六一儿童节游园活动方案15篇

六一儿童节游园活动方案

更新时间：2024-10-16 07:35:59

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六一儿童节游园活动方案15篇

　　为保障事情或工作顺利开展，我们需要事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编整理的六一儿童节游园活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

六一儿童节游园活动方案1

　　一、设计意图：

　　一年一度的“六一”儿童节快到了，为了让孩子们度过一个难忘、愉快、有意义的.节日，我校举行了“庆六一游园活动”活动时抓住小学生生活中感兴趣的游戏，引发学生主动参与的欲望，有效地利用学校现有的资源条件(包括场地、设施、材料、师资等)为学生服务从中又将有效的做法渗透进每个学生的心灵。使学生通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到小学生活的快乐，感受到老师对自己的爱。

　　二、活动时间：

　　20xx年5月31日下午2：00

　　三、活动地点：

　　学校操场、礼堂、旧教学楼一楼

　　四、参加人员：

　　全校全体师生

　　五、后勤部准备礼物

　　（5月31下午4：00准备完毕，放在电教室摆好。）

　　1、每项游戏一份礼物（约80元）共23份。

　　2、每个教师一份礼物（约10元）共50份。

　　六、音响

　　（潘伟老师）摄影（闽江涛师傅）

　　七、活动议程：

　　1、2：00——2：50新队员入队（班主任落班）、（副主任准备档口、奖品）；

　　2、3：00——4：30游园活动；

　　3、4：30——4：55返教室活动小结。

六一儿童节游园活动方案2

　　一、活动目的：

　　幼儿通过参加游园活动，感受“六一”儿童节的快乐，进一步体验幼儿园集体生活快的情绪乐；建立幼儿有序的参与集体活动的意识。

　　二、活动准备：

　　1、筹备人员的工作分配

　　xx：负责“六一”活动的策划案，文案统计与活动的总结工作。

　　xx：负责游戏所需的材料以及小礼品的统计与采购。

　　xx：负责小班的游戏。

　　xx：负责中班游戏。

　　xx：负责大班的游戏。

　　2、五月三十日北园的.青年教师布置北园大厅，增添节日气氛。

　　3、每班准备一个游戏；符合本班幼儿年龄特点；保证幼儿人人参与，体验游园活动的快乐。

　　4、向家长发出友情提示：各班根据自己班级情况，做好家长方面的工作，8：30分必须来园。

　　三、活动流程

　　1、幼儿园来园后，活动前的准备工作：8：35分小便，洗手，集体吃点心，9：00钟准时按照每班级的时间表格与场地的安排开始游园活动，活动中注意幼儿的安全。

　　2、活动安排：当天主班老师留在教室组织活动，配班与大妈妈领着幼儿游园，进行活动。

　　3、游园游戏名单：

　　小一班游戏名称：桌面滚球

　　小二班游戏名称：传绣球

　　小三班游戏名称：喂老虎

　　小四班游戏名称：钓鱼

　　小五班游戏名称：打保龄球

　　小六班游戏名称：五环套圈

　　中一班游戏名称：比比谁的眼力好

　　中二班游戏名称：赶小猪

　　中三班游戏名称：敲大鼓

　　中四班游戏名称：抢椅子

　　中五班游戏名称：夹豆豆

　　中六班游戏名称：小圈圈本领大

　　大一班游戏名称：贴五官

　　大二班游戏名称：套圈

　　大三班游戏名称：民间游戏《讨小狗》

　　大四班游戏名称：拼图

　　大五班游戏名称：儿歌歌曲串串烧

　　大六班游戏名称：双人运球

　　详情见附表。

　　4、每个班级按照游园的时间顺序表，进行游园活动。

　　时间表见附表。

　　四、快乐的音乐午餐

　　每班准备优美的音乐，让幼儿在优美的音乐声中，心情愉快的进餐。

六一儿童节游园活动方案3

　　一年一度的“六一”儿童节是小学生最隆重的一个节日。根据学校的.工作安排，学校将组织同学们开展庆祝“六一”游园活动，使同学们在活动中体验合作与交往的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　一、活动对象：

　　1——6年级学生

　　活动地点：各班教室及操场

　　二、活动时间及具体安排：

　　6月1日（星期三）上午

　　1、8：20前各班级及活动点做好准备，学生及负责跟班老师到位。

　　2、8：30游园活动开始。

　　3、活动结束后，各班同学回到本班教室，班主任及跟班老师做游园活动小结。（一、二年级10：50排队放学；三至六年级11：00排队放学）

　　三、活动的准备及安排：

　　各中队认真准备好游园活动节目，并在5月27日前即（本周五）把节目以班级楼层为单位上报大队部。各中队应在活动开始前把场地布置好，在教室黑板上公布有关本班级活动的名称、规则等。

　　四、活动的要求：

　　1、以楼层为单位，自由选择参加活动节目，要求项目内容符合儿童实际、学生感兴趣、学生喜闻乐见的游戏内容，并做到人人参与。

　　2、每开展一项活动要求排队，保证参与的公平性及广泛性。

　　3、各班级必须精心布置活动场地与准备好本中队的项目，项目必须有负责跟班老师。跟班老师要求学生遵守活动场所秩序、排队，保证学生安全。

　　4、每个项目的负责跟班老师应负责项目组织开展。

　　5、学生限在本班所在楼层及室外指定场所参加活动，每种活动只准参加一次。

　　五、活动负责人：

　　由各校区大队部统筹安排。

六一儿童节游园活动方案4

　　一、活动目的

　　为了活跃学校的氛围，丰富孩子们的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，我校特举行本次“庆六一”游园活动。活动旨在让学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中体验快乐与成功。

　　二、活动时间

　　1、6月1日（星期一）上午

　　2、8：30前各班级活动点做好准备，负责老师到位。

　　3、8：30学生开始游园活动，10：30左右游园结束。

　　4、活动结束后各班老师指挥学生清理场地，打扫干净。

　　三、活动地点

　　各班教室、操场或庭院。

　　四、活动准备

　　1、5月28日前德育处把各班或各科任老师负责的游园项目及规则发至负责老师手中。（见活动内容安排）

　　2、各游戏负责老师在5月29日下午6点前布置好场地及各项准备（包括道具），在班级门口前粘贴一张游戏名称、规则。

　　（1）教室内摆设：用气球、彩带简单布置教室，尽量装扮出节日的氛围。把室内桌椅靠墙放，确保留出较大的活动场地，前后门进出口处留好通道，标明“入口”和“出口”。

　　（2）黑板上写上几个标题大字，如“庆六一”游园活动。

　　3、活动所需道具及场地布置所需物品请各活动负责老师到德育处领取并签名，活动结束后仍能使用的道具请回放到德育处。

　　五、活动形式及注意事项

　　1、游园活动分为五个组别：每个年级为一组，学生只能在自己本年级的教室之间参加游园活动，不允许跨年级参加活动（如二年级只能在二年级的`17个班级轮流走动，不串到三年级或四年级的教室进行活动），操场上游园活动不做限制，可自行排队参加。

　　注：一年级1—8班为一组，9—16班为一组。

　　2、学生以循环形式参与活动，在参与每一个项目时要有序排队并安静等候，不能大声喧哗。

　　3、活动前班主任要向学生宣讲活动规则，并注意安全，不准乱扔垃圾杂物，禁止乱涂乱画或破坏公物，禁止欺负弱小同学。违规者将严厉批评并予以公布。

　　4、各活动点负责老师要精心布置好自己的活动场地，可安排几个能力强的学生在班里轮流协助老师开展游园活动。

　　六、人员安排

　　1、各教室游园项目由本班班主任及科任老师负责，操场上活动项目由综合科组老师负责。

　　2、领导机构及各年级负责人

　　总指挥：朱奎雄

　　东校区活动总监：吴正愿西校区活动总监：陈军

　　琼山中学教学点活动总监：韩仙那央校区活动总监：杨义

　　一年级：王玉萍、蔡冬汝

　　二年级：周海霞、许海江

　　三年级：梁玉花、黄畅义

　　四年级：王霞、伍美文、梁其轩、吴超芳

　　五年级：周治雄、陈启才、吴标、陈淑娇

　　那央校区：邱维荣、梁定源

　　七、奖品发放

　　1、每学生人手一份小礼品（班主任统一领取后发放）

　　2、游园奖品由各游戏点负责人根据游戏情况分发奖品。（活动前到德育处领取）

六一儿童节游园活动方案5

　　1、泡泡糖

　　主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕。

　　2、成语接龙

　　这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋(第五个成语)”。有时效果会意想不到的搞笑。(有一次那人写的是七上八下，还正好是第三个成语。)

　　3、两人拔河

　　每两人一组，背对背骑马桩的姿势站立，然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握，用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。此游戏只限于男性，由于姿势并不优美，再加上参加人员有一定限制性，所以并不太适合单位的联欢活动。

　　4、传呼啦圈

　　这个游戏要较大的场地和较多人参加，恐怕也不是特别适合。若干人一组，手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时，各小组同时运动，在不许用手的情况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最后传一圈，最先完成的一组胜出。呼啦圈不能太大，否则穿越的时候太容易，也不能太小，让大家都穿不过去。

　　5、吸管运输

　　同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

　　6、正话反说

　　选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

　　7、夹气球跑

　　这个游戏是我亲身经历的。两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是先生完成，女士此时要尽快返回起点准备好气球，在跑动时，两人双臂最好能挽在一起，始终夹住气球，这是我的'经验之谈。：)

　　8、金鸡独立

　　这回可是真的成语接龙了。但是每位参加游戏的人脚下要放一张报纸(或者半张足矣)，当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折，然后再站上去，主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接，到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最后，脚一直保持在报纸上的人胜出。(今年是鸡年，我突发灵感想出来的)

　　9、闻“歌”起舞

　　这个题目也是由闻鸡起舞想到的。每两人一组，最好是一男一女，让女士唱歌，必须唱主持人提出特定要求的歌，比如歌词中要带动物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同时，她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内，想不出歌曲的一组即被淘汰。

　　10、抢板凳

　　规则：大家都玩烂了就不说了。

　　11、一反常态

　　规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作!

　　12、真假难辩

　　规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。

　　13、夹波珠

　　规则：由两人上场比拼，同在一个小盆中夹波珠，看谁在最短的时间内夹的波珠的数量多，多者获胜!(小塑料盆、波珠、纸杯、卫生筷)

　　14、占领阵地

　　规则：每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。(报子)

　　15、三人抱成团

　　规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!

　　16、动作接龙

　　规则：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推!接不上，忘记者出局!

　　17、倒着说

　　规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。

六一儿童节游园活动方案6

　　一、活动目的：

　　1、在参加游园活动过程中，让幼儿感受到“六一”儿童节的快乐，体验幼儿园生活的愉快；

　　2、在大带小的活动中，体验合作与交往的快乐，有初步的责任意识。

　　二、活动时间：xxxx年6月1日

　　8：50各班级及活动点做好准备，负责老师、保育员到位。

　　9：00游园活动正式开始。

　　10：00幼儿用所得的奖券到领奖处兑换相应奖品。

　　10：30游园结束，幼儿回到自己教室。

　　三、活动准备：

　　1、布置富有欢庆气氛的游园环境。

　　2、各游戏负责老师提前准备好游戏需要的材料。

　　2、以班级为单位作好幼儿参加活动的准备：丰富幼儿的交往经验，培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；帮助幼儿熟悉游戏内容与玩法。

　　四、活动内容与要求：

　　以大带小的形式开展游园活动，班级分配如下：

　　大一、大二、大三、大四分别带小一、小二、小三、小四

　　中一、中二带小五

　　中三、中四带小六

　　中五、中六带小七

　　五、活动场地安排：

　　1、中一班教室

　　名称：抢椅高手

　　材料：椅子7把，小鼓一个，鼓棒一根。

　　玩法：老师准备好七把椅子，椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。老师以鼓声（或音乐）为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。

　　负责人：席菊萍

　　2、中二班教室

　　名称：运鸡蛋

　　材料：气球若干个

　　玩法：两个孩子合作，用肚子夹气球，不能用手，把“鸡蛋”运到指定的筐子，看谁运得快则获胜。

　　负责人：沈晓依

　　3、中三班教室

　　名称：水中夹珠

　　材料：大小不同的玻璃弹珠若干，筷子，调羹、盛水的容器。

　　玩法：在容器中盛水，放入各种珠子，孩子拿筷子在规定时间内夹珠子，。

　　负责人：徐丽娜、朱未（实习生）

　　4、中四班教室

　　名称：大头娃娃画鼻子

　　材料：大头娃娃2个、黑板2块、笔2支、小丑脸谱若干。

　　玩法：幼儿蒙上眼睛站在线外，然后慢慢往前走到黑板前面，用笔给小丑画上鼻子。

　　负责人：侯燕丽

　　6、中六班教室

　　名称：迷迷转

　　材料：纸盒子三个、沙包若干

　　玩法：幼儿原地自转三圈，转好后快速将手里的沙包扔入纸盒内，扔入者获胜。

　　负责人：王童娟

　　7、小六班教室

　　名称：套圈圈

　　材料：塑料小圈若干，饮料瓶若干。

　　玩法：老师将饮料瓶排成四排，在饮料瓶前1。5米处划一条横线。幼儿两人一组比赛，每人手里拿五个圈圈，如果谁在规定的时间内套住饮料瓶的数量越多就是胜者。

　　负责人：赵洁、金玉婷（实习生）

　　8、小七班教室

　　名称：迷宫寻宝

　　材料：橡皮筋，凳子，标记

　　玩法：两两结伴从入口处进入迷宫，按照小标记上的指示，找到正确的路线，逐步走出迷宫。在迷宫的不同区域藏着不同的小玩具，引导幼儿边走边寻找。找到超过三个的为胜利者。

　　负责人：张佳慧、朱静怡（实习生）

　　9、中班陶艺室

　　名称：斗“田鸡”

　　材料：用纸折成的“田鸡”若干，桌子等。

　　玩法：若干名幼儿面桌而坐，将各自的“田鸡”放在面前，两人各自屏息静气。老师一声号令，即同时吹动自己的“田鸡”，“田鸡”在气流的作用下，上下颤动着向前，10秒内谁的“田鸡”被吹过线为赢。

　　负责人：沈凤霞

　　名称：夹木珠

　　材料：木珠、筷子、小盘子8个

　　玩法：幼儿（一大一小）手持筷子夹木珠，将木珠从一个盘子夹到另一个盘子里，在规定时间内夹得多的`一组为胜。

　　负责人：黄敏瑾

　　10、教工之家

　　名称：休闲小屋

　　材料：桌椅、杯子、各种饮料

　　玩法：幼儿可以在这个区域休息，选择自己喜欢的饮料和食品品尝。

　　负责人：杨家妹、宗卫萍

　　11、多功能厅

　　名称：动画吧

　　材料：动画片VCD

　　玩法：动画片滚动播放，幼儿可以坐下观看。

　　负责人：汪萍

　　12、中二小舞台区：

　　名称：打保龄球

　　材料：保龄球6个一组×2，皮球2个

　　玩法：每人2次机会，距离5米内打中目标全倒者，获奖。

　　负责人：唐晓华、徐富珍

　　13、二楼门厅

　　名称：钓鱼

　　材料：有条纹的大鱼卡片若干，钓鱼杆若干，篮子若干

　　玩法：将小鱼按照其身上条纹（“黄蓝绿红”和“黄绿蓝红”）的不同，分别钓在不同的篮子里。钓的又多又对的一组为胜。

　　负责人：周慧青

　　14、小圆厅（小七班旁边）

　　名称：赶小猪

　　材料：皮球若干，数量以幼儿人数相等，赶猪棍两根。

　　玩法：第一名幼儿用“赶猪棍”赶着“小猪”进“小猪家”后返回目的地，将赶猪棍交给第二位幼儿，第二位幼儿将“小猪”赶回“小猪家”后，先到的一队为胜。

　　负责人：姚红燕、徐芳

　　15、中三班北走廊

　　名称：拼图

　　材料：各种完整或不完整的动物形象的图片。

　　玩法：在桌子上放着各种完整或不完整的动物形象的图片，并将相同的动物贴在一起。

　　负责人：王晓燕、罗烨

　　16、小班健身房

　　名称：垒高

　　材料：易拉罐

　　玩法：将易拉罐一个叠加一个往上垒高，或者呈金字塔式垒高，比比看谁的“火箭炮”最高。垒的最高又不倒下的一组幼儿为胜。

　　负责人：田亚琴、赵佳

　　17、中一班南走廊

　　名称：筷子入瓶

　　材料：大小不同的瓶子、筷子。

　　玩法：幼儿在一定距离内把筷子扔进瓶口内，先投进5根筷子的为胜利者。

　　负责人：王嘉佳、张萍

　　18、中班保健室前操场

　　名称：投篮高手

　　材料：背篓4只，纸球、沙包若干。

　　玩法：四幼儿背背篓，四名幼儿持5个纸球或沙包。每个幼儿一定要把纸球投中才算胜利，投中多的一组为胜。

　　负责人：金虹、江冬梅（实习生）、金玉娇（实习生）

　　19、大操场南面

　　名称：两人三足

　　材料：绳子若干

　　玩法：两名幼儿将一只脚绑在一起，共同合作走到终点，先到者为胜。

　　负责人：宣红萍、徐黎萍

　　20、大操场北面

　　名称：世博冲冲冲

　　材料：小高跷、大小树墩、平衡木等。

　　玩法：按照顺序，依次走过间隔排列的小高跷、大小树墩、独木桥、摇摇桥等，不摔倒、不掉下者为胜利者。

　　负责人：张华君、高婷婷

　　一号兑奖处：中班一楼门厅外

　　负责人：吴淑华、潘晓敏

　　二号兑奖处：紫藤架下

　　负责人：王叶、吴桂香

　　三号兑奖处：半圆厅北操场

　　负责人：徐红梅、孙敏霞

　　四号兑奖处：行政楼旁

　　负责人：郭红洁、徐琴

　　五、安全保育工作安排：（朱秋红负责巡视）

　　保育员在做好保育工作的同时要保证幼儿的安全，现分配如下：

　　中班保育员、小六小七班保育员分别负责自己班级教室外的走廊、楼梯等通道

　　多功能厅外的楼梯——大一班保育员负责

　　教工之家的通道——大二班保育员负责

　　教工之家——大三班保育员负责

　　大操场南面——大四班保育员负责

　　大操场北面——小一班保育员负责

　　中班一楼门厅——小二班保育员负责

　　紫藤架——小三班保育员负责

　　中三班西走廊及楼梯——小四班保育员负责

　　保健室门口及操场——小五班保育员负责

　　活动反馈：

　　世界学前教育组织中国委员会委员、中国学前教育委员会理事徐书芳说：“所有的孩子都应该参与到节日的庆祝活动中来，而不仅仅是观看别人的表演，它应该是每一个孩子自身愉悦与幸福的过程。让每一个宝贝都参与到节日的庆祝当中来，让每一个孩子都感受到节日的欢快，这是我们的教育者、家长、社会所应该共同努力的方向！”

　　于此，我校为了迎接“六一”儿童节的到来，于xxxx年6月1日上午在本校校园组织开展了一场别开生面的主题游园活动。本次游园活动营造的是一种轻松、愉快的节日气氛，让每一个孩子都参与到节日的庆祝当中，让每一个孩子都感受到节日的欢快。

　　本次游园活动包括了大带小、游戏、兑换奖品三个部分，其中游戏多达20个。这些活动又针对不同年龄段的孩子有所不同。在游园的过程中，孩子们在游戏场上穿梭往来，兴致十足地参加各类游戏。大班的哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹参与游戏到各种游戏中去，大带小庆六一游园活动过程是快乐的，领到游戏后的奖励就更让他们积极地参与更多的游戏。

六一儿童节游园活动方案7

　　一、指导思想：

　　“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，以“贯彻《幼儿园指导纲要》精神”为指针，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的品质。

　　二、活动目标：

　　通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　三、活动主题及口号：

　　主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采

　　口号：“我能行，我努力，我真棒!”

　　四、活动安排：

　　1、活动时间：

　　5月28日早上9：00各班组织节目彩排;(9：00大班;9：50中班;10：40小班);

　　5月29号早上9：00全园组织彩排;

　　5月30日9：00节目正式演出。

　　2、活动地点：xx镇中心幼儿园

　　3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。

　　4、组长：

　　5、主持人：

　　6、安全工作：各班班主任、科任教师、门卫

　　7、医疗卫生：

　　8、音响设备：

　　9、后勤人员：

　　五、活动流程：

　　1、家长代表讲话

　　2、幼儿文艺汇演

　　3、园长讲话

　　六、活动准备：

　　1、布置富有欢庆气氛的.六一演出环境

　　2、以班为单位作好参加活动的准备

　　3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

　　4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　七、活动方案及具体时间安排：

　　(一)、庆祝大会

　　1、入场9：00以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白)

　　2、园长讲话及家长代表发言

　　(二)幼儿文艺汇演。

　　(1)目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达、表现的能力。

　　(2)要求：选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐良好。

六一儿童节游园活动方案8

　　〖活动目的〗：

　　1、在自己的节日里，充分调动学生积极性，自主设计，参与游戏，培养主人翁精神，强集体荣誉感。

　　2、在活动获取知识，体验成败，总结经验，分享快乐。

　　3、通过“小鬼当师”的活动，引导孩子们学会相互关爱，建立真诚的友谊，快乐过六一。

　　〖活动地点〗：

　　1、主题仪式：世界广场。

　　2、低段游戏区：足球场观众席。

　　3、高段游戏区：学教学楼四、五栋楼下。

　　〖活动时间〗：20xx年6月1日下午2：30分

　　〖活动项目〗：

　　一、集体游戏大赛(5.29、5.31)

　　1、“你追我赶”跳大绳(高段)

　　2、“心心相印”(低段)

　　二、“小鬼当师”(5月31日晚)

　　晚自习时间(19：30—20：00)，高年级每班选派4——6名学生到低年级学生的教室开展“今日我当师”活动。如：帮助小同学开展游戏、折纸、画画、处理矛盾等。具体内容和形式由各班设计，评选“最佳活动组织奖”。

　　三、“我们的`乐园”主题仪式。6月1日下午14：30分——15：00。

　　1、升国旗，出队旗。

　　2、学校领导致辞。

　　3、表彰“年级之星”。

　　4、 “年级之星”代表讲话。

　　5、集体游戏颁奖

　　6、游园活动开始，放礼花。

　　四、“游戏你最红快乐我做主”游园活动

　　1、活动的准备与安排

　　(1)、高年级各班在5月15日——5月21日充分发动学生征集游园活动游戏方案，并将优秀的游戏方案报大队部，讨论协调后，确定游戏项目。(队长、大队干部)

　　(2)、低年级由级组长负责组织本组任课老师设计准备游戏。(见安排表)

　　(3)、各班落实游戏负责人员并准备游戏材料，及游戏海报(简介、规则)

　　(4)、各班布置场地。(低段：足球场观众席;高段：学教学楼四、五楼楼下架空层)

　　(5)、高段游戏宣传展。各班将确定好的游戏设计各自具有特色的宣传资料，于5月26前上交大队部。(要求：A4 游戏名称班级游戏规则)

　　2、活动要求：

　　(1) 以队为单位学生自行设计游戏，内容要符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，易操作。

　　(2) 参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

　　(3) 各班按照划定区域组织活动，组织者要精心布置好本活动场地的要求和规则、道具等。

　　(4) 每个节目的负责人(2-4)要求维持好主管节目的开展和参与学生的秩序。(负责人也可以不是设计者，可采取自愿报名的志愿者)

　　3、活动注意事项：

　　(1) 参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)

　　(2) 奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要。

　　(3) 游戏要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的游戏评奖。

　　五、节日晚餐(17：00)

　　要求食堂有简单的布置，有节日气氛，适合学生(由生活部具体负责)

　　六、放送优秀影片(19：00)

　　由校园电视台放送影片。分1——3年级、四——六年级。

　　七、活动反馈及延伸

　　1、以年段为单位主办“六一”专刊。(内容可综合，活动照片、学生活动的心得体会等)

　　2、活动总结，发布校园网。(涂老师)

　　八、其它

　　1、准备横幅(大队部)

　　(1) 两栋教学楼：“孩子们节日快乐!”

　　(2) 主会场：“游戏你最红快乐我做主”、“你行、我行、大家行”。

　　(3) 主题仪式：“我们的乐园”

　　2、游园活动游戏票和奖票印制。(大队部)

　　3、主会场设计布置。(学生处、艺术组)

　　4、教学楼布置(年级组)

　　5、召开大队、高段队长会议，设计游戏安排。(大队部)

　　6、召开高段队长、班长会议，进行活动讲解和场地安排。(大队部具体时间另通知)

　　7、高段游戏宣传。(大队部 29日—31日)

　　8、奖品购置和分发。(年级生活部)

　　9、游戏材料准备。(各年级组、各班)

　　10、摄影(电视台)

　　11、海报宣传(大队部)

六一儿童节游园活动方案9

　　一、活动目的

　　通过学生的个性表演和以少先队员的品德培养为出发点，以游戏、盖章和换礼品为形式的游园活动，使队员得到锻炼，在游戏中培养队员的合作能力、与人的交往能力和培养良好的道德品质。

　　二、活动内容

　　内容安排

　　筹备工作安排

　　台上部分

　　1、14：1014：15

　　李校长讲话

　　表彰朝天之星

　　4、14：3014：45

　　奥运趣味小游戏

　　5、14：4514：50

　　辅导员讲话

　　2、5月15、16日朝天之星拍照，准备图片资料；

　　3、5月23日交朝天之星资料并向全校展示；

　　4、5月26日29日，朝天之星风采展览，全校学生学习事迹；

　　5、5月30日在朝天小学庆祝会上表彰。

　　台下部分

　　14：5016：50

　　1、各年级游戏点

　　2、暨南国际语言村欢乐迎奥运，开心贴福娃游戏点

　　3、肯德基游戏点

　　4、少先队与肯德基、佳润地产援建灾区学校联合义卖活动

　　5、佳润地产爱心亲子游戏点

　　6、游园活动以奥运趣味游戏为主题年级为单位进行游戏活动，年级分工：设计游戏活动的内容与规则、活动名称、活动介绍、现场布置和活动准备，组织好队员参加游戏活动，教育队员遵守游戏规则及游园纪律。

　　7、各年级配备活动资金。

　　8、游戏活动申报时间：5月29日前上交：临时文件大队部游园活动

　　10、少先队援建灾区学校义卖

　　课室

　　庆六·一中队活动

　　派六·一礼物，学生间互相分享如何庆祝六·一

　　（内容各中队自定）

　　三、活动地点：朝天小学操场

　　四、活动时间：

　　五、服装要求：不需穿校服，但必须配戴红领巾，穿上节日盛装（自己最喜爱的漂亮的衣服）

　　六、参加人员：全体少先队员、校级家长委员会成员、年级家长委员会成员、以及各班10名家长嘉宾。

　　七、活动程序

　　全体听口令：立正向前看齐向前看全体肃立

　　一、出队旗敬礼礼毕，唱队歌。

　　二、主持宣布：放飞奥运梦想，共筑爱心家园

　　庆祝六一奥运趣味游园活动现在开始

　　三、朝天之星颁奖、拍照

　　四、下面请李校长讲话，掌声欢迎！

　　五、奥运趣味小游戏

　　六、大队辅导员讲话。

　　七、呼号

　　八、退队旗敬礼礼毕

　　九、各中队以年级为单位，在操场进行游园活动

　　1、各年级学生在本班进行游戏活动

　　2、家长嘉宾与学生在各游戏摊点进行亲子游戏活动

　　3、少先队与肯德基、佳润地产援建灾区学校联合义卖活动

　　4、佳润地产爱心亲子游戏点

　　5、肯德基游戏点活动

　　6、暨南国际语言村游戏点

　　主持宣布：放飞奥运梦想，共筑爱心家园庆祝六一奥运趣味游园活动结束

　　八、游园活动具体工作安排：

　　一）、暨南国际语言村欢乐迎奥运，开心贴福娃游戏点

　　1. 外教（glenn）才艺表演之歌曲对唱，掀起活动的高潮，其歌曲为学生熟悉的歌曲，可老师在台上带动台下三年级的学生一起唱．歌曲完之后一分钟的励志英语．

　　2. 游戏活动为＜贴福娃＞主持人：glenn／matt

　　活动准备：福娃的图片／奖品／书签／纱布

　　游戏规则：1)老师把不完整的福娃贴在黑板上，然后由两至三个学生参与．

　　2)两个学生蒙上眼睛，拿着福娃的`帽子或眼睛在原地转圈

　　3)另一个学生用英语提示，如直走(go)上（up）下(down)左(left)右(right)

　　4)在英语的提示下，蒙着眼睛的学生把福娃的帽子或眼睛贴到正确的位置，在规定的时间最先完成的学生取胜．

　　5）取胜的学生将获得有glenn／matt签名的书签．

　　二）、各班游戏活动要求：

　　1、游园以奥运体育运动为主题设计游戏，每个班的游戏名称尽量用奥运比赛项目而且不能相同，、

　　2、、要做游戏招牌（2张卡纸装饰，具体要求下午见校园网大队部图示）届时粘帖在课桌上，可以再加装饰。

　　3、每班邀请10位以上的家长参加游园活动，参加亲子游园活动

　　三）、肯德基游戏点

　　四）、少先队与肯德基、佳润地产援建灾区学校联合义卖活动

六一儿童节游园活动方案10

　　六月的阳光暖暖的，六月的歌声甜甜的，又到了这个属于阳光与欢笑，快乐与欢腾的六月，孩子们翘首期待的属于自己的节日——“六一”国际儿童节来到了。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的节日，我园决定举办一个亲子游园活动。整个活动主要以游戏的.方式来进行，让宝贝们和爸爸、妈妈在游戏中一起度过一个快乐、难忘的“六一”儿童节。

　　活动时间：20xx.5.30上午

　　活动地点：XX实验幼儿园XX班活动室

　　活动目标：

　　1、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，体验游戏的乐趣，增进亲子感情。

　　2、培养孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识，让孩子的各种技能技巧得到锻炼。

　　3、增强家园联系，促进家园共育。

　　活动准备：

　　1、活动室门前做好游戏海报，写好游戏内容、规则

　　2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料

　　3、幼儿园准备活动奖品和礼品

　　4、提前通知家长参加活动

　　游园活动内容：

　　亲子游戏：穿大鞋

　　游戏准备：场地划分、小椅子

　　游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

六一儿童节游园活动方案11

　　为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导学生向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，本校根据学校情况特制定“ 六一儿童节庆祝”活动方案。今年活动主题是欢乐和谐迎华诞 ,激情飞扬庆六一。

　　活动总策划：韦x

　　活动指挥：邓x 杨x

　　会场布置：乔x 周x 王x

　　一、文艺演出

　　演出时间： xx年6月1日上午8：10

　　负责教师：杨x 杨x

　　具体要求：各班必须出二个或二个以上节目，其中之一必须是舞蹈，节目单最迟于5月28日前交到负责的`二位老师处。

　　二、体育活动：

　　集体项目：拔河比赛

　　活动时间： xx年5月31日上午8点至9点30

　　负责教师：王x 谢x 向x

　　具体要求：采取抽签三局二胜单循环淘汰赛，如遇轮空直接晋级下一轮比赛；其中每班人数基础为20人，男女各10人，每上升一个年级增加4人，男女各2人。拔河比赛不分段取前三名。

　　集体项目：接力赛

　　活动时间： xx年5月31日上午9点30至11点

　　负责教师：乔x 潘x 穆x

　　具体要求：接力赛分高低段，低段为一、二、三年级，高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。比赛人数为10 人其中男女各5人。

　　单项比赛：一分钟跳绳

　　活动时间： xx年5月31日下午2点至2点30分

　　负责教师：韦x 徐x