为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要预先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编精心整理的象棋活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

象棋活动方案1

　　棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。因此我们开展了象棋比赛活动。

　　一、活动主题

　　思考，让生活更美好。

　　二、活动目的

　　1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

　　2、为了丰富小学生的'校园文化生活，带动青春气息;

　　3、培养同学们的个人爱好，提高我校学生的象棋水平;

　　4、增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。

　　三、活动对象

　　X小学全体学生。

　　四、活动时间

　　20X年x月x日。

　　五、活动地点

　　图书馆及食堂。

　　六、活动流程

　　1、前期准备

　　写好策划书一式两份，一份交于老师审批，一份存底。活动通过后，要求各班团支书到各自班上进行宣传。再进行海报宣传与广播宣传。

　　2、大赛赛程

　　初赛采用抽签对决淘汰制，三局两胜，每局双方共用30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，最后选出12人进入复赛。

　　复赛将初赛选出的12人随机分成两组，采用循环积分赛，即每位选手与同组的其他5人各下一局，每局双方各用时40分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得1分，输一局得0分。最后选每组积分前三名的选手进入决赛。

　　决赛仍采用循环积分赛，即每位选手与其他5人各下一局，每局双方各用时30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得2分，输一局得1分。最后根据选手的积分高低排出名次。

　　注：因选手个人原因不能及时赶到比赛现场，视为弃权，即为输方。

　　七、奖励设置

　　第一名荣誉证书+羽毛球拍;

　　第二名荣誉证书+乒乓球拍;

　　第三名荣誉证书+高级象棋。

　　注：我们将会给进入决赛的同学每人加一定的活动德育分。

　　八、注意事项

　　充分做好前期宣传工作，让绝大部分人知道此次活动。请各班提前一天将准备好的象棋上交。请参赛选手遵守比赛制度，保持现场纪律。请工作人员提前赶到比赛现场，以免延误比赛赛程。做好整个活动的过程记录，以便于活动后上交材料。

象棋活动方案2

　　中国象棋已有几千年的发展历史，它蕴含着中华民族传统文化的精华，是华夏民族智慧的结晶，也是我国民族精神的重要体现。在全面实施素质教育，大力提高学生整体素质的'今天，中国象棋作为一门艺术，一种文化，不仅成为培养和发展学生智力的重要手段，更是提高学生素质的重要途径。在中小学开展象棋活动，进行“棋文化”熏陶具有重要的教育意义。基于以上理念，我校以“棋文化”教育作为突破口，以“以棋益智、以棋养心、以棋育人”为宗旨，决定举办“高桥学校第二届校园象棋节活动”，现将有关事宜通知如下：

　　一、活动宗旨

　　为我校学生的全面成长和成才服务，提高人才培养的质量；开展丰富多彩的校园文化氛围；尊重个性，鼓励创新，提高学生综合素质。

　　二、活动口号

　　1、以棋益智、以棋养心、以棋育人

　　2、长棋艺，促棋品，增素养

　　3、尊重个性，鼓励创新

　　三、组织领导

　　组委会主任：党贤军

　　组委会副主任：窦宝新 石逢庄

　　组委会成员：宋恩峰 李洪友 张秀安 刘成胜 张克平

　　李殿禄 李栋民 郑连美 袁士祥 杨玉强

象棋活动方案3

　　一、目的：

　　丰富文化生活，陶冶情操。在娱乐中学习思维，提高素养。

　　二、比赛项目：

　　中国象棋。

　　三、比赛裁判：

　　zz，zz，zzz。

　　四、比赛指导老师：

　　zz。

　　五、参加要求：

　　棋艺社成员。热爱棋艺。有一定棋艺知识。

　　六、比赛时间及地点：

　　每周三17：00选修教室⑺

　　每单周社团活动课三楼综合电教室

　　七、比赛奖励：

　　①冠军：冠军奖状一张+任意棋类一副。

　　②亚军：亚军奖状一张+棒棒糖一根。

　　③季军：季军奖状一张。

　　八、比赛规则：

　　①观棋不语。

　　②落子无悔。

　　③时间无限制。

　　④服从裁判，听从指挥。

　　⑤团结友爱，友谊第一。

　　⑥遵守社团纪律。

　　⑦决赛三局两胜制，其余一局一胜制。

　　九、参赛选手：

　　zz（402）zz（403）zz（404）zz（404）

　　zz（405）zz（406）zz（407）zz（409）

　　zz（410）zz（410）zz（410）zz（411）

　　zz（413）zz（413）zz（414）zz（415）

象棋活动方案4

　　一、主办单位：

　　恩平市君堂镇人民政府

　　二、协办单位：

　　恩平市体育局

　　三、赞助商：

　　岑永生先生

　　四、竞赛时间、地点：

　　1、20xx年2月10日至12日（年初一至初三），每天白天12︰00至16︰30在君堂镇江洲中学举行。

　　2、年初三中午12︰30邀请特级国际大师、世界冠军许银川先生表演赛。

　　五、竞赛项目：

　　1、中国象棋公开赛。

　　2、中国象棋本地组赛（参赛者必须是恩平市籍，以二代身份证为准）

　　六、参加办法：

　　1、自由报名参赛，公开赛组籍贯不限，性别不限；本地组赛，参赛者必须是恩平籍（以二代身份证为准）。恩平籍的也可参加公开赛组，每人只能参加一个组别比赛。

　　2、凡是参加比赛的棋手必须携带二代居民身份证，以便查验。

　　3、凡是参加比赛的`棋手身体必须健康方能报名。

　　七、竞赛办法：

　　1、执行国家体育总局审定1999年的《中国象棋竞赛规则》。

　　2、公开赛和本地组赛同一组进行积分编排赛。

　　3、每天进行三轮比赛，共六轮积分编排赛。

　　4、年初三中午邀请许银川大师同群众对弈（车轮战，对恩平组等）

　　5、单方用时40分钟包干，超时作负。

　　八、报名办法：

　　1、即日起至20xx年2月5日止，在恩平市君堂镇党政办报名。电话：7521308。报名时请带参赛者二代身份证原件和复印件。

　　2、网上报名，资料发送到邮箱：xxxxxxxxxxxxx；资料：参赛者二代身份证影印件，并注明参加组别（公开赛组、本地赛组）、联系电话。

　　3、公开赛限报32人，额满即止。

　　4、参赛者报名后，必须以组委会电话确认参赛资格，以组委会电话通知为准，电话:xxxxxxxxxxxx。

　　九、奖励办法：

　　1、公开赛组奖励前六名，奖金分别是：第一名5000元、第二名3000元、第三名20xx元、第四名1500元、第五名1000元、第六名800元。

　　2、本地赛组奖励前六名，奖金分别是：第一名1500元、第二名1000元、第三名800元、第四名600元、第五名500元、第六名300元。

　　3、颁奖仪式安排在年初三（2月12日）下午。

象棋活动方案5

　　各小学：

　　为了弘扬中华传统文化，增进象棋爱好者之间的'交流，经中心学校研究，决定举行第二届小学生象棋比赛活动。现将活动方案公布如下：

　　一、比赛项目：中国象棋

　　二、竞赛分组：甲组（四至六年级学生）

　　乙组（一至三年级学生）

　　三、参赛对象：三安小学各4人，三所点校各3名，其他学校各2名（男女学生均可报名参加）。

　　四、报名时间：截止至20xx年4月10日（星期三）上午10：00前，将报名表（见附件）发送至13960298662@139。com。

　　五、比赛时间：4月11日（星期四）下午2:10开始，请选手提前10分钟进入赛场。

　　六、比赛地点：三安小学棋艺室。

　　七、裁判人员：另行通知

　　八、比赛方法：

　　初赛：每位选手参加两局比赛，抽签决定对阵。第一局： 1对2，3对4，5对6，7对8以此类推；第二局：1对3，2对4,5对7,6对8以此类推。两局都负者淘汰出局，其余选手进入决赛。

　　决赛：第一轮胜出的选手带分进入第二轮，胜一局积2分，和一局积1分，输一局记0分。每位选手再次参加两局比赛，抽签决定对阵。第一局： 1对2，3对4，5对6，7对8以此类推；第二局：1对3，2对4,5对7,6对8以此类推。

　　九、奖励办法：

　　1.每组按积分高低各奖励前5名。

　　2.获奖学生将代表中心学校参加湖头镇第二届中小学生象棋比赛。

　　十、注意事项：

　　1. 加强选手的对局指导、训练。

　　2. 指定专人做好参赛学生的往返护送工作，确保参赛学生的安全。

　　附件： 湖头中心学校第二届小学生象棋比赛报名表

　　湖头中心学校

　　20xx年4月8日

象棋活动方案6

　　一、指导思想

　　象棋是中华民族的优秀文化遗产，它以丰富的历史内涵，精彩纷呈的竞技和强烈的艺术魅力，深受人们的喜爱。在象棋活动中，蕴涵着我国人民的聪明智慧，体现着生活的哲理和做人的启示，发生人与人之间感情的互动。象棋的学习应本着丰富学生课外活动，培养战略思想，养成韬略意识，提高思维能力，全盘观念，终身学习习惯。将棋文化教育与学生学习、学会做人教育相结合，从而推进素质教育，不断提升我校办学品位。

　　二、教学目标

　　1．首先要让孩子们了解中国象棋的发展历史，向孩子们介绍中国象棋的发展史，让学生了解它的渊源历史，让他们为自己是中国人而深深感到自豪，极大的激发孩子们学习中国象棋技艺的兴趣。

　　2．认识棋盘，了解一些简单的象棋术语，知道它们所表达的意思；掌握不同棋子的子力价值，了解对局中兑子的基本方法，熟练掌握它们走法和吃子，认识全盘棋的走法，会比较完整地下一盘棋，能和同学，朋友或家长对弈。

　　3．掌握象棋的基本规则，懂得一盘棋胜,负,和的判定，在下棋中能够判断是否违反规则，并能说出一盘棋的最后结果，了解一些比赛的基本规则。

　　4．认识“将军”在实战中的重要性，知道将杀对方的帅(将)是取胜的主要途径；知道应将是解杀的唯一途径，正确、合理地应将是一个会下棋的选手必须具备的技能，能在实战中灵活应将。

　　5．学习一些简单的基础杀法，进一步掌握各种棋子的性能，初步懂得将杀帅(将)的简单技巧，能在实战中将杀对方。

　　三、学习象棋的意义

　　1、培养勇于进取。

　　2、培养勇于拼搏。

　　象棋是激烈的竞技艺术，两军对垒勇者胜，没有顽强拼搏的精神，无从谈起象棋。象棋决定胜利的是进攻，即使是最坚固的防守一方，也必须靠反击来取胜。在学习象棋过程中，这种进攻的意识会主导着棋手的思维理念，自然地培养着勇于拼搏的精神。

　　3、培养认真思考。

　　棋局变幻无穷，气象万千，机奥难测。特别在中局格斗中，子力犬牙交错，暗礁林立，看似胜券在握，其实危机四伏。常言道：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。不到直捣黄龙府，不能宣布胜利；同样，不到山穷水尽，就不要轻言失败。处于胜势不放松，处于劣势不气馁。认真思考。机会多多。

　　4、培养全局观念。

　　局部利益必须服从全局利益，这是大道理。有些孩子下棋，见子就吃，图个痛快，往往贻误战机。经过失败的.教训，就会逐渐明白全局高于局部的道理。象棋在于修身养性，培养良好品德。以棋会友、广交天下也是象棋手的优势。

　　5、培养注意集中。

　　孩子在学棋过程中，一定会尝到注意力不集中的苦果，稍不留神，或一着不慎，往往断送大好河山。注意和记忆力对象棋活动可以说是基本功。站在前人肩膀上，基本杀法、胜负判断、布局技巧等就没有必要一一重新摸索，这就需要好的注意集中和记忆力。

　　6、培养承受挫折。

　　孩子们不会对事业的成败，有着切身的经历和感受，象棋却是一项非常好的前期锻炼，“胜败乃兵家常事”，关键是培养孩子胜不骄、败不馁的意志和毅力，以及承受挫折的能力。一个孩子如果不服输，屡战屡败，又屡败屡战，这种精神意志的修炼，又何等宝贵！

　　四、具体学习安排：

　　一：了解象棋的基本知识，培养学生对象棋的兴趣，并初步学习认识棋盘，知道棋盘上有哪些知识和内容。认识棋子，并会在老师的指导下，初步学会正确摆棋，知道下棋的规则和要求。

　　二：学习象棋的基本将法，了解棋步的读法和记法，懂得一盘棋胜,负,和的判定，在下棋中能够判断是否违反规则，并能说出一盘棋的最后结果，了解一些比赛的基本规则。

　　三：学习简单的运用兵、车、马、炮等棋子的基本杀法。

　　四：针对学生的不同情况，让孩子们分组练习，继续巩固象棋杀法。期末组织一次组内的象棋比赛。

　　五、纪律要求：

　　1、按时参加学习，不旷课；

　　3

　　2、尊敬师长、友爱同学、团结共进；

　　3、进入教室自觉保持安静。

　　六、活动形式：

　　学习象棋先进思想、学习技法及规则、棋局讲解、教学比赛。

象棋活动方案7

　　一、指导思想

　　象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于，和想象能力的培养，分析能力和的促进，思维的敏捷性和严密性得以提高。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质，增强学习生活中的计划性和灵气性，增进友谊，陶冶高尚情操它还能丰富人们的文化生活，增进友谊，陶冶高雅情操。

　　二、活动价值

　　1、性：结合象棋的有关，我国象棋大师谢军的，进行民族精神教育，培养爱国主义精神。同时有助于逻辑思维、顽强勇敢、坚毅沉着和想象能力的培养，分析能力和记忆力的促进，有利于学生儒雅、大气、灵气、静心等情操的陶冶。

　　2、规则性：没有规矩难成方圆。象棋的走法具有一定的规则，评判一盘棋的输赢也符合一定的'规则，你要参与必须遵守它的规则，学生在训练、下棋的过程中潜移默化养成遵守规则的良好习惯，对于学习以及今后的社会生活得以受益。

　　3、趣味性：棋类，对于学生来说本身具有较强的兴趣，又有易学、携带方便，不受竞技场地限制等优点。学校营造一些特色的环境，让学生感受到浓厚的象棋氛围，充分体现我校的象棋特色，同时多举行不同层次，不同层面的比赛，使学生感受到的浓厚兴趣。

　　4、竞技性：象棋是一项竞技项目，对弈双方都想赢。而“棋局如人生”，复杂多变、风云突起、难以把握。通过训练，可以帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情，增强战胜困难的意志、毅力和勇气，培养学生积极进取、争强好胜的拼搏精神。

　　三、活动目标

　　1、成立象棋兴趣小组，每周开展1次活动。通过若干年之后，使我校大部分学生都会下国际象棋，并培养出一批少儿国际象棋精英。

　　2、每学年举办一届校园象棋比赛，提倡班级为单位举行联赛，评选国际象棋之星。

　　四、活动对象

　　三到六年级的学生，每班由班主任推荐5位，共计划20人。

　　五、指导老师：

闫海龙

　　六、活动时间：

每周五下午第二节课

象棋活动方案8

　　一、象棋比赛方法：

　　（一）基本规则：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

　　（二）时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一着棋的时间不得超过十五秒，如有一着棋超过时间，判负。

　　（三）对弈：在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。 （四）胜负判定：对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜：

　　1、帅(将)被对方“将死”；

　　2、帅(将)被“将军”,无法避免地同对方将(帅)直接对面；

　　3、被“困毙”；

　　4、封棋着法有误；

　　5、走棋违犯禁例,应当变着而不变；

　　6、在同一局棋中,单方面出现第三次“违例”；

　　7、自己宣布认输；

　　8、因违犯纪律被判输棋。

　　（五）对局时,出现下列情况之一,就算和棋:

　　1、属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势；

　　2、提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔；

　　3、双方走棋出现循环反复已达三次,符合“棋例”中“不变作和”的'有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。

　　（六）赛制与计分：本次比赛实行三局两胜制。若出现平局现象，双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。

　　二、时间：20xx年10月25、26日全天（上午9：00-11：30，下午2：30-6：30）

　　三、地点：地质中学

　　四、参赛资格：辖区机关企事业单位、中小学校、部队的干部职工；居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。

　　五、报名方法：本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参加单项比赛，参加比赛的机关企事业单位、中小学校、部队、金融等单位的员工由各单位统一报名。

　　六、计胜和奖励办法

　　录取名次与奖励：各项赛事前三名；第一名600元，第二名400元，第三名200元。

　　七、裁判与申诉

　　本次杯赛裁判长由组委会指派。

　　如参赛队不服裁判判决，须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉，裁判组24小时内进行答复；裁判组不接受口头申诉。

　　八、注意事项：

　　（一）各参赛队员必须提前10分钟到比赛场地报到；比赛开始后迟到超过10分钟作弃权处理，对方自动胜出。

　　（二）本次比赛的解释权归组委会。

　　九、联系方法。

　　象棋比赛活动小组

象棋活动方案9

　　一、比赛项目：

　　二、竞赛分组：

甲组(四至六年级学生)

　　乙组(一至三年级学生)

　　三、参赛对象：

三安小学各4人，三所点校各3名，其他学校各2名(男女学生均可报名参加)。

　　四、报名时间：

截止至20xx年4月10日(星期三)上午10：00前，将报名表(见附件)发送至13960298662@139。com。

　　五、比赛时间：

4月11日(星期四)下午2:10开始，请选手提前10分钟进入赛场。

　　六、比赛地点：

三安小学棋艺室。

　　七、裁判人员：

另行通知

　　八、比赛：

　　初赛：每位选手参加两局比赛，抽签决定对阵。第一局：1对2，3对4，5对6，7对8以此类推;第二局：1对3，2对4,5对7,6对8以此类推。两局都负者淘汰出局，其余选手进入决赛。

　　决赛：第一轮胜出的选手带分进入第二轮，胜一局积2分，和一局积1分，输一局记0分。每位选手再次参加两局比赛，抽签决定对阵。第一局：1对2，3对4，5对6，7对8以此类推;第二局：1对3，2对4,5对7,6对8以此类推。

　　九、奖励办法：

　　1.每组按积分高低各奖励前5名。

　　2.获奖学生将代表中心学校参加湖头镇第二届中小学生象棋比赛。

　　十、注意事项：

　　1.加强选手的'对局指导、训练。

　　2.指定专人做好参赛学生的往返护送工作，确保参赛学生的安全。

　　附件：xx中心学校第二届小学生象棋比赛报名表

　　xx中心学校

　　20xx年4月8日

象棋活动方案10

　　一、指导思想：

　　象棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为现代人所喜爱，在全国各地广为流传，被人们誉之为“国粹”。公司为丰富员工的业余活动，给员工提供更多的展示自我才华的机会，将举办首届象棋交流赛。

　　二、比赛项目：

　　象棋

　　三、比赛时间：

　　3月25日（预赛阶段）、4月10日（决赛阶段）

　　四、比赛地点：

　　社区学校文体活动室

　　五、报名方法：

　　20xx年3月5——25号在社区学校办公室进行报名，也可以在比赛初赛当天现场报名。

　　六、比赛方式

　　初赛阶段：

　　选手提早15分钟到达比赛场地，签到。

　　主持人介绍到场的'嘉宾，说明比赛规则，并宣布比赛开始。

　　参赛者随机抽签对决。

　　比赛采取三局两胜，每局双方共用30分钟后，采纳步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方。

　　最后选出12人进入决赛。

　　决赛阶段：

　　选手提早15分钟到达比赛场地，签到。

　　主持人介绍到场的嘉宾与评委，说明比赛规则，并宣布比赛开始。

　　决赛采纳循环积分赛，即每位选手与其他5人各下一局，每局双方各用1

　　时30分钟后，采纳步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得2分，输一局得1分。最后根据选手的积分上下排出名次。

　　七、比赛原则：

　　遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

　　八、奖项设置：

　　比赛设置冠、亚、季军各一名，优胜奖五名，纪念奖若干名，并颁发相应的奖状、奖品。

象棋活动方案11

　　为了响应镇教办组织中小学生中国象棋比赛的号召，促进学生的文化艺术交流，丰富我校学生的`课余生活，加强我校学生的思想政治教育，给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会，为创建和谐校园添砖添瓦，现制定中南小学象棋比赛方案：

　　一、比赛时间及地点：

　　10月9日在一楼器材室。

　　二、参加单位：以班为单位组队参加。

　　三、比赛组别：

　　分高（五、六年级）、中（三、四年级）、低年级（一、二年级）

　　三个组中分设男女子组。

　　四、报名要求：

　　1、各参赛班级班主任为领队兼教练，每个组别可报男、女参赛队员3名。

　　2、每个组别限报一个队，低年级可参加高年级组别，高年级不可参加低年级组别。报名表上注明学生姓名、性别、年级及学籍号，报名表于

　　20xx年 9月 30号前交于王广东，多谢合作。

　　五、竞赛办法：

　　1、比赛采用国家体育总局审定的最新棋类竞赛规则，比赛采用积分制方法进行7轮比赛，每轮按胜2分、平1分、负0分计分。

　　2、取奖办法：以选手的积分制比赛成绩按得分多少排列个人名次，多者列前；如相同，则看相关人员的对手分，再如相同则看相关人员之间的胜负，胜者列前；如还相同，则比较违例次数，少者列前；均相同，则抽签决定名次。

　　六、奖励办法：

　　均奖男、女个人前三名；

　　八、本规程未详之宜，解释权属体育科组。

　　报名表见背面

象棋活动方案12

　　为了促进学校的精神文明建设，丰富同学们的课外文娱生活，增进同学们的友谊，提高同学们的棋艺，切磋棋艺，共同提高。我校特地开展了象棋比赛活动。

　　一、活动目标

　　丰富校园文化，促进同学们之间的棋艺交流与合作，加强学生之间的交流、沟通、互动，为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。

　　二、活动地点

　　学校食堂二楼

　　三、活动内容

　　本校举行一场以“以棋会友，增进友谊，切磋棋艺，共同提高”为宗旨的'全校性的中国象棋比赛。本次活动的精神：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风，赛出风格，比出水平。

　　(一)前期准备

　　1、报名。

　　2、统计报名人数。(分男女组)

　　3、规定时间集合，清点人数。

　　4、准备比赛。

　　(二)调查活动

　　通过采访方式，对全校学生进行活动意见收集，向老师表明意向并征求老师意见。

　　(三)宣传活动

　　比赛前，在学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等，还将联系各班班长让他们在自己班上宣传，并在学生广播站进行宣传报道，力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。

　　四、活动安排

　　(一)前期准备

　　1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。

　　2、横幅制作及宣传、传单宣传。

　　3、接受同学报名并统计。

　　4、活动奖品购置。

　　(二)日程安排

　　1、x月x日所有工作人员就位

　　2、总负责人分配现场工作

　　3、中午由棋艺协会会员布置场地

　　4、下午两点赛前讲解比赛规则和注意事项

　　5、下午两点半比赛准时开始，现场工作各就各位，

　　(三)预期效果

　　通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;展现学校同学的逻辑思维能力，提高同学们思考问题的全面性，使我们的小学生活更加充实，使同学们一睹中国象棋的魅力，让更多的人爱好中国象棋，领略“国粹”精深的风采，进一步提高同学们的象棋水平。

象棋活动方案13

　　教学内容：

　　马后炮杀、重炮杀

　　教学目标：

　　1.了解马后炮杀、重炮杀的含义。

　　2. 实战练习。

　　教学准备：中国象棋一副

　　简单教学过程：

　　一、组织教学

　　二、教学“马后炮杀、重炮杀”

　　1、复习上节课学过的走法

　　“同学们，你们还记得我们上节课学习了什么走法吗？” “还有谁要补充或者有说得更好，更明白的吗？”

　　2、出示棋例的起始图

　　要求学生同桌两人放一副和我黑板上一样的棋谱。（先列马车杀、后双马饮泉杀，依次出示）

　　3、同桌两人尝试走棋（要求边走边记录走的步骤）

　　4、反馈

　　“下面，请谁能来说说你走了几步棋赢了？你们是怎么走的`？” “我们请走得最少的小朋友来介绍一下他们是怎么走的，好不好？” “有没有更好、更简便的走法了？”

　　5、教师讲解正确、简便的走法

　　6、学生互相运用今天学的知识练习巩固（教师巡回指导）

象棋活动方案14

　　一、比赛日期和地点

　　日期：年月日-月日地点：小学

　　二、参赛单位

　　各中小学、职业高中、流动人口子女学校

　　三、参赛办法

　　1．各队可报领队、教练各1名，运动员：在校就读学生，中国象棋男、女各3名，围棋男、女各3名。

　　2．比赛采用积分循环办法，胜一场得2分，和一场得1分，负一场得0分，弃权得0分。中国象棋比赛时间不得超过1小时，最后10分钟为限时阶段，超过时间判负，三次违例判负。围棋比赛每盘1时20分，最后10分钟为限时阶段。对局开始时迟到15分钟者，作弃权论。

　　3.比赛中运动员必须摸子动子，落子无悔，如反悔则判负，赛场必须保持安静教练员、运动员不得围观。

　　4.本次比赛采用“积分编排制”的方式进行，共赛7轮。在平衡先后手的.情况下，采用近分近号配对的自然法。同队运动员除了首轮抽签相遇外，其他轮次均不相遇。

　　四、录取与奖励办法

　　1、个人名次以个人总分高低排列，如总分相同，则分别比较个人累计对手分，胜局数、直胜局，犯规。团体名次以团体总分排列，如总分相同，则分别比较团体累计对手分，总胜局数，个人名次。

　　2、团体、个人均取前六名，不足六名则顺减一名录取，参赛队报名不足不取团体成绩。团体总分一至六名均发奖。

　　3、团体总分第一名教练员奖300元，第二名250元，第三名200元，第四名150元，第五名100元，第六名100元。学生奖金按个人一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元发给。。

　　4、中小学各设“体育道德风尚奖”（细则另定）

　　五、其他

　　1．各队报名单必须打印并注明姓名、性别、年级、班级、领队、教练及联系电话，及学校盖章送到比赛的承办学校（逾期作废）。

　　2．各参赛队车旅费自理，教练、领队补贴由大会发给。

　　3．末尽事宜，领队会议商议。

象棋活动方案15

　　一、主办单位：、恩平市君堂镇人民政府

　　二、协办单位：恩平市体育局

　　三、赞助商：岑永生先生

　　四、竞赛时间、地点：

　　1、20xx年2月10日至12日（年初一至初三），每天白天12︰00至16︰30在君堂镇江洲中学举行。

　　2、年初三中午12︰30邀请特级国际大师、世界冠军许银川先生表演赛。

　　五、竞赛项目：

　　1、中国象棋公开赛。

　　2、中国象棋本地组赛（参赛者必须是恩平市籍，以二代身份证为准）

　　六、参加办法：

　　1、自由报名参赛，公开赛组籍贯不限，性别不限；本地组赛，参赛者必须是恩平籍（以二代身份证为准）。恩平籍的也可参加公开赛组，每人只能参加一个组别比赛。

　　2、凡是参加比赛的棋手必须携带二代居民身份证，以便查验。

　　3、凡是参加比赛的棋手身体必须健康方能报名。

　　七、竞赛办法：

　　1、执行国家体育总局审定1999年的.《中国象棋竞赛规则》。

　　2、公开赛和本地组赛同一组进行积分编排赛。

　　3、每天进行三轮比赛，共六轮积分编排赛。

　　4、年初三中午邀请许银川大师同群众对弈（车轮战，对恩平组等）

　　5、单方用时40分钟包干，超时作负。

　　八、报名办法：

　　1、即日起至20xx年2月5日止，在恩平市君堂镇党政办报名。电话：7521308。报名时请带参赛者二代身份证原件和复印件。

　　2、网上报名，资料发送到邮箱：JT7521308@163。COM；资料：参赛者二代身份证影印件，并注明参加组别（公开赛组、本地赛组）、联系电话。

　　3、公开赛限报32人，额满即止。

　　4、参赛者报名后，必须以组委会电话确认参赛资格，以组委会电话通知为准，电话：7521308。

　　九、奖励办法：

　　1、公开赛组奖励前六名，奖金分别是：第一名5000元、第二名3000元、第三名20xx元、第四名1500元、第五名1000元、第六名800元。

　　2、本地赛组奖励前六名，奖金分别是：第一名1500元、第二名1000元、第三名800元、第四名600元、第五名500元、第六名300元。

　　3、颁奖仪式安排在年初三（2月12日）下午。

　　十、参赛棋手一切费用自理，比赛期间发生伤病或意外事故，责任自负。

　　十一、本规程解释权属大会组委会。

　　十二、未尽事宜另行通知。

【象棋活动方案】相关文章：

象棋活动方案07-11

象棋活动方案10-28

象棋比赛活动方案04-02

班级象棋活动方案05-13

学生象棋比赛活动方案06-28

象棋比赛活动方案（热）11-23

象棋比赛活动策划方案10-18

象棋比赛活动方案（精选22篇）10-13

象棋特色班级活动方案通用01-28