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活动计划
更新时间:2023-08-05 09:21:43
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【精品】活动计划

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,该好好计划一下接下来的工作了!好的计划是什么样的呢?以下是小编精心整理的活动计划9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动计划 篇1

  一、活动目标:

  1、能有始有终地完成自己选择的活动内容,有较强的坚持性。

  2、能正确运用多种感官探索事物,并找出最快、最恰当的方法解决问题。

  3、能大胆地在集体面前展示自己的能力,交流实践的结果,学习评价自己和同伴在活动中的.表现。

  4、有较强的规则意识,学习自主制作规则并遵守。

  5、学习自己收拾整理物品,知道物归原处。

  二、活动安排

  区角活动名称

  活动内容

  活动材料投入及玩法

  美工区

  顽皮的小雨滴

  材料:画纸、颜料笔、蜡笔等几幅范画。

  玩法:参考范画,想像出小雨滴和谁一起顽皮。

  表演区

  制作时装

  材料:报纸、塑料袋、绉纸、卡纸、剪刀、胶水等。

  玩法:制作时装后进行表演。

  时装秀

  玩法:走时整齐,模特步。

  制作雨棒

  材料:硬纸筒、各色卡纸、豆子、石子、米、胶水、剪刀等。

  玩法:把硬纸筒一边粘好,放入豆子,再一边粘好,用卡纸装饰。

  探索区

  电的秘密

  材料:大号电池、小灯泡、毛线、布条、纸条、记录表、笔等。

  玩法:用各种材料探索,让电灯泡发亮,并记录。

  益智区

  棋类

  材料:五子棋、天气棋。

  玩法:学习玩棋类,认识天气标志。

  扑克牌

  材料:废旧扑克牌。

  玩法:比数字大小,巩固对数字大小的认识。

  建构区

  建构城堡

  材料:可乐瓶、木板。

  玩法:利用各种材料建构城堡。

  速健区

  踩桩子 过小桥

  材料:高跷桩、摆好小桥。

  玩法:从桩子上走过去,不掉下来,成功者拿一面小红旗贴好。

  本土制作

  蚌壳画

  材料:蚌壳、颜料、毛笔、卡纸、剪刀、胶水等。

  玩法:在蚌壳上作画,用蚌壳进行制作,装饰。

  制作小沙包

  材料:废旧布料、针、线、剪刀、豆子等。

  玩法:把二块相同大小的布缝起来,装豆子后缝合。

活动计划 篇2

  一、指导思想

  本学期我们三年级数学教研组将围绕学校教务处、教研处工作计划,结合本组实际,认真扎实地开展好本学期的教学、教研工作,以“规范教学过程、细化教学行为、提高教学质量”为重点,认真学习教育教学理论,深入开展课堂实践活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围,努力培养全面发展的合格学生,不断提高数学教学质量。

  二、教研措施

  1.继续加强教学理论学习

  教师的教育教学理念支配教学行为,教学行为又会影响教学效果。因此,本学期要继续加强教育教学理论学习,利用校本教研时间,认真组织好切实有效的学习讨论活动,更新教育理念,提高教师业务素质,用先进教育理念支撑教育课程改革的实施。

  2.认真落实学科教学新常规

  进一步学习和贯彻《温州市小学数学学科教学常规》,强化课堂学习活动的设计、展开与落实,优化课堂练习和作业。努力做到备课“深”,深入分析教材和学生,提前备课;上课“实”,以生为本,注重学生获得知识的过程;作业“精”,根据学生反馈情况和出现的问题精选习题,教法“活”,以灵活多变的方法进行教学,激发学生学习兴趣。每位教师精备课不少于16课时,并有相对应课件。每节课都做好教材分析、教学准备,制定好教学目标、教学重难点,设计好教学过程(包括作业设计)、板书,及时进行课后反思,切实提高课堂的有效性。

  3.积极开展集体备课研讨工作

  重视集体备课,一学期每人主备一节课。每次集体备课前,每位成员都认真研读教材,主备者拿出第一稿,其他成员阅读后根据自己的理解在集体备课时提出修改意见,主备者认真记录,并进行修改,形成第二稿,再分发给组内成员,组内成员再根据自己的班情和对教材的理解进行调整。在集体备课的基础上,由两位老师上研讨课,组内成员一起评课、议课,在讨论交流中共同成长。

  4.切实做好“培优补差”工作:

  根据三年级学生年龄特点和各班学生学习实际,采取有效措施,抓好"培优补差"工作。一要关注学习有困难的学生,建立学困生档案,制订切实有效的帮困措施并落到实处,切实提高学生学习数学的兴趣和信心,促使他们不断进步。二要做好优生辅导工作,课堂教学和布置作业要有层次性,适当增加灵活的拓展练习,努力争取让每一位学生都能在自己原来的`基础上有一定的进,多创设条件让他们体验到“成功”的喜悦。

  三、具体工作安排

  三月份

  1.通读本册教材,制订本学期教学计划(金完璧)

  2.第一单元第二单元教材解读(潘晓琼)

  3.第三单元教材解读(谢安静)

  4.专题理论学习:信息技术与数学学科教学整合(金建训)

  四月份

  1.第四单元教材解读(潘晓琼)

  2.读书交流会(金完璧)

  3.第五单元教材解读,集体备课《面积的认识》(谢安静)

  4.错例分析(金建训)

  5.期中教学常规检查

  五月份

  1.理论学习:信息技术和数学学科整合的案例学习(金完璧)

  2.第六单元教材解读,集体备课《年、月、日》(潘晓琼)

  3.第七单元教材解读,集体备课《小数的初步认识》(金建训)

  4.三年级公开教学活动(潘晓琼金建训)

  六月份

  1.第八单元教材解读,集体备课:《数学广角——搭配》(金完璧)

  2.错例分析(谢安静)

  3.研究制订期末复习计划(金完璧)

  4.期末教学常规检查

  5.组织学生参加期末考核

活动计划 篇3

  一、生活活动。

  1、引导幼儿知道不动危险的东西。

  2、知道没有成人同意,不随便吃东西。

  二、区域游戏。

  1、图书区:萌发幼儿爱护图书的意识,不撕书,初步学习收放图书。

  2、自然角:喜欢参与讨论,与别人分享自己的感受和发现。

  3、娃娃家:喜欢和同伴一起玩,遇到挫折、困难,会寻求帮助。

  4、建构区:愿意与同伴分享玩具材料,感受与同伴一起游戏的快乐。

  三、材料:

  色彩鲜艳的故事书、水壶、娃娃家的玩具。

  四、教育活动。

  1、《朋友加油站》——知道朋友间不开心是常有的,应该互相宽容、理解。

  2、《快乐的“六一”儿童节》——体验与家人一起过节的欢乐情感。

  3、《交换玩具玩》——引导幼儿在交往中要团结友爱。

  4、《白山羊和黑山羊》——引导幼儿在生活中要互相谦让。

  5、《花园里的`小鸟》——尝试用简单的图形表现可爱的小鸟。

  五、体育活动

  1、游戏:《打狐狸》《火车钻山洞》《小狗啃骨头》《老鼠笼》。

  2、目标:引导幼儿练习肩上投掷,能灵活地正面钻和手膝爬。

  3、材料:沙包、拱形门、垫子数块。

  六、家园共育。

  1、本周一召开家长会,讨论有关亲子运动会事宜,望家长准时参加。

  2、家长在节日期间注意孩子的身体状况,并作好安全工作。

  七、环境材料。

  1、投放幼儿自带的图书。

  2、为六一亲子活动做好准备。

活动计划 篇4

  一、本学期教研活动工作重点

  1、以推进素质教育为根本任务,深化和有效实施美术课程改革,坚持“服务、求实、质量,发展”的教研宗旨,树立师德意识、课程意识、创新意识,突出美术学科教育的特征,努力探索以审美教育为核心的美术教研方法和途径。

  2、加强学科调研,研究并指导农村中小学实施课程改革,提高农村美术课堂教学质量。

  3、认真抓好全市中小学青年骨干教师的培养工作,发挥其辐射作用,以点带面,提高美术教师队伍的整体素质。

  4、努力做好市高中新课改教师的培训工作,组织教师研读《高中美术课程标准》,促进高中美术教师的专业成长。

  5、开展**民间美术课程资源的开发与有效运用教学研讨活动,传承和发扬优秀地方艺术文化,提高地方课程使用价值和校本教研的'质量。

  6、组织开展全市中小学生优秀动漫创作作品展评活动,发掘学生艺术个性,培养学生创新意识和创作表达能力,活跃校园文化生活,提高健康的审美情趣。

  7、组织召开市中小学美术教育委员会理事扩大会议。

  二、教学调查的内容和方法

  1、内容:深入课堂,通过调研了解课堂教学现状,探索优化课堂教学的途径。

  2、方法:听课、座谈、问卷调查、总结反馈。

  三、学科教学研究的课题

  1、高中美术模块教学策略与实践

  2、美术教研网络构建与有效运用研究

  教研活动表

  周次时 间活动内容地点参加对象

  7月

  8月高中课改省级骨干教师通识、学科培训杭州各市、县(市、区)教研员、骨干教师

  高中课改市级骨干教师通识、学科培训待定全体高中教师

  18.28~9.3始业教育

  29.4~9.10教师节

  各县(市、区)教研员教、教研组长会议

  39.11~9.17业务自修学习

  49.18~9.24

  59.25~10.1市直学校美术教师教研座谈会待定市直美术教师

  610.2~10.8国庆节

  710.9~10.15小学美术骨干教师研修班活动文成研修班学员

  810.16~10.22美术学科教学研究课题研讨活动市区待定学科课题组成员

  910.23~10.29综合教研室教学调研周

  1010.30~11.5**民间美术课程资源开发与运用教学研讨活动永嘉各县(市区)初中、小学美术教师代表

  1111.6~11.12期中考试

  1311.20~11.26送教下乡

  初中美术骨干教师研修班活动

  高中美术骨干教师研修班活动泰顺研修班学员

  1411.27~12.3省优质录像课现场评比活动待定各县(市区)

  骨干教师

  1612.11~12.17市中小学生优秀原创动漫作品展评活动待定全市中小学生

  1712.18~12.24学科专业自修学习

  1812.25~12.31

  192009.1.1~1.7元旦

  201.8~1.14青年骨干教师研修班全班集体活动待定研修班全体学员

  211.15~1.21市中小学美术教育委员会理事扩大会文成理事及部分

  骨干教师

  221.22~1.28校本教研联系校经验交流总结待定学校艺术教研组

  242.5~2.11期末考试,学期结束工作

活动计划 篇5

  中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。因此,本学期的书法兴趣小组根据书法的自身特点,并结合学生的认知规律特设计以下教学计划:

  一、激发爱国、爱校情感

  通过讲述书法渊源和字体演变,让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的。书法中凝聚着中华民族的哲学思想,美学追求,人文精神,聪明才智,思想感情,成为一个反映生命的艺术,成为整个中华民族的象征。书法不仅是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠,而且还是“世界公认的最高艺术”。通过学习书法,使学生能很好地了解中华民族的`历史及灿烂的民族文化,增强民族自尊心和自信心,更加热爱我们伟大的祖国。

  二、精选学习内容

  目前小学书法教学中的思想品德教育,往往对上述几点泛泛而谈。如何使它真正落到实处?我觉得首要的是应该正确认识小学生的年龄特征,从较低层次对学生进行初步的爱国主义教育,初步培养他们一些智力与非智力因素。首先,阐明学书法道理、增强学习勇气。在教学中要使学生明白,书法不是高不可攀的。其次,创造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。

  三、教给正确方法

  在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结体悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等。再次是要求学生注意写字卫生,如桌子,墨盘等工具的清洁。通过严格的学习训练,使学生不但可以养成良好的写字、卫生习惯,还可以培养雅度气质。

  四、加强书法训练

  汉字书写,落笔的轻重,结构的疏密,运行的缓急,气势的强弱,均有章法可循,训练小学生遵守汉字书写规律,便是“有纪律”。加强临帖教学,要求学生书写时学谁像谁,越像越好,这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。

  五、开展形式多样的书法活动

  为了体现学生一个时期的书法学习程度。给学生提供锻炼的机会,使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华,本学期计划开展如现场写字、临帖竞赛、书法作品展览,建议班级开展写字园地,学校分周、月办好书法宣传窗;组织学生参加校外各类书法竞赛等。

  六、活动时间内容:

  3月份 基本笔画横的练习

  4月份 基本笔画竖的练习

  5月份 基本笔画撇的练习

  6月份 基本笔画捺的练习

  9 月份 基本笔画勾的练习

  10月份 基本结构独体字的练习

  11月份 基本结构左右结构的练习

  12月份 基本结构上下结构的练习

  七、书法兴趣小组名单

  组长:刘倩

  组员:刘倩、卞国玲、刘慧敏、郭晴、

  刘晓华、刘云静、张辉、卞新名、

  刘晓丽、刘志超。

活动计划 篇6

  一、指导思想

  本学年期我们科组将始终坚持以深化新课程教学改革为核心,“以人为本、树立全面、协调、可持续”的发展观,“构件和谐新中”的总思路,把握课改的锲机,继续认真学习新课程理念,在实践中不断总结反思,完善各项管理制度,积极开展教学教研,努力实现课程的`目标促使学生、教师、科组、学校的共同发展。

  二、工作要点

  1、深化课改意识,提炼教学理念

  2、加强有效指导,提高发展质量

  综合实践活动是一门实践性、开放性、生成性很强的课程,要切实实现综合实践活动的课程价值,提高课程实施对学生发展作用的有效性,克服综合实践活动课程对学生发展影响“表层化”的局限性,需要形成增强教师指导的有效性。形成教学指导常规是实现有效教学指导的基本保证。

  3、积极教研,提高质效

  继续做好《塘新牛仔服装文化研究》、《增城荔枝文化研究》、《增城旅游资源开发与研究》的课题研究,注意总结好《塘新牛仔服装文化研究》、《增城荔枝文化研究》、《增城旅游资源开发与研究》的课题资源,形成系列的课程资源作为学校的校本教材供学生参考。

  4、其他工作

  (1)组织好学生参加研究性学习小论文和案例评比,并落实好指导工作,以此为载体实现学生、教师、科组、学校的发展。

  (2)继续组织教师参加学校的年轻教师业务竞赛,搭建青年教师展示才能的舞台,创造机会让他们早日成才。

  (3)在教学中做好推普工作、环保教育。

  三、科组活动安排

  1、9月

  (1)综合实践活动教师培训。

  (2)高一级第一个课题“开题报告”展示与交流;高二级第二个“结题报告”展示与交流。

  2、10月

  (1)研究性学习有效开展研讨。

  (2)教育局教研活动。

  3、11月

  (1)增城市综合实践活动课程现场观摩课

  (2)综合实践活动课程开展

  4、12月

  (1)综合实践活动课程指导常规。

  (2)教学评价总结交流。

  5、1-2月

  (1)学农学工活动及志愿者活动筹划。

  (2)科组总结

活动计划 篇7

  一、活动目的:

  寝室是学生主要的学习、生活场所,为进一步提高我院学生的文明素质,通过组织广大同学开展丰富多彩的寝室文化活动,以丰富寝室文化内涵,繁荣寝室文化生活,浓厚寝室育人氛围,促进大学生综合素质的全面提高,促进广大学生养成良好的生活、学习和工作习惯。同时进一步提升我院学生寝室的文化品位,院学生会决定4月在全院范围内组织以文明、颂美、求真、育人为活动宗旨的“商学院第二届届寝室文化节”系列活动。

  二、活动主题:文明、颂美、求真、育人

  三、活动时间:XX年4月

  四、活动对象:商学院全体非毕业班寝室

  五、策划机构

  在院领导、老师的指导下,在团委学生会各部门的配合下,由生活部、女生部具体全面负责和协调各项活动的开展。

  六、组织机构(活动组委会成员名单)

  主任:李红革副书记

  副主任:蒋利平陈晨黄震

  沈智祥刘彩

  委员:陈俊逸、李文智、任栋梁、李鸿浩、钟波

  李智娴、尹旺民、唐广庆、常晖、姚雷

  容睿、杨琴、何义起、曾晓东、刘奕

  活动宗旨:文明颂美求真育人

  主体活动:

  1、寝室长大会暨第二届寝室文化艺术节开幕式

  (活动时间:4月2日晚8:00~10:00)

  2、“模范寝室大比拼”

  (活动时间:4月)

  a、“争做文明学生,共建文明寝室”倡议、征集意见书(赞助商:影神)

  (活动时间:4月2-3日)

  b、优秀学风寝室评比

  (活动时间:4月)

  c、优秀寝室长评比(赞助商:无名酒楼)

  (活动时间:4月)

  d、“温馨之家,我爱我家”雅室设计大赛(赞助商:影神)

  (活动时间:4月4日-12日)

  e、优秀日常管理寝室评比(赞助商:学子园酒楼)

  (活动时间:4月)

  f、“张扬自我个性,展示自我舞台”寝室个性杂志、手工艺作品大赛(赞助商:月儿乐乐)

  (活动时间:4月13日-16日)

  3、“我show我喜欢”寝室才艺大赛暨首届寝室文化艺术节闭幕式(现场颁奖)

  (活动时间:4月27日)

  4、寝室文化艺术节成果展(赞助商:新蓝电脑)

  (活动时间:4月28日)

  七活动内容及安排:

  活动

  时间

  活动

  名称

  主要负

  责部门

  主要

  负责人

  活动简介

  (具体情况见详细策划书)

  4月3日

  (星期日晚上)

  寝室长大会暨首届寝室文化节开幕式

  拉开第二几届寝室文化节活动的序幕,提高各寝室参与活动的积极性。

  4月

  模范寝室大比拼之

  优秀寝室长

  评比

  大力提高寝室长管理寝室的积极性和提高寝室长在寝室的地位。

  模范寝室大比拼之

  优秀学风寝室评比

  创造良好的寝室学习氛围,提高学习积极性,表彰优秀学风寝室

  模范寝室大比拼之

  优秀日常管理寝室评比

  加强寝室的日常管理工作和同学们对自我行为的约束和管理。

  4月日2-3日

  模范寝室大比拼之

  “争做文明学生,共建文明寝室”倡议、征集意见书活动

  让每位同学从我做起,共建和谐、文明寝室。同时征集同学们关于寝室文化艺术节好的建议,让同学们积极参与。

  4月4日-8日

  模范寝室大比拼之

  雅室设计大赛

  创造良好的学习、生活和成长环境,加强寝室成员之间的协调、互助和合作能力,培养创新意识和集体荣誉感

  4月10-13日

  模范寝室大比拼之

  寝室个性杂志手工艺作品大赛

  通过个性杂志和手工艺作品的内容和形式等各方面的创意,反映出本室不同于其他寝室的特色,张扬本寝室的个性,展示本室的'独特风采,展示本寝室特有的才艺。

  4月25日

  成果展

  对收集的作品进行展览,让广大同学观赏,此活动面向全校。

  4月27日

  “我show我喜欢”寝室才艺赛、闭幕式暨现场颁奖

  对表现突出的寝室给予表彰、颁奖;对整个活动进行总结,标志整个活动圆满结束。

  4月28日

  寝室文化艺术节成果展

  对收集的作品进行展览,此活动面向全校。

  (一)前期工作:

  主要负责部门:生活部、女生部协作部门:宣传部

  1)对外宣传:以海报和宣

  传板的形式宣传,3月下旬第一次对整个系列活动做总的宣传。以后根据各个活动的安排和需要进行宣传。

  要求:新颖,醒目,有气势,摆放到位

  2)对内宣传:以通告(负责部门到寝室通知)和开会的形式调动同学们的积极性,迅速投入活动,促进活动能顺利进行。

  (二)中期工作(主体活动的开展):

  负责部门:生活部、女生部

  协作部门:社团部、宣传部、报道团、学习部

  团委学生会办公室

  (三)后期工作:

  主要负责部门:宣传部、报道团、网络部

  协作部门:生活部、女生部

  3)宣传:以宣传板的形式进行总结宣传。

  4)报道:由报道团在商院快讯、院网站、校广播站、校报等宣传媒体报道活动情况。

  5)总结:对此次活动写好工作报告,报送院学工办。宣告此次活动圆满成功。

  九:经费预算(奖金):

  倡议书:55元

  雅室设计大赛:560元

  个性杂志、手工艺:300元

  才艺赛450元

  模范寝室:1000元

  优秀学风寝室:240元

  优秀寝室长:400元

  总计:3005元

  (注:不包括其他开销的预算)

  商学院学生会

  生活部、女生部

活动计划 篇8

  为进一步贯彻落实上级加强城市社区体育组织建设,构建面向居民的多元化体育服务体系,不断满足广大居民日益增长的健身需求,充分利用所依托的体育场地设施,组织社区居民经常性开展活动,增强居民的身体素质和健康水平,丰富社区居民的体育文化生活,同时为社区居民进行社会交往创造良好的环境。卧龙社区20xx年体育工作计划如下:

  一、加强社区体育工作的领导。

  在上级有关部门的的具体指导下,我社区将体育工作列入工作计划,作为社区精神文明建设的重要内容摆上议事日程,由社区主要领导任“文体活动中心”组长,确定一名社区居委会副主任专职具体抓;充分利用多种方式宣传学习《全民健身计划纲要》、《中华人民共和国体育法》等,并邀请区体育局领导和专家、教练到社区开展体育讲座,利用社区内的宣传墙报、专栏深入持久地宣传《纲要》、《体育法》精神,使之家喻户晓,人人皆知;建立建全“社区文体活动中心”各项规章制度,确定专人管理。

  二、加大体育阵地设施建设。

  积极协调资金,加大对社区体育设施的投入。同时,积极鼓励社会力量参与社区体育设施建设,促进驻区单位、学校、企业内部的体育设施积极对社会开放,为辖区居民提供无偿或低偿服务;进一步完善社区体育设施管理责任制度,实现活动场所免费开放,在个居民小区内免费安装体育健身器材。

  三、加快体育网络和体育队伍的发展。

  建立社会化的群众体育组织网络和满足多层次体育健身需求的服务体系;加强体育队伍建设,组织对体育工作者、社区体育骨干进行业务培训,对辖区内具有体育专长的居民进行普查登记,并充分发挥他们的积极性。建立社区体育指导员队伍,成立各种群众性体育团体、活动小组,培养社区群众体育骨干队伍。重点发展乒乓球、羽毛球、篮球、健身球、健身操舞等项目。

  四、广泛开展群众性体育活动。

  积极组织参加全区、街道等部门举办的体育活动、比赛。通过举办社区运动会,展示卧龙社区人的`新思维、新形象。积极开展经常性的群众喜闻乐见的体育活动,丰富群众生活,提升社区人气。经常开展以小型多样、适合社区居民和外来人口,尤其是老人和儿童需求的体育活动,提高社区趣味体育比赛的参与率,带动全民健身的开展。按照《全民健身计划纲要》,坚持开展经常性体育活动,满足居民群众生活需要。要创造条件举办社区体育活动,用体育载体树立卧龙形象。

活动计划 篇9

  为了开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然接触中感受人与自然和谐重要,增强环保意识孩子们感受大自然的美,萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感,我园特决定举行一次“亲亲自然 快乐成长”春游活动。 活动时间:20xx年4月11日(周五)

  活动地点:文化广场

  活动形式:幼儿园集体活动

  活动目标

  1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们眼界,增强孩子们的团队意识。

  2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。

  3、感受集体外出活动的`乐趣,并知道外出活动的一些安全常识。

  活动准备:

  1、幼儿身穿全套园服,戴太阳帽,穿运动鞋、清点各班人数并上报负责人。

  2、请家长帮幼儿清空书包,可在书包里面准备一小份零食,一小瓶水、一包湿纸巾。

  3、教师统一穿园服,运动鞋、戴太阳帽、相机。 活动过程:

  8:30——8:40全园幼儿在各班集中,交代外出活动的一些安全的常识及注意事项。

  8:40——8:50全年级排着队按顺序向文化广场出发(路线苏园一村往西——商业街——到达文化广场)

  9:40各班到达目的地清点人数、休息、饮水、适当地吃点点心等。 9:40——10:00参观文化广场、合影留念。

  10:20——10:50各班进行游戏。

  11:20 各班发放点心、清点人数等待家长接孩子。

  安全保障措施:

  1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员和家长委员会成员,保障出游的安全工作。

  2、 增强幼儿安全防范意识和自我保护能力

  3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

  4、 春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  5、 全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。

  6、 参观。 打闹、不能大声暄哗。

  7、 注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  注明:小班暂定苏园三村处,中大班文化广场(中班在舞池处,大班在喷泉和旗杆处,按班级顺序)

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