小学校园活动方案

小学校园活动方案

更新时间：2024-10-21 04:22:20

相关推荐

小学校园活动方案

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案属于计划类文书的一种。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的小学校园活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学校园活动方案1

　　为了丰富学生的`课余生活，给同学们提供丰盛的精神文化大餐，激发学生的爱国主义情感。学校决定开展“优秀电影进校园”活动，组织全校同学观看电影，现将具体事宜安排如下：

　　一、活动主题

　　“优秀影片进校园”

　　二、活动时间

　　20xx年4月26日、27日

　　三、参与人员

　　一至六年级全体同学、各班班主任和相关科任教师

　　四、活动地点

　　阶梯教室

　　五、时间安排

　　1.第一场放映《梦之队》

　　放映时间：4月26日（周五）9:50——11:20

　　观影班级：三、四年级

　　2.第二场放映《跑向北京》

　　放映时间：4月26日（周五）13:00——14:30

　　观影班级：五、六年级

　　3.第三场放映《夺标》

　　放映时间：4月27日（周六）13:00——14:30

　　观影班级：一、二年级

　　六、活动要求

　　1.各班根据时间安排表，及时组织本班学生观看电影。

　　2.在观看电影期间，不准把零食、饮料带入会场，保证会场卫生。

　　3.各班按照时间安排表，提前15分钟达到观看场地。

　　4.由于观看人员较多，由各班班主任和相关科任教师带队，负责本班观看电影。

　　5.由少先队大队委成员负责会场秩序，在观看期间不得有人随便出入。

　　6.观影结束后，中高年级班主任组织学生书写观后感，并及时向《教育社区》投稿，5月4号前将电子版上报大队部。

　　小学大队部

　　20xx年4月

小学校园活动方案2

　　为构建和谐的幸福校园，创造团结的班集体，增强学生的班集体荣誉感，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的教育氛围和校园文化氛围。培养同学们具有积极向上、乐观进取的精神，能在参加活动丰富自我生活的同时，也能从中能提升自我的思想道德水平和艺术审美观。经研究决定，我校特举办校园歌咏大合唱比赛。

　　一、活动目的。

　　通过生动广泛的歌咏活动，让学生唱响幸福校园这一主旋律，激发学生的爱校爱班热情，引领学生从小树立快乐的人生信念，增强实现创建幸福校园、建幸福班级的使命感和责任感。借此活动使幸福歌传遍校园的每一个角落，使广大师生感受幸福生活。

　　二、参与对象。

　　一至六年级全体学生。合唱队以班级为单位参赛，以年级段进行评奖。

　　三、活动主题。

　　“ 校园歌咏大合唱比赛”。

　　四、活动内容。

　　开展歌咏合唱活动，讴歌祖国，赞美家乡，展现少年儿童健康活泼、积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活，享受歌咏活动过程的快乐。选唱作品内容要健康向上，贴近学生生活，具有较高的思想性和艺术性，传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。

　　五、参赛要求：

　　1、参赛组队要求：各班全体学生均需参加，自带伴奏带。

　　2、参赛歌曲要求：自选一首健康向上，难易程度适中，彰显个性，时间在3—5分钟的歌曲，唱响校园，展现班级风采。

　　3、参赛服装要求：服装穿着整齐（统一校服，个别领唱可以特殊）、得体，落落大方，体现良好精神风貌。

　　四、评判标准：

　　精神面貌占10% ，演唱情感占30% ，其他占 60%（包括音准，节奏，声音等）。

　　五、奖项设置：

　　前三名和最佳潜力奖最佳活力奖最佳人气奖。

　　六、比赛时间：

　　xx月底，（或xx月初）。

　　附：大合唱主持词及报幕单

　　（一）开场词。

　　甲：尊敬的`各位评委、各位老师。

　　乙：亲爱的同学们！

　　合：大家下午好！

　　甲：迎着太阳，我们铺开七彩画卷，

　　乙：面向未来，我们书写豪迈誓言。

　　甲：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的赞歌，

　　乙：群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲。

　　甲：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，

　　乙：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。

　　甲：当动人的旋律在这里响起，

　　乙：当青春的笑容在此刻绽放。

　　甲：我们满怀希望，

　　乙：我们相聚一堂。

　　合：我们共同迎来了校园歌咏比赛！

　　甲：今天参赛的共有6个班集体，希望每个班级都能发挥自己最好的水平，获得好成绩！

　　（二）报幕词。

　　1、做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我问你亲爱的伙伴，谁为我们安排下这幸福的生活。下面请欣赏六年级为我们带来的合唱——《让我们荡起双桨》。

　　2、五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话：爱我中华！下面请大家欣赏五年级的大合唱——《爱我中华》。

　　3、欣赏了五年级的爱我中华，四年级同学也来歌唱我们伟大的祖国，下面请大家欣赏四年级给我们带来的歌曲合唱——《歌唱祖国》。

　　4、同学们，春天在那青翠的山林里，春天在那边的倒影里，春天还在小朋友的眼睛里。

　　下面请大家欣赏二年同学为我们带来的《春天在哪里》

　　5、非常感谢二年级同学给我们带来这首非常欢快非常好听的歌曲。当鲜艳的五星红旗飘扬在胸前，我们会想起老一辈革命先辈，是他们用鲜血换来了今天我们的幸福生活，你瞧三年级同学争当共产主义接班人，下面请欣赏——《我们是共产主义接班人》

　　6、最后，请大家用热烈的掌声，有请我们学校最小的小弟弟小妹妹们为我们带来的歌曲《兰花草》

　　（三）结束词。

　　甲：今天我们赞美青春，

　　乙：今天我们歌颂美好，

　　甲：今天我们憧憬希望，

　　乙：今天我们展示自信。

　　甲：感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演。

　　乙：也感谢在场的、老师、同学。

　　甲：我祝愿各老师家庭幸福、工作顺利，

　　乙：我祝愿各位同学身体健康、学有所成。

　　甲：我祝愿我们的校园更加和谐、漂亮！

　　乙：我祝愿我们的祖国更加繁荣、富强！

　　乙：伴随着阵阵歌声、掌声，我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束。

　　合：谢谢大家！

小学校园活动方案3

　　一、活动宗旨。

　　为积极传播先进文化，挖掘校园人文资源，进一步丰富广大师生的业余生活，提升校园文化艺术品位，让每位师生在高格调的校园文化的浸润下，发挥个性特长，拓展综合素质，推动我校科技、体育、艺术教育和精神文明建设，积极创建德育特色学校。

　　二、活动主题。

　　传承、开拓、内练、提升。（秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。）

　　三、活动时间。

　　20xx年xx月——xx月。

　　四、活动内容。

　　本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。

　　（一）校园文化节系列活动之学科竞赛活动。

　　1、一至六年级语文、数学竞赛（xx月下旬）。

　　2、一至六年级语文、数学竞赛（xx月下旬）。

　　（二）校园文化节系列活动之健身篇——体育竞技活动。

　　1、田径运动会（20xx年4月中旬）。

　　2、迎“五一”师生乒乓球比赛（20xx年xx月下旬）。

　　3、三至六年级学生广播操比赛（20xx年xx月中旬）。

　　（三）校园文化节系列活动之艺术篇——文化艺术活动。

　　1、大、小字比赛（xx月下旬）。

　　2、“春之歌”朗诵比赛（20xx年xx月上旬）。

　　3、迎“国庆师生歌咏比赛”（20xx年xx月下旬）。

　　4、相声、小品、课本剧比赛（20xx年xx月下旬）。

　　5、迎“六一”绘画比赛（20xx年xx月下旬）。

　　6、3——6年级小学生作文竞赛（20xx年xx月中旬）。

　　7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展（xx月下旬）。

　　8、20xx“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛（20xx年xx月下旬）。

　　9，一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出（20xx年xx月xx日）。

　　10、经典诵读（20xx年元月下旬）。

　　五、活动要求。

　　1、高度重视，精心组织。各部门、班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的质量。

　　2、加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的.深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。

　　3、注重协作，形成合力。各承办部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果；加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会关注学生的健康成长。

　　六、组织工作。

　　本次活动成立组委会。

　　组长：xx、xx。

　　成员：xx、xx、xx、xx。

　　学科竞赛活动负责：xx、xx、xx、xx。

　　音乐活动负责：xx、xx、xx、xx。

　　科技活动负责：xx、xx、xx、xx。

　　美术活动负责：xx、xx、xx、xx。

　　田径活动负责：xx、xx、xx、xx。

　　信息活动负责：xx、xx、xx、xx。

　　读书活动负责：xx、xx、xx、xx。

　　心理活动负责：xx、xx、xx、xx。

　　书法活动负责：xx、xx、xx、xx。

　　英语活动负责：xx、xx、xx、xx。

　　球类活动负责：xx、xx、xx、xx。

　　协助实施：校长室、教导处年级组长、各班班主任。

　　组委会办公室设在校长室。

　　有关部门的工作职责：

　　教导处：负责活动方案的制订，活动的组织协调、活动进度安排，做好课务安排、资料收集工作。

　　校长室：配合全校大型活动时间保障，组织协、调接待服务工作。

　　总务处：负责活动经费保障，提供有关活动场所及设备，会场布置及后勤保障日常工作。

小学校园活动方案4

　　一、指导思想：

　　勤俭节约是我们中华民族的传统美德。节约使用和合理利用资源是我们全校师生义不容辞的责任。因此，我们要强化节约意识，让节约成为每一个师生的行为习惯。从细节入手，从小事做起，最大限度地降低学校运转成本，提高教育教学资源利用率，节约学校的一切资源，爱护学校的一切财产、维护学校的和谐发展。

　　二、活动主题：

　　倡导节约，从我做起

　　三、活动内容：

　　1、通过学校红领巾广播站播放一些在学习、生活中的使用习惯等方面寻找节约资源的小窍门、小方法。

　　2、开展“倡导节约，从我做起”主题班会，组织学生进行环保节约知识竞赛参赛，提高学生环境素养，促进学校参与全社会环境保护与可持续发展行动，调动学生参加环保节约活动的积极性，促进学生树立生态意识和环保意识。

　　3、开展以“节约一滴水，节约一度电，节约一张纸，节约一粒米，节约一毛钱”为内容的.“五个一”主体实践活动，贯穿整个学期，引导全校师生从点滴小事做起，牢固树立“节约资源，人人有责”的意识。

　　4、“倡导节约观念、共建节约型校园”黑板报创意大赛。以黑板报为媒介，利用夸张、写实等手法，生动地表现节约、环保的观念，增强学生节约意识。

　　5、小手拉大手，和家人一起节约水资源。要求每位学生负责在家中马桶水箱里放置一个装满水或石子的塑料瓶，每次冲水就可以节约一瓶水。学生和家长一起做一份“家庭节约金点子”手抄报，作为学校宣传栏备选作品。

　　6、“转废为宝”手工制作比赛。鼓励学生发现生活中可利用的废弃物，如易拉罐、可乐瓶、废纸等，转废为宝，制成各种小装饰、手工艺品等，学校将统一进行评比并予以展出。

　　7．做好环保节能数据统计分析工作。学生和老师每月填写《我家各月水电费用报表》，五、六年级学生每学期绘制一份《我家一年水电费用曲线图》，学校对学生、老师家庭节能效果进行统计分析，表彰节能效果突出的家庭。

　　四、总结评比：

　　每个年级评选出一个“节能班级”，每个班级评选出一个“节能标兵”。

　　五、活动要求：

　　1．各班要提高对本次主题活动的认识。各年段各班要高度重视，认真组织，积极参与，切实加强引导，务求使本次主题活动取得更大的实效。

　　2．各年段各班要结合实际，组织开展形式多样、内容丰富、贴近生活的节约活动。进一步推进建设节约型校园活动的开展，不断提高师生的节约意识。

　　3、各班做好宣传报道工作。金口街教育信息网将开设“创建两型校园”专栏，希望各位老师踊跃投稿。

小学校园活动方案5

　　一、指导思想：

　　为了扎实推进“书香校园行动”，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定举办首届校园读书节，发动全体师生创造性地开展读书活动。通过读书节活动，旨在激发师生读书的`兴趣，让每一位师生都想亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。并在读书实践活动中，与大师对话，为精神打底，为人生奠基；与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野。真正使师生体验到：我读书，我快乐！让书香伴我们成长！

　　二、活动主题：

　　书香润泽童年，读书丰富人生

　　三、活动目的：

　　1、营造“爱读书、勤读书、会读书”的学习氛围。激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。

　　2、使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。

　　3、激励教师与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化灵魂，升华人格。

　　四、活动时间：

　　xxxx年3月

小学校园活动方案6

　　为贯彻落实区教育局文件要求，全面实施素质教育，推进我校艺术教育工作的开展，展示我校学生的艺术才华，丰富校园文化生活。根据区教育局的文件精神，我校开展以"放歌梦想，活力绽放"为主题，举办我校校园艺术节活动。为保证活动能够达到人人都参与，班班都展示的目的`，特制定如下活动方案：

　　一、活动主题："放歌梦想，活力绽放".

　　二、活动内容及要求：

　　在按照区教育局统一要求，参加好上级组织的各项活动以外，结合我校校情和学生的实际情况，组织以下活动：

　　（一）集体比赛项目大合唱：以班级为单位，无特殊情况要求全员参加，学生指挥一人，教师伴奏，自选两首作品，作品的选材要内容健康、积极向上、符合小学生年龄特点，题材以爱祖国、爱家乡、反应校园文化生活为主，时间在8分钟之内。

　　（二）"三独"比赛项目：独唱、独舞、独奏。独唱可采用美声、民族、通俗唱法。独舞、独奏服装、乐器自备。节目时间在4——5分钟，主题积极向上。

　　（三）美术比赛：包括书法和绘画，每班各上交三份作品，形式不限。绘画画种不限，画幅为4开纸，国画为四尺宣纸对裁。优秀作品在学校长廊内展出。

　　三、活动负责人：

　　音乐组和美术组全体成员。

　　四、活动时间：

　　（一）班级合唱比赛：

　　第一阶段（准备）：20xx年12月——20xx年3月30日。

　　第二阶段（比赛）：20xx年4月初

　　（二）"三独"比赛：20xx年5月中旬。

　　（三）美术比赛：20xx年6月。

　　五、活动地点：另行通知。

　　六、评比与奖励：

　　在选出优秀作品上报教育局参加比赛的同时，学校还对各班的作品和节目进行评选，记入对班级、班主任的考核。按照以下奖励办法执行：

　　（一）班级大合唱比赛：以学年组为单位进行评比，评出1个一等奖，1个二等奖，其余班级为三等奖。

　　（二）"三独"比赛：分别评出一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人及优秀组织奖。

　　（三）美术比赛：书法和绘画的评比按参赛学生完成作品质量，评出个人一、二、三等奖和学年组第一名。

　　（四）综合以上三项成绩评出艺术节最佳班级。并颁发优秀指导教师奖。

小学校园活动方案7

　　一、指导思想

　　围绕建设平安和谐文明校园的总体要求，进一步落实责任，强化措施，切实维护学校及校园周边的安全稳定，为师生的学习生活和健康发展营造良好环境。

　　二、工作目标

　　通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安文明和谐和谐校园。

　　三、组织领导

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　四、安排及要求：

　　（一）开展教育

　　各班级要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育。充分利用安全教育平台，开展品德和安全教育。学校邀请司法人员到校开展法制教育。组织教职工学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。让学生明白“违法必究，冲动必受惩罚，违纪就要付出代价”。

　　（二）加强制度建设

　　学校成立专项管理小组，建立系列制度。

　　（三）加强预防

　　学校加强校园欺凌治理的人防、物防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导。

　　学校救助电话：xxx

　　1、安全隐患排查。各班级学生之间相互监督、举报。重点排查管制刀具、手机（发现后及时联系家长来校领走并说明原因），敲诈勒索同学、抽烟现象、单身家庭或家庭不和谐的子女、留守子女、心理偏激学生等。各班级将排查结果书面上交级部，以级部为单位报安全办公室存档。

　　2、出入大门登记制度。保卫人员按要求及时开关学校大门，持警械于室外值班。学校实行封闭式管理，上课时间关门，学生无特殊情况，不得擅自走出校门，离校必须由班主任写出门证，履行正常手续后家长接出。对来客和来访人员，必须予以查询、登记，并与学校被访人员联系，征得同意后，方可进校。

　　3、上课。坚持晨午检制度，入校后班主任第一时间进行晨午检。如有学生缺勤，第一时间联系家长，并逐级汇报。上课期间，任课教师是第一责任人，发现问题及时联系班主任。教师上课不体罚和变相体罚学生，严厉禁止剥夺学生的`听课权。

　　4、课间管理。值班领导和值日教师分工安排检查课间秩序，上下两节课任课教师是责任人。班主任检查两操人数，学校安排专人对厕所、教学楼进行巡查。

　　5、立案查处。学生之间蓄意或恶意通过语言及网络、肢体等手段，实施欺负、侮辱他人者，一经查实，学校将依据有关条例严肃处理，涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。

　　（四）学校家庭齐抓共管

　　定期召开家长委员会会议。家庭学校既要相互配合又要分工负责，各司其职，统一行动、联合整治，及时处理。及时发现、调查处置校园欺凌等不安全事件，严肃处理相关学生。

小学校园活动方案8

　　校园文明是一种独特的群体文化意识形态，自然而然地形成了它自身的特色和魅力。为了促进我校文明校园创建工作常态化、制度化、规范化，不断提高文明校园创建工作水平，促进我校全体师生思想政治教育工作再上新台阶，提高我校整体的办学水平和教育质量，为我市创建文明城市工作奠定良好的基础。现结合我校实际，制定创建文明校园实施方案。

　　一、指导思想

　　全面贯彻落实科学发展观，以构建文明校园为主题，以不断提升师生的综合素质为主要任务，营造文明、和谐的校园环境，坚持德治与法治结合、教育与管理并重;坚持立德树人、德育为先的原则，切实遵循教育教学规律，以学生文明行为习惯养成和教师职业道德发展为主要内容，将文明行为具有贯穿于学校教育全过程，大力弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德，促进学校教育质量不断提高，努力形成教师为人师表、爱岗敬业，学生勤奋学习、文明礼貌的良好教风和学风，不断推动教育战线物质文明、政治文明、精神文明协调发展，努力构建文明、和谐、可持续的育人环境。

　　二、活动重点与创建目标

　　学校文明创建要重点做好三项工作，一是净化美化校容，建设文明环境；二是规范语言行为，培养文明学生；三是突出整治重点，加强学校环境治理。在全校师生员工的共同努力下，在“做一个有道德的人”主题教育活动的引导下，以“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”为主要内容，教育引导全校师生认真传承中华民族的传统美德，做一个文明的现代人，使学校的精神文明工作再上一个新台阶，校园文化氛围健康向上。

　　三、创建标准

　　1、领导班子坚强有力。领导班子团结进取，求真务实，遵纪守法，以身作则，有较高的群众威信。坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，办学目标明确，形成办学特色。创建工作组织机构健全，队伍稳定，经费落实，任务明确，措施有力，效果明显。

　　2、内部管理规范有序。学校改革和发展中重大问题的决策科学化、民主化，充分发挥校务委员会、家委会等组织的作用。

　　3、教育质量不断提高。教育思想端正，深化教育改革，全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力。

　　4、德育工作扎实有效。学校思想道德教育能够结合师生实际，具有针对性、主动性和实效性。充分运用课堂主渠道和课外文化活动的育人功能，为青少年健康成长发挥导向、动力、保证作用;切实做好学生心理健康教育工作，确保学生心理问题得到及时有效解决。

　　5、校园文化氛围浓厚。坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为核心，建设有特色的校园文化，营造良好的校园文化氛围;积极开展丰富多彩、健康向上的文化体育活动，不断提高教职工的文化素养、学生的文化素质和校园的文化品位。

　　6、校园秩序安全稳定。把稳定作为学校发展的重要保证，建立健全校内安全稳定责任制，学校领导和有关部门要经常深入各班及学校各个角落了解情况，解决问题，排查隐患，及时消除不稳定因素。主动配合有关部门加强对校园周边环境的综合治理，努力消除干扰教学秩序、影响学生健康成长的外部因素。

　　7、校园环境整治优美。校园布局合理，净化、绿化、美化到位;环保制度健全、措施落实，生态环境质量高;校内道路平整，排水通畅;无乱放杂物，乱停车辆，乱设摊点，乱贴乱画，乱搭乱建等现象。办学条件符合标准。

　　8、行风建设成效显著。重视行风建设，各种不正之风得到有效遏制。实行收费公示制，收费规范;校务、政务公开透明，减轻学生负担政策落实;社会声誉好，群众满意率高。

　　四、组织机构及工作职责

　　1、组织机构：成立文明校园创建活动工作领导小组，组长：校长

　　由领导小组全面负责学校文明校园创建工作，各有关各部门要确定负责人员和工作人员，重点和要害部门还要将责任落实到每个工作人员，形成齐抓共管的工作合力。

　　2、工作职责：安全文明校园建设办公室下设学生工作组、校园环境组、作风建设组、校园治安组、班级宣传落实组。

　　学生工作组：辅导员，负责学生工作干部队伍建设和学生教育管理工作，安排落实学生课外活动，组织学生开展各项活动。

　　校园绿化组：后勤主任，负责校园的绿化、美化工作及学生和教职工生活园区的环境建设和环境卫生，督查教室、实验室、办公室、等室内环境建设和卫生工作；

　　作风建设组：工会主席，负责干部、教师、工人的职业道德教育；检查、监督文明公约的践行情况等；

　　校园治安组：安保人员，负责校园秩序整顿和安全保卫工作。

　　班主任宣传落实组：教导主任，负责该班级安全文明校园创建宣传工作，营造舆论氛围；负责督查班级学生活动的落实情况等。

　　五、工作要求

　　1、思想重视，注重实效。树立育人为本的观点和注重实效的观念，将文明校园创建工作作为学校及周边环境治安综合治理的重要任务，并与提高师生思想道德素质等工作结合起来，注重活动实效，进一步优化学校育人环境。

　　2、条块整合，形成合力。认真做好创建活动的组织、实施、检查、指导和考核、评比工作；定期沟通，加强配合，真正形成齐抓共管的合力，推动创建工作的深入开展。

　　3、规划引领，建全机制。根据学校的特点，制订规划；建立安全责任制，按照“谁主管、谁负责”的原则，建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制；认真调查、排摸可能影响师生安全和校园文明方面存在的问题，列出工作日程和工作职责，做到工作层面上抓落实。

　　4、增加投入，构建体系。要以增强物质装备为抓手加大投入，除保证各项原有投资渠道的经费投入以外，对安全文明校园创建工作中其他必要的经费给予满足。

　　5、加强校园文化建设，实现校内、外有机结合。要以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活为载体，切实提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制为主要内容的'思想道德素质，进一步改善学校育人环境，实现以“良好的校园秩序”和“优美的校园环境”为主要标志的校园文明程度的显著提高。

　　6、加大督促力度，定期检查评比。我校对各部门的安全和文明指标定期进行量化考核，考核结果与责任人见面并与学期评优、评先等挂钩，以调动全校教职员工做好安全和文明工作的积极性，使我校的校园文明创建工作呈现出“人人参与，齐抓共管”的良好局面。

　　六、主要内容

　　（一）、师生道德建设：继续深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》，健全学校相关的规章制度；通过法制宣传教育加强干部、教师及学生的法纪教育，积极组织学生开展形式多样、生动活泼的法制宣传教育活动。

　　（二）、校园文化建设

　　1、通过各种有形和无形载体树立学校总体形象，加强学校宣传力度和管理，通过学校广播、板报等进行宣传，并对作出成绩的师生给予表彰和奖励；规范校园内宣传横幅和展板、宣传橱窗的管理。

　　2、坚持开展文明礼仪和法制教育等系列讲座；坚持正确引导、健康向上、文明高雅、寓教于乐的原则，有计划地开展文体娱乐活动，营造良好的校园文化氛围。

　　（三）、校园环境建设

　　1、加强学校校容校貌及周边环境建设，不断绿化美化校园及周边环境。

　　社会教育内容：爱护市容卫生、不破坏花草树木、不在公共场所乱扔垃圾、不往车外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不随地吐痰、不乱吐口香糖等。

　　校内教育内容：干净有序、整洁有序、亮丽有序、安全有序、维护有序和内务有序等六方面内容，对学生在个人卫生、课室摆放、教室卫生、饮食卫生、清洁与维护工作，宿舍内务等方面提出有序的要求：每位同学要做到不乱丢一张纸屑，不乱扔一块果皮；课室桌椅要整齐，教室地面和窗户要干净亮丽，做到“八面净”即地面、墙面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、讲台面、走廊面和公布栏面整洁干净等。

　　2、扎实细致地做好安全防范工作和治安综合治理工作，强化安全责任制；强化信息报送制度和重大活动责任制；进一步修订完善处置突发事件的预案。对于大型文体活动，做好安全防范措施；坚持值日巡视制度；做好防火、防盗工作；加强对校园周边环境的治理工作，净化校园周边的社会治安环境；加强校园内车辆管理；健全门卫制度、登记制度等。

　　3、加强教室、多媒体教室、实验室、电脑室、办公室等校园重点部位建设，完善有关的管理、使用制。

小学校园活动方案9

　　一、活动背景：

　　本学期我校卫生总体有很大的进步，但是还存在着如下的不足：

　　1、校园内偶有部分学生丢垃圾现象。

　　2、学生对洗手间的保洁意识不够，尤其部分男同学小便不对准池，搞得地下一堆尿渍，臭气熏天。

　　3、部分学生午饭后偶尔会把剩饭菜汁弄倒在地上。

　　二、活动目的：

　　为塑造干净、整洁、卫生、文明、有礼的校园环境，杜绝乱扔垃圾、不讲卫生等不文明行为，从小培养学生自觉爱护整洁环境的.良好习惯，德育处特策划这一活动。

　　三、活动主题：

　　洁净校园，不分你我

　　四、活动时间：

　　20xx年4月—20xx年7月

　　五、活动地点：

　　校园内

　　六、活动内容：

　　(一)监管

　　1、每天值日行政、教师(监管全面卫生工作)

　　2、大、中队干部(中队干部负责班级卫生监管、大队干部负责每楼层公共地段卫生监督)

　　3、特色环保小分队(负责绿色地带、厕所卫生监管)

　　4、录像公示(对不良行为进行公播、批评)

　　(二)教育

　　1、全校发倡议，呼吁为建设美丽校园做个“卫生小天使”，并要求写承诺书、签名保证。

　　2、国旗下讲话(以环保为主题)

　　3、以“洁净校园”为主题开展一节主题班会课

　　4、以“洁净校园”为主题开展一次级组会

　　5、开展卫生名言的创作、比赛。

　　7、各科组大力渗透卫生教育。

　　8、开展学生卫生意识、情况调查(问卷)

　　(三)奖励、惩罚

　　对年级、班级、个人的卫生情况开展评比，每天、周、月小结，并通过宣传栏、oa公示。

　　对卫生先进的集体和个人设立如下奖励：

　　1、卫生突出贡献级组(1个)

　　2、卫生突出贡献班级(3个)

　　3、卫生突出贡献个人(30个)

　　4、卫生先进级组(2个)

　　5、卫生先进班级(9个)

　　6、卫生先进个人(60人)

　　7、优秀主题班会课

　　8、优秀队干(若干)

　　9、优秀环保分队队员

　　对卫生做得较差的集体和个人给予如下惩罚：

　　1、年级、班级要公开批评

　　2、个人，先进行教育、警告，再而通告家长、检讨，再三对该学生期末的优秀评比一票否决。

小学校园活动方案10

　　一、指导思想：

　　通过举办校园英语节，激发学生对英语的兴趣和爱好，提高学生的听，说，读，写的能力，以丰富多彩的英语活动为载体，营造良好的英语学习的氛围，丰富校园文化生活，让学生在英语活动中体会到学英语，用英语的快乐。今年的英语节内容定位为“走进英国”。师生们将以独特的视点，全方位地感受英国文化的魅力、了解英国风情、英国名人、英国景观和英国文学等。

　　二、活动口号:

　　more english, more fun. 多些英语，多些快乐。

　　三、活动时间：

　　20xx年4月6日---30日

　　四、活动领导小组：

　　组长：xx

　　成员：xx、各班班主任

　　特邀：音、体、美、电教老师等

　　英语节活动是学校教育教学活动的一部分，感谢全体教师积极参与，协同管理。

　　五、具体活动方案：

　　英语节开幕时间：20xx年4月6日

　　地点：学校操场

　　1.召开英语节动员会，宣布活动方案，布置具体工作。

　　2.宣传英语节，鼓励全校同学积极参与。

　　3.各年级布置、评选优秀英语节作品。（英语任课老师）

　　六、英语节期间活动：

　　本届英语节主要有以下活动：

　　1.技能之赛（如：学生英语书写、写作、卡片、小报等制作评比）；

　　2.文化之旅（如“英国文化知多少”知识竞赛、英语习语讲座、英语影片欣赏等）；

　　3.体验之行（如：英语歌曲、美文、剧本展演活动、教师课堂展示活动、聆听专家讲座等）

　　三大版块活动，为每一个学生提供了锻炼自我、展示自我、张扬个性的`舞台，丰富多彩的活动，激发了兴趣，增长了知识，开阔了视野，历练了英语，挖掘了潜能，同学们尽情享受着英语带来的快乐。

　　活动（一）：开幕式

　　4月6日：英语节开幕仪式

　　对象：全体学生

　　地点：外操场（若下雨，则在教室收看电视直播）

　　1.校长致开幕词并向学生宣传本届英语节开幕及活动内容。

　　2.英语老师代表讲话及宣布口号。（顾）

　　活动（二）：英文书写比赛

　　对象：3-6年级学生（每班挑选5名学生到四楼会议室参赛。）

　　内容：比赛前由教师确定（王）

　　时间:4月14日

　　要求：书写教科书上或课外阅读内容均可。三年级书写字母和单词；四年级书写句子；五、六年级书写对话或短文。

　　八、奖励办法

　　1.各个人项目比赛选出一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名。给每个获奖选手颁发获奖证书和奖品。

　　2.根据班级团体总分，以年级为单位，评出团体一、二、三等奖，颁发获奖证书。

　　九、其他

　　做好英语节期间各类资料收集与活动总结工作！（照片、录像等资料）

小学校园活动方案11

　　“捐赠传递文明，爱心接力希望”。Xx外国语学校教育集团“因爱而生”新年慈善音乐会已经成功举办五届。为了深入推进文明引领系列教育活动，鼓励学生在捐赠赠与中弘扬文明，同时让学生树立绿色环保意识，锻炼合理理财的能力，本学期我校将继续开展大型校园爱心义卖活动，并结合慈善音乐会将义卖活动所得善款捐给慈善音乐会捐助单位，以助力“济外慈善版图”的不断延伸，助力济外温度的继续升高。

　　本着自愿参与的`原则，学校将组织学生把家中闲置的物品（包括闲置的玩具、小摆设、小工艺品、纪念品、手工制作品、家长自制小点心、小水果拼盘）进行义卖，具体安排如下：

　　活动时间

　　一至三年级：11月11日（周五）上午10:00

　　四至六年级：11月11日（周五）下午1:30

　　活动地点

　　学校大操场（如遇恶劣天气另行通知）

　　活动要求

　　（1）每位学生从家中准备1—3件义卖物品，可以是饰物、玩具或自己制作的绿色手工制品、书画作品等，义卖物品需征求家长同意，并且由家长对商品进行标价，规划方案《小学校园爱心义卖活动方案》。注意价格要合理，建议每件价格控制在5—30元（5、10、15、20、25、30元）。

　　（2）义卖物品要求健康、卫生、安全、质量完好，保持七、八成新以上，义卖物品经班主任验收合格后进行登记。

　　（3）各班主任老师要对学生所带商品及商品价格做好登记，建立“爱心使者签名簿”。

　　（4）各班可设计“爱心超市”、“淘宝乐园”等摊位横幅，以营造活动氛围。同时，建议布置氛围所用的横幅、展板等物品最好能重复利用，以节约资源。

　　（5）每班安排出纳、会计、售货员、促销员等多名工作员，活动中要杜绝强买强卖现象。

　　（6）各年级学生均由家长带领于规定时间到义卖场地自愿购买商品。

　　（7）卖不出去的商品要归还捐赠者本人。

　　（8）活动结束后，所得善款的去向将向全校公布。

　　Xx外国语学校

　　20xx年10月

小学校园活动方案12

　　为进一步丰富校园文化生活，让艺术走进校园，让校园充满艺术。为学生提供更多展现自我才华和提高自身的艺术修养，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学风建设，培养学生创新精神和实践能力，推动和加强校园文化建设全面促进学生成长、成才。学校将开展第八届“校园文化艺术节”活动。具体方案如下：

　　一、活动目标：

　　通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的'育人功能，使学生生动活泼地发展。

　　二、活动主题：

　　金色童年幸福成长

　　三、活动时间：

　　20xx年5月

　　四、阶段安排：

　　第一阶段：宣传发动阶段（5月3日――5月6日）

　　第二阶段：组织实施阶段（5月9日――5月27日）

　　第三阶段：总结表彰阶段（5月30日――5月31日）

　　五、具体活动：

　　合唱要求：

　　1、演唱形式各年段自行设计（如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等），鼓励创新；要求有一名指挥；

　　2、自备mp3伴奏，以班级＋歌曲名的形式5月13日前发给刘蓉老师

　　（例：一（1）快乐的节日）；

　　3、服装统一整齐、干净、大方、得体，歌曲内容健康、积极向上。

　　声乐比赛要求：少年儿童歌曲

　　①服装整洁大方 ②咬字准确，吐字清楚

　　③伴奏演唱配合默契 ④歌曲表达情感丰富，声音甜美，有一定艺术表现力

　　才艺大比拼要求：（有器乐、舞蹈等特殊技能的皆可，乐器自备。）

　　① 器乐：节奏、音高准确

　　②舞蹈：动作舒展、优美和音乐协调，有艺术表现力

　　绘画要求：

　　作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。绘画工具自备，纸张美术组提供。

　　硬笔书法要求：(各年级所学内容)

　　书写格式：用正楷书写。

　　1、低年级组用铅笔写；中、高年级组用钢笔写（不得使用签字笔，否则视为无效）。

　　2、学生在规定的时间内完成规定的内容；比赛用纸统一提供；

　　3、注意字要写得工整、匀称、大小适中，不要写错别字。

　　六、评比方案：

　　1、按年级组评，根据报名情况，各年级组取前10%为一等奖，前10%～25%为二等奖，前25%～50%为三等奖。

　　2、团体总分计算按照：一等奖5分，二等奖3分，三等奖2分，参与但未获奖的按1分计算。团体总分前六名的获优秀团体奖。学校德育处将选择各项比赛中的优秀节目参加学校“六一”文艺汇演。

　　七、报名办法：请于5月11日前将报名表交至德育处。

　　八、活动要求：

　　1、各位班主任老师要认真的向学生进行宣传动员，使学生明确艺术节的主题、内容。组织好报名和准备工作，在班级里做好初选，选出成绩优异者，按照指定时间、地点组织参赛。

　　2、各负责人要做好相关的组织活动，落实好比赛地点、时间、参赛人员、并要求到位。使比赛顺利进行，做到公正、公平。

　　3、比赛时间将不占用上课时间，可利用午休、下午第七节课和放学后时间进行。如果时间上需要调整，要及时通知德育主任后再改动。

　　九、活动组织：

　　江宁小学艺术节组委会名单：

　　主任：XXX 副主任：XXX

　　成员：XXXXX^

　　未尽事宜，商议后再定！

　　请班主任通知孩子们抓紧时间训练，准时到指定地点参赛，并在比赛时取得更好成绩！

小学校园活动方案13

　　一、活动目的：

　　艺术，丰厚人生的底蕴，陶冶孩子们的情操。为了全面实施素质教育，激发学生热爱生活、热爱艺术的'丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，特举办“第二届“校园达人秀”活动”，提高学生自信心，促进身心健康和谐地发展。

　　二、活动主题：

　　花样童年秀出精彩

　　三、活动时间：

　　宣传时间：5月19日——5月24日

　　班级海选时间：5月26日下午（班会+阳光空间）（各班教室）

　　项目晋级赛时间：5月31日上午9:00

　　全校总决赛：6月15日下午2:00

　　四、活动对象：

　　全体同学（可以个人参加，也可以组合参加，但组合不超过六人。）

　　五、活动内容：

　　所谓“达人”是指某一领域出类拔萃的人物，某方面很精通的人，即“特长”高手。所以，活动要求通过各种形式展现学生特别的艺术特长、体育才能、特别的学习爱好及技能。如“音乐达人”、“魔术达人”、“绘画达人”、“说唱达人”、“跳绳达人”、“呼啦圈达人”“厨艺达人”、“平衡达人”等。

　　“达人秀”项目分手工、语言、体育、器乐、书画、科技、歌舞、其它八大类活动，列出以下活动内容可供大家参考：

　　（一）手工类

　　剪纸、插花、布艺、静态装饰品（如太空泥、陶泥等）、服装设计等等各种手工创意制作

　　（二）曲艺类

　　中英文朗诵、中英文电影配音、中英文演讲、经典背诵、相声、花样脱口秀、快板、模仿秀、口技、成语接龙秀、绕口令表演等。

　　（三）器乐类

　　中西方器乐独奏、合奏和重奏

　　（四）书画类

　　绘画、多种材质装饰画（如树叶贴画、鸡蛋画、沙画、刮画等）（当场作画，形式不限）

　　硬笔、软笔书法高手（当场书写，内容不限）

　　（五）科技类

　　魔方现场秀、航模表演、（正确拼出，以时间为评比的标准）；

　　自创发明科技作品现场秀，魔术展示、智慧速算（一分钟心算）智力拼图、纸飞机掷远。

　　（六）歌舞类

　　唱歌（含戏曲）、舞蹈、模特（可以个人或小组，形式不限）

　　（七）体育类

　　1、旋转王（连续转呼啦圈，以旋转圈数多少为评比标准）

　　2、毽子个数王（一分钟踢毽子、组合踢毽子）

　　3、花样溜溜球（在1分钟内，玩的花样最多者胜出）

　　4、花样跳绳。

　　5、花样篮球。

　　6、花样跳皮筋（两人以上组合）

　　7、花样滑轮。

　　8、跆拳道、武术

　　（八）其它特长

　　挑战厨艺（此次限冷餐、糕点等）、展示平衡力（头顶书本，单脚站立）、肺活量王（一分钟吹气球）、一分钟夹乒乓球。

　　六、活动过程：

　　1、宣传报名阶段：5月19至5月24日学校将在食堂门口贴出海报，并在升旗仪式上进行宣传，渲染校园活动氛围，让学生了解达人秀的目的意义。

　　2、班级海选阶段：班主任组织同学认真学习达人秀方案，学生根据自身的特长和爱好进行报名，每个班级经过选拔后每个项目限报一组；（5月27日上午截止），成为项目前36强。

　　3、项目晋级赛阶段：以类别为单位由学校专业教师团队做评委，进行项目晋级赛，每个项目由36强晋级到前六强（时间：5月31日上午9:00，地点另行通知）

　　4、总决赛阶段：所有入围前六强的选手在校级舞台上进行展示评比，评选出校园达人。（决赛时间暂定6月15日下午2:00现场评选，地点五楼报告厅）

　　七、活动颁奖：校园达人将在散学典礼上展示、颁奖。

小学校园活动方案14

　　六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的'老师的感谢之情。

　　一、活动主题：梦想在这里启航

　　二、活动时间：20xx年x月22下午3：30—4：40

　　三、活动地点：xx大道xx酒家一楼大厅

　　四、参加人员：学校领导、六年级全体教师、六年级学生及家长

　　五、活动准备：

　　1.总协调、活动策划、主持稿（李xx）

　　2.准备鲜花20束、指导学生写邀请卡（杨xx）

　　3.毕业感言：每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）

　　4.演出节目（各班主任、科任老师）

　　5.背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作（张xx）

　　6.选拔、培训主持人（何xx）

　　7.六年级20名学生献花（李xx）

　　8.带领学生给母校献礼（赵XX）

　　9.制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐（余xx）

　　10.新闻稿

　　11.教师寄语（周xx）

　　12.拍照、催场（刘xx）

　　13.组织进退场、安全管理、纪律提醒（朱xx）

　　六、毕业典礼流程：

　　1.主持人宣布毕业典礼开始。

　　2.介绍到会嘉宾及领导。

　　3.校园生活回顾：《我们的xx附小》。

　　4.学生毕业感言（每班1名学生，共4名学生）。

　　5.难忘恩师——到会学校领导、全体六年级老师上台，学生代表上台献花，主持人同时诵读感恩词，最后全体学生起立呼喊：“老师，你们辛苦了！谢谢您！”

　　6、教师寄语——六年级教师代表周振锋。

　　7.每个同学面对自己的家长，主持人诵读感恩词，每个学生面对自己的家长表达自己的感恩之情（爸爸妈妈，我想对那你说）。

　　8.家长的嘱托（张xx家长）。

　　9.家委会代表上台，学生代表上台献花。

　　11.给母校献礼：赵老师带领学生代表献上捐赠的礼物，张校长助理接受礼物。

　　12.校领导寄语（吴校）。

　　13.六（1）班：歌舞《大梦想家》

　　14.六（2）班：《书香童年，穿越经典》

　　15.歌曲：《每当我走过老师窗前》（毛晨可）

　　16.英语节目：《再别附小》

　　17.六（3）班：《明天您好》

　　18.六（4）班：配乐诗朗诵《xx附小，我们爱您》

小学校园活动方案15

　　活动目的：

　　理想的书籍是智慧的钥匙。为了让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手;让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感激，懂得感激，学校将举办“书香润心灵雅言溢校园”读书节，通过激趣、导读、导思进而达到导行、导写，让同学们在读书中感知学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。

　　活动主题：

　　感激书籍享受阅读畅游书海拥有智慧

　　活动口号：

　　益智明理——我们爱读书

　　良师益友——我们读好书

　　行万里路——我们多读书

　　学海无涯——我们勤读书

　　活动时间：

　　10月~11月上旬

　　活动实施：

　　第一阶段：宣传准备阶段(9.30～10.15)

　　1、明确本届读书活动主题，活动口号。