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为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要预先准备方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么你有了解过方案吗？以下是小编收集整理的中班幼儿亲子活动方案，希望能够帮助到大家。
中班幼儿亲子活动方案1
活动思想：
日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我们走来，新年的钟声行将敲响，它震动着我们每个人的心灵！新年的歌声行将唱起，它播撒着我们灿烂的笑脸！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热烈和长大一岁的快乐，我们邀请各位家长、小朋友来到我们中一班，来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动：在这个欢乐的日子里，我代表幼儿园的领导和中一班的三位老师、小朋友对你们的到来，表示热列的欢迎，同时以最诚挚的情意、用最吉祥的语言祝愿你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。这些日子里，我们一同体验的秋的丰富和冬的美丽，验证着孩子们一点一滴的进步，茁壮的成长。今天我们满怀喜悦的迎来了布满希望的20xx年，新年的阳光将洒在你们的我们的身上，新年的东风将吹在我们的脸上，在这里我们一起用拥抱的姿势来迎接新年的'到来吧！
活动目标：
1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友谊和师生情。
2、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。
活动预备：
1、提早一周通知家长，让家长安排好时间
2、家长自带的材料：每组一份（海苔、米饭、帘子、酱、蔬菜若干、小刀、盘子、一次性桌布、水果若干）、一次性手套每人一副
3、幼儿园预备的材料：桌子6张
活动时间：
20xx年1月3日上午8：30——10：30
活动地点：中一班教室
活动内容：
系列活动一：红红火火才艺秀（展现幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展现，包括诗歌、童谣、音乐、集体舞蹈等）。
系列活动二：亲子游戏《萝卜蹲》、《传声筒》
系列活动三：亲子一起做寿司
具体活动进程：
一、红红火火才艺秀
1、诗歌《新年》
2、歌曲《咚咚锵》
亲子秀才艺
我们中一班的小朋友已学会了很多本领，请孩子们与爸爸妈妈一起上台表演节目，并颁发奖品。
二、亲子游戏
请小朋友和爸爸、妈妈一起分组玩游戏，共同体验儿时的乐趣。
三、亲子动手做寿司
老师讲述活动的规则：
1、家长与孩子以小组为单位，共同分工合作制作寿司，并装盘装潢。
2、亲子活动开始，教师按岗位分配的工作开始操纵。
3、活动后集体品味寿司，亲子相互喂寿司，增进亲子间的情感。
4、拍照记念。
中班幼儿亲子活动方案2
活动时间：20xx.12.31上午9：30—XX：50
活动准备：气球，各类奖状，鞭炮制作材料(红色黄色蜡光纸，浆糊，线绳)，打击乐器(锣，钹，铃鼓等)，过新年磁带，幼儿节目表演，话筒
活动过程：
(开始前播放热闹的新年音乐，营造新年氛围)
一、开场白(以新年音乐为背景音乐)
亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小宝贝们：大家好!
今天是20xx的最后一天，我们中一班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆祝活动)。宝宝们，你们开心吗!(开心)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶)
今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的`游戏，宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来，让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参与到我们中间，重新回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个快乐的新年!
二、幼儿节目表演
1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐
2、宝宝歌表演连唱：
《我们是中班小朋友》
《对不起，没关系》 笑一个吧
《买菜》 《扮家家》
《郊游》
《蚂蚁搬豆》 十个小矮人
2、律动表演：新疆舞律动 摘果子
6、亲子游戏：《邀请舞》
表演者：全体幼儿和家长
8、亲子游戏：抢尾巴
胜出小组颁发奖品
9、亲子制作：红红的炮竹
(利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作)
XX、共同悬挂炮竹，布置节日环境
尾声：时间过得真快，转眼我们就要送走20xx，迎来新的一年。我们的迎新年庆祝活动也临近尾声，在这里，我代表中一班的三位老师，也代表幼儿园的所有老师祝小朋友新年快乐，天天进步!祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福!(放新年好的音乐)我们一起来唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)
中班幼儿亲子活动方案3
一、活动目标
大地春回、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清，大泊中心幼儿园小班级的孩子将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风，一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅开阔了孩子们的视野，增长了知识，更增进了师子间的情感。传统文化和大自然的熏陶，启迪孩子用一颗真挚的童心，去探索美好的.世界。
二、活动方案：
1、时间：
XXXX年3月31日
2、活动地点安排：
东方明珠小公园
3、春游活动跟班教师安排
每班必须要两位教师，班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。保育老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。年级组长负责后勤(卫生纸、药品拿放、垃圾袋等)。
三、活动计划：
(一)安全教育：
1、排队行走安全：
一切行动听从老师指挥，紧跟队伍不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：
(1)不钻草丛、树丛，不做危险游戏;
(2)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要老师陪伴而行。
(二)文明教育：
1、在参观途中要注意交通文明，不乱穿人群。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
(三)互助教育：
幼儿间要团结互助，主动帮助有困难的伙伴。
(四)活动流程：
1、8：40集中清点人数。
2、到地点，班主任再一次清点人数。
3、观赏风景-浇灌树苗-放飞风筝-组织游戏-合影留念-集中清点人数-返回
4、回到教室讨论交流，教师总结活动。
中班幼儿亲子活动方案4
一、活动主题：
浇灌一棵苗，染出一抹绿
二、活动时间：
20xx年3月27日
注：根据天气情况临时通知活动具体时间。
三、活动对象：
幼儿园中班教师、幼儿及家长
四、春游活动路线：
中班：幼儿园后院――后街―文卫路长廊―教场路―五道坝
五：活动目的：
1、让孩子感受春天的美景，热爱大自然，与大自然和谐相处。
2、知道植物生长需要水，能关爱花草树木，乐意给小树小花浇水。
3、增强幼儿的生态环保意识，文明出游，增进亲子之间的交流，加强幼儿与教师、家长之间的情感沟通。
六、活动准备：
1、安全室制定安全预案，各组依照本方案，共同商讨年级组计划，由年级组长制定出春游计划，经保教处审定后实施。
2、每位幼儿带上浇灌的工具。
3、制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境，美化家园”等。
4、每班准备相机等设备，为活动留下照片资料。
5、幼儿自带水、零食、卫生纸等常备物品。
七、组织机构：
1、领导小组：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
主要职责：
（1）组长：全面负责活动的统筹安排。
（2）副组长：负责活动的策划与实施。
（3）成员：负责活动各项有关事宜。
2、活动策划组：
组长：xxx
成员：xxx
主要职责：
（1）xxx负责活动的具体实施。
（2）xxx负责活动方案的制定。
（3）xxx、xxx负责活动的相关事项。
3、活动宣传组：
组长：xxx
成员：xxx
主要职责：
（1）xxx负责整个活动的宣传工作。
（2）xxx负责活动的摄像。
4、安全保卫组：
组长：xxx
成员：xxx、各班班主任
主要职责：
（1）叶正旺负责整个活动的安全保卫工作，对各个环节的安全防范措施做到层层落实责任到人，制定安全预案，排查各种安全隐患。
（2）班主任是班级安全工作的.第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作。配班教师负责组织好幼儿活动维持好纪律。保育教师负责照顾好幼儿出游的护理工作。家长志愿者、在各班级代课的行政人员协助班级保障出游的安全工作，负责检查场地设施安全。
5、卫生保健组：
组长：xxx
成员：xxx、xxx
主要职责：
（1）xxx负责整个活动的医疗保健工作。
（2）xxx负责设置一个临时的医疗点，准备幼儿突发事故的药品及相关的措施，准备好幼儿活动中可能用到的消毒毛巾、纸巾，提供好现场的医疗需求。
八、活动过程：
1、各班召开家长会：活动前一天各班召开家长会，宣读各组春游方案和安全预案，强调有关事项，进行安全教育。班主任要有每位家长的联系电话，并将自己的电话告知家长。（一个幼儿一名家长，采取家长自愿参加。）
2、寻找春天，感受春天的美丽。
3、组织幼儿进行浇灌活动：宣读爱护植物的倡议书，全体幼儿跟读倡议书，然后进行浇灌，再悬挂标语牌。
4、幼儿自愿结伴分享快乐。
5、合影留念。
九、注意事项：
1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
4、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
5、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
6、行政、后勤、各处室人员参加所任课班级的活动。
7、各年级组包抓领导各负其责，安全处、保健室做好分工安排，确保本次活动顺利开展。
中班幼儿亲子活动方案5
热身活动
活动名称：《western medley》
活动目标：
1、跟随音乐节拍做律动。
2、体验音乐游戏的快乐。
活动准备：音乐磁带
活动过程：
1、音乐响起，提醒幼儿及幼儿家长收拾玩具，并加入律动活动中来。
2、跟随音乐的节奏，和老师一同完成律动。
问好时间
活动名称：《介绍自我》
活动目标：
①勇敢地站在大家的面前说话。
②能根据老师提问做出正确的回答。
活动过程：出示小手偶，介绍小手偶的名字：“我是天天，我是男孩子，我想和你们做好朋友！”引起幼儿的'兴趣，鼓励幼儿做自我介绍，说自我的名字，自我是男孩子还是女孩子。
聪明时间
活动名称：《怪爷爷的胡子》
活动目标：练习有控制的画短线。使用彩笔画画，引导幼儿喜欢美术活动。培养小肌肉群的力量。
活动准备：幼儿操作底纸每人一张、水彩笔、黑板。
1、导入：教师导入：“从前有一个怪爷爷，他胖胖的，眼睛小小的，他每一天晚上都刮胡子，可第二天又重新长出来。”教师边讲边为幼儿做示范，讲出要点：胡子长在嘴巴的周围，怪爷爷的胡子一根一根的，又硬又直。
2、资料：给幼儿发放操作底纸和水彩笔，同时告诉幼儿摘下来的笔帽要盖在水彩笔的后面。告诉家长在引导幼儿绘画的时候要鼓励幼儿尽量画短线。
3、对幼儿作品给予鼓励，请小朋友一齐欣赏小伙伴的怪爷爷，教育父母必须要让幼儿独立完成，用语言进行指导，并对幼儿的每一步进行用心的肯定和鼓励。
中班幼儿亲子活动方案6
一、活动目的：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
2、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺，增进亲子感情。
二、活动对象：
全体大班幼儿及其妈妈。
三、活动时间：
3月8日下午3:00
四、活动地点：
各大班教室
五、活动形式：
以“亲子游戏”、“表演节目”、“送贺卡”的活动，表达自己对妈妈的爱。
六、活动安排：
1、材料准备：
（1）、音乐《天下的妈妈都是一样的》、《游子吟》、〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉、《妈妈我爱你》。
（2）、通知妈妈参加活动。
（3）、橘子、椅子、字卡、幼儿自己制作的贺卡。
2、活动流程：
（1）、播放音乐《天下的妈妈都是一样的》，邀请妈妈们入座。
（2）、教师引导幼儿说说今天又什么特别的地方，是什么特别的节日。
（3）、请个别幼儿为妈妈表演节目（形式多样）。注：教师可根据孩子的表演适当的'进行讲话。
（4）、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”
（5）、幼儿与妈妈一起游戏。
①、妈妈游戏-抢椅子
②、亲子游戏：妈妈看字卡做相应的动作，可以用语言来表达，但不能出现字卡中的字，幼儿来猜是什么。
③、感情联络站：播放音乐《游子吟》，幼儿为妈妈剥橘子，喂橘子。
（6）、集体表演《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》。
（7）、请幼儿对妈妈说说悄悄话。当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。
（8）、播放音乐《妈妈我爱你》送贺卡，幼儿在送贺卡中，体会和表达爱妈妈的情感。
中班幼儿亲子活动方案7
一、活动背景：
金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国xx岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些知识（如国旗，国徽），丰富孩子的社会知识，我们决定组织孩子共同参与，制作国庆主题墙和画展的布置。
二、活动目的：
1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。
2、通过收集门票及名胜古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化，培养幼儿热爱祖国的情感。
3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。
三、活动安排：
1、9月25日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学有关国庆节的歌曲。
2、10月1日至10月7日，第二周，幼儿及家长收集风景照片及门票。
四、知识储备：
1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。
2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。
五、活动过程：
1、教师与幼儿共同交流有关国庆节的.知识。
①、国庆节的来历，国庆节是哪一天。
②、认识国旗、国徽的特征。
③、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》
2、幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手能力。
发放红色及黄色的手工纸，带领幼儿共同制作国旗。
3、认识中国地图和首都北京。
出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。
介绍中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。
知道中国北京有哪些名胜古迹！
4、家长孩子利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。
5、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。
请各位家长积极的参与哟！！记得多拍点亲子照片，我们在幼儿园一起展出，请孩子们讲国庆的旅游经历。
中班幼儿亲子活动方案8
为庆祝三八妇女节，展示xx示范区教育卫生系统女职工朝气蓬勃、积极向上的形象，xx示范区教育卫生工会拟于3月7日举行登山比赛。
一、活动时间
20xx年3月7日。
二、活动地点
xx
三、参加对象
各学校、卫生院女工负责人，各单位妇女代表。
四、领导小组
顾问：社会事业局局长xx、社会事业局副局长xx
组长：xx示范区教育卫生工会xx
成员：xx、xx、xx。
五、组织方式
各学校、卫生院女工负责人带队，xx示范区教育卫生工会具体组织实施。于3月7日下午2：30准时在xx前坪内集合。
六、比赛规则
按指定线路，由裁判下出发令，登山比赛正式开始。
七、比赛方法
按照到达山顶的先后为准，取一、二、三等奖各2名、3名、5名和纪念奖若干。
八、工作人员安排
1、裁判：xx
2、后勤：xx
3、宣传报道：xx
中班幼儿亲子活动方案9
设计思路
在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和展示，也是一次节日开放活动。
前期活动
1、谈话活动：我的好妈妈。
2、语言活动：学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》。
3、音乐活动：学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》。
4、美术活动：手工制作“项链”，绘画“妈妈和我”。
活动目标
1、和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。
2、体会妈妈养育自己的辛苦，懂得感恩。
3、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
活动准备
1、组织幼儿熟练演唱歌曲。
2、母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。
3、向家长发出邀请函，与在活动中准备发言的家长沟通，确定发言内容。
4、收集幼儿帮妈妈做事的照片。
5、布置活动环境。
活动过程
一、导入活动——欢迎妈妈的到来
家长和孩子成半圆形落座，孩子坐在妈妈的前面。播放音乐《妈妈的吻》。
师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动了，大家高兴吗？你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗？
幼：因为妈妈要过节了。
师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来！
教师简单讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活动。
二、欣赏图片——世上只有妈妈好
1、师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了，于是它对自己的妈妈说：“妈妈，谢谢你，谢谢你带我来到这个美丽的世界。”小朋友，你知道吗？是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的'歌声，拥有温暖的家和这么多的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈悄悄地说一声：“谢谢你，妈妈。”
2、师：这是谁？
幼：啄木鸟。
师：啄木鸟在干什么？
幼：喂它的小宝宝吃虫子。
师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小朋友，你知道吗？在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下，小朋友一天天地长大了。来，请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻地说一声：“谢谢你，妈妈。”
3、师：这位体积庞大的动物是什么呀？
幼：是犀牛。
师：小犀牛怎么了？
幼：它累了。
师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃地像要摔倒，犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢？现在就请小朋友变小一些，请妈妈扶着宝宝学学走路（请家长合作）。
师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势？
幼：两只手扶着我们，要弯着腰。
师：对，是一直弯着腰的，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友伸出你的小手，握着妈妈的手，对妈妈深情地说一声：“谢谢你，妈妈。”因为就是这双手扶着你学会了走路。
4、师：小朋友快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢？
幼：是它的宝宝。
师：对，是灰鹅的小宝宝，小家伙也许是冷了，也许是天要下雨了，或者是它们遇到了危险，害怕了。小朋友看看，灰鹅妈妈是怎样做的？
幼：用翅膀保护着它们。
师：对，灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的，我们来试一试好吗？（示意家长合作，播放打雷下大雨的音效）
师：小朋友看到了吗？当遇到下雨、刮风或是有危险的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。孩子们，请你靠在妈妈的怀里，用撒娇的声音说一声：“谢谢你，妈妈。”
5、师：这只小松鼠在做什么呢？原来小松鼠的妈妈因为要做饭不能陪着它玩，它在生气耍赖呢。请小朋友想一想，你有没有过因为妈妈不给买玩具，就在地上赖着不走？有没有过因为贪玩不想回家，就跟妈妈生气？其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈有没有因为这些就把你赶出去，不要你了？
幼：没有。
师：对，没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么爱你。现在就请你紧紧地搂着妈妈，大声地说：“妈妈，谢谢你。”
三、家长讲话——妈妈真辛苦
师：小朋友们，其实妈妈的辛苦、对你们的关心和照顾还远远不止这些。妈妈要上班，下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。接下来，让我们一起听一听妈妈讲的“妈妈的故事”。
艺明小朋友的妈妈（个体业主）：出示和孩子一起读书的照片，突出妈妈对孩子的关心和帮助。
松松小朋友的妈妈（医生）：出示正在工作的照片，突出妈妈工作的繁忙。
宝宝小朋友的妈妈（教师）：出示辅导学生的照片，突出教师工作的特点，以及妈妈在忙碌中对孩子的关心。
四、家庭活动展示——做关心妈妈的好孩子
师：妈妈为了照顾我们，让我们能够健康成长，付出了很多很多。不过，我们小朋友也表现得非常好啊，我知道我们班的小朋友最近经常帮助妈妈，做了许多的事情，下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。
1、幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的形式请幼儿说说自己在做什么，为什么要这么做（根据幼儿的能力设计、提出问题）请妈妈说一说当时的感受。
2、幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。
师：小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦，但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦，关心妈妈、帮助妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。今天是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。
五、表演活动——祝妈妈节日快乐
1、歌曲《我的好妈妈》。幼儿站在妈妈面前演唱，为妈妈即兴表演。
2、儿歌《我和妈妈》。请妈妈和孩子们合作朗诵。大屏幕展示儿歌内容，妈妈读上句，幼儿读下句。
3、歌曲《小乌鸦爱妈妈》。请幼儿随音乐唱给妈妈听。
4、儿歌《健康快乐每一天》。幼儿手拿送给妈妈的礼物“项链”（幼儿手工作品），与老师合作朗诵儿歌，朗诵结束时给妈妈戴上“项链”。
5、歌曲《鲁冰花》音乐响起。师：最后，小朋友还有一份最最珍贵的礼物送给妈妈，那就是要给妈妈一个甜甜的吻。活动在动听的乐曲和亲吻妈妈的欢乐气氛中结束。
中班幼儿亲子活动方案10
一、活动宗旨：
秋风瑟瑟，当一片片树叶从树上摇曳飘落的时候，我们一起走进了多彩的秋天。中班年级组计划开展以“树叶贴画”为主题的家园互动活动，家长和孩子们一起收集树叶、动手动脑进行树叶拼贴创作，在做做玩玩的过程中不仅锻炼了幼儿的`动手能力，发展了幼儿的想象力、创造力，更增进了亲子之间的交流，体验到亲子活动的乐趣。
二、活动时间：20xx年x月x日
三、活动地点：中班各班活动室
四、活动目标：
1、乐意与同伴、家长一起参加亲子活动，增进家园、亲子情感，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
2、家长和孩子一起动手进行树叶拼贴创作，了解树叶贴画的制作过程。
3、发展幼儿的想象力、创造力。
五、活动准备：
1、家长和幼儿一起到户外采集、清洗树叶
2、准备活动需要的材料：塑料篮子、剪刀、胶棒若干
3、课件：展示树叶贴画的作品
六、活动流程：
1、以谈话活动“拾落叶”开始活动，引导幼儿了解树叶的多样性（形状、大小、颜色不同）。
2、播放课件，大家共同欣赏树叶贴画作品，激发幼儿的活动兴趣。
3、谈谈自己树叶贴画的创作设想。
4、和家长一起动手创作树叶贴画。
5、互相欣赏、交流同伴的树叶贴画作品，拍照留念，结束活动
中班幼儿亲子活动方案11
活动目的：
1、为孩子创设大胆与人交往的氛围及亲子交流的平台；
2、在各种篮球游戏活动中，提高孩子玩球的兴趣和技能；
3、通过活动让孩子体验运动的快乐，培养孩子活泼开朗的个性。
活动准备：
篮球若干，路障5个，独木桥4段，自制篮筐（网、呼啦圈）5个，各班班牌，奖状若干，礼物若干
活动过程：
一、教师带领幼儿搬椅子到操场指定的位置坐好，等待活动开始；
二、家长进园后，到各班家委（志愿者）所在的位置排队等候；
三、活动开始，教师集中幼儿排队到家长等候处，准备进场；
四、家幼进行曲进场，路线从楼梯口通道直走，右转到篮球场，边线为起点，面向舞台，队伍向后往操场延伸；
五、欣赏教师开场舞；家幼互动环节；
六、家长依次退场到各班位置就坐，同时教师发篮球给幼儿，表演集体篮球操；
七、幼儿依次退场与家长同坐，同时某老师带领篮球兴趣班的幼儿准备表演；
八、亲子游戏：
1、幼儿投球给家长，家长投篮，投得多又快的奖励，每人限投3球；
2、幼儿双手拍球到家长处，再和家长拉着手，各拍一个球回到起点，先到的`奖励；
3、中途放置独木桥，幼儿拍球从独木桥上过，落桥后把球交给家长，家长绕路障S形拍球到终点，先到的奖励；
4、幼儿绕路障S形拍球到家长处，家长以同样的线路拍球回起点，先到的奖励；
5、幼儿抱两球踏过轮胎后，到达终点；脚夹一球，先投一球；家长拿自制篮筐站终点外接球，接得快又多的奖励；
6、家长双脚夹球跳到幼儿处，幼儿拍球回到起点，先到的奖励。
游戏规则：
1、除双球双手拍，其余的都是单手拍球；
2、中途掉球的，可以捡回继续；
3、违反游戏规则的，成绩将被取消。
九、颁奖仪式
中班幼儿亲子活动方案12
一、活动主题：
“亲近动物、走进自然、感受亲情”
二、活动目标：
（一）让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，感受生活，在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。
（二）在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感交流，体验快乐。
（三）激发幼儿热爱大自然的.情感，增强环保意识。
三、活动时间：
20xx年3月17日
四、参加对象：
中班幼儿、教师和家长
五、活动地点：
亲子活动—顺德长鹿农庄
六、活动准备：
（一）制定方案（负责人：张园、主任）
（二）横幅、园旗、活动通知（负责人：助理）
（三）幼儿园准备工作
（矿泉水、车辆、人数确定、春游物品，必备药物及安全维稳统筹工作等，负责人：主任）
（四）各年级准备：
1、各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影，协助活动的组织
（负责人：各班级班主任教师）
2、游戏活动材料及经验准备。如班牌（负责人：级长、班级教师）
3、请家长与幼儿共同准备春游物品。
（幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等）
（五）安全保障措施：
1、加强管理和监督措施，对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品，以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
5、全体教师生必须穿好园服。
6、参观活动时，要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。
7、在游玩时请照看好自己的孩子，注意安全，并做到爱护公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和榜样作用。
8、进园后，要听老师及导游的安排等等，班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
9、游玩时尽量不要单独行动，可以几个家庭结伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。
10、请将手机带在身边，保持畅通，并在老师处保证留有号码。
八、活动流程：
8：00 出发前动员及准备
8：00——8：30 大小操场集中整队，全园依次出发。
9：50左右 分别到达目的地，稍作休整。
10：00——11：10 拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动，布置亲子作业
11：10——14：45 分散活动【长鹿休闲度假农庄】
午餐自理
14：45 结束活动， 大门口集合，乘坐专车返回。
中班幼儿亲子活动方案13
活动时间：
XX年10月22日上午8：30——10：30
活动地点：
xxxx
集中地点：
xx
活动参与者：
中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。
活动目标：
1、通过秋游活动，让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。
2、寻找和观察秋天的美景，感受大自然中各种植物的变化。
3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。
4、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。
活动准备：
与家长联系，帮助幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。幼儿园准备好小礼物，每位幼儿一份礼物。
活动过程：
一、结合图片谈论自己的家乡
谈话：
1、我们的家乡有什么有名的地方？
2、我们的家乡有哪些好玩的地方？
二、交代游玩的.地点及安全要求
三、组织幼儿进行秋游活动——登长城比赛
1、8：00全体人员集中xx下。
2、集中幼儿和家长集体合影留念。
3、比赛开始，比赛路程：从xx到xx。提醒孩子和家长安全第一，比赛第二，做到自己保护好自己，一切安全第一。
4、在终点站集中，分发奖品，并休息，让幼儿享受自己带来的美食，并留影。提醒不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。
5、游览老人公园，感受秋天的美，下长城，活动结束。
注意事项：
1、对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。
2、携带急救用品，以防幼儿突发事件。
3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。
4、幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面。
5、自带适量的零食和饮料，杜绝浪费；并注意公共场所的卫生工作。
6、家长请带好自己身份证（xx户口身份证）。
中班幼儿亲子活动方案14
活动过程：(开始前播放热闹的新年音乐，营造新年氛围)
活动时间：12.31上午9：30—10：50
活动准备：气球，各类奖状，鞭炮制作材料(红色黄色蜡光纸，浆糊，线绳)，打击乐器(锣，钹，铃鼓等)，过新年磁带，幼儿节目表演，话筒
活动过程：
(开始前播放热闹的新年音乐，营造新年氛围)
一、开场白(以新年音乐为背景音乐)
亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小宝贝们：大家好!
今天是20xx的最后一天，我们中一班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆祝活动)。宝宝们，你们开心吗!(开心)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶)
今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏，宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来，让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参与到我们中间，重新回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个快乐的新年!
二、幼儿节目表演
1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐
2、宝宝歌表演连唱：
《我们是中班小朋友》《对不起，没关系》笑一个吧！《买菜》《扮家家》《郊游》《蚂蚁搬豆》十个小矮人。
2、律动表演：新疆舞律动 摘果子
3、亲子游戏：《邀请舞》
表演者：全体幼儿和家长
4、亲子游戏：抢尾巴
胜出小组颁发奖品
5、亲子制作：红红的炮竹
(利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作)
6、共同悬挂炮竹，布置节日环境
尾声：
时间过得真快，转眼我们就要送走旧的一年，迎来新的一年。我们的'迎新年庆祝活动也临近尾声，在这里，我代表中一班的三位老师，也代表幼儿园的所有老师祝小朋友新年快乐，天天进步!祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福!(放新年好的音乐)我们一起来唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)
中班幼儿亲子活动方案15
一、活动思路：
幼儿升入中班，动手操作能力和想象力有了很大的提高。根据我班幼儿的发展水平和年龄特点，结合秋季落叶的环境，我制定的`“半小时亲子活动”的主题是《树叶拼贴画》。幼儿通过拼贴树叶这个活动不仅可以认识各种树叶，了解树叶的形状和颜色，更能提高幼儿的想象力和动手操作能力。
在活动前几天，我们会让家长和孩子利用来回入园、离园的时间，在路上收集各种树叶、落叶，提前感知树叶。并请家长自己从网上查看有关树叶拼贴的图片，以便于活动的顺利开展。
二、具体活动流程
1、教师向家长简单介绍开学近一个月幼儿的表现和班级本学期要开展的活动(训练幼儿的记忆力，养成良好的学习习惯)，请家长在家配合教师共同实行。
2、教师向家长和幼儿介绍本次半小时亲子活动的主题——树叶拼贴画，并出示几幅树叶拼贴作品。
3、教师提出活动要求：
(1)幼儿和家长一起想象要拼贴的内容，一起动手制作。提醒家长不要模仿教师出示的范画。
(2)要保持班级卫生。
4、教师分发材料：各种树叶、胶棒、胶带。幼儿和家长制作。
三、分享、交流、总结：
1、教师请家长与幼儿将自己的手工作品展示在自由墙上，让家长与幼儿互相欣赏、点评。
2、教师小结。
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