幼儿园一周活动计划

幼儿园一周活动计划

更新时间：2024-07-19 14:14:16

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幼儿园一周活动计划

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编收集整理的幼儿园一周活动计划，欢迎阅读与收藏。

幼儿园一周活动计划1

　　周工作重点

　　1、结合“五一”系列活动，教育幼儿能热爱劳动人民，珍惜劳动成果。

　　2、继续对幼儿进行各项常规习惯的培养。

　　晨区活动

　　1、智力区——下飞行棋 2、建构区——公园

　　3、表演区——影剧院 4、体育区——沙包

　　生活活动

　　1、周一升旗，要求幼儿能安静听国旗下讲话。

　　2、要求幼儿安静进餐，不把点心洒在桌上和地板上。

　　学习活动

　　一、语言领域：皮包怎么回来了(续编故事)

　　爸爸妈妈工作忙(谈话活动)

　　二、艺术领域：我是一个木匠(歌曲)

　　儿童舞曲(节奏乐)

　　我长大了做什么(绘画)

　　三、认知领域：祖国变化大(常识)

　　我是小厨师(常识)

　　复习10以内数的加减(计算)

　　层级分类(计算)

　　四、健康领域：我是小小建筑师(体育)

　　户外活动

　　一、集中活动：木头人、占圈、老狼老狼几点钟

　　二、分组活动：大型器械、沙包等

　　离园活动

　　一、音乐欣赏

　　二、整理仪表

　　三、谈话活动

幼儿园一周活动计划2

　　活动目标：

　　1、了解冬天锻炼、御寒的各种方法，扩大生活经验。

　　2、交流锻炼御寒的方法，能不怕寒冷，坚持锻炼。

　　活动准备：

　　提供一些锻炼的器材、对冬季明显的季节特征有一定的认识

　　指导要点：

　　1、通过谈话，加深幼儿对冬季特征的认识。

　　冬天到了，天气怎么样？你是怎样感觉到冷的？（启发幼儿根据已有经验大胆谈话）

　　2、讨论：天气冷了怎么办？

　　1）知道锻炼能克服寒冷。

　　冬天天气很冷，你们怕冷吗？冬天有哪些有趣的活动？你最喜欢玩什么？怎么玩（引导幼儿运用较为连贯的语言讲述冬天里的活动：跑步、踢球、做操、北方的孩子可以打雪仗、滑雪、堆雪人等）

　　小结：冬天天气冷，但我们可以通过各种有趣的体育活动来锻炼身体，让身体暖和。

　　2）结合谈话，学习儿歌《不怕冷》

　　3）了解御寒的其他方法。

　　除了锻炼可以御寒，还可以通过什么办法让自己暖和起来？（穿上厚厚的衣服、戴帽子、围巾、喝热水、开空调等）

　　3、小结“人们不仅可以通过锻炼，还动脑筋用各种取暖工具来御寒。

　　4、实践活动：组织幼儿用小型器械在室外活动，再次感受运动可以让人发暖，增强抵御寒冷的意识。

　　活动二：学习按二维特征分类

　　活动内容：学习按二维特征分类

　　活动目标：

　　识别图形，学习按图形的颜色、大小、形状、数量等两维特征进行分类，在观察比较中训练思维的正确性、敏捷性。

　　活动准备：

　　每组桌上盘子3只，几何图形片18个（2种大小、3种颜色、3种形状的图形片各1个）

　　四：活动过程：

　　（一）举图形片

　　按教师口令（描述图形的两维特征），幼儿在桌上的许多图形片中寻找符合的举起，举得对又快的幼儿得分。

　　口令如：

　　1、红色正方形

　　2、蓝色三角形

　　3、小的.圆形

　　4、大的正方形

　　5、有3条边的黄色图形

　　6、有4条边的小图形

　　7、大的红色图形

　　8、小的蓝色图形

　　（二）分图形片

　　按教师口令（描述图形的1——2种特征），各组幼儿合作将图形片分放在2——3只盘中，分得对又愉的组得分。

　　口令如：

　　1、按图形的颜色不同分成3组；

　　2、按是大的红色图形和不是大的红色图形分成2组。

　　（三）拼图形片

　　各组幼儿合作拼图形，拼成像一样或几样东西。

幼儿园一周活动计划3

　　20xx、2、14（上午）

　　一、晨间活动：羊角球跳

　　二、团体活动：唱名字

　　三、语言：儿歌—元宵节

　　四、户外活动：玩皮球

　　五、游戏活动：抛接纱巾

　　六、餐后活动：散步

　　20xx、2、15（下午）

　　一、美术活动：小鱼回家了

　　二、户外活动：跳跳跳

　　三、餐前活动：手指游戏

　　四、离园活动：桌面游戏

　　20xx、2、16（上午）

　　一、晨间活动：跑步

　　二、团体活动：谈话活动

　　三、教学活动：社会—尖尖的东西

　　四、户外活动：大型玩具

　　五、游戏活动：送给小花狗的球

　　六、餐后活动：散步

　　20xx、2、17（下午）

　　一、英语活动

　　二、户外活动：游戏“木头人”

　　三、餐前活动：复习歌曲

　　四、离园活动：桌面游戏

　　20xx、2、18（上午）

　　一、晨间活动：游戏“吹泡泡”

　　二、团体活动：故事欣赏

　　三、教学活动：健康

　　四、户外活动：丢沙包

　　五、教学活动：科学—自己的影子

　　六、餐后活动：散步

　　详细教案如下：

　　20xx、2、14（上午）

　　一、晨间活动

　　1、内容：羊角球跳

　　2、指导重点：引导幼儿掌握羊角球跳的正确方法，鼓励幼儿大胆尝试。

　　二、团体活动

　　1、内容：唱名字

　　2、指导重点：引导幼儿按教师所给的节奏唱名字，增进班级幼儿之间的情谊。

　　三、教学活动：儿歌—元宵节

　　（一）、活动目标：

　　1、熟悉儿歌内容，喜欢和同伴一起念儿歌。

　　2、知道一些元宵节的风俗，进一步感受节日的欢乐气氛。

　　（二）、活动准备：

　　元宵节图片若干

　　（三）、活动过程：

　　1、教师带领幼儿一起欣赏图片。

　　①、教师：这里的灯会真热闹，小朋友看一看，说一说，有哪些花灯呢？

　　②、根据幼儿的回答，带领幼儿逐一观察、欣赏花灯。

　　2、教师给幼儿讲解元宵节的来历及风俗。

　　3、学习儿歌《元宵节》。

　　4、尝试用多种形式让幼儿进行儿歌比赛，如小组、个人等。

　　四、户外活动

　　1、内容：玩皮球

　　2、指导重点：引导幼儿自主探索皮球的多种玩法，活动中学会保护自己和同伴。

　　五、游戏活动：抛接彩色纱巾

　　（一）、活动目标

　　1、利用抛接纱巾时肢体大幅度的伸展动作，锻炼幼儿的四肢肌肉以及韧带的发展。

　　2、通过观察、追视纱巾的飘落方向，锻炼幼儿的观察应变能力，以及一点注意力。

　　（二）、活动准备：

　　场地、彩色纱巾若干

　　（三）、活动过程

　　1、选择带幼儿到户外人少无车的场地进行活动。

　　2、教师将纱巾团成一小团，用最大的力气将纱巾向上抛起。

　　3、在纱巾渐渐飘落的时候，用口令指引幼儿接住纱巾且尽量不让纱巾落地。

　　4、教师可根据对游戏掌握的熟练程度，逐渐增加抛接纱巾的'条数，(但是3条以上的纱巾不要同时抛起，可以每间隔3——5秒钟抛起一条，以免幼儿无法完成任务，对游戏失去信心!)

　　5、引导幼儿玩自抛自接或幼儿之间互抛互接，增强幼儿的游戏兴趣。

　　六、餐后活动

　　1、内容：散步

　　2、指导重点：散步过程中引导幼儿跟碰到的老师、小朋友打招呼。

　　20xx、2、15（下午）

　　一、教学活动：美术—小鱼回家了

　　（一）、活动目标：

　　1．让孩子能够明白鱼是生活在水里的

　　2．通过画水的曲线，锻炼孩子小手的肌肉组织

　　3．培养孩子的爱心

　　（二）、活动准备：

　　1．白纸、水彩笔人手一份

　　2．“小鱼”若干；一条大鱼：一面是哭脸一面是笑脸

　　（三）、活动过程：

　　1、引入

　　出示一条大鱼问：这是谁啊？（幼儿回答）它怎么了？（哭脸）这个漂亮的小鱼没有家了，怎么办呢？你们知道小鱼的家在哪里吗（幼儿自由回答）

　　2、帮大鱼找家

　　老师示范画水（曲线）：鱼是生活在水里的，那我们现在没有水怎么办呢？老师想了个办法，我们帮小鱼在纸上找个家吧。

　　3、帮小鱼找家

　　①、老师这里还有很多漂亮的小鱼没有家呢，我们一起帮他们找家好不好

　　②、请一个小朋友上来演示一遍，把小鱼贴到画好的“水”里

　　③、老师这儿还有好多的小鱼没有家呢，请你帮帮忙把他们都找一个家好吗？现在请小朋友在自己的纸上画上漂亮的水，然后老师把小鱼送到你的水里。

　　④、活动结束。幼儿作品展示：好了，我们来看看谁家的小鱼最多

　　二、户外活动

　　1、内容：跳跳跳

　　2、指导重点：模仿多种小动物往前跳跃，不要推挤同伴。

　　三、餐前活动

　　1、内容：手指游戏

　　2、指导重点：巩固以前学习过的手指游戏，鼓励幼儿积极参与。

　　四、离园活动

　　1、内容：桌面游戏

　　2、指导重点：能根据自己的想象大胆拼插，不争抢同伴的玩具。

　　20xx、2、16（上午）

　　一、晨间活动

　　1、内容：跑步

　　2、指导重点：引导幼儿在规定的范围内跑动，跑步时不要张嘴呼吸。

　　二、团体活动

　　1、内容：谈话活动

　　2、指导重点：鼓励幼儿大胆想象，愿意将自己的想法与同伴交流。

　　三、教学活动：社会—尖尖的东西

　　（一）、活动目标：

　　1、知道生活中有许多尖利的东西，会伤害我们的身体。

　　2、了解一些避免尖利物品伤害身体的方法。

　　（二）、活动准备：

　　各种尖利的物品，如：笔、剪刀、树枝、筷子等。

　　（三）、活动过程：

　　1、教师讲述故事《小猴哭了》

　　2、教师出示带有尖头的笔，引导幼儿讨论。

　　教师：“为什么这样的笔碰到小猴的眼睛里，它会大哭？”（笔有一个尖尖的笔头，戳在我们的身体上会觉得痛。有时尖尖的东西戳破我们的身体，导致流血。尖利的东西对眼睛的伤害特别大。）

　　1、讨论：你们还见过哪些东西是尖尖的？

　　尖利的东西有很多，如各种刀、树枝的尖头、筷子等，幼儿每讲一件物品教师就拿一样，放在幼儿面前。

　　2、组织幼儿讨论：怎样做才不会让自己受伤害？

　　（1）小兔子用画画的笔在别人的脸上点墨水。

　　（2）小猴在玩树枝。

　　（3）小兔子一边望着窗外，一边在用剪刀剪纸。

　　（4）小鹅用筷子对着老师的眼睛说话。

　　3、教师小结。

　　教师：首先要用正确的方法使用这些物品；其次不要拿尖利的物品和同伴哄闹、玩耍；第三，当周围有同伴在这样哄闹时要提醒他们，并躲开他们。

　　四、户外活动

　　1、内容：大型玩具

　　2、指导重点：引导幼儿有序地上下滑滑梯，活动中学会谦让他人。

　　五、认识游戏：送给小花狗的球

　　（一）、活动目标：

　　1、体验大家一起玩的快乐。

　　2、初步感知球的大小。

　　（二）、活动准备：

　　1、大、小球各一个。

　　2、小花狗的头饰。

　　（三）、活动过程：

　　1、请一名幼儿当小花狗，全体幼儿围坐成圆形。

　　2、出示大球，提问：“小朋友，怎么把球给小花狗呢？“让幼儿说（踢、滚、送等）。

　　3、教师引出新方法“传球”送给小花狗，从最左边的幼儿起，一个一个地传至小花狗的手中，边讲边演示。请幼儿试试传球。

　　4、把球传给小花狗。请幼儿说先传什么球（区别大和小）。小花狗拿到球后，谢谢小朋友。传球过程中教师随机引导幼儿感知传大小球的不同。

　　六、餐后活动

　　1、内容：散步

　　2、指导重点：散步过程中引导幼儿感知当天的天气，并了解相关天气的常识。

　　20xx、2、17（下午）

　　一、教学活动：英语（详见Wendy教案）

　　二、户外活动

　　1、内容：游戏“木头人”

　　2、指导重点：掌握游戏玩法，游戏能遵守游戏规则。

　　三、餐前活动

　　1、内容：复习歌曲

　　2、指导重点：复习上学期学习的歌曲，能用自然、优美的声音演唱。

　　四、离园活动

　　1、内容：桌面游戏

　　2、指导重点：能安静拼插积塑，保持舒缓的心情等待离园。

　　20xx、2、18（上午）

　　一、晨间活动

　　1、内容：游戏“吹泡泡”

　　2、指导重点：鼓励幼儿积极参与集体游戏，活动中不推挤同伴，引导幼儿体验参与集体游戏的乐趣。

　　二、团体活动

　　1、内容：故事欣赏

　　2、指导重点：能安静倾听，培养孩子倾听的好习惯；能跟随故事内容回答简单的问题。

　　三、教学活动：健康（详见Simon教案）

　　四、户外活动

　　1、内容：丢沙包

　　2、指导重点：鼓励幼儿用手臂的力量投掷沙包，锻炼幼儿手臂肌肉；活动中提醒幼儿不朝有人的地方丢。

　　五、教学活动：科学—自己的影子

　　（一）、活动目标：

　　1、练习在一定范围内四散跑，培养躲闪能力。

　　2、知道物体在阳光下会产生影子。

　　（二）、活动准备：

　　1、活动前了解影子

　　2、选择有阳光的场地

　　（三）、活动过程：

　　1、找影子。

　　①、教师扮演兔妈妈，幼儿扮演小兔，边念儿歌（走走走，走走走，一个拉着一个的手，拉拉手，拉拉手，拉成一个大太阳。）边围成一个大圆圈。

　　②、仪器找一找别人与自己的影子。

　　2、踩影子。

　　①、“小兔”分散踩自己的影子。

　　②、“小兔”相互追踩别人的影子，提醒幼儿避免推撞。

　　③、游戏反复数遍，注意控制活动量。

　　六、餐后活动

　　1、内容：散步

　　2、指导重点：能一个跟着一个走，散步过程中引导幼儿复习本周学习的儿歌、歌曲等。

幼儿园一周活动计划4

　　1、加强幼儿的用餐礼仪教育。

　　2、培养幼儿正确的握笔姿势。

　　3、继续开展"我们爱祖国"主题活动。进行饮食安全小知识教育。鼓励幼儿主动与老师、阿姨打招呼，教育幼儿从小做个有礼貌的好孩子。

　　早操：要求幼儿熟记操节动作。

　　体育游戏：捕鱼、磁性人、木头人一二三四五主题活动——五星红旗升起来

　　看图讲述：聪明的小野兔

　　故事：理发师的'奇遇

　　主题活动——

　　欣赏：京剧脸谱数学：

　　复习8的相邻数，书写数字8

　　音乐：快乐的幼儿园

　　（一）社会性：情境活动—受伤了怎么办？

　　数学：学习7——9的相邻数

　　音乐：快乐的幼儿园

　　（二）弟子规：

　　闻过怒——益友却角色

　　游戏：德克士

　　（三）美工活动：

　　折纸—船

　　结构游戏：宇宙飞船

　　（四）表演游戏：

　　大灰狼和兔子

　　（五）分组活动：

　　丢沙包、跳绳

　　书写拼音：

　　e分组活动：

　　跳绳、拍皮球

　　体育游戏：脚踏平衡车

　　美工区：提供纸张、剪刀，指导幼儿绘画京剧脸谱

　　益智区：提供各种棋类，指导幼儿学习下棋。

　　语言区：提供各种幼儿图书，幼儿进行安静、有序的阅读。

　　角色区：开展德克士、超市游戏

　　计算区：提供骰子纸笔幼儿记录7以内的相邻数

　　1、请家长每天关注家园联系栏，及时引导幼儿完成当天的本领。

　　2、辅导幼儿巩固认识7以内的相邻数。

幼儿园一周活动计划5

　　本周工作要求

　　1、继续主题活动"五彩的秋天"。通过故事、歌曲、散文、图画等感知秋天许多树叶发生了变化，知道秋天是美丽多彩的。

　　2、开展创游活动，提醒幼儿注意游戏秩序与玩法。

　　3、洗手前提醒幼儿将袖子卷起，洗手时做到勤搓双手，不玩水。

　　星期来园活动体锻活动教学活动游戏活动日常活动

　　上午下午

　　一

　　1、引导幼儿在自然角中浇适量的水。

　　2、区域游戏：重点指导美工区水果撕贴画。

　　3、个别谈话：提醒个别幼儿集中注意力

　　4、集体谈话：我发现秋天的颜色1、分散活动：重点梅花桩

　　2、徒手操、律动

　　3、集体游戏：伙伴历险记(综合)语言：秋天的颜色

　　健康：烦恼的小胖子创游：重点指导美美发屋智游：谁在唱歌

　　户外：滚球1、洗手前提醒幼儿将袖子卷起，洗手时做到勤搓双手，不玩水。

　　2、天气转冷，提醒幼儿注意进餐速度，以免午餐转凉。提醒幼儿进餐时做到一口饭、一口菜和一口汤，保持桌面与地面的`干净。

　　3、午睡时提醒幼儿将自己的衣物摆放整齐后，尽快入睡。

　　二

　　1、分散活动：大型活动器具

　　2、徒手操、律动

　　3、集体游戏：跳跳球接力(跳的协调)语言：云彩和风儿

　　科学：捡树叶创游：重点指导休闲吧体游：贴大饼

　　手工：小鸡吃菜

　　三

　　1、分散活动：重点指导拍球

　　2、徒手操、律动

　　3、集体游戏：花式运球(协调)艺术：小树叶

　　科学：树叶分类创游：重点指导建筑公司区域：穿鞋带

　　阅览：图书真好看

　　四

　　1、分散活动：重点指导掷飞标

　　2、徒手操、律动

　　3、集体游戏：搭桥(合作与钻)区域：重点指导水果编织

　　艺术：美丽的菊花创游：重点指导宝宝家劳动：拉拉链扣纽扣

　　民游：炒黄豆

　　五

　　1、分散活动：重点指导踢毽子

　　2、徒手操、律动

　　3、集体游戏：小兔找山洞(反应、跳)音游：数星星

　　园本：青花瓷(线描)科发室：重点指科学探索区娱乐：谁先相遇

　　评优：有礼貌宝宝

　　家长工作

　　1、与孩子一起收集不同形状的落叶带至幼儿园。

　　2、建议家长傍晚在家中和幼儿园一起观察天空中云彩的变化，感受大自然的美景。

　　环境教育1、在美工区提供水果图画和色纸供幼儿进行撕贴水果，在益智区提供水果编制图

　　2、在语言区提供幼儿活动材料2供幼儿描述故事。

幼儿园一周活动计划6

　　xx年11月7日至11月11日

　　一周教育要求

　　主题：可爱的动物目标：1.认识并喜欢一些动物，有好奇心和探索欲望，有兴趣的观察饲养一些动物2．喜欢观察动物，了解主要外形特征。环境创设：1.创设“动物列车”，将幼儿制作的小动物贴在列车里2.区角里投放动物的尾巴、动物的家等材料面，体验其中乐趣。德育重点：1.养成与同伴合作的良好习惯。 2.乐意接受成人的指令，完成力所能及的任务。生活能力及常规培养：1.洗手时卷起袖子，不弄湿衣服。2.愉快进餐，根据自己需要及时添。家长工作：家长与孩子共同收集不同造型的树叶，最好告诉孩子树叶的名称。

　　一

　　二

　　三

　　四

　　五

　　早锻炼羊角球软飞镖

　　滚轮胎

　　推小车

　　钻圈

　　练习跳投掷能力

　　手肌肉

　　锻炼手臂力量