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校园安全活动方案
更新时间:2023-05-08 15:58:11
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校园安全活动方案

  为确保事情或工作顺利开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的校园安全活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校园安全活动方案1

  为深入落实贯彻《中华人民共和国食品安全法》普及食品安全科学知识,根据《xxx县教育系统食品安全进校园活动实施方案》结合本校的实际情况。组织开展20xx年“食品安全进校园”活动,方案如下:

  一、活动目的

  通过此次活动,全面落实《食品安全法》,进一步促进校园食品安全责任的落实,不断完善校园食品安全管理制度,落实校园食品安全监管责任,提高师生、家长、食堂从业人员的食品安全意识及预防、应对风险的能力,营造人人关心食品安全、积极参与食品安全建设的校园氛围。

  二、宣传重点

  《食品安全法》、食品安全科普知识及平衡膳食教育等。

  三、宣传计划及任务

  (一)开展“5·20学生营养日”宣传活动(5月)

  5月20日是全国学生营养日,学校以此为主题开展宣传教育活动,宣传均衡膳食合理营养知识,提倡安全营养饮食、远离垃圾食品、培养健康饮食行为。通过专题板报、墙报、主题班队会、知识竞赛、征文及家长会等多种形式、多角度及不同途径进行广泛地宣传,确保宣传效果。

  (二)开展食品安全进校园活动(6月)

  在全校范围内集中开展形式多样、内容丰富的食品安全主题宣传活动,强化食品安全意识,让食品安全知识进入健康教育课堂,增强学生的自我保护意识,利用橱窗、黑板报等平台宣传新条例和食品安全知识,开展丰富多彩的教育活动。

  随着夏季的来临,即将进入了食源性疾患的高发期,利用食品安全进校园的活动,对师生及学校的.炊管人员分别进行食品安全教育,使其掌握相关知识,预防学校食物中毒及食源性疾患的发生。

  四、工作要求

  (一)纳入健康教育宣传计划

  结合健康教育宣传计划,有重点地统筹安排食品安全宣传活动。

  (二) 注重宣传实效

  加强对师生及家长的宣传,切实提高食品安全意识,确保宣传教育工作取得实效。

  (三)认真进行总结

  高度重视食品安全知识的宣传教育工作,把本次活动情况整理入档。

校园安全活动方案2

  一、活动目的:

  根据湖北省《关于开展20xx年全省“全国安全生产月”活动的通知》文件精神,结合我校校园安全管理实际情况,开展三十天安全文化节活动,组织全校师生安全教育培训;提高安全意识,增强安全技能;集中消除学校的安全盲区、死角和隐患,实现“宣扬校园安全文化,提高师生安全意识”的`目标。

  二、活动时间:20xx年6月1日—20xx年6月30日

  三、活动主题:宣扬校园安全文化,提高师生安全意识。

  四、组织机构:

  组 长:候姣姣

  副组长:钟小琴 杨杰 陈彬 张强

  成 员:郭良杰 游曦明 王晶 唐欢 刘官秀 张海丰 杨瑞奇 项洋

  领导小组办公室设在新峰、负责三十天安全文化节活动的日常工作。

  五、活动对象:全校本科生。

  六、活动安排:“三十天校园安全文化节”活动计划分为三个阶段,循序渐进地开展有针对性的阶段主题活动

  第一阶段:校园安全文化节系列活动宣传

  第二阶段:第一届“校园安全应急预演”活动

  第三阶段:校园安全文化节总结与表彰

  每个阶段要有阶段性总结。

  七、活动具体实施方案

  1、第一阶段: 校园安全文化宣传

  2、 第一阶段时间:20xx年6月1日—20xx年6月10日

  3、 宣传方案

  4、 主办单位:工程学院安全文化与公共安全促进协会

  5、安全月前期宣传:

  (1) 宣传形式

  a、制作校园安全文化主题横幅悬挂于校完醒目地点。

  b、制作宣传标语横幅、宣传板和展板展示在学校中。

  c、分发宣传单和开展校园安全专题讲座等。

  (2) 活动流程

  a.横幅、展板的制作与安排

  b.安全知识讲座的安排与开展

  c.可行性分析

  本次活动旨在宣传安全文化,提高大家的安全意识,前期宣传比较容易进行,只要人员安排合理,大家各司其职,应该能很快完成,在讲座安排方面,可能教室的申请、老师的邀请可能会出现时间的不统一,这就需要提前一段时间进行联系和申请,应该能得到解决。

  1、第二阶段:第一届“校园安全应急预演”活动

  2、第二阶段时间:20xx年6月11日—20xx年6月20日

  3、校园安全应急预演方案。

  4、主办:地大保卫处、地大后勤物管中心、工程学院安全文化与公共安全促进协会工程学院学生会、工程学院青年自愿者协会、工程学院分团委。

  1、 活动时间:20xx年6月11日—20xx年6月20日。

  2、 活动对象:全校本科生主要针对新峰宿舍所有学生。

  3、 活动主题:校园安全走入大学生生活。

  4、 本活动实施方案另行单独策划。

  5、第三阶段:校园安全文化节总结与表彰。

  6、第三阶段时间:20xx年6月21日—20xx年6月30日。

  7、三十天校园安全文化节系列活动总结表彰。

  8、 主办:工程学院安全文化与公共安全促进协会。

  9、 时间:20xx年6月25日

  10、 地点:工程楼418

  11、 参加人员:学工组老师、协会成员、各项活动得奖人员、其他学生等。

  12、 表彰总结内容:

  a对三十天校园安全文化节系列活动进行总结,表彰先进班组/人员、颁发奖金等。

  b在学校园内进行校园安全文化节成果展示。

校园安全活动方案3

  一、指导思想

  认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以“珍爱生命、安全第一”为主线,突出“安全伴我在校园”的主题,通过宣传教育,使师生牢固树立安全第一的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。

  二、活动主题:

  珍爱生命 安全第一

  三、活动时间

  20xx年2月21日——3月21日

  四、活动内容

  (一)做好“校园安全月”活动动员。各处室、级部、班级要将此项工作列入重要议事日程,成立相应组织,制定活动方案,并及时召开会议,进行“校园安全月”活动动员,宣传开展“校园安全月”的重要性、必要性,确保开学之初拉开“校园安全月”活动序幕。

  (二)完善安全常规管理制度,夯实安全常规管理基础。各处室、级部、班级要加强领导,统筹兼顾,突出重点,注重实效,及时部署,周密安排,采取有效措施,防患于未然,确保学校安全稳定。

  (三)各处室、级部、班级要紧紧围绕主题,结合学校的实际,以下列活动形式为载体,积极开展丰富多彩的宣传教育活动,营造浓厚的宣传教育氛围。即:张贴或悬挂一幅宣传标题;举行一次国旗下讲话;举办一场安全知识讲座;观看一部安全教育影片;出一期安全教育黑板报;组织一次以“珍爱生命,安全从我做起的”为主题的班会活动;组织一次安全教育征文比赛。总之,要充分发挥学校的宣传阵地作用,通过形式多样、生动活泼、寓教于乐的宣传教育活动,使广大师生在教育活动中养成守法习惯,增强防范自救能力。

  (四)开展“学校大家谈活动”

  动员全校师生、邀请家长对校园安全建诤言,提建议,谈感受。通过形式多样,内容丰富的谈,排查校园隐患,找出安全工作的不足,探索学校安全工作的新思路、新方法,提高全校师生和家长的安全意识和防护能力。

  (五)开展校园隐患排查整治活动。校园安全月期间,各处室、级部、班级要认真组织开展全面深入的校园隐患排查整治活动。重点做好以下各领域的排查: 1.防踩踏安全管理情况,消防设施配备情况,学校周边环境综合治理状况;2.学校安全保卫工作情况:学校门卫资格及在岗情况,落实准入、登记制度情况,微机室和学生宿舍保卫情况;3.饮食安全情况。对发现的问题要建立台账,认真整改。在隐患排查中要想多、想细、想到万一,发现一处隐患,排查整治一处隐患,确保校园的和谐稳定。

  五、活动要求

  (一)高度重视,加强领导。要充分认识安全宣传教育工作的重要性,把“校园安全月”活动作为一项重要内容抓实抓好。要以 “校园安全月”活动为契机,推动各项安全工作的落实,要加强对活动的组织领导,在活动的.安排部署、宣传发动、组织开展、督促检查等各个环节上抓好落实,确保活动有效进行。

  (二)结合实际,突出重点。各处室、级部、班级宣传教育要结合自身实际,特别要针对踩踏、消防、和交通安全等领域进行宣传教育,根据学校应急救援预案,学校将有针对性地组织演练,提高广大师生安全知识水平,及运用安全知识技能和自护自救的能力。

  (三)认真落实安全教育主体责任制。各级部、班级是 “校园安全月”活动的主体,必须做到校园有板报、班级有活动、活动有照片,围绕活动主题,结合自身实际,开展丰富多彩的安全宣传活动。要利用开展“校园安全月”活动的有力时机,增强安全意识,加强安全管理,健全激励和约束机制。

  (四)活动结束后,以级部为单位要及时总结,认真梳理,总结取得的成效和存在的不足,制定下一步安全教育计划,提高工作的针对性。

校园安全活动方案4

  为增强校园网络安全意识,提高网络安全防护技能,按照陕西省互联网信息办公室《关于开展陕西省网络安全宣传周活动的通知》精神,以及陕教保办文件关于开展陕西省教育系统网络安全宣传周活动通知要求。特制定出我院校园国家网络安全宣传周活动方案:

  一、活动主题

  活动主题为“网络安全知识进校园”,旨在提高全体师生网络安全自我保护意识,提升其网络安全问题甄别能力。

  二、活动时间

  20xx年11月24日至30日。

  三、活动内容

  以“媒体全铺开、校园全覆盖、师生全知晓”为目标,统一使用“国家网络安全宣传周”标识,校园宣传活动内容如下:

  1.学习党和国家网络安全战略、方针、政策,了解目前国家在网络安全方面的前沿动态。

  2.召开网络安全工作汇报会,展示我院在网络安全维护工作方面所采取的.措施和取得的成效。

  3.采用线上加线下的方式进行网络安全宣传,开展网络安全知识普及活动。

  四、活动形式

  本次网络安全宣传活动采取以下形式开展:

  (一)举办校园网络安全宣传周启动及签名活动

  (二)利用室外LED电子大屏滚动播放网络安全宣传公益短片。同时,将这些宣传视频上传至校园网资源平台,供广大师生学习观看,并推送到移动平台,以方便手机等移动终端用户观看。

  (三)在校园网上开辟一个网络安全宣传专栏,对开展宣传活动的方案、计划等相关资料以及宣传活动所取得的成果进行公布,提供电子版全民安全使用网络手册,共广大师生下载学习使用。并链接至“国家网络安全宣传周页面”。

  (四)在校园广播台开设专题栏目,宣传相关网络安全知识以及网络安全专家谈的相关内容。

  (五)举办网络安全宣传讲座。

  邀请网络安全方面的专家为师生举办专题讲座。在三个校区分别进行。

  (六)制作网络安全宣传展板,宣传海报等。

  (七)开展网络安全知识咨询。

  (八)悬挂网络安全宣传横幅。

校园安全活动方案5

  根据教科体局和中心学校关于开展校园“安全教育日”的活动精神,为提高全校师生的安全防范意识和应变处置能力,防患于未然,制定此活动方案。

  一、活动目的

  通过开展“安全教育日”活动,进一步强化学校的安全教育工作,

  增强教师、学生的安全防范意识,提高自护自救能力,营造人人参与,常抓不懈的氛围,减少安全事故的发生,促使少年儿童的健康成长,保障学校的教育教学工作健康有序的开展。

  二、活动主题

  珍爱生命,安全第一

  三、活动时间

  6月16日全天

  四、活动内容

  1、利用6月16日升旗仪式,学校领导对全体师生进行一次安全教育,对安全教育日活动进行动员。

  2、组织各班学习《中小学生自救自护安全常识》、《河南省中小学生安全教育手册》等有关内容。

  3、组织学生观看安全录象,要求学生写观后感。

  4、对学校大门、教室、电脑室、窗户、栏杆等设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,做好记录,发现问题,及时解决。

  5、各班开展一次“珍爱生命,安全第一”主题班会。围绕交通安全、饮食安全、用电安全、游泳安全等安全问题,谈谈紧急避险、紧急救护等方面的体会,作好总结。

  6、学校在活动前布置一组安全宣传橱窗,各班自编一期安全防护知识小报,深入浅出地让学生掌握安全知识。

  7、组织一次安全自救演练。16日下午,在学校统一指导下,以年级、班级为单位进行安全防护和安全自救演练。

  五、工作总结

  通过安全教育日活动,把学生的'安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,做到常抓不懈,警钟长鸣,确保学生在安全的前提下健康成长。

校园安全活动方案6

  活动目的:

  结合学校安全文明教育的主题,对学生进行安全文明教育,学习安全知识,学习文明行为,同时在活动过程中渗透感恩教育,感恩每一位关爱自己的人。

  活动准备:队旗、出旗曲、退旗曲、队歌、安全知识,关于安全方面的事例。

  活动主题:校园安全

  活动地点:三一中队教室

  活动过程:

  一、少先队活动课预备议程:

  1、整队报告人数:

  中队长:“各小队整队报告人数。”

  2、小队长整队报告:

  (1)“一小队全体起立,稍息,立正。”

  然后跑步到中队长面前,相互敬礼后:

  (2)小队长向中队长报告:

  “报告中队长,第一小队应到队员*名,实到*名,报告完毕”

  3、中队长向中队辅导员报告:

  (1)报告时,中队长向中队全体少先队员发出“立正”口令,然后跑到中队辅导员面前,相互敬礼。

  (2)中队长:“报告辅导员,三一中队应到队员*名,实到*名,我们中队《校园安全》少先队活动课已准备完毕,请辅导员老师参加我们中队的活动。”

  4、中队辅导员回答:“接受你的报告,我很高兴参加你们《校园安全》少先队活动课,预祝你们的活动圆满成功。”

  二、少先队活动课正式程序:

  中队长宣布:《校园安全》少先队活动课现在开始。

  第一项:全体立正

  中队长向全体队员发出:“第一项,全体立正”口令。

  第二项:出旗

  中队长发出:“第二项,出旗、奏乐、敬礼”口令,全体队员敬队礼。

  第三项:唱队歌

  中队长向全体队员发出:“唱队歌”的口令后,再邀请指挥上台指挥:“有请指挥李月”

  队歌唱完后,中队长宣布“请坐下”

  中队长:下面有请主持人上场,掌声欢迎。

  第四项:主持人上场说开场主持词。

  第五项:队长讲话:

  中队长(先敬队礼)

  校园安全事故频频发生,有的.学生失踪,有的学生从几十层高的楼上跳下,朝气蓬勃的生命瞬间消逝,让我们在《校园安全》少先队活动课中学习安全知识,学做文明行为,珍爱生命。

  (中队长敬礼退下)

  主持人上场

  进行活动:

  主持人:各位同学:《校园安全》爱心主题队会现在开始。

  (一)关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。

  1.同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。

  2.校园就像一个家,安全文明靠大家。平时走路不奔跑,课间休息不骂人、不打闹。

  3.上下楼梯靠右走,楼梯拥挤等一下。这是我们少先队员要牢记的,因为平平安安最重要。

  4.请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。

  5.还有很多同学想说,那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景,好吗?

  (二)生活中的不文明现象

  1.在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!

  2.但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。

  3.像这种情况,我们班发生过吗?

  A用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

  B在教室里互相追赶。

  4.在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?

  5.现在轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

  (1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()

  A原谅同学或报告老师,让老师处理。

  B记恨在心,事后叫人一起教训对方。

  C据情节给予报复。

  D叫家长到学校来教训对方。

  (2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()

  A购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。

  B餐具要卫生,要有自己的专用餐具。

  C在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。

  D养成良好的个人卫生。

  (3)乘车时较为安全的行为是()

  A在道路中间拦车。B上车时争先恐后。

  C车辆行驶时,头、手不伸出窗外。D不乘坐无牌、无证车。

  (4)遇到别人打架时()

  A上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。B不管他

  C去劝阻D告诉老师

  (5)遇到火灾时,拨打()

  A110

  B119

  C120

  D121

  (6)在道路上行走时()

  A和同学边走边打闹。

  B要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走。

  C行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。

  D为赶时间与机动车辆抢行。

  6.判断:

  (1)使用刀具时,互相比划、打闹。

  (2)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。

  (3)用手或金属制品去接触插头底部。

  (4)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。

  (5)用沙子或泥土打仗。

  (6)下雨天,在湿的地面上奔跑。

  第六项:辅导员讲话

  中队长宣布:请辅导员老师讲话,大家鼓掌欢迎。

  辅导员讲话:(辅导员上台一定要先敬队礼,后讲话)

  同学们,你们通过《校园安全》少先队活动课,知道了对于我们每个人来说,安全是如此重要,只有在安全和文明这片沃土的培育下,幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中,将文明常伴左右。(辅导员敬礼退下)

  第七项:呼号

  中队长:“呼号,全体起立。请辅导员老师领呼”

  辅导员上台后,直接做右拳举至肩上动作后,辅导员:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”

  全体少先队员回答:“时刻准备着!”

  第八项:退旗

  中队长发出:“第八项,退旗、奏乐、敬礼”口令,全体队员敬队礼。

  第九项:少先队活动课结束。

  中队长:现在我宣布《校园安全》少先队活动课现在到此结束。中队长敬礼后退下。

校园安全活动方案7

  活动目的:学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然。

  活动对象:二年级(4)班全体学生

  活动地点:教室

  活动准备:安全知识

  活动过程:

  一、导入班会

  男:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。

  女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

  合:让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。二年(4)班《关注校园安全》主题班会现在开始。

  二、学校安全事故案例

  1.列举校园安全案例,敲响安全警示钟

  老师:学校是我们学习知识,获得本领的地方,但是由于同学们的一些不当行为,往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧!

  案例一:

  10月25日晚,四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后,在下楼梯时发生拥挤XX,造成8名学生死亡,45名学生受伤。

  案例二:

  11月8日,某小学三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍,他右脚跨在走廊栏杆上,不慎失手坠落至一楼,因头部严重受伤,经抢救无效死亡。

  案例三:

  某校六年(4)班的一位男同学,在体育课的短跑练习中,由于动作不规范,被自己的脚绊倒在地上,右肩着地,造成右肩粉碎性骨折,要植入钢板固定骨头,目前正在康复中。

  案例四:

  在一节早读课前,某校的一名女同学,因与一名男同学发生口角,一怒之下,拿起圆珠笔往男同学的手臂插去,导致男同学的手臂XX伤。

  2.结合案例,谈谈你有什么启示

  师:结合以上四个案例,谈谈你有什么启示?

  一些日常生活中的小问题应如何解决?我们应报着什么样的心态?

  二、学习安全知识

  中队长:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?

  1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。

  2、体育课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。

  3、集体活动安全:班级、年级、学校组织的户外活动,要严格遵守活动纪律,听从老师的指挥,身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。

  4、心理健康安全:心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

  5、板书出示:安全顺口溜:

  上课小腿莫伸长,走道狭窄不疯狂,

  上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。

  同学之间有磨擦,宽容谦让是良方,

  三、安全知识问答

  现在是轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。(一)选择题1.下课了,不能干什么:

  a.打球

  b.追赶打闹

  c.跳绳

  d、玩危险游戏2.哪些东西不准带进校门:

  a.皮球

  b.三角尺

  c.利器、易燃物品

  3.哪种行为不对:

  a.跳高、跳远

  b.攀越围墙、滑楼梯

  c.翻单杠、荡秋千4.像这种情况,我们班发生过吗?

  a.

  用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹

  b.

  在教室里互相追赶5.同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是:

  a.原谅同学或报告老师,让老师处理

  b.记恨在心,事后叫人一起教训对方

  c.据情节给予报复

  d.叫家长到学校来教训对方6.在预防饮食安全方面做的.不妥当的是:

  a.购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。

  b.在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。

  c.养成良好的个人卫生。7.乘车时较为安全的行为是:

  a.在道路中间拦车

  b.上车时争先恐后

  c.车辆行驶时,头、手不伸出窗外

  d.不乘坐无牌、无证车8.遇到同学打架时:

  a.上前围观,给自己认识的人加油、帮忙

  b.不管他

  c.去劝阻

  d.告诉老师9.在道路上行走时:

  a.和同学边走边打闹

  b.要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走

  c.行走时东张西望,边走边看书或做其他事情

  〖1〗〖2〗

  d.为赶时间与机动车辆抢行

  (二)判断题:

  (1)、使用刀具时,互相比划、打闹。()

  (2)、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。()

  (3)、用手或金属制品去接触插头底部。()

  (4)、当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。()

  (5)、用沙子或泥土打仗。()

  (6)、下雨天,在湿的地面上奔跑。()

  (7)、参加室内活动,要牢记安全出口的标志及方位。()

  (8)、遇到火灾不慌乱,服从指挥,保护要害,弯腰撤离。()

  (9)、人多混乱时,要靠在墙壁或固定物,加强自我保护。()

  (10)、站在凳子上往阳台下看。( )

  四、班会尾声

  中队长:我们的安全与健康同行,与快乐相伴,我们没有理由不去关注安全,没有理由不去珍视生命。让我们大家一起来朗诵《热爱生命》

  爱护花坛里的花草体验绿的和谐

  帮助摔倒的同学体验心灵的沟通

  照顾受伤的小鸟体验爱的温暖

  挽扶盲人的手臂体验情的愉悦

  生活的天地这样辽阔

  生活的快乐这样有趣

  保护自己让生活更自由

  文明安全让生活更美丽

  热爱生命

  让我们更快乐地生活

  五、辅导员教师总结:

  同学们,你们这次班会开得非常成功。通过这次班会,我们学到了许多安全知识,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,珍爱自己的生命。同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全、文明、和谐的校园吧!

校园安全活动方案8

  一、指导思想

  坚持“安全第一,预防为主”的原则,普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故隐患,使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。

  二、活动地点:一年三班教室

  三、活动过程:

  (一)谈话导入:

  教师:安全问题是我们一直都在强调的一个问题,可是尽管这样,还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课,我们来讨论一下在校园里如何做好安全。

  (二)讨论:

  1、集会、做操时,我们要注意什么?

  a集会、做操时要做到快、静、齐。

  b. 集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。

  c. 集会时要专心听,做操时动作要规范。

  (有的同学集会时动来动去,老是去碰别人。)

  2.上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩?

  讨论、反馈。

  ① 上、下楼梯不拥挤。

  ② 不在楼梯、走廊上玩游戏。

  ③ 无事不上楼。

  3.教室里电器设施(如:录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。

  (我们班有专人负责开关电灯,无一人随便触摸电器设施。)

  4.学生不得爬窗台、栏杆等。

  知道爬窗台、栏杆等危险,无一人爬。

  5.上厕所时应该怎么样?

  不抢先、不拥挤。

  6.学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?

  ① 不能随便爬到乒乓球台上玩。

  ② 不能爬围墙。

  ③不能爬学校周围的'建筑。

  (三)师生齐做安全选择题

  (1) 关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时,靠右侧行走。 ②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。(2)

  如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做? ① 赶紧挤进去看看出了什么事。 ② 招呼同学去看热闹。 ③情况危险,立刻报告老师。 (3)

  下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害? ① 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 ② 在校园攀爬树木比谁爬的高。

  (4)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。(5)小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。小明该怎样做?

  ① 向父母、老师、同学寻求帮助。 ②找机会狠狠报复小刚。 (6)在学校不允许带哪些东西 ①橡皮 ②剪刀、火柴、弹簧刀

  ③文具盒(7)班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不可以随便吃? ①可以 ② 不可以

  (四)学儿歌

  小学生要记牢,安全事很重要. 教室内不打闹,电线类你别靠.走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹.

  上下楼别拥挤,大让小要懂礼.集合时莫推挤,快静齐记心上. 陌生人不要理,遇坏人报案去.有火灾一一九,有盗情一一零.

  安全歌人人记,都平安大家乐!教师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。

  四、总结:

  我们经过学习,已经把安全牢牢地记在了心里,以前曾经去做过不安全的事的同学,也意识到了安全的重要。老师相信,我们班的同学都能平平安安,快快乐乐地长大。

校园安全活动方案9

  一、活动主题

  细节关乎生命、安全文明出行

  二、时间安排

  12月2日至12月10日为集中宣传阶段,形成宣传热点;12月11日至年底为持续推进阶段。

  三、工作目标

  以全面提升师生文明交通素养为主线,统筹传统媒体、新兴媒体宣传渠道,集中开展多方位、全覆盖、立体式宣传教育活动,大力普及交通安全法律法规、弘扬法治交通精神,着力提升师生交通安全意识、法治意识、规则意识、文明意识,为创造有序、畅通、安全、绿色、文明的道路交通环境做贡献。

  四、活动内容

  1、“指尖上的文明交通”活动。各团学组织要充分发挥微博、微信、微视和客户端等“三微一端”新媒体平台受众广、传播快的优势,开展“指尖上的`文明交通”传播,宣传交通法规、交通安全知识、校园交通安全等,并保持话题热度,不断延伸宣传触角和覆盖面。(负责单位:校院两级团学组织新媒体中心)

  2、“文明交通,安全出行”活动。目前,我校学生使用电动车的人数越来越多,其中有许多为超标电动车,也有学生开小车到校上课。各班举行一次以关注交通安全为主题的班会课,教育学生注意交通安全,校内尽量以步行为主,不使用不合格、超标电动车,各类车辆按指定地点有序停放。(负责单位:各班级)

  3、“交通违法我监督”随手拍活动。倡导文明交通,加强校内车辆通行秩序,进一步加大交通违法违规行为曝光力度,鼓励、发动学生积极参与“交通违法我监督”随手拍活动,用手机、相机记录交通违法违规行为、违反校园交通安全的行为、车辆乱停乱放行为等。(负责单位:校自律会)

  4、“交通安全伴我行”主题活动。各班举行主题会、主题团日活动,播放交通安全警示教育片,使“尊法守规明礼”观念深入人心。

校园安全活动方案10

  为了响应国家质检总局等五部委《关于开展“xx年全国质量月”活动的通知》和xx省质量技术监督局《关于开展“xx年全省质量月”活动的通知》的号召,由xx省质量技术监督局、国家农林副产品监督检验中心、xx市消费者协会主办,xx省食品工业协会、xx质量网、xx大学、xx理工大学、xx商业大学、东北林业大学、东北农业大学、xx师范大学、xx科技学院、xx工业大学华德学院、xx学院协办,xx海盛神州科技发展有限公司承办,以“送健康、送营养、送爱心”为主题的质量月大学生信得过的健康食品走进校园大型活动于xx年10月28日正式启动。

  一、活动宗旨

  食品安全年,健康、爱心进校园

  二、活动目的

  1通过此次活动,评选出大学生信赖的十佳放心食品

  2为哈市优秀食品企业提供一个直接面对20万消费群体的展示平台,借此宣传食品企业的名优产品,同时提高了大学生消费群对产品的认知度。

  3此次活动通过展销的形式,拓宽了产品的销售渠道,同时为大学生购买健康食品提供方便及保障。

  4省内多家媒体将对此次活动进行全程跟踪报导,对塑造企业在消费者心目中的完美形象、提升品牌的'社会影响力有着重大的推动作用。

  5让健康食品走进大学,让大学生吃到安全、营养、放心的食品。

  6通过助学基金捐赠活动可以提升参展企业的在大学校园的影响力以及社会美誉度,同时,在经济上给贫困大学生提供帮助。

  7现场招聘为应届毕业生提供就业空间,同时,为在校生创造实习机会,并为企业定向培养储备干部及专业人才

  三、活动时间

  1.企业报名时间:

  2.展销时间:

  3.投票评选时间:

  4.颁奖时间:

  四、活动流程

  1)活动周期:

  第一期:南岗展区(11.22 -11.26)

  第二期:新香坊展区(11.27-12.01)

  第三期:松北展区(12.02-12.06)

  注:南岗展区:xx大学、xx理工大学、xx学院

  新香坊展区:东北林业大学、东北农业大学

  松北展区:xx师范大学、xx商业大学、xx科技学院、xx工业大学华德学院

  2)日程安排:

  1)产品展销会(5天/展区)(9:00-17:00/天)

  第一天:启动仪式(9:00-9:30)-由主办方和校方宣布活(!)动开始。

  第二天:(15:00-16:30)在礼堂进行优秀企业家成功之路分享(与大学生互动)

  第四天:(9:00-12:00)企业进行现场招聘及储备干部选拔活动

  第五天:(18:00-21:30)“大学生风采展示”主题晚会、贫困大学生助学金捐赠仪式

  2)12月8日,召开新闻发布会,组委会宣布评选结果,由主办单位领导为企业颁发“大学生信赖的十佳放心食品”牌匾(13:30-15:00)

  五、宣传形式

  1.活动期间,xx电视台、xx市电视台、xx日报、新晚报、xx晨报等媒体将对本次活动进行全程跟踪报导,并定期在主要板块中作详细报导。

  2.xx质量网将对本次活动和参展企业进行全程网络宣传。参展企业的企业介绍、产品信息、合格检验报告等相关资料将在xx质量网上发布,同时参展企业将被纳入xx质量网b2b平台,享受无限商机。

  3.此次活动将以短信群发及校园广播的形式,告之活动内容及地点。

  4.此次活动将以哈市各大高校作为宣传平台。

  5.xx质量网将对此次活动作专题报道,并推荐到xx电视台相应栏目。

  六、投票形式

  1.xx质量网设立抽奖选区,参与者可直接登入xx质量网进行投票。

  2.参与者可拨打xx质量网的热线电话进行投票。

  3.此次活动设立短信平台,参与者可编辑短信“xx质量网”到“958811”进行短信投票(移动、联通、小灵通均可)。

  4.此次活动在各展区设立投票箱,参与者可直接进行投票。

  5.此次活动将采用有奖投票的形式,共设奖项六档,预设xx名参与者中奖。

  七、报名范围及要求

  1生产及销售型食品企业

  2提供工商营业执照复印件、卫生许可证、食品生产许可证。

  3提供产品近期合格检验报告。

  4企业相关资料(文字、图片等)

  八、组委会名单

  此次活动设立活动组委会,其中包括:组委会主任、副主任、秘书处、宣传报道协调组、联络组、评选组等。

校园安全活动方案11

  活动目的:通过各个事例和同学们周边的事情,讲述校园安全的重要性,对学生进行安全教育,防患于未然。

  活动对象:九(2)班全体学生

  活动地点:教室

  活动过程:

  一、导入班会

  男:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。

  女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

  合:让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。九(2)班校园安全教育主题班会现在开始。

  二、结合学校安全事故案例,强调校园安全的各项要求

  (一) 课间安全教育篇 课间活动的安全要求(结合班级实际情况)

  1.不要在狭窄的教室门口、楼道内推推搡搡,拥挤成一团,或者猛冲猛跑,或追跑打闹,以免跌倒摔伤自己或撞伤别人。

  2. 上下楼梯尽量靠右行,要走好走稳,以免慌里慌张,失足跌下楼梯。

  3. 不要骑在楼梯扶手上下滑。

  4. 不要在教室内打打闹闹,或耍弄教具或拖把、扫把等,以免被桌椅碰伤或伤到其他同学。

  5. 进出教室、楼门时,要轻推轻放,用力推门、关门极易使门产生强烈的弹力,撞伤自己和他人。

  6.雨天不要在走廊奔跑,在宣传栏处要注意安全。

  (二) 体育活动的安全教育篇

  1)事故案例:2005年5月的一天,安徽某中学的小王同学,课间休息时走到篮球架下,用手抓住蓝圈往上翻,突然篮球架被他吊倒,钢制的篮圈砸在他胸部,经抢救无效死亡。

  2) 体育活动的安全要求

  1.不要穿紧身的制服、裙子和皮鞋,以免运动量大时,扯破衣裤,或扭伤脚踝。

  2. 上课前,要将口袋里的小刀、钥匙钢笔、铅笔等坚硬、锐利的'东西掏出来,摘下衣服上佩戴的校微等金属证章,女同学头上的发卡,也最好摘下,以免在运动中弄伤自己。

  3. 做垫上运动时,戴眼镜的同学应摘下眼镜。

  4. 在进行各项推掷铅球、标枪等运动项目时,要在规定的场地进行,并听从体育老师的口令,按规范的动作进行;观看的同学也要站在安全的地方,避免被砸伤。

  5.无论课上还是课下都不要爬篮球架、足球门,以免脱手跌伤自己,篮球架、球门倾倒砸伤自己和他人。

  6.体育课上,不要互相打闹,更不要拿标枪、铅球、等体育教具耍弄,以免失手伤及他人,或使自己意外受伤。

  7. 要事先做健康体检,如有不宜运动的疾病,应提前报告老师;出现头晕、恶心、冷颤等异常情况时,应立刻报告老师。

  (三) 实验课安全教育篇

  1) 事故案例:某中学的三个学生上化学课时,因违反操作规定,用酒精灯互相借火,酒精溢出爆燃,烧伤了三个学生的脸部。

  2)实验课的安全要求

  1.在做每一项实验之前,要了解清楚实验内容、实验规则,以及容易发生的事故,牢记预防措施。

  2. 实验安装电路,要检查导线、插头的安全性,发现导线有裸露的地方,或插头损坏要及时报告老师。

  3. 实验点燃酒精灯所用的火柴棍不要随手乱扔,更不能丢到纸篓里以免引起火灾。

  4. 生物解剖课上,正确使用刀、剪等解剖器具,忌用这些利器开玩笑,以免划伤、刺伤。

  5. 实验室的药品容器多易碎的玻璃制品,使用时必须小心轻放,不要擅自触动实验室的药品更不能将药品藏带出实验室,以免有毒物质对同学造成伤害。

  6. 严禁在实验室内推搡打闹,以免发生危险。

  7. 实验时,若发生安全事故,要冷静处理。实验时出现安全事故,要听从老师的指导,不要惊慌失措;重大事故要及时通知家长。

  8. 若触电,应立即关闭电闸,切断电路;要用绝缘物体使触电者与电线分开;若酸液等腐蚀液上皮肤,不要去擦,应立即用水冲洗;因酒精灯引起火灾时,切忌用水浇,要用毛巾等覆盖灭火,若不慎烧及衣服,不要奔跑,要盖压灭火好子就地打滚灭火。

  (四) 校园劳动安全教育篇

  1) 事故案例:上海某学校的学生杨某,在五楼教室内,踏上窗台,跨出窗外去挂脱了勾的窗帘,不慎堕楼身亡。

  2) 校园劳动的安全要求

  1打扫除擦玻璃时,一定不要站在窗台上擦或将身子探出窗外,以免发生意外事故;严禁学生擦高层教室的玻璃。

  2. 擦拭风扇、灯管,应事先切断电源,并用干布擦拭,在擦拭过程中其他同学不要随意拔弄开关按钮。

  3. 要秩序地领取劳动工具,不要哄抢,不要拿劳动工具玩耍,劳动结束后也要有秩序地收齐工具。

  (五) 意外事故安全教育篇 结合漫画讲解遇到意外事故(如火灾、地震等),正确的应对方法

  (六) 意外伤害安全教育篇

  1)事故案例:

  福州某中学两名男生甲和乙因小事口角,约在小巷“面谈”,双方各纠集了一帮社会青年及初中“兄弟”聚众斗殴,打斗中男生甲用镀锌管猛敲男生乙头部,对方经抢救无效死亡。

  2. 初中部一年级一名男生多次被同校同学敲诈。后经德育处调查,敲诈者与校外社会青年来往密切,经常一起逛网吧、打群架等。

  3. 男生丙骑电摩上学,是“飞车党”一员,车上装有镀锌管等管制刀具,与校外几个社会青年曾是初中同学,一次受对方邀请“助阵”打架,致人重伤。

  2) 为什么校园暴力事件层出不穷?1. 部分学生法律意识薄弱。2. 部分学生不懂与他人交往

  3. 学会自我保护

  3)避免此类事件的发生要怎么做呢?

  1. 增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响,与不良青少年交往,带来不良习惯行为。

  2. 我们希望青少年学生要认真学习《中学生守则》、遵守《中小学学生日常行为条例》,遵纪守法,严以律己,从小事做起,从自己做起,自强、自尊、自重、自爱,争当一个文明的青少年。

  四、班会尾声

  班主任讲话:同学们,你们这次班会开得非常成功。通过这次班会,我们学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍视生命,远离危险,把安全牢记心中,时时刻刻注意安全。

校园安全活动方案12

  一、指导思想

  坚持以科学发展观为统领,认真落实市教育局《关于开展“校园安全月”活动的通知》精神;紧紧围绕我市开展的“安全主体责任深化年”主题活动,坚持以人为本,坚持安全发展,进一步提高学校安全工作管理水平和全校师生安全素质,提高广大师生的安全自救、互救、自护水平;着力打造平安、和谐校园,为师

  生创建一个安全、快乐的工作学习环境。

  二、活动主题:

  安全发展,预防为主

  三、活动时间:

  6月1日至30日。6月13日为全国统一的安全宣传咨询日。

  四、组织机构

  组长:

  副组长:

  成员:

  五、活动形式

  1、营造氛围

  在校园醒目场所悬挂安全宣传横幅或标语,利用橱窗、黑板报等开辟安全宣传教育专栏,营造浓厚的校园安全活动氛围。

  2、宣传教育

  利用时间专题学习安全工作的法律法规和安全常识,开展安全知识竞赛和征文活动。同时,充分利用国旗下讲话、班(队)会、校园广播、校园网等着力宣传安全知识及学校开展的活动情况。

  3、开展活动

  ①组织一次国旗下讲话,举行“校园安全月”活动启动仪式,进行一次安全教育。(李炳才负责)

  ②校园内悬挂、张贴“强化安全管理,共建和谐校园”等宣传标语。(吴龙江负责)

  ③少先队大队部组织在低学段各班积极开展“安全伴我在校园,我把安全带回家”活动。即开展“小手拉大手我与家长共答安全知识题”活动,使一个学生带动一个家庭影响整个社会,从而达到:全社会人人讲安全,处处保安全。(顾丽刚负责)

  ④各班开展一次安全主题班会,出好一期安全黑板报,针对目前学校安全教育的新要求下发一份安全教育方面的告家长书。对学生强化防溺水、食品卫生和防交通事故等方面的教育,提高学生的自我防范意识和保护意识,大力压降学生溺水、交通等安全事故。(蒋永飞负责)

  ⑤全体学生通过校园电视台观看一次安全教育录像,组织高学段学生以“一人安危系全家,全家幸福系一人”为主题写一封家书征文活动,提高学生家长的安全教育意识,将安全教育阵地拓宽到每个家庭。要求全员参与,各班评选出1――2篇优秀稿件于6月20日前上报德育处参加学校的评选。(刘风光负责)

  ⑥加强学生日常行为规范教育,规范课间活动纪律,引导学生开展健康、文明、安全的`游戏活动。(周飞负责)

  ⑦6月下旬开展校园安全隐患大检查活动,全面查找和大力整治校园安全隐患,确保学生校园安全月及暑假期间的广大师生人身安全和校园财产安全,同时组织一次住校学生的消防、突发事件紧急疏散演练活动。(王立寰负责)

  ⑧开展宣传展板进校园活动。配合市安监局以提高全民安全意识和素质为主题的安全宣传“四走进”活动,在校园组织安全知识图片展、发放安全宣传资料,普及安全知识,宣传安全法律法规。(吴龙江负责)

  ⑨认真组织全体教师深入学习相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。(各年级组长负责)

  ⑩确保重点时段校园安全稳定。加强中考期间校园安全工作的督查,制定和完善各类应急预案,加强值班,确保试卷的保管、运送安全。(赵伟清负责)

  六、活动要求

  1、加强领导、狠抓落实。各班主任要充分认识开展安全生产月活动的重要性,认真学习领会学校的安全方案,把“安全生产月”活动摆在重要的议事日程,确保各项活动顺利开展。

  2、齐抓共管,人人参与,力求活动实效。各个课任教师要积极配合班主任的工作,齐抓共管,发动学生积极参与安全生产月活动,共同把本班的安全教育工作落实到实处。

  3、做好工作总结。在活动结束后,由安监处对“校园安全月”活动开展情况进行认真总结,于7月6号前将总结材料报市教育局安监科。

校园安全活动方案13

  一、 活动背景

  针对不断出现的校园安全事故,为了能预防事故的发生,保障同学的切身安全利益,永寿学校安办及美术组以“生命在我心,安全在我手”为主题,开展“校园安全”漫画展宣传活动。结合学生的兴趣,宣传安全知识,增强学生安全防范意识。

  二、 活动目的

  针对小学生中频繁出现的安全问题,尤其是溺水安全,校园活动安全等问题,根据学生的'年龄特征和阅读习惯,让他们通过画一画、看一看,将安全知识形象化,在微笑中将安全防范意识留于心中。以多元异样的活动形式开展安全宣传教育,将安全教育融于生活,让学生在无形中构筑起安全意识,以建成安全、和谐的校园环境。

  三、 领导小组

  组 长: XXX

  副组长: XX XX

  成 员: XXXX

  领导小组办公室设于行政办,由XXX负责和协调具体工作。

  四、 主题内容

  1、通过漫画反映有关消防安全,交通安全,人身安全等方面的知识。

  2、在漫画中体现安全防范意识和自救、救人的素质和能力。

  3、漫画取材恰当,内容健康,能引导学生树立关爱自身,关怀他人,关心学校,关注社会的良好品质。

  4、以班级为单位,每班3-5份作品。1-2年级为涂色漫画等,3-5年级为临摹或独立创作。

  五、 奖励办法

  1、评委组由14位班主任老师组成。学生按高中低分段(高段:5-6年级,中段:3-4年级,低段:1-2年级)。

  2、学生作品以编号形式参与评分,根据总分确定名次,按该学段参赛作品总数的10%、20%、30%确定出一、二、三等奖,其余为优秀奖。

  3、获奖作品按照一、二、三等奖发放奖品和奖状,优秀奖只发奖状(不予奖品),根据孟主任儿童节其他奖项奖品发放标准进行奖励,与儿童节其他项目的获奖同步颁奖。

  4、按获奖作品一、二、三等奖,给予相应班级按3、2、1分加分参与班主任考核,同一班级不同作品累计加分。

  5、根据分段评出三名优秀指导教师,给予证书和奖品奖励。

  六、 活动流程

  第一阶段:发布信息,征集材料(5.19-5.26)

  1、 通过教师会向各班说明活动信息,征集作品。

  2、 通过老师的宣传,让更多的人了解活动,参与活动。

  3、 XX老师具体负责2、5、6年级学生作品收集和筛选,XX老师具体负责1、3、4年级学生作品收集和筛选。

  4、 全校教师均可为指导老师。

  5、 在校园显眼处张贴海报和横幅宣传。

  第二阶段:展示评比环节(六一儿童节当日)

  1、 在所有作品中初步筛选出比较优秀的作品,在六一儿童节当日进行展示。

  2、 所有参展作品将署名作者、指导老师于右下角进行展览,各班组织学生于儿童节当日进行参观和欣赏。

  第三阶段:总结存档

  1、 对本次活动作品进行收集存档。

  2、 总结本次活动形成文字资料。

  七、 材料准备

  1、A4纸15份;

  2、素描纸1袋约20张,棒纸10张,大号水粉纸1袋约15张,预计需人民币60元;

  3、排笔2套,颜料1盒,预计需人民币40元;

校园安全活动方案14

  今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”,主题为“科学减灾、依法应对”,20xx年5月11日至20xx年5月17日为防灾减灾宣传周,为认真做好第七个“防灾减灾日”宣传教育工作,切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力,根据克拉玛依市教育局《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的'通知》精神,结合我校实际情况,特制定本活动实施方案:

  一、指导思想

  紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题,大力弘扬我国传统防灾减灾文化,坚持以人为本、预防为主,以保障师生生命财产为根本,以预防和应对突发性灾害事件为重点,普及防灾减灾知识和避灾自救技能,增强师生防灾减灾观念,全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。

  二、活动主题

  科学减灾、依法应对

  三、活动时间

  20xx年5月11日至17日(5月12日为“防灾减灾日”)

  四、活动领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

校园安全活动方案15

  一、工作目标

  进一步巩固与完善卫生与教育部门学校卫生工作协调机制,加强对学校传染病防控、突发公共卫生事件应急、饮用水、教学环境生活设施等日常卫生监督与指导,提高学校卫生工作责任意识和自律水平,降低学校秋季开学突发公共卫生事件高发风险,保障学生健康,维护校园卫生安全健康环境。

  二、重点内容

  (一)传染病防控工作

  1、传染病防控制度建立及措施落实情况;

  2、学校依法履行传染病疫情报告职责情况。

  (二)突发公共卫生事件

  1、管理组织及相关制度的建立和落实情况;

  2、报告人设置情况。

  (三)生活饮用水卫生工作

  1、生活饮用水管理制度建立及措施落实情况;

  2、生活饮用水水质情况;

  3、学校内供水设施卫生许可、管理情况;

  4、供、管水人员持有效“健康合格证明”和“卫生培训合格证明”情况;

  5、学校索取涉水产品有效卫生许可批件情况;

  6、学校内供水水源防护情况。

  (四)学校内设医疗机构或保健室工作

  1、医疗机构或保健室设置及学校卫生工作开展情况;

  2、医疗机构持有效执业许可证、医护人员持有效执业资质证书情况;

  3、医疗机构传染病疫情报告、消毒隔离、医疗废物处置情况。

  (五)学校教学、生活环境卫生管理工作

  1、教室人均面积、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境卫生质量情况;

  2、黑板、课桌椅等教学设施的设置情况;

  3、学生宿舍、厕所等生活设施卫生情况。

  (六)学校内公共场所卫生工作

  1、持有卫生许可证的情况,从业人员健康检查和培训考核情况;

  2、卫生管理制度落实及卫生管理人员配备情况;

  3、公用物品消毒情况;

  4、传染病和健康危害事故应急工作情况。

  三、工作步骤

  此次专项行动共分二个阶段:自查整改和检查验收。

  (一)自查整改阶段(9月1日-9月30日)

  各院校要按照《学校卫生工作自查表1-9》内容对本学校卫生安全工作开展自查,填写学校卫生工作自查表,对自查中发现的问题要及时进行整改。

  (二)检查验收阶段(10月1日-11月15日)

  各级卫生计生行政部门和监督机构要落实自身监管职责,将学校自查和监督检查相结合,对所属监管院校开展监督检查,验收学校自查和整改情况,对于检查中发现的问题,及时通报本级教育行政部门,督促学校进行整改,并依法进行查处。

  四、工作要求

  (一)各县区要高度重视此次开展的.“卫生安全进校园行动”,把其作为当前工作的重中之重,纳入重要日程,明确职责任务,抓好落实。各学校要建立校长为第一责任人制度,明确专人负责,落实学校卫生相关要求,确保卫生安全。

  (二)各级卫生计生行政部门与教育部门要密切配合,及时沟通相关信息,要适时组成联合督导检查组,对学校卫生工作落实情况和工作进展情况进行督导检查。

  各县区要认真总结此次行动工作开展情况,于11月30日前将工作开展情况及附表2报市卫生计生委综合监督执法局学校卫生科。

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