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六一活动方案
更新时间:2024-09-20 11:23:10
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六一活动方案【热门】

  为了确保事情或工作能无误进行,常常需要预先准备方案,方案是在案前得出的方法计划。那么应当如何制定方案呢?以下是小编为大家整理的六一活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六一活动方案1

  一、活动目的:

  “六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

  二、活动时间安排:

  xx年5月31日下午13:50—16:30

  三、活动地点:

  二年级六个教室;

  四、参与对象:

  全体二年级教师及队员。

  五、活动准备

  1、活动前,各辅导员对本中队队员进行安全、纪律、卫生、诚信等方面的思想教育,使队员们懂得正常、有序、安全、有礼地参加游艺活动。各中队可自选两名队员协助老师负责现场调控。

  2、各中队在辅导员的`组织下,准备好活动所需物品并提前做好活动场地的布置。

  3、学生在游戏中获得6个奖章的可以换一份礼物。

  六活动安排:

  1、二(1)班:贴鼻子

  负责老师:石辉英钟泽娜

  游戏规则:学生站在3米以外蒙上眼睛,原地转三圈后走到黑板上给人物像画贴上鼻子,贴到恰当位置的为胜,可以获得一个盖章。

  2、二(2)班:跳绳

  负责老师:林绮华陈珠

  游戏规则:学生不间断跳绳50个为胜,可以获得一个盖章。

  3.二(3):夹气球跳

  负责老师:王宇珍曾文琼

  游戏规则:学生在大腿间夹着一个气球绕着教室走一圈,气球没有掉下来为胜,可以获得一个盖章。

  4、二(4)班过独木桥

  负责老师:潘瑛瑛姚少萍

  游戏规则:手拿乒乓板,板上放一个乒乓球,从起点走到对面再走回来,途中要绕开障碍物。在30秒内乒乓球没有掉落地上为胜。

  5、二(5)班:原地踏步

  负责老师:杨永玉章雪敏

  游戏规则:比赛分为三组,每组3人,选手蒙上眼睛,在指定的圆圈里踏步,30秒内未踏出圆圈即为获胜。

  6、二(6)班:筷筷瓶安

  负责老师:邓丰

  游戏规则:主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶,参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶子约1米的距离,瞄准瓶子,放掉手中的筷子,如果筷子掉进瓶里,即可得奖。每人可投三次。

  备注:

  活动结束后,各中队组织学生清理垃圾,进行活动小结。

六一活动方案2

  活动目的:

  通过在商场举行6.1活动主题相关活动,吸引人气,同时配合场内环景布置、本着商户自发促销的原则来达到营业额的提升。

  一、主题:

  盛夏激情庆六一,欢乐童年聚百姓

  二、时间:

  5月29日—6月2日

  三、内容:

  1、“才艺宝宝”征文及绘画比赛————《我美丽的家园》

  凡年龄在10周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到百姓购物广场服务台报名处领取资料、登记报名。

  2、欢乐亲子庆“六一”

  新世纪电影院与商场强强联合,在商场一次性购物满61元的.顾客,加20元可到商场四楼新世纪电影院领取电影票一张(可免1个儿童票)。四楼卡莱贝儿童游乐场活动期间充就送!

  3、亲子点歌会

  活动期间凡携带儿童在商场购物者,均可到商场服务台免费点歌一首,给您的孩子带来欢乐、带来健康。(根据时间及数量安排,先点先播)

  4、庆“六一”欢乐礼品免费送

  6月1日当天凡进店的儿童均可领取精美礼品一份(气球)数量有限先到先得。

  5、儿童用品特卖会(童装、儿童玩具、学习用品、图书)

  5月31号至6月6日儿童专区各商家重磅出击,优惠力度空前绝后。

  6、邀请“知名幼儿园”在外广场搭台演出。

  四、气氛布置

  1、一楼大厅天花板上悬挂小冲气玩具、KT板树叶、星星

  2、活动立牌告知栏、活动主题门头

  3、卡通人物造型气模2只,放置外广场。

  五、展现形式:

  商场促销广播

  大屏幕促销信息

六一活动方案3

  一、指导思想

  为进一步丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,以“展示风采,快乐成长”为主题,特制定庆“六一”活动方案。

  二、活动主题

  展示风采,快乐成长

  三、活动目的

  1、为了丰富学生的校园生活,尽显各社团风采。希望通过此次汇报演出,让各个社团的会员得到锻炼,提高自己的演艺水平。通过表演,展示我们学校各个社团一学期的工作成果,让更多的学生、家长了解我们的'社团。

  2、“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使学生人人自主参与活动之中,在各项活动中陶冶情操、获取知识,培养学生的综合能力,从而全面推进素质教育的实施。

  3、通过六一各项活动,展现我校少先队员的别样风采,体现我校的人文文化氛围,让家长更多的了解学校,让学生度过一个愉快快乐的儿童节。

  四、活动时间

  20xx年6月1日上午8:00-11:00

  五、活动地点:

  晨曦楼一楼报告厅(8:00-9:10)、田径场(9:25-11:00)

  六、具体分工安排

  (一)活动课程汇报演出(晨曦楼一楼报告厅)

  1、现场负责人:

  2、候场老师:(提前通知一个节目候场,社团老师带队)

  3、串词、主持人:

  4、现场电脑音响、话筒:xx

  5、道具:xx、5名学生(钟昊、杨涛、沈特南钊、翁文炜、王振扬)

  7、座位安排:xx

  6、部分节目化妆安排:

六一活动方案4

  一年一度的儿童节是儿童最盛大的节日。我们花园的儿童节将从5点开始。18年6月5日期间,以中国传统和环保为主题穿插了一系列活动,以娱乐游戏的形式,结合感恩教育、能力培养、体育和中国特色,开展了一系列活动。5月27日下午的广场演出现计划如下。

  一、活动程序:

  活动目标:

  1、通过庆祝一系列的娱乐和游戏,让孩子在积极参与中体验合作交流的快乐,从而度过一个开心、快乐、难忘的儿童节。

  2、让孩子学会与同龄人合作,通过游戏分享彼此的`乐趣。

  3、让孩子们和同龄人、父母、老师一起享受儿童节。

  4、提高孩子遵守游戏规则的意识。

  活动时间:20xx年5月27日下午14:00—16:00。

  活动对象:小班所有孩子、老师、家长。

  活动主持人:xx老师(小A班老师)。

  声音准备:xx老师。

  地点:幼儿园屋顶。

  活动准备:

  每人两个气球,一条尾巴。

  活动流程:

  1、参赛部分:所有老师、小朋友、小班家长准时聚集在楼顶。孩子们在老师的带领下,以优美的音乐和优美的舞步分四列进入会场。

  二、程序性能:

  1、歌曲表演《笑一个》。

  2、体操表演《世界真美好》。

  3、读作《三字经》:生命的开始——天地。

  4、古诗词合唱:《静夜思》、《悯农》、《春晓》。

  5、英文歌表演:《hop fly》、《one two tree four》。

  三、亲子表现:

  宋《春雨沙沙》《小动物模仿操》《咚咚咚》《围个圆圈走走》《我爱我家》。

  四、放松部分:

  《庆祝六一》。

  五、亲子游戏:

  踩气球舔尾巴。

  六、结尾部分:

  玩0103010拍拍手退出。

六一活动方案5

  一、活动目的

  为丰富我校文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排2XXX年庆“六·一”文艺汇演活动。

  二、领导小组

  组长:XX

  副组长:XXXXXX

  成员:XXXXXX及各班班主任

  三、活动时间:20xx年X月X日

  四、活动主题:放飞童心快乐成长

  五、活动地点:馨苑十区

  六、活动要求:

  1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2.节目形式不限,相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

  3.为了保证演出的`质量,学校将进行初选、复选及多次彩排。

  4.各班可以自己承办,也可以联合演出,原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

  七、活动构想:

  1、为了提高节目质量,学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色;二是经典诵读(由我校老师撰稿,歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语);四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

  2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”,从而评出一二三等奖。

  3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页,学校宣传页也与演出当日散发。

  请帖彩页第一页内容:活动主题(双语小学首届艺术节暨庆六一文艺汇演,背景为校徽、校园全貌,举办单位、日期)

  第二页内容为工作人员分工,具体如下:

  领导小组

  组长:XX

  副组长:XXXXXX

  成员:XXXXXX及各班班主任

  顾问:XX总协调:XX人员调度:XX导演:XX

  节目组:XXXXXX

  主持组:XX后勤服务:XX学生就位:XX

  音响、音乐:XX教室调度:XX外联:XX

  话筒:XXXX后台准备:XX

  舞台设计:XXXX安保:XXXX

  摄影:XX

  第三页为节目单

  第四页为学生活动照片及荣誉。

六一活动方案6

  一、活动目的

  “六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使少年儿童自主的参与活动。在活动中,使少年儿童享受节日的快乐。在活动中,培养少年儿童的全面发展,从而推进素质教育,营造和谐的校园文化氛围。

  二、活动主题

  “金色童年快乐六一”。

  三、组织领导及具体分工

  (一)、活动组委会:

  主任:xx。

  副主任:xx。

  成员:xx。

  (二)、工作领导组:

  组长:xx。

  成员。xx。

  活动组委会负责整个活动的组织与协调,活动组委会下设活动工作领导组,负责活动具体安排与督促。

  四、活动安排

  (一)发展一批新少先队员

  各校在“六、一”期间发展一批新少先队员,各校要做好新队员的入队仪式,以新队员入队仪式为契机,营造比学赶帮,争当少先队员的热潮。

  (二)开展一次xxxx工业游活动。

  根据县教育局《关于开展20xx年全县中小学生“xxx工业游”活动的通知》,本着自愿原则,组织四—六年级部分少先队员同学参加。

  举行庆“六、一”文艺汇演

  为了浓厚“六、一”儿童节的节日氛围,让少年儿童过一个快乐而有意义的节日,学区中心校将精心组织一台庆“六、一”文艺汇演。具体要求及安排如下:

  1、学区各班级根据本班学生特长,结合“xxx学区中心校20xx年庆“六、一”文艺汇演节目分配表”选择至少1个节目于x月x日上报中心校办公室,中心校将根据学区整体情况统筹安排,于x月xx日确定至少一个节目作为本班的参选节目,参与“庆、六一”文艺汇演的节目评选。

  2、中心幼儿园每位教师准备至少1个节目,红灯小学作为一个班级上报节目。

  3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需准备一台庆“六、一”联欢会活动和新队员入队仪式,中心幼儿园准备一台联欢会,届时中心校将派相关领导参加。

  4、节目总体要求高年级侧重语言类节目,中低年级侧重于歌舞类节目。

  5、中心校将于x月xx日对学区内各校、园班级节目进行评选,最终确定18个节目参加“庆六、一”文艺汇演节目,节目评选对服装、化妆不作要求。

  6、各班级的节目由班主任配合音乐教师完成,其节目成绩与班级音乐教师的本学期的教学质量考评挂钩。同时与班主任量化考核积分挂钩,另外,中心校希望有特长的教师参与的节目的指导,成绩作为绩效考核加分因素。

  7、每个节目的`指导教师不得多于两人。

  8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名,根据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。

  五、时间安排

  1、中心校将于x月xx日对各校、各班级的节目进行评比。

  2、新队员入队仪式及文艺汇演:x月x日下午(如遇阴雨天另行通知)

  六、几点要求

  1、各单位要高度重视此次活动,积极宣传发动、认真筹备、精心组织,吸引广大师生积极参与活动,确保本次活动得到圆满成功。

  2、各单位要督促班主任和音乐老师积极组织节目排练,确保节目质量。

  3、节目内容积极健康,体现新时代少年儿童特点,以“快乐”为主题。

  4、各校在参加中心校文艺节目排练和文艺汇演时要安排专人带队,确保学生的安全。

  附:《文艺汇演节节目评分标准》

  文艺汇演节节目评分标准:

  1)、采用十分制。

  2)、评委根据以下方面客观、公正进行打分。

  ⑴主题内容:1分主题鲜明,内容健康。反映当代中小学生积极向上的精神风貌。

  ⑵表演形式:2分节目的选择与确定体现与众不同,具有新颖性,富有创新和个性。

  (3)表演艺术4分表演娴熟自如,吐字清晰,动作规范。

  (4)服装、化妆:1分服饰整齐大方,化妆得体。

  (5)表情演绎:1分表情自然,不矫揉造作,活泼愉快。

  (6)总体印象:1分演出时间适中。此项在以上各项评分的基础上进行评分。

六一活动方案7

  一、活动目的:

  为了庆祝“六一”国际儿童节,丰富我校学生的课余活动,激发儿童的文艺兴趣,培养学生的`文艺特长,营造活泼向上的校园文化,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

  二、活动时间xxxx年6月2日20:00

  三、活动地点操场

  四、活动任务安排:

  1、节目安排:以班为单位,每班准备两个节目,节目内容要积极向上、主题鲜明,具有时代意义和儿童童趣的节目,节目形式不限,可舞蹈、歌咏、声乐、器乐、戏剧(舞台剧、课本剧)相声、小品等,节目时间不超过五分钟。其中舞蹈8个、唱歌(独唱、小组唱、大合唱)5个、小品类4个(男老师负责)。(注:六(1)邓美青、六(2)班罗银龙)

  2、主持人:黄福任、吴雪芳

  3、节目串稿:黄理理

  4、主持人指导和节目指导:黄xx

  5、舞台、场地布置:全体教师

  6、化装:全体女教师

  7、音响器材:校长、xxx

  8、安全组:各班班主任

  9、各班学生19:00按指定位置坐好

  10、20:00演出正式开始

  11、xxxx年6月1日各班节目彩排预演;

  五、活动过程:

  1、新队员入队仪式,主持:罗银龙时间:19:20

  2、校领导讲话。

  3、节目演出。

六一活动方案8

  一、活动目标:“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,实验幼儿园以贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神为指针,以“全面推进素质教育、展现艺术风采”为活动宗旨,使孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥。通过活动向家长、社会进一步展示、塑造我园的良好形象。

  二、活动主题

  欢庆六一歌声飞扬

  三、活动内容及安排

活动(一):“欢庆六一歌声飞扬”幼儿合唱表演

  活动宗旨:艺术活动旨在激发幼儿情趣、体验审美感、体现成就感,基于这一理念,我园以各年龄班为单位,开展幼儿歌唱表演,体现快乐、艺术、合作的精神,通过幼儿歌唱表演,既愉悦身心,又增进幼儿的集体荣誉感,从而体现我园实施素质教育的一个方面。

  活动时间:

  1.验收时间:5月20日(地点:教室)

  2.彩排时间:5月25日上午8:30(塑胶操场)

  3.正式表演时间:5月27日上午8:40-10:30

  活动顺序:

  1.验收顺序:蒙氏楼、南楼、北楼、东院

  2.彩排顺序:

  节目一:艺术二班与合唱班

  节目二:3个小班组

  蒙小一班、蒙小二班

  蒙小三班、蒙小四班

  艺术小班、小一班

  节目三:中班组(蒙中一班、蒙中二班、蒙中三班、中一班、艺术中班)

  节目四:大班组(蒙大一班、蒙大二班、蒙大三班、大一班、大二班)

  节目五:东园组(东一班、东二班、东三班、东四班)

  节目六:蒙氏学前班(蒙学一班、蒙学二班、蒙学三班)

  节目七:教师合唱每班2位教师《亲亲我的宝贝》

  园长颁发礼物

  注意事项:

  (1)形式丰富、多样,家长朋友亦可参加

  (2)开场循环播放歌曲《欢庆六一》

  (3)各班家长自愿持幼儿接送卡参加活动

  (4)各班音乐24日拷入王老师电脑

  (5)摄像拍照(范新兰、师政安)、入场音乐(王爱华、张涛)

  (6)主持(王晓晶、尹玉阁、黄晓晖、张柳辉)

  3.正式表演流程

  (1)伴着乐曲声,主持人致词,宣布活动开始

  (2)各班按彩排顺序进行演出

  活动(二):“亲亲我的宝贝” ——实验幼儿园庆六一慰问演出

  活动时间:

  1.彩排时间:5月30日上午8:30(塑胶操场)

  2.演出时间:5月31日上午8:30——9:30(塑胶操场)

  “亲亲我的宝贝”——实验幼儿园庆六一文艺演出节目单

  1.合唱《幸福的花朵》表演者:艺术二班合唱班

  2.舞蹈:《我们都是小乖乖》表演者:舞蹈班

  3. 《弟子规》表演者:蒙学二班

  4. 《爱我你就亲亲我》《中国》表演者:蒙大二班

  5.大型幼儿舞蹈:《根根闹春》表演者:王一涵、武睿哲等

  注意事项:

  (1)全体教工提前到岗,布置节日氛围、彩旗(后勤组)

  (2)表演舞蹈《根》的幼儿列队迎接领导,最后上台留影

  (3)舞蹈班幼儿给领导带花环,教师接领导赠送的礼品

  (4)大班以上班级在操场上就座

  (位置略,蒙氏楼的幼儿在蒙中一班和蒙大二班走廊就座)

  (5)主持(王晓、王晓晶)

活动(三):“欢庆六一快乐童年”幼儿绘画作品展

  目的:通过展示幼儿绘画作品,提高幼儿的艺术表现力,发展幼儿的创造、想象能力,展示我园的.艺术教育内容。

  时间:

  5月30日——6月1日

  总负责:王云仙

  活动(四):“欢庆六一快乐童年”幼儿大会餐

  时间:6月1日上午11:10—12:00

  地点:各班教室

  顺序:

  1.各班邀请2—3名家长代表参加幼儿会餐

  2.具体时间(李春霞主任)

  3.中午12点接孩子

  4.全体孩子统一着装

  为确保六一整个活动的顺利进行,请各部门团结协作,认真做好以下工作:

  一、安全工作(负责:李艾武):

  各班教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题(如东院幼儿)。

  二、加强宣传(负责:张淑妮、范新兰):

  为提高本次活动的知名度,要加大各种形式的宣传力度,对每个活动都应有详细的报导并及时发布到网上,让社会及时了解活动的每个内容。

  三、主持人(王晓、王晓晶、尹玉阁、黄晓晖、张柳辉):

  主持人应着大方得体的服装,让观众及时了解节目内容,主持风格应体现本园健康向上的风貌;节目串联词的编写要考虑各个节目的衔接,利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然过渡;

  四、化妆品购买(负责:袁子英):购买幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿画好妆,为节目的顺利进行做好准备;

  五、校园环境布置和卫生(负责:袁子英、范新兰):幼儿园内洁净、美观、环境宜人,庆祝六一横幅、彩旗及橱窗重新布置,尽显节日气氛;

  六、邀请嘉宾出席本次活动(负责:郭海英):邀请有关领导参加我园活动,同时准备嘉宾出席座位及牌子。

  请各部门、各班组互相配合、精诚合作,分工明确,为本次活动的圆满成功做好每一件事,努力打造一支优良的团队,增加我园的美誉度。

六一活动方案9

  一、活动目的:

  1、通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园。

  2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

  二、活动对象:机关幼儿园全体师生、家长

  各班拿好幼儿捐赠物品,带好钱币自主参加义卖活动;邀请家长共同参与义卖活动;各班统计捐赠金额各班家委会成员协助捐赠义卖活动。

  三、活动准备:

  1、5月22―4月26个班准备义卖物品。4月27班主任老师及幼儿统计定好价格,并贴好标签,要求价格合理。

  2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。

  3、班牌,横幅,桌子,摄像机等。

  四、活动时间

  20xx年5月31日(周五)上午08:30―11:10

  五、活动地点:操场

  六、活动要求

  1、设立两个展台,并给自己的`展台起个名称:如“爱心超市”等

  2、展台安排2-3位服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)

  3、展台都要设一个募捐箱(义卖所得款项全都放于募捐箱中,由专人保管)

  4、义卖物品要求:

  1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

  2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。

  3)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

  4)每位幼儿准备1~2卖物品,义卖物品需经家长同意。

  5、经验准备:

  1)谈话活动《爱心义卖》2)游戏活动:爱心义卖(在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品,同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品,推销自己的物品)3)认识钱币

  七、活动过程

  1、周五上午八点,各班布置好义卖展台,统一时间开始活动。

  2、允许前来购买的幼儿进行还价,以公道的价格将物品卖出。

  3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

  4、剩余商品降价销售。

  5、结帐,点钞,装袋,写明班级及所捐款额,集中各班义卖所得的钱款,并向大家公布本次义卖活动的总金额。

  6、各班整理自己场地。

  八、活动提示:

  1、教师对售卖商品价格作适当指导(以一元至十元为好)

  2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

  3、在活动中还需要保持教室卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。

六一活动方案10

  为丰富我校的校园文化生活及广大师生的精神文化生活,积极营造“喜庆、和谐、吉祥、幸福”的节日氛围,充分展示我校上下开拓创新、团结拼博、昂扬向上、热爱学校、建设美好学校的精神风貌,展示师生的文艺风采,展望七小的美好未来,在六一国际儿童节来临之际,学校将开展如下庆“六一”系列活动:

  一、红领巾跳蚤市场(附方案)

  活动对象:二、四、五年级全体师生

  活动地点:学校操场

  活动时间:20xx年5月28日 下午16:30——17:10

  具体安排:1、义卖对象:四、五年级

  2、义买对象:二、四、五年级

  二、文艺汇演

  活动对象:全校师生

  活动地点:学校操场

  活动时间:20xx年5月28日 上午7:50——8:50

  三、“六一”班级庆祝活动

  各班围绕“放飞童年梦想---我的中国梦”为主题自行组织开展形式多样的`庆祝活动。要注重在活动中培养队员们奋发向上的精神,提升队员的综合素质。

  活动地点:各班教室

  活动对象:各中队全体队员及老师。

  时间安排:20xx年5月29日 下午第一、二节课

  (注:第一节课:一、二年级 第二节课:三——六年级)

六一活动方案11

  “六一”儿童节是孩子们共同期盼的日子,是孩子们最快乐的日子,也是家长和老师表达祝福的日子,为了让孩子在“乐”与“动”中享受快乐,把“六一”真正还给孩子,让每个孩子都有参与、展示自己的机会,在自己的参与中体验表现自我的快乐,增强他们的自主、自信,特制定以下庆六一活动方案。

  【活动目标】

  通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动,使幼儿在积极的参与中体验健康、自信、参与、合作的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,使孩子真正成为节日的主人。

  【活动主题和宣传口号】

  1、活动主题:健康,自信,参与,合作

  2、宣传口号:健康的身体是快乐的源泉;自信是成功的动力;参与是锻炼自我的表现

  【活动准备】

  1、召开家长代表会,征求六一活动创意和意见。

  2、制定幼儿园六一活动方案。

  3、以班级为单位,制定班级亲子活动方案

  4、准备节目(幼儿、教师、家长);幼儿绘画方面的各种材料;幼儿故事;班级亲子活动中需要的各种材料

  【庆六一系列活动】

  一、幼儿创意绘画比赛(5月30日下午3:00——4:00)

  各班根据幼儿年龄特点进行命题作画,题目的拟定可以结合季节、六一节日、环保等为主题,教师和幼儿一起评选,引导幼儿根据作品评出创意奖、绘画技巧奖等奖项,把幼儿的作品张贴到看板上,组织全园幼儿进行绘画长廊欣赏,可以请不同的绘画作者讲解自己的作品。活动的目的是进一步提高幼儿的动手能力、想像能力、小肌肉群的协调能力及审美能力。

  二、幼儿讲故事比赛(5月31日上午9:00——10:00)

  1、各班根据今学期开展的每日讲故事活动,每班挑选出6名幼儿参加幼儿园的讲故事比赛,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

  2、各班根据这一学期家长讲故事的情况,确定各班入围家长3名,参加全园优秀故事家长的评选。

  活动的目的是激发幼儿参与、表现的机会,提高幼儿的语言表达能力;提高家长参与幼儿园各种活动的意识,促进家园沟通。

  三、家园大联欢(5月31日下午5:00—7:00)

  各班根据幼儿的年龄特点、特长及日常教学中的知识,选择适合孩子的节目,包括舞蹈、律动、角色故事、童谣,同时鼓励家长积极和孩子共同表演形式多样的`节目,教师也根据自身的特长,表演适合孩子的节目。活动的目的是通过“我自信、我快乐”联欢活动,给每个孩子提供一个充分展示自己的平台,家长和老师共同参与“六一”儿童节的联欢,为孩子们献上祝福,搭建起家园沟通的桥梁。

  (四)我的节日我做主,快乐自主的班级活动(6月1日上午9:00——10:30)

  大班

  1、利用废旧材料亲子制作服装活动2、服装展示及狂欢活动3、感恩活动(孩子对家长说甜甜话,家长表达对孩子的节日祝福)

  中班:

  1、家长代表及教师发言,表达对孩子的节日祝福,并对幼儿进行感恩教育2、亲子制作《小礼盒》,送给父母表达对父母的感恩之情3、分享活动(家长自备各种食品,家长和孩子一起聚餐,体验分享的快乐

  小班:

  1、自理能力大比拼活动。由家长当评委,举行幼儿叠衣服、穿鞋子、扣纽扣、叠被子比赛,目的是锻炼孩子的自理能力。 2、快乐自主的区域活动,幼儿自主选择区域进行活动,家长可以参与其中,和孩子一起享受活动带来的快乐。

六一活动方案12

  一、活动时间

  5月28日——6月3日

  二、促销活动内容

  超市根据自身的促销成本控制,在下列活动中选择一个或多个方案进行借鉴实施。

  活动一:六一节买六送一

  在超市中选择一批商品进行买六送一活动,比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品,实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7,即让利14%,因此本活动需要厂家支持。

  活动二:迎六一特价商品

  学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售;

活动三:满200送儿童水壶

  单张小票满200元,凭购物小票送价值5元的精美有盖儿童水杯一只;主要考虑到夏天来临,方便孩子上学带上水杯,因此要求水壶比较精美,有使用价值。

  三、公关活动

  活动一:争当小小书法家

  活动内容为了书法比赛(包括刚笔、毛笔),小朋友将超市的名号(如家友超市、慈客隆)的书法作品邮寄或送到本超市,截止日期6月3日(以当地邮戳为准),在超市内展出,凡是参加活动的孩子可以获赠一份小礼品。评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干名。

  活动二、五子棋比赛

  儿童节期间(6月1日-6月3日)在超市入口处举行五子棋比赛,参与者有小礼品,得胜者有奖品。

  四、注意事项

  1、为了表示超市对儿童节的支持,促销活动中要选几个儿童喜欢的'品牌进行一定力度的降价,以吸引人气;

  2、送水壶后,必须在小票上做记号;此活动中的水壶可与厂商联合,由厂商来提供一部分活动经费;

  3、公关活动中参加对象为0—14岁的儿童,第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料,如年龄,性别,姓名等;写的字,可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容,也可以自由确定。

六一活动方案13

  一、指导思想

  通过开展丰富多彩的校园文化活动,引导少年儿童加强思想道德修养,树立远大理想和坚定信念,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和的“六·一”国际儿童节。

  主题词:放飞童年的'歌

  二、组织机构:

  组长:周振国

  副组长:宋继格王迎春张连之

  成员:张建风张素坤许艳双刘婉华许朝辉音、体、美组全体教师

  三、参加对象:

  全体小学生,邀请学生家长参加。

  节目要求:

  1、场面宏大,突出学校特色。

  2、整体活泼、欢快,能表现少年儿童的天真浪漫,参与度大。

  3、要大方、大气,能体现良好的艺术素养。

  4、主题鲜明,内容健康,展现少年儿童的优良道德品质与修养。

  四、具体措施

  1、六一前夕,各班进行一次班容班貌布置,让学生动手动脑,挖掘学生的潜能,培养学生的创造能力。

  2、举办一场大型文艺汇演。要求面向全体,关注个体,搭建学生展示舞台,充分展示学生的才能,验证我校艺术教育的成效。同时提升学生鉴赏能力。演出全场录象,制成VcD。

  3、开展我最喜欢的节目评选活动,对所有表演节目进行打分,最后评定一、二、三等奖。

  五、活动具体安排:

  1、展览部分明德楼前橱窗

  张素坤(名教师)张建风(学生活动图片、电子小报)刘婉华(名学生)

  刘红梅(素描、水彩画、古诗配画、手抄报、手工、剪纸)

  六年级老师(学生优秀作品)作文、日记、读后感、书法。

  2、展示部分(王迎春许艳双)

  (1)诵读:5年级大型诵读、师生互动;3年级艺术诵读(童谣);

  (2)音乐:大合唱(六年级全体学生)

  (3)体育:自编操(四年级学生、素春指导)精编武术(大滩)

  (4)校园英语:说、唱、演。(三----六年级学生)(朝辉)

  3、节目类(张连之江英)

  (1)音乐教师每人精练大型节目一个。

  (2)其他教师:每两个班合拍一个优秀节目。

  三1三5(桂荣、亚菊)现代舞

  三2三3(素轻、志娟张宁)师生同舞

  三4三6(翠喜、连连)情景剧

  四1四3(艳丽、红丽)现代舞

  四2四4(邓晓、素欣)快板小品

  四5四6(称心、领娣)舞蹈

  五1五3(苗红、周静)健身操

  五2五4(亚丽、振让)三句半

  五5五6(爱军、东敏)双簧相声

  一123孔娟继聪明芬小歌舞(亚琼、记聪)

  一4567亚敏杨敏亚菊先之配乐诗朗诵(李笑)

  二1235宋敏冬梅五云丽华(模特步)

  二467尹倩红艳立新(师生同唱一首歌)

  注:教师集体舞教师朗诵

六一活动方案14

  一、指导思想

  一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的'六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  二、领导小组

  组 长:韦正学

  副组长:马兴书 成 员:马娅 刘明舟 王春 包远琼 刘勇 王志艳

  活动目的:

  为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”活动。 二、时间安排:20xx年6月1日,8:00

  三、活动主题:“我健康、我快乐”

  四、组织方法:

  1‘以班级为单位参赛,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

  2、为了保证节目的顺利进行,各班在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。5月26日上午进行抽签决定出场顺序。

  五、活动节目要求:

  节目选材:紧紧围绕 “六一”儿童节欢乐为题材,内容健康活泼、积极向上。 节目形式:各班参赛节目3个,参演1-2个

  1、第九套广播体操比赛。(要求全班参加)

  2、合唱。必选歌曲《中华人民共和国国歌》,一首自选歌曲。(要求全班参加)

  3、集体经典诵读(要求20人以上,从《百家姓》、《弟子规》或其他经典中选取)。

  4、学生个体才艺表演,如小合唱,独唱,表演唱,童谣传唱;也可以是小品、话剧、情景剧、相声、诗歌、朗诵、故事、舞蹈、游戏等。

  注:(1、2、3、是参赛节目、4为参演节目)

  3、仪容仪表:服装整齐大方,得体,1-6年级要求佩戴红领巾并作为评分标准的依据。

  4、各班级于5月25日前将参赛节目和表演节目、节目内容交学校少先队大队部处,并随机抽签决定节目顺序。

  5、节目的排练由各班主任及科任教师负责。 6、节目主持:三年级至六年级选二人(负责汇演的报幕)。

  六、评分办法:

  1、每项起评分9.0分,满分10分,小数点后保留一位小数。

  2、现场打分去掉最高分、最低分,计算每队平均分,按得分高低排序确定名次。(平均分保留两位小数,如有相同保留三位小数,以此类推。)

  七、人员安排

  1、总体规划负责人:韦正学 马兴书

  2、工作具体负责人:戴裙

  3、舞台设计布置:陆安有 马兴书 马娅 戴裙 保安才

  4、摄像:陆安有

  5、后勤保障:马娅

  6、宣传发动、组织阶段、排练阶段:时间为5月份(各班班主任及科任教师)

  7、评委: 刘明舟 王春 戴裙 包远琼 刘勇 王志艳 郑昌凤

  8、分数统计{负责人:万光荣 保安才}

  9、 颁奖 :韦正学 马兴书 马娅 朱相云

  10、各班副班主任负责本班学生的入场、出场和班上的纪律。

  八、奖励设置

  1、设低、中、高三个段(低段一二年级、中段三四年级、高段五六年级),每个段奖励第一名。

  2、参演节目(每班1-2个节目)参加者均有奖励。

  九、活动步骤:

  1、六月一日八点整对入场,清点各班人数。

  2、升旗仪式。

  3、校长讲话,宣布活动开始。

  4、节目表演。

  5、颁奖。

  6、教导主任总结,宣布活动结束。

  十、注意事项:

  1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:各班副班主任)

  2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,少队将组织检查。

  4、纪律:遵守各项规定,有事向班主任请假。

  兴仁县第十三小学

  20xx年5月6日

六一活动方案15

  一、活动主题

  展特色建设风采做学有特长学生

  二、活动时间

  20xx年5月31日8:30

  三、活动地点

  学校中操场(带凳子)

  四、活动内容

  (一)艺术节表彰、颁奖

  (二)节目表演

  1、诗、歌组合《快乐的节日》(王宁静王轩堃付吉璐吴佳颖)

  2、歌曲《歌声与微笑》(汤初汤末)

  3、歌曲《童心是小鸟》(高欣)

  4、笛子独奏(邱健)

  5、舞蹈《蒙古人》(舞蹈兴趣小组)

  6、二胡《同一首歌》(区文化馆)

  7、拉丁舞(杨晓娅孟凯)

  8、歌曲《蓝精灵》(金儒霞袁唯嘉)

  9、古筝《梁祝》(张晓婷)

  10、舞蹈《花蝶》(区文化馆)

  11、歌曲《送别》(王想)

  五、主要负责人

  策划:胡红霞方虹

  演员化妆:所在班级班主任(31日8:00前为小演员化妆完毕)

  美工:陶一君

  场地布置:陆亨荣朱浩雷赵文君(31日8:00前将嘉宾席、幕布等布置完毕)

  现场音控、摄象:陆亨荣(5月30日将音响调节好,31日8:15前准备完毕)

  活动照片:吴晓

  现场组织:方虹大队部

  来宾接待:陈妙凤龚红霞(接待来宾签到、会议室休息)

  六、场地安排

  (布景)

  演出场地

  嘉宾席

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