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幼儿园教育的活动方案
更新时间:2023-04-20 17:22:57
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幼儿园教育的活动方案

  为了确保事情或工作有序有力开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编收集整理的幼儿园教育的活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园教育的活动方案1

  活动目标

  1.学习用正方形纸三次对角折后,通过剪去三个角、三条边的适当部分,表现出圆形、方形、不规则形的不同窗花。

  2.激发对剪纸的兴趣,培养幼儿喜爱民间剪纸艺术和对窗花的欣赏情趣。

  3.发展手部动作的灵活性。

  活动准备

  1.窗花范例。

  2.较薄的正方形彩纸、剪刀、稀浆糊、抹布、小箩子、大张报纸。

  3.操作材料“剪窗花”,引导幼儿欣赏民间剪纸艺术。

  活动过程

  1.导入活动,引起兴趣。

  教师出示窗花范例,提问:你们看这上面的花纹好看吗?它是用正方形纸折叠剪成的。剪纸是我们中国人发明的。从前,中国人过年就用红纸剪出好看的图案,贴在窗户上,这就叫窗花。前几天,我们已经欣赏过民间的剪纸,它是一种流传在民间的艺术,现在许多地方还有剪窗花的习俗。今天,我们来学剪窗花,看谁剪的窗花看。

  2.引导幼儿观察了解剪窗花的方法。

  教师:这些窗花都是用折剪的方法剪出来的(边讲边示范):把正方形的纸角对角折三次后再剪。剪的时候要注意:剪最长的边和打不开的短边能使窗花的中间变得很漂亮;剪能打开的短边会使窗花的边缘变得很漂亮;剪中心点的角能使窗花的中心部分变得很漂亮;剪另外两个角会使正方形窗花变成其他形状;把能打开的短边剪成弧形,窗花就变成了圆形。可以剪各种图形,但不能剪断,也不能从一条边剪到另一条边,剪好展开后就成了一张漂亮的窗花。

  3.交代要求,幼儿操作,教师指导

  教师:“请幼儿观看操作材料‘剪窗花’,用彩色纸剪成窗花,剪好后把它贴在操作材料的.空白处。可以用白纸剪窗花,贴在彩纸上;也可以用彩纸剪窗花,贴在白纸上;或者用深色纸剪窗花,贴在淡色纸上;或者用淡色纸剪窗花,贴在深色纸上。总之,要把颜色配得好看些。贴的时候,要把窗花翻过来,放在报纸上,在中间和四周的几个点上抹一点浆糊,把手在抹布上擦干净后,再把窗花反过来粘贴在操作材料上或选好的纸上。

  幼儿操作,教师巡回指导,注意幼儿剪的部位和方法,鼓励幼儿大胆有创新地折剪,注意粘贴窗花的方法。

  4.评价作品,结束活动。

  选出有创造性、层次分明的窗花,对认真操作的幼儿给予表扬,并展览窗花。

  活动延伸

  将剪出的窗花贴在窗上,布置环境。

幼儿园教育的活动方案2

  一、指导思想

  以“三个代表”重要思想为指导,以安全法律法规为准绳,继续完善幼儿园安全管理责任制,以创建平安幼儿园的高度,坚持“安全第一,预防为主”的方针,以“学校工作无小事,安全工作大于天”的高度责任感和负责精神为根本出发点,贯彻“生命至上”的理念,靠全体教职园工联合社会各方面力量,切实做到幼儿园师生安全,防患于未然,切实保障广大师生人身财产安全和幼儿健康成长。

  二、教育目的

  通过开展“幼儿园安全教育周”活动,进一步强化幼儿园安全教育工作,帮助幼儿园小朋友树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护和自救能力,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。动员全社会共同关注幼儿园安全工作,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对幼儿造成的伤害,保障幼儿健康成长及幼儿园的保教工作健康有序的开展。

  三、基本原则

  幼儿园安全教育要遵循幼儿身心发展规律,把握幼儿认知特点,注重实践性、实用性和实效性。根据幼儿年龄特点,深浅适宜、循序渐进,不断强化,养成习惯。坚持集中教育和日常生活渗透相结合;理论教育与实践活动相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。

  四、教育内容

  (一)重点教育内容

  1、园内安全教育。幼儿园是幼儿学习、活动的主要场所。

  (1)、禁止幼儿擅自离开活动室和幼儿园。

  (2)、加强常规教育,严禁在楼道内拥挤、起哄,避免冲撞,谨防幼儿因嬉戏玩耍引起碰伤、摔伤。

  (3)、加强户外体育安全教育,教会幼儿如何正确的使用中、大型体育器械,提醒幼儿不玩危险游戏,杜绝因玩具造成的伤害。

  (4)、要加强外出活动安全教育,让幼儿知道外出活动应注意的安全事项,做到有秩序的集合、出行,确保活动过程不发生任何意外伤害事故。

  (5)、要注重幼儿心理健康教育和心理障碍疏导工作,防止和减少幼儿因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故。2、交通安全教育。要结合幼儿年龄特点和本园实际,加强幼儿行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识等教育,避免交通事故发生。

  3、消防安全教育。教育幼儿不玩火和危险品,让幼儿知道简单的灭火常识,知道火警电话和报警的方法,加强自救与逃生、消防标识识别等教育,使广大师生做到人人懂消防知识、人人有消防意识,保证幼儿园和师生不受火灾伤害。

  4、卫生防病和饮食安全教育。知道不吃不干净的食物,不喝生水等卫生常识,养成饭前洗手、饭后漱口等良好的卫生习惯。

  5、自然灾害防范教育。要加强对幼儿风暴、洪水、泥石流、雷电、溺水以及自救等方面的教育,确保把自然灾害损失降到最低限度。

  (二)、安全知识宣传教育活动内容:

  1、防火、用电、煤气安全知识的宣传和教育。

  (1)、幼儿禁止携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆炸品进园。教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园,更不应把它放在口、鼻、耳中,以防伤害。

  (2)、教育幼儿在家不自己动手反锁门,不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。

  (3)、教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话,懂得如何报警。包括110、119、120电话的拨打方法和报警方法,向大人求助的方法。

  (4)、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途,知道幼儿园的安全通道出口;

  (5)、防止触电事故。对幼儿进行安全用电教育,不要用湿手、湿布触摸电器外壳;幼儿不准在配电房,变电器周围玩耍;

  2、饮食卫生、食物中毒等安全知识的宣传和教育。

  (1)、要教育孩子不乱吃零食,专杯专用;

  (2)、不吃陌生人和来历不明的食品。

  (3)、注意个人卫生,饭前洗手饭后漱口。3、交通规则宣传和教育。

  (1)、幼儿遵守教育规划。

  (2)、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路,过马路时,应遵守交通规则,走人行道,不在马路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。

  4、学习游戏活动安全知识的宣传和教育。

  (1)、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排,遵守纪律,有序活动,避免互相追打、乱跑碰撞。做到有秩序地上下楼梯,防止拥挤,禁止踩踏事故。

  (2)、到公共场所参加游览,外出散步或户外活动时,听老师(或者大人)的.话,不得随便离开集体,有事应告诉老师。

  (3)、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴。

  (4)、教育幼儿上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

  5、防偷盗、防绑架、防拐卖、防走失等自卫、呼救知识的宣传和教育。

  (1)、教育孩子单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门,可说:“我父母不在家,请你以后再来”。

  (2)、教育幼儿离园后,要拉着大人走,不能自己到处跑,不能停留在幼儿园玩耍,以防意外。

  (3)、教育幼儿不随意轻信生人的话,未经允许不跟陌生人走,更不要让陌生人碰自己的身体,告诉孩子,只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体,如果陌生人要这么做,一定要尽快逃开。

  (4)、教育幼儿知道自己的姓名、园名、带班老师姓名、家长姓名、单位、家庭住址、电话,会表达清楚,紧急情况知道如何保护自己。

  6、防自然灾害知识的宣传和教育。

  (1)、加强对自然灾害的认识,知道风暴、洪水、泥石流、雷电的危险性。知道在雨天中不躲在树下等危险的地带。

  (2)、知道远离水库、小溪等危险地带,防止幼儿溺水。

  (2)、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫,更不应该放入口内,以防意外。

  五、活动形式:

  1、幼儿园开辟安全宣传栏,发放致家长一封信,悬挂横幅等形式,向幼儿和家长普及安全知识,营造事事讲安全的氛围。

  2、开展安全教育周活动。各班组织安全主题教育活动,通过早谈、集中教育、游戏、亲子活动等,进一步提高预防各种侵害和自我保护的能力。

  3、以班级为单位开展安全教育专题讲座,向家长和幼儿宣传安全知识。

  4、组织全园师生进行消防逃生自救演练、应急疏散演练、模拟地震演练。

  六、活动要求:

  1、提高认识,加强领导。成立安全工作领导小组,把创安工作纳入全年计划,制定具体的安全教育方案,落实具体负责人,严密组织。

  2、形式多样,讲究实效。

  3、作好总结

  4、长效管理,常抓不懈。幼儿园要把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节,增强孩子的安全意识。

  总之,教育是安全的前提,安全是教育的目的。幼儿园要把安全管理纳入到目标管理之中,建立安全教育的长效机制,警钟常鸣,做到安全教育制度化,经常化,科学化,确保幼儿园小朋友在安全的环境中健康成长。

幼儿园教育的活动方案3

  一、活动目的

  1、为了认真落实我园火灾事故防范措施,杜绝重大火灾安全事故的发生,最大限度地减少事故损失,确保师生员工财产安全,稳定学校教学、工作、生活秩序,加强我园火灾安全事故应急救援工作。

  2、培养幼儿消防安全意识,懂得基本消防知识及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路线。

  二、活动地点:

  xxx幼儿园

  三、活动时间:

  20xx年11月xx日

  四、活动人员:

  全校教职工及幼儿

  五、活动准备

  1、召开会议,明确熟悉演习预案规程,宣传演习的实战意义,做到人人参加,临危不乱,严肃认真,听从命令,服从指挥。

  2、明确人员所在位置,指定指挥人员,按预案规定进行疏散时。做到有组织,严肃认真;防止出现推搡、践踏现象。

  六、活动过程

  (一)、中大班听消防员讲解火灾安全知识。

  (二)、全园火灾演习

  1.发生火灾,门卫及时拉响警报。

  2.园长听到报警之后,紧急启动应急方案,并进行监控措施。

  3.各班老师及保育员及时进班维持秩序。

  4.带班老师马上停止上课,带领幼儿到盥洗室取湿毛巾捂住口鼻,保育员协助老师维护幼儿安全。

  5.保安做好所有楼道的'监控工作,通过监视器了解个通道的情况,发生情况及时汇报。

  6.照紧急疏散方案,有秩序疏散学生:

  l.一楼三个班级直接把教室的后门打开,从后操场向前操场集中。

  2.二楼中一班、中二班从东侧楼梯撤离,小二班从西侧楼梯撤离。中一班经一楼东边小门向前草场集中,中二班经一楼大厅向前草场集中,小二班经西边小门想前草场集中。

  3.三楼大三班从东侧楼梯撤离,大一班、大二班从西侧楼梯撤离。大三班经一楼东边小门向前操场集中,大一班、大二班经一楼大厅向前草场集中。

  4.后勤人员负责楼道安全,协助带班老师维持秩序。常老师负责西侧楼梯,徐老师负责东侧楼梯。

  5.带班老师清点人数向卫生老师汇报,卫生老师向园长汇报人数。

  6.找到火灾源,由消防人员灭火。

  七、活动反馈

  对于来到幼儿园的消防员叔叔们,孩子们显得好奇又崇拜。中大班幼儿在和消防员叔叔打打招呼、找找消防员服装上的标志、和消防员叔叔练习敬礼的一系列互动活动中,拉近了与消防员的距离。通过观看录像、听消防员解说、回答互动,孩子们也了解了很多关于避免火灾的知识。

  在全园消防演习的环节中,全体教职工都能积极地相互配合,沉着冷静的面对火灾演练:保安拉响警报宝、园长现场监控、卫生老师调控指挥,老师与保育员维持各班秩序,一环紧扣一环,有序地保护并带领孩子经过规定的逃生路线撤离到安全场地,共用时3分30秒。

  此次火灾演习加强了我园处理火灾事故的应急能力,落实了各部门、各教职工的职责,同时也充实了孩子面对火灾自我保护的知识与技能,例如面对浓烟时应用湿毛巾捂住口鼻弯腰下楼。

幼儿园教育的活动方案4

  为了确保本园能够及时、有序、高效的应对可能发生的传染病,预防和控制疫情在本园的'发生和蔓延,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,根据教育局对于传染病预防工作的有关精神。结合本园实际,特制定应急工作方案:

  一、组织领导:

  组长:xxx

  副组长:xxx

  组员:xxxx

  宣传:xxx

  二、具体分工

  上级精神的传达、措施的制定、指挥:胡玲贤

  关于突发疾病的联络:xxx

  食堂管理:xxx

  三、预防措施:

  1、加强领导,明确责任。园内各班,要高度重视预防工作,责任落实,园长,全面负责。对园内卫生工作和食品卫生安全工作。要做到分工明确、责任到人。平时加强督责。进一步完善内园卫生防病责任制度和责任追究制度。

  2、加强宣传教育工作。黑板报、告家长书等各种形式,广泛工展宣传教育活动,使教职工和家长了解肠道传染病的预防措施,提高自我保护意识。重点宣传煮熟煮透;饮用开水;食前便后洗净手;避免参加群体聚餐活动。

  3、进一步做好园内环境卫生。为了避免染病的发生流行,我园认真搞好内园环境卫生,及时清理死角,严把晨检和卫生消毒关;加强每日观餐制,食具每餐消毒,专人专用。

  4、加强食堂卫生消毒管理。进一步完善食堂卫生防病管理制度。严格执行法律与规章。严禁采购腐烂变质和不新鲜食品,食堂24小时留样,每样量不少于50克。炊事人员持健康证上岗,并做好个人卫生。

  四、制定应急预案:

  本园幼儿或教职工,若有可疑病人,及时上报有关部门(教育局、防疫部门、当地政府),并进行消毒隔离。采取有效措施,控制疫情。6小时内报告卫生防疫机构。并同时报出疫情。

  五、疫情报告:

  1、发现疑似病人应即送当地医院救治,同时上报教育行政部门和卫生监控部门,并按要求消毒处理。要不漏1个疑点,不疏一个环节。一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹病人,应立即向领导汇报,及时隔离病人,并送指定传染病医院就诊。如疑病人立即消毒处理。

  2、与当地卫生部门配合,做好监督防控工作。

  3、教师每天上、下午巡查班级,坚持晨检制度,做到早发现、早报告、早隔离。早治疗,及登记,消毒工作,尽量避免传染病的发生。

  六、后勤保障

  1、幼儿园备有一定量的基本消毒用品,和预防肠道传染病的口服药物。

  2、领园导安排有关人员值班,专人管理,搞好防治肠道传染病工作。

  七、信息反馈学园确保信息渠道通畅,保健教师每天向领导汇报晨检及观察情况。

幼儿园教育的活动方案5

  俗话说得好,不出正月都是年。虽说许多朋友已经整顿行装、整理心情重返工作岗位,开启了新年新征程,但是年味却并未因此而淡下来,大家话里话外总是离不开春节的那些事。

  幼儿园里也是如此,新学期伊始,大家热热闹闹地相互拜年,高高兴兴地准备元宵节活动,快快乐乐地聊新年里的乐事、趣事,兴味十足。所以,今天我们也趁着这股热乎劲,给大家送上一节有趣的教育活动——说说春节那些事。

  活动目标

  1、引导孩子们乐于交流分享春节故事,体验春节的愉快氛围。

  2、培养幼儿的语言表达能力以及倾听能力。

  3、衔接年前关于“过年”的教育内容,启发幼儿对比真实经历,回忆春节的节庆风俗,对比不同地区的差异,并大胆连贯地进行表述。

  活动准备

  1、准备对联、福字等实物或者图片。

  2、准备春节常用食物,如水饺、年糕、汤圆、面条、鱼等的图片、视频。

  活动重难点

  重点:分享春节的见闻。

  难点:大胆连贯地表述自己春节中的快乐经历。

  活动过程

  提问引出谈话主题

  小朋友,春节你们都是从哪里过的?做什么了?

  出示对联、福字,引发幼儿讨论

  (1)请幼儿说说自己家是否贴对联和福字了?为什么过春节要贴对联和福字?福字和春联一般贴在什么地方?有什么讲究吗?

  (2)春节除了贴对联、贴福字,你还见过哪些有趣的事情?请你和小朋友说一说。

  (3)还有哪些是你听说过,但是没见过的过年风俗呢?

  互动环节

  (1)请两个小朋友一组互相说说:你们在过年的时候都做了哪些相同的事情,哪些不同的事情,吃过哪些食物?请小朋友们用自己的方式记录下来吧。

  (2)请小朋友跟大家分享一下自己春节中吃过的美食和快乐经历吧。

  压岁钱怎么花

  启发引导环节:

  孩子们,你们过年的时候收到压岁钱了么?一般什么人才会收到压岁钱呢?

  压岁钱有什么作用么?

  互动讨论环节:

  (1)刚才,有小朋友分享自己给长辈拜年得到了很多压岁钱,很开心,下面小朋友们思考、讨论一下,这些压岁钱你想怎么用?

  (2)幼儿分组讨论,并用思维导图中的.气泡图进行呈现,可以用图画表示。

  (3)各组分享。

  延伸活动

  新年的时候肯定会收到很多祝福,请孩子们说一说都收到过什么祝福?

  新的一年,小朋友们都长大了一岁,新的一年有没有什么想完成的小梦想呢?

  请小朋友们想一想,并把它画下来吧。

幼儿园教育的活动方案6

  一、 指导思想

  坚持“安全第一、预防为主”方针,切实做好幼儿园师生安全,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障幼儿园广大师生人身财产安全和学生健康成长。

  二、 活动目标

  围绕主题及有关安全的热点问题,根据本园实际情况,集中开展一个周(3月27日—4月1日)的安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使幼儿在参加活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化幼儿园各项安全工作。

  三、 活动时间

  20xx年3月27日—4月1日

  四、 活动主题

  强化安全意识,提升安全素养。

  五、 活动安排

  1、 听一听:

  以主题班会形式与幼儿进行讲解

  2、 看一看

  悬挂一幅安全教育主题宣传标语;

  3、 谈一谈

  通过老师的讲解,谈一谈身边的安全隐患,以及如何提高自救

  自护能力,深化幼儿安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实。

  4、 练一练

  在安全教育周,组织一次紧急疏散应急演练。

  5、 讲一讲

  各班要组织幼儿将安全教育日活动中学到的知识和体会讲给自己的父母家人听,请家长配合幼儿园共同做好安全工作,同时提醒家人注意安全。

  6、 画一画

  开展以安全为主题的美术课

  7、 查一查

  ① 组织一次全园性的安全大检查,对教室、功能室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,做好整改落实工作。

  六、 活动要求

  1、 根据要求,全体教师密切配合,努力将活动落实到实处。

  2、 充分发挥幼儿园广播、宣传栏等教育阵地,开展安全教育主题宣传活动。

  3、 通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,加强对幼儿的安全教育,不断提高师生自我保护意识和能力。

  4、 幼儿园结合安全教育周活动,加强自查自纠,对本园进行全面的'安全检查,预防校园安全事故,做好有检查、有记录、有落实整改的措施。

  教育史是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保幼儿安全的环境中健康成长。

幼儿园教育的活动方案7

  安全教育事关幼儿园正常教育教学秩序,涉及千家万户的幸福安宁。为保障每位幼儿的生命安全和健康成长,进一步加强幼儿园安全管理,创建和谐校园,推动幼儿园安全工作,培养幼儿的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,切实保障幼儿的人身安全,提高幼儿园安全工作的水平,根据上级文件精神,特制定"普及安全知识、提高避险能力"为主题安全教育周活动方案。

  一、指导思想

  全面落实科学发展观,坚持以人为本,预防为主,综合治理,以"普及安全知识、提高避险能力"为主题,以保障幼儿生命安全为根本,以提高幼儿园预防和应对突发灾害能力为重点,全面增强师生的安全意识,切实提高师生的.避灾自救能力,努力提高幼儿园安全工作水平,营造安全的教育环境,促进教育事业和谐发展。

  二、成立工作小组

  组长:姜世林副组长:邹虹、马凤梅

  活动时间从20xx年3月26--3月30日

  三、活动内容

  本次"安全教育周"活动的主要内容是"五防"、"一练"教育。所谓"五防"教育是指对幼儿进行防人身侵害、防自然灾害、防溺水、防交通事故、防食物中毒";"一练"即"应急疏散演练"。结合我园实际,全方位、多角度对师幼进行安全知识教育,增强广大教师与幼儿预防各类安全事故的意识,使教师与幼儿系统掌握安全知识和技能。

  教育目标:

  1、通过安全教育周系列活动,教育幼儿应保护自己不受伤害,提高幼儿的自我保护意识。

  2、认识常见的安全标志及特殊的电话号码,知道遇到危险是简单的自救办法。

  3、初步了解一些危险行为导致的后果,知道简单的自救方法。

  4、了解简单的防病知识,知道通过卫生、运动来增强体质。

  具体内容及要求:

  1、宣传普及安全知识:主要内容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、饮食卫生、园内外活动的安全自护、防止意外伤害及意外伤害自救等方面。

  2、班主任设计一个安全教育活动教案、内容要全面丰富,并在本班实施。

  《不要这样做》目标:认识几种容易导致危险的动作,教育幼儿在日常生活中举止要得当,以免发生危险。

  《我怎么办》:知道几种处理突发事件的方法,提高初步的应变能力。

  《注意危险》

  (1)认识"注意危险"的标志及报警电话。

  (2)懂得不玩危险游戏,不接危险触物,不到危险地方玩。

  《安全用电》

  (1)了解安全使用电器的粗浅知识。

  (2)懂得要安全用电。

  在晨间谈话中进行安全教育通过晨间谈话,告诉幼儿以下内容,提高幼儿的自我保护能力。

  1.不在教室里、教室外乱跑

  2.上下楼梯时要注意安全,会用手扶住楼梯的扶手。

  3.不带有安全隐患的玩具来玩。

  4.不到河边、建筑工地、马路边、等危险处玩,不玩火。

  家长助教《生活中的安全隐患》

  交通安全、消防安全、日常生活安全等等方面的介绍,让幼儿懂得一些安全隐患的存在和防范,并知道一些自救的方法。

  家园共育:积极向家长宣传安全教育的重要意义及安全教育周的具体内容,争取家长配合,教育幼儿在家中自觉远离带电插座、火、热水等危险物品,共同提高幼儿的自我保护意识。

  四、工作目标

  (一)通过教育,广大师生的安全意识进一步增强,安全知识进一步增长,良好的安全行为习惯得到进一步培养。

  (二)安全教育更深入,预防保护更有效。利用多种有效载体把安全教育宣传深入人心,增强全体幼儿、教职工的安全意识,提高防范能力和自护自救能力

  (三)管理措施更落实,校园更平安。针对安全事故发生的特点,强化、细化安全工作各项措施,明确责任分工,强化督促检查,实现日常教育教学活动安全,幼儿每天平安,全年实现无安全责任事故发生。

  我们进一步认识到,安全工作是幼儿园的头等大事,只有安全工作做好了,才能保证其他工作的顺利开展,我们将一如既往地落实安全管理的各项措施,扎扎实实地开展安全防范工作,确保师生安全,维护幼儿园正常秩序。

幼儿园教育的活动方案8

  一、指导思想

  以党的十七大精神、科学发展观和构建和谐社会重要思想为指针,坚持以人为本,安全发展,深入宣传贯彻《中华人民共和国道路交通安全法》,教育全体师生遵守交通安全法律法规,自觉维护道路交通秩序,创造良好的道路交通环境。以提高师生道德素质,增强师生的交通安全意识,让全社会都来关注中小学生的交通安全,努力营造交通安全的良好社会氛围。

  二、成立幼儿园交通安全活动周领导小组

  幼儿园安全教育周活动方案4篇活动方案

  组长:程辉xxx园长(全面负责)

  副组长:黄文利xxx副园长(具体负责方案制订、相关工作布置、资料上报)

  组员:张宏群xxx副园长、罗兴华xxx园长助理、各班班长(负责宣传教育)

  三、活动时间

  20xx年10月19日至25日

  四、活动主题

  增强交通安全意识,提高自我保护能力

  五、活动内容

  坚持"以人为本、安全第一"的原则,以交通安全教育进园为抓手,利用教学活动,生活活动,游戏活动等幼儿喜闻乐见的形势,促使幼儿熟记最基本的交通标志,学习交通安全知识,掌握交通安全常识,明确遵守交通规则的重要性,教育幼儿从小知道珍爱生命,平安出行。切实提高幼儿交通安全和自我保护意识,培养文明交通的良好习惯,最大限度地预防交通事故的发生,保证幼儿快乐健康成长。

  1、以班为单位对幼儿进行一次"增强交通安全意识,提高自我保护能力"的主题教育活动,教师、幼儿、家长一起收集有关交通安全教育图片,开展一次展览活动,在教学活动中看一张交通安全的图片,教会幼儿会一首有关交通安全的儿歌,唱一首交通安全的.歌曲,做一次交通安全的游戏,让幼儿在玩耍中掌握交通安全知识,使我园这次活动达到预期的目的,圆满完成活动周的目标任务。

  2、在幼儿园显著位置悬挂交通安全教育的标语,营造浓厚的宣传动员氛围。幼儿园在园内走廊过道处张贴交通安全的标志固定牌子,让幼儿在走路,玩耍的过程中耳闻目染,使幼儿能记住遵守交通规则。认识斑马线,红绿灯等特殊标记。

  3、认真开展学校交通安全隐患的排查与治理工作。特别是放学时段积极争取当地政府、城管、交警等部门的重视和支持,采取适当方式设置醒目的交通警示牌、减速带、斑马线。

幼儿园教育的活动方案9

  一指导思想

  教育学生树立交通安全意识,养成遵守交通法规的良好习惯,切实保护幼儿的安全,结合我园实际,开展“遵守交通信号安全文明”交通安全日活动现制定如下方案:

  二、组织领导

  为保证我园“遵守交通信号安全文明”交通安全教育活动的贯彻落实与顺利开展,我园成立交通安全教育领导小组。

  组长:倪x花

  副组长:李x玲

  成员:何x蓉

  三、活动内容

  1、“文明礼仪伴我行,交通安全记在心”幼儿宣传活动。

  时间:周一下午11月26日

  地点:各班教室

  主讲人:各班班主任

  2、家长安全宣传活动

  时间:周二下午11月27日

  地点:各班教室

  活动形式:开展“小手拉大手,校园带家园”

  参加对象:家长、交通安全组组员

  开展“小手牵大手,校园带家园”活动,围绕活动“安全出行,文明交通”为主题,分发《致家长一封信》,要求幼儿不仅自觉遵守交通法规,养成良好的行为习惯,还要主动向父母和身边的人宣传交通法规,共同遵守交通规则。并进行校园内外交通排查治理活动。

  3、开展“我认识交通信号”主题教育活动

  时间:周三下午11月28日

  活动对象、形式和地点:

  大班进行幼儿“我会画交通信号灯”绘画活动,地点在教室。

  中段幼儿开展“我会遵守交通规则”游戏活动,地点在教室。

  小段幼儿进行“认识交通信号”教育活动,地点在教室。

  4、开展“道路交通放大镜”主题活动。

  通过倡导家长积极参加本周交通宣传活动让家长在日常生活中发现违反交通规则的行为并用照相机拍下来传送到各班qq邮箱,在由老师负责打印出来,通过组织幼儿观看图片让幼儿了解生活中有部分人不能自觉遵守交通法规,以此来教育幼儿。

  时间和形式:周四家长传送图片周五上午进行全园交通图片观赏活动。

  地点:大二班户外活动场地

  参加对象:全园幼儿和教师

  5、“遵守交通信号安全文明”

  时间和形式:周五中午进行“122全园交通安全日”活动总结

  参加对象:全体教师

  四、活动要求:

  1、各班根据学校要求,认真组织实施,要营造氛围,举办一次安全教育主题活动,写好一封信致家长,确保活动实效性。

  2、组织发动全体教职工参加相关的校内外活动,在活动中感受雷锋精神,树立文明交通的.意识。

  3、活动结束后,各班主任要认真搞好活动的总结,并将一次交通安全主题活动的总结材料书面办公室存档。

  4、积极倡导家长参与本次的活动和履行监护人对幼儿看管责任,同时通过活动提高幼儿的交通安全意识。

幼儿园教育的活动方案10

  一、指导思想

  为贯彻落实县教育局“安全文化进校园”活动,使全体师生牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”的意识,提高自救自护的素养和能力,培养幼儿对交通事故防范和自我保护能力,特制定本方案。

  二、活动时间:

  3月30日上午9:30

  三、活动地点

  园内

  四、活动人员:

  全体大班幼儿

  五、活动准备:

  1.交通安全故事短片的碟片。

  2.带幼儿观看交通安全知识图片。

  3.认识交通标记:

  (1)向幼儿介绍一些常见的交通标志,知道交通标志与我们生活的`关系。

  (2)学会看交通标志,遵守交通规则。

  (3 )鼓励幼儿画交通标志。

  4.与交警队联系,请交警宣教员到园讲解交通安全知识和教做交通手势指挥操。

  5.大班以班级为单位,组织幼儿开展交通安全知识教育活动。

  (1)通过游戏与实际生活相联系的图片,学会判断对与错。

  (2)学习安全过马路

  学习看红绿灯过马路;先看左边是否有来车,没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车,没有来车时就可以安全横过道路了。

  六、组织实施

  1.各班有次序带孩子到二楼礼堂坐好。

  2.请幼儿观看交通安全知识短片。

  3.请交警宣教员讲解交通安全知识及看各种标志图。

  4.请交警宣教员教幼儿做交通手势指挥操。

  5.参观交通安全知识图片展。

  6.组织幼儿进行交通安全游戏。

  7.活动结束各班幼儿在老师的带领下有次序回教室;教师小结活动情况,并再次教育幼儿注意各项交通安全。

幼儿园教育的活动方案11

  一、活动目标

  1、全园幼儿参与“宣传活动”受教育率达到100%;

  2、全园幼儿交通安全法制常识知晓率达到95%以上;

  3、我园幼儿交通安全法制意识和自我防护能力明显提高,交通安全法律法规遵守率达到90%以上;

  二、活动内容

  (一)组织发放宣传品、宣传资料

  1、将道路交通安全法律法规、道路交通安全知识画册发放到各班,由班主任组织幼儿学习。

  2、组织幼儿观看交通安全教育录像。

  项目负责人:xxx

  (二)开展交通安全教育课等主题教育宣传活动。

  1。各班根据交通安全相关内容,每月至少开展一次交通安全教育主题课;

  2。邀请镇交警队同志来园讲授交通安全知识,不少于1次。

  项目负责人:xxx

  (三)全员参与,明确职责,多形式加强交通安全保障。

  1、由幼儿园负责建立园门口安全门岗制,由值班老师和门卫共同维护好现场交通秩序,安全护送幼儿过马路。

  2、值日领导和值日教师放学时一定要带领幼儿过马路,提醒幼儿注意安全。负责幼儿安全排队上下车、文明乘车,确保车队安全工作。

  项目负责人:xxx

  (四)交通安全宣传工作

  1、设立交通安全宣传橱窗,定期张贴交通安全法制宣传资料;

  2、幼儿园信息报道员及时客观报道幼儿园交通安全工作的开展情况。

  三、组织领导

  成立园宣传活动领导小组,具体负责组织实施全园宣传月活动工作。

幼儿园教育的活动方案12

  时间:11月16日上午8:00准时开始。

  地点:大三班

  一、活动目的:(励志主题班会)

  结合学校安全文明教育的主题,对幼儿进行安全文明教育,学习安全知识,学习文明行为。

  二、活动对象:全班幼儿

  三、活动准备:安全知识,关于安全方面的事例

  四、活动过程:

  (一)导入

  各位同学,xxx班《校园安全》主题班会现在开始。

  (二)关于校园安全(列举一些文明和不文明的现象)

  1.小朋友们,每当清晨,太阳照我们幼儿园的操场,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,当我们又能用双手来清洁我们花园般的幼儿园。我们充满了欢乐和希望――新的'一天属于我们每一个人。

  幼儿园就像一个家,安全文明靠大家。平时走路不奔跑,课间休息不骂人,不打闹。

  上下楼梯靠右走,楼梯拥挤等一下。这是我们每个同学要牢记的,平平安安最重要。

  请幼儿谈谈自己在学校关于安全文明的感受。

  小学励志主题班会:幼儿园大班安全主题班会教案小学励志主题班会:幼儿园大班安全主题班会教案

  还有很多幼儿想说,那请你和同桌的幼儿说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景,好吗?

  2.猜猜这些警示牌是什么意思(出示图片)。

  3.在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它时时刻刻提醒着我们注意安全,小朋友们可要留心观察呀!

  4.但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。

  5.像这种情况,我们班发生过吗?

  (1)用扫帚或其他东西互相打闹。

  (2)在教室里互相追赶。

  (3)在寝室上铺蹦来蹦去,从上铺直接跳下来。

  (4)集会时从3楼一拥而下,跑向大操场。

  (5)回家时在小河里游泳、捉鱼虾。

  (6)把火种带进寝室,便于点蚊香。

  (7)下晚自习后突然停电,我们在楼道上挤成一团

  在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?

  6.判断:

  ①使用刀具时,互相比划、打闹。

  ②用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。

  ③用手或金属制品去接触插头底部。

  ④当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。

  ⑤用沙子或泥土打仗。

  ⑥下雨天,在湿的地面上奔跑。

  ⑦站在凳子上往阳台下看。

  小学励志主题班会:幼儿园大班安全主题班会教案励志故事_经典励志故事_励志小故事

  五、动动手

  1.如果幼儿手被割伤了你会包扎吗?

  2.同桌练习包扎。

  六、总结

  1.同学们,听了这么多事例,现在你最想说的一句话是什么呢?

  2.播放歌曲《祝你平安》。

幼儿园教育的活动方案13

  一、指导思想

  按照“安全第一、预防为主”的指导方针,进一步加强幼儿园的安全教育工作,防止安全事故发生,增强广大师幼的安全防范意识和自救自护能力,进一步推进幼儿园安全文化建设,营造“人人讲安全,事事讲安全”的安全环境。幼儿园定于9月份的第二周为安全教育周,今年的主题是“关爱生命,从我做起”,我们将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的'简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。

  二、活动时间:9月14日至9月18日

  三、活动主题:关爱生命,从我做起

  四、教育目标:

  1、通过安全教育周系列活动,教育幼儿应保护自己不受伤害,提高幼儿的自我保护意识。

  2、初步了解一些危险行为导致的后果,知道简单的自救方法。

  3、了解简单的防病知识,知道通过运动、卫生来增强体质。

  五、具体内容:

  1、加大力度宣传,强化安全教育:通过宣传栏、家园栏、电子屏等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生、突发事件及自然灾害等方面的法律规章和安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。充分发挥国旗下讲话,大力加强幼儿良好行为习惯的培养,让幼儿牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

  2、开展一次专门的安全教育

  宣传普及安全知识:主要内容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、饮食卫生、园内外活动的安全自护、防止意外伤害及意外伤害的自救。

  3、召开一次有关安全教育的家长会。

  9月11日召开安全教育家长会向家长告知我园开展的安全教育活动内容有《不要这样做》目标:认识几种容易导致危险的动作,教育幼儿在日常生活中举止要得当,以免发生危险。《我怎么办》:知道几种处理突发事件的方法,提高初步的应变能力。《注意危险》(1)认识“注意危险”的标志及报警电话。(2)懂得不玩危险游戏,不接危险触物,不到危险地方玩。《安全用电》(1)了解安全使用电器的粗浅知识。(2)懂得要安全用电。在晨间谈话中进行安全教育通过晨间谈话,告诉幼儿以下内容,提高幼儿的自我保护能力。1.不在教室里、教室外乱跑2.上下楼梯时要注意安全,会用手扶住楼梯的扶手。3.不带有安全隐患的玩具来玩。4.不到河边、建筑工地、马路边、等危险处玩。

  4、组织一次安全隐患排查整治行动。

  要重点对燃气设施、消防设施、供电设备等重点要害部位及校园周边等进行全面排查,深入查找各种安全隐患,做到及时发现、及时消除、及时整改。组织师生开展“幼儿园安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,让每位幼儿参与其中,切身感受,强化意识,提高认识,熟练掌握自救自护技能。

  六、活动要求

  (一)各班教师做到:

  1、各班教师在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位。

  2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。

  3、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,玩具定期消毒玩具。

  4、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯,每天消毒。

  5、加强幼儿点名工作,并做好晨检记录。发现流感等问题及时汇报,并及时打电话进行家访了解原因,同时要求家长幼儿有事(如事假、病假)打电话来请假。

  6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全。

  7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

  8、严格执行幼儿园接送规章制度。

  9、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进午睡室等。

  10、各年级进行开展安全方面的游戏活动。

  11、各年级进行主题《宝宝当心》等安全活动内容教育。

  (二)各班幼儿做到:

  1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

  2、确保上离园的安全。并督促家长一起遵守交通规则。

  3、幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

  4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

  5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助,保证幼儿安全。

  6、知道不能碰电插座等电器,玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。

  7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。

  8、教幼儿一些必要的消防知识,如:起火时,如何逃生,火警电话是“119”等。

幼儿园教育的活动方案14

  今年是我们伟大祖国60岁的生日,全国上下都在欢庆祖国妈妈的生日。关心国家大事,了解国家政事、时事,也是我们幼儿园教育的一部分,幼儿园将在10月份开展系列“祖国在我心中”的爱国主义教育活动。通过此次活动,让孩子们加深对祖国的认识,培养孩子从小爱祖国、爱家乡、爱父母的美好的情感!

  本次“祖国在我心中”爱国主义教育活动是以亲子互动形式来开展的,需要家长们参与配合共同完成,活动时间为9月28---10月31日,希望家长们抽出时间收集资料、和孩子共同分享亲子共育的美好时光!

  小班年级组活动

  一、“故事妈妈”活动

  主题:“听妈妈讲过去的故事”

  时间:每月进行一次

  参加人员:每次四位妈妈来到幼儿园给小班孩子讲故事

  形式:妈妈收集以前的经典故事,例如:鸡毛信;小兵张嘎;董存瑞炸碉堡;刘胡兰的

  故事;黄继光的故事;地道战;抗战故事等,每个故事时间为5分钟左右。----(请妈妈到班主任处报名参加,展示一下自己的才艺)

  二、“书香爸爸”活动

  主题:亲子阅读“我的祖国”

  时间:10月1号---10月15号

  参加人员:爸爸、孩子(可邀请妈妈一同参加)

  方案:爸爸带孩子去东莞图书馆,收集、翻阅有关祖国主题的图片、资料、故事书等,

  用浅显易懂的方式,帮助孩子了解我们祖国发展、成长的历史。例如:新中国领袖人物、爱国人士、抗战英雄和事迹、北京xx等等。

  要求:家长用相机拍摄记录孩子去的整个过程,每张相片下,爸爸给孩子记录下当时的

  情绪、心情、感想、表现??,制成一本“我的祖国”的成长记录册,带到班上和同学共享,10月底全园亲子制作纪念册展出。------(请家长在15号前将纪念册制作好交到班上展出,大家一同分享。)

  三、“我爱祖国”班级环境创设活动

  主题:“我的祖国”时间:十月份

  参加人员:全家总动员

  形式:全家收集有关祖国话题的图片、报纸、小人书、故事碟、歌曲碟等等,带到班上

  全班共同创设“我的祖国”环境月,让孩子们通过各种信息渠道加深对祖国历史的了解。

  今年是我们伟大祖国60岁的生日,全国上下都在欢庆祖国妈妈的'生日。关心国家大事,了解国家政事、时事,也是我们幼儿园教育的一部分,幼儿园将在10月份开展系列“祖国在我心中”的爱国主义教育活动。通过此次活动,让孩子们加深对祖国的认识,培养孩子从小爱祖国、爱家乡、爱父母的美好的情感!

  本次“祖国在我心中”爱国主义教育活动是以亲子互动形式来开展的,需要家长们参与配合共同完成,活动时间为9月28---10月31日,希望家长们抽出时间收集资料、和孩子共同分享亲子共育的美好时光!

  中、大班年级组活动活动设想:家园通过看电影、看图片、讲故事、唱革命歌曲等各种形式,丰富幼儿对“祖国”这个的概念有个初步的感性认识。

幼儿园教育的活动方案15

  幼儿年龄小,缺少防范心理,容易听信别人引诱而被拐骗,近年来新闻里幼儿被拐骗给家庭带来不幸,引起人们的深思,因此我们要引导幼儿提高警惕和分辨是非的能力,防止拐骗事件的发生。

  骗子常用的技俩

  1、假冒熟人”我是你妈妈(爸爸)的朋友王阿姨(王叔叔)啊,她有事来不了,让我来接你回家“、”××,你小时候我还抱过你呢。

  2、物质利诱犯罪分子用糖果、玩具、电子设备等为诱饵,吸引小孩。

  3、盗窃抢劫趁着大人看管不严,将孩子偷走或拐走。还有人直接从自行车后座或老人怀里将孩子抢走。

  4、利用善心有些骗子会利用孩子的单纯、善良,采用让他们带路的方法进行拐骗。

  孩子易走失的几大场所

  1、商场

  2、公园或广场

  3、汽车站或火车站

  4、游乐场

  5、超市

  6、大型晚会现场

  家长须知,防患于未然

  1、除家里人外,不能相信任何接近孩子的人。

  2、少带孩子到没有安全措施的公共场所去。

  3、儿童外出穿鲜艳的衣服,便于寻找。

  4、给宝宝口袋放张卡片,上面备注父母的电话。

  5、与孩子商定一个原则:万一走失,不要哭,原地等待或者找警察叔叔等。

  6、父母不论在什么情况下,都不能放松警惕,不能让孩子脱离视线。

  7、告诉孩子,不要吃陌生人的东西,有权利不与陌生人说话。

  教会幼儿自救能力

  1、记住城市、小区、门牌号。

  2、记住父母的`名字、电话,单位地址。

  3、教孩子拨打紧急求助电话,急救120,求助110,火警119。

  正确教育孩子防拐骗方法

  1、引导幼儿注意这样的人群:比如“有陌生人给你东西你不要拿让也不能跟着走”。还有特别注意“熟悉的陌生人”比如邻居、同小区的叔叔阿姨等!

  2、可以把一些新闻报道上的儿童被拐骗案例讲给孩子听,帮孩子具体分析,好的想法保留下来,不对指出为什么不对,正确的应该怎么做。

  3、模拟演练。在活动中增强孩子的认识,让他们知道遇上这样的事可以怎么办。权威法和诱惑法尤其要注意防范。

  家长朋友们,生命可贵,安全无价!为了我们孩子的安全,让我们家园联手共同在孩子心里筑起安全的防护网。

  祝愿所有孩子们健康平安!

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