时光在流逝，从不停歇，我们的工作又迈入新的阶段，是时候认真思考计划该如何写了。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编帮大家整理的活动计划10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动计划 篇1

　　举办月度员工生日party活动，是为了进一步栓心留人，凝心聚力，使广大员工真正地融入集体大家庭中，以酒店为家。提升员工对企业的.认同感和归宿感。酒店拟每二个月，为员工举办生日party活动。

　　具体计划如下：

　　一、活动主题：英德利大酒店，你我的家。

　　二、活动时间：每二月一次，时间2—3小时（晚上20：30开始），具体时间视客情而定。

　　三、活动形式：茶话会、联欢会等形式。

　　四、活动地点：一楼中餐厅大厅。

　　五、参加人员：当月酒店员工生日、酒店领导、当月生日员工所在部门经理。

　　六、活动流程：酒店领导致辞——生日员工代表发言——赠送贺卡—— 联欢会 ——分尝蛋糕（请酒店领导与生日员工代表共同切生日蛋糕）——摄影留念。

　　七、具体事宜：

　　1、将当月生日员工姓名和生日祝福语，制作成彩色宣传画，张贴在当月餐厅黑板报上橱窗栏内刊登、祝福。

　　2、举办生日party后，将活动摄影照片张贴餐厅黑板报橱窗栏中并赠送给其本人留念。

　　3、联欢活动以在大酒店中餐大厅举行（ 卡拉ok、化妆舞会为主，其间穿插游戏、诗朗诵等活动）。

　　①邀请酒店领导表演节目，鼓励员工上台唱歌表演等，展示才艺。

　　②视情况请生日员工所在部门出节目助兴。

　　③小游戏（男、女步调一致跑、踩气球、抢凳子、猪八戒背媳妇等）。

　　④纪念品（生日雨伞、茶杯、美容套件、米老鼠手电筒）。

　　⑤合影留念。

　　4、当月生日员工于生日将获得由酒店领导签字的贺卡。

活动计划 篇2

　　益智区：月亮变脸。准备 “ 月亮变化图 ” 让幼儿了解从 “ 娥眉月 ” 残月 ” 变化过程。

　　麦子变变变。结合 “ 花瓣风车 ” 挂图，让幼儿懂得麦子变成面粉，面粉又变成各种食品的过程。

　　提供幼儿活动资料第一册第 14 页《谁的位置动了让幼儿继续玩弄。

　　探索区：会变的影子。利用手电筒、立体小玩具、红色背景板等器材，引导幼儿通过操作探索、发现光照玩具上出现的影子及其变化。

　　变变俱乐部。准备夹子、回形针、纸、剪刀等操作材料，让幼儿继续通过探索表示事物无穷无尽的变化。

　　美工区：做馒头。准备彩泥或橡皮泥供幼儿揉、搓、团、捏，制作不同形状的馒头。

　　画画小时候的和现在体验其中的'变化。

　　根据故事情节，画出 “ 面包房里的猫 ” 变化过程。

　　语言区：提供与主题相关的挂图，如：小熊，长大了吗》重要电话》花瓣儿风车》供幼儿进一步理解故事内容。

　　看图编故事。利用同一幅画面，编出有变化的不同的故事结尾。

　　阅读幼儿活动资料第一册第 3 6 页《小熊，长大了吗》第 7 8 页《重要电话》

　　扮演区：运用小时候使用的物品，自编情境扮演片断：小时候的为弟弟妹妹准备扮演的节目，如跳舞、唱歌、朗诵、演奏乐器等。

活动计划 篇3

　　书香校园是学校文化的集中显现，师生沉浸其中不仅能领略到文化的魅力，而且能感受到浓浓的人文气息。生活因读书而精彩，“腹有诗书期自华”的书卷气是师生最好的品格。因此我校将继续坚持以人为本，通过读书活动增加师生的阅读量，提高学生的读写能力，进一步建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育教学质量，创建“学习型校园”。

　　一、指导思想

　　认真落实市教体局有关文件指示精神，以促进每位师生的发展为宗旨，以“让读书成为习惯”为主题，以各种读书活动为载体，结合学校的德育工作，积极倡导全体师生“多读书，读好书，好读书”，使师生养成热爱读书的好习惯，不断更新观念，拓宽视野，提高师生的文化素养和人文素养。

　　二、活动时间：20xx年9月---20xx年1月

　　三、活动对象：全体师生

　　四、活动目的：

　　1、教师方面

　　通过开展以“博览群书，做学者型师长”为主题的读书活动，使教师逐渐把读书当成自己的生活习惯和内在需求，自觉从德和学两方面不断完善自己，树立终身学习的理念，促进教师的专业化成长，打造一支业务精湛素质良好的教师队伍。

　　2、学生方面

　　通过开展以“我与好书同行”为主题的读书活动，努力践行"我读书，我快乐，我成长"的信念，培养学生良好的读书习惯，激发学生浓厚的读书兴趣，开阔视野，增长知识，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。

　　３、营造浓厚的“书香氛围”，让校园里充溢着浓浓的人文气息，打造有特色的校园文化品牌。

　　五、活动要求与具体措施

　　(一)加强组织领导。

　　成立读书活动领导小组。组长由张辉校长担任，成员由王广华副校长、全体班主任、全体语文教师组成。分工合作全面督察读书活动的全过程，确保读书活动的顺利深入有效开展。

　　（二）教师读书

　　1、本学期，学校要求每位教师每天要坚持阅读一篇与教育教学相关的理论文章，引领中青年教师建立自己的教育博客并及时上传自已撰写的学习心得、教育随想、教学后记、教学反思等。

　　2、利用双休日、假期，诵经典、品名著，充实自我。

　　3、“一路书香伴我行”。每位语文教师利用阅读课、语文课等时间为学生朗读经典作品。

　　4、确立大语文观，语文教师根据课堂教学内容向学生推荐优秀课外读物或拓展相关主题的优秀篇章，并在备课上有所体现。同时做好拓展阅读资料的积累整理。

　　5、开展读书课题研究。要求引导教师以读书活动为课题立项教研，设立子课题深入研究，定期交流汇报不断总结。

　　（三）学生读书

　　1、开放阅览室、图书室，并制订相应的借书、阅览制度。

　　2、建立班级图书角，引导学生把一些优秀读物带到学校来。

　　3、班级图书角全天性开放，同时各班选派2名学生作为图书管理员，加强管理。

　　4、利用语文课、阅读课等对学生进行阅读方法的`指导、课外读物的拓展、名篇精读、名著交流等。

　　(四)家庭读书活动

　　在家庭开展“亲子共读”活动，充分发挥社会、家长的作用，使其成为学校读书活动的支持者、宣传者和参与者、建设者。

　　(五)建立评比表彰制度，促进活动正常有效开展。

　　1、加强宣传力度。充分利用“读书倡议书”“黑板报”“广播站”“书香专栏”“读书标语”等方式大力宣传读书活动的目的和意义，引导师生及家长积极参与到活动中来。

　　2、将校园读书活动纳入期末考核评比中，作为书香班级评比的依据之一。

　　3、建立书香班级、读书明星等评比表彰制度。

　　4、教务处每月检查一次教师读书笔、学生的读书笔记，作好详实记录，及时树立典型，发挥引导辐射作用，并把检查评比结果记入教师业务档案。

　　5、定期举办读书系列活动。读书重在过程，活动展现才华。为了扎实有效地推进读书活动的深入开展，我们将不断组织举行丰富多彩的读书活动如“师生读书笔记展评”“书香校园手抄报比赛”“书香伴我成长演讲比赛”“经典美文朗诵比赛”等等。力求通过活动的开展，形成一种浓郁的校园读书氛围，全面提升师生的文化素养。

　　20xx年将是读书活动深入开展的一年，是开拓创新的一年，我校将深入贯彻教体局“书香校园”文件精神，把此项工作做细做深，让浓浓书香溢满校园的角角落落。

　　六、活动安排

　　九月份

　　1、做好书香校园宣传和氛围建设工作。

　　2、制定“书香校园”工作计划

　　十月份

　　1、各班制定班级读书计划。

　　2、制定“营造书香校园、教师共同成长”阅读工程实施方案。

　　十一月份

　　1、举行读书活动月启动仪式。

　　2、组织读书心得交流会。

　　3、组织“书香校园手抄报”比赛。

　　十二月月份

　　1、开展“书香伴我成长”演讲比赛。

　　2、组织课外阅读知识竞赛。

　　一月份

　　1、组织经典美文诵读活动。

　　2、组织师生读书笔记展评活动。

　　3、《教育随想录》和读书笔记检查。

　　4、总结本学期书香校园工作并做好资料积累。

活动计划 篇4

　　活动背景：

　　7月11日世界人口日即将到来，对人口现状的关注将提到今年的一个崭新高度。根据调查显示，我们正处在世界人口不断膨胀，地区战乱不断，灾害频生，污染加剧，资源减少的年代，如果一个个分析总结，其结果是很不乐观的。

　　现在美国，印度，印尼，巴西人口膨胀的最为厉害，而美国和巴西的人口与土地，还可以支撑粮食的出口，日本韩国还有中国都是进口粮食的份儿，印度粮食估计也出口不了几年了。

　　20xx年世界人口还是63亿，而20xx年的数据显示已经超出64亿，如果再按照这样的数据发展下去，后果就是为生存的一场战争，如果是继续和平，那食物将是奇贵无比。

　　世界上战乱不断，不全是意见不同造成的，而是人口增长，给社会造成不稳定，达到一定程度，爆发的战争。

　　从海啸到地震到火山喷发再到龙卷风等等，这些自然灾害不断上演，而频繁反复无常，地球板块的'活动，这些都给粮食作物生产带来危害。

　　科技的发达，工业的先进，我们在享受这一切的同时，污染又来了，土地，大气，海洋，湿地等，都受到不同程度的污染，其结果也是食物链的破坏。

　　活动主题：关注地球，关注青少年

　　活动策划人：XXX

　　活动时间：20xx年7月11日

　　活动准备：

　　1、提前十天将有关“世界人口日”的作文和书画比赛任务布置下去，根据自愿的原则参赛。非参赛者要写450字左右的日记。

　　2、准备好有关“世界人口日”的资料，根据班干部参加和其他学生自愿的原则，点齐参加相关活动辩论赛的参赛人员。

　　3、班主任个人要准备好相关的图片、礼品、气球和策划详细内容，如串词，节目安排。

　　4、写《告家长书》，邀请家长与孩子一同来参加活动。

　　活动流程：

　　一，老师邀请家长代表发言；

　　二，介绍世界人口日的由来、发展，世界人口现状，告诉学生我国的人口现状，尤其是青少年教育、食物等现状；

　　三，朗诵；

　　四，巧手比赛：

　　准备好一些纸板，让学生和家长共同合作，利用纸板来进行手工创作，以得分最高的五位为胜者；

　　五，辩论赛：

　　由学生作为主辩手，家长为协助，但机会为五回合一次；

　　六，书画、作文颁奖。

　　七，道具：

　　礼品、图片、小黑板、投影仪等。

　　八，预算：

　　礼品、图片制作费和《告家长书》打印、复印费用。

活动计划 篇5

　　为推进我校素质教育，贯彻落实学校体育与艺术“2+1”项目实施方案文件精神，推动我校学校体育和美育的改革与发展，让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能，提高每个学生的体艺素养。承担着增强学生体质，对学生进行美育教育的重任。为开展好我校的体音美教学，特制定此计划。

　　一、指导思想

　　按教育局和学校的工作要求，以全面贯彻教育方针为目的，以优化课堂教学设计和推动课外活动开展为核心，以加强教师队伍建设为关键，以活动为载体，推动我校体育、艺术工作再上新台阶。

　　二、实施目标

　　1、加强学生艺术素养的锻炼，培养学生“终身体育”的意识，完善人格，提高能力。

　　2、规范我校体、艺课程的实施，加强体、艺课程的研究和实践，提高体艺课程课堂教学的实效。

　　3、尊重学生年龄的差异，不同年龄段设立相应的练习项目；尊重学生个体差异，学生选择感兴趣的练习项目，另外，继续开展学校兴趣小组活动，力争学生参与率100％，体艺技能达标率达到90%以上。

　　4、探究并构建具有我校特色、运行方便、具有实效性的体艺2＋1项目操作模式，不断提高体艺“2＋1” 项目实施的内涵。

　　三、工作要点

　　1、加强领导，规范体艺课堂教学

　　体育、音乐、美术教学工作有专门领导负责组织实施。

　　要求体育、音乐、美术教师认真学习课程标准，认真钻研教材，精心设计课堂教学，面向全体，实施教学。真正做到体育课让学生强身健体，音乐、美术对学生进行美育教育，陶冶学生情操。体育课堂教学要求至少上足40分钟，另有5分钟的调整休息时间。课堂组织有序得力，要按照教学设计达到运动量。音乐课要充分利用现有教学设施，充分发挥音乐课对学生进行艺术熏陶作用，培养学生音乐素养。艺术教师要利用课余时间，认真做好学校合唱队等艺术小组的训练工作，带动全校性艺术活动的开展，并力争在市中小学生校园文化艺术节上取得优异的成绩。美术教学要积极开发教学资源，利用现代教学设备，认真组织课堂教学，不断丰富教学艺术，同时要充分利用学校的.橱窗、走廊展出学生的优秀作品，展示学生的艺术才华，激发学生的成就意识。

　　2、加大投资力度，努力改善体音美教学条件

　　（1）体育器材做到有计划、逐步增设完善。

　　（2）完善音乐教室装备，进一步增添必要的教学器材。

　　（3）美术根据实际需要，适当增加教师教学所用器材。

　　3、积极组织学生申报体艺项目，开展丰富多彩的课外活动

　　4、做好体音美学科的教科研工作。

　　5、切实落实组织好大课间活动。

　　6、做好九年级毕业生的体育加试工作，力争人人达标过关。

活动计划 篇6

　　一、领导高度重视，安全意识增强。

　　学校成立了以校长为组长，学校党支部书记、副校长、教导处主任、办公室主任、各班班主任为成员的工作领导小组，并进行了详细分工；并及时召开会议，安排部署学校消防安全工作；健全消防组织机构，安排了具体的负责人，落实了责任；完善了各项消防安全制度、实施办法及考核细则，形成了组织健全、制度完善、职责清晰、人人参与，学校、社会共同配合，整体联动的良好格局。

　　二、精心组织，层层发动。

　　深入动员以“增强消防安全意识，构建平安和谐校园”为主题，以“珍爱生命”为主线，以“普及消防安全常识、增强法律意识，学会火灾逃生自救技能”为重点，以“杜绝亡人火灾和较大以上火灾事故，减少控制一般火灾事故”为目标，开展了师生全员参与的宣传教育培训活动，取得了较好的效果。学校自检、自查过程中，对照标准认真排查，找死角，查漏洞，对发现的消防安全隐患及时采取措施进行整改上报。

　　三、活动形式多样，教育效果显著。

　　1、在学校醒目的位置悬挂上“增强消防安全意识，构建平安和谐校园”的消防宣传标语。

　　2、各年级围绕争当消防安全优秀学生召开一次消防主题班会。

　　3、学校组织学生开展了一次消防安全知识和逃生自救技能竞赛。

　　4、开展消防专题讲座。着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了讲解。通过开展消防安全知识讲座，进一步提高了全体师生的`消防安全意识，普及了消防安全知识。

　　5、主办消防主题的黑板报。各年级分别围绕“增强消防安全意识，构建平安和谐校园”的消防主题，办了一期黑板报。学校领导一一检查并充分肯定各年级的黑板报有特色，尤其是通过宣传教育，全校师生了解了更多消防知识，提高了自救自护的能力。

　　6、5月6日下午，学校组织一次模拟火场逃生演习。学校领导、全体老师根据《学校消防应急预案》迅速到达指定位置，正在上课的老师也立即结束授课，组织学生撤离。按照楼层从低到高的顺序，各班级分东、西两个楼道依次撤离教学楼。授课老师在班级队伍前领队，班主任在班级队伍后护卫。同学们弯着腰，捂住鼻，紧贴墙壁快速前移，全校撤离队伍井然有序。这次演习，提高了师生的消防安全意识，增强了自我保护能力。李凯校长在活动总结时指出，“安全要牢记，防火莫儿戏”，安全教育要警钟长鸣，这样的消防疏散演习今后要不定期地多次进行。

　　开展一次消防设施器材、安全出口、疏散指示标志、电气线路方面的检查，并对发现的问题及时进行整改，保证安全通道有效、畅通、安全。

　　各班班主任老师为学生讲授一堂消防知识课，使学生做到“一会两知道”，即会报火警，知道火灾的危害性，知道自救逃生常识。

　　组织一次全体教职员工和学生观看《消防安全进校园》知识短片，提高广大师生自防自救、逃生能力。

　　各班组织学生结合教育月期间参加的系列活动和学习的消防常识，撰写一篇消防题材的作文。

　　四、突击检查。

　　为最大限度排除消防安全隐患，确保学生人身财产安全，5月2日下午学校办公室成员组成检查组对教学楼进行了拉网式突击检查。检查过程中，发现安全隐患，立即整改排除。

　　本次“消防安全月”分别从宣传、教育、检查等方面开展了一系列卓有成效的活动，达到了“消防安全人人重视，消防常识人人知道”和“排除消防隐患，确保校园平安”的目的。

活动计划 篇7

　　一、店铺周边环境分析

　　1、地处禾祥路中间地段，交通方便，周围是办公地方，附近是居民区，居民购买力强。

　　2、在店铺附近有几个竞争对手的店铺，安德鲁森，特香包等，虽然这几个企业从档次上讲不是***的同档次对手，但在月饼这个市场来说，目前来看还是强有力的对手。

　　3、城市光廊和城达以及禾祥商城都在附近，都能吸引大量的消费者。

　　4、周边的居民和上班族基本都会对这个店铺有所了解，而且，据门店店员说，每天买月饼的人挺多的。

　　二、活动的方案

　　1、活动的目的：此次活动主要是针对即将到来的中秋节而做，月饼促销，即提高门店月饼的销售量，同时尽量消化月饼库存，减少损失;同时，也借此机会宣传品牌，提升品牌认知度及美誉度。

　　2、活动的对象：活动的主要对象是要送礼的人群，这主要是出于对***产品本身包装比较适合送礼的考虑。次要对象是女性白领，和家庭消费。

　　3、活动的时间：xx年9月24——29日。其中24日主要工作是做宣传，主要是告知消费者将来几天的活动;25、26日为主要活动时间，27、28、29三天为次要活动时间。

　　4、活动的内容

　　1）宣传：以发传单为主，店门摆放POP。

　　2）现场活动：考虑到***现有的资源和材料，计划内主要安排两个活动（具体操作执行细则由伊莎被尔制定）

　　A、发送礼券、礼品。当然要以买月饼为前提。先买后送。如果在24日有顾客要求，或提及活动，可以让消费者先购买礼券，在将来几天的活动时间内来提取货物时，可参加活动，这样一可以提前备货，二可以得到一些及时的反馈信息。25、26两天为主要活动时间，这主要是考虑到周末大部分人不用上班，而中秋节临近，正是尚未购买月饼的消费者购买月饼的最好时机，所以人会比较多，这是活动的重点时段。前提是前一天的宣传一定要做好。

　　B、糕点知识咨询活动。选派两个工作人员，专门负责介绍***产品的保存、食用等知识。重点是介绍中秋节月饼食用的.卫生、安全等各方面的知识。

　　3）现场信息收集：店员必须注意留意顾客的年龄、性别、知识阶层、社会层次等资料，重要的是判断。同时也要注意当天的人流量，这信息需要和当天的成交量做比较分析。

　　5、活动所需要的材料：

　　A、传单：包括活动宣传传单，公司产品介绍传单，月饼、糕点食用卫生等知识传单

　　B、商品准备：月饼，礼品等

　　C：饮用水：这是准备给客户的。在门店的里面，有两个桌子，这可以用来为一些有意向购买但又有点犹豫的顾客使用，可以作为谈判、休息等用途。

　　D：其他

　　6、活动费用预算（略）

　　注意：

　　1、 门店门口不大，注意安全

　　2、 店内的设计高雅，不适合过多的人

　　3、 注意和城管和工商局沟通好

　　4、 注意活动刺激的力度

　　5、 注意人员的安排必须到位，不能有空白点

　　6、 注意考虑门店门口是否允许摆放东西

　　活动必须有针对性，所以传单的设计必须要有针对性。

活动计划 篇8

　　建校以来，我校在思想教育、校园文化建设、社会实践活动等方面做了大量卓有成效的工作，为广大同学的成长、成才搭建了舞台，提高了学生的综合素质。为隆重纪念“五四”运动91周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成团结和谐、追求高雅的良好风气，增强团组织的.凝聚力和战斗力，丰富师生的文娱生活，提高师生的文化素养，营造和谐的校园文化氛围，根据德育工作计划，结合我校共青团和学生工作实际，决定在四月份举行“培育和谐精神 共建和谐校园”为主题的系列爱国主义教育活动。

　　一、活动主题：

　　培育和谐精神，共建和谐校园

　　二、活动时间：

　　4月中下旬

　　三、活动内容：

　　1、写和谐征文

　　2、学生才艺展示：讲和谐故事奏和谐之声演和谐情景剧

　　3、“晶晶芳”音乐教师专场音乐会

　　4、团员纳新

　　四、活动对象：

　　音乐教师，七、八年级学生。

　　五、活动要求：

　　（一）征文要求：详见《德育处关于开展爱国主义读书教育活动的具体安排》

　　（二）音乐教师专场音乐会（田艳芳老师负责）

　　1、表演形式：器乐、声乐、舞蹈。融艺术性、专业性、娱乐性为一体。

　　2、晚会合成由田艳芳老师负责。

　　3、晚会主持人：谭国政老师、鲍殊佳老师

　　4、演出服装、道具、化妆由音乐教师自行安排。

　　5、晚会工作人员与学生才艺展示工作人员一致。

　　6、4月25日晚七点第一次彩排，26日晚7点第二次彩排，4月27日晚7点溢香厅正式演出，届时欢迎各位家长和社会人士前来欣赏。

　　（三）团员纳新：

　　1、本次团员纳新将按推荐--培训--考试（考查）--宣誓的程序进行。

　　2、推荐名额：七年级每班3人；八年级每班5人；九高中不限人数。

　　名单上交时间：4月13日以前；

　　培训时间：4月20日；

　　考试（考查）时间：4月21-26日；

　　宣誓时间：4月28日。

　　3、被推荐学生接受团总支统一组织的培训考试，合格者方可宣誓。

　　（四）学生才艺展示（德育处、年级组负责）

　　节目要求

　　1、主题明确，题材广泛，思想进步，内容健康，立意新颖，富有时代气息。演出时间3-6分钟。

　　2、表演形式：故事、情景剧、器乐等。

　　3、每班自选2个以上节目参加年级组比赛，年级组根据质量优劣兼顾各类选定8-10个节目参加学校演出。每一类由学校最终确定一个节目推荐到xx市参加比赛。

　　日程安排： 4月13日各班上报节目到年级组；

　　4月18七年级、19日八年级分年级组比赛，年级组组长负责；

　　4月26日德育处组织集中彩排；

　　4月29日晚正式演出，七八年级学生参加。

活动计划 篇9

　　一年级学生由于年龄小，刚入学，80%以上的学生拼音不过关，识字量极少，独立阅读相当困难。因此读书兴趣较差。鉴于此种情况，特制定本学期“营造书香校园”读书计划。

　　一、阅读内容及阅读量：

　　1、根据课表要求，一年级学生每学期阅读两本书：校本教材《阅读课本》，自选一本适合一年级学生读的儿童读物（童话、寓、故事、神话等）。每学期阅读量不少于五千字。

　　2、《小学生必背古诗》前10首。

　　二、阅读要求：

　　1、诵读时间为每天早晨8：00—8：10，《小学生必背古诗》前10首要求学生必须会背诵。

　　2、每周的阅读课语文教师范读《阅读课本》。

　　三、具体措施：

　　1、星期一至星期五早上8：00———8：10，由各班语文老师引导学生理解古诗的意思并进行背诵，增加学生的积累量；由教师给学生范读校本教材《阅读课本》，让学生在有趣的故事、优美的语言文字中逐步学会如何认真倾听，培养阅读的`兴趣。

　　2、每周四的阅读课由各班语文教师引导学生用拼音进行阅读，巩固学生的拼读能力，增加学生的识字量。

　　3、课本上的每一篇课文要求学生有感情地朗读并背诵，学会读长句子，不读破句。

　　4、帮助学生自选一本适合学生读的儿童读物（如《安徒生童话》、《格林童话》、《西游记》《三百六十五夜》等）要求学生每天在家阅读15——20分钟，星期日半个小时，可由家长指导阅读，激发学生生活识字的自主兴趣。

　　四、检测方法：

　　1、检查阅读量是否达到。

　　2、各班进行“讲故事”比赛。

活动计划 篇10

　　一、指导思想

　　为了认真落实幼儿园所提出的“尊重和关爱生命”、“营造平安、和谐校园”的办园方向，积极推进“平安校园”的创建。我班以“安全你我他”为主题，积极开展安全教育周活动，活动时间12月3日-12月9日。

　　二、活动目的：

　　1、结合本班实际情况，开展丰富多彩的教育活动，进一步强化班级安全教育工作，使安全教育落到实处。

　　2、通过课堂教学活动、安全疏散演练和图片展等活动，使幼儿通过看、听、做，初步的掌握一些安全知识和逃生技能，懂得不玩危险的东西，不去危险的地方玩，帮助幼儿初步树立安全意识，提高自我保护的能力。

　　3、以家园互动方式，动员家长支持幼儿园安全教育工作，同时配合幼儿园在家也进行一些安全检查、安全教育指导和逃生的练习等，以双管齐下的方式，提高幼儿的安全意识，使幼儿园的安全教育工作得以延伸。

　　三、班级活动内容及目标:

　　语言活动：

　　《藏猫儿》

　　活动目标：1、让幼儿知道游戏虽然好玩，但是安全更重要。

　　2、 培养幼儿自我保护意识，懂得不去危险地方玩，不玩危险地游戏。 《小公鸡变垃圾》

　　活动目标：1、通过故事知道在玩耍时要注意场所，不能在楼梯或人多的地方玩耍。

　　2、培养幼儿的安全意识，懂得在上下楼梯时要注意安全。

　　《狮子被羊咬伤了》

　　活动目标：1、通过故事让幼儿知道，不能随便玩转笔刀，更不能将手指伸入转笔孔内，这样手指会受伤的。

　　2、 懂得东西不能随便玩，玩的时候要注意安全，安全第一。

　　安全教育活动：

　　《和家人走失了怎么办？》

　　活动目标：1、树立幼儿初步的防范意识。

　　2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

　　3、引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道和家人走失时应怎么求救。 社会活动：

　　《特殊的电话号码》

　　活动目标：1、了解一些特殊的电话号码，知道它们可以在紧急情况下解决一些特殊问题。

　　2、培养幼儿初步的自我保护意识。

　　《锋利物品怎么用》

　　活动目标：1、知道尖利的物品，如使用不当会伤害自己和他人的身体。

　　2、学习使用剪刀、卷笔刀、筷子、笔、数学棒。

　　四、具体措施：

　　1、利用正规性教育活动和非正规性教育活动（晨间谈话、餐前、餐后等活动时间）向幼儿进行安全常识教育。

　　2、加强班级一日的管理，针对幼儿容易发生事故的薄弱点，教师进行重点指导和强化训练，如：幼儿上下楼梯、幼儿午睡管理（个别幼儿喜欢在床上穿脱衣服的不良情况）等，从而改正幼儿某个方面的不良行为，逐步转向好的行为发展。

　　3、、根据小班幼儿的年龄特点，结合游戏活动教给孩子一些初浅的安全知识和自我保护的技能。

　　4、教师时刻绷紧安全弦，在日常活动中提醒幼儿注意安全。

　　5、在日常活动中，培养幼儿的'观察力、判断力，逐步引导幼儿自己去寻找安全和不安全行为，知道哪些事情可以做，哪些事情不要做，怎么做才是正确的，在生活积累中学会自我保护的方法。

　　五、家长工作：

　　1、要求家长配合幼儿园，在家中也进行安全检查，要将容易被幼儿接触到的火、电、水及药物等物品进行处理，防止意外的发生。

　　2、家长要学会观察孩子，将孩子存在某些不良行为的情况及时的告诉老师，与老师共同纠正孩子的错误，逐步形成良好的行为规范。例如：吃饭跑着吃、喜欢在楼梯口上下的跳、喜欢玩火、水、喜欢捡地上的东西吃等。

　　3、结合幼儿园的安全疏散演练，家长和孩子可以在家里进行演习。

　　4、有条件的情况下，家里配备灭火器。

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