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为确保事情或工作高质量高水平开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编收集整理的活动方案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
活动意义
1.磨炼非凡的毅力,较量的是超常的体力,拼搏的是出类拔萃的耐力。
2.促进团队内部之间的交流。团队应该是一个和谐的大家庭,所有的成员应该能从中感受到快乐。
3.锻炼团队成员的团队协作精神,一个人的力量在大也大不过团队的力量,大家应该从活动中体验到什么是团队,什么是团队的精神
4.促进团队内部之间的交流,提高心理素质,培养相互合作的默契,追求卓越,完善自我。
战友体验式军团的项目区别于传统运动会,大家积极参与,整场运动会精彩纷呈,增强了队员们之间的团队协作能力,还增进了各部门同事间的友谊。
一,团队破冰组建
分成2个队伍,有教官开始热身运动,打起自己的口号,队歌
二、捆绑过关——(适用:团队协作)
简述:藉着被绑在一起来完成数件任务人数:不限场地:不限道具:绳子或其他可以绑的东西适合全部的人
游戏方法:
1. 分组,不限几组,但每组最好二人以上。
2. 每一组组员围成一个圈圈,面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。
3. 绑好以后,现在每一组的组员都是绑在一起的,老师想些任务要每组去完成。题目例子:吃午餐;包礼物;完成个美术作品;帮每个组员倒水等。
三、记忆考验简述
随着越来越多要记的东西,试试自已可不可以人数:不限场地:不限适合范围:刚认识或不认识的人
游戏方法:
1. 全部人围成一圈,从第一个人开始说"今天我吃了一个AA"(AA为随意食物名!)
2. 接着第二个接着说,吃了一个AA,二个BB…(BB不同的食物名!)
3. 像这样一直传下去,每传一个人就必须重覆前面的食物名,另加一个新的食物名。
4. 一直到有人中途讲错出局!题目例子:可选一些较难的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!例:滑蛋干贝牛肉汤。
四、猜猜是谁?
简述:藉着猜背后的名字认识对方人数:不限场地:不限道具:一些名片贴纸,或是任何纸加胶带;笔适用范围:刚认识或不认识的人
游戏方法:
1. 给每个人一张名片贴纸,要求大家把自己的名字写在上面; 2. 老师收集所有的名片贴纸,然后把每一张贴纸贴在每个人背后(不能是同一个名字贴在同个人背后),不能让他们知道他们背后的人的名字;
3. 游戏开始,每个人必须去问别的人任何是或不是的问题来猜他们背后名片上的.名字。(人数多的话,只限问个人一个问题)
五、串名字游戏
游戏方法: 小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单位、姓名,第二名学员轮流介绍,但是要说:我是***后面的***,第三名学员说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。分析:活跃气氛,打破僵局,加速学员之间的了解 。
六、踏板运水接力(共48人)
1、队员:每队男女各6人共计12人,分三个小组进行接力,每小组须配置2男2女;
2、比赛流程: 1)预备:每组第一位队员踏板一对放第一小组队员右侧;每组4位协作队员各端水一盆;
2)裁判宣布”开始”,各队第一组队员迅速将双脚分别伸入踏板脚套中,右手端协作队员递过来的水盆,左手搭前一位队员的左肩(最前面一位队员除外)前行;
3)到达终点,将水盆中的水倒入本队的水桶后,按原方式原路返回;
4)返回起点,队员双脚离开踏板,水盆交协作队员打水;
5)下一组开始;
6)最后十秒,裁判开始读秒:十、九、八。。。。。。。。一、停(鸣锣)!
3、规则:
1)比赛时间10分钟,以运送水的多少决出名次;
2)打水可以由协作队员进行,但协作队员必须是队员,非队员不能提供任何协助;
3)终点倒水除本人或本小组其它队员协助外,其它人员不能提供任何协助;
4)倒水时可以双脚离开踏板;
5)终点踏板掉头时,可以用手协助掉头,但位置应与掉头前大体相当;
6)2男2女一组,男女队员前后踏板位置不作限制;
7)中途倒地可以重新套上踏板端起水继续前进;
8)某队如果第三组完成后仍有时间,可由12个队员中的任意四位队员(仍需2男2女)继续,直至10分钟时间结束裁判鸣锣收兵;
4、奖励:奖励第一名,其它队获鼓励奖
5、道具:踏板4副;大塑料桶9个(其中4个空桶放终点,4个装满水的放起点,1个装满水的在起点处备用);小塑料盆16个;中塑料桶一个(加水备用);秒表一个,鼓一个;锣一面。
傍晚时刻团队可进行野餐或户外烧烤,乏累了一整天大家一起动手烤肉,或者在野外自己动手做饭也是别有一番趣味,
活动方案 篇2
一、比赛目的:
1、落实“阳光运动精神”,推进“每天锻炼一小时”专项工作,提高教职工身体素质;
2、丰富教职工职业生活,促进团队凝聚力形成,提升各年级组团队品质;
3、组建学校女工跳绳队,筹备县教育工会女子跳绳比赛
二、比赛时间:
20xx年10月27日下午(月假当天)。
三、比赛地点:
学校篮球场
四、比赛内容:
1、单人跳:一分钟单人原地单足左右交换摇跳。
2、集体跳:比赛队员依次进入绳区,以全部队员进入开始计时计次数,按1分钟内八人一齐跳绳成功次数计算成绩。
五、比赛人数:
每人只能报一个项目,不能多报。如特殊情况不能参加比赛的报工会批准,如在比赛中每个项目缺一人参加扣团体总分一分,依次类推。
单人跳:每个年级组报4人参加比赛;
集体跳:每个年级组报10人参加比赛,其中2人摇绳,8人跳绳;
六、比赛规则:
单人跳:比赛时一人摇绳(单摇),左右双脚交换起跳,起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,或者跳绳自脚前沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入本班成绩,次数多者名次列前;次数相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。所有项目总个数为年级团体成绩。
40岁以上老师参加单人跳比赛,个人成绩上升一等计算个名次,同时上升一等纳入年级组成绩
集体跳:比赛时两人摇绳,其他八位队员依次进入,待八名队员全部进入以后开始计时计数,按八人一齐跳绳成功次数计算成绩。
七、奖项设置:
1、个人奖:单人跳取前十二名,发给荣誉证书、奖品(一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名)。
2、集体奖:按团体总分计算奖励等级,单人跳占50%,按各年级组4人跳绳总个数分名次计分——第1名50分,第2名48分,第3名46分,第4名44分,第5名42分,第6名40分,集体跳占50%,按名次计分——第1名50分,第2名48分,第3名46分,第4名44分,第5名42分,第6名40分。集体奖成绩计入期末年级组考核。
3、邀请赛:所邀请的3位老师均按一等奖发给荣誉证书和奖品,荣誉证书为“表演金奖”。
八、活动领导小组,裁判、工作人员安排
组长
副组长
成员
裁判长
裁判员
计时员
计数员
记录员
统计员
宣传
摄影、摄像负责
九、活动器材准备z,单人跳也可以是参赛队员自备。
十、活动要求:
1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。
2、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。
3、请各位参赛人员着轻便装,运动鞋。
4、不许参赛者:各种类型的'骨折人员、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。
5、在跳绳比赛过程中,如果邀请学生观看,则请被邀请的班级班主任认真组织好本班学生,使其不影响比赛。
6、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请到计分处核准。
7、希望参与跳绳比赛的队员,提前热身,避免受伤。
8、请所有工作人员比赛前到操场集中。望各年级组接到规程后,积极行动起来,做好思想动员和落实工作,迅速组队,抓紧训练,做好迎接比赛的一切准备。
9、请各年级主任将报名表于10月25日上交到尹寄兵处,所有报名者必须上交身份证正反复印件。
活动方案 篇3
九月,收获的季节,辛勤的园丁们将要迎来第22个教师节。为弘扬尊师重教的传统美德,展现人民教师教书育人、为人师表的职业精神和崇高责任感,表达我们对教育工作者的诚挚敬意,我校决定,在教师节前夕举办迎第二十二届教师节征文活动。
一、征文主题:迎第二十二届教师节
二、参赛范围:1—6年级的.所有学生。
三、征稿要求:
1、弘扬尊师重教的传统美德为宗旨,情感真实,内容健康,文笔流畅。
2、内容不限,题材不限,体裁不限,字数不限,题目自拟。您可以记录良师的可敬与幽默;您可以回忆人生重大抉择时良师对您的启迪;还可以向我们讲述您和老师之间的动人故事……可以写书信、散文、诗歌等等,总之,只要是和教师、教师节有关的话题,我们都欢迎!
3、来稿请注明班级、姓名。
四、评奖方法:
1、以班为单位进行初选,每班选送三篇优秀作品上交到学校。
2、学校将组成评审小组对来稿进行审评,获奖名单将在学校予以公布,获奖作品的部分优秀作品将陆续在学校校报《xx报》上予以发表。
五、截稿日期:20xx年9月9日
六、 活动组织及分工安排:
顾 问:...
评审小组:...
市xx小大队部
活动方案 篇4
活动目标:
1、在参观幼儿园的过程中,喜欢上幼儿园。
2、能用较清楚的语言地表达自己的见闻。
活动准备:
事先规划好参观路线。
活动过程:
一、提出参观要求
1、今天老师要带着小朋友去参观一下我们美丽的幼儿园,你们想不想去啊?
2、参观的路上要用眼睛看看幼儿园有什么变化?有哪些漂亮的地方?
二、幼儿参观幼儿园
1、根据规划的路线,带领幼儿参观。
2、教师边走边引导幼儿发现幼儿园的.变化。
3、回教室。
三、谈话
1、你在幼儿园看到了什么漂亮的地方?
2、你最喜欢哪里?
3、教师小结:幼儿园有好多漂亮的地方,也有好多好玩的地方。以后,老师会带小朋友到那些好玩的地方玩游戏哦!
活动小结:
孩子们经过了一个寒假,对幼儿园的生活又开始变得有点陌生了,有个别孩子出现了哭闹的现象。为了减少这些现象,我带着孩子们去他们熟悉的地方转悠了一圈,让孩子们回忆起曾经好玩的玩具,曾经好玩的游戏,孩子们在开开心心的游园中,嬉笑地聊着,我想这对孩子的情绪稳定来说是一个很不错的主意。在孩子们的表述过程中,我也发现孩子们经过一个学期的幼儿园生活,语言表达能力好了很多,大多数孩子能很清楚地说出自己喜欢的地方。整个讨论活动,孩子们表现也很积极,都抢着讲。
但孩子们讲的基本上都是以一个词为主的,比如问“你喜欢哪里?”孩子们往往回答“滑滑梯”。让孩子说完整的话,这将是我们下一步的指导要点。
活动方案 篇5
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导,深入贯彻落实区委工作会议精神及区领导讲话,紧紧围绕全区“现代产业体系构建的先行区、率先开启基本现代化新征程的排头兵、中心城市的南大门”的新要求,不断强化争先意识、目标意识、效率意识和责任意识,凝心聚力谋发展,一心一意搞建设,让全系统上下投身发展、服务发展、推动发展的心更热、水更活,火更旺,奋力开创城乡统筹的水利现代化先行区,以水利现代化支撑和保障全区率先基本实现现代化。
二、目标任务
通过主题实践活动,不断激发全系统上下跨越发展、争先进位的激情,切实为奋力开创城乡统筹的水利现代化先行区奠定坚实思想基础,提供强大动力支撑,努力在三个方面见成效。
1、思想认识不断深化。深入把握区委、区政府关于清浦“三个定位”的新要求,引导全系统上下进一步认清“开启新征程、争当排头兵”的丰富内涵、现实意义和深远影响。切实把握奋力开创城乡统筹的水利现代化先行区的迫切需求,不断增强争先、领先、率先的思想自觉和路径自信,全面推动城乡统筹的水利现代化先行区的氛围不断升温、进程不断加快、模样不断凸显,努力以各项水利工作的勇争第一来保证和实现全区在全市的“排头兵”地位。
2、发展思路更加明晰。紧紧围绕全区“率先实现基本现代化新征程”新定位,以开创“城乡统筹的水利现代化先行区”为目标,不断调整水利发展思路,以积极推进水利现代化总揽全局,更加注重水安全、水资源、水环境统筹,更加注重水利工程配套,更加注重城乡水利协调,更加注重工程措施和非工程措施结合,加强基础设施建设,突出科学管理,强化依法行政,不断提高水利的防洪保安、水资源保障、水生态保护和服务民生能力,以水利现代化保障并支撑全区率先实现基本现代化。
3、争先动力全面激活。牢固树立敢于创新、敢于突破、敢于担当的意识,全面加快发展的目标,要有“逢山开路、遇水搭桥”的开拓精神;面对竞争对手,要有“舍我其谁、谁与争锋”的必胜信念;面对肩上担负的重任,要有“时不我待、只争朝夕”的良好状态,使领导班子引领发展的能力更加凸显,基层组织推动发展的成效更加凸显,广大党员投身发展的作用更加凸显,使全系统上下“开启新征程、争当排头兵”的内生动力竞相迸发、不断涌现。
三、活动安排
主题实践活动从20xx年5月份开始,到20xx年1月结束,分四个阶段实施:
第一阶段:深入宣传发动,造浓舆论氛围(5月上旬)
根据区委统一部署,科学谋划,认真组织,在全系统迅速掀起主题实践活动的高潮,确保人人都了解,人人都参加,人人都响应。
1、认真部署。召开水利系统动员大会,对主题实践活动进行全面部署,统一思想,提高认识,增强全系统参与的自觉性和主动性。同时,各科室、各单位要根据本科室、单位工作实际,制定符合本科室、单位的具体活动计划,召开动员会议,扎实开展活动。
2、营造氛围。充分利用标语、横幅、橱窗、板报等宣传形式,扩大宣传覆盖面,大力宣传水利系统“开启新征程、争当排头兵”活动。在水利局简报和区水利局网站上宣传主题活动的重大意义和重要部署,为主题实践活动深入开展营造良好的氛围。
第二阶段:抓好学习讨论,确定目标任务(5月中下旬)
紧紧围绕区委新定位,利用党委中心组学习、支部党课教育、单位座谈讨论等载体,组织好本科室、本单位干部职工学习讨论,帮助全系统广大干部职工认清当前发展形势,深刻领会区委战略部署,进一步增强学习教育的广度和深度,在广泛学习讨论的基础上,结合自身岗位实际,制定年度工作目标。
第三阶段:突出重点工作,开展八项活动(5月下旬-12月份)
1、工程建设冲刺月活动。围绕工程建设“百日竞赛”,从5月下旬至6月底,由局农水、工管科牵头,全力开展小型农田水利重点县、农村桥梁建设、福田泵站拆建、关城大沟整治等在建的工程项目冲刺活动,分析制约工程进度的主要因素,采取措施,加大力度,强力推进在建工程。
2、水行政执法专治月活动。从5月下旬至6月底,由区水政大队牵头,局农水科、工管科及局属各相关单位联动,在主汛期前,集中开展一次河道专项执法检查,对全区影响灌排的埂坝、施工围堰、违章阻水设施进行清障,加大执法力度,确保影响汛期安全的水事违法案件发现及时、处置得当,确保汛期安全。
3、节水创建宣传月活动。从5月下旬至6月底,由区节水办牵头,区顺河洞灌区管理所、区蛇家坝灌区管理所配合,各乡镇水利站联动,针对节水创建的特殊性,积极开展节水宣传进企业、乡镇、学校、社区、家庭,广泛发动全社会力量关注节水、参与节水,进一步激发全民的.创建意识和创建热情,积极争当节水宣传和创建的标兵,确保全面创建目标的顺利实现,推动全区节水型社会创建再上新台阶。
4、防汛防旱“会战保安全”活动。从5月下旬至9月底,由区防汛防旱指挥部办公室牵头,开展全系统“会战汛期保安全”活动。全面落实24小时值班制;加强全区12个防汛监测点的雨情、险情的监测上报、统计分析工作;加强汛期用水调度;加强区抢险排涝抗旱服务队的应急演练,确保需时拉得出、打得响,充分发挥水利人排涝抢险、抗旱减灾的突击队和排头兵作用,确保全区农业灌溉用水及渡汛安全。
5、工程建设“百日攻坚”活动。从9月中旬至12月底,在全系统开展水利工程建设“百日攻坚”,利用水利施工黄金季节,通过对各在建工程之间开展比质量、比进度、比推进、比施工、比廉洁、比实效、比资料的“六比”活动,确保多出优质工程、精品工程,确保年度建设目标实现。
6、规费征收比成绩活动。由局水政科、财务科牵头,在全系统开展规费征收比成绩活动,通过亮实绩、比进度,亮措施、比落实,亮思路、比意识,进一步提高认识、增强紧迫感,狠抓落实、增强责任感,拓展思路、增强使命感,抢抓上半年、大战四季度,奋力推进全年费收目标任务的完成。
7、达标创建争先进活动。从5月下旬至12月上旬,由局工管科、农水科牵头,组织河道管理所、顺河洞灌区、蛇家坝灌区及各乡镇水利站等有创建任务的单位,按照各自创建任务的考核标准制定措施,认真组织实施,及时找疏漏、找差距,确保完成年度创建任务,以达标创建不断提升水利工程管理现代化水平。
8、工程验收、移交突击月活动。汛前6月、年底,针对工程建设完工,投入使用的特点,由局工管科、农水科牵头,对全区在建水利工程进行集中梳理,及时督促具备验收条件的工程组织工程验收,着力解决部分工程扫尾拖拉,验收偏慢,移交不及时等问题,及时明确工程管理主体和管理责任,尽早发挥工程效益。
通过各项活动的比学赶超,做到目标定位更加明确、进位争先意识更加强烈,进一步激发只争朝夕、紧张快干的工作活力,在全系统形成“人人关心、个个参与、事事争先”的生动局面,力争超额完成年度工作目标,推动全区水利工作迈上新台阶。
第四阶段:总结活动经验。(20xx年12月)
按照区委“全国有亮点、全省争进位、全市争先进”的要求,全面总结全系统实践活动开展情况,对活动中产生的好做法、好经验和涌现出来的影响面大、示范带动作用强的先进典型,大力开展对外宣传,并提炼、固化为制度,使“争当排头兵”自发成为清浦水利人工作的出发点和落脚点,进一步彰显水利人求真、务实、担当、创新的品质。
四、组织领导
开展“开启新征程、争当排头兵”主题实践活动是局党委贯彻落实区委重大决策部署的一项重要活动,为切实加强本次活动的组织领导,确保活动取得实效,局成立“开启新征程、争当排头兵”主题实践活动领导小组,负责实践活动的组织领导。
领导小组下设办公室,周加成同志任办公室主任,负责实践活动的协调、指导和检查工作。
五、活动要求
(一)高度重视。开展“开启新征程、争当排头兵”主题实践活动是局党委贯彻落实区委重大决策部署的一项重要举措,是清浦水利抢抓机遇、跨越发展的实际行动。各科室、单位要把此项活动摆到重要工作日程,结合自己的工作实际,切实加强实践活动的组织和领导,抓紧抓好,确保活动取得实效。
(二)及时部署。各科室、各单位要及时动员部署,按照局“开启新征程、争当排头兵”主题实践活实施方案,落实责任,在全系统真正形成目标明确、勇于担当、争先创优的良好氛围和工作作风。
(三)严格标准。局主题实践活动领导小组办公室根据区统一部署,结合自身实际,对活动内容制定详细计划和具体标准。各科室、单位要对照标准,认真组织实施,自觉接受监督,及时上报活动开展情况。
(三)强化督查。局纪委负责对各地各部门活动开展情况进行检查,发现问题及时通报,确保活动不走过场,不流于形式。坚持统筹兼顾,把主题实践与全年目标任务结合起来,真正做到通过主题实践活动深入开展来促进各项工作顺利完成。
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