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庆元旦活动方案
更新时间:2024-10-03 02:30:54
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【热门】庆元旦活动方案

  为了确保事情或工作有效开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编为大家整理的庆元旦活动方案,希望能够帮助到大家。

庆元旦活动方案1

  一、活动主题:童话再现 梦幻之旅

  xx庭元旦节狂欢夜

  二、活动时间:

  20xx年12月30日(星期五)晚7:00至9:30

  三、活动地点:

  xx

  四、活动对象:

  xx庭所有业主

  五、活动形式:

  以化妆舞会为主题,请一名dj与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二,一边放座椅,一边为空地(铺地毯)作跳舞用,所有节目包括:

  1、化妆舞会:参与比赛的选手事先到管理处报名,不参与比赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。

  公司提供小朋友们部份衣服与面具,由售楼部与管理处事先联络相熟业主,知会他们可以到管理处借用衣服(晚会结束后归还);

  欢迎家长与小朋友们一起装扮,现场设'最具创意'、'最衬亲子'(即是父母与子女一齐扮演)、'最受欢迎'(现场得票最高者)三个奖项,每位得奖者均获赠圣诞大礼包一份;

  评选方式选择现场投票制,每位入场观众在进场时填写选票,现场设五个奖项的投票箱,观众可以按自己心水投票到相应的'投票箱,以票数多少定评选结果。

  有份投票的观众由该奖项的胜出者负责抽出'幸运观众'各三名,共xx名幸运观众,每位幸运观众均可从准备好的树上摘下一个愿望袋为奖品;

  2、穿插其他节目,如魔术表演、学生节目(待定)、band队表演等。

  3、在每个节目的空隔由dj放碟,由领舞的人(三人在台下,两人在台上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'带头跳舞,集体舞或disco都可以。

  4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔)结束。

  六、游戏规则:

  蜈蚣步:可多人参玩,分两组,参加者用一条长绳扎住同一只脚,连成一串齐步走,以最快到达目的地的组别胜出。

  超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。

庆元旦活动方案2

  活动目标:

  1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

  3、通过游艺活动,感受到机关幼儿园大家庭的'温暖,加深家园情、师生情、亲子情。 活动组织者:幼儿园全体教职员工

  活动地点:幼儿园内及园外操场

  活动对象:

  全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)

  活动过程:

  1、各活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成11个公共活动区域,8个活动区域是孩子参与集印章,3个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。

  2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后,到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。

  3、幼儿将游艺券兑换礼物后,将抽奖处投入抽奖箱,等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖“

  八、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)

  1、参加活动不拥挤、要排队。

  2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

  3、活动时要注意安全。

  4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

  5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。

  6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师专门负责。

  7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。

  总结:此活动的开展意在让孩子在欢乐自由的玩耍氛围中享受节日气氛,同时也为家长们与幼儿提供了进一步了解幼儿园及亲子同时参加活动的机会,希望家长们能够积极的带领孩子一起做亲子活动!

庆元旦活动方案3

  一、活动主题——“我们都是一家人”

  二、参加人员:沙中全体教职工(谢绝带小孩参加)

  三、活动内容:

  (一)5:10—7:15在学校举行以年级为单位的“包饺子吃饺子行好运”活动;

  (二)7:30—9:45在区工青妇大楼608室“职工之家”举行联欢晚会。

  四、活动具体安排:

  (一)“包饺子吃饺子行好运”活动

  1、地点安排:高一、高二年级及各独立科组在二楼教工饭堂;高三、初三年级及行政处室人员在一楼学生饭堂。

  (具体桌位由办公室安排)

  2、温馨提示:*学校提供饺子皮、饺子馅,饭堂负责煮饺子和提供碗筷,各单位安排好老师包和吃,别忘照相,留下温馨、精彩的瞬间。

  (二)文艺联欢晚会活动(主持人:郭学全钟玉屏李婷)

  1、人员分组安排具体见“附1:文艺联欢晚会分组名单”;

  2、节目要求:每组准备两个节目,节目内容要求健康、积极向上,形式力求多样化。内容不能独唱、独舞或独奏之类的单独表演,两个节目参与人数总和至少要占本组总人数的40%,每个节目时间不能超过8分钟,不够人数或超过时间的要进行扣分。扣分规则如下:时间超过30秒扣0、5分,超过1分钟扣1分,参加人数每缺一人扣0、5分,缺两人扣1分,以此类推。

  3、奖项设置:按每组参赛的两个节目的总分排序设第一、二、三、四名,各组的所有教职工按本组所取得名次领取相应奖品;

  4、评委安排:共设9名评委,每组选派两名教师作为评委(评委不参加节目表演),学校另邀请一名嘉宾做评委。

  5、节目上报时间:各组于12月27日前将2名评委名单、演出节目名称、形式、所需时间及参演人员名单以电子稿形式上报晚会主持钟老师处;节目的编排、演出服装、伴奏碟及所需道具等由各组自行负责。望各组精心组织,积极准备,以放松心情,增进感情,鼓舞士气为宗旨,把庆元旦联欢活动打造成一个集品位、乐趣、祥和于一体的`和谐平台。

  (三)“交换礼物”活动(主持人:xxx)

  为增加晚会气氛,在节目中间穿插“交换礼物”活动。“交换礼物”活动即由每位教职员工以自愿参加为原则,自备精美礼品一份(请包装好并写好祝福语),带了礼物的教职工在晚会工作人员准备好的乒乓球上写上自己的姓名,放进抽奖箱。该项活动在节目中间穿插进行,首先由一位幸运者上台抽取,抽到谁,谁就上台赠送他(她)的礼物,当场打开并宣读祝福语及合影,接着由赠送了礼物的老师抽取,以此类推。如哪位教职工有幸抽中自己,可以获得学校赠送的精美礼品一份,并获第二次抽取机会。(注:有幸抽中自己的只限前10位)

  (四)主持人宣布节目比赛结果,请校领导进行现场颁奖。

  注:各组的所有教职工按节目获奖名次一一上台领取相应奖品,现场颁发,不得代领,过候不补。

  五、具体工作安排:

  1、“包饺子吃饺子行好运”活动后勤准备及协调工作——xxx;

  2、晚会节目的收集、编排及节目单的制作——xxx

  3、场地的布置、抽奖环节的安排及抽奖道具、奖品的购买——xxx;

  4、晚会上零食、水果、饮料的准备——xxx

  5、现场座位安排——xxx

  6、评委打分所需的纸笔及计分工作人员的安排——xxx

  7、活动摄像——袁科夫;拍照——钟xxx;

  8、活动方案、总结的撰写及简讯上报工作——邹学习。

庆元旦活动方案4

  一、开放主题:

  “喜迎元旦,欢度新年,和谐物业,情系―”暨――老少活动家园揭牌仪式

  二、活动时间:

  20xx年x月x日

  三、活动地点:

  小区东门广场

  四、参加人员:

  物业人员、—社居委工作人员,活动表演人员、小区业主

  五、活动方式:

  “书香历社,情传―”图书捐赠倡议活动:

  在各单元大厅宣传栏张贴图书捐赠倡议书并群发短信,并为前来捐赠图书的业主赠送新年台历,以此调动业主积极性。

  “喜迎元旦,欢度新年,和谐物业,情系―”文艺表演活动:

  组织业主、物业工作人员共同送上一台精彩的文艺演出,以喜迎元旦、庆祝活动家园开放为主线,通过文艺表演达到促进邻里和睦,体现物业人文关怀及亲情服务的目的。

  x老少活动家园揭牌仪式:

  待文艺演出活动结束后,主持人有请—主任现场介绍—物业服务情况及活动室相关情况(期间由客服两位人员将做好的牌匾用红布盖好拿至舞台站在舞台右后侧),主持人有请社居委领导上台讲话。最后,主持人宣布—老少活动家园正式成立,由—与社居委领导为―老少活动家园揭牌(鸣礼炮、奏乐),最后共同参观活动家园。

  六、相关物品:

  桁架、幕布、活动通知15份、红地毯、音箱、话筒、桌椅、道旗、活动室牌匾、红色揭牌布一条、鞭炮一盘、台历100份

  七、活动安排:

  1、办公室:

  联系制作“喜迎元旦,欢度新年,和谐物业,情系―一暨,—老少活动家园揭牌仪式”幕布,联系制作“—老少活动中心”牌匾一块,准备好长条桌椅、道旗、炮竹等物资。

  2、客服部:

  做好文艺演出节目的征集工作,与一月—日前将相关活动名单确定上报管理处主任;

  做好活动家园的卫生清理工作,确保揭牌当天活动家园的'整洁、干净;

  拟定揭牌仪式通知及短信内容,—月—日安排客服人员在各单元大厅张贴通知,x月—日上午群发短信,告知广大业主积极参加;

  x负责活动现场拍照。

  3、工程部:

  将桁架拉至东门广场并与x日中午下班前安装摆设到位,幕布悬挂整齐。

  提前准备好接线盘、音箱、话筒等设备,并与x日15:00前完成活动现场的电源接入、音箱的调试工作;

  检修小区单元门,确保—月—日前小区所有单元门能够正常锁闭;

  待活动结束后将电源撤除、负责场地相关物品的收回工作。

  4、安全部:

  x月x日下午14:00将桌椅、红地毯、道旗搬至东门广场摆放整齐,铺设红地毯,并将道旗沿东门广场及延边道路插放;

  x月x日中午监控人员检查试用监控室背景音乐设备确保正常,下午15:00准时播放己选取的音乐,调节音量适中;

  x月x日安排队员检查小区所有单元门是否能够正常锁闭,发现故障及时报修。活动期间负责维护小区内及活动现场的秩序,严禁任何车辆在活动区域行驶,同时各门岗加强外来人员进出盘查登记工作,重点楼道巡逻及安全防范,监控人员必须密切监视各出入口进出人员、上下电梯人员,发现可疑现象立即报告处理;负责活动结束后桌椅等物品的收回工作。

  5、环境部:

  在活动前做好活动场地卫生的清洁,活动中安排保洁人员随时打扫以及在活动结束后清扫现场。

庆元旦活动方案5

  一、活动目的:

  值20xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“迎新年,庆元旦,感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康的`成长。

  二、活动时间:

  20xx年12月30日下午1:40—3:00整

  三、活动对象 :

  二(2)班全体师生

  四、活动形式:

  以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“迎新年,庆元旦,感恩季”来展示班级的特色活动,具体活动形式包括1小小主持人2讲故事3诗歌朗诵4画展等活动

  五、活动办法:

  1、布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施

  2、整个活动,由班主任老师和全体同学一起负责。

  六、活动准备:

  1、班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

  2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。

  3、活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

  4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

  七、注意事项:

  1、班内认真组织,确保活动有序开展。

  2、要保持班级卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,值日生负责清理场地。

  八、具体活动流程

  1由何 与刘 同学两位小主持人配乐致开场词。

  2由班主任讲话,并揭示出以“迎新年,庆元旦,感恩季”为主题。

  3看图说话,说说从小到大父母是怎样对待我们的。

  4以感恩为主题全体起立宣誓。

  5听我讲故事,同学们讲解自己搜集的感恩小故事。教师总结,

  6合唱《感恩的心》

  7诗歌朗诵,成员分别有:王 朗诵《父亲》,汪 朗诵《只有您》,张 朗诵《妈妈的爱》,常 朗诵《新年》,王 朗诵《迎新年》。

  8看图说话,今后我该怎么做

  9爸爸/妈妈/老师等,我想对您说——————

  10教师宣布本次“迎新年,庆元旦,感恩季”活动,圆满结束。

庆元旦活动方案6

  为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活,促进交流,使大家开开心心,快快乐乐渡过一个难忘完美的20xx年元旦,推荐公司组织一系列的迎元旦活动,具体的活动如下:

  活动时间:20xx年12月31日中午12:00---17:30

  活动地点:(定场地较大的场所进行,会餐除外)

  参与活动人员:全体员工及家属

  活动资料:

  一、欢乐大家庭活动

  (一)、举行公司元旦团拜会

  由公司领导致辞,团拜会结束后,进行团圆大会餐。

  (二)、派送家属慰问金

  在大会餐进行的过程中,由公司给员工家属(1位)派送慰问金(200元/人)。

  二、游园活动(该项活动在会餐结束后进行),项目如下:

  (一)、部门组合团队游戏:

  1、你来比划,我来猜

  每个部门选出2人,游戏以两人为单位。先自由选取题目的`类别(成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等)。一人看词语,一人比划,由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。限时一分钟,一组10题,答对题最多者获胜。

  游戏规则:①主持人在桌子后面出示题目,表演者正对着主持人看题目,猜词语者背对着桌子,不能看题,否则该词语算弃权;②表演者对于难表演的词语,可喊“过”,直接进入下一题;(3)表演者可透过语言、行动等各种方式表演,但说的话中不能内含该题目中的任何一字或

  相同读音,否则该题视为弃权;(4)旁人不能提示,否则也视为弃权。

  2、齐家抬一杆:每组选出5名队员,应对观众站成一排,主持人将一条杆子横放前面,每人伸出一根食指支撑杆子,不许用手勾,手指不得离开杆子,手指离杆算违规,重新再来,手指离杆两次或杆子掉地任务失败,主持人放手后进行计时,撑住杆子时间越久的小组得奖。

  3、三心二意数豆子:主持人随机抓取一把豆子,一组选出两名

  队员,一个提问题,另一个边数豆子边回答问题,在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题。

  (二)、打擂台游戏

  1、猜码:

  一组;3局2胜出线,前2名积分高者晋级。

  (2)奖励方法:奖前8名,分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

  2、色盅:

  (1)比赛方法、规则:“色盅”分组进行淘汰赛,每2人为一组,比赛的2为选手对摇10次,胜局超过5次的晋级。

  (2)奖励方法:奖前7名,分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

  1、夹玻珠(勋章值:2枚)

  游戏者手执一双筷子向盘中夹珠子,在指定的时间内(一分钟),

  夹起十五个得奖。

  2、飞镖(勋章值:4枚)

  每人一次投3镖,20环以上得奖。

  3、吹硬币(勋章值:5枚)(1)比赛方法、规则:采用淘汰赛分组进行比赛,每3人为(三)、个人自由组合游戏

  一分钟吹翻15枚5分钱硬币,务必把硬币的另一面吹翻过来,到达得奖。

  4、套鸭子

  每人套6次,根据套中距离远近给予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同的奖励。(套活鸭务必完全套中脖子)

  各种奖品对应必须的勋章值,透过收集以上项目所得勋章兑取奖品,除了游戏项目(4)套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗洁净、小相册等。

  三、幸运大抽奖(该项在其他游园活动结束后进行)

  分两组进行,一组是成人组,一组是少年儿童组。每人按预先确定的号码顺序先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖,奖品是现金(或是小家电),少年组的奖品是大礼包。

庆元旦活动方案7

  一、指导思想

  为全面贯彻党和国家的教育方针,全面推进素质教育,构建和谐校园,构成师生乐教善学的良好氛围,特举办以“喜迎新年,盛世欢歌”为主题的20xx年造甲中心校元旦庆祝活动。

  二、活动领导组

  组长:崔贤常

  副组长:崔贤厚、崔静安、何从明

  成员:陈成、陶东升、崔广联、崔贤长、付文芝、陶秀云

  职责:

  ①全面领导整个活动,做好组织、督促、协调工作。

  ②研究、审核活动经费预算,协调活动各环节的衔接,督促各工作组按时完成任务,组织活动全面开展。

  ③打印活动所用的各种表册、及时公布比赛结果、填写各类奖状,活动会场布置。

  ④负责采购活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的采购,处理运动中伤害事故及突发事件。

  三、活动目的

  为了丰富师生课余文化生活,感受新年的'气息。

  四、活动地点

  造甲中心校会议室

  五、活动资料

  (一)教师活动

  1、资料:庆新年联欢会

  2、节目组织安排:何从明(负责人)、陶秀云、陶东升

  3、主持人:王英子、文琳

  4、时间:20xx年12月31日下午放学后。

  5、工作人员安排:

  ①场地打扫:活动当天上午将场地打扫完毕(负责人王兴权)

  ②场地准备:物品摆放,音响设备搬运,道具准备等(杜罗勇、李洋洋、李玉清)(负责人杜罗勇)

  ③音响播放:何从明、崔海洋(负责人何从明)

  ④摄影:李思春

  ⑤场地布置:陶秀云、周平、文林、音梦玲、赵红芳(负责人陶秀云)

  ⑥茶水:许权、唐静、李丰敏(负责人李丰敏)

  ⑦安全保卫:夏冰、王兴权(负责人夏冰)

  (二)学生活动

  ①资料:书画比赛(主题一:迎新年;主题二:礼貌礼仪伴我行)

  ②时间:20xx年12月30日下午

  ③比赛资料组织:各班主任

  ④学生书画作品评委:文琳、音梦玲、毕娟、崔静安、陶东升、付文芝、崔贤长(负责人付文芝)

  ⑤作品展出:音梦玲、唐静、周平(负责人尹梦玲)

  ⑥奖状制作:杜罗勇、李思春、崔海洋(负责人杜罗勇)

  ⑦学生比赛总组织协调:付文芝

  ⑧活动规则的拟定,评比过程的组织(文琳、毕娟、音梦玲)(负责人文琳)

  庆元旦活动方案(九):

  一、活动主旨:放松情绪、全员参与,促进团结,喜迎新年

  二、活动时间:20xx年12月31日9:00------13:00

  三、活动好处:透过本次联欢活动,增加同学间的友谊,促进了班级的团结。使同学们对彼此更有一个深刻的认识,丰富了大学生活。

  四、活动地点:教室

  五、活动方案:

  透过才艺表演与游戏的形式:

  1.以小组为单位,进行才艺展示

  2.由班委负责请老师过来,进行联欢,增加师生感情

  3.玩益智游戏,拓展思维,猜字谜,获奖品

  时间

  活动安排

  9:00—9:30

  新年感想(班主任致新年词,每个同学以一句话总结新年感受,畅想未来)

  09:00—16:00

  9:30—10:30

  才艺表演(以小组为单位)

  一小组:李世鑫即兴模仿

  杨煜钦歌唱无地自容

  二小组:乔颖这天我要嫁给你

  陈力这该死的爱

  三小组:李晋涛寂寞才说爱

  翟天艳原先你也在那里

  四小组:刘畅七里香

  沈班凯三人游

  最后凭出一等奖,二等奖,以及优秀奖给表演者发奖品

  10:30—11:30

  请老师过来联欢,

  切蛋糕助兴

  11:40—13:00

  聚餐时间(采用自助式)

  13:30—15:00

  益智小游戏(国王游戏、打字谜、抽奖等)

  猜字谜正确者发优秀奖中性笔一支

  15:20—16:00

  打扫卫生

  六、背景布置:

  所需物品:汽球、彩带、窗花、彩纸

  七、经费预算:

  班级布置:

  窗花:20元

  彩纸:15元

  气球:12元

  奖品:

  精致水杯20(1个)

  笔记本10元(5*2个)

  中性笔15元(1*15个)

  小吃:

  瓜子:45元

  橘子:35元

  饮料类:60元

  蛋糕:100元

  总共需要经费3

庆元旦活动方案8

  活动目的:

  1.通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

  2.让幼儿感受元旦节日的气氛,共同分享欢乐和喜悦。

  活动过程:

  1.来园活动(各班教室)

  2.生活活动

  3.新年心愿包活动

  准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔

  玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

  4.亲子运动会

  5.大家共同许愿,迎接新年气球升空。燃放新年礼花,元旦活动结束。

  元旦活动注意事项:

  1.参加元旦活动时不拥挤、要排队;

  2.活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾;

  3.活动时要注意安全;

  4.活动时尽可能到人少的`地方参加活动;

  5.中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。

庆元旦活动方案9

  一、活动主题

  展示风采喜迎新年

  二、活动目的

  为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

  三、活动组委会及其分工

  参加活动对象:全体师生活动巡查、安全领导小组:校领导班子

  活动总策划:王少平主任活动中的安全教育:各班主任

  活动颁奖组:刘校长活动的.后勤负责:时主任

  活动照相、录像:

  四、活动内容、时间及负责人

  活动时间:20xx年月12月30日下午

  活动内容及负责人:1、新年致辞

  2、学生演讲负责人:

  3、优秀学生颁奖负责人:

  4、校猜谜活动负责人:

  5、各班自由活动、各级部参观作业负责人:各班主任、各级部主任

  6、学生主持负责人:学生主持:

  7、学生主持词:

  五、活动准备:

  1、学校主会场地点及布置:电教室

  2、音响录像现场直播:

  3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备:班主任

  六、活动注意事项:

  1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。

  2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。

  3、各班自由庆祝活动开始时,每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。

  4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

  活动备注:

  1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。

  2、黑板上进行简单布置。

  ①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字:╳╳班╳╳活动。③黑板边角简单花边装点,尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

  3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

  颁奖组长:吕敬仁

  1组:吕*仁臧*军2组:王*鸿王*贵3组:滕*燕孙*平

  4组:李*娟王*玲5组:万*杨*英6组:李*峰王*娣

  7组:慕*锦林*华

  活动摄像、照相组,将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动,让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。

庆元旦活动方案10

  一、活动目的

  为丰富我校全体教职工的业余文化生活,全面提升广大教工的幸福指数,增强教职工的身体素质,推进教职工全民健身运动的深入开展,学校举办本次教职工趣味体育活动。

  二、参加人员

  营东区第一中学全体教职工

  三、组织:

  艺术团、体育组

  (一)领导小组

  组长:z

  副组长:z

  成员:全体中层

  (二)工作小组

  裁判员:

  一组:z

  二组:z

  记录员:z

  (三)时间:20xx年12月31日下午3:30-----5:30

  (四)地点:z二楼大厅

  (五)主持:z

  (六)录像:z

  (七)照相:办公室一人

  四、队伍划分

  全校共设十个参赛单位,九个级部加勤管组,凡是前勤任课教师均划分到级部,三位校长及所有非教学人员为勤管组。一至五年级团队设一支队伍,六至九年级团队、勤管团队分别设两支队伍参赛,取两队平均分为该团队最后得分。

  五、具体要求

  1.各队准时组织职工参加。

  2.各队入场后集中就座,自觉遵守会场秩序。3:20带好塑料凳入场,3:25点名,3:30正式开始。

  3.比赛开始后不能自由走动,保证座区纪律,做文明观众。

  4.报名时每位教职工至少参加两项集体项目。

  六、活动程序

  1.校领导讲话并宣布比赛开始。

  2.集体项目预决赛。

  3.宣布比赛成绩。

  4.颁发奖品。

  七、活动规则

  道具:

  4.5米的标靶,3个呼啦圈,5个大跳绳,5根毽子,10个乒乓球,10个起点终点红色胶带,5个小盆

  项目设置:

  (一)随波逐浪(11人一队)预设时间:30分

  游戏目标:提高教师的团队协作能力,发展教师的柔韧、灵敏、协调性及自我表现的能力。

  游戏方法:人数要求在原则上全员参加,左右手拉手站成一个圆圈,第一名教师将呼啦圈套在身上准备。裁判员宣布开始计时,教师用手臂、头、肩及整个身体的协调用力,把呼啦圈从本人的头上经过脚底传送到下一位教师处,下面教师按照以上方法进行传递,成功传到到最后一名教师时计时时停止。每队用时除以队员人数用时少者列前。

  游戏规则:

  1.教师在进行游戏时不能松手。不能用手去触碰呼啦圈。(出现上列情况要求从头开始)

  2.没有传递到的教师不能提前蹲下等候,要成站立姿势,传递的教师不能全蹲。

  (二)前赴后继(全员参与)预设时间:15分

  游戏方法:比赛时间为2分钟。由两人手持跳绳,其他队员(人数不限)成一路站在摇绳一侧做好准备,听裁判员发令后开始摇绳进行比赛。到裁判发出结束口令为止。在规定时间内每队成功跳过绳人次多者列前。如成绩相等,以失误次数少者名次列前。

  比赛规则:

  1.绳着地一次通过一人算完成一个有效成绩,同时跳过多人也算一个。

  2.绳子空摇不计成绩。绳着地一次通过人跳坏算失误一次,可以继续比赛。

  (三)沙包掷准(10人一队)预设时间:15分

  游戏方法:每队10人,每人向靶心投掷沙包一个,已落入位置计分,(靶心区域分别分值为5、4、3、2、1分区),全队投掷完后累计积分多者列前。

  游戏规则:

  1.每人掷沙包一个,姿势不限,以沙包停下位置计分,分值交界地带以沙包2/3位于的计分区计分。

  2.计分由裁判员判定,本队所有队员得分之和为本队得分。

  (四)彩毽飞舞(10人一队)预设时间:20分

  游戏方法:10人一组,间隔2米站成一列横队,第一名队员在裁判员宣布开始后累计踢完10个毽子后,将毽子传给下一名队员,以此类推,直到第10名队员踢完10个毽子后结束,先完成的`队伍列前。听到裁判员喊“传”开始传,少踢一个加时2秒。

  游戏规则:

  1.每人必须成功踢完10个毽子后方可将毽子传给下一名队员,踢毽子过程中毽子掉落必须重新开始计数。

  2.踢毽子个数有裁判员计数,成功后裁判员宣布成功,方可将毽子向后传递,否则重新开始。

  (五)珠行万里(10人一队)预设时间:20分

  游戏方法:10人一组,站成一列横队传球接力,每名队员手持报纸折成弧形,在裁判员宣布开始后第一名队员将拖住的乒乓球滚动传给下一名队员,然后从队伍后面转到接力位置,以此类推,将球放入塑料盆中结束,先完成的队伍列前。

  游戏规则:报纸自备,每队所有队员报纸相连让球滚动传递,不能用手及其他身体部位接触球,中途球落地从失败地开始,先成功队名次列前。

  (六)无敌风火轮(10人一队)游戏玩法:预设时间:20分

  游戏方法:10人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。若中途报纸裂开,接好再前行,先走完成20米距离的队伍名次列前。

  游戏规则:

  1.报纸圆环自备,队员双脚不得离开报纸,接触地面。

  2.从起点前开始,到全队越过终点结束,先完成的队伍获胜。

  八、奖项设立

  单项项目积分按照名次分别记第一名16分,第二名14分.第三名13分.第四名12分.第五名11分.第六名10分.第七名9分.第八名8分.第九名7分.第十名6分,第十一名5分,第十二名4分,第十三名3分,第十四名2分,第十五名1分。

  以上所有项目按总分排名,出现并列的参考单项项目名次,设团体一等奖2个,二等奖3个,三等奖5个。

  所有裁判员、工作人员享受团队获奖奖次。

庆元旦活动方案11

  一、活动目的

  1.结合“民族精神代代传”活动,号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲,让队员们在歌声中体验民族精神,增强民族自豪感。

  2.通过歌唱形式,陶冶学生情操,丰富学生课余生活,给学生提供展现才华的舞台。

  3.通过活动,在全校范围内渲染节日气氛,在活泼、愉悦的'氛围中传递新年的祝福和欢乐。

  二、活动对象

  xx小学全体学生

  三、比赛形式

  以班级为单位参加合唱比赛。

  四、活动时间

  20xx年12月31日(暂定)

  五、活动要求

  1.合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲),选唱曲由班主任自由选择,要求全员参与。

  2.活动排练由班主任老师、音乐老师组织,副班主任老师配合。

  3.各班自选曲目需自备歌曲伴奏带,也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。

  4.各年级利用课余时间自行组织练习,力争以的状态展现本年级的精神风貌。

  5.服装统一,编排有特色。

  6.指挥需由本年级同学担任。

  六、活动评委

  合唱评委:全校老师

  七、奖励办法

  本次比赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名)

  八、场地安排:学校操场

  附:合唱评分标准:

  1.音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)70分;

  2.指挥10分;

  3.演员出入场精神面貌10分;

  4.演出服装统一整洁5分;

  5.伴奏5分。

庆元旦活动方案12

  时间如白驹过隙,转眼间20xx年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,20xx年元旦晚会将以宏大的气魄,新颖的题材,经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,为各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对即将毕业的九年级的毕业生,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”

  一、主办方

  团支部、学校各位领导

  二、活动对象

  全体师生

  三、嘉宾

  xx、xx、xx

  四、活动地点

  xx中学大会堂

  五、活动流程

  1、宣传阶段

  (1)发通知和晚会策划书给各班负责人和年级组长。

  (2)到各班宣传,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会。

  (3)积极宣传,让晚会当天学生都准时观看。

  (4)前期晚会宣传和晚会开始的宣传。

  2、目准备工作

  (1)节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,让他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解各同学报名情况。

  (2)学校出四个节目。

  (3)晚会共120分钟,节目最多占用100分钟,所以中间互动环节必不可少,节目组还要考虑20分钟的互动,暂定为有奖问答和有奖游戏;

  (4)12月20日前节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的`节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时并向学校领导汇报请求指导。

  (5)定下彩排时间,邀请学校领导观看。

  3、晚会开始:

  (1)开场舞。

  (2)主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始。(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)

  (3)领导发表讲话。

  (4)根据策划小组安排的节目进行演出。

  (5)宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒学生要保持秩序,不要拥挤,并请团雪会成员留下帮忙清理现场。

  整体流程:18:50学生入场完毕—会场—切准备工作就绪—19:00开场舞—主持人宣布晚会开始—领导致词—正式进入节目演出和现场活动—主持人宣布晚会结束—观众退场(工作人员留下)

庆元旦活动方案13

  活动时间:

  xx年12月31日上午9点。

  活动地点:

  小一班活动室。

  参加人员:

  小一班幼儿、家长、及老师。

  设计意图:

  新年是热闹的,孩子们参加庆祝活动,孩子们相互赠送礼物,尽情的享受着节日带来的快乐。新年是有意义的,它代表着孩子们又长大一岁了,孩子们又掌握了很多的本领学会了很多的道理。新年是有目标的,孩子们为明年的进步做好了准备,从内心渴望和接受着新年的到来。我们班借新年到来之际,开展这个庆祝活动,以展示幼儿在幼儿园这一学期所掌握的教学内容和亲子娱乐的形式,让幼儿放松的玩闹,放松的表现,开开心心过新年。

  活动目标:

  1、激发幼儿参加活动的积极性,感受同伴之间共度新年的快乐心情。

  2、乐于参加亲子游戏,勇敢地在集体面前表现自己。

  3、展示班级幼儿在一学期中的进步和成长。

  活动准备:

  音乐CD盘,舞蹈表演的视频,亲子游戏的用品。

  活动过程:

  (一)主持人献词。

  主持人欢迎小朋友们和家长们一起庆祝在幼儿园的第一个新年的到来。

  大家上午好!xxxx年即将过去,新的一年已经在悄悄地向我们走来, 在这辞旧迎新之际我们全体老师、小朋友和家长欢聚在一起,喜迎xxxx年的到来。在这里我代表全体教师给大家拜年了!祝家长朋友们身体健康、万事如意、合家幸福!也祝我们的小朋友们越来越聪明,学习越来越好!

  (二)老师总结幼儿在幼儿园一学期的'进步。

  让幼儿和家长能够感受到幼儿的成长和进步,树立幼儿和家长加持来幼儿园的信心。

  请幼儿来感谢父母、长辈一年来的养育之情。

  (三)同乐庆新年。

  1、娃娃大拜年:鼓励幼儿来轮流展示自己的特长。

  表演所学的儿歌、律动、歌曲、歌表演、古诗朗诵等节目。活动按照集体表演和个别幼儿表演相结合的方式进行。

  (1)歌曲联唱《我爱我的幼儿园》《小小厨师》《小小交通警》《走路》《汽车开来了》《两只小鸟》。

  (2)舞蹈表演《小花猫》《小小乌龟》《扭秧歌》。

  (3)儿歌朗诵《萝卜谣》《长大一岁了》《手指歌》。

  2、亲子游戏活动。

  组织幼儿和家长来玩激烈热闹的竞赛活动。

  (1)“运西瓜”游戏。

  ①准备:皮球若干,羽毛球拍三把

  ②玩法:家长和幼儿共同参加。每组三名幼儿和家长,幼儿负责往拍子上放球,家长负责拿拍子运球。在规定数量内,最先运完“西瓜”的幼儿和家长获胜。

  (2)“抢椅子”游戏。

  ①准备:小椅子6把,音乐

  ②玩法:椅子6把,家长7名,音乐响起随音乐转圈,音乐停,去坐椅子,没有椅子的家长淘汰出游戏,减少一把椅子继续进行。家长分组参加。

  (3)“小鸡出壳”游戏。

  ①准备:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。

  ②玩法:老师发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

  (四)共同祝愿。

  1、教师向幼儿表达新年的祝愿,向幼儿提出新的希望。

  2、家长代表送上祝福的话语。

  (五)共跳《彩虹的约定》,结束活动。

  幼儿和家长共跳《彩虹的约定》,感受亲子活动的温馨。

庆元旦活动方案14

  一、活动目的

  1.结合“民族精神代代传”活动,号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲,让队员们在歌声中体验民族精神,增强民族自豪感。

  2.通过歌唱形式,陶冶学生情操,丰富学生课余生活,给学生提供展现才华的舞台。

  3.通过活动,在全校范围内渲染节日气氛,在活泼、愉悦的'氛围中传递新年的祝福和欢乐。

  二、活动对象

  xx小学全体学生

  三、比赛形式

  以班级为单位参加合唱比赛。

  四、活动时间

  20xx年12月31日(暂定)

  五、活动要求

  1.合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲),选唱曲由班主任自由选择,要求全员参与。

  2.活动排练由班主任老师、音乐老师组织,副班主任老师配合。

  3.各班自选曲目需自备歌曲伴奏带,也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。

  4.各年级利用课余时间自行组织练习,力争以的状态展现本年级的精神风貌。

  5.服装统一,编排有特色。

  6.指挥需由本年级同学担任。

  六、活动评委

  合唱评委:全校老师

  七、奖励办法

  本次比赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名)

  八、场地安排:学校操场

  附:合唱评分标准:

  1.音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)70分;

  2.指挥10分;

  3.演员出入场精神面貌10分;

  4.演出服装统一整洁5分;

  5.伴奏5分。

庆元旦活动方案15

  一、活动主题:

  庆元旦、迎新年

  二、活动宗旨:

  庆祝元旦,迎接20xx年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,激发广大学生勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。

  三、活动时间:

  20xx年12月30日下午第一、二节课(第二节课后半节课组织打扫卫生,保证能准时放学)

  四、活动地点:

  各班级教室

  五、活动主要内容及过程:

  (1)各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。

  (2)班干部可邀请任课老师到班级就坐参与活动。

  (3)各班可根据本班实际情况邀请部分家长参与活动组织。

  (4)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。

  六、活动要求:

  (1)各班级活动要制定出符合主题的具体方案,根据学生年龄特点开展活动,以班级为单位,百花齐放,才艺展示。方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。

  (2)联欢活动节目丰富多样,可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等形式,也可以是猜谜语、讲笑话、成语接龙、故事会、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。内容要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。

  (3)班级布置要有新年气氛,黑板上要有主题词,可带拉花等简单装饰教室,烘托气氛。严禁带喷、撒等危险有危害的.物品,以减少不必要的环境污染,增加卫生清扫难度。(切勿在玻璃上喷任何装饰)。建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。12月27日按年级组上交班级活动方案至大队部。

  (4)各班级自行安排好摄影、摄像工作,活动结束后,请各班级于1月5日放学前,按年级组上交班级活动照片2张至大队部。

  (5)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。

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