- 相关推荐
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的活动计划10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动计划 篇1
“幼儿园大班植树节活动计划”
活动目标:
帮助幼儿知道树木与人类生存的关系,培养幼儿从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。
2.培养幼儿的劳动技能,了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力。
活动准备:
活动前知识的准备(由各班老师负责)。
2.活动材料的.准备:各班自备小花盆、小水桶等种花工具。
3.活动场地的布置。
活动过程:
一、宣读爱护植物倡议书全体幼儿跟读倡议书
二、邀请园长讲话
三、全体幼儿与老师齐唱关于植树节歌曲。齐唱歌曲后,请个别班级唱出更多的歌曲。
四、植树节的知识问答环节。
五、观看表演:由大八班的幼儿为大家表演舞蹈。
六、各班自己组织幼儿进行植树活动。
活动计划 篇2
一、时间:
20××年7月5日上午8:40~11:30
二、地点:
大世界影城1号演播厅
三、参加人员:
校级和中层领导,20××届初三全体师生。
四、过程:
1、前期工作:
7月4日下午4:00到影城做会议准备工作:
①挂会标;②调试音响;③查看主席台布置及加座等情况。
2、7月5日上午8:40学生进场完毕(期间播放音乐)
3、主持人介绍主席台就座人员。
4、议程:
(1)8:40毕业典礼正式开始。全体起立,奏国歌
(2)请李校长致辞
(3)老师代表z发言
(4)学生代表z发言
(5)请各班班长代表班级同学说一句临别感言(音乐)
(6)请李校长颁发毕业证书,各班班长上台领取(音乐)
(7)主席台就座人员及各班班长合影留念,握手话别,全体起立鼓掌(音乐)
(8)毕业典礼圆满结束,休息10分钟
5、观看电影,结束后学生回家,下午各班根据情况,自行安排。
五、毕业典礼工作分工:
主持人:z
舞台监督:z
家长接待:z
摄影:z
音响:z
活动主办部门:林东初中部德育处
协助部门:林东中学教务处、初三年级组
协办单位:z市大世界影视城
活动计划 篇3
民主评议政风行风活动工作总结民主评议政风行风活动工作总结
宣传发动工作是做好民主评议政风行风工作的前提和基础,我院把宣传发动、提高思想认识、营造民主评议的良好氛围作为基础性工作来抓,按照《清新县人民医院20xx年民主评议政风行风工作实施方案》和《清新县人民医院20xx年民主评议政风行风工作宣传计划》要求,积极引导全院干部职工深化对加强政风行风建设重要性的认识,不断增强参与的积极性与主动性,具体工作总结如下:
一、加强组织领导,积极开展政风行风评议宣传发动
1、为了把政风行风民主评议活动落到实处,我院于5月29日首先成立了政风行风民主评议工作领导小组,医院“一把手” 任组长,副院长任副组长,科室负责人为小组成员。领导小组下设办公室,负责了解情况、材料综合、信息交流、协调督办等日常工作,形成一级抓一级、层层抓落实,群众齐参与的齐抓共管的领导机制和工作格局,确保政风行风评议工作顺利进行。
2、按照《20xx年清新县卫生系统民主评议政风行风工作实施方案》的要求,结合医院的实际,我院制定了《清新县人民医院20xx年民主评议政风行风工作实施方案》和《清新县人民医院20xx年民主评议政风行风宣传计划》,明确“为广大群众办实事、办好事,促进党风廉政建设和行业作风建设,构建健康和谐的医患关系”是这次政风行风评议活动的目标要求,精心组织,认真贯彻落实。
3、医院印发了民主评议政风行风工作宣传单张资料,向全院干部职工大力宣传政风行风评议的目的、意义、内容、时间安排和评议方法等,形成“人人参加学习,人人提高认识,人人了解行评,人人参与行评的”良好氛围。
二、组织干部职工认真学习行风评议工作的相关文件
为了进一步提高全院干部职工对行风评议工作的`认识,奠定评议工作的坚实思想基础,使以积极端正的态度积极的参与和接受行风的评议。我院于20xx年5月29日下午召开中层干部会议,成阳院长在会上传达了省卫生厅党组书记、副厅长黄小玲在4月23日全省电视会议上的讲话精神和《20xx年清新县卫生系统民主评议政风行风工作实施方案》主要内容,并代表医院对今年医院开展政风行风评议工作进行初步动员和部署,要求中层干部切实把思想统一到民主评议工作的总体要求和安排部署上来,增强抓好政风行风工作的责任感,以身作则,教育和引导职工提高对开展政风行风评议工作重要性、必要性的认识。
20xx年5月30日,医院召开了全院职工参加的民主评议政风行风工作动员大会,成阳院长在会上作了动员讲话,组织干部职工深入学习了党的十六届六中全会、省委九届九次、十次全会和中央纪委、省纪委七次全会以及省、市、县纠风工作会议精神,教育引导干部职工提高对开展政风行风评议工作重要性、必要性的认识,进一步明确政风行风评议与加强作风建设的关系、政风行风评议与纠风工作的关系,为政风行风评议的顺利开展奠定坚实的思想基础。同时,以开展评议活动为契机,深化了职业道德、职业责任、职业作风、职业纪律教育,提高了医务人员的职业道德素质,强化了行风建设的意识
活动计划 篇4
冬天,一年里最寒冷的季节,有着我们中国人最传统,最隆重,最温情的节日―春节。
过年了,家家户户,上上下下,忙帖春联,忙办年货,忙探亲访友;过年了,老老少少左右牵盼,盼天伦之乐,盼新年吉祥,盼来年好风光。冬天,依然有着寒冷的一面。在我们身边,有一些孤寡老人,他们有的是伟大的军烈属,有的是无亲无故的老人,有的是“五保”困难户。他们的寒冷来自于孤独,源于极少被关怀。老吾老以及人之老。近段来,“邓州蒲公英爱心团队”一直关注着孤寡老人,一直坚持着对他们的慰问活动。在13年春节即将到来之际,“邓州蒲公英爱心团队”的志愿者们,将随着春的脚步,带着温暖的微笑,走进社区,用我们的爱为孤寡老人送出慰问及关怀。
一、活动意义
通过活动更好地体现尊老敬老的中华民族的传统美德,增加更多志愿者的服务意识和奉献精神,促进更多的人对社会的责任感。我们走进社区,用自己的行动来表达对老年人的.关爱,让老年人们感受到来自身边的温暖与欣慰,让探访活动留给老人一个美丽的微笑。
二、活动主题
一份热情,一份关爱,让微笑与温暖常在!
三、活动目的
通过这个获得,在活动中弘扬和继承中华民族的尊老敬老的思想传统美德,使孤寡老人们感受“家”的温馨与温暖。
志愿者在参与活动的过程中,学会如何去帮助别人,感受付出自己一份小小爱心,点燃生命中的爱火,去温暖、照亮社会。 志愿者在活动中了解志愿者这个爱心群体,生活中宣传志愿者的宗旨和目的,从而使更多的人可以加人到志愿者行列中来。
四,活动流程
(一)前期工作
1.根据调查和走访,确定社区的孤寡老人的名单;
(二)具体活动
1.活动当天,我们先与老人联系确定时间;
2.活动的过程包括:
(1)为孤寡老人们做清洁工作。为老人家里的生活用具进行简单修补工作;
(2)与老人们谈心交流,消除他们的寂寞感。、活动要求
1、参与活动的志愿者务必有爱心,有耐心,喜欢老人,善于与人沟通。
2、参与活动的志愿者男女不限。
3、参与活动志愿者统一佩戴工作证,保持志愿者良好形象。
4、参与活动的志愿者要团队第一,听从指挥,用心服务。
5、进行服务项目,应先征询老人家的同意。活动过程,志愿者不得随意翻动或私自拿取老人家物品。活动过程,留意老人情绪状况,尽量引导老人愉悦。
五、活动主办或支持单位
1、主办机构:邓州蒲公英爱心团队
2、支持单位:(待定)
六、活动赞助单位公益活动的回报和意义
通过赞助支持活动达到形象提升和推广的目的,将获得包括以下回报:在有关支持媒体、网站推出系列宣传,介绍活动情况,同时对赞助单位作一定关联报道。赞助活动不仅有利于宣扬社会公益事业,有利于提高民众的爱心意识、服务意识,从而也体现赞助单位与爱心同行,以公益为己任的高度的社会责任感和奉献精神,塑造良好的品牌形象与口碑。
七、职能部门工作流程标准
各部门提前成立活动管理小组,制定好活动所有项目流程,做好有关活动前期、中期、后期工作。
1、宣策部:负责整体活动策划和各部门的协调工作。
2、会员部:负责志愿者招募报名确认报名和签到工作。并提前安排人员到各社区对此次活动的老人资料的采集工作。同时负责此次活动中各人员活动中表现记录登记。
3、执行部:统一负责指挥活动进程,做好活动前夕新人员简单培训工作和监督团队形象和纪律。
4、后勤部:负责活动所有物品的准备、志愿者工作卡。
5、财务部:负责活动预算和控制活动成本。
6、宣传部:负责做好与赞助单位和各媒体单位的联系工作。
7、队长负责对此次活动进行全程监督与各部门的协调工作。
八、活动费用预算
1、食用花生油,约每桶/50元。
2、大米,约每袋/40元。
3、食品约10元。如果慰问10位孤寡老人,约1000元,如果慰问20位孤寡老人,约2000元。
九、活动效果评估
1、为孤寡老人送去年前关爱,让老人家深刻感受到社会大家庭的温暖。
2、全面检验情暖湛江志愿者服务队新架构的策划、执行、服务能力。
3、有利于宣传了社会服务公益事业,引导广大青年以更加饱满的热情投身社会主义和谐社会建设,推进邓州本土志愿服务事业的发展,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
十、活动结束
1、财务现场统计当次总费用。
2、后勤清点所有用物。
3、各组长小结。
4、活动总监总结。
5、宣传部做好对此次活动支持单位的网络或其他宣传工作。
活动计划 篇5
一 活动主题:成大的年轮我们的成长—— 关注成大的校史校情
二 活动意义:成都大学是一所由成都市人民政府主办的全日制普通本科高等学校,实行“省市共建、以市为主”的办学体制。经过三十载的办学历程,已发展成为以工学、文学、管理学为主,经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学等八大学科门类协调发展,具有一定办学规模的城市型综合大学。“成都大学”作为一个大学品牌,不仅响亮亲切,而且内涵丰富。这次我们举办一次关于成大校史校情的展览,是为了让更多的同学更清楚的了解我们的学校,了解我们学校的发展历程,了解我们学校未来的发展,以便更好的结合学校的发展做好自己在大学期间及未来几年的职场规划及人生规划。
三 活动内容:
1.活动时间:4月25号
2.活动地点:寻知桥头
3.活动对象:全校同学
4.主办单位:成都大学管理学院组织部
5.承办单位:06级电子商务一、二团支部
四 活动流程:
(1)准备阶段:(4月21日~4月25日)
a.安排具体人员(人员安排见附件)对成大的历史和发展历程中相关的`重大事件的资料进行收集
b.团委全体成员对资料进行汇总、整理、分类、筛选
c.宣传委员对相关的海报内容进行准备
d.组织委员根据所收集的资料准备关于成大历史与发展历程中相关的重大事件有关的知识问答题
e组织委员制定相关的答题与获奖规则的策划书
f 准备奖品
(2)活动阶段:(4月25日)
a.借相应的桌子与凳子到寻知桥头占位、粘贴海报等
b.安排相关人员在活动地现场组织活动
c.宣传与解释相关活动意义与规则
d.维持好活动现场的秩序
(3)活动结束后收拾整理活动现场、总结
五 活动预算:通过预期的计算,此次活动的经费为120元,其中包括有奖答题的奖品费用和相关材料的费用。
六 活动预期效果:我们希望,通过此次活动,能够更好的将成都大学的优良传统发扬光大,同时,也希望这次活动能够让大家更好的了解我们学习、生活的这个大家庭。与此同时,也希望能够培养我们同学的对学校的热爱和关心之情,以达到增进同学们共同来爱护我们的学校,关心我们的学校的效果,让我们在学校的生活和学习时间中更好的为创建和谐校园做出自己的一份贡献,为我们学校目前正在进行的“迎评”工作主动尽一分自己的力量。也希望大家能通过此次活动在自己的思想觉悟上得到更大的提高。
活动计划 篇6
一、指导思想:
以“二期”课改的精神和“新基础教育理论”为指导,以“现代学校制度”“零缺陷”服务理念为引领。结合我校的文化育人的办学特色,以宣传学校艺术教育成果为主导,不断丰富师生文化生活,培养学生的创新精神和审美能力,提高学生素质,陶冶学生情操,促进学生全面发展根据学校工作计划,特于20xx年5月举办第五届校园艺术节。
二、艺术节主题
快乐地参与,体验参与的`快乐。
三、活动口号
快乐展才艺
四、组织领导
(成立艺术节筹备领导小组)
组长:
副组长:
成员:各行政人员,音体美、语文教研组及各班班主任
四、艺术节活动时间
20xx年5月1日——6月1日
五、活动内容安排
1、序幕:艺术节开幕式
负责人:
参加对象:全校师生
时间:第13周(5月8日)升旗仪式
2、节徽设计活动
负责人:各班班主任
参加对象:3—5年级
时间:第13周(4.25—4.29)
要求:
①各班布置学生为本届艺术节设计节徽。(用图画纸设计,并写明设计意图)
②节徽设计以班为单位,鼓励学生人人参与,以班为单位评出总体设计最好的班级。
③节徽设计各班选出最好两份参评。
3、艺术嘉年华——书法、绘画、摄影、小制作等作品展
负责人:美术组(茅海华老师主要负责)
参加对象:教师、学生(1~5年级)、家长、校外辅导员
时间:(5.9—5.31)学校于5月31日在体操房举办书法、绘画、摄影、小制作等作品展,学生、家长作品于5月30日前由各班根据美术老师的要求自行布置;教师作品交于工会收集后与校外辅导员作品一起于5月25日前交到美术组。
4、“我型我秀”——校园歌手大赛5.9-5.27
负责人:音乐组(程遥老师主要负责)
参加对象:1~5年级自愿报名
时间:5.9-6.1
要求:
①有爱好音乐的孩子自愿报名到老师处。
②报名后自己准备好一首歌曲,有伴奏带,不带原唱,注意演唱技巧,在5.19(星期五下午班会课)在多功能室、阶梯教室分1、2、年级和3、4、5年级两组进行预赛 ③选拔优秀队员参加6月1日的总决赛。并评出十名“校园音乐新星”
5、超级无敌,演、演、演——学生课本剧大赛(5月9日——30日)
负责人:语文组
参加对象:自愿报名(1—5年级)
时间:5.9—5.27
要求:
①各班根据本班学生实际情况,大力宣传,在学生自愿组合的基础上形成以上节目。
②每个节目时间在四分钟左右,注意舞台效果。
③节目在5.16—5.23日上报语文组(王颖老师),5.23—5.30语文组、大队部组织评比。
6、尾声:艺术节闭幕式暨“六一校园风筝节”活动
六、奖励办法
所有比赛成绩均记入星级班文化评比考核。
活动计划 篇7
一. 活动目的:废品助学,提升全体班级成员对社会弱势群体的关
注。
二. 活动时间:10月20日晚六点半
三. 参与人员:08级行政管理班同学
四. 活动地点:研究生三舍和江边二舍
五. 负责人:朱文辉
六. 活动概况:
行政管理班全体同学高度重视本次活动,积极响应班级以及青志协的号召,李恒敏等同学积极要求报名参加。本次活动原定于下午六点半开始,但江边宿舍五点半所有人员在詹扬带领下开始了收集工作,江边宿舍在听到我们的.来意后,积极支持我们的工作,有些宿舍将早就收集好的瓶子等废品全部给了我们,我们的相关工作人员不怕苦不怕累,苦中作乐,在脏乎乎的废品面前,我们看到的是一张张灿烂的笑脸。一个晚上下来,我们收集了近千个水瓶,大家充分感受到了劳动的快乐,虽然累得满头大汗,但一想到这是公益事业,是为了
活动计划 篇8
为进一步深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,加强和改进学生思想道德建设,帮助广大学生牢记父母的养育之恩、老师的教诲之恩和社会的关爱之情,增强他们的爱心和社会责任感,提高广大青少年思想道德素养。经学校德育领导小组研究,决定在全校开展“感恩教育校园行”活动,特制定实施方案如下:
一、目的意义:
培养学生成为具有感恩意识的人,让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出,社会的关爱与扶持,体会自己的成长离不开老师、家长的关爱,懂得人与人之间要相互扶持,对别人为自己的付出知道感恩。感恩活动要坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行相统一、教育管理相结合的原则,把感恩之情化为强烈的责任感,并付之于服务社会的实际行动,培养关心他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的`有用之才。
二、指导思想:
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导,坚持以下几个原则:
(1)坚持与培育“四有”新人的目标相一致、与社会主义市场经济相适应、与法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则。
(2)坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则。
(3)坚持知与行相统一的原则。强调实践育人,注重养成教育、体验教育。
(4)坚持教育与管理相结合的原则。强调培养学生的感恩意识要与各项管理有机融合。
需要完成培养学生的感恩意识的“四项主要任务”是:
(1)从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的感恩意识。
(2)从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念。
(3)从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为。
(4)从提高基本素质做起,促进学生的全面发展。
三、组织领导:
各专业班级在学校德育组的领导下,为切实抓好该项工作,成立“感恩教育”活动实施领导小组:我校高校长、许校长任总指挥,全面监督和协调我校“感恩教育校园行”的活动;政教处王主任,全面负责各项“感恩”活动实施的领导、组织、安排、检查、督促。
各班主任:负责本班“感恩”活动的落实。
各任课教师:结合学科特点,配合班主任做好工作。
四、具体措施:
1、感恩他人实践活动:
(1)走进社区,为居民、孤寡老人等做好事;
(2)走进自然,亲近自然,开展“中学生走进生活综合实践活动”。
(3)请在本月之内做几件感恩他人(父母、老师、朋友、同学等)的事件,把事情的全过程记录下来,并写份心得,在全班开展感恩事迹比赛,凸显“感恩他人,升华自我”主题。
2、以班级活动为载体进行宣传教育:各班主任结合学生实际,开展好丰富多彩的教育活动。各班充分利用班会课,对学生进行宣传教育、检查评比。充分利用班集体的力量,对表现积极、突出的学生要及时表彰,树立班级学习的榜样;为学生提供健康有益的精神食粮,观看爱国影片,唱优秀歌曲,讲道德故事一系列教育活动,为净化学生的心灵提供有效载体
3、结合学科特点进行宣传教育:在教育教学中,各任课教师要充分利用学科特点,充分挖掘教学中的内容,创造性地、有针对性地开展教育活动。在活动中把知识与技能、态度与情感紧密结合。
4、家校结合,齐抓共管:家庭教育是学生成长的重要内容。培养学生的感恩意识必须坚持家校结合,要求家庭教育配合学校做好该项工作。
五、活动实施方案:
“感恩”活动主要包括是:感谢祖国;感谢父母;感谢老师;感谢他人。因此在全校组织学生观看:感谢祖国;感谢父母;感谢老师;感谢他人和自己的视频,树立起全体学生的感恩意识。然后在各班级开展以下活动:
(一)、四个“感谢”活动:感谢祖国培养我,感谢父母养育我,感谢老师教育我,感谢他人帮助我。
1、感谢祖国培养我:爱国是国家兴旺发达的动力,爱国是中华民族团结的基础,爱国是全体国民的神圣职责,爱国是当代民众的精神需求,爱国是振兴中华民族的旗帜,爱国是中华民族和平发展的必由之路。
收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌,人文景观、经济发展、科技进步,军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。
2、感谢父母养育我:如果感恩之心能从小养成,长大后就一定会知恩图报,孝敬自己的父母。不懂得感恩,就失去了爱父母的感情基础。而连自己的父母都不爱,将来又怎么可能去爱事业、爱国家、爱别人?
(1)、各班级组织全体学生开展主题为“算算亲情账,感知父母恩”的班会。算算亲情账:算一算自己进入龙源后,平均每天学习了多少小时,又浪费了多少时间,并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。将自己的杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。
(2)、布置爱心家庭作业。利用大休时间为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物
(3)、开展“孝心”活动《我为父母捶捶背》
(4)、开展“爸爸、妈妈,你们辛苦了”主题一封家书活动,要求每一位在校学生以此为题,给父母写一封家信,
3、感谢老师教育我:老师教给了我们知识,教给了我们做人的道理,老师是我们人生路上的领路人。
(1)、征集感谢老师的格言。
(3)、开展《我爱我师》征文活动,
4、感谢同学帮助我:同学是学子们心中最纯也是最真的朋友。朝夕相处,心有感谢,也许从没表达。通过活动,使同学们学会感谢同学,学会表达对同学的感谢之情。
(1)、开展“我为同学做一件好事”活动,相互感恩,相互尊重。
(2)、开展“今天我值日”活动 ,你感觉到了吗?培养感恩意识。
(3)、回忆对自己帮助较大、恩情较大的1—3个同学,然后把他们对自己的帮助恩情通过一封信、电话等通讯工具表达自己的感恩心情。
(二)活动评比
1、各班级出一期专题黑板报,写出感恩心语。
要求: 主题围绕“感恩教育”
2、各班级学生每人出一份感恩教育手抄报
题目围绕“感恩教育”,内容包括 “感谢祖国”、“感谢父母”、“感谢同学”等方面。
3、有条件的班级可围绕“感恩教育”主题进行朗诵或演讲,把他们的感恩事迹在全校推广,营造浓厚的“感恩教育”氛围,带动更多的学生来参与到“感恩教育”中来。 ”
活动计划 篇9
在今年的“5.25”全国大学生心理健康日的心理健康月活动中,我院为响应和贯彻学校加强对大学生心理健康教育的精神,充分动员班级心理委员和联络员扥学生骨干的力量,以心理月为契机,开展以班级、学院以及特殊群体为单位的特色心理健康教育活动。
一 活动名称:真相只有一个
活动地点: 教七 201
活动时间:5月22周三下午
活动对象:每班愿意参与活动的 由心理委员组织 大约每班10人
活动目的:让大家熟悉对方了解对方,锻炼自己表达能力与沟通能力,引起大家对接下来活动的兴趣。正因是数理学院,大家逻辑性思维都很强,那么通过各种语言与眼神交流,找出那个凶手吧。真相只有一个
活动内容
道具:和人数相等的扑克牌,或以名片代替。
人数:以8-18人范围较好,最佳人数12-16人,另设“法官”一名。
示例:参加游戏人数共13人,选其中1人做法官。由法官准备12张扑克牌。其中3张A,6张普通牌和3张K。众人坐定后,
法官将洗好的12张牌交由大家抽取。抽到普通牌的为良民,抽到A的为杀手,抽到K的为警察。
法官开始主持游戏,众人要听从法官的口令,不可作弊。
法官说:“黑夜来临,请大家闭上眼睛睡觉。”只有法官一人能看到大家的情况。等大家都闭好眼睛后,法官又说:“杀手睁开眼睛,可以出来杀人了。”听到此命令后,只有抽到黑色牌的3个杀手可以睁开眼睛,3杀手此时可以互相认识一下,成为本轮游戏中最先达成同盟的群体。并由任意一位杀手示意法官,杀掉所有在座闭眼中的任意一位。
法官看清楚后说:“杀手闭眼。”稍后再说:“警察挣开眼睛。”抽到王牌的警察可以挣开眼睛,相互认识一下,并可以怀疑闭眼的任意一位为杀手,同时看向法官,法官可以给一次暗示。 完成后,法官说:“所有人闭眼。”稍后说:“天亮了,大家都可以睁开眼睛了。”
待大家都睁开眼睛后,法官宣布谁被杀了,此良民即为被杀之人,同时法官宣布让大家安静,聆听被杀者的遗言。被杀者可以指认杀手,并陈述理由。遗言说罢,被杀者在本轮游戏中将不能够再发言。法官主持由被杀者身边一位开始任意方向挨个陈述自己的意见。
见陈述完毕,会有几人被怀疑为杀手。被怀疑者可以为自己辩解。由法官主持大家举手表决选出嫌疑最大的2人,并作最后的陈述和辩解,再次投票后,杀掉票数最多的那个人。被杀者如是真正
的凶手,不可再讲话,退出本轮游戏。被杀者如不是杀手,可以发表遗言及指认新的怀疑对象。
在聆听了遗言后,新的夜晚来到了。又是凶手出来杀人,然后警察确认身份,然后又都在新一天醒来,又有一人被杀。继续讨论和杀掉新的被怀疑对象。如此往复,凶手杀掉全部的警察或良民即可获胜。
二、活动名称:交换秘密
活动目的:通过大家把心里的秘密写在彩纸上放进玻璃瓶里交换给别人,把过去一段不好的记忆,或者没有办法与别人分享的小秘密的压抑心情释放出来。也锻炼同学们为其他人保守秘密的能力,也希望同学们能够敞开心胸,加深同学之间的了解和信任程度。
活动内容:1、发彩纸,写自己心里的一个秘密,或者曾经后悔没有做成的事情(不涉及真实人名)
2、教大家叠成星星,然后放入大盒子内
3、密封好,不署名,交给心理委员,打乱后在重新分给同学们
4、和同学们约定好做一个能守住对方秘密的人。
三、“心心相印”心理联谊会
活动目的:通过联谊会让同学们放松心情,了解真正的爱情观,加强人际交往的能力,能够认识更多的.朋友,培养大学生的健康心理。
活动内容:1、用“心理健康”将所有人分成四组,进行热身活动解手链
2、小组爱情观的讨论,每组各发一张白纸及黑色签字笔:我心目中的理想男友(女友)。(10分钟)再派代表上台进行阐述,最后主持人进行总结
3、游戏最佳拍档,主持人将事先准备好的写着诸如“罗密欧”、“朱丽叶”;“梁山伯”与“祝英台”等对对情侣的名字的纸片发给每人一张,男女各自对应好。然后给大家2分钟的时间允许交换自己手中的纸片,但不能违背性别一致的原则,否则视为弃权。然后各自寻找到自己的搭档,并站在指定位置,之后不允许再进行人员交换。接着主持人随机抽取人名,被抽到的同学要选择数字1~10中的一个(不能重复选择)。然后男生用布蒙住眼睛,女生指示男生做数字对应图片上的人物姿势,并且不能说话,否则视为认输。最终评选时间最短并且相似度最高的一组获胜。
4、大团圆,集体拍照留念
四、红色小信封
活动对象:全院学生
活动内容:写上你的困惑,写上你的想法,或者写上你的建议,相对老师说的,相对心理中心的老师说的,无论生活的,学习的,心理的,都可以,留下你的联系方式,我们可以帮你递到心理中心的老师那,或你愿意联系的老师那。
活动计划 篇10
一.活动时间:10 月 1 日-7 日(上午 9:00~下午 5:00)
二.活动地点:新湖景城兰馨苑园区内
三.活动主题: 活动主题: 看房七天乐 定向寻大宝
四. 活动目的:利用国庆黄金周及一期实景呈现的契机, 吸引意客户到实景体验, 提升现场人气,感受社区品质,同时告知 10 月 16 日的开盘信息,活动结束 后对意向客户进行跟踪,为开盘预热、造势。
五.参与对象:考虑到已成交客户大部分为 30 岁以上,以家庭购买为主。因此, 参与对象: 建议以家庭成员为主,如“齐家总动员,游园寻大宝” 让目标客户在活动 “齐家总动员,游园寻大宝” , 动员 过程中,挑战智力,感受小区的优美环境,促进他们的`向往!
六.活动设置: 活动设置: A. 参与人员在现场销售中心大厅签到、分组,然后通过园区寻宝。 B. 园区设立游园路线,串联入口广场、亭台、儿童游乐场所等。 C. 通过设置趣味游戏、知识问答、精美礼品等提升活动的参与性。
七.活动规则: 活动规则: A. 按来现场顺序签到,分组,服从指挥,爱护社区设施、爱护花草树木。 B. 根据比赛成绩评定名次,包括答题的数量和质量、取得的宝物、寻宝所 用时间、完成速度等综合因素。
八.奖品设置: 奖品设置: (具体待定) A. 一等奖:每人均获得价值 200 元精美小家电一份(同时获赠价值 20xx- 3000 元的购房抵价券一张) B. 二等奖:每人均获得价值 100 元精美小家电一份(同时获赠价值 20xx- 3000 元的购房抵价券一张) C. 纪念奖:每人均获价值 50 元的精美礼品一份
【活动计划】相关文章:
(精选)活动计划07-23
活动计划(经典)07-23
[经典]活动计划07-21
【经典】活动计划07-21
【精选】活动计划07-22
活动计划07-20
活动计划(经典)07-20
活动计划【经典】07-25
(精选)活动计划07-26
(经典)活动计划07-24