时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编帮大家整理的活动计划3篇，希望对大家有所帮助。

活动计划 篇1

　针对上学期我校语文教学的实际情况，以及本学期校教学工作重点，特制定xxx学年第二学期语文组工作计划

　　一、级语文教学

　　1、认真研讨新教材，积极改革课堂教学

　　2、做好常规教学工作，保质完成教学计划、教案、教学日志、作业批改等。

　　3、完成新教材的修订

　　二、高复班及综合高中

　　1、积极改革课堂教学，提高教学效率

　　2、加强同科研讨，做好充足的复习工作，提高升学率

　　3、 重视综合高中教学工作，力争在统考中名次有所上升。

　　三、认真贯彻执行教研室、教务处布置的各项工作，保质保时完成任务。

　　四、积极开展教研活动，营造良好的教研组氛围

　　1、保证教研组活动的时间：每单周五下午

　　2、组织好组内公开课，组织老师互相听课评课。

　　3、加强教学研究，鼓励和帮助老师撰写并发表论文。

　　4、提高240培训的'学习质量，按时参加培训，完成任务。

　　5、积极组织学生参加XX市中专系统组织的各类竞赛，做好辅导工作，争取获奖。

活动计划 篇2

　　活动背景：

　　整个市场竞争加大 市场销售缓慢

　　在现场年底回乡人群增多 市场热度开始回暖 人际传播的重要性 活动目的：

　　通过对样板房正式开放，加深老客户对项目的信任度， 通过老客户的人际传播，以老带新形式加大销售力度，抢占市场 通过样板房展示活动，变相性的提高项目在市场中的竞争力

　　活动主题：

　　昨日旧知己，今日新邻居

　　活动时间：

　　1月1日——2月28日

　　活动地点：

　　诗乡映象营销中心

　　活动形式：

　　通过邀约老客户参观样板房，赠送精美小礼品，同事传达以老带新活动规则，给予老客户和新客户的优惠力度。吸引新客户购房，老客户再次回顾和对外宣传， 活动内容：

　　1、参观样板房开放活动的老客户，将到场签名得到一份精美礼品 2、向到场参观的老客户发函，说明活动优惠和给老客户带来的利益 3、“老友新邻”推荐活动中购房的客户将享受活动期间的`2%，还可在活动奖励中任选一项大礼。

　　4、老客户在推荐活动中每推荐一位新客户购房成功，即可获得任选大礼的机会。

　　5、每位老客户限定带两名新客户购房。

　　6、新客户购房后将得到公司赠送的电器大礼包一个。

　　活动奖励：

　　1、购买车位总价优惠5000元 2、现金3000元

　　3、唯中物业管理费5000元

　　前期信息发布：

　　20日——27日：电话邀约老客户参加，（说明活动优惠） 吴祝进负责 23日——28日：短信发布活动信息 骆林 20日——1月28日：电视广告发布 张进 发布内容：

　　电话、短信发布内容：

　　尊敬的诗乡映象业主，为了回馈老客户对我公司的大力支持，我们将在20xx年1月1日举行样板房示范区开放活动，为此举行“老友新邻”推荐活动，推荐人和被推荐人均可获得任选万元大礼包的机会。我们将把最大实惠给客户，带您享受江南园林的生活！

　　映象天街，汇聚财富，缔造时代传奇，诗乡映象旺铺招商在20xx年1月1日火热招商，

　　详询热线：

　　给爱车的家，诗乡映象车位于20xx年1月1日正式推出，限量回馈老客户，等您来拿！

　　活动热线：

　　电视发布内容：

　　诗乡映象，城市巨献，感受繁华，尊享生活

　　迎春万元大红包活动，感谢广大客户对诗乡映象的支持 活动时间：20xx年1月1日—20xx年2月28日早上10:00

　　活动热线：

　　活动地址：绥阳县诗乡大道诗乡映象营销中心

　　活动流程：

　　9：00——9：10 开幕式

　　9：10——9：15 董事长讲话 9：15——9：20 总经理讲话 9：20——9：30 剪彩活动

　　9：30 董事长宣布示范区正式开放 9：35——10：00 领导参观示范区

　　9：35——13：00 业主登记领取礼品（期间带领业主参观示范区，并讲解）

　　会场布置：

　　工作分工：

　　物料清单

活动计划 篇3

　　一、活动热身

　　一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位。18个位上的数是8，十位上的数是1。66个位上的数是6，表示6个一，十位上的数是6，表示6个十。

　　二、故事开始

　　花花兔要去找长颈鹿，便问红毛：“你知道长颈鹿住在哪里吗？”红毛不知道，但他拿出了一封前几天长颈鹿给他的信。信的背面画有一幅图。还写着字：“每个图形和它下面的数字都有对应规律。根据这些规律确定A、B、C各代表什么数？”

　　三、解决问题

　　1、认真观察

　　请你仔细观察图形特点、数字特点，找出规律，确定A、B、C各代表什么数。

　　2、共同分析

　　先看有三角形上半部分的图形，它们对应的数分别是14和16，十位上的数都是1。再看有三角形下半部分的图形，它们对应的.数分别是35和25，个位上的数都是5。所以，三角形A代表的数是15。

　　3、独立思考

　　请你用刚才我们一起分析的方法，确定出B、C各代表什么数。

　　4、母子交流

　　大家可以和妈妈们交流一下，说说你的想法。比一比，是妈妈想得快，还是你想得快？

　　5、展出风采

　　我来讲一讲B代表什么数。有正方形上半部分的图形，它们对应的数分别是24和25，十位上的数都是2。有正方形下半部分的图形，它们对应的数分别是36和16，个位上的数都是6。所以，正方形B代表的数是26。

　　我来讲一讲C代表什么数。有圆形上半部分的图形，它们对应的数分别是35和36，十位上的数都是3。有圆形下半部分的图形，它们对应的数分别是14和24，个位上的数都是4。所以，圆形C代表的数是34。

　　四、故事继续

　　花花兔和红毛求出A=15、B=26、C=34，就高兴地去找写着152634的路标。因为找到了这个路标，就找到了长颈鹿。

　　走了一段，花花兔和红毛发现有两只猎豹远远地跟着他们。猎豹想吃花花兔。花花兔吓得浑身抖起来。红毛建议，他们可以沿着公路快点跑。花花兔听后撒腿就跑。谁知这一跑，惊动了一只大鹰。大鹰冲到了花花兔的头上，要抓他。

　　在危急时刻，从前面的丛林中蹿出了一群长颈鹿。长颈鹿高叫：“你们不要害怕，我们来了。”说时迟，那时快，长颈鹿用有力的后退踹向猎豹。一直被踹起的猎豹飞向了半空，正好撞在了俯冲下来的大鹰身上，“咚”的一声，两人重重摔在了地上。

　　大鹰、猎豹遭到重创，狼狈逃走。

　　欲知后事如何，且听下回分解！

　　五、小老师黄颖宣布数学日记内容。

【活动计划】相关文章：

活动计划07-20

活动计划（经典）07-20

春游活动计划05-26

校庆活动计划02-22

活动计划（合集）07-20

活动计划(优选)07-20

【精选】活动计划五篇05-28

精选活动计划九篇06-02

【精选】活动计划5篇06-18

社团活动计划06-12