幼儿园重阳节活动计划

幼儿园重阳节活动计划

更新时间：2024-10-10 09:13:12

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幼儿园重阳节活动计划

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又迈入新的阶段，是时候认真思考计划该如何写了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编收集整理的幼儿园重阳节活动计划，欢迎阅读与收藏。

幼儿园重阳节活动计划1

　　一、目标

　　1、通过观察情境表演，学会关心、帮助爷爷、奶奶（外公、外婆）。

　　2、激发孩子爱爷爷奶奶（爷爷奶奶），尊重老人的情绪。

　　3、与爷爷奶奶（爷爷奶奶）一起玩，一起交谈，增进祖孙之间的感情，培养孩子的沟通能力。

　　二、过程

　　1、引出活动主题，欢迎老人。

　　提问：

　　今天是九月初九，是什么节日？（重阳节、敬老节）。

　　顺便说一句，重阳节是中国特有的传统节日。这一天人们喜欢做什么？（爬高，强身健体）。

　　敬老节是谁的节日？为什么要尊重老人和长辈？

　　爷爷奶奶（爷爷奶奶）年轻时做什么工作？

　　老师总结：原来他们年轻的时候为国家做了很多工作，做出了很多贡献。现在他们老了，退休了，没用吗？（孩子边说边回答。）老师：顺便说一句，虽然年纪大了，但对社会还是有很多贡献的。

　　我们全社会也非常关心老年人，并为他们设立了很多优惠待遇。你知道是什么吗（老年人医院、老年人活动中心、老年人优先乘车、医疗等）。

　　爷爷奶奶（爷爷奶奶）不仅为社会做出贡献，还关心我们。谁能说爷爷奶奶（爷爷奶奶）是怎么关心我们的？

　　如何关心他们？（孩子讨论后回答）。

　　引导孩子向老人打招呼，表示欢迎。

　　2、让孩子观看情境表演，引导孩子讨论。

　　老师：我们班的一些孩子非常关心老人。让我们看看他们是怎么做到的。情境表演：

　　A、豆豆和奶奶走在街上，奶奶想抱着豆豆，豆豆说：谢谢，我会自己去的。引导孩子们思考：奶奶想抱豆豆，豆豆是怎么做的？她做得对吗，为什么？

　　B、奶奶坐在椅子上捶背，钱成赶紧跑过去，帮奶奶坐好，帮奶奶捶背。想想：钱成是怎么帮奶奶的.？钱成为什么要打奶奶的背？你会这样做吗？问老人：你打背后有什么感觉？

　　3、让孩子了解敬老节的起源。

　　联系实际，引导孩子谈谈如何关心爷爷奶奶（爷爷奶奶）。

　　四、游戏：找亲人。

　　孩子蒙着眼睛，根据老人的声音辨别方向找到老人，胜者得到小礼物。

　　老师总结：孩子平时一定要听爷爷奶奶（爷爷奶奶）的话，这么快就找到了。

幼儿园重阳节活动计划2

　　一、活动设计思维：

　　农历九月初九是中国的重阳节，也叫“老人节”。尊老敬老是中华民族的传统美德。因此，有必要结合重阳节开展“尊老敬老”的主题活动。重阳节带给我们的不是爬、赏菊、吃重阳糕，而是一个信息:老年人更需要爱、健康和幸福。也许他们想要的不是钱和物，不是礼物，而是深情的问候……需要全社会的参与，才能营造爱老敬老的氛围。孩子是祖国的未来。为了更好地培养尊老爱老的优良习惯，幼儿园组织孩子们以“出去请进来”的方式与爷爷奶奶共进晚会，以自己的方式表达对老人的尊重和关怀。

　　二、活动目标：

　　1.让孩子了解重阳节的风俗文化意义；

　　2.鼓励孩子自己动手，给老人做礼物，提高动手能力；通过与老人的共同游戏和交谈，增进祖孙之间的感情，发展孩子的沟通能力。

　　3.培养孩子尊老爱老的良好品质，弘扬中华民族尊老敬老的优良传统。

　　4.围绕节日活动，对儿童进行相关德育。

　　三、活动准备：

　　1.收集和了解重阳节相关知识；

　　2、收集、观看自己或其他幼儿园关于重阳节的活动过程；

　　3.通知各班老人家长来园参加重阳节亲子活动；

　　4.在课堂上写下欢迎的口号，营造节日氛围；

　　5.准备和爷爷奶奶窃窃私语；

　　6.各班教师和儿童精心准备儿歌、歌曲、舞蹈等丰富多彩的节目；

　　7.孩子们在老师或家长的指导下为爷爷奶奶制作艺术作品；

　　8.家庭联系:请家长配合，鼓励孩子帮助爷爷奶奶在家做力所能及的'事情，培养关爱老人的感情。

　　四、系列活动内容：

　　(一)“国旗下的演讲”。(周一升国旗时，对所有孩子进行尊老爱老的教育活动)

　　（2）主题教育活动：本周，各班围绕“重阳节”开展社会、语言、音乐、艺术等活动，让孩子们了解重阳节的习俗，以各种形式表达对老年人的尊重。

　　(三)中队“请进来”活动。

　　活动程序：

　　1.活动主持:中班教师:

　　2.活动对象:儿童、祖父母、教师

　　3.活动时间:9月30日上午

　　4.活动地点:各班教室:

　　5.所有的老师和孩子都穿着花园服。

　　6.活动过程:

　　(1)请爷爷奶奶入坐。

　　(2)为爷爷奶奶庆祝节日，全体孩子为爷爷奶奶庆祝节日快乐；

　　(3)和爷爷奶奶窃窃私语；

　　(4)爷爷奶奶亲宝宝，宝宝亲爷爷奶奶；

　　(5)做亲子游戏，小脚踩大脚，打鼓传花。

　　(6)节目表演:(念儿歌、唱歌、唱歌等。

　　(7)给爷爷奶奶送上精心制作的礼物。

　　(8)全体老人、幼儿、教师演唱《感恩之心》结束。

　　(四)大团队“走出去”活动:

　　1.主持活动:梅琴花

　　2.活动对象:大班每班抽取15名儿童(全身穿园服)、班主任(陪同协助、穿园服)、老年活动中心老人等。

　　3.活动时间:20xzxz年9月30日9点

　　4.活动地点:老年人活动中心:

　　5.活动过程:

　　(1)为爷爷奶奶庆祝节日，全体孩子为爷爷奶奶庆祝节日快乐；

　　(2)和爷爷奶奶窃窃私语；

　　(3)做亲子游戏小脚踩大脚，打鼓传花等。

　　(4)节目表演:(念儿歌、唱歌、唱歌等。

　　(5)把自己做的礼物送给爷爷奶奶；

　　(6)全体老人、幼儿、教师演唱《感恩之心》；

　　(7)互动；给爷爷奶奶捶背揉肩。

　　(8)一起品尝重阳蛋糕(寓意高寿)。

　　五、活动保障:

　　1、安全保障：由王xx主任领导，安全人员余志负责整个儿童安全过程，各班陪同教师全力协助，确保活动安全、顺利、成功。

　　2.后勤保障:幼儿园厨房师傅负责做蛋糕和零食。

　　3.场地布局:梅琴花、

　　4.音响准备:梅琴花、

　　新闻摄像：

幼儿园重阳节活动计划3

　　一、活动目标

　　1.了解重阳节的由来及其习俗。

　　2.懂得尊老爱幼是中华民族的传统美德，能尊老爱幼。

　　3.为老人体验节日的快乐。

　　二、材料准备

　　1.儿童行为示范光盘。

　　二、环创材料重阳节。

　　3.背景音乐《经常回家看》。

　　三、入活动

　　老师播放音乐《经常回家看》，引导孩子欣赏。

　　导语:孩子们，刚才的歌好听吗？(引起孩子的情感共鸣)画面中的内容是什么？(孩子和父母一起去看望老人，回家团聚)

　　四、感知理解

　　1.师生谈话，引出重阳节，激发孩子思考。

　　导语:我们的.孩子有自己的节日，老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节，也叫老人节，是所有老人的节日！

　　2.老师解释重阳节的起源。

　　导语:你知道重阳节是怎么来的吗？还有一个故事！

　　总结:重阳节又称老人节。据说中国古代有个名人叫恒景，为了驱逐瘟魔，拜仙人学艺。仙人告诉恒景，9月9日，要带全家一起爬山，插山茱萸，喝菊花酒...你可以安全逃脱灾难。因此，爬山、插山茱萸等逐渐成为重阳节的习俗。

　　3.儿童观看故事片《百岁老人》片段(老人欢度晚年的场景)。

　　总结：尊重和爱老年人一直是中华民族的传统美德。中国非常重视和关心老年人，到处都为老年人建立了养老院。我们的孩子应该尊重老年人；老年人生日，送自己的礼物；通常和老年人交谈...

　　4.老师引导孩子说说周围的老人是怎么过重阳节的。(扭秧歌，打腰鼓等。

　　5.老师鼓励孩子谈谈如何在重阳节和老人一起度过。(给老人端饭、倒茶、按摩、送礼等。

　　小结：孩子们的方法真好！希望孩子们能让爷爷奶奶过上幸福的重阳节。

　　6.教师播放儿童行为示范光盘，师生共同欣赏视频资源重阳节。

　　导语:让我们来看看其他孩子是如何陪爷爷奶奶过重阳节的。

　　7.老师引导孩子打开孩子的读本，欣赏画面，读儿歌，进一步加深理解。

幼儿园重阳节活动计划4

　　一、活动目标:

　　1.初步了解重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起庆祝节日。

　　2.激发孩子尊老爱老的情绪，增进亲子关系。

　　二、活动准备：

　　1.人员准备:

　　小(1)班金维老师主持活动，小(2)班顾艳老师主持活动；

　　傅老师和高燕平老师负责拍摄活动图像；

　　护士小陆和小张负责协助教师组织活动，维护活动秩序。

　　2.材料准备:大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子(每人一人)、重阳糕、儿童手工作品等。准备一首温馨的背景音乐。

　　三、活动流程：

　　(一)介绍重阳节

　　1.老师介绍了重阳节的主题：每年农历九月初九是重阳节。这不仅是我们中国的传统节日，也是我们祖父母的节日。今天，我们的孩子邀请他们的祖父母来我们班。你高兴吗？

　　2.邀请爷爷奶奶介绍重阳节。

　　老师：孩子们想知道重阳节是怎么来的吗？我们的祖父母有很大的技能，我们请他们介绍重阳节的'起源和习俗。（教师可以根据家长的故事进行补充）

　　(二)儿童表演环节

　　老师：孩子们已经上幼儿园很长时间了，学到了很多技能。今天是爷爷奶奶的节日。让我们为他们表演一些节目，好吗？

　　歌曲表演：《我上幼儿园》、《闪烁的小星》、《我是棉花糖》。

　　儿歌：幼儿园也是我的家。

　　(三)互动环节

　　1、击鼓传花

　　游游戏规则:老师背对着大家打鼓。鼓停了，花球落在哪个孩子手里，孩子会和爷爷奶奶一起表演一个节目，游戏还会继续。

　　2、剥桔子。

　　老师：过去，我的祖父母在家里给我们的孩子剥橘子。现在当我们长大后，我们会做很多事情。今天，我们也会给爷爷奶奶剥橘子，看看哪个孩子最能剥橘子，剥得最快。剥皮后，亲自喂给爷爷奶奶，好吗？

　　3.品尝重阳糕

　　和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流味道、品种等，可以试着回家和爷爷奶奶一起做重阳糕。

　　4.给爷爷奶奶送礼物。

　　老师:为了和爷爷奶奶一起过一个快乐的重阳节，我们的孩子给你做了一张节日贺卡。祝爷爷奶奶节日快乐！现在我们亲自给爷爷奶奶做贺卡。别忘了对爷爷奶奶说:“节日快乐，祝爷爷(奶奶)身体健康！

幼儿园重阳节活动计划5

　　1、活动目标

　　1.了解九月初九是我国重阳节，了解重阳节的相关知识。

　　2.激发孩子对爷爷奶奶的尊重，表达对爷爷奶奶的爱。

　　3.培养孩子从小尊老爱老的美德。

　　2、活动过程

　　1.主题:《伟大的爷爷奶奶》

　　①小班孩子可以请爷爷奶奶谈谈平时是怎么关心和爱护他们的。

　　②中产阶级的孩子可以听爷爷奶奶讲他们年轻时的故事。(提前联系)

　　2.组织孩子为爷爷奶奶表演。

　　3.组织活动:爷爷奶奶辛苦了，我捶背敲腿。

　　4.组织活动:我给爷爷奶奶吃块糕。

　　帮助孩子通过活动丰富以下经验:

　　①农历九月初九是我国重阳节，又称老人节。

　　②爷爷奶奶非常关心我们，我们应该尊重他们。

　　③每个孩子对爷爷奶奶表达爱意的方式都不一样，我们可以尽力为爷爷奶奶做点什么。

　　3、活动结束

　　组织孩子制作《我身边的爷爷奶奶》调查表，了解爷爷奶奶的喜好，多关心他们，请参考以下几点:

　　①最喜欢的食物是什么？

　　②爷爷奶奶的`爱好是什么？

　　③最想见的人？

　　④有什么不愉快的事？

　　⑤我最想为你做什么？

　　⑥爷爷奶奶的生日和属相？

　　注：可以通过绘画和文字记录。

幼儿园重阳节活动计划6

　　一、活动意义

　　农历九月初九是中国的传统节日重阳节，也被定为老年人节。在九九重阳节这个非凡的日子里，到处都体现对老年人的强烈尊重。通过天鹅绒温暖老年人的心，强烈的阳尊重老年人主题活动，发放老年人倡议卡，追溯重阳历史，编织冷天鹅绒围巾和垫，分享重阳蛋糕，参观和慰问老年人，提高人们尊重老年人的`意图传承中华民族尊老敬老的美德。

　　二、活动时间、地点

　　20xx年xx月xx日，xxx社区。

　　三、参与者

　　老年人35人，志愿者35人xx人。

　　四、活动内容

　　开展敬老宣传、重阳溯源、重阳编织、重阳献礼、重阳习俗、重阳走访活动。

　　1、敬老宣传

　　志愿者设计制作敬老倡议卡，提出十项敬老倡议，制作成卡后分发给群众，做好敬老宣传，形成重阳敬老氛围。

　　2、重阳溯源

　　请提前准备老年人和志愿者应提前准备重阳节的起源、传说、习俗等传统知识，普及大家对重阳节的熟悉，提高对传统节日的关注。

　　3、重阳编织

　　通过互联网招募善于编织、热心公益的志愿者，为志愿者提供简单的编织工具和参考书籍，如和参考书籍，为老年人和独居老年人编织时尚围巾和彩色坐垫，以防止冬季寒冷。

幼儿园重阳节活动计划7

　　一、活动意图

　　农历九月初九是中国的重阳节，也被称为“老年人节”。尊重和尊重老年人是中华民族的传统美德，因此有必要结合重阳节开展“尊重老年人、尊重老年人”的主题活动。在重阳节，孩子们通过与养老院的老年人、祖父母和其他活动，以自己的方式表达对祖父母和其他老年人的关心和爱，培养尊重和尊重老年人的良好品质。

　　根据各年龄段儿童的年龄特点，本次活动将以年龄组自由活动的形式开展重阳节。

　　二、各年龄段活动的目标

　　小班年龄组：

　　1.知道重阳节是爷爷奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊重他们的感情。

　　2.在与爷爷奶奶一起玩耍和活动的过程中，感受到相互关心的温暖和幸福。

　　中班年龄组：

　　知道重阳节是我国的传统节日，是老年人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。

　　2.尽量做饺子，用自己的方式表达对老人的关心和节日的祝贺。

　　3.愿意参加重阳节相关活动，了解爷爷奶奶对自己的爱，激发关爱老人的感情。

　　大班年龄组：

　　1.通过调查、交流等活动，了解重阳节的.起源和一些习俗。

　　2.积极参与敬老活动，大胆用自己喜欢的方式向老人表达自己的爱和尊重。

　　3.培养儿童尊老爱幼的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

　　三、活动时间及安排

　　(1)时间:

　　上午9：00—10：00

　　(二)安排

　　1、园区

　　小班年龄组：3个班；

　　中产阶级：4个班；

　　大班年龄组：3个班；

　　2.建新园:小班2班。

　　四、活动地点

　　小班三楼多功能厅，中班各自教室，大班第二福利院

　　五、活动对象

　　1.园区:全园师生、小中年龄的祖辈。

　　二、园区：全园师生及祖辈。

　　六、人员安排

　　一、总体规划师：

　　2.参与策划人:

　　3.拍摄宣传稿写作:

幼儿园重阳节活动计划8

　　农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老、爱老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们的不仅仅是登高、赏菊的习俗，更是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,孩子们是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园将在重阳节期间，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起过节，走进社区，为更多的爷爷奶奶送爱心、送祝福，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，可以帮助孩子们丰富以下经验：

　　①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

　　②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

　　③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

　　④重阳节有许多美妙的传说、故事和儿歌。

　　活动一：走进社区送爱送祝福

　　一、活动时间：20xx年10月12日上午8:30

　　二、活动地点：XX市各社区

　　三、活动准备：

　　1、制作爷爷奶奶的礼物、贺卡。

　　2、学习歌曲《感恩的心》

　　3、学习弟子规：《入则孝》

　　四、各年龄段主题活动目标

　　小班：

　　(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感;

　　(2)在给爷爷、奶奶送祝福的过程中，感受敬老爱老的`温暖和快乐。

　　具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。

　　附儿歌：奶奶夸我孝顺儿

　　小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。中大班：

　　(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;

　　(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;

　　(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

　　具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语送给社区的爷爷奶奶。

　　活动二：分享我的敬老爱老故事

　　一、活动时间：20xx年10月13日

　　二、活动地点：幼儿家中

　　三、活动准备：

　　1、家园沟通：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感;

　　2、反馈活动：请爸爸妈妈将孩子们在家里的敬老爱老照片照下来，共享到幼儿园的网站上《安康家园》，分享重阳节的快乐

　　四、活动目标：

　　1、让孩子们了解重阳节的风俗及民族文化含义;

　　2、鼓励孩子们自己动手，做礼物、贺卡送给老人，提高动手能力;

　　3、培养孩子们敬重老人、关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

　　4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达

　　五、活动内容：

　　1.了不起的爷爷奶奶。听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。

　　2.给爷爷奶奶表演节目。

　　3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

幼儿园重阳节活动计划9

　　一、活动内容大班主题活动:

　　走进敬老院

　　二、设计思路

　　环境是一种重要的教育资源，应该通过创造和有效利用环境来促进儿童的发展。充分利用社区教育资源，引导儿童适当参与社会生活。九九重阳，秋高气爽，是孩子户外活动的'好时机。我们带领大班的孩子走到离我们公园很近的养老院，看望那里的爷爷奶奶，和老人一起活动，既活跃又受教育，又提高绘画能力，促进孩子健康成长。本主题活动的设计是为了体现幼儿园教育指导纲要的精神。

　　三、活动目标

　　1.走一走，看一看，让孩子感受到秋天的凉爽和大自然的美丽，产生愉悦的心情和绘画的欲望。

　　2.指导儿童现场绘画，鼓励儿童大胆想象绘画，培养创造性思维能力。

　　3.培养孩子尊重老人、长辈、礼貌待人的品质。

　　提高活动中的口语交际能力。

　　四、活动准备

　　教师准备糖果、彩笔、画纸、录音机、儿童磁带。

幼儿园重阳节活动计划10

　　一、活动目标

　　1、童可积极参与活动，初步学习儿歌。

　　2、通过儿歌，懂得关心老人，对老人要有礼貌。

　　3、积极回答老师的问题。

　　二、准备活动

　　1、课前帮助孩子了解一些关于重阳节的知识。

　　2、爷爷奶奶笑的照片。

　　三、活动过程

　　（一）导入：（出示图片）引起孩子的兴趣。

　　老师：图中有谁？（爷爷奶奶）他们怎么了？（他们笑了）。

　　老师：他们为什么笑？（请告诉孩子）。

　　老师：原来他们要过节了，笑得那么开心。

　　老师：你知道爷爷奶奶要过什么节日吗？（九九重阳节）。

　　（二）欣赏儿歌《九月九》。

　　老师：你喜欢爷爷奶奶吗？（请告诉孩子）。

　　老师：老师也喜欢爷爷奶奶，所以老师编了一首好听的儿歌。你想听吗？

　　1、老师完全朗诵儿歌。

　　老师：孩子，你听到儿歌说了什么？（请告诉孩子）。

　　2、让孩子再次欣赏。

　　3、引导孩子学习儿歌。（帮助孩子纠正个别发音）。

　　教育孩子做一个听话的好宝宝，要有礼貌。

　　四、活动总结

　　教师及时评价孩子今天的.表现，鼓励和表扬活动中表现积极的孩子。同时，教师也要注意能力相对较弱的孩子的情绪，通过表扬和鼓励增强自信心。

　　五、活动延伸

　　老师让孩子回家后，把今天学到的童谣唱给爷爷奶奶或爷爷奶奶听。

　　附儿歌：九月九。

幼儿园重阳节活动计划11

　　设计意图：

　　农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。

　　平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

　　活动目标：

　　1.知道九月初九是我国的.重阳节，了解相关的重阳节知识。

　　2.激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱。

　　3.培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。

　　活动准备：

　　1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识

　　2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人

　　3、在本班老师的指导下制作小礼品

　　4、老人自备开口上衣和鞋子一双

　　5、糖果若干

　　活动过程：

　　1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶

　　(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。”

　　2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。

　　3、幼儿为老人表演节目

　　4、请老人与幼儿一起看段视频

　　(1)请老人谈谈自己的感受;

　　(2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做?

　　5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻

　　师：“其实老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候，简单的关心或是一个甜甜的吻，做些我们力所能及的事，他们就会很开心。”现在就请小朋友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更开心，变得更年轻。

　　6、互动游戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。

　　师：“平时总是老人们为我们的宝宝操劳，今天是您的节日，我们帮您好好放个假!您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣，换换鞋!爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧，其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大!

　　7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉献)

　　结束活动：全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心》

　　延伸或动：请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情，给他们制造一些锻炼的机会。

幼儿园重阳节活动计划12

　　主要涉及：

　　艺术

　　活动目标：

　　1着用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷奶奶做饺子。

　　2.养成良好的操作习惯，懂得清理油泥。

　　活动准备：

　　1.各种彩泥、泥工板。

　　2.音乐磁带《爷爷亲，奶奶亲》。

　　活动过程：

　　谈话，引起制作兴趣。

　　学习如何做饺子。

　　3.讨论使用油泥的规则。

　　4.在音乐中，为爷爷奶奶做饺子。(老师指导个别孩子掌握折边的'方法。

　　5.互相欣赏饺子。

幼儿园重阳节活动计划13

　　一、活动意义

　　农历九月初九是中国的重阳节，也被称为老年人节。尊重和尊重老年人是中华民族的传统美德。因此，有必要结合重阳节开展尊重老年人、尊重老年人的主题活动。重阳节给我们带来一个信息：老年人需要更多的爱、健康和幸福。

　　他们需要的可能不是你的钱，不是礼物，而是你深情的问候。营造爱老养老的氛围需要全社会的参与。孩子是祖国的未来。为了从小更好地培养尊老爱老的好习惯，幼儿园组织孩子们在重阳节与爷爷奶奶团聚，用自己的方式表达对爷爷奶奶的关心和爱。

　　二、活动目的

　　1．让孩子了解重阳节的'习俗和民族文化意义；

　　2．培养儿童尊老爱幼的优良品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

　　3．培养孩子在公共场合的大胆表现和自信心。

　　三、活动时间

　　2020年xx月xx日下午x点

　　四、活动地点

　　xx敬老院

　　五、准备活动

　　（1）准备材料和节目

　　1．标语横幅、音响、相机、音乐、糖果、球和篮子。

　　2．老师穿着统一的园服，孩子们背着统一的书包，戴着六一发的黄帽子。

　　3．儿童排练节目

　　（二）场地准备

　　1．提前与现场负责人沟通确定。

　　2．根据现场情况合理规划儿童表演区和老年人观赏休息区。

　　3．在场内明显的地方挂横幅。

　　布置活动场地，营造尊重老人的浓厚氛围。

　　六、活动流程

　　（一）主持人开场

　　1．请爷爷奶奶入坐。

　　2．老师：爷爷奶奶真的很辛苦。今天是爷爷奶奶的节日。今天我们来给爷爷奶奶过节吧？

　　3．为爷爷奶奶庆祝节日，全体孩子为爷爷奶奶庆祝节日快乐；

　　4．孩子代表说话

　　（二）幼儿节目表演

　　1．现代舞《给我几秒钟》

　　2．小合唱《茉莉花》

　　3．爷爷奶奶和孩子的互动环节：击鼓传花

　　4．歌曲表演《明月什么时候有》

　　5．合唱《感恩的心》

　　（三）活动结束

　　1．孩子们给爷爷奶奶送糖果，给爷爷奶奶锤背锤腿，给爷爷奶奶低语。

　　2．合影留念。

幼儿园重阳节活动计划14

　　主要涉及：

　　艺术

　　活动目标：

　　1、在学会读童谣的基础上，尝试用旋律唱歌。

　　2、表演可以根据歌曲的数据创作，增进对爷爷奶奶的.感情。

　　活动准备：

　　孩子们学过童谣《敲爷爷奶奶的背，捶腿》。

　　活动过程：

　　1、回忆童谣信息。

　　2、欣赏歌曲的旋律，试着用拍手来表达歌曲的节奏。

　　3、学会唱歌。

　　（1）随歌曲旋律自由尝试配唱。

　　（2）欣赏老师唱歌。

　　（3）群众学唱歌。

　　4、根据歌曲的数据创作动作表演。

　　（1）根据歌曲资料讨论表演动作。

　　（2）演唱主角。

幼儿园重阳节活动计划15

　　一、儿童进步目标

　　1.初步了解重阳节的基本习俗，愿意和老人一起庆祝节日。

　　2.激发孩子尊老爱老的情绪。

　　二、准备活动

　　礼物，儿童手工作品，儿童节目，联系光荣院

　　三、活动过程

　　1.引出主题

　　(1)老师引出重阳节主题

　　老师：每年农历九月初九是重阳节。这不仅是我们中国的传统节日，也是我们祖父母的节日。今天，我们的孩子去光荣院看望爷爷奶奶，和他们一起过老节日。快乐吗？

　　(2)介绍重阳节的起源和习俗。

　　四、互动环节

　　1.向老年人献上精心安排的歌舞节目

　　今天是爷爷奶奶的节日。让我们为他们表演一些节目，好吗？

　　XX歌曲：我上幼儿园

　　XX节奏:我的小手

　　XX歌曲表演：小猪吃饱了

　　XX儿歌：拍皮球

　　2.听老人讲革命故事

　　让爷爷讲述自己的革命故事，让我们永远记住优秀的革命传统。

　　三、爱你一家人

　　为老人捶背，整理床铺，推轮椅等，伸出小手，献出一点爱，让老人感受到亲人的温柔。

　　4.给爷爷奶奶送礼物

　　把自己画的、粘贴的、剪的精美爱心贺卡等作品送给爷爷奶奶，让他们看到自己的技能，熟悉我们的成长。

　　五、活动结束

　　九九重阳久久难忘。

　　九月初九是中国的一个传统节日——重阳节，也被称为老年节。作为一名大班教师，通过参加幼儿园组织的重阳节活动，见证了孩子们在活动中积极孝顺老人，分享她在活动中的快乐经历，让我们感受到孩子们成长的可喜变化。

　　重阳节前夕，我们班的老师带领孩子们来到南关桥光荣院看望老人，为老人们精心安排歌舞等节目。优秀的'表演赢得了一阵掌声，为老人制作了精美的爱情贺卡，听老人讲革命故事，祝爷爷奶奶身体健康，节日快乐。最让我感动的是最后一个互动环节，把整个活动推向了高潮，孩子们为爷爷奶奶打背，敲腿唱歌。这时，现场所有的老人都开心地笑了。家里的小王子和小公主现在懂得孝敬老人，父母都被感动了。不仅让老人感受到亲情和欢乐，也培养了孩子爱老人、爱别人的感情。光荣的院子里充满了笑声。

　　人生最美的夕阳日落是红色的，没有人会永远年轻，我们老年人有聪明和经验，每一句话都有真实的感情，每一个字也是渴望，他们只是想花更多的时间和孩子在一起，为孩子的幸福。当孩子们一天天长大，我们也一天天衰老，孩子们的话，问候，可以温柔我们老人的心。

　　今天的孩子是每个家庭的宝贝。优越的生活条件使他们成为最幸福的一代。培养和教育是国家社会和家庭的重大课题。我们应该从幼儿园开始打下良好的基础。尊重和爱老人总是我们中华民族的传统美德。幼儿园开展的这项活动对儿童具有良好的教育意义。我希望孩子们能代代相传我们中华民族的美德。

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