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时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,让我们对今后的工作做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编收集整理的活动计划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动计划 篇1
设计思路: 在动物的主题活动中幼儿经常将节日里旅游的情节在动物主题里体现出来,他们常常带着动物去旅行。我发现了幼儿这一热点,为了进一步满足幼儿的需要,我创设了这一活动环境,在活动中使幼儿能主动表达表现自己的想法,从而通过活动来促进幼儿主动活动的能力,使他们成为活动的主人。在体育活动中,我创设了一个让幼儿相互合作、主动创造、克服困难的活动环境,让幼儿获得更多自主活动的机会,从而发展他们爬、跳、平衡等的基本运动能力,以及探索和创新的能力。
体育活动: 到动物家做客
目标:
1. 通过自主探索各种器材的不同玩法,体验身体运动的乐趣,发展爬、跳、平衡等基本动作。
2. 培养幼儿自主活动的能力。
准备:1. 垫子、塑圈、轮胎、晃板、弓形门、大型运动器具等。
2.动物标志(猴、虎、)
过程:
一、搬运动器材。
二、创设环境
三、基本活动
1. 自由探索自己搭建的路
2. 交流分享:让幼儿说出哪一条路最好,为
3. 幼儿再次自由探索
4. 幼儿再次搭建小路将小路连接到动物的家
5. 幼儿到动物家去玩
四、放松活动:收拾器械
1. 再次交流分享
2. 收拾器械
学习活动
活动名称:动物去旅行
目标:
1. 通过撕、贴、画、讲的形式,让幼儿体验活动的乐趣。
2. 激发幼儿在活动中的想象力和创造力。
准备:旧报纸、记号笔、胶水、图画纸
过程:
一. 引题。
出示报纸,提出要求:请小朋友和你喜欢的动物一起去旅行
二. 幼儿制作,教师指导
三. 幼儿根据创作的内容讲述和动物旅行的趣事
四. 展示幼儿的作品
自主性活动
重点观察幼儿在游戏中相互合作的情况。
夏天的服装——托班综合半日活动
活动目标: 1、 知道服装与季节的关系。
2、 根据自己意愿设计夏天的服装。
3、 在设计与表演活动中体会成功的喜悦。
活动准备:
1、 幼儿穿各式夏装并准备一些夏天的服装:吊带衫、短裤、汗背心泳装等
2、 废旧报纸若干(数量大于幼儿数)、剪刀、画笔
3、 适合于表演的音乐一段
活动过程:
一、谈话:夏天的服装
1、 讲讲夏天服装的特点:薄、少、短
2、 介绍自己服装的名称:女小朋友以裙子为主、男小朋友以短袖短裤为主
二、展示自己的服装
随着音乐展示自己的夏装
三、设计服装
1、 激发幼儿设计服装的愿望:“这些漂亮的衣服都是别人设计的,我们自己动手来设计一套服装吧?”
2、 幼儿构想
3、 幼儿动手设计服装:
(1)教师重点协助能力差的幼儿
(2)提醒能力强的幼儿还可装饰服装
四、服装表演
1、 幼儿相互帮助穿好自己设计的服装
2、 展示自己设计的服装
活动评价:
夏天到了,每天有小朋友围在一起议论自己的.衣服,于是我设计了这样一次综合性的半日活动。
活动在幼儿的谈话中拉开序幕,幼儿兴致勃勃地讨论着自己的衣服,到模仿模特儿表演时掀起了一个高潮。从而激发了幼儿自己想设计服装的愿望,在设计服装时,幼儿都欲欲而试,拿着报纸量体裁衣,经过一番努力,每个幼儿的身上都穿上了自己用报纸做成的服装(尽管有的还不像什么衣服,只是挖了个领子套在了身上),活动室里洋溢着一片欢笑!幼儿不在乎最后的结果,而注重的是活动的过程,这就是与成人评价标准的区别!
活动计划 篇2
为缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,促进我校精神文明建设,学校决定举行“缅怀革命先烈,清明节扫墓”活动,具体事项安排如下:
一、参加扫墓人员:各班班主任和课任教师、六、七年级学生、各班团支部书记
二、活动地点:余桥烈士陵园、参观部队军史陈列馆
三、时间:20xx年4月2日(星期四)。
四、活动程序:
1、下午2:00在学校教学楼前集合,老师指挥依次出发。
2、在余桥烈士陵园门口集合,由团总支安排,按花圈、校旗、队伍顺序依次进入。向烈士敬献花圈后,默哀1分钟。
3、学生代表发言。
4、举行新团员入团仪式。
5、宣誓完毕以后在老师的`带领下参观纪念馆。
6、参观部队军史陈列馆。
五、要求
1、活动结束后,所有学生返校。
2、学生统一穿校服。
3、扫墓期间,全体人员必须听从指挥、严肃认真,不允许嬉戏,追逐打闹,要注意文明礼貌,环境保护、饮食安全和交通安全。
六、准备工作
1、政教处和团总支负责联系入团宣誓地点和部队。
2、团总支负责准备花圈、照相机。
3、全校师生胸前都要佩戴一个小白花。
4、各班队列整齐、服装统一、口号响亮,打好校旗、团旗。
七、安全措施
1、横穿马路时各班主任和负责人注意过往车辆。
2、不准在野外生火。
3、在活动时注意安全保护,远离存在安全隐患的场所。
4、各班主任和跟班老师要密切配合,严格要求学生遵守纪律,不得私自半路回家,确保学生安全。
活动计划 篇3
时间:每周三下午(二小时)
地点:美术活动室
辅导员:朱延庆
一、学校的艺术教育指导思想,从培养学生的兴趣出发。紧紧围绕“让艺术走近校园,走近班级,走近每一个学生”的主题活动,面向特长生的广泛参与和普及面,动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中来,努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。
二、教学中注重培养学生的兴趣。本兴趣小组在活动中一定要从培养学生兴趣的角度出发,紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度,开展切实可行的美术技法技能训练活动,充分发掘和调动学生的积极性和创造性,认真组织,精心设计、服务教学,注重过程,通过美术兴趣小组的活动,培养具有一定艺术水准的小设计师和小书画家,特制定美术兴趣小组二课活动计划如下:
1、先让学生掌握正确的观察方法,从整体到局部,从外部的`表向到内在的联系,通过观察抓住事物的主要特征去认识对象,使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断,明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。
2、养学生的想象力和创造力,用美术特有形式去表达学生自己的内心感受,对理想的描绘,对美好事物的讴歌,开阔学生的思维,促进智力和才能的发展。
3、养学生动手能力和表现能力,培养学生形象思维的创作表现能力,通过主题绘画,生动地向人们阐明自己的感受,观点和意图。
活动计划 篇4
一、活动主题
感恩教师节
二、活动目的
1. 表达同学们对老师的感激之情;
2. 增强新班级同学之间的凝聚力,让同学之间更快更好的相处;
3. 作为师范专业的学生,可以通过这样的形式提高同学们的普通话水平;
4. 丰富同学们的`课余文化生活及各团员、党员文化生活。
三、活动时间及地点
本次活动将于20xx年xx月xx日19:00在GJ1604进行
四、活动内容
由于教师节当天本班没课,提前在活动当天给任课老师送花以及贺卡。活动当天晚上全班同学以小组为单位,内容自定(以积极向上、感恩老师为主),按照抽签顺序依次进行朗诵
五、活动流程
活动前期:
1.本班团支书在班上对本次活动进行宣传,并由本班班干及各寝室长协助对全班同学进行分组并确定朗诵次序;
2.宣传委员发微博对此次活动进行宣传,并在活动当天发通讯稿。
活动当天:
1. 在上课之前由班长代表全部同学为任课老师送花及贺卡,全班同学齐祝老师教师节快乐
2. 下午上完课后,由班长及学习委员代表全班同学给院团委副书记李伟老师送花及贺卡,并代表全班同学祝李XX老师教师节快乐
3. 活动当天晚上班长通知活动即将开始;
4. 文艺委员主持并宣布活动开始;
5. 按照抽签顺序依次进行朗诵。
六、活动预期效果及经费预算
1.各小组准备充分,活动正常进行
2.同学们积极参与,气氛融洽
经费预算:总计35.7元
物品 数量 单价 总价
朗诵稿 77份 1毛 7.7元
康乃馨 4枝 5元 20元
贺卡 4张 2元 8元
七、 应急预案
1.如在活动中某一小组未能按顺序朗诵,则灵活安排其他未朗诵的 小组进行朗诵;
2.如活动进行当天晚上学院有其他安排,则朗诵活动安排在9月10日晚自习进行。
3.若活动超时,打扫卫生的阿姨出现阻挠,各负责人应礼貌地向阿姨解释并保证完成时间或者卫生处理问题等
八、 活动对象及活动主要负责人
活动对象:生科二班全体同学、当天任课教师及院团委副书记李XX老师
主要负责人:生科二班团支书及各个班委
活动计划 篇5
东郭镇中学初中美术兴趣小组活动计划
一.指导思想:
以本学期学校教育教学工作思路为指导思想,进一步落实《学校艺术教育工作规程》,促进我校艺术教育在教育全局中协调发展;充分利用第二课堂,培养学生的美术学习兴趣,挖掘学生的美术潜能,展示学生的才艺,使学生学有所长;丰富学生的课余生活,营造良好的学习氛围,推动我校校园文化建设。
二.活动目标:
1.通过对学生进行美术专业技能的'指导与训练,使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间,初步掌握石膏、静物素描的一般方法。
2. 通过激发学生的美术兴趣,使学生乐于美术创作活动,指导学生初步掌
握水印版画等的美术基础技法和基本技能。
三.学习内容:
开设速写、素描基础,水粉画等课程。
四.参与人数:约45人;
五.教具准备:学校美术室(1)领取
六.学具准备:学生按教师的要求统一规格自备。
七.活动场地:美术室(1)
八.活动时间:单周为星期一,三,五;双周为星期二,四。
九.活动进度安排:
周 次 活 动 内 容
1 了解学生兴趣爱好
2 学生报名、分组
3-5 辅导学生临摹,写生
参加年级组绘画展览
6 美术知识讲座
7 石膏写生
8 水粉技法讲座
9 石膏几何体写生、速写技法练习
10 静物写生技法讲座
11 静物写生练习(一)
12 静物写生练习(二)
13 静物写生练习(三)
14 水粉技法讲座
15 水粉技法练习(一)
16 水粉技法练习(二)
17 水粉技法练习(三)
18 水粉技法练习(四)
19 期末评价、展示
(注:以上教学进度根据实施情况作相应调整。)
十.活动措施与要求:
1、组员务必守时守纪、遵守考勤制度,因故缺席者,须提前请假;务必按辅导教师的要求如期准备好学具,以保证活动的顺利开展。
2、组员应积极参与本校组织的美术展览活动,以及教育部门举办
的美术作品展览活动。
3、技能训练采用“一对一互学互助”的形式开展活动。组员之间
应取长补短,相互学习,营造一种“团结向上,勤勉创新”的美术学习氛围。
活动计划 篇6
一、指导思想
全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,广泛开展全校学生阳光体育运动,通过开展形式多样的体育活动培养全体学生热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯,逐步形成强身健体、阳光运动的校园体育活动氛围和文化,不断提高学生身体素质和意志品质,掀起体育锻炼的新高潮。
二、活动主题
阳光体育与快乐校园同行
三、参加对象
全校学生六——九年级
四、活动时间
20xx年3月至20xx年4月
五、活动内容与要求
1、2月7日—— 3月16日面向全校学生进行第五届体育节徽标征集活动。
2、3月26日体育节活动启动仪式,并对徽标征集活动优秀者颁奖。
3、3月26日——3月30日六——八年级进行体育游戏比赛,具体活动安排如下:
六年级:跳跳球绕障碍接力比赛。
七年级:高跷接力比赛。
八年级:拔河比赛。
4、4月16日——4月20日六年级乒乓球团体赛,八年级篮球比赛。
5、4月23日——4月27日七年级乒乓球团体赛。
6、4月28日学校田径运动会,体育节闭幕式。
7、学校对体育节活动中表现突出的班级、啦啦队、学生进行表彰。
8、加强学生体育节活动的.安全教育,落实安全保障措施,防止事故发生。班主任要及时告知心肺功能患有器质性疾病或体征有严重不适的学生不宜参加剧烈锻炼活动。
六、组织机构
校长室、学生处、团队辅导员、班主任、体育教师
活动计划 篇7
为深入开展“解放思想、两创四敢”主题实践活动,以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大精神,宏扬当代女性拼搏进取、敬业奉献的时代精神。
为把“妇女之家”建设成为叫得响、做得实、效果好的妇联建设新品牌,真正成为党开展群众工作的坚强阵地和深受广大妇女信赖和热爱的温暖之家,安澜社区坚持以经济发展为中心,坚持“两手抓”,也即一手抓发展、一手抓维权,立足服务大局、服务妇女、服务基层,强力打造巾帼建功、文明和谐、权益保障三位一体的品牌,为“妇女之家”示范点的建设作出更大的努力和贡献。
一、以服务舟山群岛新区建设为中心,紧紧围绕各阶段妇女工作主线,按照市妇联指定的有关要求,立足基层,为加快推进“三大定位、四个岱山建设”发挥更大的作用。以“巾帼示范岗”——妇女学校、巾帼健身队、巾帼志愿队等妇女队伍的创建为载体,选树一批先进典型;通过纪念“三八”妇女节101周年、开展各项妇女活动。二是促进全村妇女创业就业。积极了解全村妇女的就业情况,为下岗、失业、困难妇女提供就业指导和支持。构建系统的学习体系和培训体系,深入学理论、学政策、学管理、学法律、学科技,通过集中培训与分批轮训的方式,引导妇女树立终身学习的理念,做到勤于学习,善于思考,勇于创新。
二、以服务妇女儿童切身利益为重点,坚持教育引导和活动凝聚,着力打造文明和谐品牌。借“母亲节”之际,关爱母亲、孝敬长辈,弘扬中华民族的优良传统美德;借“平安家庭”活动,睦邻里关系,促进村和谐发展;借“六一”儿童节之际,开展各项活动促儿童身心发展。
三、以维护妇女儿童合法权益为目标,坚持政策推动和救助帮扶,提供矛盾协调处理和维权服务,着力打造权益保障品牌。切实提高“妇女之家”的协调能力,积极调解邻里纠纷和家庭矛盾,协调处理家庭暴力事件,引导妇女依法维护自身合法权益;及时接待妇女群众来访,为妇女提供婚姻家庭、道德规范、心理调适、创业就业政策等方面的咨询与服务;争取多方支持,为留守流动等困境儿童提供力所能及的关爱和服务。强化维权工作站服务功能,完善服务机制,创新服务手段,丰富服务内容,提高工作人员和志愿者服务水平;大力实施“妇女儿童权益维护行动”。
四、以党群共建创先争优为统揽,促进“妇女之家”自身建设,着力打造“三型”组织品牌。坚持以党建带妇建,积极拓展“妇女之家”的服务范围,切实把“建家”和“服务”有机结合起来,以创建“学习型、服务型、创新型”组织为目标,力争推进妇女之家的“三型”组织建设,将其打造成宣传政策的.阵地、传播知识的课堂、传递信息的纽带、联系和服务妇女群众的窗口、展示妇女风采的平台,推动妇联基层组织建设工作实现新的发展。
五、围绕舟山群岛新区建设和各阶段妇女工作主线,深入开展宣传动员活动;充分运用微博、网格平台,QQ群利用OA平台等平台开展宣传活动。
总之,20xx年安澜社区按照年度工作计划,立足新起点,激发新活力,团结带领社区妇女致力于“星级妇女之家”创评,努力开创妇女工作新局面。
活动计划 篇8
方案一:儿童健康梦想公益活动
一、活动概要
1、故事导入:
故事一 有一个小女孩,刚出生就被遗弃在草丛中,被一个穷困潦倒的单身汉收养了,取名叫佘艳。
因为家里穷,佘艳从小便体弱多病,但是却非常乖巧懂事, 5岁起,小佘艳就洗衣、煮饭、割草。上学以后,她更是学习努力、成绩优秀,她知道,她跟别家的孩子不一样,她需要和爸爸一起支撑起这个家。
8岁那年,她被查出患上了“急性白血病”,止不住的流血让人看了就揪心……家里根本无力支付医药费,看着爸爸那双忧郁的眼睛和日渐消瘦的脸,小佘艳下定决心放弃治疗,8岁的她代替不识字的爸爸,在自己的病历本上一笔一画地写着:“自愿放弃对佘艳的治疗。”她还安慰爸爸说,“我们去拍张照片,以后我不在了,如果爸爸想我了,就看看照片上的我吧。”
这件事被一位记者知道了,报道后的短短10天内,各方捐助的善款就超过了56万。在随后的治疗中,小佘艳忍受着常人难以
忍受的化疗痛苦,不哭不闹。就在人们都期待着小佘艳重生的时
候,因化疗的副作用,小佘艳的病情急转直下……她知道自己就要坚持不住了,便用铅笔写下了遗书:感谢所有帮助她的善良的人们,爸爸
要将自己剩下的54万元的医疗费转捐给其他7个身患白血病、游走在生命线边缘的`小伙伴…………
当我们再去看她时,她的墓碑有一张笑吟吟的照片,碑文上刻着,“我来过,我很乖。”
故事二
申春玲是个山区的孩子,11岁时跟着母亲和弟弟,住进了继父申树平的家里。春玲还有四个哥哥,因为要供孩子们读书,家里负担很重,好在老实本分的申树平有一手好木匠活,加上家里人勤俭节约,生活还算过得去。
好景不长,一年后,继父在一次施工事故中摔成重伤,终生瘫痪在床,面对如此劫难,任小春玲如何哭求,母亲最终还是带着弟弟离开了。村里人劝春玲也回自己的姥姥家去,别在这里受苦,小春玲却说:“我不能走,娘走了,我不能再丢下这个家。”小春玲把哥哥们叫到继父床前,一字一句地保证道: “爹,娘走了,是娘
没良心;我不会走,我要留下来陪你们共渡难关, 从今天起,我就是你的亲生女儿。” 12岁的春玲从此包揽了家里所有的农活和家务,为了省钱供哥哥们读书,她放弃了自己的学业,成为了家里的“顶梁柱”。一方面要挣钱给父亲治病,一方面又要供哥哥们读书,实在筹不到钱的春玲,最终隐瞒了自己的真实年龄,卖*为哥哥们筹集学费……在春玲的努力下,三个哥哥都考上了重点大学。 春玲16岁那年,四哥也准备考军校,为了给四哥筹钱买学习资料,瘦弱的春玲再次去医院卖了血,在去邮局寄钱的路上,由于长期的营养不良,身体虚弱的她再也支撑不住,晕倒在马路上,被一辆满载钢筋的大卡车轧了过去…………
16岁的春玲离开了,就像女作家刘红为她写的祭文一样:
“你走了,走得那么轻,那么轻,轻得像天边那朵云……
你留下的情,又是那么重,那么重,重得像巍峨的泰山。”
中国目前约有800万贫困儿童,每年新增的先天性疾病儿童的数量约为20万,其中包括先天性心脏病、先天性功能缺失、恶性肿瘤、白血病等。因为经济困难和医疗技术力量不足等原因,每年
仅有约10%的新增患病儿童得到及时、正规、合理的救治。单就先天性心脏病而言,我国现有400多万先天性心脏病患儿,约200万正在等待手术治疗,其中2/3的孩子因贫困而延误了最佳治疗时机,随时面临着死亡的威胁……
我们,应该为他们做点什么了。
2、公益主题
汇集社会关爱,帮助需要帮助的儿童实现健康梦想
3、宣传语
拟一:给予比得到更快乐
拟二:用爱织就未来的翅膀
4、公益愿景
凭借新报这块媒体主阵地,建成以青岛为爱心发源地,依托于山东半岛,最终辐射至整个中国的关爱儿童健康的公益品牌,树立博爱、公正、专业、透明的公益形象。
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