日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又迈入新的阶段，现在就让我们好好地规划一下吧。计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编收集整理的活动计划9篇，欢迎阅读与收藏。

活动计划 篇1

　　游戏目标

　　1、幼儿能在游戏活动中与伙伴之间友好交往。提高幼儿在游戏活动中的合作能力。

　　2、在表演游戏活动中，幼儿能理解、认识故事内容中每个角色的特点，在表演过程中能从原有的一般性表现提升到生动性表现，从目的性角色行为到嬉戏性角色行为。

　　3、幼儿能遵守游戏规则，知道收放、整理玩具时，做到迅速、有序、整齐。

　　游戏重点、措施

　　1、各班老师根据各班幼儿的兴趣和需要为幼儿创造一个轻松、愉快的游戏环境，在游戏材料的投放中应注重材料的操作性，教育功能和安全性，尽可能的为幼儿投放一些半成品材料，满足幼儿的兴趣和需要。

　　2、老师在游戏中实时引导幼儿和伙伴进行融洽、友好的游戏活动，重点指导幼儿在游戏活动中有礼貌、讲团结，多为幼儿提供合作游戏的机会。

　　3、在游戏活动中加强幼儿良好常规的培养。

　　4、根据上学期在一课三研活动中讨论、梳理出表演游戏活动的指导策略，在本学期老师们在表演游戏活动中将这些策略很好的学以致用，使幼儿在表演过程中能从原有的'一般性表现提升到生动性表现，从目的性角色行为到嬉戏性角色行为的进步。

　　5、各班教师应认真做好观察记录，将活动区观察记录，作为教师引导幼儿在活动区健康和谐发展的重要依据。

　　具体活动安排

　　三月份

　　1、各班根据年级组游戏计划及本班幼儿的需要和兴趣制定出班级游戏计划。

　　2、组织年级组老师学习游戏计划。

　　3、各班教师针对幼儿的年龄特点及发展状况重新调整活动区，为幼儿提供具操作性，教育功能和安全性的材料，尽可能投放一些半成品材料，满足幼儿的兴趣和需要。

　　四月份

　　1、加强户外游戏活动的力度，为幼儿提供丰富的户外游戏时间，满足幼儿需要，增强幼儿的体质。

　　2、组织年级组老师参观各班区域的创设及开展的活动情况。

　　3、检查教师当月开展游戏活动的观察记录及反思。

　　五月份

　　1、组织年级组观摩本组年轻教师的表演游戏活动并进行集体评析。

　　2、检查教师当月开展游戏活动的观察记录及反思。

　　六月份

　　1、进行年级组幼儿故事表演展示活动。

　　2、检查教师当月开展游戏活动的观察记录及反思。

　　七月份

　　做好年级组、班级幼儿游戏总结收集整理工作。

　　指导思想

　　幼儿进入大班一学期，通过游戏活动，幼儿的大肌肉、小肌肉的协调性、灵活性得到进一步增强，形象思维逐渐向抽象思维开始转变，大部分幼儿的反应能力逐步增强。特别在表演游戏的开展过程中，幼儿对故事的表演兴趣越来越浓，幼儿初步的能协商自由选择角。但在游戏活动中也存在不足之处。

　　1、幼儿在游戏活动中互相合作的意识淡薄，不能很好的和他人进行融洽的游戏活动。

　　2、在表演游戏活动中孩子对表演角色的把握上还仅限在一般性表演水平上。

　　3、幼儿在游戏活动中的常规意识较差，特别是在遵守游戏的规则及受理玩具方面还要继续加强。

活动计划 篇2

　　一.前言

　　我们向往美好的明天,所以一直为心中的梦想而奋斗;我们向往美好的未来,所以一直为心中的憧憬而努力;我们向往美好得人生,所以一直为心中的希望而拼搏.大学生职业生涯规划,就是对自己心中宏伟蓝图进行的描绘,,对其进行有效的规就是为自己心中美丽的梦想插上了高飞的翅膀.职业生命是有限的,要对其进行有效的规划,这样,当我们走进这个拥挤的社会时,就会带着坦然,成竹的心态,使自己占有一席之地.对自己未来进行规划,将自己的理想建立在坚实的大地上.从现在起,为了目标而努力,为了追求而奋斗.希望这份计划书能够成为自己的参照物方向标,将生命的白纸描绘的绚丽多彩,引领我驶向美好的未来，职业生涯规划计划书。

　　二.自我认知

　　对于学习,小时总是贪玩,没有端正学习态度,不认真学习,现在虽端正了学习态度,改变了儿时对学习的看法,但却缺乏一个长久的恒心,缺乏毅力.英语为各学科中一个致命的弱项,与同学之间差距过大,且对英语有很强的排斥.抵触心理,有强烈的厌学感.而且我对计算机了解不多,缺乏深入系统的学习.对一些事情只是有一时的热情,缺乏持久的恒心,而且有时缺乏耐心,急于求成。

　　现在的我已经端正了学习态度,对学习有了正确的认识,并能适时调整学习策略与计划,努力改变弱项---英语的形式。

　　我是一个讲原则,有责任心的人,能够尽职尽则的完成工作,不怕困难与失败,坚信"失败是成功之母",所以,跌倒后会很快爬起来,继续为自己的目标努力,并且能够及时了解外界信息,喜欢关注事实政治和社会动态.并有很强的动手能力.我心地善良,富有同情心,乐于帮助他人,对人友好,直爽,善解人意,常考虑自己行为对他人的影响。

　　虽然通过假期的打工生活,对社会有了一定初步的了解,也增加了一定的社会经验,但还是渴望得到更多的培训机会,增加自己的综合能力。

　　三.角色认知

　　我是一个家政系学生,但对家政并不是太了解,并且由于家政在中国发展时间不长,所以对家政的就业方向也不明确,但相信其发展方向是非常广阔的.所以,对家政这门学科的学习充满了信心.同时我还在学习第二学位,因为我喜欢数学以及一些理性较强的`东西,所以我兼修了会计学.相信家政与会计的交融,会成为一个很好的发展方向.并且能够在一定程度上提高自己的综合素质,而且,现在我对家政与会计非常喜欢,相信会使我找到很好的工作(即使无法留校)这是非常现实的事情。

　　四.社会环境认知

　　中国经过三十年的改革开放,经济持续发展,政治稳定.并成功加入世界贸易组织,成功举办了北京奥运会等,都能说明中国的综合实力的提高,在经济全球化中扮演重要角色。

　　随着经济的不断发展,人民生活水平的不断提高,当人们的物质生活得到满足后,便开始追求精神文化生活的满足.这便推动了家政学的发展.同时由于经济过快发展,人们生活的步伐加快,以及社会压力的过大,也随之出现了很多严重的家庭问题,这些严重的家庭问题也迫切的要求家政学的发展。

　　由于家政学在中国发展较晚,大部分知识源于美国日本等家政学发展较早的国家,中国的家政有很多很多不完善的地方,同时也缺少大量的家政学教育人才.所以中国急需家政学人才,尤其是经过高等教育,受过系统而又深入培训的家政学人才.因此,家政学的市场前景是十分广阔的。

　　五.设立职业发展目标

　　在校期间,好好学习,把专业知识学扎实,掌握过硬的专业知识.并考下第二学位,考过英语四级,计算机二级,并努力上研究生,深入发展,继续深造。

　　从学生会干起,多参加社会实践,不断提高自己的综合素质,并逐步了解社会企业对当代大学生的要求,毕业后争取留校,继续传播家政学,尽个人的力量推动家政学的发展。

　　六.规划与实施计划

　　对以上目标,我对自己人生未来五十年的时间作了初步的规划,内容如下:

　　1.大学期间(20xx--20xx年)

　　第一年:以最快的速度适应由高中生到大学生的转变,确立自己的学习目标和要求.在大一,首先要打牢专业知识,并对政学有深入系统的了解.做好各科的学习,重点是英语,从头学起,认真学习,打牢基础,争取快速赶上同学们的英语水平.每天固定一小时以上时间学习英语,做好复习和预习.同时抓好数学语文等课程的学习不放松.并开始学习第二学位,了解计算机,安排好大学学习生活的时间.在大一,也会积极参加学校组织的各项活动,提高自己的沟通交流能力.增加实践经验,通过各项活动的参加,了解更多书本以外的知识,不断的充实自己.并要坚持每天的武术训练,达成自己的梦想.积极帮助同学,处理好与同学之间的关系,建立良好的友谊，工作计划《职业生涯规划计划书》。

　　第二年:加强专业知识的学习,继续打牢基础,使我这坐大厦有坚实的根基.开始做兼职,在大学前的实践基础上,不断锻炼自己,充实自己,在实践中运用家政学知识,解决一些问题.同时体验感悟社会,增加对这个迅速发展社会的了解,不断积累经验.还要在大二下学期完成二学位的学习,考取二学位的学位证.并且还要有所侧重的学习专业知识,侧重于家政的教育方向,开始为留校做准备.在大二初步为考研准备,了解考研的各方面信息.并要在寒假期间学习机动车的驾驶。

　　第三年:通过大一大二的两年积累,对自己所学的专业有了深入系统的了解,同时还要多学习与专业相关的知识,扩展自己专业方面的知识而不仅仅局限于学校所教授的,通过媒体了解自己专业的最新动态.在大三还要通过英语四级的考试和计算机二级的考试.并开始积极准备考研,有计划的进行复习.同时要了解自己要报考学校的招生等情况,了解自己要准备的内容,并向本专业的研究生请教.同时还要准备注册会计师的考试,了解相关信息.还要考取家政学涉及到的一些证书,例如:营养师,人力资源管理等.与同学门互帮互助,共同发展。

　　第四年:积极备战即将到来的研究生考试,但要保证良好的心态,过有规律的生活.通过每天的武术训练,锻炼身体,保证身体健康.并制定切实可行的冲刺计划,备战考试.同时还要继续了解家政学的社会动态和发展状况.努力在这一年考上研究生,考取注册会计师资格证。

　　2.大学毕业后(20xx年后)

　　20xx年--20xx年:如果在大四能顺利考上研究生,那在这个阶段我将努力学好所学专业,并有所发展与创新,有自己的计划与目标,深入研究与学习.同时也不会停止英语的学习,通过大四的积累和这个时间的学习,在20xx年前考过英语六级,同时还有继续了解计算机.并且关注社会和出现的迫切解决的各种问题,并通过家政学的角度来解决问题.但还是要侧重家政学教育方向的发展,为留校努力。

　　20xx年--20xx年:如果能够留校,我将会尽自己的全力推动家政学教育的发展.并且有侧重,有方向的把家政学的优势特色继承发展下去.提出自己的研究课题,将家政学深入发展下去.通过不断的学习了解以最快的速度使自己适应在大学的工作生活,使自己很快由一个学生转变成工作者的角色。

　　20xx年后:认真塌实的工作,处理好与同事之间的关系,关系帮助他人,建立良好的人际关系.深入系统的研究家政学,借用其他学科知识和借鉴外国家政学发展经验,推动家政学在中国的良性发展。

　　七.职业备选方案

　　1.如果**年未能考上研究生,,那我也不会放弃,可以用本学位或二学位找到一份适合自己的工作,然后一边努力工作,一边继续学习,为再一次考研准备。

　　2.如果**年未能顺利留校,我也可以通过多年的经验积累和对社会的了解,找到一份适合自己切自己能做好的工作。

　　3.与时俱进,灵活调整,不断修正,优化职业生涯规划,适应各种变化,作一个有头脑有准备的人。

　　八.结语

　　时代在发展,社会在进步,竞争无处不在,而且越来越激烈.在激烈的竞争中立于不败之地,做好自己的职业规划,做到心中有数;把握自己的未来,打有准备必胜之仗.一个人,若想获得成功,必须拿出勇气,付出努力,拼搏,奋斗...通过自己不懈的追求,达到梦想的彼岸。

　　未来的道路在自己脚下,要自己去走:未来的美好在自己面前,要自己去看;未来的人生等待自己去开拓.我相信,通过这份职业生涯规划书的设定,我的未来已经不在是梦。

活动计划 篇3

　　小组名称：未来充满阳光

　　导师：

　　组员：

　　服务中心通过对社区居民了解情况，同时结合社区居委会的记录，发现社区的残疾人的数量不断增多。他们大多是由于一次意外事故受伤造成残疾，他们的生活也因身体的变化而一落千丈。许多人原本事业和生活都很圆满，却因为身体障碍而面临巨大的困难，人生轨迹从此改变。他们在忍受身心的摧残的同时，还要面对如何生存下去的现实。这些突如其来的打击让他们失去了面对生活的信心和勇气，他们找不到未来发展的路，也失去了原先赖以生存的本领和技能。生活对他们来说异常艰难。

　　服务中心通过深入观察和了解，总结了他们面临的困境：

　　1、他们面临身体上巨大伤痛，身体损伤给他们带来长期的疾病，同时，身体的康复治疗有些仍在继续，身体承受巨大的压力和苦痛。

　　2、他们面临生活上的巨大打击，突然的身体障碍给他们带来极大的不方便，他们的生活需要他人或器械的辅助，这让他们不再具有原本的生活技能和力量。

　　3、他们面临事业的失去。他们不得不重新寻找生存之道，学习力所能及的技能。

　　4、他们面临精神上的沉重打击。由于生活上的一系列困难，他们容易万念俱灰，不知道自己的人生还有什么价值，将来还能做什么，他们失去了继续生活的信心和勇气，对未来没有希望。

　　5、他们还面对情感的无助。身体障碍让他们不知道如何面对家人，他们觉得自己从此成为了家人的累赘，再也无法带给家人幸福。同时他们又害怕失去家人，失去关爱。这种消沉的心理让他们逐渐远离家人，不愿与家人亲近和诉说，同时也排斥家人的关怀，甚至无端对家人发脾气，造成家庭的气氛紧张，出现冲突。

　　因此，要改变他们这种生活状态，我们需要帮助他们满足其需求。帮助他们努力做好身体康复治疗，战胜身体的折磨，鼓励他们去学习培养生活和生存的技能，帮助他们寻找外界的支持和援助，重新建立他们的事业。同时，他们最需要的是继续生活下去的信心以及找到人生的价值，获得感情上的支持。我们需要帮助他们找到自尊心，建立生活信心，同时让他们感受到存在的意义，体会家人和朋友的关心和爱护，让他们心中充满温暖，觉得未来充满希望。

　　理论架构

　　此小组主要针对有身体障碍的人的康复，偏重于向案主提供欠缺的思想、事实真相和价值观，主要采用治疗模式和发展模式小组。

　　运用治疗模式的案主中心小组模式，通过小组领导者极小的帮助，小组中的个体成员找到他们自己的方向。此小组通过向案主提供治疗性条件，即真诚、无条件的积极关怀和温暖、同理的了解和倾听，为案主带去克服困难的信心和希望。同时，帮助案主找到未来生存和生活的方向，引导其发现自身的.能力，明白未来还能做什么。

　　另一方面，在小组过程中，运用理性情绪治疗方法帮助他们学会理性面对自己的情绪。针对艾丽思提出的人格和情绪困扰的a—b—c理论，小组通过游戏和引导，帮助他们改变对意外伤残事件所持有的信念系统，让他们摆脱万念俱灰的情绪。同时，让案主情绪趋于稳定，培养他们对挫折有更大的包容性。

　　此外，运用发展性模式，发掘案主发展的可能性和潜力。通过发展性模式小组，让案主宣泄阻碍个人的害怕和负罪感等负面情绪；通过小组的归属感，为组员提供支持，发掘内在能力，得到接纳和关心；通过表达成就感和小组认同，提高自尊；通过现实的导向，明白他人与自己有同样的生活经历，了解他人的挣扎和应付过程；自我欣赏，清楚地认识自己和他人，了解更多应付生活困难的方法。

　　目标及目的

　　目标：为组员找到人生价值及生存能力，改善组员负面情绪，增加其战胜困难的信心和希望。

　　目的：

　　1、让组员认识情绪，学会理性面对生活中的困难，处理自己的情绪，学会用新的角度思考面对人生挫折。

　　2、引导组员动手和思考，让组员认识和发现自己的能力，学习应对生活困难的方法，提高生活的信心和勇气，找到生存的价值。

　　3、增加组员与家人交流的机会，让组员体会到温暖，减少自卑感，明白家人的期望。

　　服务对象：缺乏生活信心，无法面对现实的成年残疾人

　　小组特征：

　　1、性质：治疗发展小组

　　2、活动次数：4次

　　3、时间：下午2：00—3：30

　　4、地点：社区服务中心

　　5、人数：6人

　　招募方法：

　　1、工作人员亲自致电招募对象宣传并邀请参加。

　　2、工作人员亲自到符合条件的招募对象家中宣传并邀请参加。

　　3、于服务中心内张贴海报。

　　4、通过社区居委会宣传，在居委会工作人员的协助下没邀请对象参加。

活动计划 篇4

　　为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，特成立学校合唱兴趣小组。为了使活动顺利高效开展，现将本学期活动情况作以下安排：

　　训练方法及过程：

　　训练为了提高，提高为了表现;训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。

　　1、声音的训练

　　(1)、呼吸(2)、声音位置(3)、直声训练

　　2、音准训练

　　音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部

　　合唱的音准训练较为复杂。

　　3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。

　　(1)、胸音训练(2)、头音训练

　　4、合唱表现的四种手段。

　　(1)、连唱(2)、跳唱(3)、强而有弹性(4)、不连不跳

　　5、节奏训练

　　音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的'组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。

　　6、咬字与吐字的训练

　　以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

　　训练内容：

　　1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。

　　2、中外合唱名曲。

　　3、合唱姿态、舞台造型。

活动计划 篇5

　　美好的寒假生活已经来临，每天都应有一个完整的计划，这回我也应有一个完美的计划了。

　　这是我的计划：

　　9:00 起床

　　9:10-9:30 吃饭

　　9:40-10:40 写作业

　　10:50-11:20 玩

　　11:30-12:00 吃饭

　　12:00-13:30 休息

　　13:30-15:00 看书

　　15:00-15:30 看电视

　　15:30-15:50 做眼保健操

　　16:00-17:00 写作业

　　17:00-17:30 玩

　　17:30-18:00 运动

　　18:30-19:00 吃饭

　　19:00-20:00 看书

　　20:00-21:00 下棋、运动等等

　　21:00 睡觉

　　我一定要利用好这个假期的'时间，争取在这个假期里多读几本好书，多学习一些关于电脑方面的知识，多充实一下自己的头脑和博客。再见!

活动计划 篇6

　　一、请省级领导参加结核病宣传活动

　　3月23日，省卫生厅将邀请省级有关领导到基层看望结核病人，慰问在一线工作的防痨人员。具体活动由省结核病防治研究所组织实施。湖南卫生记者站负责拍摄制作新闻报道并联系在省、市有关媒体上播出。

　　二、大型街头宣传、义诊、咨询活动

　　1、省结核病防治院、省结核病防治研究所参与省科协举办的“科教宣传月活动”。3月18日和3月24日，分别在长沙市赛格电脑城广场和咸阳开展结核病防治宣传、义诊和咨询活动。

　　2、3月24日，省结核病防治院、省结核病防治研究所与长延堡街道办事处，在长沙国际展览中心广场共同举办“世界防治结核病日”宣传、咨询及文艺演出活动，并分发宣传海报和传单。

　　三、编印、下发结核病宣传材料

　　1、省结核病防治研究所负责印制3万张结核病防治宣传画，省健康教育所负责印制30万份结核病防治知识宣传单，在3月22日前下发给各设区市卫生局及杨凌示范区，供各地3.24当天开展宣传活动所用。

　　2、省健康教育所负责设计并制作30套结核病防治知识宣传展板，在3月底前下发给各设区市卫生局、杨凌示范区（各2套）及大专院校，供各地及有关单位开展结核病防治知识展览活动。省结核病防治研究所负责提供素材、给予技术支持。

　　3、3月24日-4月24日期间，省结核病防治研究所负责印制结核病科普宣传折页1万份，联系出租车管理公司，在长沙市出租车内放置。针对乘客开展结核病防治知识宣传。

　　四、多部门合作开展结核病宣传活动

　　1、省结核病防治研究所负责与省妇联、省教育厅联系，在3月23日前在妇联网站、湖南大学校园网、湖南科技大学校园网、湖南教育网上发布结核病防治科普知识。

　　2、3月24日至4月24日期间，省结核病防治研究所负责在西安市部分大学举办结核病防治知识讲座及结核病防治知识巡回展览活动。展板由省健康教育所提供。

　　3、联合妇联部门，针对妇女、儿童开展结核病宣传工作。由省结核病防治研究所负责设计和编印35000册《结核病宣传知识手册》，4月10日前直接发到各县疾病预防控制中心，县疾病预防控制中心要在4月20日前发放到县、乡、村三级从事妇女工作的'人员人手一册。

　　五、大众媒体宣传

　　1、3月24日当天，在潇湘晨报、长沙晚报等省、市主要新闻媒体上刊登专版，报道我省结核病疫情状况、结核病控制工作的进展情况及20xx年结核病控制工作新举措。省结核病防治研究所负责与媒体联系并提供新闻通稿。

　　2、3月18日至26日期间，在西安市主要线路的公交车上利用“长沙移动电视”播放结核病公益宣传广告和控制结核病的动画片；3月24日在“星城热线”网络发布结核病宣传信息。此两项活动由省结核病防治研究所负责。

　　3、3月底前，与省、市主要新闻媒体合作，开展“湖南省结核病防治知识有奖竞赛”。此项活动由省健康教育所负责。

　　六、省结核病防治研究所将于20xx年全年开设专家电话。：xxxxxxx

活动计划 篇7

　　课外体育兴趣小组，在于培养学生对体育的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，培养学生的身体素质，为今后学习及培养体育人才起着积极推动的作用。为了给爱好体育的同学一个良好的学习环境，现将本学期体育小组的活动安排制定如下：

　　一、活动目的：

　　通过体育兴趣小组的活动，进一步了解体育的基本知识，提高学生的运动水平及运动技能，使学生的身体得到更好的发展。

　　二、活动要求：

　　1、每周二下午第三节课进行活动，小组成员必须准时到达操场集中。

　　2、体育小组成员应严格遵守纪律，在体育室或操场不准大声喧哗，在操场不准做与体育学习无关的事，应听从体育教师的安排，保证体育过程中的安全。

　　3、爱护体育设施和用品。

　　4、努力学习，致力于提高自身的身体素质和运动技能，培养吃苦耐劳的良好品质。

　　三、活动内容：

　　1、使学生了解一些简单的体育常识知识，（体育项目、体育设施、基本的使用方法、尝试各种田径运动项目。

　　2、以集体训练为主，以个人练习为辅，以培养技能为主进行教学。

　　3、给学生自己活动的时间和空间。

　　4、进行体育游戏，培养体育兴趣，调动学习积极性。

　　5、进行体育竞赛，训练学生的运动能力和协作能力。

　　四、采取的措施：

　　1、体育教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

　　2、做好组织工作。在学生自愿报名参加的.基础上，要挑选各班有一定体育基础、成绩较好的学生参加。要选出身体素质较高、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

　　3、安排好活动时间和活动地点。根据学校的统一安排，每周组织一次，要坚持课余活动的原则。

　　4、订立必要制度，抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加体育活动。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的体育竞赛，检验学生的训练成果。

　　五、体育兴趣小组活动方案

　　为了培养学生的创新精神与实践能力，丰富学生的课余生活，开拓学生视野，提高学生的非智力因素。全面推进素质教育，开创教育教学改革的新局面。根据上级文件精神，每周二下午第三节课开设以“体验新课标、新课程”为重点的，全校师生共同参与的，具有知识性、趣味性、新颖性的体育课外兴趣小组活动。为了激发学生参加活动的愿望和要求，提高学生参与的积极性和自觉性，使他们具有自觉接受教育和锻炼的最佳心理状态，使学生每次参加活动都能既满足各自需要，乐意参加，又确实增长见识，有所得益。结合我校的实际情况，本期的课外活动开展情况如下：

　　一活动课程设置：

　　根据我校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的积极性主动性；课堂教学和课外活动互相配合，互相促进；符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长；因地、因校制宜”的五大原则。切实减轻学生学习负担，全校师生人人参与，在活动中学习，在活动中进步，根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，课程设置如下：

　　1.体育游戏；2. 跳绳; 3.乒乓球 ; 4.羽毛球; 5.田径。

　　二活动时间安排:

　　每周二下午第三节课在外操场集合，如遇下雨天就在六年级教室集中。

　　三活动安全注意事项：

　　1.穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品；

　　2.在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑；

　　3.要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；

　　4.活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。

　　四指导教师职责：

　　1.要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。

　　2. 检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。

　　3.活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

　　4.如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

　　5.及时做好活动记录，随时接受各级督查。

　　6.和学生一起参与活动，不能做聊天、乘凉等活动。

　　7.活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用，并确保活动安全

　　五安全措施

　　（一）体育兴趣小组活动意外伤害预防预案

　　1、要求体育老师牢固确立安全第一的意识，把学生上课及活动安全放在首要位置。体育老师对兴趣小组成员情况了如指掌，做到心中有数，确保活动安全。

　　2、要组织学生召开《加强体育课运动安全》的会议，使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧，明确安全运动的重要。

　　3、每次体育兴趣小组活动，都要制定相应的安全措施。

　　1）、要用的器材、场地进行安全检查，确保使用安全。

　　2）、体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目，绝不能“一视同仁”；建议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动，确保运动安全。

　　3）、体育兴趣小组成员必须做好充分的准备活动，使学生们充分认识到准备活动的重要性，积极预防运动伤害的出现。

　　4）、教育学生活动时要胆大心细，特别注意自我保护及学生间的保护与帮助，注意力集中，安全第一。

　　4、活动场地设施都有专人负责管理，定期检查、维修和保养，确保使用安全。

　　（二）、应急预案。

　　1、活动时遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状，立即将其送往卫生院救治，严重者由学校老师陪同立刻送往医院，并及时向学校领导汇报，通知其家长。

　　2、活动时遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，立即将其安置阴凉通风处，给予补充水份，并将其送往卫生院救治。

　　3、 体育活动时，老师应时时观察学生的运动状况，如在课上一旦有运动性伤害事故发生，教师们要沉着冷静，安全应急处理小组在第一时间对事故做出判断，及时处理解决问题，不得以任何理由拖延。

　　4、学生运动时一旦发生伤害事故，要沉着冷静，及时汇报老师，安全应急处理小组立刻对事故作出判断并加以处理解决。

　　5、对学生进行专项安全教育，进行体育兴趣小组活动意外伤害事故应急预案的演练，提高学生自我保护意识及处理突发事件的能力，以便发挥应急预案的最大效用。

　　（三）突发性伤害事件处理办法：

　　1.伤情发生后，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，伤害严重必须立即通知学校领导，并及时送医院观察治疗或打120急救。

　　2.及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。

　　3.保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。

活动计划 篇8

　　【目的意义】

　　团结进取，共庆五一，贯彻党委年工作会议精神，宣传旺季劳动中涌现出的先进个人和集体，丰富员工的业余文化生活，提升干部职工的向心力和凝聚力，体现公司人文色彩。

　　【总体安排】

　　晚会主题：腾飞的事业·火红的青春

　　晚会标题：公司诸城厂区庆“五一”迎“五四”文艺晚会

　　晚会时间：××年月日(暂定)

　　晚会地点：礼堂

　　观众范围：劳动竞赛获奖先进个人和先进集体;事业部、工厂以及部的部分职工代表约计人。

　　演出时间：××年月日晚︰分(暂定)

　　【创意设计】

　　整体构想：

　　晚会在整体构想上以福田文化为表现主题，突出体现晚会“现代.时尚.欢乐.互动”的主导思想，更好的体现“腾飞的事业·火红的青春”的`晚会主题，充分展示员工蓬勃向上，青春火热的精神风貌。整台晚会大部分节目以公司和工厂的发展以及部分职工和集体的先进事例为素材进行创作编导，以更好的贴近职工生活，充分展示丰富多彩的福田文化。

　　晚会现场按排：

　　观众席前两排按排先进个人和先进集体代表;第和排为领导席和嘉宾席;其它座次分别为事业部、工厂以及部的部分职工代表，分为三个区域，以便于现场的节目互动。

　　现场抽奖活动：

　　演出现场由公司及厂级领导抽劝幸运星”观众一等奖名;二等奖名;三等奖名。由综合办公室统计各个事业部参加演出和观众的人员总数，并负责发放入场券人张。演出现场预备一个抽奖箱，观众和演员入场时由专人负责把入场券副券置如入抽奖箱内，以备抽奖使用。

　　节目构成：

　　晚会节目时间预计分钟(含主持词和互动以及抽奖时间)，由福田乐团负责晚会开尝结尾以及主体节目的编导，约计(分钟的节目。

　　由厂工会或团委牵头，下发文件到各个分会或团支部，要求各个事业部根据自己的厂区实际情况编排个宣传职工或集体先进事迹的节目，参与到整场晚会，以更好的调动广大职工的积极性，为现场节目互动做充分的预备。筛选个节目，时间约在分钟左右。可抽调乐团人员为其策划排练。

　　【技术手段】

　　舞美设计：

　　结合事业部礼堂场地的特点，努力做到突出文化的特色，因而在舞台的整体环境布置上在舞台下方及四周摆放大量鲜花，采用喷绘的后景幕(后景幕主题为“腾飞的事业·火红的青春”字样)舞台上方制作拱形的气球门以呈现特有的文化，并结合色彩的合理搭配采用各种不同的环境装饰，使之达到与整台晚会的完美结合，带给观众浓郁的艺术感染力。

　　灯光设计：(套方案)

　　鉴于目前的灯光效果，建议采用租赁先进的高科技染色照明系统，﹝但相对的造价要高﹞结合各种专业性彻底演出灯光用具，赋予节目特有的艺术氛围，给观众带来强烈的艺术感染力。利用现有灯光。

　　音响设计：

　　结合现有的音响设备和现场演出的非凡性需求，建议租赁或借用部分音响设备。努力做到使每个节目达到最佳的现场演出听

　　现场特效：

　　采用无任何危险性的冷焰火、彩炮等在晚会的开尝高潮、结束部分带给观众心旷神怡的感受与意外的惊喜，使晚会既华丽又振奋人心。

　　【时间要求】

　　×月×日前下发通知到各个事业部。

　　×月×日为节目创意排练阶段。

　　×月×日上午：第一次节目验收。

　　×月×日为节目强化排练时间。

　　×月×日节目第一次彩排时间。(确定演出节目)

　　×月×日节目合练，强化练习时间，服装道具全部备齐。

　　×月×日上午装台，下午节目走台，晚上节目最后一次彩排。

　　×月×日正式演出。