毕业活动方案

毕业活动方案

更新时间：2023-04-05 16:26:04

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毕业活动方案

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，预先制定方案是必不可少的，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编收集整理的毕业活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

毕业活动方案1

　　活动目的：毕业典礼是由学校领导和毕业班全体师生参加的阶段学业总结性仪式。举办的毕业典礼旨在回顾阶段学业历程，惜别母校，展望新的学习生活，难忘师恩，共叙师生情意，激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习环境中更加勤奋努力，再树我五星中心小学学生形象，以优异的.成绩回报母校的培育之恩。

　　活动主题：

　　感恩母校放飞理想

　　活动时间：

　　20xx年6月21日上午9：00 (遇雨顺延)

　　活动地点：

　　五星中心小学篮球场

　　活动人员

　　领导组：

　　组长：

　　成员：部门负责人六年级班主任

　　出席人员：特邀嘉宾、六年级全体师生、非毕业班学生代表

　　会务组：

　　宣传组：

　　主持人：

　　活动程序：

　　1、朱群主任介绍嘉宾并宣布典礼开始。

　　2、升旗、队旗交接。

　　3、校长致辞。

　　4、学生代表发言并为老师献花。

　　5、教师代表发言。

　　6、嘉宾代表发言。

　　7、毕业生诗朗诵：《生命的感激》。

　　8、校长给毕业班学生颁发毕业证和毕业照。

　　9、毕业生赠言。

　　10、宣布毕业典礼活动结束。

毕业活动方案2

　　第一部分：暖场

　　一、学生家长按事先规划就坐，六年级全体教师前排列座(背景音乐：挥着翅膀的女孩)(反复播放)

　　二、升旗仪式

　　三、校长致辞

　　四、主持典礼程序内容。

　　1、三星掌法：欢迎家长前来参加毕业典礼

　　欢迎六年级老师出席典礼

　　2、互动小游戏——提问：今天是我们的成长典礼，觉得很有意义的请举手。家长的到来我们很激动，同意的请举手，觉得自己马上要毕业很开心的请举手，觉得自己已经长大很骄傲的请举手，爱爸爸的请举手，爱妈妈的请举手，爱老师的请举手，爱母校的请举手，爱我的请举手，你们的手一直举着，你们太热情了，掌声鼓励一下。

　　3、感恩按摩操：(先无音乐徒手练习)

　　梳梳爸妈的头，红包天天有

　　揉揉爸妈的肩，孝顺要

　　捶捶爸妈的背，工作不会累

　　捏捏爸妈的腰，工资按时交

　　按摩爸妈的手，更上一层楼

　　捶捶爸妈的腿，辛苦为了谁

　　正式练习时播放(背景音乐：噢苏珊娜)(其他同学跟音乐节奏击掌)

　　5、围着爸妈跑一圈，然后站在其面前鞠躬，大声说：爸妈你们辛苦了!感谢你们!(口号全体参与)

　　第二部分：体验

　　亲子活动——感恩父母

　　1、回到会场，六年级老师们帮助引导秩序入座，不摘眼罩，家长帮孩子整理服装，静坐，感恩情文诱导——童年的回忆(背景音乐：《牵手》过渡到《神秘园》过渡到《classicriver》，如果最后的背景音乐不能同步，则继续播放《classicriver》，注意控制音量大小)

　　2、感恩絮语——(一老师诵读)

　　选择一个舒适的姿势坐下，全身放松，手放在膝盖上，如果眼罩很紧，稍微松一松，现在跟我深深地吸一口气，慢慢地呼出，感觉非常舒畅，再呼吸一次，感觉你的身体已经完全放松下来了，你现在很舒服，很轻松，很畅快，你已经好久没有这样轻松过了……

　　当你每天背着书包来来回回，当你被作业压的喘不过气来，你是否感觉非常的疲惫?现在我们得到这样一个难得的放松机会，将你身上所有不开心的事情都放下来，让思绪自由的行走，一起回头看看自己走过的人生道路。

　　母亲将你带到这个世界，你慢慢的长大——从只会啼哭的婴儿，牙牙学语、姗姗学步，到活泼可爱的儿童，到豆蔻年华的少男少女，你真的长大了，你知道了外面这个精彩的世界，你带着好奇与兴奋一直往前走，却忽略了一件非常重要的事情，忽略了回忆，忽略了过去，你似乎快要遗忘了。

　　还记得一声婴儿清脆的啼哭，一个新生命诞生的你吗?

　　还记得母亲温暖的怀抱和甘甜的乳汁吗?

　　还记得自己出生的那个小山村小城镇，自己家的那座老房子吗?

　　你还记得儿时的小伙伴吗?你们一起唱歌跳皮筋、弹玻璃球的快乐时光吗?

　　还记得那个因为生病怕打针吃药，哭骂医生，怨恨妈妈的不懂事的你吗?

　　还记得那个跟小伙伴在外面疯玩，回家一身泥巴怕挨妈妈打的你吗?

　　还记得小时候，你蹦蹦跳跳走在爸爸妈妈的前面，不小心摔倒，爸爸妈妈鼓励你站起来，而今天你遇到挫折的时候，你还能听到爸爸或妈妈的鼓励吗?

　　还记得那个上课偷吃东西，偷看课外书，偷玩游戏机害怕被老师发现的你吗?

　　还记得你读一年级时候的同桌吗，还记得你们为了争桌子而从中间划的那条线吗?

　　你可曾还记得因为自己犯了错误而写的那份检讨吗?还记得检讨书上的话吗?

　　你还记得我们小时候处处模仿大人的样子吗?

　　还记得那次主题班会吗，那个郑重宣布自己长大要当军人，医生或老师的你吗?

　　还记得那个在父母亲面前郑重宣布，长大了一定要赚很多很多钱来报答父母的你吗?

　　细细回想一下，你是否还记得这些，还记得过去的岁月……

　　(播放《classicriver》，注意音量)

　　亲爱的同学们，现在让我们好好回顾一下，在你过往的生命当中，你是哪一年，那一月，那一天来到这个世界?当你用哭声说我来了，我来了，我来到了这个世界。你是为什么而来，是为成功，还是失败而来，是为报恩父母，还是吃喝玩乐?

　　你来了，你五岁了!在这五年中，你是怎么度过的?在这五年中，你咿呀学语;在这五年中，你童稚可爱;在这五年中，你没有任何的忧愁;在这五年中，你是在爱的陪伴中长大的;在这五年中，你有什么最难忘的事情?有什么令你最感动的人?是谁的脸庞让你感到最熟悉最亲昵?

　　还记得从五岁到十岁的五年吗?

　　你最难忘的是你第一次去上学，还记得是哪一年那一月哪一天?是谁把你送到了这个叫小学一年级的教室?当把你送到了小学一年级教室的时候，当你的爸爸妈妈或爷爷奶奶把你托付给老师的时候，你的爸爸妈妈经历了一次惊喜，因为你是他们生命的奇迹，是他们生命的延续，是他们的希望。他们想象你在学校里会是一个好学生，成绩会很好，若干年后，他们的孩子将成为一个对社会有用的人。今天的此时此刻，你也好好回想一下你第一次走进小学一年级教室的时候是一种什么样的场景?在你一年级的学习生活中，你还记得哪位老师最爱你吗?哪个老师对你帮助?你还记得你的学习成绩是什么样子吗?哪位同学跟你关系?你最爱玩的游戏是什么?你是怎么样来表现自己的?你是怎么度过你小学一年级的?

　　我们再回顾你从十岁到六年级毕业的'这段时间，你长的甚至比父母还高，你变得越来越漂亮，越来越帅气，越来越优秀，哪个同学对你帮助，哪个老师对你启发?你从童年跨越到少年，你长高了长壮了，你的脾气也大了，你开始变得不承认错误，不搭理爸爸妈妈的告诫，甚至对他们很粗暴很不耐烦。你觉得你的父母在你的面前矮小了，变得罗嗦了。你甚至觉得他们不通情理，觉得他们给的零花钱太少，却管的太多。

　　但无论怎么样，你都在慢慢长大。是的，生命就是这样，人的一生只有昨天、今天、明天。反反复复中，你会因为家庭中的温暖而珍惜吗?你会因为家庭中的不幸而流泪吗?你是否知道你的爸爸妈妈在为你选择初中新学校的时候而焦虑着急吗?为你读一个好的学校却发愁高昂的学费背着你流泪伤心吗?所有这些，你知道吗?你理解吗?你问过吗?你想象过吗?

　　再看看作为儿女的你，你曾多少次向你的父母发誓要改掉坏毛病，但最后都没有算数?你还在偷偷上网，偷偷玩游戏，偷偷抄别人的作业!你还是昨天的老样子，还是不肯承认错误，不能面对现实，不能接受批评，而且总爱找借口，找理由，说话不算数，偷懒、自私、脆弱、大手大脚花钱却不愿意去帮助穷人?!

　　所以，从今天开始，在你的爸爸妈妈身边，你要有决心，有这些缺点统统扔掉，把这些问题统统放下。要知道，今天的改变，就是明天的成功，你要让你的老师为你感到欣慰，让你的妈妈感到自豪，让你的爸爸感到骄傲。因为，昨天、今天、还有你漫长的明天，都有亲人在关心你，呵护你，牵挂你，照顾你。

　　母爱就在你的身边，母爱就隐藏在你的早晨上学、学校学习、下午放学、晚上作业、深夜睡眠这些小事中。

毕业活动方案3

　　活动主题：

　　再见了，亲爱的幼儿园

　　活动目标：

　　1、体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。

　　2、通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。

　　活动时间：

　　20xx年6月30日

　　活动地点：

　　东营区第二实验幼儿园北边户外场地、多功能活动厅

　　参与对象：

　　毕业班全体教师、幼儿及家长

　　活动准备：

　　1、幼儿：正装（男孩白色短袖衬衣、黑裤子、红领结、黑皮鞋；女孩白色连衣裙、白皮鞋）、自制自画像

　　2、家长：正装

　　3、教师：幼儿毕业证、活动条幅、自制毕业照底板、红毯、活动音乐等

　　活动流程：

　　当天幼儿正常时间入园（上午8：00），在家吃早饭。

　　一、户外部分——走红毯（上午8：30开始）

　　1、播放入场音乐，以班为单位，幼儿和家长一起走红毯，其余班级列队红毯两侧。

　　2、走到红毯的尽头，幼儿和家长在本班的毕业照底板上将准备好的自画像贴到相应的位置，贴完后进入多功能厅。

　　3、制作完成的集体毕业照移至多功能厅作为活动背景。

　　二、室内部分——毕业典礼（上午9：00开始）

　　1、由主持人带领入场的幼儿做简单的律动，直至幼儿全部坐好。各班级由一位负责老师组织幼儿入座，安排家长在后方观礼，维持本班幼儿及家长秩序。

　　2、典礼开始，主持人致欢迎辞。

　　3、园长讲话。

　　4、家长代表发言。

　　5、亲子舞蹈《爱的华尔兹》。

　　6、幼儿代表发言。

　　7、全体幼儿合唱《毕业歌》。

　　8、教师代表诗朗诵《永远的守巢人》。

　　9、以班为单位，上台由园长颁发毕业证书。

　　10、活动结束，组织离场、清场。

　　11、幼儿和家长离园，正式毕业。

　　任务分工：

　　一、班级任务

　　1、将活动方案发布至班级博客，通知幼儿、家长活动时间、地点、基本流程、着装要求及注意事项。

　　2、每班选送三个家庭参与亲子舞蹈，舞蹈视频在网络搜索“林老师的`舞动世界爱的华尔兹”即可，前期由家长和孩子自行学习，后期专人组织排练队形。

　　3、每班选送一名教师参与教师代表诗朗诵，按时参与排练。

　　4、每班幼儿学习歌唱《毕业歌》。

　　5、每班幼儿根据本班版本特色制作自画像。

　　6、每班幼儿学习活动前的小律动。

　　二、人员分工

　　1、现场总指挥：周璇

　　2、文案撰写、PPT制作：张凌燕（包括活动方案、主持人稿、园长发言稿及现场PPT。幼儿发言稿由幼儿口述，家长撰写，家长发言稿由家长自行撰写）

　　3、幼儿毕业证准备：田秀立

　　4、户外红毯自制毕业照：缪红梅（制作底板），成添笑、夏小敏（组织现场活动，移动展板）

　　5、律动领操：鲁亭亭（选择简单律动，通知各班先进行学习，准备音乐）

　　6、典礼主持人：陈静（准备礼服）

　　7、亲子舞蹈：魏千千（准备音乐，组织集体排练，负责现场指挥）

　　8、毕业歌钢琴伴奏：石慧、李海燕（准备礼服，提前试一下音量）

　　9、毕业歌幼儿指挥：鲁亭亭（准备礼服）

　　10、教师代表诗朗诵：杜海宁（组织集体排练，准备背景音乐，负责现场指挥）

　　11、现场音响：王利娟（汇总演出音乐，包括律动、亲子舞蹈和诗朗诵背景音乐。准备户外走红毯音乐及颁发毕业证背景音乐。）

　　12、拍照、摄像：张洁等后勤老师。

　　13、典礼开始前，各班多功能厅负责老师：耿蕾、陈静、刘敏、李海燕、陈飞飞（各班可根据实际情况调整）。

　　14、典礼开始前，各班户外负责老师：杜海宁、高霞、田秀立、张凌燕、石慧（各班可根据实际情况调整）。

　　15、典礼开始后，各班负责老师根据参与节目情况自行调整。

　　16、6月26日（周五）下午，各班出一名教师布置场地。

　　17、典礼结束后，各班两名老师组织孩子离场，一名教师组织家长将六面凳归位，清理现场。

　　注意事项：

　　1、活动当天人员较多，提前做好幼儿的安全教育，并与家长沟通好基本流程，保证活动有序、安全进行。

　　2、无论室内还是户外，留在班级内的负责老师要组织好幼儿和家长秩序，保持活动现场卫生，尤其是粘贴自画像撕下来的双面胶纸，提醒幼儿和家长不能乱扔。

　　3、若活动当天上午下雨，则活动提前至6月29日。

毕业活动方案4

　　一、市场分析

　　1、拥有长江大学、xx职业技术学院，湖北中医高等专科学院，湖北国土资源学校等几所公办、专科学校，其应届毕业生人数过万，消费市场潜力巨大。据统计，长江大学09年应届毕业生人数为9529人，成为此次营销策划的主要目标市场。

　　2、即将毕业，每个毕业班都会有数额较大的聚餐费用。据了解，长江大学一些院校甚至直接奖励各班上千元的毕业聚餐费用，如长江大学外国语学院。

　　3、x大酒店在久负盛名，但多数学生消费水平相对较低，认为在该酒店消费颇高而不敢问津，若改变多数学生的这一观点，相信x大酒店会以优质的服务占领大份额的学生市场。

　　4、x酒店餐饮部拥有各种包房、宴会厅30余间，可容纳1000人同时进餐，对客源的容量巨大。

　　5、五月、六月是餐饮黄金时期但大多数都是婚宴等，都是中午就餐，而毕业聚餐多为晚餐，其并无冲突，反而是中、晚搭配的恰当好处。

　　二、营销策略

　　1、充分运用x大酒店靠近长江大学东校区的地理优势。长江大学东校区是大学毕业生最密集的`地区，是最大的潜力市场。

　　2、改变x大酒店在大学生心中"贵不可攀"的形象，树立品位高雅，但物超所值的新形象，加大宣传力度，占领学生市场。从以下几个方面做出宣传：

　　(1)、制作和四星级大酒店品位相符的精美传单或订餐卡发放。挑选毕业生居住寝室，逐间发放;传单重点突出x大酒店将小事做成精品、将细节做到极致、将服务做成超值、将重复做出新彩、将投诉做成惊喜的服务理念，并罗列各项优惠政策以及价位。

　　(2)、在学校悬挂横幅或粘贴海报广泛宣传。

　　3、研究现有菜谱，并注重创新，将每道菜式重新命名，组成"毕业宴"菜谱，以符合毕业生期待美好前途的心理。并可以考虑推出专门的精品风味"毕业宴"菜谱，让众多毕业生在毕业之前品位正宗的荆楚美食。

　　4、了解周边其他宾馆或酒店的促销价位，做到知己知彼。据调查，x大酒店周边毕业宴价位如下：

　　金凤凰宾馆：300元(左右)/桌酒水可自带啤酒学生价2元/瓶;

　　湘众人家：288元/桌啤酒学生价2元/瓶

　　聚友轩：288元/桌或388元/桌酒水可自带，啤酒学生价1、5元/瓶

　　x大酒店具有的比较优势为：四星级酒店，档次高，可以为毕业生提供一场印象更深，更令人难忘的毕业宴会。(可考虑用广告语：今日的离别是为了今后更好的相聚，让来见证你的成功。)

　　5、联系各校院系的领导和当届辅导员，展开关系营销，争取成批订餐。(此方案为前期展开，为接下来的大规模宣传做基础)我们保证最优惠的价格、最周到的服务、最丰富的菜品，给毕业生大学生活划一个圆满的句号。

　　6、将各校应届班的班长或团支书联系方式查询清楚，可以联系他们对我们酒店、酒楼实地考察，最大限度的让他们了解酒店，给他们一个比较的优势达到订餐的目的。

　　7、推出一系列优惠，根据实际情况将酒水以市场价格或更低价格出售，啤酒采取购买几箱赠送一箱的措施，并赠送果盘等

　　8、在就餐现场，先安排学校领导发言，再由公司领导做简短发言，以示对他们的重视。

　　9、用更人性化服务来吸引学生顾客，比如：发放毕业签名纪念卡等小礼品;在酒宴时泡制醒酒茶水，领导老师可特别发放醒酒药等。

　　10、赠送每班一张聚餐时的VCR，为他们留下美好回忆的影像资料。(此费用可让提供拍摄商家在酒店宴席时做宣传，帮助其争取刻录的业务，从而要求其降低减免拍摄费用，节约酒店成本。)

　　11、建立一个毕业生数据库，内容主要包括班长、团支书的联系方式，因为多数往届毕业生都会回母校再聚聚，消费能力也会比现在强，这个群体将是一个很好的潜在客户群。

　　三、营销目标

　　在酒店总经理和市场营销经理的领导下进行此次六月的x大酒店毕业聚餐的销售工作，依据酒店经营方针、方向主持公关销售部的工作，制定、销售计划和销售策略，开拓客源市场，与各部门协调互通，保证增长额，提高净利润，扩大学生市场的占有份额。

　　在餐饮行业竞争白热化的状况下，各公司专注于现有市场的争夺，我们需要上下一心，同心协力，群策群力，力将在此次营销工作中做出优异的成绩。

毕业活动方案5

　　一、活动目的

　　1、表达告别老师和同伴的情感。

　　2、享受集体活动的乐趣?感受联欢会的`欢乐气氛。

　　3、合作完成集体画卷，增进与好朋友的互动关系。

　　二、活动安排

　　活动时间：20xx年7月5 上午9:00(大班幼儿8:30到园)

　　活动地点：幼儿园总园大操场

　　活动人员：园领导大班教师和不带教老师、全体大班幼儿及家长。

　　三、活动领导小组

　　总策划：孙锦萍

　　副组长：李静马晓丽

　　具体责任人：宋红杨莉景香

　　王海燕王晶晶蔡阳阳大班主班教师

　　主持人: 李静

　　四、工作人员现场分工安排

　　1、大班毕业典礼会议部分(在北院)，请所有工作人员认真组织家长站在警戒线外，幼儿活动部分(分南、中、北三个场地)，工作人员到指定场地维持协调家长及幼儿安全。

　　2、宋红负责北院大一班、大二班、果一班、果二班桌椅摆放及家长及幼儿秩序，礼品领取并发放。王晶晶、曹国仁协助。

　　杨莉负责中院园园二班、园园三班、大五班、大六班桌椅摆放及家长及幼儿秩序，礼品领取并发放。蔡阳阳、刘海生协助

　　景香负责南院大三班、大四班、果果三班、园园三班桌椅摆放及家长及幼儿秩序，礼品领取并发放。王海燕、毛竹协助。

　　李静马晓丽赵雪峰门治军负责南院帐篷的摆放及全园安全巡查

　　赵雪峰郭春霞谢东龙刘宗明负责幼儿园门口家长进出安全

　　大班教师组织好本班幼儿及家长，绘画工具自备。

　　3、李静、马晓丽负责会议部分幼儿上下场。活动期间幼儿喝水环节准备等，沈自萍、王维芸协助。

　　4、马晓丽、张慧萍提前把幼儿礼品分好，贴好标签。黄燕负责照相

　　5、各园保安7:30到总园，全园大班教师7:40到总园，8:20门口接孩子，8:50之前把绘画场地布置好，9：00之前组织好班级幼儿，整齐带到北操场集合。

　　6、南楼楼道立岗值守人员东边：柏云仙王雪兰西边：黄静顾雪琴

　　北楼楼道立岗值守人员东边：张玉琴陈玉萍西边：张雪梅张丽

　　五、活动准备

　　1、幼儿礼品、百米长卷画布、画笔等

　　2、园长发放礼品音乐《拉德斯基进行曲》舞蹈《感恩的心》

　　3、背景：布置电子屏(12个大班的毕业照集锦)

　　横幅贺兰县幼儿园20xx届大班毕业典礼?。

　　4、场地布置

　　北院：4个班大一班大二班果一班果二班

　　中院：4个班园园二班园园三班大五班大六班

　　南院: 4个班大三班大四班果果三班园园三班

　　(南院准备四组帐篷)

　　5、典礼主持人?李静

　　六、活动流程

　　1、主持人开场白

　　2、园长致词

　　3、大班教师寄语丁媛

　　4、家长代表讲话大五班家长

　　5、幼儿代表发言张章(大四)

　　6、朗诵毕业诗?大班全体幼儿—?放背景音乐?

　　领诵：唐晨曦胡浩东(大六班)

　　7、请各班幼儿代表领取毕业礼品(园领导发放礼品)?放音乐《拉德斯基进行曲》?

　　8、全体齐唱毕业歌 (伴奏音乐)

　　9、各班幼儿带到指定场地，开始百米长卷画

　　10、亲子表演《感恩的心》

　　11、绘画活动结束后，各班展示幼儿绘画并合影留念(结束语)

毕业活动方案6

　　活动目的:

　　即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为“xx一小”的光荣感，同时勉励同学们进入新的.学校再接再励，创造精彩的人生!

　　时间:

　　6月30日下午

　　地点:

　　学校篮球场

　　活动主题:

　　感谢师长恩珍藏母校情

　　与会人员:

　　学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人

　　主持:李xx、何xx

　　准备:学生毕业证、鲜花15束、音响设备

　　程序:

　　1.升国旗，齐唱国歌,。

　　2.全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。

　　3.学生诗朗诵《我们，毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责)

　　4.学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》，解说)

　　5.何祖胜老师代表致祝福辞。

　　6.学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责)

　　7.学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢)

　　8.学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)

　　9.学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)

　　10.校长讲话。

　　11.学生宣誓。

　　12.学生献歌:《感恩的心》

毕业活动方案7

　　【活动背景】

　　在大班幼儿即将毕业、离开幼儿园之际，以“夜宿幼儿园”活动为载体，通过夜昙幼儿园、展本领、定向寻宝等活动，与同伴和教师渡过难忘而有意义的一夜。

　　【活动目标】

　　1、让幼儿体验集体生活的快乐，为毕业班的孩子留下一个值得回忆的夜晚。

　　2、让习惯依赖父母帮助的幼儿在活动中体会成长的快乐。

　　3、让家长感受到培养幼儿独立自主能力的重要性。

　　【活动时间】

　　20xx年6月29日晚

　　【活动人员】

　　跨越1班、跨越2班所有老师和幼儿以及每班一名家长义工。

　　【活动准备】

　　1、经验准备：需家长配合调动幼儿参加留宿积极性，培养拧毛巾、挤牙膏等生活能力。

　　2、物质准备：

　　生活用品：洗漱用品(牙膏、牙刷、刷牙杯、擦脚毛巾)睡衣

　　游戏用品：手电筒(家长)、幼儿园图纸(负责人：__)、影片《博物馆奇妙夜》(负责人：__)、任务卡(各班教师)、礼品(幼儿园铅笔盒、记作业本、橡皮、彩笔、作业本等)、电子心愿灯等。

　　园所准备：演出服装、心愿树、心愿纸，可以在画展区寻找一块地方。

　　【活动过程】

　　1、提前和家长沟通，引发幼儿对“夜宿”的兴趣。

　　“夜宿”活动不仅需要家长的配合，还需要幼儿提前了解活动;不仅可以激发幼儿的兴趣，还可以消除部分幼儿的顾虑。活动前期需要在幼儿园一日生活环节中计入部分生活能力的培养，如挤牙膏、拧毛巾等。“夜宿”前，幼儿通过共同交流讨论或制定“计划书”，提前规划好“夜宿”需要携带的物品。

　　2、夜宿幼儿园。

　　(1)17:30——18:00加点

　　由于开饭时间较早，此时间段为孩子准备加点。 (2)18:00——19:00看电影吃完加点后，洗手、漱口，将幼儿带入电影院集合，一起观看电影《博物馆奇妙夜》，引发幼儿想象夜幕降临后幼儿园可能会是什么样的。

　　(保育老师提尿盆)

　　(3)19:00——20:00文艺晚会

　　这是让大班幼儿“展本领”的环节，两个班级准备表演的.节目(六一儿童节的节目，古诗诵读，其他学科展示等)。

　　(4)20:00——20：30夜探幼儿园，定向寻宝。

　　将班级幼儿分成三组，每组8——10人，每组发放一个工具包，里面有手电筒、地图、任务卡等。有教师或家长志愿者保护幼儿的安全，进行夜探幼儿园的活动。每组幼儿根据不同的任务卡进行定向寻宝，任务完成后返回电影院集合。

　　(教师将宝贝事先放置在幼儿园各区域) (5)20:30——20:45分享成果，说说经历。

　　每班三组幼儿分别找到不同的文具礼物，大家分享成果并说说自己寻宝经历。分享结束后，说说夜晚的幼儿园有什么不一样。

　　(6)20:45——21:00黑暗游戏，许下心愿。

　　将孩子带到八角大厅，关闭灯光，玩一玩黑暗中的游戏，如“手电筒游戏”等，消除对黑暗的恐惧。当所有幼儿熟悉了黑暗的环境后，发放电子心愿灯，想想自己长大后的梦想并许愿。

　　(7)21:00——21:15感谢家人

　　入睡时间，幼儿自主选择相邻入睡的同伴，整理床铺并洗漱。幼儿坐在床上，以小视频的方式录下对家人的感谢，教师将视频发到家长的微信群里。熄灯后，教师给幼儿播放父母事先录好的寄语，让幼儿安心入睡。

　　3、感谢。

　　(1)第二天，幼儿在6:30分准时起床，以最快的速度穿衣洗漱后，在教师的带领下观察“早来的人”，包括门卫爷爷，厨房里的叔叔阿姨。通过采访，了解“早来的人”与幼儿之间的关系，体会他人对自己的关心和帮助。随后，幼儿和教师公斤早餐，并整理好个人物品。

　　(2)画心愿纸。

　　幼儿交流讨论“我想感谢谁”，清楚完整地表达(园长、其他班级的老师、门卫叔叔等)为自己做的事，在心愿纸上写下祝福，并以拥抱等方式——告别。

　　4、告别仪式。

　　告别仪式包括升旗、园长寄语致辞、贴心愿纸等环节。至此，本次“夜宿”活动圆满结束。

毕业活动方案8

　　一、活动背景意义

　　迈入高级中学的大门。纵然不舍，却依旧不能停下脚步，带着各自酸甜苦辣的回忆，走向属于自己的那条希望之路。

　　为了营造浓厚的校园文化氛围，让我们的学子毕业时对母校、对同学、对老师有一份浓浓的情意。也为了给毕业生三年的初中生活画上一个完美的句号，让美好的心情延续，让浓厚的感情升华，毕业典礼显得尤为重要。

　　二、活动主题

　　“感恩母校，放飞梦想”。

　　三、活动时间与地点

　　20xx年x月xx下午2：00—4：30，地点：校演艺厅。

　　四、参加对象

　　校领导、九年级全体师生、九年级家长代表等。

　　五、活动具体计划

　　(一)、筹委机构：

　　x月xx日上午12：00之前，节目负责班主任将伴奏带(伴奏带上注明节目名称)送xx老师处。x月xx日下午2：00—4：00，节目彩排。

　　安全保卫：

　　后勤保障：

　　优秀毕业生评选、邀请家长：

　　“最……班主任”评选：

　　新闻报道：

　　主持人培训：xx。

　　灯光、音响：xx。

　　节目调度：xx。

　　(二)、活动构思：

　　本次活动分两部分，毕业典礼和文艺汇报演出。毕业典礼包括校领导致辞、教师代表发言、优秀毕业生代表讲话、颁发荣誉证书等。毕业文艺汇报演出围绕“感恩母校，放飞梦想”为主题进行，旁白以一名学生回忆校园生活为主线索，在节目进行中时不断被描绘成一副美丽的彩色画，寓意在集云这个大家庭里我们绘画了各自美丽的`人生，当中有一起相伴的同学，在跌倒后父母和老师的支持。九年级每班准备一个节目，艺术组负责汇总和合唱节目排演。文艺汇报演出最后有向老师献花的环节，将整个活动推向高潮。

　　(三)、出席典礼人员：

　　学校领导、20xx届毕业班班主任、科任老师、毕业生以及部分毕业生家长(家长邀请由段长安排，每班5-10人，以家委会成员为主)

　　(四)、筹备工作安排：

　　1、主持人2位、旁白1位：xx等。

　　2、发言：校长为毕业生寄语送祝福、教师代表发言、家长代表发言、优秀毕业生代表发言。

　　3、节目：(印制节目单)

　　4、评选：学生评选产生“最细心”、“最具魅力”“最可爱”、“最有活力”“最富爱心”班主任若干名(下称“之最”老师)。师生共同评选产生优秀毕业生每班5名。(制作证书)。

　　5、制作精美的邀请函，并附上“我参与我投票”的回执单，参加评选“之最”老师。

　　6、场地布置：喷绘背景、横幅、主席台台牌、师生座位安排等。

　　7、后勤：鲜花(数量待定)、矿泉水、发言席、主席台课桌安排、音响话筒、托盘(两个)、礼仪生袖带等。

　　六、议程安排

　　(一)、毕业典礼

　　1、学生、家长、领导、嘉宾入场时循环播放暖场音乐《懂你》、《老师您好》、《小小的我》。

　　2、主持人出场介绍领导嘉宾。

　　3、宣布典礼开始，全部起立，奏国歌。

　　4、校长为毕业生寄语送祝福。

　　5、教师代表发言、家长代表发言。

　　6、宣布市级优秀学生、校优秀毕业生名单、校领导及部分毕业生教师上台为优秀毕业生代表颁发证书。

　　7、优秀毕业生代表发言。

　　8、主持人宣布毕业文艺汇演正式开始。

　　(二)毕业文艺演出

　　1、大屏幕播放约5分钟“学生风采”PPT。(内容“成长的脚印”以回忆校园生活为主，背景音乐轻快欢乐，xx负责)

　　2、节目一：xx班小组唱：《相亲相爱一家人》

　　3、节目二：xx班xx钢琴独奏：《奏鸣曲》

　　4、主持人出场旁白：我们曾经是一张白纸，在伙伴的陪同下，父母的支持，老师的指导，我们绘画我们的人生，它是彩色的，充满爱与感恩·····诉说老师、父母多年来对我们的支持，宣布“最细心”、“最具魅力”“最可爱”、“最有活力”“最富爱心”班主任若干名，上台接受毕业生(每班派一名)佩戴花环。并邀请老师上台接受鲜花。

　　5、节目三：xx班诗朗诵《集云实验学校，我爱你》

　　6、节目四：xx班xx独舞：《孔乙己》

　　7、视频播放xx中学、xx学院附中提前招同学“感谢恩师”的话(xx老师负责录制)

　　8、节目五：xx班小组唱：《没有什么不同》、《给力青春》

　　9、节目六：xx班钢琴独奏：《春舞》

　　10、视频播放温州中学毛砚墨同学代表“展望未来”(翁黎颖老师负责录制)

　　11、节目七：xx班xx等小组唱：《那些花儿》

　　12、节目八：xx班xx萨克斯独奏：《回家》

　　13、节目九：xx班合唱《明天会更好》

　　14、主持人宣布毕业典礼结束，毕业生陆续退场，自行留影。

　　七、相关要求

　　1、毕业典礼是一项神圣而庄重的工作，各处室必须责任明确，职责清楚，严格按照工作分工及要求，认真细致地做好各项相关工作，确保毕业典礼的安全、顺利、圆满成功。x月xx日下午全体工作人员必须按照“学校毕业典礼工作日程安排”，准时到达校演艺厅，提前做好相关准备工作。

　　2、各毕业班班主任应要求学生统一着装，仪表端庄，自觉遵守会场纪律。提前30分钟组织好本班学生列队，在工作人员的引导下按次序整齐入场并在指定位置(见附件)依次就座，座位之间不能留空位。毕业典礼开始前20分钟入场完毕。跟班教师按照跟班安排表跟随班级，确保班级学生的纪律、安全。

　　3、毕业典礼间，禁止随意走动，大声喧哗，保持会场安静。

　　4、毕业典礼颁奖时，获奖学生应在工作人员引导下，按顺序从右侧上台领奖，留影后从左侧走下主席台回到原位。

　　5、毕业典礼在举行完后，学生按班级顺序依次由班主任组织整齐退出会场，不得在会场周围大声喧哗。

　　6、毕业典礼结束后，相关处室应负责做好会场的清理工作。

毕业活动方案9

　　一、目的

　　三年来，我们在学习中不断成长，不断完善自身，老师们也与我们共同成长。在这三年中，我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的梦想努力着，不断进取求索。我们虽然我们付出了很多，但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆，我们努力养成良好的行为习惯，传承进修实验学校的文化。笃行求知，超越自我，我们在校训的指引下，共同扬帆起航!

　　此次毕业典礼，旨在回忆我们初中三年的心路历程，展望未来，表达对母校、对老师深深的感激之情。

　　二、主题

　　三年砥砺，执著进取心无悔；

　　十载传承，笃行超越共扬帆。

　　三、整体方案

　　除必要流程外，中间部分主要分为三个篇章：回忆、感谢和展望。

　　四、详细方案与预期教育目标

　　回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程，穿插介绍。多媒体由xx负责。学生代表发言，主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。该篇章的目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间，引发学生的共鸣，与惜别不舍之情。

　　感谢部分的第一个环节为感谢专家，该环节为主持人抒发对专家的感谢之情，并赠送礼品和鲜花(送下去)。第二个环节为感谢老师，由主持人宣读对老师的描述，同学猜。老师逐一上台，由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员(包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等)，由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱，使同学们拥有感恩之心。

　　展望部分的.第一个环节为互动环节，由主持人问同学对母校有什么想说的话，该环节本着弹性原则，根据前面的时间来安排长短。然后是问老师有什么想对学生说的话，第二个环节是交接校旗，同时由同学给寄语。第三个环节是初二同学代表发言(人待定)。该篇章旨在启发学生，初中三年的学习生活虽然结束了，但这又是一个新的开始，我们的成长并没有结束，要充满信心，迎接新的挑战，把进修实验的精神继续发扬光大，带到每个地方。

　　五、流程安排与时间

　　播放视频《梦圆的地方》(循环)

　　1、主持人宣布毕业典礼开始(x分钟)

　　(一)回忆(共xx分钟，其中串词x分钟，x分钟机动)

　　2、播放视频短篇)(xx分钟)

　　3、学生代表发言(x分钟)

　　4、教师代表发言(x分钟)

　　(二)感谢(共xx分钟)

　　5、感谢专家、领导(主持人)，送花、礼物(礼仪人员xx负责)。

　　6、感谢老师(猜老师)(主持人)，送礼物，(礼仪人员待定)。

　　7、感谢学校其他工作人员(包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等)(主持人)，请代表，献花(礼仪人员姜珮瑶负责)。

　　(三)展望(共xx分钟，其中x分钟机动)

　　8、互动问答(主持人)(约x分钟)。

　　9、朗诵《梦想的盛放》(约x分钟)。

　　10、交接校旗，同时由同学给寄语(李鲲宇)(x分钟)。

　　11、初二同学发言(人员待定)(x分钟)。

　　12、由校领导发毕业证(每班派代表领全班的毕业证)

　　13、领导发言(xx分钟内)。

　　14、主持人宣布毕业典礼结束。

毕业活动方案10

　　一、活动目标：

　　1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。

　　2.让孩子们学会感恩，通过活动表达自己的情感。

　　3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

　　二、活动内容：

　　毕业班幼儿才艺展示

　　三、活动时间：

　　7月xx日

　　四、活动地点：

　　万商城

　　五、活动参与人：

　　全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)

　　六、活动准备：

　　(一)物质准备：

　　1、制作活动背板、邀请函。

　　2、制作条幅：北京红缨连锁培英幼儿园“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的'地方。

　　3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。

　　4、给毕业幼儿准备纪念品

　　5、教师、幼儿统一穿园服

　　6、准备音响设备、摄像机、照相机等。

　　9、活动背景音乐《恩典》

　　(二)节目准备

　　开场音乐《放飞梦想》

　　1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》

　　2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》

　　3、草莓班舞蹈《手牵手》

　　4、西瓜班大合唱《静夜诗》

　　5、家长互动游戏

　　6、果果班打击乐《斗牛士》

　　7、聪聪班(打击乐《大中国》

　　8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》

　　9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》(全体毕业班教师)

　　10、体操队《斗牛士》

　　11、教师颁发纪念品给幼儿

　　12 、结束音乐《感恩的心》

　　七、活动详细流程：

　　(一)入场

　　小中班幼儿在家长入场前5分钟入场坐好。

　　播放《幼儿园生活花絮》。

　　(二)主持人开场

　　幼(女)：亲爱的老师

　　幼(男)：亲爱的爸爸、妈妈

　　师：亲爱的小朋友们

　　合：大家好!

　　幼(女)：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱。

　　幼(男)：今天的鲜花最绚丽，今天的我们最特别。

　　幼(女)：今天是我们小朋友值得纪念和难忘的日子，因为我们将要毕业了。

　　幼(男)：今天是我们心怀感恩的日子，感谢三年和我们相伴成长的老师和小朋友。

　　师：今天我们诚挚地邀请到了所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加培英幼儿园大班毕业典礼!

　　合：“幼儿园的快乐时光”培英幼儿园大班毕业典礼现在开始。

　　(三)园长致辞

　　师：xx(小主持人名字)，你们再有几天就要毕业了，你们舍得离开幼儿园吗?

　　幼儿合：舍不得

　　师：其实老师和园长阿姨(叔叔)也舍不得你们，有好多祝福的话要对你们说!那么，首先要送上这份祝福的是你们最喜欢的园长阿姨，让我们用最热烈的掌声有请毛园长致辞。

　　(四)颁发毕业证书和纪念品

　　师：谢谢毛园长的祝福，相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了，那么接下来依然有请毛园长为各位毕业生颁发毕业证书，请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌)

毕业活动方案11

　　一、活动介绍

　　我们在时代春风里，我们在灿烂阳光下，迎来了孩子们的另一片天空。孩子从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气。

　　活动目标：

　　1.体验毕业离园时的惜别之情，感谢家长的养育之情以及幼儿园老师的教育之情。

　　2.享受毕业典礼的欢乐气氛，感受好朋友之间的纯真友谊。

　　3.欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

　　二、活动主题--"在灿烂阳光下"

　　三、活动总策划：

　　四、接待组：

　　1.家长来宾的接待、引导。

　　2.邀请书的制定、发放。

　　3.体育馆门口各年级组家长的接待、签到、矿泉水的发放。

　　五、后勤组：

　　1.物资的采购：各类演出用品、演出服由节目负责老师统计购买，矿泉水、幼儿点心。

　　2.现场资料的整理：照片、报道。

　　3.毕业证书。

　　4.车辆的停放、秩序维护。

　　5.场地的.整理。

　　六、场地环境布置：

　　1.舞台布置：横幅内容确定及制作、舞台装饰等。

　　2.画展布置：展板的制作

　　3.幼儿在园的生活PPT制作、展示：

　　4.教师、幼儿及家长座位牌和路线指引标记：

　　5.活动当天展板的维护：

　　七、活动安排

　　1.活动时间：

　　2.活动地点：小学体育馆

　　3.活动人员：全体幼儿，大、中、小班幼儿家长，并邀请街道、社区领导参加活动。

　　4.节目流程表及人员安排

　　(1)主持人：各班一位幼儿(备注：两男两女)备注：主持人配备黄娇

　　(2)节目排练时间：4月23日--6月14日(大约7周时间)排练可利用游戏课的时间，或午睡时间。

　　(3)演出幼儿安排：

　　(4)催场：

　　(5)拉幕：。

　　(6)上下场指引：

　　(7)音响：

　　(8)摄像：拍照：

　　(9)医务应急：静

　　(10)节目具体流程和人员安排。

　　序号节目名称负责人备注

　　1教师开场舞：

　　《爵士舞》

　　2园长致辞话筒一只

　　3大班打击乐：大中国、拔根芦柴花三只立

　　式话筒

　　4大班歌伴舞：

　　在灿烂阳光下扣式话

　　筒一只

　　5领导致辞话筒一只

　　6小班舞蹈：

　　有爱就有天堂

　　7大班成语：

　　亡羊补牢徐逸负责道具

　　8中班舞蹈：

　　我可喜欢你

　　9大班歌伴舞：

　　荷塘月色郝卫锋负责荷叶等道具。

　　10毕业班家长

　　和幼儿发言

　　11大班诗朗诵：

　　毕业献词三只立式话筒、准备台阶

　　12大合唱：

　　毕业歌三只立式话筒

　　13颁发毕业证书领取4个班级的量

　　备注：活动当天班级看护安排：

　　八、活动注意事项

　　1.演出前后均需点名，演出中途家长不得带走幼儿。

　　2.所有教职工活动当天着园服。教师着蓝色T恤(没有蓝色T恤的教师相互借一下)，后勤着白色工作服。

　　3.各组老师负责清洗、整理服装。

　　4.通讯报道组提前撰写好报道，并及时做好上传工作。

　　5.各班可以邀请1-2名家长作为助教活动来协助教师看护班级和帮助幼儿化妆。

　　6.活动结束后请家长先回教室等待。

　　7.准备两只大纸箱以备放空的矿泉水瓶子。

　　九、"毕业典礼"活动行事历

　　工作内容

　　完成毕业典礼方案初稿，并审核。

　　节目排练

　　节目初审

　　第一次彩排(道具到位，不包括服装)

　　第二次彩排(服装、道具到位)

　　家长邀请书制作完成

　　统一发放家长邀请书

　　各节目走场、练习

　　全体幼儿会场踩点

　　第三次彩排(道具到位，不包括服装)

　　完成场地布置及画展布置工作

　　活动准备(场地的维护)

　　家长座位的摆放

　　幼儿换服装、化妆

　　到体育馆准备(幼儿带垫子)

　　签到处准备

　　正式演出

　　场地、展板的整理

　　各类资料的归档(方案、主持稿、签到等)

毕业活动方案12

　　各处（室）、院（部）：

　　根据学校工作安排，20xx届学生毕业活动将于7月日（星期二）举行，相关事宜通知如下：

　　一、毕业合影

　　（一）时间及地点

　　时间：20xx年7月日8：0——10:00

　　地点：教学中心广场（遇大雨取消）

　　（二）参与人员

　　12018届毕业生；

　　2全体校领导；

　　学校相关职能部门（党委办公室、行政办公室、教务处、招生处、公共基础部、基础医学部、实习部、保卫处、团委、学生处等）负责人一名，各院部（党、政）负责人各一名，各院部教师代表；

　　4学生工作系统全体人员。

　　二、毕业典礼

　　（一）时间及地点

　　时间：20xx年7月日10：0—12：00

　　地点：学术中心剧场

　　（二）参会人员

　　12018届毕业生代表；

　　2全体校领导；

　　学校相关职能部门（党委办公室、行政办公室、教务处、招生处、公共基础部、基础医学部、实习部、保卫处、团委、学生处等）负责人一名，各院部（党、政）负责人各一名；

　　4学生工作系统全体人员；

　　请参加活动人员着正装出席。

毕业活动方案13

　　六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的`老师的感谢之情。

　　一、活动主题：梦想在这里启航

　　二、活动时间：20xx年x月22下午3：30—4：40

　　三、活动地点：xx大道xx酒家一楼大厅

　　四、参加人员：学校领导、六年级全体教师、六年级学生及家长

　　五、活动准备：

　　1.总协调、活动策划、主持稿（李xx）

　　2.准备鲜花20束、指导学生写邀请卡（杨x）

　　3.毕业感言：每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）

　　4.演出节目（各班主任、科任老师）

　　5.背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作（张xx）

　　6.选拔、培训主持人（何xx）

　　7.六年级20名学生献花（李xx）

　　8.带领学生给母校献礼（赵xx）

　　9.制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐（余x）

　　10.新闻稿（旷x

　　11.教师寄语（周xx）

　　12.拍照、催场（刘x）

　　13.组织进退场、安全管理、纪律提醒（朱xx）

　　六、毕业典礼流程：

　　1.主持人宣布毕业典礼开始。

　　2.介绍到会嘉宾及领导。

　　第一篇：毕业感言

　　1.校园生活回顾：《我们的xx附小》。

　　2.学生毕业感言（每班1名学生，共4名学生）。

　　第二篇：感恩老师

　　1.难忘恩师——到会学校领导、全体六年级老师上台，学生代表上台献花，主持人同时诵读感恩词，最后全体学生起立呼喊：“老师，你们辛苦了！谢谢您！”

　　2、教师寄语——六年级教师代表周振锋。

　　第三篇：感恩父母

　　1.每个同学面对自己的家长，主持人诵读感恩词，每个学生面对自己的家长表达自己的感恩之情（爸爸妈妈，我想对那你说）。

　　2.家长的嘱托（张x家长）。

　　3.家委会代表上台，学生代表上台献花。

　　第四篇：感恩同学

　　第五篇：感恩母校

　　1.给母校献礼：赵xx老师带领学生代表献上捐赠的礼物，张xx校长助理接受礼物。

　　2.校领导寄语（吴校）。

　　第六篇：梦想启航

　　1.六（1）班：歌舞《大梦想家》

　　2.六（2）班：《书香童年，穿越经典》

　　3.歌曲：《每当我走过老师窗前》（毛晨可）

　　4.英语节目：《再别附小》

　　5.六（3）班：《明天您好》

　　6.六（4）班：配乐诗朗诵《xx附小，我们爱您》

毕业活动方案14

　　一、活动目的：

　　为了给毕业生提供展示自我的机会、挥洒情谊的空间，以毕业典礼活动为抓手，营造充满感恩、惜别的校园氛围，同时为创编校刊《小白帆》提供素材，特制定本方案。

　　二、活动组织：

　　组长：x

　　副组长：x

　　组织动员：毕业班班主任

　　节目串词、主持人辅导：x

　　学生发言辅导：x

　　音控：x

　　策划、影音资料：x

　　现场录制：x

　　毕业证书：x

　　后勤保障：x

　　三、活动时间：6月21日——6月24日

　　四、活动安排：

　　（一）主体活动：“感恩母校，放飞童年”毕业典礼

　　时间：6月24日（周四）上午9:00

　　地点：校多功能厅

　　负责：德育处、教导处

　　参与人员：全体毕业班成员（戴红领巾），班主任，本活动相关教师，邀请的其他教师、五年级三位班长。

　　要求：全体毕业生戴上红领巾，在8:50开始进场。

　　拟活动设计：

　　（1）活动前奏——校歌《梦想从这里起航》；

　　（2）正式开始——主持人（x）上台；

　　（3）学生发言——603班x同学作为学生代表发言；

　　（4）校长致辞——请x校长为生致辞；

　　（5）缤纷校园——节目演出；

　　（6）颁发证书——“三好学生”自领，各类“积极分子”与毕业证书由班长代领；

　　（7）精彩回放——六年小学生活掠影；

　　（8）爱的.传递——在队旗下重温誓词（戴好红领巾），之后由各班班长将中队旗交接给五年级三位班长；

　　（9）师生同唱——《明天会更好》（曲目暂定）。

　　（二）分项活动

　　1、“难忘的小学生活”征文活动

　　负责：（语文老师）x

　　要求：每班择优推荐3至5篇，以电子文档形式上传。

　　截止时间：周三放学前。

　　【后期：择优在校刊上选登】

　　2、“母校，我想对您说”寄语征集活动

　　内容：对母校的中肯建议（希望母校的哪些方面做得更好）；对母校的由衷赞美（母校的哪些方面使你很欣赏）；对母校的深情祝福……

　　（1）审稿：郑x

　　每班择优推荐5篇（100字左右），周二中午前上传电子文档。

　　（2）制作指导：x

　　要求：毕业班人人参与，将寄语写在“心愿卡”上。每班择优推荐5张于周三放学前上交，其余贴在各班教室黑板两旁的活动墙上。

　　【后期：择优在校刊上选登】

　　3、设计制作毕业典礼请柬

　　负责：（美术老师）x

　　要求：造型精巧美观，字迹端正清晰，每班在周三放学前上交10份。

　　内容参考：

　　活动：“感恩母校，放飞童年”毕业典礼

　　日期：6月24日（周四）

　　时间：9:00

　　地点：多功能厅

　　4、才艺大比拼

　　负责：（音乐老师）x

　　要求：以班级为单位，通过演唱、舞蹈、器乐、相声、小品、舞台剧等形式展示个人及班级的风采，每班选拔2个节目，要求年级段表演形式尽量不重复。

　　时间：周二选拔，在放学前确定节目形式及名称，并及时告知大队部。

　　【后期：择优作为周四毕业典礼演出节目。】

　　5、班际足球赛

　　负责：（体育老师）x

　　内容：以世界杯为契机，进行小学生涯中最后一次足球赛。

　　时间：周二、周三。

　　6、读一本好书

　　负责：各班班长

　　时间：自定。

　　7、告别班会

　　要求：以班级为单位，在各班教室召开小学生涯最后一次班会，可邀请其他老师参加。

　　负责：各班班主任、班委

　　时间：周四下午13:00

　　内容：联欢，发放毕业证书和毕业照。

　　备注：如有变更请以届时通知为准。

　　调东中心小学德育处

毕业活动方案15

　　活动主题诉求：梦想·青春

　　首先强调一点，毕业季的主题活动策划的受众不一定是那些真正的毕业生同学们，因为基于不同的餐厅地理位置，不同的消费层级，以及群体规模，我们应该把目标群体定义为曾有过毕业季体验的人们。

　　如果说在众多毕业季中寻找一个最具代表性的，那么大学毕业季绝对是值得拿出来做文章的。毕业即告别，告别校园走向社会就是大学毕业季最恰切的描述。由于现实生活的忙碌与压力，如今的职场人士对于青春与梦想的追忆已经成为一种日益增长的情绪，从《那些年》《致青春》《中国合伙人》的走红就能可见一斑。

　　文艺青年与小资情调的消费群体(尤其是女性消费群体)相对更加敏感，对于怀旧，追忆青春与梦想的话题更为关注，同时也非常容易被情感与感性诉求所打动。设计活动主题可以围绕这两个词展开，最后落地于一个符合自身受众群体的聚焦点，

　　活动形式：新瓶装旧酒·枝叶不分离

　　营销活动线上、线下方式多种多样，然而万变不离其宗，在设计毕业季活动的时候应该注意这样的问题，其一就是细节创新。因为每一天每一位顾客身边都会充满量级巨大的各种活动，所以大的创新的'难度越来越大、成本也会越来越高(不只是会计成本)，所以微创新，聚焦小细节，新瓶装旧酒其实才是真智慧的体现。

　　举个例子，毕业季主题下，我们可以将一些传统产品稍加改动使用一些例如“最初的梦想”“少年轻狂”这般的名称，吸引眼球的同时也不增加太多成本投入。当然，不要将活动做得太过单一，要有打动消费者的点，像明信片这一类文青最喜爱的的辅销品绝对是应该考虑的。

　　其二，就是系统化，任何一个活动绝不是单独存在的，而应该是存在于、协调于整个年度计划与营销体系的。譬如说，定制一批限量版的清纯文艺会员卡，拉动新会员开卡，增长会员数量，再通过会员营销进一步促进重复消费。招行信用卡部门就曾经定制过一批海贼王的信用卡，销售效果相当不错。

　　活动气氛：音乐烘托·立体感受

　　光与味道是餐饮业最常用的感官上的刺激，然而添加听觉上刺激使得消费者整体上浸润到一种立体的氛围里，才能够更加直接的让消费者接受这种诉求。

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