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活动计划
更新时间:2023-07-14 07:05:32
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【必备】活动计划范文九篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候抽出时间写写计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的活动计划10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动计划 篇1

  一、基本目标:

  1、让学生了解武术是中国最具代表的民族传统体育项目,通过学习,了解中华传统武术的文化内涵,继承和发扬民族传统体育项目,激发学生的爱国热忱。 2、培养学生学习武术的兴趣,增强学生的身体素质。

  3、加强学生的武德修养,培养良好的'意志品质。

  二、学习内容

  (1)基本功:包括腿功、腰功、肩功等主要内容。腿功; 正压腿 侧压腿 竖叉 侧压腿 正搬腿 仆步压腿 劈横叉 侧搬腿。. 腰功; 前俯腰 甩腰 涮腰 下腰。肩 单臂绕环 双臂绕环 两臂交叉绕环

  (2)武术初级刀术基础知识

  1.弓步缠头 2.虚步藏刀 3.弓步前刺 4.并步上挑 5.左抡劈 6.右抡劈 7.弓步撩刀 8.弓步藏刀 9.提膝缠头 10.弓步平斩 11. 仆步带刀 12.歇步下砍 13. 左劈刀 14. 右劈刀

  15.歇步按刀 16. 马步平劈 17. 弓步撩刀 18. 插步反撩19. 转身挂劈 20. 仆步下砍 21. 架刀前刺 22. 左斜劈 23. 右斜劈

  24. 虚步藏刀 25. 旋转扫刀 26. 翻身劈刀 27. 缠头箭踢 28. 仆步按刀 29. 缠头蹬腿 30. 虚步藏刀 31. 弓步缠头 32. 并步抱刀

  (3)武术初级枪术基础知识 肩功 压

  1. 插步拦拿中平扎枪 2. 跳步拦拿中平扎枪 3. 绕上步拦拿中平扎枪 4. 插步拦拿中平扎枪 5. 转身弓步中平枪 6. 上步弓步推枪 7. 仆步低平枪 8. 提膝抱枪 9. 提膝架枪10. 弓步拿扎枪 11. 马步盖把枪 12. 舞花拿扎枪 13. 上步劈扎枪

  14.挑把转身拿扎枪 15. 横裆步劈枪 16. 虚步下扎枪 17. 歇步拿枪18. 马步单平枪 19. 插步拦拿中平扎枪 20. 弓步拉抢

  21. 转身中平枪 22. 转身拉枪 23. 插步拨枪 24. 并步下扎枪

  25. 跳步中平枪 26. 拗步盖把枪 27. 仆步劈枪弓步中平枪 28. 转身弓步中平枪

  (4)武术初级剑术基础知识

  初级剑术 是武术短器械套路,剑法包括:刺,劈,点,撩,挑,崩,截,斩,抹,削,云,挂,架,压等。步型步法有弓步,虚步,丁步,歇步,仆步,插步,坐盘,跃步,跟步,跳步,转闪及提膝,平衡并配合剑指身法。

  (5)武术初级棍术基础知识

  棍术的主要技法有进攻性棍法,如劈、戳、抡、扫、崩;防御性棍法,如拨、绞、格、舞花等其演练技巧与方法,归纳起来有以下三点:

  1、把法灵活、棍法多变。 2、梢把兼用、快速连贯。

  3、力猛劲足、棍打一片。

  三、分段学习内容与目标

活动计划 篇2

  第一周:制订教研活动计划,做好各年级博客教研分工。

  第二周:探讨九年级第一轮复习课课堂模式

  组织教师对九年级复习课进行探讨,由备课组拿出书面方案,在组内进行反复研讨、修改,最后进行具体操作。在操作中发现问题再及时调整,力争完善,构建出复习课课堂教学模式。并进行网上评课活动。

  第三周:上传各备课组活动计划,选出把关教师,并建立资源中心:集体备课、课件、试卷练习等。

  第四周:电教周活动

  要求每位教师能够熟练掌握有关教学多媒体操作和课件制作等技能,参加学校计算机专业教师培训并进行考核,进一步提高教师使用现代化教学手段的技能,更好地开展课堂教学活动。

  第五周:每周一课活动

  落实好每周一课的上课和评课活动,由授课教师把自己的上课思路和反思写在博客上。

  第七周:开展新教师达标课活动

  为让新教师早日成为一名业务过关的合格教师,将对走上工作岗位不久的新教师,开展达标课活动,培养新教师良好的教学行为、形成良好的教学风格,奠实教学基本功,为将来的发展打下坚实的基础。

  第九周:期中复习资料和答案公布,启动学生参与博客的活动。

  第十二周:汇报周

  每个备课组进行推荐、评比,选出一部分具有代表性的优秀教师,参加学校首届“课堂教学优秀奖”评比活动,选出校“课堂教学优秀奖”的.教师。

  第十四周:七、八年级学生英语“十佳歌手”大赛,启动网上报名形式,用英语填写好个人的资料,完成表格。

  第十五周:网上投票活动,网上评议歌手,结合评议情况选出最具人气的歌手三名。(用英语评议)

  第十六周:总结反思周,组织全体英语教师认真进行总结、反思,将自己的教学得失在本备课组活动中进行交流,取人之长补已之短,丰富自我、完善自我、提高自我,并进行博客单项评比活动,公布优秀名单,写在博客上。

  海州实验中学英语教研组

  20xx-2-18

活动计划 篇3

  计划一:

  活动目的:庆祝国庆节

  通过本次庆祝活动,培养队员热爱祖国,了解祖国的悠久历史,培养民族自豪感。

  活动准备:

  开展活动前一周,让队员练琴,朗诵。并选择表演项目、选材。

  活动过程:

  主持a:1、今天我们有将迎来祖国的生日,我们的祖国50XX年的悠久历史,哺育我们一代又一代的中华儿女。

  b:2、是啊,明天是新中国成立54周年,可是在五十年前我国国土上,所发生的一切,永世难忘。

  a:人们常说“前事不忘,后事之师”,如果后代没有经历过那些“前事”,怎样才做到“不忘”,而后作为“后事之师”呢?下面请听故事。

  b:二十一世纪的中国,进入一个以科技和教育为支撑的.综合国力激烈竞争的时代,发展是硬道理,而祖国的发展壮大的历史责任要靠我们来完成。下面请听朗诵。

  a:听了故事和诗歌,给我们生活在这阳光下的孩子们来说感触特别深刻,下面我们来一个欢乐的节目,电子琴独奏。空手道表演。智力测试。舞蹈。

  计划二:

  一、活动宗旨:

  以“感恩伟大祖国,营造尊老氛围,建设和谐社区”为主题,在社区内营造文明、和谐、幸福的人文环境,进一步深化社区居委会服务体系,促进社区的和谐发展。

  二、时间和地点:

  时间:

  上午9:30—11:30、

  地点: 三、活动单位: 主办单位: 协办单位: 活动主题:感恩伟大祖国营造尊老氛围、建设和谐社区。 四、参加人员:花城社区居民;特邀有关领导、嘉宾。 五、组织机构: 六、活动分工: (一)资料组: (1)主持稿、节目单。(解力耘、陈金凤) (2)发放入场券、《节目单》、小礼品等物品资料。 (3)现场饮用水、标识,活动方案报辖区民警中队。 (4)现场环境(横幅、嘉宾台、观众座位等)布置。 (二)统筹: (1)节目的流程监控。 (2)全场录像、拍摄。 (3)现场音响 (4)交通、安保。 (5)老年人专座、演员、嘉宾座位安排。 (三)活动流程: 1、8:30—9:00时工作人员就位,做好准备工作。 2、9:00—9:30时暖场,播放音乐。

  3、9:30时主持人介绍领导和嘉宾。 4、主持人宣布活动开始。 5、活动期间穿插抽奖。 6、活动结束,演职人员和领导嘉宾合影留念。 备注: 1、黄思研负责活动后剩余礼品的保管和活动报道 2、周倩雯负责演出服装、道具、音响的安置与保管 3、欧少芬负责嘉宾礼品的发放 4、何杰潮负责配合公司人员做最后清场。

活动计划 篇4

  一、活动目的

  1.活跃公司气氛,引导形成良好的公司氛围、提升管理有效性。 2.增强员工归属感,提高员工工作积极性,提升工作效率。 3.缓解员工工作精神压力,改善亚健康的身体状态,促进交流和沟通,增强团队凝聚力。

  4.体现公司良好的企业文化及对员工的关怀。

  二、活动形式

  1.员工生日会

  2.有氧运动

  三、活动安排

  1.员工生日会原则上每季度组织开展1次。

  2.有氧运动在第一、第四季度每月组织开展1次,第二、第三季度每月组织开展2次。

  四、策划思路

  1.员工生日会

  员工生日会每季度组织开展1次,以主题生日会的形式开展活动。 2.有氧运动

  2.1综合管理部提前1个月向员工征求关于下个月度有氧运动的意见和建议,及时汇总分析。

  2.2综合管理部提前1个月进行下个月度有氧运动活动场地资源的查找,并形成可行性汇总案。

  2.3结合收集到的员工意见和建议,比照可行性汇总案中的场地资源,提出下月有氧运动的可行性建议,向执行总裁汇报。

  2.4确定有氧运动的选址,并及时预订场地,做好服务工作。

  五、策划内容

  1.员工生日会

  1.1每季度的员工生日会主要围绕当月出现的某个节日开展主题生日会。

  1.2 1月份生日的员工,可以穿插在公司年会活动中开展一次生日会。

  1.3可以参考节日或者自主定义主题开展员工生日会活动。

  1.4整个员工生日会都会围绕主题进行现场布置和活动安排等事宜。

  2. 有氧运动

  2.1有氧运动涵盖室内室外团体活动项目,结合我公司实际情况,具体活动项目涉及篮球、羽毛球、乒乓球、网球、保龄球等球类运动和游泳、器械健身及真人CS等活动。

  2.2综合管理部提前1个月针对员工进行下个月度有氧运动的兴趣征集统计和场地资源搜集整理工作。

  2.3根据员工对于有氧运动的兴趣征集统计情况和场地资源搜集整理工作的实际情况,提出有氧运动建议案。

  2.4确定有氧运动的'具体活动项目,做好场地预定等服务工作。

  2.5针对部分活动项目,拟向场地租赁方寻找专业技术教练,通过一段有效的训练期,提升员工在该项活动方面的技术水平。

  2.6在有效训练的基础上,组织员工进行该项活动的竞赛,既搞活员工活动、提高员工的活动积极性,又促进员工的活动技能提升、增强团队的凝聚力。

  XXXX有限公司 综合管理部

  二零X X年X月X日

活动计划 篇5

  为了仔细贯彻执行《汉滨区教育局关于施行世界宣明会“育人计划”的计划》的文件精神,用心推动城乡一体化,帮助乡村校园更好更快展开,促进不同区域青少年学生健康成长和全面展开。依照区局的安排布署,我校与香山乡天欣小学结为手拉手友好校园,我校将高度重视手拉手帮扶活动,并成立了专门的领导机构。依据我校的实践状况,特制定本计划计划。

  一、辅导思维

  贯彻执行科学展开观,促进两校优势互补,资源同享,进一步推动两校手拉手活动的广泛展开。充分发挥两校优质教育资源的辐射和带动效果,支援和帮助手拉手校园进步办学水平,逐步缩小两校间的教育距离,一起促进基础教育均衡展开。

  二、安排要求

  1、明确要求,执行责任。

  领导小组:组长:程怀泉

  副组长:石敬博

  成员:

  办理分工:程怀泉负责工作的全面和谐。

  石敬博负责工作的`办理和查核。

  成员负责工作的展开和办理。

  2、建立工作制度。每年安排召开结对校园手拉手活动经验沟通会,沟通状况,沟通好的做法,研讨进一步执行的工作,对活动中呈现的典型经验给予宣传报道。

  3、注重实效,重在进步教育质量。手拉手活动重在教育思维的沟通,教育资源的同享,教师队伍素质和教育质量的进步。切实让两校的教师和学生受益。

  三、目标使命

  1、以手拉手活动为主线,用心增进校园之间、教师之间、学生之间的联络,将先进的教育理念传播出去,将学生的爱心捐助工作长时间展开下去,为推动城乡一体化用心努力。

  2、本着优势互补、资源同享、合作互利的准则和求真务实的情绪定时研讨计划,用心主动地展开手拉手活动。

  3、互派干部、教师定时参加两校的教育教育办理,各自发挥优势,相互学习,沟通和支持,一起促进教师专业展开和进步师资水平。

  4、展开两校学生间沟通与协作;一起展开教育科研和教育研讨活动;透过网络信息技术等多种途径实现两校教育资源同享等。

  四、具体措施

  1、两边校园定时互派校级领导、中层干部透过专题陈述、座谈、参加办理等形式在办学思维、办理理念等方面沟通学习,一起完善各种办理制度,促进办理走向规范化、制度化和科学化,以致到达一起展开。

  2、依据天欣小学的需求,我校将计划定时派出本校优秀教师送课到校,透过专题讲座、示范课、观摩课、听评课、考试命题、大众备课和课题研讨等形式,辅导帮助天欣小学教师学习先进的教育理念,变革教育方法,进步业务水平。

  3、我校教师在送教的一起更要学习乡村校园教师甘于清贫、艰苦奋斗的奉献精神,进一步加强师德涵养,进步职业道德水平。

  4、为不同程度地改进手拉手校园薄弱的办学条件,美化校园,丰厚校园文化生活,两校的少先队将一起安排多种形式的活动。如一起安排文艺汇演、雏鹰举动、科技文体、安排学生不定时为手拉手校园援助衣物、文具、图书、教育仪器、文体器材等活动。

  5、加大学生沟通活动,把两校作为两边学生的社会实践活动基地。让我校学生更多地了解自然界及生态平衡等方面的知识,让天欣小学的学生加强科技信息、环保等方面的研讨性学习。

  6、建立安稳的互访机制,一是领导互访。了解帮扶工作状况和两校各方面的需求;二是教师互访。展开教研活动进步校园教师在实践教育中的使用潜力;三是学生互访。建立手拉手合作互学活动,然后到达一起进步的意图。

  7、加强对活动工作的办理和查核,定时进行自评和互评,依照“育才计划”评价指标写好评价陈述,理解教育局和宣明会查核。

活动计划 篇6

  活动目标

  1、学习用蜡笔在纸上拓印物品的方法;

  2、通过蜡笔拓印,了解物品质地的不同。

  材料提供

  1、树叶、砂纸、薄画纸

  2、展示版(上有各种拓印的材料)

  操作层次

  第一层次:学习辨认各种质地的物件,能选择自己喜欢的材料拓印;

  第二层次:选定展示版上的一种材料,从袋中摸出相同质地的物件进行拓印,然后将拓印的作品进行展示。

  操作说明

  介绍拓印的方法:将一张纸垫在有纹理的物件上(如树中剥去蜡笔外面的纸 用蜡笔在纸上横涂,拓印出图案。)

  指导建议

  1、帮助能力弱的'幼儿将材料固定在桌上,便于幼儿完成拓印,获得成就感;

  2、指导幼儿在用蜡笔横涂时要横涂在拓印材料上横涂的面积要大一些;

  3、活动中还可以让幼儿将拓片贴在一张大纸上,做成个人或小组的拼图。

活动计划 篇7

  “世界无烟日”宣传活动

  5月29日上午,XX同城会携手XX红十字会在第24个世界无烟日来临之际,开展了“5·31 世界无烟日”的宣传活动。将近50多名志愿者积极参与并顺利完成了这次活动。

  志愿者们在指定地点集合后,除了相关人员留守中山公园南门“大本营”,其余志愿者由三位负责人分别带队前往中山路等指定地点开展宣传活动。在宣传点,志愿者们主要向路人发放材料,宣传无烟日的有关知识。在签名点,设有“行动起来 共创无烟环境”横幅大型签名活动。而在图片展点,则是举办了“吸烟危害健康”的图片展,由志愿者帮忙讲解。

  此次活动主要有三个目的:一是宣传吸烟对自身和身边的人的危害,劝诫吸烟者不要吸烟或戒烟,避免二手烟对他人的危害;二是提高市民的健康知识水平,增强市民对“世界无烟日”的了解;三是宣传红十字人道、博爱、奉献的精神。从此次活动中我们了解到,今年世界无烟日以“世界卫生组织《烟草控制框架公约》” 为主题,以 “烟草致命如水火无情,控烟履约可挽救生命” 为宣传口号。

  在活动中,除了一部分中老年男性表示自己已戒烟或没有吸烟,婉转地退回宣传材料之外,来往的行人大多愿意听取志愿者的讲解,或主动找志愿者拿宣传材料。但值得关注的不仅仅是人们印象中以男性为主的吸烟群体,还有作为家庭小主人之一的小朋友。小朋友们在听志愿者们说到“吸烟有害健康”的时候也会用他们当下能够表达的方式向我们传递相关信息。有的小朋友拉着妈妈的手说“带材料回去给爸爸看,不让爸爸吸烟”。有的小朋友则对志愿者手臂上的“世界无烟日”的宣传臂贴很感兴趣,并且愿意志愿者们为其贴上该标识。也有不少小朋友甚至尝试在世界无烟日的大型横幅上签下自己的`名字,写下自己的小小承诺。

  活动中,包括三种折页的“健康教育读物”、三种成册的宣传读本,还有《XX市禁烟倡议书》,总计7种、多达1000多份的禁烟宣传材料在志愿者与市民的手中传递,在XX这座文明城市,我们共同为创造健康、文明、和谐的生活环境而努力。

活动计划 篇8

  为了贯彻落实市政府《关于开展商贸旅游服务行业提升服务质量创建服务品牌活动方案》和全市“保增长、渡难关、上水平”的规划,全面推进区商旅服务业的繁荣发展,在我区百货零售、超市、餐饮、酒店、美发美容等服务行业开展以“服务上水平,满意在”为工作的提升服务质量、创建服务品牌活动。现制定实施规划如下:

  一、工作目标

  通过开展“服务上水平,满意在”活动,全面提升区商旅服务业的服务质量,创建一批有影响力的服务品牌。提高区商旅服务业的综合影响力和吸引力,营造良好经营环境,为区域商旅服务业健康可持续发展奠定坚实基础。

  二、工作重点

  提升服务质量、创建服务品牌工作的主体是服务业。在我区老城厢商旅板块、水上公园商圈、新南马路五金城商圈、特色商业街及社区商业开展提升服务质量、创建服务品牌活动,按照有关行业的标准和具体要求,从抓基础、抓规范、抓重点入手,主要做好以下三个方面工作:

  (一)完善服务规范和标准。

  全区各商旅服务业企业,按照《酒家酒店分等定级规定》、《旅游饭店星级的划分与评定》、百货零售业等级评定国家标准、《市餐饮行业“服务标兵”评选标准(初稿)》和《美发美容企业专业等级划分和评定》等行业标准,开展企业达标和从业人员培训计划,不断加强服务技能标准化管理,督促服务人员遵守服务规范,提供人性化服务,体现良好服务水平,以提升企业综合竞争力。

  (二 )规范经营行为。

  区内百货零售企业、超市重点规范促销行为,严格落实食品安全管理;餐饮企业重点加强菜品质量、价格和服务行为管理,加强原辅料进货、环境卫生管理,规范消毒程序;酒店业重点加强明码标价、规范结算、用品用具卫生及规范化服务管理;美发美容业重点推行美发美容质量标准,加强设备用具、洗染发品和技术技能的质量管理。

  (三)开展行业等级评定。

  区内各商旅服务业企业,要依据有关国家级、市级、行业等标准或规定,积极参与本行业的等级评定工作,努力提高服务水平,并使之规范化和制度化。

  三、工作步骤

  “服务上水平,满意在”提升服务质量、创建服务品牌活动主要分为三个阶段:

  (一)动员部署阶段(年5月)。

  重点工作是:5月,召开全区商旅服务业“服务上水平,满意在”提升服务质量、创建服务品牌动员大会,动员全区商旅服务业企业将提升服务质量、创建服务品牌工作提升到重要位置,站在服务全区经济形势的高度,积极行动起来,按照企业实际,结合行业情况,制订提升服务水平具体举措,切实提高企业服务水平,为经济又好又快发展做出贡献。

  (二)推动整改阶段(年6月至10月)。

  重点工作是:有关服务业企业根据行业规范和标准,制定符合自身情况的企业服务规范;协调行业协会宣传贯彻各级服务规范和标准,开展有关企业等级评定;开展我区“十大商旅服务品牌”评选活动;以争创服务标兵活动为契机,窗口单位一线员工和重点岗位员工为主体,推动企业开展技能培训,提高从业人员服务水平;开展我区行业百名服务标兵评选,开展服务形象大使推荐活动,开展十大厨师的评选活动,开展人最喜欢的酒家酒店评选活动,人最喜欢的百货连锁机构;组织有关职能部门,对企业服务质量、卫生情况、经营环境进行督促整改,帮助企业提升综合服务水平;建立健全提升服务质量、创建服务品牌的工作机制,确保活动深入开展和扎实有效。

  (三)总结提升阶段(年11月至12月)。

  重点工作是:按照市商贸旅游服务业繁荣发展指挥部,市商贸旅游服务行业提升服务质量、创建服务品牌活动分指挥部的工作部署,工业滤布与市百货商业协会、市连锁经营协会、市餐饮行业协会、市饭店协会、市美发美容行业协会配合,鼓励我区商旅服务业企业按照“津政办发[]40号《关于开展商贸旅游服务行业提升服务质量创建服务品牌活动方案》”的要求,积极参与全市商旅服务业百名服务标兵、十名服务形象大使评选,及各行业协会组织的培训活动。

  召开全区“服务上水平,满意在”提升服务质量、创建服务品牌活动表彰大会,对做出突出贡献的单位、个人给予表彰,同时区委、区政府、区工会、团区委、区妇联、区文明办给予区级有关荣誉称号。通过树立一批服务典型,培育一批服务品牌,使区商旅服务业的服务水平和质量进一步得到提升。

  四、主要措施

  “服务上水平,满意在”提升服务质量、创建服务品牌活动是一项系统工程,对推动区商旅服务业提升服务质量、扩大社会影响力,以及服务区域经济发展具有重要意义。必须采取有力措施,抓好落实,取得实效。主要措施是:

  加强领导机制

  1、成立“区商旅服务业提升服务质量、创建服务品牌工作组”。副区长任组长,经贸委、工商分局、质监局、卫生局、文明办、区工会、区妇联、团区委、文化局、消费者协会为成员单位,工作办公室设在经贸委,加强和完善组织领导,具体负责推动此项工作的开展。

  2、建立定期联席会议制度,各成员单位形成工作合力,定期会商重点共性问题,制定有效措施,及时解决工作中出现的`问题。

  3、形成工作合力。由区工会、团区委、区文明办、经贸委、工商分局、质监局、卫生局等单位建立长效监督服务机制,对企业服务质量、卫生、环境等方面进行跟踪对口服务。组织开展“服务上水平,满意在”系列活动。帮助企业提升服务水平。对发生严重服务质量问题的,坚决按照相关规定予以纠正和处理,净化我区的整体商旅服务业环境。

  做好培训工作

  充分发挥各行业协会的作用,由有关行业协会制定本行业的培训工作标准和安排,由专门机构组织服务业从业人员参加技能培训,引导企业提升服务水平,加强行业自律,创建服务品牌,增强区商旅服务业整体竞争力。

  做好宣传推介工作

  充分利用电视台、报纸、网络等多种途径,进行广泛宣传造势,营造社会氛围,调动我区商旅服务业企业的积极性,鼓励企业踊跃参与以“服务上水平,满意在”为主要内容的提升服务质量、创建服务品牌活动。

活动计划 篇9

  一、 活动背景

  课间,我发现有的同学喜欢折纸玩。作为一名班主任老师,我深深感到孩子们课余生活的贫乏。如果把纸类手工,引入综合实践的课堂,我觉得不仅可以丰富孩子们的课余生活,还能让他们在这样的实践活动中扩展眼界,锻炼能力。同时,纸工艺的课题广泛而深入,有探究的广度和深度;纸工艺制作的材料也来源广泛,广告纸、挂历纸、废旧报纸、商标卡纸上谈兵都可以成为孩子们手中的宝贝。为了进一步培养学生的综合能力,我们学校开设了折纸、绘画、手工制作等兴趣小组来满足学生的需求。因此,学生具备了折纸、绘画、手工制作的各项技能,适合开展以“折纸乐园”为主题的综合实践活动。因此,我确定把“折纸乐园”作为一个课题引入课堂。

  二、教学目标:

  1、 锻炼、培养学生的动手能力、发现和发展学生多方面的潜能, 丰富学生的课外生活,、培养学生思维能力,想象力、创造力。

  2、培养学生的`动手能力,手眼脑的协调能力。

  3、培养主动思考能力的。让学生在不断探索中学会主动学习。

  4、培养学生的自信心。小东西,大成就。学生做完作品,

  拥有的不仅是作品,更有着满满的强烈的成就感。

  5、培养学生专注力的。,学生按老师的要求来做事情,总是心不在焉。而做其感兴趣的事情时,却能全神贯注、专心致志。因此,我们应该注意把学生的兴趣与培养专注力结合起来。

  三、教学内容: 折纸、卡纸贴画、立体纸条卷饰、纸杯制作、卷纸画、橡皮泥、卡纸贴画等

  四、教学安排:

  第一周:1、介绍手工制作相关知识。 2、布置学生准备上课常用工具。

  第二周:折纸——兔子

  第三周:纸杯制作——斑马、青蛙、城堡、金鱼 第四周:插片挂饰

  第五周:橡皮泥

  第六周:纸风车

  第七周:吸管制作——小星星

  第八周:乒乓球制作——卡通人物

  第九周:折纸制作——菠萝

  第十周:卷纸制作——房屋

  第十一周:剪纸

  第十二周:卡纸制作——书签

  第十三周:废料盒制作——收纳盒

  第十四周:卡纸贴画

  第十五周:自由创作,展示。鼓励学生大胆尝试自己的想法,制作出有个性的作品。

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