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人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,该为接下来的学习制定一个计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的美术兴趣小组活动计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
美术兴趣小组活动计划1
小学美术课是一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美术教育的重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要作用。而美术兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。要办好美术兴趣小姐,教师必须根据学校的具体情况有计划有目的地展开,重视教学质量,善于调动学生的极积性,将美术兴趣小组活动搞得有声有色。使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的一方乐园。
一、组织美术兴趣小组。
美术兴趣小组人数不宜过多,大约20名左右。主要儿童画为主。通常每周一—二次,遇到有特殊情况择日进行,不轻易暂停。小组活动主要有三方面:
(1)第一步:基本技法训练首先通过让学生欣赏一些优秀的儿童画绘画作品,增强学生对儿童画的绘画的兴趣,进而激发学生学习儿童画的欲望。在此基础上,传授学生一些简单的绘画知识与技法,并让学生通过本阶段的训练,能较熟练运用绘画技法表现自己的`所见所闻。
(2)第二步:综合能力训练1、让学生掌握正确的观察方法,从整体到局部,从外部的表向到内在的联系,通过观察抓住事物的主要特征去认识对象,使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整。
2、指导学生参加与校园环境布置,重点辅导学生学习布置校园的黑板报,宣传板块,边学边实践,边干边提高。
(3)指导学生从事美术创作,培养学生观察与热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有较高艺术品味的作品来。
二、经常开设美术知识讲座。
优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。通过一系列的鉴赏评析,加深了同学们对杰作的热爱,唤起了对美术的高涨热情,使兴趣小组持久地开展下去。
三、举办金山小学第x届“童眼看改革”书画展。
举办美术展览,交流、回顾、总结学习的成果,为同学们提供表现自己实力,增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。本学期美术兴趣小组打算在庆祝元旦之际,举办金山小学第x届“童眼看改革”书画展。教师精心指导,严格把关。学生大胆构思,不拘一格,精心绘制,多出佳作,在校内展出以起到示范作用。努力培养出色的艺术人才。
四、组织观摩活动。
组织学生和学生家长参观“童眼看改革”书画展,不失时机地让家长感受到我们金山小学的书画特色教育成果,让学生开阔视野,增长感知。
美术兴趣小组活动计划2
课外美术兴趣小组,在于培养同学对美术的兴趣、喜好、增加知识、提高技能、丰富同学的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给喜好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动布置制定如下:
一、活动目的:
通过美术兴趣小组的活动,使同学的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高同学的欣赏水平和发明能力。
二、活动要求:
1、组织同学按时参与活动,并坚持室内清洁。
2、每周四、周五下午第三节课后进行活动,小组成员必需准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师安排的作业,同学都应按时完成。
5、保护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容:
1、使同学了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。
2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。
3、给同学自身创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工*作教学,训练同学的动手能力和造型能力。
四、采取的措施:
(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成局部,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作
在同学自愿报名参与的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成果较好的同学参与。要选出有工作能力、成果也好的同学担任组长。兴趣小组要在教师的'指导下充沛发挥同学的骨干力量。
(3)布置好活动时间和活动地点
根据学校的统一布置,一般情况下每周组织两次,要坚持课余活动的原则。
(4)订立必要制度,抓好思想工作
要教育同学自觉遵守学习制度,准时参与美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进同学的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示同学的学习效果。
美术兴趣小组活动计划3
小学美术课是一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美术教育的重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要作用。而美术兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。要办好美术兴趣小姐,教师必须根据学校的具体情况有计划有目的地展开,重视教学质量,善于调动学生的极积性,将美术兴趣小组活动搞得有声有色。使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的一方乐园。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:
一、活动目的:
通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求:
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、每一周活动两次,小组成员必须准时到达活动室室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的.作业,学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容:
1、使学生了解一些简单的美术常识知识。(美术种类、常用工具、基本的使用方法。)
2、以手工制作为主,以儿童画为辅,以创作儿童手工制作为主进行教学。进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。每周上一次书法课。一次手工制作课。
3、培养学生对书法的兴趣,对学生严格要求。
四、活动方式:
开展丰富多样的活动提高学生学习美术的兴趣。
(一)欣赏名作。
指导学生从各种报刊、画刊中搜集有关少儿优秀美术作品,剪纸作品。欣赏、讨论学习作者如何观察生活、察生活、构思、取材,怎样着笔、作画、表现生活。
(二)讲授美术知识。
扩大学生美术知识,加深学生对美术的理解,激发其创作热情。
(三)手工制作展示。
组织兴趣小组学生自己制作手工,给学生锻炼自己,施展才能的舞台。
(四)作品展览。
举办美术展览、手工制作展示,交流、回顾、总结学习成果,使学生能够充分表现自己实力,增强自信心。
(五)举行美术绘画、书法比赛。
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期,可以让学生举行绘画、书法比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。通过训练比赛,大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。
五、采取的措施:
(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量
(3)订立必要制度,抓好思想工作。
开展美术兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
20xx年x月
美术兴趣小组活动计划4
美术兴趣小组从字面上来讲显然是在学生对美术有兴趣之上开展的。在学校,美术兴趣小组的开展,不但能丰富校园的艺术文化生活,更能发掘学生的潜力,促进学生美术特长的发展,而且它在学生的个性成长方面起着十分重要的作用。活动的开展要有目的、有计划、有效果地进行,才能将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
关键词:初中美术兴趣小组活动
兴趣小组是学校根据学生的兴趣爱好,在条件许可的情况下,根据某一学科领域组成的活动小组,进行有目的、有计划、经常性的活动。它是课外活动的重要形式,对培养和发展学生的兴趣爱好、发展学生的特长起着极为重要的作用。
美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,学生非常乐意参加。要办好美术兴趣小组,教师必须根据学校的具体情况有计划、有目的地展开,重视教学质量,善于调动学生的极积性,使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。那么如何有效地开展初中美术兴趣小组活动?经过几年的实践和探索,笔者认为应注意以下几点:
一、健全组织是有效开展兴趣小组活动的保障
参加的成员由学生凭自己个人的兴趣爱好自愿选择,学校和指导教师不能硬性规定和强迫,也不宜用择优录取的办法。某些学生因好奇而选择了美术兴趣小组,可能与他自己个人的素质、性格和能力不相符,这往往是由于这些学生对该小组的内容和特点不了解而造成的,也可能是因为他并没有一个明确的兴趣爱好而随意选择的。对于这些学生,则需要教师帮助他们对该组有一个明确的认识,让他们在活动中培养兴趣爱好。
二、选择丰富多彩的教学内容是有效开展兴趣小组活动的动力
在美术兴趣小组的教学内容里,要安排国画、纸艺、版画等课程,单一的画画训练,不能满足兴趣小组学生的要求。不同的画种所带来的感受是截然不同的:国画、高丽宣装饰画能让学生了解中国本土艺术,了解纸、墨、笔、砚;纸艺、版画可以锻炼学生的空间思维及动手能力。涉及更多的画种、积累更多的创作经验对学生的艺术发展是有好处的。
三、选择丰富多样的教学方法是有效开展活动的基础
在兴趣小组的教学上,我们可以参照或遵循课堂教学的很多模式,但更要注重学生的个性。在兴趣小组里,学生和教师关系融洽,才能在教学内容上激起共同的兴趣。要充分让学生主动去学习,大胆去实践,动手去制作,让他们在这个实践活动过程中接受实际锻炼,培养和发挥他们的创造能力和聪明才智。指导教师只是组织者,只在知识和技术上起指导作用。
1、通过开展美术合作交流活动,提高学生美术学习的兴趣。参加美术组活动的人数与其它门类的组员人数相比可以说是比较多的,所以要分几个班进行教学,相同水平、相同进度的美术组员为一个组。但是他们的辅导老师却不相同,绘画的方法与风格也不相似。为了加强学员之间的交流与合作,共同探讨绘画的方法,提高绘画的水平,我们在美术教学活动中,可经常开展一些丰富多彩的美术合作交流活动。
2、通过丰富多样的教学形式,使学生掌握一定的美术知识和绘画技能技巧。如果采用传统的美术教学模式,就会与美术课堂教学相近,教师先讲,然后学生练习,整个教学过程缺少美术活动应有的趣味性、活动性。所以我们依据《美术教学大纲》,在美术兴趣小组活动中将有趣的、学生感兴趣的美术活动与比较专业的美术技能训练相结合,将活动贯穿于教学过程之中,使美术教学活动充满了轻松活泼的气氛,使我们的教学活动充满了乐趣。
3、通过各种形式的美术竞赛活动,为学生搭建展示才华的舞台。如每学期期末的美术展览、每次活动的作品展览、现场的书画表演等,通过这些展示活动让学生从中获得成功感、树立自信心。各种美术活动要尽量做到形式多样、内容各异,并且要缩短活动的周期,多为学生提供展示的机会。
4、通过组织开展综合实践活动,增加学生社会实践的机会。综合实践活动能让学生走出教室、走入社会,增加学生参与社会实践的机会,从而开阔学生的'视野、丰富学生认识社会的经验。比如,我们组织的田野风景写生与爱家乡教育相结合,让学生通过写生了解家乡的历史,达到了更加热爱自己家乡的教育目的。通过这些活动提高了学生的绘画水平与学习兴趣,增强了他们热爱祖国、热爱家乡的感情。
5、通过开展主题性美术教育活动,提高学生的美术素养。美术新课程的基本理念就是要求美术教育使学生形成基本的美术素养。这里的美术素养就是指培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成、促进他们全面发展奠定良好的基础。
6、通过广泛开展开放式、参与式活动,丰富学生的课余文化生活。美术小组所开展的活动具有开放性,首先是体现在活动地点、活动内容的开放上,还可以体现在活动形式与参与人员的开放上。我们设计的一个活动,本组的学生可以参加,外组的学生也可以参加,这样的活动主要目的就是丰富广大学生的课余文化生活。
总之,开展美术兴趣小组活动,要使之规范化、制度化,防止形式主义,真正使学生学有所得。当然我们美术老师要作出很大的努力,要勤于思考、大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
美术兴趣小组活动计划5
新学期伊始,教学工作也将全面展开,为进一步推进全校的美术教学工作,培养优秀的美术人才,特制定美术活动小组计划如下:
一、学生分析:
凡在美术小组的学生都是绘画的爱好者,而且他们也具有一定的想象力、思维力、表现力,对外界事物都有一定的感知。在这部分学生中,那毓、肖娜等学生是比较有代表的学生,他们的作品用笔大胆,想法创新,可以带动其他的美术爱好者,也有少部分学生基础差,对美术知识掌握极为缺乏,需要教师对他们进行精心辅导。总之,这些学生都是各班美术方面较好的,能促进各班的美术工作的`顺利开展。
二、活动奋斗目标:
在本学期,通过对美术特长生的培养,使学生能掌握一定的速写技能、技法,力争在各级比赛中获奖,培养优秀特长生20名左右。
三、活动人数:
18人
四、措施要求:
1、在活动中有组织、有计划、有纪律,不同年级的学生有不同的活动内容,各年级分出小组,统一组织活动。
2、实行全面辅导和个别辅导的形式,要辅导到位,加强启发引导,针对学生的不同的作品特点进行辅导,注意学生表现力的发挥。
3、扩大绘画及表现形式范围,以速写为基础,有彩笔画、蜡笔画、国画、布贴、纸贴,丰富学生的业余生活,让学生觉得生活中处处有美,更加热爱自己的生活。
4、每次活动做到有目的、有任务、有展评,完成的作品可以摆出来,供同学们参观、学习,之后让学生谈谈自己的想法。
5、定期组织展览活动,对美术小组中积极参与的成员表示鼓励,评出优秀作品并给予奖励,以次带动其他学员更加热爱绘画,描绘生活。
美术兴趣小组活动计划6
为了进一步培养学生对美术活动的参与热情,积极提高学生的美术素养,体现我校艺术教育的特点,本学期我们继续进行美术小组课外辅导活动。根据学校制定的活动指导方案,我们把参加少年活动中心举行的各项比赛作为活动目的,力争为学生展示个人风采,创作美术作品来提供机会,促进我校美术活动持续有益地开展好。
一、活动时间:
每星期二的下午第四节课。
二、活动地点:
美术室。
三、活动目的:
通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
四、活动步骤:
美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。
(一)组织健全美术兴趣小组
活动要固定,每周一次,教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的.深度、广度和力度。
(二)具体计划小组活动内容
1、教育学生要热爱集体,保护好公物。不乱涂乱画,保持教室的清洁,干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。
2、依据学生特点,培养学生绘画方向。
3、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评,让他们认识到自己的优缺点。共同学习,共同进步。从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣,初步感知美术与生活的联系--美术对生活的描绘、对生活的美化
4、学生作品画到一定的时候。举行小组赛。作品进行现摩。
5、鼓励学生配合班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。
(三)定期举办学生作品展览
举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。
开展美术兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
美术兴趣小组活动计划7
为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:
一、活动目的:
通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求:
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、美术小组成员应严格遵守纪律,不准大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
5、爱护美术用品。
三、活动内容:
1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。
2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工制作教学,训练学生的'动手能力和造型能力。
总之,要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。
美术兴趣小组活动计划8
美术活动兴趣小组,主要是培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,学校举办了美术兴趣小组。现将本学期美术小组的活动安排制定如下:
一、活动目的
通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动时间
每星期三的下午二节课后,小组成员必须准时到达活动室。
三、活动步骤
美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。
(一)组织健全美术兴趣小组
美术兴趣小组的成员不应该太多,不超过30人,所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定,每周一次,由于种种因素,我把活动时间安排在星期三的下午二节课后,文体活动时间。教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
(二)具体计划小组活动内容
1、使学生了解一些基础的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种绘画方法)。
2、以绘画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工制作教学,训练学生的`动手能力和造型能力。
四、举行绘画比赛
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。我校准备在10月份举行一次现场绘画比赛,以促进学生快速、准确、熟练的技能,促进学生学习美术的兴趣。开展美术兴趣小组活动,使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义,使真正学生学有所得学有所乐,我要尽我最大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
附:美术兴趣小组活动总结本学期的教学工作即将结束了,回顾这一学期来美术小组的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。为了下学期能更好的开展兴趣小组,特将这一学期来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。
一、定期组织学生进行书画训练
为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始,儿童画兴趣小组在重新组建后又开始活动。每周组织兴趣小组的学生在美术教室训练二次,每次都有每次的训练内容,对学生进行儿童画的基础知识和基础能力以及泥塑方面的基础训练。由于学生具有一定的美术兴趣,有部分学生还具有一定的基础,对一些基本的技法已初步接触过,所以能在教师的指导下完成任务。
二、采取各种方式表优促劣,激发学生的学习积极性。
为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来,在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示,并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种书画比赛,让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励,达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练,知识技能有了进一步地提高。
三、取得的点滴成绩
一份付出一份收获,许多学生的作品多次在校内展出,受到学生和家长的好评。当然在这一学期的工作中还存在着一些不足,如知识面不宽,学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中,我们将继续努力,争取更大的成绩。
美术兴趣小组活动计划9
美术兴趣小组是对学生进行美术教育的重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要作用。它能反映出一所学校对艺术教育重视的程度。而美术兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,特别在中学,美术兴趣小组的开展,不但能丰富校园的艺术文化生活,还更能发掘孩子的潜力,促进学生美术特长发展。活动的开展要有目的、有计划、有效果的进行,具有超强的感染力和艺术冲击力,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。
一、让学生了解兴趣教学开发意图,有效的开展活动
锻炼学生的动手能力和观察能力,发展了他们的想象能力和创造能力,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。参加成员是学生凭自己个人的兴趣爱好自愿选择,学校和指导教师不能硬性规定和强迫,也不采用择优录取的办法。
二、通过活动内容的安排,发展美术兴趣小组的基础动力
绘画兴趣小组人数不太多,大约20名左右。活动固定,通常每周一次,活动制度化。使学生了解一些简单的绘画常识知识,(绘画种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种常见绘画方法)。欣赏名人名画名作提高欣赏水平。指导学生从事绘画创作,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。美术小组成员严格遵守纪律,不在美术教室大声喧哗,不做与美术学习无关的事。爱护绘画教室内的设施和用品。
三、通过开展美术合作交流活动,培养学生们交往的兴趣。
为了加强学生之间的交流与合作,经常开展一些丰富多彩的绘画合作交流活动。通过活动既可提高孩子们的绘画水平,又可加强孩子们之间的交流与合作。比如在各种节日里我都在校园内举办了有主题绘画活动。整个活动都是在老师的引导下由孩子们自己完成。学生是学习与活动的主体,相互学习、相互合作贯穿于整个活动之中。学生在美术学习活动中的主体性、能动性、创造型、独立性不断生成、张扬、发展、提升。通过这种寓教于活动之中的美术教学形式,使美术学习不再是一种异己的、外在的控制力量,而是一种内在的精神运动。合作交流形式的绘画活动在美术教育中占有重要的地位。兴趣小组特有的教学活动形式与理念为学生的美术学习注入了新的方式,同时极大地调动了学生的学习积极性,提高了学生对美术学习的兴趣。
四、通过各种形式的美术展赛活动,为学生搭建展示才华的舞台。
定期举办学生作品展览,每月举办一次兴趣小组成员美术展览,交流、回顾、总结学习成果,让每个孩子都能体验到成功的快乐、树立孩子们的自信心。美术兴趣小组活动在培养学生绘画的想象力、创造力、表现力的同时,可以通过展示、比赛、表演等各种形式展示学生的.所学,为学生搭建展示才华的舞台。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳
作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的学生,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期,可以让孩子举行美术比赛,通过训练比赛,能够促进学快速、准确、熟练的技能。
五、组织观摩实践活动,提高学生的美术素养。
美术新课程的基本理念就是要求美术教育要使学生形成基本的美术素养。这里的美术素养就是指培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格形成促进他们全面发展奠定良好的基础。兴趣小组的美术教育主要通过观摩来实施,我设想采取走出去、请进来的方法,组织全校学生参观美展,不失时机地让学生开阔视野,增长感知。参观展览前,多介绍背景知识。参观中,边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体,让学生得以受益。
六、走入社会,寻找资源,培养学生的学习兴趣。
遵循学生认知发展规律,从实际出发,内容的选择贴近学生的生活实际,联系社会,加强趣味性、应用性,使学生始终保持对学习的浓厚兴趣和创造欲望。以画室为主,结合多媒体、室外活动。配置活动使用相关教具、工具、材料;加强利用多媒体教学设置辅助课程;充分利用校内图书馆、书店文化馆、名胜古迹、街道等地参观、活动,开阔眼界,观察生活,增长知识,陶冶情操,既培养学生发现美和表现美的能力,又可潜移默化了学生的美术学习兴趣。
七、这学期活动内容安排
第一周:开展活动的注意事项
第二周:讲解简笔画的作用与意义
第三周:简笔画造型原理
第四周:简笔画练习
第五周:简笔画练习
第六周:儿童画的意义、名称
第七周:儿童画练习
第八周:儿童画练习
第九周:简笔画、儿童画比赛、展示、评价
第十周;国画的基础知识
第十一周;国画的用笔用色方法
第十二周:练习熊猫
第十三周:蟹的练习
第十四周:竹子的画法
第十五周:青蛙的画法
第十六周:素描基础知识
第十七周:用笔方法及线条的练习
第十八周:物体的方法及透视现象
第十九周:绘画考试、评奖
总之,由于他们分散在各个班级,在教学中可以好好利用这份资源,树立榜样,起到一定的带头作用,形成学习中的骨干,以点带面,扩大影响,进而形成良好的学习美术的氛围。成功的教学不仅仅是教学生学会,更重要的是使学生会学、乐学。真正使学生学有所得,当然我们美术老师要作出很大的努力,要勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
美术兴趣小组活动计划10
通过美术课对学生进行系统的、集中的审美教育,可以大大提高学生的审美能力和想象能力,丰富审美情感,树立正确的审美理想,推动德育的发展,培养学生的高尚品德情操和动手、动脑能力,拓展知识视野,使之成为有理想,有道德,有文化,有纪律的四化建设人才,有着积极作用的重要意义。因此我校在第二课堂中,成立了剪纸和绘画兴趣小组:
一、工作目标
以审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重个性发展,为学生提供展示自我的平台。
二、活动形式:
分为高段、中段和低段三大部分进行教学。
1、低段:先教给学生简单的剪纸和绘画,然后进行涂色练习,再进行讨论和交流。让学生评价,指出优点和不足。
2、中段:发挥学生的想象力,进行剪纸创作、画记忆画和想象画,给学生想象的时间和空间,完成自己的作品,并进行健体交流和评价。
3、高段:首先进行剪纸和绘画的`精美作品欣赏,陶冶美的情趣,培养审美观点,再交给学生简单的素描、色彩知识和剪纸技巧,然后让学生动手画和剪纸,在画和剪的过程中理解体会,最后进行作品修改,并在小组内进行评价。
三、小组成员挑选条件
1、有一定的基本功。
2、必须是对剪纸和绘画有兴趣的,而且是自愿参加的。
四、活动时间安排
每月一次活动,剪纸和绘画间隔进行。
五、任教人员分配
1、活动小组由专职老师负责。
2、任教人员必须有责任心,而且要有计划,有组织地进行教学,要结合学生的实际及年龄特点选择教学内容,并且要有一定到专业能力,活动结束做好记录。
六、活动内容
3月 剪纸 窗花
4月 绘画 植物的藤
5月 剪纸 花草
6月 绘画 花鸟画
9月 剪纸 欢乐活动
10月绘画 静物素描
11月剪纸 动物世界
12月绘画 人物写生
美术兴趣小组活动计划11
转眼间,新的学期就要开始了。孩子们即将回到学校,接受新学期的知识。我校自开展课外美术兴趣小组以来,深受学生和家长的欢迎,同时孩子们也在快乐中学有所长。绘画主要在于培养学生对美术的兴趣和爱好,并且也丰富了学生的课余文化生活,为进一步培养学生的审美意识也起着重要的作用。为了美术兴趣小组的同学能够循序渐进的学好美术,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:
一、活动目的:
上学期学的是水粉初级课,孩子们已经掌握了用笔的方法,所以本学期开展的依然是水粉课,从而加强学生对水粉画的了解和学习,使学生的审美和绘画水平得到进一步的提高。
二、活动要求:
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、每周三下午第四节课外活动时间进行学习,小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
三、活动内容:
1、使学生明白临摹作品的`重要性。
2、以水粉画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。
6、让学生分组分块完成画室的布置工作
四、活动措施:
(1)做好组织工作
坚持学生自愿报名参加,免费学习,但要挑选各班有一定美术基础的学生参加。
(3)安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排,一般情况下每周三下午第四节课外活动时间组织一次,要坚持课余活动的原则。
(4)制订画室制度,积极参加活动
学生要自觉遵守画室规章制度,准时参加兴趣小组的学习和活动,认真完成老师布置的任务。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。兴趣小组每个学生都应积极参加。
五、课时安排:
周 次
1
2
3
4
5 课 题 雪山(第一课时) 雪山(第二课时) 小山村(第一课时) 小山村(第二课时) 小山村(第三课时)
三6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
20xx 青花瓷设计课(第一课时) 青花瓷设计课(第二课时) 青花瓷设计课(第三课时) 小女孩(第一课时) 小女孩(第二课时) 小女孩(第三课时) 手工(第一课时) 手工(第二课时) 手工(第三课时) 花与蜜蜂(第一课时) 花与蜜蜂(第二课时) 花与蜜蜂(第三课时) 讲评课(第三课时) 多媒体欣赏名家作品 组织画展 唐河县桐寨铺镇高级小学姜品年x月
美术兴趣小组活动计划12
新的学期开始了,为了更好地发挥学生的美术特长,使学生在美术方面的各种能力得到进一步的提高,真正发挥学生的绘画优势,促进学生的全面发展,使学生在学好文化课的同时,得到良好的艺术教育,特指定本学期美术特长班活动计划如下:
一、充实美术特长班的新生力量,扩大兴趣小组规模。
在本学期中,我们将在已有兴趣小组的`基础上,进一步充实新的力量,扩大第年级人员数量,利用高年级成员的优势,影响何必带动低年级成员,使兴趣小组能更好地进一步延续。
二、本学期主要活动内容:
本学期美术特长班的活动内容主要以绘画训练为主,主要内容有:
1、进一步提高高年级老学员的绘画技能,使老学员能够掌握较高难度的绘画技巧。
2、让老学员带动新学员,每个老学员带45个新学员,教会新学员基本的绘画方法。重点是基本功训练。
3、新、老学员互相搭配训练简单的简笔画,巩固老学员的基本功,训练新学员的最基本的素描、速写等的绘画能力。
4、主要训练内容:
老学员训练内容:素描静物,色彩静物,人物速写等。新学员绘画内容:素描石膏几何形体,人物速写等。
三、具体工作安排:
初一、初二
1、素描石膏几何形体。
2、素描单个静物临摹。
3、素描单个静物写生。
5、素描静物写生。
6、素描静物临摹。
7、色彩基础知识
8、学期总结
高一、高二
1、素描静物考试。
2、素描静物写生。
3、水粉静物临摹。
4、学期小结。
5、色彩临摹考试。
6、色彩静物临摹。
7、色彩静物写生。
8、期小结。
四、地点安排:
训练主要下第一节晚自习到第三节自习结束的时间进行。活动点在学校画室。
美术兴趣小组活动计划13
美术课外兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:
一、活动对象
各年级中对美术有一定兴趣,并有比较好的基础的学生。
二、活动目的
通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的`欣赏水平及创造能力。
三、活动要求
1、组织学生按时参加活动,并保持室内的卫生。
2、每周一下午第三节进行活动,小组成员必须准时到达活动室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在活动室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
5、爱护室内的设施和用品。
四、活动内容
1、本年主要学习简笔画的绘画方法和剪纸及了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。
2、以儿童的创作画为主,手工制作为辅,进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画提高欣赏水平和鉴赏能力。
五、采取的措施
1、美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
2、做好组织工作:在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生训练。
3、订立必要的制度,抓好思想工作:教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学、积极进取的精神,促进学生的全面发展。
美术兴趣小组活动计划14
美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。要办好美术兴趣小组,教师必须根据学校的具体情况有计划有目的地展开,应十分重视教学质量,善于调动学生的极积性,将美术兴趣小组活动搞得有声有色。使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,我校举办了美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下:
一、活动目的:
通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
二、活动时间:
每星期三的下午第三节课至五点四十分,小组成员必准时到六年级教室。
三、活动步骤:
要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。
(一)、组织健全美术兴趣小组。
美术兴趣小组人数不宜过多,大约20名左右。活动固定,三周一次。参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
(二)、具体计划小组活动内容。
美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的'学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从色彩画方面着手,基础课程(素描、色彩等)为辅。所以,小组具体的活动内容分为三个:(1)重点辅导学生画方面的学习;2)重视基础方面的学习,从素描、色彩、速写等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;(3)、指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。
(三)、定期举办学生作品展览。
举办我校兴趣小组成员美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以
起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。
(四)、举行美术绘画比赛。
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期,可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。通过训练比赛,大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。
开展美术兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
美术兴趣小组活动计划15
时光流逝,转眼又一个学期过去了。在这个学期的兴趣小组活动中,每一个学生都很积极努力,在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。同时,我从四方面总结了这学期我兴趣小组的教学体会:
一、定期组织学生进行绘画训练
为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始,儿童画兴趣小组在重新组建后又开始活动,兴趣组又吸收了几名新队员。在美术活动中,我注重培养学生在绘画上的创造能力和想象能力,注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。每周组织兴趣小组的学生在美工教室训练二次,分别进行儿童画和国画的训练。由于学生具有一定的美术兴趣,有部分学生还具有一定的基础,对一些基本的技法已初步接触过,所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。
在兴趣小组的活动中,我特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。
二、多样的教学方法
为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来,在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示,让学生在“迎世博,争做欢乐小使者”的活动中展现了自己的世博情怀和绘画本领,并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种书画比赛,本学期就参加了市“真彩杯”、“普陀子长杯”””“心连心、手拉手”、“爱满天下杯”等书画赛,让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励,达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练,知识技能有了进一步地提高。同时,我在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情,从而达到很好的教学效果。
三、取得的点滴成绩
有人说,美术组活动就应该以绘画为主,培养学生绘画能力和技巧。我不这么认为。我觉得美术组的活动应该在尊重学生的.个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次
活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去,使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上,能绽开更多小小的美术之花。一份付出一份收获,许多学生的作品多次在市区各项比赛中频频获奖。以下就是本学生学生获奖的情况:
20xx。3刘莉获区第十二届小学生交通安全书画赛二等奖。
丁肖荣获第十二届小学生交通安全书画赛三等奖。
曹儿琪获区第十三届小学生交通安全书画赛二等奖。
20xx。3组织学生参加“艺术之星”全国少年儿童美术书法大赛获优秀奖。(中国
少年儿童杂志社、中国出版工作者协会摄影艺术委员会等)
学校获集体优秀奖。
赵慧获“艺术之星”全国少年儿童美术书法大赛美术特等奖。
虞君获“艺术之星”全国少年儿童美术书法大赛美术特等奖。
刘莉获“艺术之星”全国少年儿童美术书法大赛美术一等奖。
张佳伟获“艺术之星”全国少年儿童美术书法大赛美术一等奖。 明获“艺术之星”全国少年儿童美术书法大赛美术一等奖。
陈谊俊“艺术之星”全国少年儿童美术书法大赛美术一等奖。
丁肖荣获“艺术之星”全国少年儿童美术书法大赛美术一等奖。
黄正蓓“艺术之星”全国少年儿童美术书法大赛美术二等奖。
肖军获“艺术之星”全国少年儿童美术书法大赛美术二等奖。
洪佳韵获“艺术之星”全国少年儿童美术书法大赛美术三等奖。
黄滨获“艺术之星”全国少年儿童美术书法大赛美术三等奖。
20xx。6肖军获20xx年区“真彩杯”学生绘画作品评选初中组三等奖。(宝山区
教育局)
明获20xx年区“真彩杯”学生绘画作品评选初中组三等奖。
20xx。6组织学生爱满天下杯第九届全国青少年书画篆刻大赛获优秀辅导奖(中
国陶行知研究会)
黄正蓓获爱满天下杯第九届全国青少年书画篆刻大赛金奖
刘莉获爱满天下杯第九届全国青少年书画篆刻大赛金奖
黄滨获爱满天下杯第九届全国青少年书画篆刻大赛金奖
肖军获爱满天下杯第九届全国青少年书画篆刻大赛银奖
丁肖荣获爱满天下杯第九届全国青少年书画篆刻大赛铜奖
洪佳韵获爱满天下杯第九届全国青少年书画篆刻大赛优秀奖
顾一鸣获爱满天下杯第九届全国青少年书画篆刻大赛佳作奖
伏安捷获爱满天下杯第九届全国青少年书画篆刻大赛佳作奖
美术兴趣小组的建立是很有意义的,他为许多喜欢美术的同学深入学习美术创造了一个平台,让他们从小接受比较正统的美术教育,培养他们的美术素养,从而激发他们对美术学习的信心和决心。
在一学期的工作中,有许多收获、许多进步,当然,我的工作还存在不足,我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展,在今后的工作中我会更加努力,让学生得到全面的发展!
以上是本学期的美术兴趣小组工作总结。
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