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开展端午节活动的策划方案
更新时间:2024-10-01 15:22:39
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开展端午节活动的策划方案

  为了确保事情或工作科学有序进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编收集整理的开展端午节活动的策划方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

开展端午节活动的策划方案1

  活动日期:

  端午节,也就是农历五月初五。

  活动地点:

  花园项目部

  活动目的:

  端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

  端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。经研究决定,在传统节日端午节来临之际,在xx花园项目部开展古诗文朗诵比赛活动,具体事宜安排如下:

  一、活动内容:围绕"我们的.节日·端午节"为主要内容的古诗文朗诵比赛活动。

  二、活动主题:传承文化、热爱祖国、讴歌生活、赞美和谐、拥抱亲情。

  三、活动时间:20xx年6月23日上午

  四、活动地点:xx花园项目部

  五、参赛对象:全体工作人员

  六、评奖办法

  1、奖项设立

  集体奖4个。一等奖1个(奖励啤酒一箱),二等奖1个(奖励),三等奖1个(奖励),优秀1个(奖励)。

  个人奖个。一等奖个,二等奖个,三等奖个(物质奖励)。

  2、评委组成及评分办法

  评委由xx3人组成。

  评分方法

  ①采用100分制评分。

  ②评委打分汇总后去掉一个分和一个最低分后,求取平均分平均分精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

  3、评分项目及标准

  (1)进出场(10分):进出场队形整齐,安静有序,能使用礼貌用语。

  (2)精神面貌(10分):参赛人员服装统一整洁,仪表大方,举止得体,精神饱满。

  (3)朗诵技巧(60分):普通话标准,吐字清楚,语速恰当,声音洪亮;作品感情理解准确,表达自然流畅;节奏张弛符合思想感情的起伏变化,具有感染力;表情与动作的运用恰当。

  (4)脱稿(10分):熟习朗诵内容,能脱稿朗诵。

  (5)观众效应(10分)

  七、工作人员安排

  领导组:(组长)

  评委组:

  秘书组:

  场地组:布置主席台,划分学生场地。)

  安全保卫组:(组织安排各校学生就坐,负责安全保护工作。)

  后勤组:

  摄影:

  学生管理:各校安排人员

  八、活动要求

  1、各校按要求加紧排练,保证朗诵节目的质量。

  2、凡要背景音乐应提前告知中心学校,参赛学生服装统一。

  3、参加比赛时,各校要安排专人负责学生路上及场地的安全。到达活动地点按指定位置就坐,组织好学生的赛场纪律,确保比赛顺利进行。

  4、准时上交参赛名单、内容,迟交按弃权处理。

开展端午节活动的策划方案2

  端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节,开展主题活动,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,可以借端午节,缅怀先辈,传承民族精神。

  一、活动主题:

  "小小中国娃浓浓端午情"

  二、活动日期:

  6月6日

  三、活动地点:

  中班活动室

  四、活动目的:

  1、端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

  2、增进幼儿对祖国传统文化的了解和兴趣,了解中国传统文化的习俗,从小培养孩子们的爱国主义情感。

  活动准备:包好的粽子、端午儿歌、端午节由来视频、各地的风俗习惯视频、如何包粽子的资料等。

  五、活动过程:

  看一看、说一说,剥一剥、尝一尝,认识了各种各样的'粽子,知道粽子形状各异,里面的馅料很丰富,粽子的味道也很好吃。

  六、活动结束。

  七、活动延伸:

  小朋友回家和爸爸妈妈一起包粽子、吃粽子,并给爸爸妈妈讲述端午节的由来,共同度过一个充实而有意义的端午节。

开展端午节活动的策划方案3

  一、活动前

  1、活动前教师邀请家长准时参加幼儿园节庆亲子活动。

  组织建议:一定要强调并提醒幼儿家长具体时间。

  2、家长入园时,播放关于端午节的音乐,营造节日气氛。

  3、园所计划:

  ①购买艾草进行环境装饰。

  ②幼儿早点或午点为小粽子。

  二、活动开始ING(X分钟)

  1、活动原由说明:

  教师引导幼儿思考过两天是什么节日,我们要做什么事情,引导幼儿简单了解节日的来历并初步感受节日气氛。

  2、端午节快乐(X分钟):

  活动名称:漂亮的龙舟(大班)、彩绘鸭蛋(中班)、飘香八宝饭(小班)、活动说明:具体操作流程请见大班、中班、小班操作用书。

  活动目的:增进幼儿小肌肉灵活性;增进亲子感情交流。

  注意事项:在组织活动过程中教师注意引导幼儿与家长沟通与交流。

  组织建议:

  ①、教师可在幼儿操作前播放关于本活动的视频或图片,供幼儿加深印象及观察。

  ②、教师要引导家长鼓励幼儿较自主,而家长较多的是给予装饰时的建议,协助幼儿完成。

  ③、幼儿操作时,教师播放关于端午节的歌曲或者配乐诗歌。

  3、好玩的龙舟赛(X分钟):

  游戏名称:我和爸爸、妈妈划龙舟游戏玩法:

  ①小班幼儿与家长共同参与游戏。家长五个或八个为一组,曲腿坐下,幼儿面对家长坐在爸爸或妈妈的腿上或肚上,亲子的.手握在一起,向前移动并且最先到达终点的家庭获胜。

  ②中班幼儿与家长共同参与游戏,四个家庭分成一组,每组幼儿和家长都蹲下,后面的"队员"拉着前面的"队员"的衣服往前划,哪一组幼儿先划到终点则获得胜利。

  ③大班幼儿与家长面对面的坐下来,相互将脚放在对方的_ 股下面,双手搭在对方的肩上,协调着向前"划行",先到达终点的家庭获得胜利。

  活动目的:增强幼儿与家长的互动与协作,并感受"划龙舟"的乐趣。

  组织建议:

  ①提前将家庭进行分组,并张贴出规则和分组名单。

  ②提前布置划分好起点和终点,因为游戏的活动方式,间隔不宜过长,二十米教适合。

  ③教师在游戏前可带家长和幼儿一起做《活动操》。

  ④进行游戏规则和玩法的演示,帮助幼儿及家长理解。也可以家庭为单位找空地先尝试练习再进行比赛。

  三、活动ENDING(X分钟)

  活动说明:幼儿园拍照留念组织建议:全园播放背景音乐衬底活动结束。

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