儿自由回答)

  教师小结“路上行人欲断魂”的意境。

  3、幼儿欣赏第三幅、第四幅图片

  提问:这位诗人会对小牧童说什么?小牧童会怎么做怎么说呢?(幼儿自由回答)

  教师小结“借问酒家何处有”和“牧童遥指杏花村”的意境。

  4、提醒幼儿:心里难受就喝酒,容易对身体不好。小朋友如果遇到不开心的事可以说出来,跟好朋友说、跟大人说,都行。

  三、教师有感情地朗诵古诗

  1、教师告知幼儿清明是扫墓、祭祖的日子,人们的心情很低落,因此朗诵古诗的时候声音是低沉的。

  2、师幼一起有感情地朗诵古诗。

  四、教师演示ppt,幼儿根据图片有节奏地吟诵相应的诗句。

  五、全体幼儿有感情、有节奏地朗诵古诗。

  活动延伸:

  这首古诗《清明》还被谱了曲子,成了一首好听的歌呢,请小朋友回家和爸爸妈妈一起听一听。

幼儿园清明节活动计划8

  一、活动目的:

  1、使幼儿了解清明节的来历;感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。

  2、通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。

  3、让幼儿理解扫墓的意义,通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的`情感,教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。

  二、活动准备:

  请幼儿在寒食节(清明节前一天)这一天看看家人是怎样过节的。

  三、活动过程:

  1、请幼儿说一说:自己家是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃冷食,还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间习俗。

  2、讲介之推的故事——即清明节的来历。

  3、讨论:

  (1)寒食节是怎样来的?

  (2)现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?

幼儿园清明节活动计划9

  一、指导思想

  1.缅怀革命先烈,教育儿童革命传统。

  2、欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶幼儿情操。

  丰富儿童的'自由生活,培养社会实践能力。

  二、活动时间

  xx年xx月xx日(周x)

  三、活动地点

  xx陵园

  四、参与者

  幼儿园全体师生

  五、活动纪律

  1.不进入危险区域,不进入危险区域,不单独行动.(特殊情况必须向带队老师报告)

  2.孩子们每人做一朵小白花。

  3.各班不得擅自组织本次以外的活动.

  六、活动程序及方法

  (一)x月xx日--x月xx日,各班活动前的思想教育,组织实施活动前的准备工作。(每班准备5把小扫帚.)

  (二)x月xx日常活动安排

  1、xx各班教师活动前教育。

  2、xx从儿童队出发。

  3.到达陵墓举行祭扫仪式。

  (1)献花圈;用小扫帚扫墓。

  (2)默哀1分钟;

  (3)园外辅导员作主题演讲,介绍英雄事迹。

  老师带领孩子自由活动。

  七、xx点集合归队

幼儿园清明节活动计划10

  活动目标:

  1.能够用连贯的句子讲述清明节在哪里玩,初步了解清明节的民俗习惯。

  2.知道清明节是纪念祖先的日子,每个人都会扫墓祖先,这也是一个旅行和郊游的好机会。

  学习清明古诗。

  活动准备:图片PPT(儿童旅游视频或照片)。

  活动过程:

  1、 4月4日清明节

  ——4月4日,我们都在家休息。你知道为什么要放假吗?(因为清明节)

  ——当你遇到节日时,你必须放假。你还知道什么节日?我们在这些节日里能做些什么(用图表表达学生对节日的了解)

  ——原来我们要过这么多节日,哪些是我们中国特有的节日,哪些是外国人的节日?

  ——形成概念:中国节日和世界节日

  ——清明节是中国节日还是世界节日呢?为什么?(继续分清中国节日和世界节日的区别)

  2.清明节你去了哪里?

  ——你和父母在清明节做了什么?(回忆节日过程)

  ——看PPT猜猜这个孩子清明节去了哪里?他们都做了什么?

  ——分享与交流:你去过坟墓吗?记得是谁的坟墓吗?你们都做了什么?(初步知道清明节是用来纪念祖先的节日)

  ——除了纪念祖先,清明节还能做什么?

  (交流照片,分享春天的各种活动,让学生觉得春天是郊游的最佳时机)

  清明节的食物

  ——我们还可以在清明节吃一种美味的节日食物。你知道是什么吗?

  ——请在食物图片中找到清明节的节日食物(谈谈食物的名字以及为什么它是清明节的.食物,但仍然没有给出正确的答案)

  ——(展示覆盖的食物):用感官体验食物的外观、硬度、香味……

  ——品尝青团,知道青团是清明节的食物。

  4.学习古诗《清明》

  清明(杜牧)

  清明节雨,行人在路上欲断魂。

  借酒家在哪里,牧童遥指杏花村。

  5.作业:画春天。

幼儿园清明节活动计划11

  活动目标:

  1、知道清明节是中国传统节日,是祭祖和扫墓的日子。

  2、了解寒食节的来历及与清明节的关系。

  3、感受祖国文化的丰富。

  活动准备:

  1、故事《寒食节的由来》视频;

  2、ppt插柳、放风筝、踏青、做青团、参观茶园、到烈士陵园扫墓、荡秋千、植树、拔河、蹴鞠等

  3、幼儿人手一份操作材料,上面画有四幅图:风筝、柳树、汤圆、月饼。

  活动过程:

  一、幼儿了解寒食节的来历及与清明节的关系

  1、引出故事。

  2、幼儿欣赏《寒食节的由来》视频;

  3、提问引导幼儿理解清明与寒食节的.关系。

  寒食节是一个什么样的节日?(禁火冷食、祭扫坟墓)

  现在人们怎样过清明节?(祭扫坟墓)

  寒食节和清明节很近,随着时间的推移,清明节逐渐取代了寒食节。

  二、简单了解清明节的习俗

  1、小组讨论:“我们的清明节”。

  引导幼儿讨论与清明节相关的活动。

  2、交流讨论结果。

  教师播放ppt中相应的内容(插柳、放风筝、踏青、做青团、参观茶园、到烈士陵园扫墓、秋千、植树、拔河等)。

  3、教师小结。

  三、幼儿完成操作材料,感受祖国文化的丰富

  1、出示操作材料,请幼儿把跟清明节有关的图片打上勾。

  2、幼儿操作。

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