活动计划汇总(9篇)

活动计划

更新时间：2023-08-05 09:01:29

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活动计划汇总(9篇)

　　时光在流逝，从不停歇，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！什么样的计划才是有效的呢？下面是小编帮大家整理的活动计划9篇，欢迎大家分享。

活动计划篇1

　　一、活动构思：

　　幼儿经常把动物当成和自己一样生活、游戏的人，他们对动物有着一种特殊的喜爱之情，“动物联欢会”所创设的拟人化的活动场景，能够激发幼儿参加活动的愿望，使他们更好的运用已有生活经验，体验、分享与同伴在一起的快乐，自然、大胆的投入到节日活动中去。

　　（因我班幼儿总体年龄偏小，思维的特点为具体形象性，在语言发展上，幼儿在语言表达方面比较弱，发音及咬字吐字的能力比较差。身体灵活性方面还不能够很好的做细致的舞蹈动作，协调性较差。所以我们想通过以“小动物联欢会”的形式，形象地表现出“小动物”高兴过新年的.场景。）

　　二、活动目标：

　　1、通过“小动物联欢会”，使幼儿感受到集体过新年的乐趣。

　　2、知道中国农历的新年为一月一日，也称为元旦。

　　3、通过活动调动家长的积极性，使家长参与到活动中来，一起感受过年的欢乐气氛。

　　4、在活动过程中，使幼儿初步体验制作新年物品来装饰教室的乐趣。

　　5、通过各种活动，激发幼儿积极参加新年活动的兴趣，敢于在众人面前大胆的表现自己。

　　三、活动内容：

　　以儿歌，歌曲，古诗词，儿童诗为基本内容，同时加上有趣的游戏，包括亲子游戏，手指游戏等，家长与幼儿一起表演，使活动气氛高涨，使幼儿感受到过新年的快乐！

　　四、活动准备：

　　1、幼儿与教师一起进行联欢活动环境布置，(教师与幼儿一同制作小动物胸牌)，同时动员家长参与其中。

　　2、教师准备联欢会中需要的音乐。

　　3、家长将准备好节目告知教师。

　　4、教师根据节目内容，按照动静交替的原则安排节目顺序。

活动计划篇2

　　一．活动背景

　　为了迎接新学期的到来，文学院特举办趣味运动，以提高大家对学习的积极性，增加大家的课余活动，为大学生活增添一丝色彩。

　　二．活动目的

　　为了丰富同学们的大学课余文化生活，活跃校园气氛，展现同学们的青春活力，体现同学们的青春精神；激发同学们积极参与体育文化活动的激情，提高运动技能水平，促进德智体美的全面发展；促进校园文化建设，彰显学生内强体质，外树形象；自尊，自强，自立，自信的风采。体现大学生的时代风采和精神风貌。将继续举行我院特色活动。

　　三．活动时间：

　　四、活动地点：篮球场

　　五、活动口号：快乐体育，人人参与

　　六、活动方式：以趣味运动项目（过杆舞、协力取水、陆

　　地划船比赛）为主的文体娱乐项目。

　　七、活动项目：

　　团体赛：过杆舞，花样接力，齐心协力，定点投篮

　　个人赛：协作战，穿针引线，协力取水，陆地划船，呼啦圈

　　八．参赛选手选拔并记录

　　在比赛前一个半月进行选拔，由体育部干事进行各

　　项目选拔，每个项目两个人负责并记录下来以便之后的通知。

　　九．比赛规则

　　1.过杆舞：每系至少出一至两队，每队两男两女，两人从相反方向以后仰方式通过竹竿,两组全通过方

　　能降低竹竿的高度，竹竿掉落的机会只有3次，最后一竹竿降到最低的队伍为胜。

　　2.花样接力：每系出一队，2男生2女生，以四种

　　不同跑步方式（1袋鼠跳2交叉跑3单腿跳4倒退跑）,进行接力到达终点（赛程100米），时间最短的为胜。

　　3.齐心协力：每系出一队，每队12人，6人摇绳

　　6人闯关，闯关队伍中2个男生，4个女生，二人拉

　　手跑过三根摇动的长绳，顺利通过三关以时间最短者为胜。

　　4.定点投篮：每系出一对，每对5人，2男3女，

　　看哪一对在指定时间内投进的球最多获胜。

　　5. 协作战：参赛者背对背（2人），互相挽住方

　　的.手臂，中间夹一排球，站在起跑线后。比赛开始二人迅速侧身向前跑，绕过标志物跑完50米，时间最

　　短者为胜。

　　规则:(1)不得松开手臂。(2)球若掉下必须拾起重新开始。

　　6.穿针引线：在一分钟之内以谁投入瓶子里的。

　　最多为胜者，手持筷子，筷子底端必须在绳子以上，以绳子为警戒线（绳高1.2米）。

　　7.协力取水：每班最多2队，每队2人，采用两人三脚式从规定的起点出发到30米之外的水桶中取水并返回，比赛过程中不得干扰其他队员，比赛限时3分钟，最后按水量排名，最高的为胜者。

　　8.陆地划船：每班最多2队，每队2人，以互坐队友的双脚，手拉手方式前进10米后双人抱一球跑2转呼啦圈：一分钟内转的个数最多的获胜。呼啦圈在进行中落地则从新开始，每人有两次机会，但所耗时间计入总用时中。

　　十、奖项设置：

　　团体项：第一、第二、第三、优秀奖

　　个人项: 第一、第二、第三、优秀奖

　　十一、奖励办法：

　　1．团体赛、个人赛取前三名的队伍或个人颁发奖状与

　　奖品。

　　2. 团体赛、个人赛获优秀奖者当场领取奖品。

　　复印：XX元

　　十二、经费预算：

　　1．比赛用具

　　哨子：XX元

　　一次性杯子：XX元

　　纯净水：XX元

　　奖品待定（具体待定）

　　十三、活动筹备及负责人

　　总负责人：

　　负责人：

　　宣传人员：

　　器材运送人员：

　　十四、注意事项：

　　1. 报名细则：以系为单位进行组队（以自愿为原则），

　　个人赛每人至多报两个，团体赛至多报三个，个人赛和团体赛可以兼报。

　　2抽签：组织各班体委统一进行抽签（拔河），预设数字编号，各系代表抽取编号，比赛按编号顺序两两一组进行比赛。

　　3. 宣传方式：既应该充分运用海报宣传，也应积极

　　号召班级同学踊跃报名参加。

　　4. 后期宣传：在对本学院获胜或是系个人给予奖励，

　　也应该做好赛后对幕后工作者人员的奖励。

活动计划篇3

　　一、指导思想：

　　以提升教师的专业素养为重点，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，在学校形成读书热潮。引导广大教师“多读书，读好书，好读书”，不断更新教育理念，进一步促进教师的专业化成长，逐步推进学习型校园建设，为学校建设增添活力。

　　二、活动目标：

　　1．通过读书活动，转变教育理念，积极参与新课程改革，进行成人教育创新，努力使教师成为学者型教师。

　　2．通过读书活动，提高教师的理论水平、科研水平，提高教育实践能力，不断适应现代成人教育发展的需要。

　　3．通过读书活动，创设良好的学习研究氛围，使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。

　　4．促进学校人文化发展，营造书香校园，创建学习型学校。

　　5.通过读书活动，丰富教师的课余生活，丰富教师的内心世界，提高教师的知识素养和人文素养。

　　三、具体措施：

　　（一）成立组织

　　学校成立以校长为组长，主抓教学副校长为副组长，教导处主任、教研组长为成员的教师读书活动领导小组，以加强对教师读书活动的组织领导。

　　组长：马廷芳

　　副组长：孙东梅、张苏、赵广军

　　成员：李巧薇、王晓侠、臧诗男、张媛、王凤来、宋健飞、佟欣铭、李红、罗芝兰、

　　（二）读书内容

　　必读书目：

　　结合我校及长春市继续教育学习实际，要求全体教师必读《国家十二五教育规划纲要》、《积极心理学与教师心理调适》、《新课程标准解读》、《有效学业评价》。

　　其它推荐阅读的内容（具体见推荐书目）：

　　１．名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师的学习和生活可以提供有益的借鉴。

　　２．教育理论书籍。在积累了一定的实践经验的基础上，通过阅读教育理论书籍提高教师对教育的理解和认识，树立正确的教育观、学生观，不断调整教育实践，减少工作中的盲目性。

　　３．学科专业书籍。任何一门学科都是不断向前发展的'，通过读书更新专业知识，引进时代的活水，从而保证课堂教学充满生命活力。

　　４．现代科技书籍。科学技术的发展不断改变着我们对生活的认识，读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活，开拓教师的视野。

　　５．美学、文学、史学和哲学书籍。通过阅读，思考人生，积淀精神文化，寻求心灵家园，提高生命质量。

　　（三）读书形式

　　采取集中学习和分散学习相结合的形式，保证教师每天半小时读书时间。要求教师及时认真做好读书笔记，并将教师读书学习情况纳入学期末考核。

　　具体要求：

　　1、从有利教师自身发展需要出发，个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，做好读书笔记，写好心得体会、优秀教学设计、案例分析、教育教学反思、教育教学论文等。

　　2、坚持积极参加各种培训活动，（如教师进修学校组织的继续教育活动，学校组织的校本培训）提高文化层次，注重在培训中锤炼自己。

　　3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，边学习教育理论，转变教育观念，边总结自己的教育教学经验，进行自我反思。

　　（四）读书交流活动

　　1、4月份学校举行校内读书交流会活动。各学科教师上交读书学习的体会、感受或交流反思文章。

　　2、组织青年教师积极参加绿园区举行的读书教师评选活动，及时上报参评教师的读书体会文章。

　　3、组织青年教师积极参加市、区举办的读书教师报告会。

　　4、期末及时总结开展教师读书活动的成效与不足，思考并实践更有效的途径和方法。将学校开展教师读书活动的相关材料及时认真归档。

活动计划篇4

　　一、活动目的

　　为丰富我校大学生的课余生活，提高大学生的汉字书写以及听写能力，扩展大学生的汉字储备量并提升书法水平，充分展现当代大学生魅力，发扬人文与美术学院学生的精神风貌。

　　二、活动对象

　　人文与美术学院全体在校学生

　　三、活动具体流程及内容策划

　　（一）初赛

　　选拔方式：由各班班级自行选拔，组织同学参加听写（必须使用钢笔书写正楷字，钢笔自备），主持人报出25个词以及释义。一个词和其释义读两遍，读完之后间隔10秒再读下一个，直到25个词结束。评分标准：每写正确一个词加4分，算得总分再按照书写的水平乘以70%—100%算得最终得分。选拔方式：取每个班级得分的前三名组成班级队伍进入复赛。各班班长将班级进入复赛同学的姓名以及联系方式报送至书法协会。报送时间：周三下午4。30—5。30 报送地点：大同楼c308

　　（二）复赛

　　复赛形式：选拔出的所有12级班级代表队为a组，所有13级班级代表队为b组。a、b组分别进行组内比赛。阶段一：在ppt上展示30个词语，其中每个词语里有一个字被拼音代替，要求每组三个人在90秒内用粉笔在黑板上将完整的词语书写出来，字体须为正楷字。阶段二：由抽签决定出场顺序，按顺序每组派一名代表上黑板进行听写，由主持人读出字音以及释义，若选手在40秒内用正楷写出正确答案，选手归位，轮到下一组代表出场；未写出正确答案，则被淘汰，下一组代表出场并听写下一个词。淘汰至场上只剩一只代表队为止。评分标准：阶段一每写正确一个词语加3分，算得总分再按照书写的水平乘以80%—100%算得阶段得分；阶段二每位选手听写正确加4分，最终获胜的队伍额外加10分。阶段一与阶段二的总分为复赛的最终得分。选拔方式：a组、b组分别取积分前4的队伍进入决赛复赛时间：12月20日（周日）下午18。30—20。00复赛地点：a组：大同楼e303 b组：大同楼e305

　　（三）决赛

　　第一阶段：必答题每个队伍的按复赛得分的倒序依次上场。首先先进行自我介绍，然后选择题库进行必答题阶段。每个题库需听写6个词语，主持人连续读出字音及释义，选手在2分钟内用毛笔写出正确词语，要求字体是正楷字，选手有两次机会要求主持人重新读某个题目一遍。

　　第二阶段：本是同根生每组派一名选手上台，台上有8张桌子，由8名选手自由选择，每张桌子代表一个偏旁部首，选手则在2分钟内用毛笔写出带有这些偏旁部首的字，书写字体不作要求（草书除外），写出的字多多益善。

　　第三阶段：针锋相对抽签决定队伍之间两两对决，由比赛双方互相出题听写（听写规则与必答题相同）。听写的字必须在20画以内，字不能过于生僻（赛前交活动组委会审核），释义须参照百度百科，出题方朗读须使用普通话并洪亮、清晰、流畅。每个队伍听写5个词语。

　　第四阶段：泼墨挥毫每个队伍各派出一名选手现场进行书法创作，创作时间为20分钟。（作品概不退还）创作期间邀请现场观众进行听写，答对有精美礼品相赠。

　　评分标准：

　　第一阶段每书写正确一个词语加10分，算得总分再按照书写的水平乘以70%—100%算得阶段得分，百分比由评委的平均数核算；

　　第二阶段每书写正确一个词语加5分，对字体以及书写不做要求，但字必须清晰可辨，否则不算分。前两阶段后，取积分排名的前6组参加第三阶段的比赛。积分排名的后两组则被淘汰。

　　第三阶段答题者每书写正确一个词语加10分，否则对方加10分。第四阶段由评委打分，满分为50分。分数取每个评委分数的`平均值。

　　决赛时间：待定

　　决赛地点：大同楼a115

　　四、活动准备

　　1、去各个班级宣传本次活动，强调书法的重要性，号召大家了解汉字书法艺术，学习汉字书法艺术。

　　2、张贴海报，积极倡议。

　　3、准备好活动宣传所需的海报、横幅、宣传单等活动材料。

　　4、认真准备活动需要的材料。（初赛、复赛、决赛）。

　　五、活动要求

　　认真准备比赛时所需要的纸张，钢笔，粉笔，毛笔等，不可出现故意为难的情况。随机应变。工作人员维持现场秩序，监督参赛者，不可出现作弊行为。

　　六、活动人员安排

　　秘书部：

　　1、打印相关的告示

　　2、记录比赛情况

　　宣传部：

　　1、制作标语，海报等

　　2、去班级做好相关宣传工作

　　网信部：活动场景的拍摄，配合宣传部进行前期宣传以及后期总结

　　硬笔部：负责汉字听写大会初赛（钢笔字）的比赛工作

　　板书部：负责汉字听写大会复赛（粉笔字）的比赛工作

　　软笔部：负责汉字听写大会决赛（毛笔字）的比赛工作

　　外联部：获取活动的所需经费，与外校交流经验

　　注：各部并不是各干各事，可以互相帮助，互相合作，交流经验，共同成长。

　　七、注意事项

　　现场随机应变，出现问题及时沟通解决，必要时联系所在部的部长，会长，协会内部人员应加强合作，保证活动顺利进行。

　　八、活动预算

　　九、活动总结

活动计划篇5

　　为了深入贯彻落实新修订的《老年法》和《中国老龄事业发展“十二五”规划》，围绕“贯彻老年法、造福老年人”这一主题，根据区运管处《关于开展“九九”重阳节活动实施方案》的要求，特制定本实施方案。

　　一、活动时间

　　20xx年10月12日星期六上午8.30，时间一天

　　二、活动地点

　　(一)参观XX区交通交通发展;

　　(二)XX农家乐。

　　三、活动内容

　　(一)参观XX区新修建的XX高速公路;

　　(二)XX向离退休老干部汇报新班子上任后的'施政情况和工作要求;

　　(二)三支部XX记组织离退休老干部学习新修订的《老年法》和上《党课》;

　　(三)其他娱乐活动。

　　四、参加人员

　　全体离退休职工34人。

　　五、后勤保障

　　(一)车辆安排由办公室负责;

　　(二)生活安排由财统科负责;

　　(三)通知、接洽、协调由人监科负责。

活动计划篇6

　　（一）稳步推进水土保持综合治理，取得优异成绩

　　1.全面完成了国家水土保持重点建设工程项目区20xx年度综合治理任务

　　我局科学安排、精心组织，全面完成了县20xx年度国家水土保持重点建设工程治理任务。一是全面完成了国家下达我县项目区20xx年水土流失治理任务，治理水土流失面积1787公顷，其中：水保林357公顷，经果林178公顷，种草32公顷，封禁治理1220公顷，塘坝8座，蓄水池33口，沉沙池37口，谷坊26座，沟渠130公里，田间道路10公里，完成中央投资430万元。二是重点抓好麻州坳背赣南桔柚基地建设，基地种植桔柚1000多亩，目前长势良好，山顶戴帽种树15万株，山腰条带种草16万米，开挖水平竹节沟16万米，建设坡面雨水集蓄工程蓄水池31只，山下建设山塘6座，修建道路6公里，新开公路2公里，道路水沟硬化3公里。三是协助指导铜矿、锡矿等企业种草、种树3000多亩，有效控制水土流失。

　　2.新争取崩岗治理项目资金，全面完成任务

　　积极争资争项，为我县新争取崩岗治理项目，并全面完成崩岗治理任务，治理崩岗25个，治理水土流失面积10.8公顷。完成中央投资100万元。崩岗治理种葛藤3万株，种树2万株，建石谷坊（土谷坊）15座，建设水泥沟渠5千多米。

　　（二）有效加强预防监督，切实防控人为水土流失

　　1.创新理念，深化水土保持宣传教育基础

　　全局上下及所属各乡（镇）水保站充分利用“水保宣传月”，集中设点进行宣传教育，结合《新》、有线电视等宣传方式，开展了形式多样，内容丰富的宣传活动，上半年共投入宣传经费5.8万元，组织开展专项水保法律法规宣传活动3次，发放水保法宣传挂历20xx份，散发宣传单2200份，举办水保执法培训班2期，召开座谈会4次，通过宣传，社会公众、民间团体和开发建设单位的水保意识有了明显提高，为搞好水土保持工作创造良好的社会舆论环境。

　　2.坚持经常性开展水土保持执法巡查

　　我局按照省、市业务部门的要求，建立了水保执法巡查制度，明确责任和做法，我们对全县申报了水土保持方案的生产建设单位进行了一次全面的监督检查，对照水保方案，审批的目标责任，逐个进行摸底排查，重点对采石、制砖、萤石、锡矿、钨矿、稀土、瓷土以及城镇开发等水土流失危害大的项目进行监督检查，抓好“三同时”制度落实。全县71户检查对象全部列入了检查，年检期间，共检查出未申报水土保持方案的开发建设项目3个，追缴水土保持设施补偿费4.8万元，立案查处2起，落实水保防护工程20处，投入水土流失防治资金150万元，恢复重建植被80公顷。

　　3.严格实行水土保持方案报告制度,提高水土保持方案的申报率和审批率

　　认真贯彻执行水土保持方案报告制度，规范执行水土保持行政许可程序，严把开发建设项目审批关。水土保持行政审批已全部进入县行政审批服务中心，建立了水土保持行政审批办事窗口；积极开展了人为水土流失调查和跟踪管理，健全完善了水土保持方案编制、审批制度，公开规范工作程序，提高了水保方案申报率和审批率。上半年已申报水土保持方案5个，审批5个，方案审批率达100%。。

　　4.坚持依法行政，大力查处水保违法案件

　　我们采取定期检查和不定期检查办法，对新开发建设项目的水保预防监督管理工作，进行不定期的检查，滤布及时有效地进行跟踪管理。半年来共查处水保违法案件2起，通过查处，开发建设业主主动履行水保法律义务，起到了很好的效果，促进了方案编报和水保“两费”的征缴，上半年共征收水保“两费”15万元。

　　(三)扎实开展争资争项，奠定我县水保事业可持续发展基础

　　通过扎实开展争资争项，取得两项可喜项目。一是争得了20xx年国家水土保持重点建设工程项目，项目资金比去年增加100万元，即中央资金530万元；二是争得了20xx-20xx年国家水土保持重点建设工程项目县，全国有279个项目县，31个项目县，18个项目县，全国治理任务3万平方公里，3333平方公里，150平方公里，列入省一类县，五年上级将投入资金5250万元，其中中央补助70%、省20%、市10%。目前我县已编制规划设计方案，并已向上申报。三是县有望继续列为20xx年度实施中央预算内投资崩岗重点治理工程项目。

　　（四）认真贯彻落实县委、县政府安排的各项中心工作

　　1.新农村建设挂点工作初显成效

　　我局领导和工作队深入麻州镇前丰村尖峰坳建设点精心调研，广泛调查摸底，发动群众建设新农村，合力打造新农村建设示范点，及时成立了理事会，编制了村庄规划，拨付了新农村建设资金1万元，在人员、资金等的大力推动下，尖峰坳建设点现已基本成型，修建硬化3.5米宽公路20xx米，通户路面硬化65户3600米，三清三改基本到位。拆除空心房8900平米，粉刷10200平方米，硬化阶檐水沟9100平方米，新户型建房52栋，种植绿化树木1300株，种草绿化6000平方米，建好了休闲场所，村庄整体面貌得到改善，人居环境更加适宜。

　　2.真抓实干做好“三送”工作

　　上半年我局派出两个三送工作组，分别驻点乡村和村，根据统一部署，在资金、人力、物力全面到位深入开展三送工作。

　　一是修通了水背和王屋两个小组2公里简易公路，解决了两个小组村民，出行困难和世代物资都要靠肩挑背扛的现状。

　　二是修复了大平段水渠150米的受损渠道，解决了村佛子哥、李屋、围坪、围营、圩背、圩上等6个小组300多亩的灌溉问题。

　　三是走访困难户、困难党员，发放慰问金3600元。

　　四是积极做好宣传、公示工作，营造了“三送”工作的氛围，工作队多次组织召开了村干部、村小组长、驻村乡干部会议，广泛宣传党的政策和法律法规，让村、组干部成为党在农村政策法规的宣传兵和实践者；在公路边显眼的地方制作了3处公示牌和12米长的宣传横幅7条，书写宣传标语4条，添置2000元书架一套。

　　五是建立了完善的“民情台账”和“销号整改台账”及考勤制度等相关资料和制度，在村委会设立了专门的“三送”办公室。

　　3.积极主动抓紧征地拆迁工作

　　在县里下达拆迁任务后，我局及时组织精干力量，成立工作小组，并把任务、责任分解落实到每个人。工作人员为取得有效的沟通工作，常常不记个人得失，采取“5+2”、“白+黑”深入拆迁户做宣传动员工作，一次不通，多次沟通，把县委、县政府的好政策、好规划耐心讲解到位。

　　下步工作打算：

　　（一）进一步加强水保综合治理工作。

　　1.保质保量完成上级下达的`重点建设工程计划任务

　　一是认真抓好20xx-20xx年国家水土保持重点建设工程的初步设计，早着手、早准备，深入实地做好治理小流域的外业调查，勾绘图班地块，掌握水土流失、土地利用现状、土壤结构、社会经济等情况，制订好县20xx－20xx国家水土保持重点建设工程实施方案。二是做好20xx年度国家水土保持重点建设工程措施的施工设计、作业设计、工程概预算，精心组织，科学安排，及时做好各项工程措施和植物措施的实施工作，确保完成20xx年重点建设工程任务。

　　2.强化工程建设管理，提升工程质量效益

　　一是完善治理措施的配套，突出各小流域特色，工业滤布在初步设计的基础上，根据各小流域的特点配置工程生物措施；二是整合社会资源，为重点建设工程助力，平时要多收集各方面资料，加强总结，探索符合我县实际的综合治理模式；三是抓好工程质量的管理，要层层把好工程技术质量关；四是落实治理后续管护责任；根据小流域所处中心站，中心站站长为第一责任人，由各中心站负责重点工程措施的管护，保证当年措施的保存率，并做好竣工验收后工程的移交工作。

　　（二）进一步加强预防监督工作

　　1.建立部门联动机制，推动人为水土流失的预防和治理

　　为了切实提高我县生产建设项目水土保持方案申报率、实施率与验收率，落实水土保持方案报告制度和水土保持“三同时”制度，依法将水土保持行政许可作为开发建设项目立项、开工的前置审批条件。下一步，将由县水保局与相关部门具体协调，逐步建立和完善水土保持方案申报与水保设施验收部门联动机制，推动人为水土流失的预防和治理。

　　2.加大水保执法力度，切实防控人为水土流失

　　一是协调县法院、司法、法制、公安、宣传等有关部门参与，对开发建设不采取水土流失防治措施，造成严重水土流失的单位与个人，依法立案查处，集中力量查办一批水土保持典型违法案件。二是建立科学监管机制，将果业开发、乡村公路建设、城镇基础设施建设、工业园区、山区农村建房等人为水土流失严重的项目纳入水土保持监管项目范围，加大重点项目、重点工程水土保持管理力度，切实防控人为水土流失。三是对全县开发建设项目逐个进行调查摸底，按照项目水土保持现状，开展水保方案催报审批、方案实施情况检查，水保规费征收和水保违法行为查处等执法工作，遏制随意开发利用和破坏水土资源造成水土流失的行为，推动我县水土资源的合理开发利用。

　　（三）进一步加强新农村建设、“三送”及征地拆迁等工作

　　1.进一步抓好新农村建设工作

　　紧紧围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村建设的总体要求，整体推进尖峰坳建设点各项建设任务，加快推进现代农业，把果业、烟业作为主导产业继续做大做强做好；规范有序推进新村镇建设，抓好“三清三改”“新户型建设”工作；扎实抓好新型农民培育工作；加强农村新风貌工作，构建人居和谐家园，积极打造“五新一好”社会主义新农村。

　　2．进一步抓好“三送”工作

　　一是在上半年的工作方法基础上，提高工作效率，进一步学习领会好“三送”工作精神，坚定工作信念树立工作信心，注重将“三送”工作和当前乡、村中心工作相结合，扎实“三送”工作载体，进一步强化“三送”工作力度，营造“三送”工作氛围，提升“三送”工作的宗旨和服务水平。

　　二是协助乡、村落实好大平段的引水渡槽的工程，真心实意为群众办好事做实事。

　　三是落实修建好下楼小组里坑果园六个40立方米的蓄水池项目；筹集资金对下等三条通组路铺垫沙石；协助做好村部至周版线公立项实施。

　　四是协助村做好村委会的基层党建、抗旱防汛、森林防火、计划生育等中心工作，和进一步做好干部联系服务群众“三送”工作全覆盖。

　　3.进一步抓好征地拆迁工作

　　进一步加强上门宣传力度，耐心细致做好拆迁户思想工作，尽快协助做好后续各项工作任务。

　　我局将进一步扎实做好水保业务工作和县委、县政府交办的中心工作。

活动计划篇7

　　夏季是学生溺水死亡的高发期。为切实做好我校预防学生溺水工作，营造预防溺水的良好氛围，避免和减少溺水事故，保障学生的生命安全，根据全省、全市校园及学生安全工作电视电话会议精神，市教育局决定，在全市各级各类学校开展预防溺水“十个一”活动。现结合我校实际，特制订本活动方案。

　　一、活动内容

　　切实按照上级文件精神，认真开展“十个一”活动，全面开展预防溺水宣传教育，严防学生溺水。“十个一”活动的内容和要求是：

　　（一）上一堂预防溺水专题教育课，向学生讲解游泳安全知识、存在危险及溺水的后果，做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

　　（二）组织一次预防溺水和游泳安全知识竞赛或展板宣传活动，巩固专题教育课效果。

　　（三）向学生印发一份游泳安全和预防溺水宣传册页，突出宣传“六不”内容，强化宣传教育效果。

　　（四）印发致学生家长一封信，向学生家长发放教育部印制的《致全国中小学生家长的一封信》，提醒学生家长增强预防溺水意识，履行预防溺水职责。

　　（五）召开一次预防溺水专题家长会，告知家长认真

　　落实监护人职责，切实承担起学生脱离学校监管后的看护责任，预防溺水事故。

　　（六）开展一次家长专访活动，有针对性地落实重点水域、重点学生的预防溺水宣传教育工作。

　　（七）布置一次预防溺水安全教育作业，了解学生对游泳安全、预防溺水的'认识情况，开展讲评活动。

　　（八）落实每日一次提醒制度，每天上午、下午最后一节课下课前，任课教师提醒本班学生预防溺水。

　　（九）落实每周一次提醒制度，寄宿制学校班主任每周结束前提醒本班学生在周末离校期间预防溺水。

　　（十）放暑假前集中开展一次预防溺水安全教育活动，教育学生暑假期间预防溺水。

　　二、工作要求

　　（一）学校行政班子要高度重视，尽快作出部署，加强督导检查，确保每个班级将“十个一”活动全面开展起来。学校要认真谋划，精心组织，有序实施，确保“十个一”活动扎实开展、取得成效。

　　（二）在组织开展“十个一”活动的同时，要积极拓展预防溺水工作。学校要经常性与村等基层组织进行联系，督促家长落实预防溺水职责，特别是加强对留守儿童的看护，预防溺水。

　　（三）学校要保持“十个一”活动的力度，做到持之以恒，不松劲、不减力。及时对此项工作的开展情况进行实质性的总结。《致全国中小学生家长的一封信》应在20xx年4月25日前发放到每一名学生父母活监护人的手中，并将回执保存备查。

活动计划篇8

　　我们小二班共有幼儿35名，大部分的幼儿都来自外地，平时和爷爷奶奶生活在一起，对于与人交往的社会经验不丰富，对于一些社会活动也不是很了解。而且这学期我们班将开展早期阅读和英语教学的研究活动针对以上情况，制订了以下活动计划。

　　一、游戏区域

　　语言区、美术区、手工区（泥工作坊）、娃娃家、小菜场、理发店、玩具店、超市、银行

　　二、游戏准备、目标

　　语言区：提供给幼儿识字的卡片和英语图片。

　　目的：

　　1、激发幼儿学习英语和认识汉字的兴趣。

　　2、能自己主动的学会一定数量的汉字。

　　3、会看到图片说出汉字很英语单词。

　　美术区：提供幼儿蜡笔和绘画纸。

　　目的：

　　1、激发幼儿对美术活动的兴趣。

　　2、学会美术活动的一些技能。

　　3、能主动的进行美术活动，发挥幼儿的想象力和创造力。

　　手工区（泥工作坊）：提供幼儿彩泥和泥工工具。

　　目的：

　　1、激发幼儿对泥工活动的兴趣。

　　2、学会泥工活动的一些技巧和技能。

　　3、能有兴趣的进行泥工活动，表达自己的意愿。

　　娃娃家：提供幼儿娃娃、小家具、小炊具等

　　目的：

　　1、引导幼儿学习观察生活，在游戏中发挥创造力、增强独立生活的能力；培养幼儿合作能力和语言交往能力。

　　2、反映家庭的日常大亨货内容，体验爸爸、妈妈对娃娃亲切关怀的感情。

　　小菜场：提供大小塑料筐、玩具蔬菜、水果、秤等。

　　目的：

　　1、熟悉各种蔬菜和水果，并说出名称及主要外形特点，丰富有关知识，激发幼儿玩游戏的`愿望。

　　2、知道菜场是购买菜的地方，了解菜场中营业员的劳动情况；培养幼儿热爱生活的情感和语言交往能力，激发幼儿学习做营业员的愿望。

　　理发店：提供幼儿玩具理发工具、洗发水等

　　目的：

　　1、认识理发员，了解理发员的劳动与人们生活的关系，激发幼儿模仿理发员理发。

　　2、在游戏中知道幼儿运用礼貌用语与人交往。了解理发工具及理发过程。

　　玩具店：提供幼儿各种玩具。

　　目的:

　　1、让幼儿了解各种玩具的特点和玩法。

　　2、在游戏中扮演营业员和顾客的角色，发展幼儿的口语交往能力。

　　超市：提供幼儿各种饮料瓶包装盒等

　　目的：

　　1、认识超市，知道超市里有食品、日用品等，了解营业员的主要工作任务，学习模仿营业员的劳动，逼真的扮演营业员和顾客等角色。

　　2、在角色交往中学习社会性行为，发展口语表达能力，培养幼儿袄户玩具及会主动整理玩具的习惯。

　　银行：提供幼儿银行的牌子、玩具钞票等。

　　目的：

　　1、了解银行的作用，产生初步的存储概念。

　　2、锻炼幼儿初步的计算能力，培养幼儿做事仔细、专心的良好习惯。

活动计划篇9

　　一、积极做好团委及各部门工作，及时整理汇总组织材料。

　　1、积极做好团委安排的各项工作，及时通知、紧密联系各个部门，在具体的活动中做好组织协调工作，使团委各部默契配合、协调工作，确保团委各部门人员能够分工合作，高质、高效完成工作。

　　2、整理好各班团支书的新名单和联系方式(手机、短号、QQ等)，做到及时更新信息，提高工作效率。

　　3、做好组织部内部常规会议的记录及考勤等常规工作。

　　二、建设工作。

　　1、明确部门工作方向，做好分工协作。

　　2、加强对部门干事的培养。组织部的干事都是10级的新生力量，从某一方面来说他们将是我院学生工作的`主要力量，组织部要想做好学生干部的培养工作，首先则是要做好自己部门成员的培养工作。经过一学期的努力，部门成员已了解自己工作，并熟悉起来，接下来则是要培养他们独当一面的能力，给他们一个目标，让他们自由发挥自己的能力，找到优的解决方式。加强成员团队协作的观念，培养他们在部门协作方面的能力，也可以将本部门形成一个整体，发挥好的效率。

　　3、加强部门成员的理论修养。在交流的过程中相互介绍各自经验，争取在本学期进行几次共同学习的交流会，使部门成员的理论水平得到共同的提高。

　　三、学期组织常规工作

　　五四评优、换届大会等，为了保证组织部成员能够各司其职，我们将对部门成员早动员、早通知、早培训、早安排。确保组织部的成员能够顺利进行工作。

　　四、学期活动

　　这学期要看学校的工作安排，如果时间允许，不和学习与工作发生冲突的话，组织部将会考虑举办一些活动，这学期举办的活动将由干事自己策划，让他们凭借自己的能力举办活动，根据部门干事所写的展望，这学期的活动计划有：团委交流活动、专业培训活动、为迎接大运的晨运活动、辩论赛(上学期和信工、师院、数院的辩论赛团委没有参与，新的学期争取和其他院的合作，打开知名度)。

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