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为了确保工作或事情能高效地开展,往往需要预先制定好方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的活动实施方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动实施方案 篇1
“履职尽责爱岗敬业”主题活动的安排
为进一步促进学习实践科学发展观活动的深入开展,正确把握科学发展观的深刻内涵、精神实质和根本要求,全面贯彻集团公司、公司和我处“两会”精神,结合我处开展的“”主题活动,现作出安排如下:
一、组织领导
项目部成立领导小组组长:副组长:成员:
二、实施步骤:
⑴动员部署阶段(三月份)制定活动实施方案,通过各种形式加强开展“履职尽责、爱岗敬业”主题活动的宣传发动,让每名领导干部和职工都知晓,并积极主动投入到活动中来。
⑵学习实践阶段(四月份)重点学习科学发展观,学习公司和处两会精神,在领导干部中开展上一堂党课、写一篇履职尽责心得体会,开展一次调研。在职工中开展“学习业务知识,精通一项岗位技能,提出一条合理化建议,完成一项技术革新,争做一名技术标兵”的五个一活动。⑶落实整改阶段(五月份)突出抓好明责、履职、验责、问责四个环节,明责就是把岗位职责和责任量化、实化、细化到每一位职工。实现全面覆盖,做到职责清晰,责任明确,不重不漏。履职就是按照职责分工坚持严、细、深、实、快的'工作标准,严谨细致、勤奋务实,精益求精地做好本职工作,做到运行高效,运转协调,流程规范。验责就是采取“上级点、自己找、群众评、大家提、互相帮”等多种形式,对干部职工履行职责情况进行评议和检验。问责就是依照企业管理制度,对不能履职尽责的干部职工进行责任追究。
⑷总结提高阶段(六月份)干部职工要充分发扬民主,广泛征求意见,通过查摆整改,切实解决影响和制约项目部科学发展的突出问题。要认真总结提炼活动中好的做法和经验,在总结的基础上,认真评价活动的成效,评价干部职工的思想觉悟。业务技能和工作业绩等情况,切实解决思想、作风和工作上存在的问题,树立求真务实的工作作风,增强工作的责任感和紧迫感,保持良好的工作状态和奋发有为的精神状态,为实现项目部20xx年各项任务目标贡献力量。
三、职责分工
⑴宣传发动工作由XXX负责。组织召开发动会,张贴标语,更换黑板,营造氛围。
⑵实践活动开展由XXX负责。领导干部层开展上党课,写心得,搞调研活动。职工层开展学业务,学技能,提建议,搞创新,做标兵活动。
⑶落实整改由XXX负责,查摆问题,突出抓好明责、履责、验责、问责四个环节。
⑷总结提高工作由XXX负责,通过征求意见,定出措施,解决影响发展的突出问题。
活动实施方案 篇2
设计思路:新年(元旦)是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,目前,举国上下,喜气洋洋,到处都在为迎接新年做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望,让孩子们体验到过新年的快乐,知道自己又大一岁了,特选择这一活动主题。
为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,在活动设计的过程中,我们主要从“认识新年——迎接新年——庆祝新年”三个环节入手,通过组织谈话、观看大人们的庆祝活动、学习歌曲和儿歌来加深幼儿对新年(元旦)的认识与了解;通过亲手布置活动环境、制作点心以及新年贺卡进一步为迎接新年做准备;最后以开联欢会的形式庆祝新年,体验新年到来的喜庆气氛。具体预设方案如下:
(一)、认识新年
活动目标:
1、通过各种形式让孩子们来认识、了解新年,知道新年的象征意义。
2、知道过了新年又长一岁了,自己可以做很多力所能及的事了。
活动一、谈话:认识新年
活动准备:
新日历一份;大人们通过各种方式迎接新年的VCD片。
活动建议:
1、出示日历讨论:“一月一日”是什么节日?有什么象征意义?
2、观看碟片:大人们怎样迎接新年的到来?(唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等)。
3、讨论:我又长大一岁了,应该自己做哪些力所能及的事儿了?
活动二、儿歌:新年到
活动准备:
学儿歌所需的布娃娃及做好的小红帽,每人一套。
活动建议:
1、讨论:新年要到了,我会给好朋友送什么礼物?
2、出示“我”给布娃娃的礼物并示范表演儿歌。
3、幼儿通过操作手中的布娃娃学习表演儿歌。
4、分配角色表演儿歌。
活动三、歌曲:新年好
活动准备:
大人们庆新年的图片以及歌曲磁带;课前排练大班孩子表演歌曲《新年好》。
活动建议:
1、看图片讨论:大人们怎样庆祝新年的到来?
2、欣赏大班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》。
3、跟大班哥哥姐姐学唱歌曲。采用“一帮一”形式学唱。
4、为歌曲编配动作,随音乐载歌载舞。
此环节着重发展幼儿的语言能力,而“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”在“认识新年”的活动中,我们运用了多种直观手段来丰富了孩子们感性认识。孩子们虽然对“元旦”这个概念有点模糊不清,但在教师的启发引导与鼓励支持下,根据自己的经验与理解,积极参与,踊跃发言。特别是当谈到“我又长大一岁了”的时候,孩子们说出了许多自己的想法。这个说:“我会自己穿衣服和脱衣服了。”那个说:“我能帮爸爸妈妈干好多事,能扫地板,还能洗手绢-----”还有的说“我不用大人抱”“我会给爷爷奶奶捶背”,有的孩子提出“我能帮老师收拾玩具,给小朋友分苹果”,还有的说“我能自己擦屁股了”------每个孩子的发言都得到了老师和小朋友们的热烈的掌声,孩子们的表现欲望得到
极大的满足。在学习儿歌的过程中,我们对语言能力有欠缺的孩子给予了更多的关注,尽力让每个孩子都能获得成功与满足。孩子们以稚气的动作和表情表演着,可爱又投入,有的甚至还细心地帮娃娃整理衣服和头发,真有个“大一岁了”的样子。在学习歌曲“新年好”的时候,孩子们第一次和大班的哥哥姐姐合作,感到非常新奇、有趣,也非常高兴,学习兴致高、兴趣浓,学得很快,在学会此歌曲的基础上,我们又趁热打铁,增加了一个活动,学了英文歌曲“Ha y New Year”,孩子们边唱边舞,课堂气氛异常活跃。
(二)、迎接新年
活动目标:
通过亲自动手参与布置活动环境以及制作小点心、贺卡以及染窗花,亲身感受迎接新年的快乐气氛。
活动一、装扮环境迎新年
活动准备:
彩色皱纹纸条若干,笔式胶水若干;让孩子们每人带气球一个。
活动建议:
1、讨论:怎样使我们的活动室更漂亮?
2、示范粘贴彩纸的方法。
3、 幼儿围坐在桌子四周,动手和老师一起做彩带。
4、一起动手将吹好的气球系到做好的彩带上,然后挂到活动室上空,装扮活动室。
5、收拾好教室卫生。
活动二、制作点心迎新年
活动准备:
和好的面团一盆,面板三块,各种做点心的模子若干。
活动建议:
1、幼儿依次洗手坐好。观察讨论模子上面的'图案。
2、教师示范小点心的做法。
3、分发面板、面团,让幼儿自由选择所喜爱的模子制作。
4、将做好的点心拿到伙房烤箱中烘烤,幼儿洗好手后组织讲故事来等待。
5、品尝自己的劳动成果,分享劳动的快乐。
活动三、制作新年贺卡
活动准备:
用即时贴剪好各色各式的花、小树、小草若干;裁好的彩色蜡光纸若干。
活动建议:
1、欣赏教师做的各种贺年卡。
2、幼儿选择自己所喜爱的彩色蜡光纸。
3、自选所喜欢的图案进行装饰卡片。
4、请幼儿讲评自己的作品。
5、教师为每个孩子写上名字并收放好幼儿的作品以备后用。
活动四、染窗花
活动准备:
剪好的窗花几张;餐巾纸若干;调好的各色水粉五盘(红、黄、蓝、绿、紫)。
活动建议:
1、欣赏剪好的窗花与 教师染的窗花。
2、教师示范窗花的叠法和染法。
3、幼儿动手折叠和染纸。
4、小心打开染好的窗花,并放在桌上晾干。
5、写上孩子们的名字并贴到窗子上装饰环境。
6、孩子们欣赏自己的作品,体验成功的喜悦。
此环节重点是引导幼儿参与各种集体活动,体验与教师、同伴共同合作的乐趣,发展孩子们的动手操作能力。有了“认识新年”的基础,孩子们在老师的指导下,又兴趣十足地参加了一系列“迎接新年”的活动。家长们也大力地给予支持,当来园接孩子时,看到通知上要求每个孩子带一个气球时,马上领孩子到商店去买,有的甚至拿了一大包来。由于孩子们年龄小,手指小肌肉群发育不完善,动作协调性较差,有的笨拙地涂胶水,粘彩带,有的几条彩纸同时粘到了一起,有的不会一环套一环,急得跑到老师跟前求助,还有的色彩搭配得并不协调,甚至胶水涂得衣服上、彩纸上、桌子上到处都是,但那种认真、那种挚着,真令人感动。我们尊重孩子们在发展水平、能力等
方面的个体差异,给予适时、适当的指导帮助,同时也尊重每一个孩子的劳动成果------当四条拴上气球的带有孩子们稚拙手迹的彩带在活动室上空高高挂起,室内欢呼声一片接连一片;在做点心之前,孩子们刚洗完手,便摩拳擦掌,跃跃欲试。由于有了玩胶泥的经验,很多孩子都轻松将面团团圆,又依次放入模子中,压按好,虽然几个孩子共同使用一个模子,但他们配合非常默契,有的甚至想出了分工合作,一个团圆,一个按压。但由于孩子们的手太小,握不住模子的边儿,又没有力量将小点心磕出,这道工序就由老师来做。当我在甩磕模子时,孩子们便给我“加油”助威,那喊声之大将大班的老师都吸引过来,想看看发生了什么事儿------当师生同享香喷喷的果实,那高兴劲、那成功感甭提了。有的孩子还问道:“老师,真好吃,我们什么时候再做一次点心?”在活动中,我们为每个幼儿提供了表现自己长处和获得成功的机会,大大增强了孩子们的自尊心和自信心。随后,孩子们在教师的指导下,又成功地完成了第三个活动“染窗花”。
(三)、庆祝新年
活动目标:
通过开联欢会的形式让每个孩子品尝自己亲手制作的点心,互唱歌曲、互赠贺卡,每人参与表演节目,体验庆祝新年的快乐。
活动准备:
1、让家长配合,帮助每一个孩子准备一块节目,题材不限。
2、烤好的点心每桌一大盘,制作好的贺卡。
3、小奖品若干。
活动建议:
1、参观布置好的活动室,欣赏自己的劳动成果。
2、分组坐好后,集体高唱《新年好》。
3、分组表演节目,及时发给小奖品。
4、品尝自己制作的小点心。
5、互赠贺卡,相互说祝福话语。
6、班上的三位教师分别把自己美好的祝福送给小朋友们。
7、在《新年好》的旋律中,全体载歌载舞庆祝新年。
在进行完“染窗花”的活动后,班上收到“下周开家长会”的通知。本来预设在第二个环节中最后一个活动“制作新年贺卡”,我们经商量,决定延迟到家长会上进行,作为一个亲子活动,并临时将第三个环节“庆祝新年”合并到家长会中,具体安排如下:
1、家长、幼儿分组入坐,班主任致欢迎词。
2、英语教师引导幼儿表演英语。
3、家长、幼儿合作游戏:“兔子和狼”。
4、语言教师引导幼儿表演儿歌。
5、家长游戏:击鼓传球
6、音乐教师引导幼儿表演歌曲;全体合唱“新年好”。
7、亲子活动:制作贺卡
8、幼儿送贺卡给家长,全体品尝幼儿制作的点心。
9、男家长背孩子游戏:乌龟爬坡。
10、班主任分发每个幼儿的年终评语。
11、和家长进行交流。
整场庆祝活动热闹、活泼而有秩序地进行着,孩子们的表现欲望也充分得到了满足,每个活动进行完,教师总是及时给予奖励。教师的鼓励、家长的支持,大大调动了孩子的参与积极性,家长们个个非常支持工作,大方地参与着各种游戏和表演活动------活动室内时而童声朗朗,时而安静井然,时而掌声如雷,时而欢笑如歌,高潮迭起,处处洋溢着家园同庆新年的喜悦。整个课题任务以家长会的成功而圆满完成。以往的家长会,有的班被家长接走的孩子近十多个,然而令我们骄傲的是:家长会结束后,没有一个孩子跟家长走。这也是对我们工作的充分肯定。特别是家长们感谢、赞扬、理解的话语更让我们觉得:我们的工作如此神圣,只有不断努力学习、探索,提高自身素质,才能更好地胜任新时代幼儿教师这一角色!
活动实施方案 篇3
一、 竞赛主题:
作为一种数学教育活动的数学竞赛,对于推进教学改革和提高教学质量,有着多方面的重要意义和课堂教学难以取代的作用。1、巩固和扩大学生在课内所学的知识,拓宽解题思路,增强逻辑推理能力、解题能力和运用数学知识解决实际问题的能力;2、激发学生的求知欲望,提高学习兴趣,促进思维能力的发展,培养良好的.思维品质、探索精神和创造才能;3、帮助学生养成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法,促使中小学数学教学更好地衔接;4、发现和发展学生的特长,选拔和培养智力超常的青少年。
二、竞赛学科:数学
三、竞赛时间:3月到21日。
四、竞赛对象:四、五、六年级学生
五、安排:
1、出卷(阅卷):四年级(鲁先琼)、五年级(尚忠德)、六年级(彭小琼)。
2、监考:鲁先琼、秦中华、刘新民。
3、参赛地点:学校操场
要求:
1、严格监考、独立完成、考出真实水平。
2、阅卷教师:认真、公平、公正。
3、各年级取前十名:一等奖2名、二等奖4名、三等奖4名。
六、活动注意事项:
1、各位教师要把本次活动当作一次学习理论、研究《课标》、研究教材、研究学生、提高水平的过程,努力用《纲要》、《课标》精神指导本次竞赛,及时总结反思。
2、教师之间互相配合,调整安排好课堂教学,不能影响正常的教学秩序。
活动实施方案 篇4
公司各单位, 总部各部门:
3月23日,国务院国资委召开中央企业全面开展管理提升活动视频会,5月15至16日,国资委召开中央企业强化基础管理工作现场会,推动中央企业管理提升活动深入开展。5月22日,电建集团按照国资委中央企业管理提升活动部署要求召开管理提升活动动员大会。九局公司领导、总部各部门和各二级单位主要管理人员全程听取了会议精神,公司总经理陈学云在会上就九局公司开展管理提升活动工作做出了具体部署。
结合股份公司《关于贯彻落实中国电力建设集团有限公司管理提升活动工作方案的实施意见》(中水电股经〔20xx〕27号)要求,公司严格按照“强基固本、控制风险,转型升级、保值增值,做强做优、科学发展”的主题积极开展九局公司管理提升活动,并制定了公司管理提升活动实施方案。
一、指导思想
九局公司管理提升活动以科学发展观为指导,以国资委《关于中央企业开展管理提升活动的指导意见》(国资发改革[20xx]23号)、股份公司《关于贯彻落实中国电力建设集团有限公司管理提升活动工作方案的实施意见》(中水电股经〔20xx〕27号)精神为指导思想,结合九局公司在建项目实际情况,将管理提升活动覆盖到总部各部门、各二级单位和项目部,推进管理创新,开源节流,降本增效,向管理要效益,实现九局公司持续平稳快速发展。
二、管理提升活动总要求
1、在股份公司的领导下,紧紧围绕管理提升活动总目标,以提高公司管理水平为核心,以健全制度、落实责任、提升管理水平、提高管理效率、增强管理效益为主要内容。
2、通过开展公司内部管理提升活动,使“强基固本、控制风险,转型升级、保值增值,做强做优、科学发展”的活动主题在我公司得到进一步落实,管理创效意识进一步增强,努力形成管理规范、运转有序的工作格局。
三、管理提升活动总目标
通过开展管理提升活动,增强九局公司管理的规范化、标准化和精细化,加快管理方式由粗放型向精细化转变。坚持以“强基固本、控制风险,转型升级、保值增值,做强做优、科学发展”为活动主题,以加快发展方式为主线,动员全公司广大干部职工,达到思想同心、目标同向、工作同力,抓机遇、拓市场、增规模、强管理、提效益,奋力开创公司追赶式发展的新局面,确保公司持续平稳快速发展。
通过开展管理提升活动,20xx年九局公司力争实现以下各项指标,20xx年保持平稳增长。
1、完成营业收入不低于30亿元,同比增长30%;
2、实现新签合同额不低于70亿元,同比增长35%;
3、公司利润实现稳步增长,同比增长不低于10%;
4、职工人均年收入增长率不低于14%;
5、安全质量方面,生产性死亡事故为零,工程质量合格率100%,优良率80%以上,全年无重大质量责任事故,环境管理指标合格。
四、加强领导、落实责任,确保管理提升活动取得成效
管理提升活动覆盖九局公司总部各部门、各二级单位和项目部,分级实施。公司总部成立以陈学云总经理为组长,分管经营工作的副总经理王忠禄为副组长,各职能部门负责人为成员的管理提升活动领导小组,全面负责指导、检查、评价各二级单位和项目部管理提升活动的实施,并结合企业年度管理评价开展管理提升活动成效的考核工作(见九局公司发〔20xx〕91号文)。
九局公司管理提升领导小组下设办公室,办公室设在经营管理部。经营管理部主任张强任办公室主任,罗建国任副主任,各职能部门派一名专职人员任办公室成员。
各二级单位和项目部立即成立以分局长和项目经理为组长的管理提升活动领导小组,并设置办公室和责任人,负责制定本单位实施方案、宣传发动、信息反馈和综合总结等工作。实施方案于6月20日前报公司管理提升活动领导小组办公室。
各二级单位和项目部要把开展管理提升活动作为一项紧迫任务来抓,将管理提升活动融入到日常工作之中,认真建立责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的工作机制,推动管理提升活动在公司全面、深入地开展。
五、管理提升活动的实施步骤
按照国资委及电建集团和股份公司的要求,中央企业内部管理提升活动时间从20xx年3月开始到20xx年2月结束,历时2年。活动实施步骤共分三个阶段6个环节:
1、第一阶段为全面启动、自我诊断阶段。时间是20xx年3月至20xx年8月。分为2个环节,即动员启动、学习提高环节和自我诊断、找准问题环节。
(1)公司按股份公司文件要求,成立管理提升领导小组及办公室;召开专题讨论会,动员全公司开展管理提升活动,此项工作于20xx年6月15日前完成。并按股份公司文件要求将机构设置和具体实施方案报股份公司管理提升活动办公室。
(2)各二级单位和项目部尽快成立相应的管理提升领导机构,制订各自的管理提升活动具体实施方案,6月20日前报公司管理提升活动办公室。
(3)各二级单位和项目部加强向同行业优秀企业和系统内先进企业交流学习,充分利用内外部资源,围绕管理过程中出现的问题全面诊断查找原因、制定诊断报告,于20xx年8月10日前报公司管理提升活动办公室。
2、第二阶段为专项提升、协同推进阶段。时间从20xx年9月至20xx年8月。本阶段分为2个环节,即制订方案、细化措施环节和专项提升、全面整改环节。
(1)各二级单位和项目部根据第一阶段查找出的问题,制订专项提升方案,于20xx年2月8日前报公司管理提升活动办公室。
(2)各二级单位和项目部按照公司管理提升活动领导小组批复的专项提升方案,全面开展落实整改,并形成整改落实报告。于20xx年8月1日前报公司管理提升活动办公室。
(3)公司管理提升领导小组办公室汇总、分析第一阶段各二级单位和项目部诊断出的问题,并进行不定期调研,组织开展专项提升培训,成立专家组协助各二级单位和项目部落实专项提升措施。并将公司专项提升方案和阶段总结资料报股份公司管理提升活动办公室。
3、第三阶段为持续改进、总结评价阶段。时间从20xx年9月至20xx年2月。本阶段分为2个环节,即检查评价、持续改进环节和总结经验、表彰先进环节。
(1)各二级单位对所属项目部进行检查、评价,对出现的重点难点问题,持续指导改进,形成检查评估报告,并于20xx年10月15日前报公司管理提升活动办公室。
(2)公司管理提升活动领导小组成立检查组,对各二级单位和项目部管理提升活动进行检查指导,并围绕专项提升重点领域,适时组织专题经验交流会,促进各二级单位和项目部互相学习。检查工作于20xx年11月5日前完成。
(3)公司管理提升活动领导小组根据各单位形成的专题检查报告和检查情况召开专题总结会,总结活动中好的经验、好的做法,并对管理提升活动中涌现出来的先进单位和优秀个人给予表彰。
(4)公司管理提升领导小组办公室根据公司专题总结会精神,对好的`经验和做法以书面材料形式报股份公司管理提升活动办公室。
(5)根据股份公司评选出的结果,制定激励措施,推广管理提升成果。
六、实施管理提升活动的具体措施
九局公司内部管理提升活动严格按照股份公司《关于贯彻落实中国电力建设集团有限公司管理提升活动工作方案的实施意见》(中水电股经〔20xx〕27号)文件精神为指导思想和主要思路,结合九局公司在建项目实际情况,将管理提升活动覆盖到总部各部门、各二级单位和项目部。
公司将继续加强各项机制、体制的建设力度;加大公司管理团队的培训力度,提升管理水平;严控项目亏损,提升盈利水平;严控两级总部费用和项目间接费;逐级成立项目督导小组,堵塞管理漏洞;对二级单位和项目部实行风险等级评估,设立重点关注和重点监控项目;各级管理机构按月召开经营活动分析会;对各级经营者实行差异化考核等措施,确保管理提升活动目标的实现。
1、结合股份公司管理提升活动的要求,建立和完善公司各项管理制度
公司各二级单位、机关各职能部门要认真清理各项基础管理制度,按照股份公司要求并结合公司实际,修改完善各项基础管理制度,堵塞管理漏洞。理顺公司、二级单位、项目部各级工作关系,实现上述工作的有效对接和高效运行。
公司、各二级单位领导干部带头做好制度执行的典范,带领员工执行好每一项制度,加强与员工沟通,增强员工之间的信任和合作,不断提高制度整体执行力。
2、加大公司管理团队的培训力度,提高公司整体管理水平
公司人力资源部结合员工数量和年龄、学历结构,科学的制定人才招聘计划和培训计划,逐步形成一支老、中、青想结合的管理人才队伍。及时组织各项专业培训,以及综合管理培训,以此提高公司整体管理水平。逐步形成“上岗靠竞争、在岗有考核、离岗有培训、退出有保障”的岗位动态管理体制和机制,深入开展学习型组织建设。
3、加强技术创新,优化施工方案,提高项目盈利能力
技术创新管理是提升企业管理水平的重要管理环节,往往一个好的技术方案将决定项目的最终经营成果。各二级单位和项目部,应加强技术创新,在安全、质量满足要求的前提下优化施工方案,降低施工成本。新开工项目施工组织设计方案必须经公司工程管理部审核批准后方可实行,重大施工方案需组织内部或外部知名专家审核后再实施,以此规避施工过程中的安全风险、质量风险以及最终的经营成果,提高项目的履约能力和盈利能力。
4、加强合同管理,强化成本控制,提升项目创效能力
公司各单位从加强合同管理、强化成本控制入手,提高合同履约能力,增加合同风险防范意识。公司两级总部重点加强督促、检查、指导项目合同管理的工作力度,强化职能监管,继续推行全面风险管理;各二级单位和项目部重点做好项目前期策划、推行全面预算管理,在实施过程中严控成本,并及时办理工程款进度结算,加大调价补差、索赔变更的取证和结算力度,提升项目毛利率,提高公司整体的合同履约能力。
公司及各二级单位成立相关清理小组或指定专职人员对各类保证金、保函进行清理,及时回收债权,规避风险。对所属项目随时进行风险评估,对履约存在重大风险的项目及时制订风险规避措施,并重点关注。
5、加强分包管理,在公司推行和强化“内部作业指导价”的执行力度
一是结合《股份公司工程分包管理办法》继续完善公司《工程分包管理办法》,严格执行工程分包招标立项审批制度,明确工程分包管理权限。二是公司所有中标项目工程分包必须实行招标制,通过招标方式选择优秀的分包商;三是通过加强分包合同的管理,提高工程现场管控能力,增强项目履约能力。四是推行和强化公司“内部作业指导价”的宣贯和执行力,公司所有工程分包必须以“内部作业指导价”为基础,实行最高控制价,在无特殊情况下,分包价格不得突破招标最高控制价。
6、加强公司《项目管理模块》的宣贯培训和执行力度
今年,公司全面推行《项目管理模块》在公司的宣贯和运行,加强项目管理科学化、规范化、程序化和制度化的建设,全面提升公司项目管理水平。
7、公司所属项目推行全面预算管理,规范《建造合同准则》的执行,严格实行成本倒逼机制
公司、各二级单位必须严格按照股份公司文件要求对所属项目实行全面预算管理和设备物资采购管理,严格按照《建造合同准则》实施细则和公司《建造合同准则》管理办法的要求,加强各级领导及管理人员相关知识的培训。加强成本倒逼机制建设,建立全面预算管理体系、成本费用管理体系和成本费用考核机制;提高预算管理水平。
8、加强投资项目管理,降低投资项目风险
严格执行集团公司投资项目管理的有关规定,从抓好投资项目管理,强化投资项目监管,降低投资项目风险入手,通过加强投资项目立项审查、招标管理、投资项目建设期风险控制等手段,挖掘内部潜力,降低投资成本,提高投资效益。
9、加强两级总部职能建设,提高服务意识
一是通过开展管理提升活动,促进两级总部管理人员转变意识,提高报务意识,提高工作效率和管理效益。公司、各二级单位两级总部要按照“注重实效、注重实绩”的要求开展工作,按照管理标准化、业务流程化、人员专业化的要求切实推进两级总部的职业化建设。
10、严控两级总部费用和项目间接费用,提高盈利水平
严格执行两级总部费用和项目间接费用预算管理制度,又公司经营业绩考核委员会结合各二级单位的实际情况,下达相关控制指标,将控制指标与经营业绩考核挂钩,将节支作为创效的一个重要方面,开源与节流并重,合理压缩管理费用开支规模,严控非生产性支出的审批与开支,切实贯彻厉行节约。
11、坚定不移地实施国际业务优先发展战略,逐步建立和完善适应跨国公司管理要求的营销组织结构
公司坚定不移的实施国际业务优先发展战略,必须大力推行股份公司《国际业务管理指导手册》和《海外业务三标管理体系》。国际公司必须奖励一套完整的项目开发评估体系,对拟投标项目进行多方位的考察、评估,规避风险,提高中标率降低市场开发成本。此项工作必须将持续、长期的开展。对在建国际项目的管理,必须从履约的全过程入手,建立风险评估预警机制,实施标准化管理,把稀缺、优质资源向国际经营业务优先配置。
12、各级管理机构按月召开经营活动分析会,堵塞管理漏洞,提高项目盈利能力
按照电建集团和股份公司的要求,公司结合自身实际制定并下发了《中国水利水电第九工程局有限公司经营活动分析工作实施细则》九局公司发〔20xx〕141号,严格要求各二级单位和项目部按月召开经营活动分析会。项目部每月必须在25日前完成经营活动分析,并将结果报分局;各分局在每月25日召开经营活动分析会,公司分管领导及经营、财务、工程均参与二级单位经营分析会,指导、协助各二级单位解决项目管理过程中的问题。
公司按季度召开全公司经营活动分析会,重点解决项目履约过程中存在的问题,即时掌握项目动态,严格实施问责制,即时调整和更换不称职的重要岗位管理人员。
通过各级经营活动分析会的开展,及时的发现问题、解决问题,堵塞管理漏洞,以此提升项目管理人员的管理水平,最终实现项目的盈利。此项工作将长期、持续开展,各级管理机构必须严格执行。
13、公司两级总部成立项目督导领导小组,按项目风险级别设立重点关注和重点监控项目,实行分级管控
为了规避或降低项目经营风险,公司将成立项目督导领导小组,各二级单位必须相应的成立。按公司风险评估机制,随时对所属项目进行风险评估,根据评估结果将公司在建项目分为一至五星,星级越高风险越大。风险等级在三星以下由二级单位控制,但需按月向公司项目督导领导小组汇报项目进展情况;评为四星和五星的项目由公司项目督导小组直接监督和指导管理,保证项目履约正常,规避经营风险。
14、加强公司信息化建设,提升企业现代化管理水平
进一步加强公司信息化管理体系的建设,提高风险管控力、企业的整体竞争力和快速反应能力。要按照股份公司统一规划,有步骤地推广核心业务管理系统的应用,进一步推进股份公司实现管理信息化。要逐步通过网络流程,将监控纳入管理流程和操作程序,增强企业内部信息的透明度。
15、完善经营者业绩考核制度,加强经营者责任心和主人翁意识,提升经营管理水平
九局公司参照股份公司经营者业绩考核办法,结合自身企业的特点制定了相应的业绩考核办法,实行激励与约束相结合的收入分配机制,以此吸引人才、留住人才。考核办法以经营业绩考核和管理评价相结合的方式对经营者实行差异化考核,将经营管理水平直接与经营者的绩效工资挂钩,提升经营业绩考核工作的深度和广度,有效的提升了各级管理人员的管理水平,将管理提升活动落到实处。
七、其他
1、公司各二级单位必须严格按公司管理提升实施方案开展本单位管理提升活动,根据本单位实际情况进行细化分解,制定一套完整的适合本单位的实施方案,并按文件要求及时向公司管理提升领导小组办公室报送阶段性总结报告。
2、公司各单位在开展管理提升活动过程中,按九局公司经〔20xx〕11号和股经〔20xx〕58号文件要求,积极作好公司管理提升活动的宣传工作。
特此通知
活动实施方案 篇5
为落实健康第一的思想,体现“快乐伴九年,欢乐一辈子”这一理念,更好的促进学生走向操场、走进大自然、走进阳光,使学生真正做到每天锻炼一小时,我校特此制定韩城小学阳光体育实施方案,即“三个一”:一个必修,一个特色,一个自选。
一、成立领导小组
组长:孙连旺
副组长:王颖
成员:孙连旺王颖杨桂艳孙丽艳张丽荣
二、活动内容
针对我校地域特点、师资水平和学生实际,为使阳光体育活动开展的.丰富多彩、扎实有效,我们经问卷调查,得到全校师生的认可和支持,积极开展了“三个一”活动项目:
一个必修:长跑
一个特色:呼啦圈
一个自选:可根据学生自身特点选择自己喜欢的项目,体现多样化,兴趣化,多元化。如:抖空竹、跳绳、滑板、踢毽子等。
三、活动方法
1长跑
长跑是一项最容易普及的体育项目,它不受场地、时间的限制,具有很强的可操作性,对强身健体有很大的益处。学校规定,学生每天跑:一、二年级跑500米,三年级以上跑1000米,分两个层次完成:上学、放学跑200或500米;学校大课间、课间操跑步300或500米。
2呼啦圈
学生每人一个呼啦圈,做到课间转、回家转。每人必须学会腿部转、腰部转、颈部转、左臂转、右臂转、左腿转、右腿转、双腿转、脚踝转、多圈转等10种转法,每种转法能坚持5-10分钟。
3自选项目
项目选择,每个学生根据自身特点及兴趣爱好自主选择,自备器材。项目一经确定填报活动登记表,交教导处,班主任督促学生每天坚持训练,持之以恒逐渐形成技能。
4活动流程
上午大课间20分钟:做操---------跑步
下午大课间25分钟:跑步-----转呼啦圈------自选项目
四、制度及评价
学校将及时出台阳光体育活动制度和评价方案,真正使阳光体育活动扎实有效的推进。学校设想目前以东西两校为管理平台,主任及体育教师专抓此项工作,班主任为活动具体组织者。每学期搞一次长跑比赛,一次班级特色评比,一次个人特长展示,以此推动阳光体育活动的开展。
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