幼儿园亲子活动计划

幼儿园亲子活动计划

更新时间：2024-09-03 09:16:04

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幼儿园亲子活动计划

　　时间过得太快，让人猝不及防，又迎来了一个全新的起点，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编整理的幼儿园亲子活动计划，希望对大家有所帮助。

幼儿园亲子活动计划1

　　一、活动目标

　　1.感知和区分大小.

　　2.体验活动的快乐。

　　二、准备活动

　　大大小小的球，篮子，苹果，树，饼干，大小(脸盆，包，书，瓶子，盒子，玩具车，椅子，)

　　三、环境布局

　　大小(蝴蝶、树、花、草莓、鱼)

　　四、活动过程

　　(1)情景导入:

　　1.(展示青蛙)谁来了？今天小青蛙要和孩子玩游戏。欢迎吗？

　　2.看小青蛙给我们带来了什么礼物？(展示球)

　　(二)观察初步认识，感知大小

　　1.有多少个球？(孩子手口一致点)带来多少？哪个大？哪个小？(学说大球，小球）

　　2.谁会用手势做大球？小球的样子能做什么？(一起学习)

　　3.游戏大小。老师:大球。幼儿:边说边做动作。(老师说的‘速度由慢到快’)

　　4、比大小

　　(1)老师和孩子比大小手大，谁大？

　　(2)孩子和爸爸妈妈比较手、鞋、衣服，看谁大/谁小？(亲子同乐)

　　(3)儿童自由交流。

　　(4)邀请孩子在大家面前谈谈。

　　老师:你和谁比？比什么？谁大？

　　(5)游戏《拍手跺脚》(亲子同乐)

　　老师:大手拍(父母拍三次)，小手拍(孩子拍三次)，小手拍(父母和孩子拍)

　　跺脚的'方法是一样的。

　　5、找大与小

　　孩子们在活动室里找什么是大的，什么是小的？

　　(金鱼，蝴蝶，树，篮筐，……）

幼儿园亲子活动计划2

　　活动目标

　　1.喜欢边看图片边听故事，了解作品所表达的内容。

　　2.愿意用简短的句子介绍自己的父亲，可以向同伴介绍父亲的职业。

　　3.感受父亲的爱，大胆地表达对父亲的爱。

　　4.愿意与同龄人、老师互动，喜欢表达自己的想法。

　　5.增强思维的灵活性。

　　活动准备

　　1.经验准备：采访父亲，了解父亲的职业和爱好。用班级微信录制父亲对孩子的一句话。

　　2.物质准备：PPT《我爸爸》、音乐《好爸爸，坏爸爸》、每个人都准备了一张他父亲的照片

　　活动过程

　　一、我的好爸爸

　　1.说一说

　　孩子和同龄人介绍父亲，自由交流父亲的'职业和爱好（通过交流和分享，引导孩子了解父亲不同的职业和爱好）

　　2.猜一猜

　　老师：请猜猜爸爸的节日吗？爸爸的节日是哪一天？（鼓励孩子们大胆地交流他们的想法和猜测）

　　老师总结：就像母亲有38个妇女节和母亲节一样，父亲也有自己的节日，叫做父亲节。每年6月的第三个星期天是父亲节。

　　二、布朗的好爸爸

　　1.看一看

　　老师展示了图画书的图片，孩子们看着图片，说他们看到布朗的父亲是什么样子的？谈谈他的感受，猜猜他会是什么样的父亲？引导孩子们进一步猜测故事的内容。

　　2.听一听

　　老师结合PPT讲完整的故事，孩子们认真听讲。

　　3.讲一讲

　　布朗的父亲在故事中做了什么？（引导孩子大胆分享自己的想法）

　　老师根据孩子们的分享展示图画书图片，加深孩子们对故事内容的理解。如：钢丝、赛跑、吃饭、举重、游泳等图片，引导孩子们用图画书的语言描述图片的内容。

　　4.猜一猜

　　老师展示图片，引导孩子观察。

　　老师：布朗爸爸在做什么？布朗爸爸为什么要做鬼脸（孩子们大胆猜测，引导孩子们回忆起你不开心时父亲是如何让你开心的）

　　三、爸爸爱我

　　1.老师播放父亲的一句话，孩子们专心倾听，感受父亲对自己的爱。

　　2.孩子们与同龄人交流父亲为自己所做的事情。

　　四、我爱爸爸

　　1.我最想对爸爸说一句话

　　老师：爸爸为我们做了这么多。你有什么要对爸爸说的吗？（引导孩子用完整的语言表达想对爸爸说的话，老师用微信语音录制，及时上传到班级微信群）。

　　2.我最想为我父亲做的一件事（鼓励孩子们与同龄人交流他们的想法，并在父亲节实现他们的想法）。

幼儿园亲子活动计划3

　　活动目的：

　　1、激发孩子参与元宵节制作活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

　　2、引导孩子学习用团、捏、滚等技能制作元宵。

　　3、引导孩子了解元宵节的意义、民族习俗、元宵节的起源和品种。

　　活动准备：

　　1、橡皮泥。

　　2、教师和儿童提前收集关于元宵节民俗的信息。

　　3、音乐《喜洋洋》等。

　　活动过程：

　　一、引入主题（以喜洋洋音乐为背景音乐）。

　　孩子们，你们知道今天是什么节日吗？是的，今天是元宵节。你高兴吗？为了庆祝元宵节，让我们一起表演一个节目，好吗？

　　二、元宵节的起源。

　　孩子们表演得很好！老师知道你不仅表演得很好，而且是一个喜欢动脑筋的好孩子。下面的老师将测试你。

　　1、哪个孩子知道元宵节是什么时候？（正月十五）

　　2、人们在元宵节有什么习俗？（吃元宵，挂灯笼等。

　　孩子们真聪明！

　　老师说：元宵节的起源。

　　说说元宵节。

　　1、孩子们，今天老师给你们带来了几份礼物（老师展示了几种元宵节），问：这是什么？你知道它是用什么材料做的吗（糯米粉、各种馅料等）元宵节太漂亮了。你想做元宵节吗？

　　2、别担心。谁知道元宵节分为多少部分？元宵节的形状是什么？我们怎样才能把元宵节做成圆的（孩子们真的很聪明，把它捏成圆的，用滚动的方法把元宵节包起来放在手里）。现在我们开始做元宵节了。

　　四、制作元宵。

　　1、孩子们，我们有做元宵的材料。我们把准备好的元宵放在面前的'小盘子里。呆一会儿，看看谁做得更多。

　　2、孩子开始制作，老师巡回指导。（背景音乐喜洋洋）

　　五、孩子们展示自己的作品。

　　现在，孩子们已经完成了。让我们看看谁做得又快又好。接下来是我们的“幸福恰到好处”时间。请吃元宵节。老师数了数，给孩子们盛元宵节。（老师动员做得多的孩子给做得少的孩子。

　　七、吃元宵。

　　你刚才做了多少元宵，现在可以吃多少元宵了。

　　八、教师总结

　　今天，孩子们在一起度过了快乐的时光。我们不仅知道元宵节吃元宵节，还知道如何做元宵节

幼儿园亲子活动计划4

　　一、活动目标:

　　1、通过种植，激发儿童关注成长、自然和生命的意识。

　　2、培养儿童简单的种植技能，提高儿童的责任感。

　　3、发展儿童发现和解决问题的能力，充分发挥儿童的想象力和创造力。

　　4、愿意探索植物生长的必要条件。

　　5、培养儿童关注自然和环境保护的意识。

　　6、进一步增进亲子关系。

　　二、活动准备：

　　幼儿园准备：水、土、儿童加餐、儿童饮用水、即时贴纸、班级标志、备用植物种子

　　家长准备：挖小铲子、剪刀、废大盆（洗衣桶、其他塑料桶等）、种子或幼苗、装饰花盆的小材料。

　　三、活动时间：

　　周日下午

　　15：:00

　　四、活动流程：

　　1.开始前，各班老师讲解活动要求和注意事项。

　　2.活动开始时，请家长和孩子充分发挥想象力和创造力，制作创意花盆。

　　3.规定时间后，请家长填土浇水。

　　4.活动结束时，有足够的'时间玩亲子游戏。

　　五、活动注意事项：

　　1.家长在使用剪刀或刀片装饰材料时，请注意不要划伤孩子。

　　2.不要提醒孩子集体喝水。当孩子口渴时，请主动在课堂上找到相应的杯子。

　　3.请家长在活动区引导孩子。

　　4.结束后，请将种植的花盆放在有班级标志的位置。

　　5.后期会有儿童植物展。请认真对待这项活动。

　　6.如果花盆太小或不精致，就会被打回来。

　　注:1.请带大一点的盆或桶给父母。

　　2.花盆有标准。如果太小或太不精致，就会被打回来。

　　3.各班教师根据班级情况制定活动时间，并对活动负责。

　　幼儿园新颖的亲子活动计划(精选文章5)

幼儿园亲子活动计划5

　　设计意图

　　每年六月的第三个星期天是父亲节。过去，我们总数是三八妇女节和母亲节，我们唱的歌总是世界上只有妈妈！孩子们对母亲的情和依恋远远超过对父亲的感情。事实上，父亲的角色在孩子的成长中起着不可或缺的作用，父亲也有他温柔的一面，父亲也有与孩子玩耍的欲望。因此，利用父亲节设计这项活动来激发孩子们关心父亲的意识。为此，我们的年级组特别举办了我父亲是最好的有趣的运动会，为孩子们提供与父亲沟通的机会，增强父子关系，让孩子们在成长过程中留下更美好的回忆。

　　活动时间

　　六月的第三个星期天。

　　活动地点

　　幼儿园操场。

　　活动内容

　　游戏1:群爸力量(拔河) 参加人数:32人(每班10人)

　　【游戏内容】将父亲分成两队，以3局2胜的方式决定胜负，获胜者获得团队冠军，其次获得亚洲冠军。

　　游戏二:爸爸，向前冲(滑板车) 参加人数:16人(每班8人)

　　游戏内容将参与的父亲分成四组。父亲从起点线爬到滑板上，用手向终点线滑行。根据时间记录，前8名是冠军，后8名是亚洲。道具：8辆滑板车

　　游戏3:我爸爸最海量。

　　参加人数:16人(每班8人)

　　【游戏内容】在规定的1分钟内，喝温开水，看谁在规定的时间内喝得多。获胜的前八名是冠军，其他是亚洲。

　　游戏四：我的.爸爸的力气(扳手腕) 参加人数:16人(每班8人)

　　【游戏内容】爸爸们坐在桌子旁，把右手或左手放在桌子上，听到裁判的哨声，立即用力扳倒对方，先把对方的手臂扳倒在桌面上，胜利为冠，其次是亚。

　　游戏五:我爸爸有力量(俯卧撑) 参加人数:16人(每班10人)

　　【游戏内容】参与者双手俯卧，听到裁判的口哨做俯卧撑，前八名是冠军，其他是亚洲。

　　游戏六:爸爸，向前跳(跳) 参加人数:16人(每班10人)

　　【游戏内容】参与者站在规定的网上，听到裁判的口哨声，跳得远的前八名是冠军，其他是亚洲。

　　游戏7:威力角斗士(斗鸡) 参加人数:16人(每班10人)

　　【游戏内容】两人是一组，以斗鸡的形式站在规定的圈子里。听到裁判的口哨，双方开始互相推挤。谁先被推到圈外为亚，留守圈为冠。活动要求：

　　1、每个游戏由个游戏，父亲参加两个游戏。

　　每一场比赛都由自己的孩子为父亲颁奖。

　　三、安全第一，幸福相伴。

幼儿园亲子活动计划6

　　一、活动目标：

　　1.通过亲子互动感受母亲对婴儿的爱，感受婴儿离不开母亲。

　　2.通过观察画面，初步感受人物的情感变化。

　　3.了解“旅游”的含义，初步了解一些常用的旅游用品。

　　二、活动准备：

　　PPT、音乐。

　　三、活动流程：

　　1.情境导入：

　　老师想旅行，你说旅行要准备什么？

　　2.老师讲故事：

　　(1)老师：今天，蒋老师带来了一本很好看的书，书中的主人公要去旅游了。让我们听听他的故事！

　　教师边出示PPT，讲故事。

　　(2)教师提问：

　　<1>他旅行的时候带了什么？

　　游戏：郊游

　　(1)带孩子去商店买旅游用品。

　　(2)孩子们带着父母一起旅行。

　　活动评析：

　　1.教师在活动中设计的问题比较好，体现了开放式的'问题，激发了孩子对家庭的依恋和关怀。

　　2.本次活动采用亲子活动意义不大，可进一步修改亲子互动环节。

　　3.使用的游戏不合适。你可以设计一些游戏情节，让父母在这个过程中照顾孩子，为父母工作，用行动表达他们对家人的照顾。

幼儿园亲子活动计划7

　　一、设计思路：

　　以“庆祝圣诞元旦”以主题为主题，让孩子们在快乐自由玩耍的氛围中，父母和孩子参加各种活动，体验节日的快乐气氛，快乐地享受节日的快乐。本活动为儿童和家长提供了进一步了解幼儿园和亲子参与活动的机会。活动计划

　　二、活动总目标：

　　通过活动，让孩子和家长感受到节日的`气氛，分享节日的快乐。

　　2.让孩子们通过游戏表达自己，体验成功的快乐。

　　3.通过活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家庭、师生和亲子关系。

　　三、活动组织者：幼儿园全体员工

　　四、活动时间：定于20xx年12月31日上午8:00入园参加活动，孩子们分班坐在指定区域。因为全园教职员工都要参加组织活动，请妥善安排(下午休息)，谢谢您的支持！

　　五、活动地点：幼儿园各班活动室

　　六、活动对象：

　　所有孩子(每个孩子由一位家长陪同参加亲子活动)

　　七、活动组织形式：

　　整个活动以分组的形式组织，每组游戏由两到三名教师负责。

　　八、活动领导机构：

　　组长：园长

　　组员：全体教师

　　九、具体准备工作：

　　1.准备:

　　(1)安排活动场地和娱乐内容（活动内容应考虑儿童的个体差异，使每个儿童都能成功、愉快地参与）

　　(2)为孩子和家长准备一些亲子游戏。(室内)

　　(3)准备奖品。

　　(4)音响设施。

　　2.人员安排:

　　(1)班级负责:各班教师:

　　(2)活动主持人:陈主任

　　(3)摄像师:姜萍

　　(4)音乐负责人:

　　(5)催场人员:何

　　(6)场地负责:

　　(5)奖品兑换处负责人:陈主任

　　人员：

　　(6)大门安全负责人:李

　　(7)后勤人员:张阿姨、马阿姨、妈妈

　　十、注意事项：

　　1.参加活动时不要拥挤或排队。

　　2.活动时，不要大声喧哗，不要乱扔垃圾。

　　3.活动时注意安全。

　　4.中大班的孩子在游戏中在游戏中谦让小班的孩子。

　　指定教师专门负责每一场表演。

　　7.邀请函由各班老师提前一天填写孩子的姓名和班级给孩子发，提醒孩子注意保管。

　　十一、活动流程：

　　从7:30开始，工作人员在门口迎接孩子的家长，发出新年祝福。

　　2.孩子和家长把填好的祝福卡贴在祝福墙上。

　　3.孩子和家长开始参加指定活动区域的表演，由老师发出的邀请函

　　4.8:00，所有家长和孩子陆续来到活动区，在指定区域站集合(各班有老师举班牌等候)。

　　5.宣布现场秩序

　　6.8:30正式开始演出

　　7、园长讲话

　　8.表演节目，亲子游戏

　　9.颁发新年礼物

幼儿园亲子活动计划8

　　活动目标：

　　1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

　　2、体验新年愉快、热闹的气氛。

　　活动准备：

　　1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。

　　2、活动道具（纸、水粉颜料、木珠、纸团、雪花片、黄豆、小勺、动物图）、小礼品、奖状。

　　活动安排：

　　一、分班班区角活动展示

　　展示内容：给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。

　　二、分班亲子游戏：

　　1、送彩球宝宝回家

　　目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。

　　准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

　　玩法：（1）将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。

　　（2）活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。

　　规则：一共为十个球，以先捡完的.幼儿获胜。

　　2、送水果

　　目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

　　准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干

　　玩法：（1）将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点），家长和孩子在场地的另一端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。

　　（2）游戏开始后，

　　幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。

　　规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。

　　以上两个游戏两班可以交错进行。

　　三、亲子游戏“找宝宝”

　　准备：每位家长自己准备一块纱巾

　　玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。

　　规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。

　　此游戏为两班一起玩。

　　四、请园领导颁发奖状。

　　五、请一位老师扮成新年老人为幼儿分发新年礼物，大家一起唱《新年好》，活动结束。

幼儿园亲子活动计划9

　　一、活动目的

　　1、在生产中，让孩子们感受到家乡和自然的`美。

　　2、通过亲子活动，感受亲子制作的乐趣。

　　3、培养孩子的自我展示、交流能力。

　　4、培养孩子的审美情趣，体验自我创造的成就感。

　　二、活动内容

　　1、托班儿童手工制作，小班儿童手工制作

　　要求:家长和孩子一起完成，用各种废旧物品(如果壳、种子、布料等)粘贴制作以“迎xx”或“美丽季节”为主题的画报。

　　2、中班、大班儿童绘画展

　　要求:家长引导孩子用各种艺术表现形式(如水彩、油画、拓印、版画、刮画等)创作一幅以“xx节”或“美丽季节”为主题的绘画。

　　纸张要求：8开画纸大小，背面写名字，作品上交后，统一打印名签。

　　三、活动时间

　　xx月xx日至月xx日，亲子生产。

　　xx月xx日至xx月xx日，上交作品，交流展示。

　　xx月xx日至xx月xx日，作品评选，优秀作品展览。

　　四、活动评价

　　1、选出本次活动的优秀班级。

　　2、选出几个一、二、三等奖。

　　3、颁发获奖证书、奖品，并拍照留念。

　　请家长积极参与，展现您与孩子的共同风采。

幼儿园亲子活动计划10

　　一、活动目标

　　通过开展一系列庆祝6月1日的活动，积极创造更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，让每个孩子的个性飞翔，充分发挥潜力，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步理解幼儿教育的新概念，启发如何教育儿童；通过向家长和社会展示儿童的六一活动，进一步塑造幼儿园的良好形象；提高教师、家长和儿童的环保意识。

　　二、准备活动

　　1、布置全园欢庆的班级环境和周边环境（xx月xx每天安排操场，张贴宣传口号追求童年，追求幸福，追求智慧！xx六一主题画展安排在前各班。

　　2、准备以班级为单位参加活动。

　　(1)排练诗歌表演节目（xx选定节目，xx每天检查服装、道具、配乐，并在各班教室试排，xx日全园彩排)；

　　(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸箱等相应材料)。

　　(3)每班设计一个亲子游戏或其他游戏(游戏计划第九周交)，做好物品准备(物品准备xx检查）。

　　(4)各班开展儿童续编故事教育活动，让儿童获得续编故事的经验。

　　(5)每个班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师一起挖掘和培养孩子的一些天赋。

　　3、各班做好班级二幼之星比赛时间安排，向校长室提交计划。

　　4、准备活动奖品和礼品。

　　5、xx准备主持。

　　6、利用板报向老师和家长发出倡议，向每个孩子的家长发出倡议，引起家长的注意，争取全体老师和家长的'配合和支持。

　　三、活动时间和场地安排

　　xx月xx日:庆祝六一系列活动开幕式暨儿童诗歌表演大赛，向家长发放环保宣传材料。

　　xx月xx日:环保有用纸盒制作大赛；

　　xx月xx日:二幼之星比赛；

　　xx月xx日:庆祝儿童节结对子游园暨颁奖大会。(内容包括:儿童舞蹈表演；器械操作表演；颁奖；结对子亲子游园活动)

　　四、活动内容及要求

　　1、儿童诗歌表演赛。

　　(1)目的:培养孩子对文学作品的兴趣；培养孩子对文学作品的表现力。

　　(2)要求:每班准备一首儿童诗；选材符合本班儿童水平；每个人都参与孩子；活泼大方的表演；服装设计符合诗歌内容的需要；有一定的背景和表演道具；背诵效果好，配乐好。

　　（3）评奖：

　　表演奖、舞台设计、音色奖按表演评价。

　　2、环保有用纸箱制作大赛。

　　（1）目的：利用纸箱进行环保玩具设计制作竞赛，培养儿童的动手制作能力、创新意识和环保意识；进一步树立教师和家长良好的环保意识。

　　（2）内容和要求：要求儿童参与收集废纸箱、纸箱等废料，参与环保玩具的设计和生产；生产过程中保持周围环境清洁；要求儿童在1小时内完成生产（纸箱主要材料，可添加其他废料）。

　　(3)比赛形式:以班级为单位进行比赛，带班老师和生活老师组织指导孩子制作活动，备课老师到其他抽签班进行检查评估。

　　(4)奖励:根据儿童的设计和制作情况，对班级奖和作品奖进行评估。

　　四、二幼之星比赛。

　　（1）目的：通过比赛，促进幼儿园儿童语言表达能力的进一步提高，即儿童爱说、会说、敢说；培养儿童大胆展示自己的精神面貌。

　　(2)内容及要求:要求所有选手参加以下三项比赛:

　　A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索续编故事，续编时要求根据故事线索编造合理的故事情节和结局。

　　B、才艺比赛：要求选手根据自己的兴趣和专业表演一个节目；然后根据表演节目回答相关问题(表演和回答问题4分，服装2分，满分10分)。

　　C、智力答案：要求选手根据主持人提出的问题（分为大、中、小三组），每个答案给出1分。

　　（3）比赛形式：在班级比赛的基础上，各班选拔3名儿童参加年级比赛。在年级比赛中，学前班和大班共选拔6名儿童，中班选拔5名儿童，小班选拔4名儿童参加全园决赛。

　　(4)奖项:根据参赛选手总分选出10名二幼之星，其余为优秀选手。

　　(5)比赛时间:5月份班级比赛灵活，5月中旬年级比赛，全园决赛xx月xx日进行。

　　5、花园活动。

　　(1)活动目的:让孩子通过参加幼儿园活动，进一步感受到六一儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养孩子与他人合作交流的能力，让他们体验到合作交流的快乐。

　　(2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其他游戏)。

　　(3)活动形式:父母可以和孩子一起玩。

　　五、扩大影响力

　　目的：通过新闻报道和家长宣传，对活动产生广泛影响，提高公园的知名度和声誉，对随后的招生工作产生良好的效果。

幼儿园亲子活动计划11

　　一、设计思维

　　有一种记忆可以持续很长时间，有一种思念可以持续很长时间，有一双手的手掌特别温暖，让我们永远不会忘记……有人说父爱如山，大爱无言。有人说，父亲的爱是一颗永不落下的星星，温暖快乐的微笑永远在我们心中荡漾。父亲的角色在孩子的成长中起着不可或缺的作用。在现代家庭中，父亲在孩子心目中的形象忙碌而有尊严，孩子与父亲接触和交流的机会更少。为此，在6月x日（星期天）父亲节之际，我们开展了我爱你的父亲的'主题活动，为孩子们提供了与父亲沟通的机会，增进了父子关系。

　　二、活动目标

　　1.愿意用简短的句子介绍父亲，向同伴介绍父亲的职业。

　　2.理解父亲的辛勤工作，愿意大胆表达对父亲的爱。

　　欣赏散文诗，增进父子之间的亲情。

　　三、准备活动

　　1.每个人都带着父亲的照片。

　　2.提前在家里把父亲的手印印在纸上，沿着轮廓剪下来。观察父亲的日常生活，了解父亲的职业。

　　三、散文诗《我爸爸》挂图，磁带。

　　四、活动过程

　　1.通过提问导致谈话话题

　　孩子们，你知道父亲节是哪一天吗？（每年6月的第三个星期天是父亲节。）我们每个人都有一个父亲，每个人的父亲都是不同的。今天我们邀请孩子们谈谈你父亲是什么样子的？他在做什么？

　　2.引导孩子自由交谈

　　把孩子分成几组或两组，让孩子用自己的照片介绍给同伴。自由交谈后，请在集体面前谈论你的父亲，大胆地说出你对父亲的理解。

　　3、比一比

　　请把你的小手和你父亲的大手（指纹）进行比较，说为什么你父亲的手这么大？爸爸的大手能做什么？爸爸在家里还做什么？

　　4.引导孩子欣赏散文诗《我的父亲》

　　(1)用挂图完全欣赏

　　请告诉孩子你的感受爸举起宝宝，宝宝想什么？坐在父亲翘起的二郎腿上就像坐什么？骑在父亲脖子上有什么感觉？

　　(2)你喜欢你爸爸吗？为什么？你最喜欢在家和爸爸做什么？

　　在儿童谈话过程中，教师为儿童提供了新的谈话经验。例如：我父亲是一名医生。我父亲工作很努力。他每天给病人做手术，晚上看书开会。我喜欢和父亲一起整理书籍、玩游戏等，帮父亲做其他事情。我喜欢我父亲……

　　(3)教师总结

　　我发现你父亲有很大的技能，每天都很努力地工作，他的父亲非常爱他的孩子，我希望我们的孩子能成为一个好孩子。父亲节到了，孩子们也应该关心他的父亲，爱他的父亲。你为你的父亲做了什么来表明你非常爱他？你能为你的父亲做些什么来让你的父亲快乐呢？（拥抱亲吻、倒水、打背等）。

幼儿园亲子活动计划12

　　活动地点：幼儿园操场

　　活动目标：通过开展圣诞亲子娱乐活动，让孩子和父母体验圣诞新年的快乐，加强父母与孩子之间的情感交流，增加教师与父母之间的交流机会。培养孩子们对参加体育运动的兴趣，体验体育活动的魅力。

　　活动主题：圣诞快乐

　　活动过程：

　　1、主持人发表开幕词并宣布运动员进入。入场方式：以运动会主题曲为音乐背景，以班级队伍为顺序依次入场。每个班在经过讲台时都可以喊出自己的运动会口号。每个班都可以做一张班级卡片，选择一个孩子拿着班级卡片走在队伍的前面。

　　入场口号：锻炼身体，保卫祖国。锻炼身体，建设祖国。团结合作，加油！圣诞快乐，加油！

　　2、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。

　　3、亲子活动开始

　　1、父亲（母亲）同时向前跳到一圈，然后把后一圈放在前面，这样他们就可以依次走到尽头，先到者就是胜利。材料：15个小塑料圈。

　　2、运送礼物的父亲（母亲）带着孩子带着礼物袋跑到终点，把礼物放在礼物袋里，背着回到起点。速度快的是胜利。材料：5个礼品袋，30个球，10个篮子，10个圣诞老人帽子大小。

　　3、羊角球父（母亲）从起点运球到场地中间交给孩子。孩子骑着羊角球跳回终点，先到者为胜。材料：五个羊角球。

　　4、二人三足行父（母）子二人用布条扎住相靠的两条腿，走到尽头，先到者为胜。材料：10条红带。

　　5、抢椅子由六个孩子和家长组成，把比孩子少一个的椅子放成一个圆圈，开始在鼓声中绕着圆圈向同一个方向跑。鼓停了，家长抱着孩子开始抢椅子，没有抢椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭获胜。材料：30把椅子，一个鼓。

　　6、袋鼠跳进孩子的袋子里，父亲（母亲）的`手袋口向前跳，先到者为胜。材料：10个布袋。

　　7、抓尾巴的父母抱着孩子，孩子的腰系着尾巴。孩子在父母走下去抓其他家庭孩子的尾巴，一群没有抓到尾巴的人赢了。材料：五条尾巴。

　　8、坐轿子贴五官（全家三人）。父母带着孩子带五官，孩子操作粘贴后返回。第二个家庭继续抬轿子贴五官。最快完成最好的班级是赢家。材料：圣诞老人头像，五官。

　　五、活动结束集体表演《新年好》，活动结束在《圣诞快乐》的歌声中。

幼儿园亲子活动计划13

　　【活动目标】

　　1.孩子们愿意在成年人的指导下积极参与活动。

　　2.孩子们通过活动认识班上的老师和孩子。

　　3.孩子可以知道自己的小标志，知道标志应该贴在相应的位置。

　　【活动准备】

　　1.有与儿童名称和图片对应的名称贴纸。

　　2.床、桌、椅等班级物品的.图片。

　　三、音乐《围个小圆圈》《小动物来游戏》。

　　4.陪伴孩子活动的父母穿运动裤和运动鞋。

　　活动过程

　　(一)导入部分

　　播放《小动物来游戏》音乐，老师邀请孩子和家长用音乐做模仿练习。

　　老师：“欢迎孩子们来到小班，请和小动物一起玩游戏！

　　(二)进行部分

　　1.孩子和老师自我介绍，互相了解。

　　老师：“大家好，我是xx老师，我今年3岁了。我是个小女孩，希望大家都喜欢我！

　　老师：“孩子们都认识我吗？谁愿意把自己介绍给大家？

　　2.老师展示班级物品的图片，引导孩子了解不同物品的不同功能。

　　老师：“孩子们可以慷慨地介绍自己。太棒了！

　　老师：“老师有几张照片。谁能告诉我照片上有什么？它们有什么用？

　　3.引导孩子探索贴标志的方法，并与家长一起将标志贴在相应的物品上。

　　老师：“我们班有桌子和椅子吗？但老师发现所有的桌子和椅子都是一样的。孩子们离开后，我不知道小椅子是谁的，也不知道孩子们坐在哪里。我该怎么办？

　　老师：“孩子有名字贴的标志吗？请和爸爸妈妈一起把名字贴在你的‘桌子和椅子上。

　　4.播放音乐《围一个小圆圈》，老师邀请孩子和家长玩音乐游戏。

　　老师：“孩子们，标志都贴好了吗？让我们一起走一个小圆圈吧！

　　老师：“让我们一起跺脚吧！让我们一起拍手吧！让我们一起转头吧！

　　5.引导孩子分组上厕所、洗手、喝水。

　　A老师：“孩子玩了很久累了，需要休息一下。请跟着老师小便、洗手、喝水。

　　B老师：“橘子组的孩子可以坐下来和老师玩！

　　6.引导孩子和家长到户外玩体育游戏“钻洞”。

　　老师：“外面的天气真的很好。我们需要我们的父母手拉手把它举起来，变成一个大洞穴。孩子们变成小火车一起钻洞穴！洞穴又矮又危险。孩子们应该低头弯腰穿过洞穴！

　　(3)结束部分

　　孩子和老师互相拥抱道别后，离开幼儿园。

　　老师：“小火车要开回家了，孩子们和老师抱抱后才能和爸爸妈妈离开幼儿园哦！

　　活动延伸：教师与个别家长沟通。

幼儿园亲子活动计划14

　　一、活动背景

　　父爱如火，他给我带来温暖；父爱如火，他为我燃烧岁月；火在我心中燃烧，火是我生命的源泉，火是我自信的源泉，20xx年x月x我们在父亲节开展了快乐父亲节活动，为孩子们提供与父亲沟通的`机会，增进父子关系。

　　二、活动目的

　　让孩子们知道六月的第三个星期天是父亲节，知道父亲的艰辛。

　　2、通过亲子游戏为父子提供交流机会，增进父子关系。

　　三、活动时间

　　xx。

　　四、活动地点

　　xxx门口(xxx村附近)。

　　五、活动内容

　　游戏，绘画，做手工。

　　2、到场后，孩子们先签到，领取活动通行证，然后到各个区域进行活动。

　　3、游戏区:白纸上放一次性水杯调水粉冷暖色作为障碍物。孩子们控制遥控车到对面，撞倒油漆滑动痕迹，产生美妙的纹理画面。如果你成功到达另一边，你可以给你父亲一份小礼物。

　　4、绘画区:现场提供购物袋，老师指导参加的孩子在购物袋上画父亲节主题。

　　5、手工区:和爸爸一起做模型。

　　用活动方提供的材料和爸爸一起制作立体模型。成功的制作人可以把模型带回家作为纪念品。

幼儿园亲子活动计划15

　　一、目标

　　1.体验与父母和朋友在一起的快乐情感，学会分享；

　　2.在音乐游戏中模仿驾驶汽车的动作，愿意与朋友交流和玩游戏；

　　3.在父母的配合下，完成小跑、蹲、钻、粘贴等小肌肉动作的发展。

　　二、准备

　　1.车辆、道路等相关场景布置在教室内。

　　2.玩乐器:如摇铃、铃鼓等。；各种颜色的地垫；装饰过的汽车方向盘模型；贴纸:汽车卡片模型。

　　3.婴儿带来的小玩具和美味的食物。

　　三、过程

　　1.《坐好歌》

　　老师一边唱《坐好歌》一边摇铃鼓，姿势和宝宝保持平等，身体随着音乐节奏自然摆动；听到老师的歌，家长帮宝宝收拾玩具，然后带宝宝坐在宝宝喜欢的.颜色垫上，和老师一起唱歌。

　　2、说名字

　　①老师手里拿着方向盘：你看漂亮吗？请宝宝欣赏。

　　②老师开车一个接一个地来到婴儿面前问：我喜欢谁？婴儿大胆地说出了自己的名字，其他父母和婴儿一起鼓励xxxx你真棒！”

　　③指导要点：

　　父母应该鼓励孩子站起来说出自己的名字。

　　不要担心胆小的宝宝父母。第一步是鼓励宝宝站起来，和他一起说出自己的名字，然后慢慢说出自己。

　　3.音乐游戏《开车》

　　①老师把活动的目标介绍给家长。

　　②父母和宝宝一起拿着方向盘，举在胸前，一边开车一边唱儿歌我是一个小汽车司机，滴，滴，滴—和儿歌，父母帮助宝宝转动方向盘，反复说几次。游戏以红灯，停车结束了活动。

　　③指导要点：

　　活动中要注意用游戏的语气和孩子交流。比如:小司机开的车真棒！

　　鼓励父母和孩子交换孩子或几个家庭一起玩开车游戏。

　　游戏设置了一些障碍物，如山洞、小河等，发展儿童跑、蹲、钻等动作。

　　4、亲子操：

　　①亲子抚触操：

　　汽车，滴滴滴滴(妈妈双手从下到上按摩宝宝的手臂)

　　爸爸妈妈坐起来(妈妈双手从上到下按摩宝宝的手臂)

　　快乐地去上班。(宝宝坐两次)

　　系一系安全带(妈妈左右抱着宝宝的胳膊)

　　记住交通规则。(妈妈双手分别打开)

　　转一转，转一转，(妈妈双手握住宝宝的腿，做前后蹬的动作)

　　停一停，停一停(宝宝双腿不动)

　　绿灯亮了，向前走。(妈妈双手握住宝宝的双腿，快速前后踢)

　　②婴儿练习：婴儿练习121，我们一起跳；婴儿练习121，我们蹲在一起；婴儿练习121，我们一起钻（婴儿从父母的手臂下钻）；婴儿练习121，我们都真的很生气！拥抱！

　　5.贴车:在父母的帮助下，宝宝们把准备好的车卡贴在路上，开着长车一起玩。(孩子依次拉着前面宝宝的衣服)

　　6.节奏感:

　　在欢快的音乐声中，婴儿可以在父母的指导下，或者用乐器玩节奏，或者随着音乐自由跳舞。

　　7.我和大家分享(准备柔和的音乐)

　　①玩具分享:宝宝们互相分享玩具。

　　②食物分享：分享父母带来的美味食物。

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