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为保障事情或工作顺利开展，常常需要预先准备方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案要怎么制定呢？以下是小编为大家收集的班队活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
班队活动方案1
长征精神的精髓是一种自强不息的艰苦奋斗精神，红军长征的艰苦，今天的`人们是难以想象的。下面是有校园长征中队会活动方案，欢迎参阅。
校园长征中队会活动方案范文1
一、活动目的
围绕纪念中国工农红军长征胜利81周年，中国少年先锋队建队67周年，我校开展“弘扬长征精神、争做优秀少先队员”活动，引导我校少先队员们重温红军长征的光辉历史和英雄壮举，弘扬伟大的长征精神和民族精神，艰苦奋斗、不畏艰难，好好学习，争做优秀少先队员。
二、活动时间
10月9--10月14日
三、活动对象
全体少先队员
四、主要活动安排
1、10月9日，特邀中国人民解放军来我校开展“回顾光荣历程感悟长征精神”的精彩讲座。
2、10月12日，开展中国少年先锋队周浦第二小学少先队大队委员选举活动。
3、10月13日，开展“继承长征精神争做阳光少年”中国少年先锋队周浦第二小学纪念少先队建队67周年主题活动。
4、10月13日开展“继承长征精神争做阳光少年”重温入队仪式。
5、10月14日，带领学校大队委员走进社区，慰问孤寡老人。
班队活动方案2
活动目的：
通过活动，使学生认识到学习交通法规的重要性，增强交通安全意识，自觉遵守交通规则，做文明行人，班队活动设计方案。
活动准备：
1、排练快板、小品、儿歌等节目。
2、活动用具：道路交通标志。
活动过程：
（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、一主持读新闻。
2、另一主持：大家听了这则新闻有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：
生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
（二）小品表演：
（人物：A、B。时间：放学路上。准备：皮球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）
A：哇，好漂亮的球，啥时候买的？
B：前天，是爸爸给我的生日礼物。
A：借给我跟踢吧，只要十分钟。
B：现在？
A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。
B：这可是在公路边，不行呀。
A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。
B：好吧！（A、B踢球两个来回）
A：看球！（球被踢到公路中间）
B：怎么办？我的球……
A：没关系，我去捡。
B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……
A：怕什么，你等着。（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）
主持人提问：
同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说）
主持人小结：看！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。
（三）快板表演《走路守“规矩”》
主持人：随着交通事业的发展，道路上来往的车辆越来越多，交通安全问题严峻地摆在每一个人面前，引起了大家的重视。请看甲、乙、丙、丁表演快板：《走路守“规矩”》。
马路是虎口，大意祸临头。
走路守“规矩”，大家须牢记：绿灯行，红灯停，
绿灯闪闪快快行。横穿马路危险大，千万不能行。
主持人：一点不错，了不起！你们懂得可真多呀！
（四）找朋友
主持人：为了我们不再付出血的代价，为了我们健康地成长，我们要给道路交通标志找朋友。
1、出示以下标志名称及标志图案。
禁止掉头标志禁止货车通行标志禁止非机动车通行标志
非机动车道标志人行横道标志停车场标志
步行标志地点识别标志方向、距离识别标志
交叉路口标志反向弯路标志注意危险标志
禁止行人通行标准事故易发路段标志慢行标志
2、活动方法：
选出30位同学，15人手拿标志名称，另15人手拿相应的标志图案，分别站在不同的`位子，然后请同学给标志图案找朋友（标志名称）。
主持人：这些同学真棒！
（五）全班齐背儿歌《交通安全记心中》
经济繁荣车辆多，交通安全记心中，骑车走路靠右边，横穿公路莫慌忙，
行人须走人行道，机动车道勿来往，越过街道勿随意，斑马线上走安详，
行经十字马路口，绿灯为你导方向，列队过街应迅速，不与车辆把路抢，
候车有序分先后，先下后上互谦让。互、谦、让！
（六）辅导员讲话：
同学们，今天的中队活动很成功，有深刻的教育意义，内容丰富，形式多样，寓教于乐，增强了大家的安全意识。愿我们今后人人遵守交通规则，做文明行人，成为交通小卫士。
班队活动方案3
主题班会名称：
承德厚载
辉煌电大
——xxxx财会(2)支部
一、活动主题：
我为学校添光彩，文明之风遍校园
二、活动时间:
5月20号下午2:00
三、活动对象：
xxxx财务会计(2)支部全体团员和班主任
四、活动目的：
1、宣传学校发展历程，展示学校教育成绩和历史文化，营造良好的班级文化氛围;
2、从实际出发，纠正一些同学的不文明，不道德的行为，使得校园更加美丽，更加和谐，使各项工作更加规范化，制度化，科学化，推动文明校风的建设，为学校发展贡献力量;
3、通过活动，树立新理想与新使命，感受与时代同行。
五、活动流程：(主持人由A和B表示)
A: 忆往昔峥嵘岁月稠，看今朝杏林春意浓;
B: 三十年春风化甘雨，三十载桃李满天下;
A: 今天的xxxx电大花团锦簇!
B：今天的xxxx财会(2)支部喜气洋洋!
A：今天的xxxx电大流光溢彩!
B：今天的xxxx财会(2)支部盛世辉煌!
A：漫步在美丽的校园里，我们笑语盈盈;
B：徜徉在温暖的阳光下，我们欢聚一堂。
A：今天，在这个特殊的日子里，我们迎来了最尊贵的客人，下面，让我荣幸的介绍出席此次班会的嘉宾，他们是：
………..
A&B：老师们，同学们，让我们用最诚挚的祝福，最热烈的掌声再次欢迎各位嘉宾的到来!
A：几许回忆，斑斑驳驳的三十年校史记录了多少电大人面对困难的倔强;
B：几多怀想，坑坑洼洼的三十年校史存留了多少电大人面对坎坷的刚强;
A：过去的三十年，母校用她慈爱的胸怀，温暖了无数学子的心灵;
B:过去的三十年，母校用她有力的双手，铸就了无数坚强的翅膀;
A：三十年，一幕幕如歌的岁月恍如就在眼前，一段段如诗的历史仿佛就在昨天。今天，电大学子们就要带着满腔的豪情歌颂自己的电大，请欣赏诗朗诵《走过三十年》;
甲：走过三十年
辛勤耕耘
播种绿色的希望
乙：走过三十年
桃李芬芳
绽放生命的辉煌
合：在这美丽温馨的阳光下
在这激情澎湃的时光中
携来了一片欢欣和祝福
这三十年
属于您，属于我
甲：今天、乙：今天
合：今天，是个喜庆的日子
我们满怀感激的心情
奏响xxxx电大的华章。
请让我们真诚地说声：
电大，您好，
电大，您辛苦了!
乙：走过三十年
砥砺前行
不倦求索
甲:走过三十年
春华秋实
成长壮大
这三十年啊
是您——我们敬爱的电大
撑起这样一方净土
期待 蓓蕾初放
乙:是您——我们敬爱的电大
燃烧这样一方热情
孕育 嫩芽茁壮
合:落霞般遥遥的凝望
秋水般静静地等待
我们翻整着心灵的沃土
灌溉着知识的甜浆
在你们轻舞飞扬的面庞中
我们生命勃发、青春永驻
甲:您，在那叫做黑板的土地上
一季一季收获着希冀
关爱是雨露、慈祥是阳光、根底是爱
乙:您，用一道道亮丽的红色弧线
丰硕着我们童年的翅膀
引燃美好的憧憬
点燃求知的火花
合:走过三十年
在星光下笑对时光，您三十年耕桑耘梓
培育的学子四面八方
您三十年栉风沐雨
播撒的新绿透露着坚定的自信
在这被歌声和盛事簇拥的季节
我们以满腔的赤诚
衷心地向您献礼
向您致敬
向您——祝福
甲:愿您英姿勃发
乙:愿您体魄强健
合: 愿您前程辉煌。愿您事业再续华章!
A:感谢两同学饱含深情的朗诵，优美的诗词带我们穿越了学校三十年的卓越成长，光辉历程，百感交集的心情让我们每一个人对学校的感慨涌入心头;
B：我们娓娓动听地诉说着故事,我们激情四溢地祝福着电大;
A：当过去的时代渐渐模糊，当生命的小舟划向新的彼岸，我们在时间的隧道中穿越，我们发觉，那些珍藏在心里的回忆也伴随着我们走到了今天;
B：我们曾经的努力创造了辉煌的过去 ，而现在的畅想预示了灿烂的明天;成功只是昨天的句号，开拓却是永恒的主题，接下来就由我班团支书为大家展示我们xxxx财会(2)班是如何在新的岁月和征程中畅想明天、开拓永恒的;
..………(幻灯片展示)
B：精彩的幻灯片讲述了我班的班规、班训等，同时也记录了我们xxxx财会(2)班的点点滴滴;由此看出，我班是个积极向上的集体，大多数同学都谨记班规班训，从中认识到讲文明，重礼仪是当代大学生基本素质之一;下面我们就透过一则小品来反映讲文明，重礼仪的重要性;
A:请欣赏小品：《电大----你，我，他》;
王晓琳：自从校园多了文明督导，这垃圾实在是少!想捡一些瓶罐可真难找!难找，难找~~呀，前面有一些啤酒罐，太好了!
(上前撞见了顾青)
顾青：刘佳凌?
王晓琳：梁超玮?
顾青：好啊!你，在这边读书都不跟我联系一下!
王晓琳：这不，我也才知道。
顾青：你更漂亮啦
王晓琳：你也是，长高啦!
顾青：是啊，以前我们俩在一起，别人总说我们是一颗小树和小草，我是小树，你是小草! 后来，大树受不了就离开小草了!
王晓琳：当时我没想到，如今小树已是参天大树，而我依旧是一棵小草!真的不好意思，给你带打击了吧!
顾青：哦，没事，不打不成器!
(两人继续唠叨着，秦艳走向前台)
秦艳：呵，呵，，，巧了，这世界太疯狂了，女鬼撞见酒鬼，刘佳凌爱上梁超玮!你们慢慢聊，我不打扰啦!(秦艳下台)
顾青：唉，我说，你啥时候成为破烂王?
王晓琳：啊，嗨，说来惭愧呀，刚刚随手扔了一个瓶子，被刚才那位08学妹给逮着!经过一番的批评与自我批评，我明白，虽然我扔的只是一个瓶子，但我却扔掉了大学生的文明素质!(闻了闻)
顾青：这么严重啊
王晓琳：嗯，学校是我们第二个家啊!
顾青：是呀，电大是我们的家，文明新风靠大家，作为一个大学生，我们要表现出我们应有的风范啊!
秦艳：对吗，这才是我想看到的学长学姐!
合：同学们你们说对吗?!
A:相信大家看过这个小品后一定深有感触!一定深切体会到文明礼仪的重要性。然而诚信也不仅是当代大学生，更是所有人应具备的品德。我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
B：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。诚信也是中国的古老传统美德之一。在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。而作为一名电大学子，我们更应该讲文明、重礼仪、懂诚信这些基本素质，以继承电大人历往以来的优良的品德，弘扬电大良好精神风貌;
A：那么，究竟怎样才算是讲诚信呢?下面就有我班徐姗同学为大家讲述一个关于宋濂的故事;请大家仔细听好，故事说完后会请几位同学谈谈如何做到诚信;
《宋濂的故事》
宋濂小时侯喜欢读书，但是家里很穷。也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。
一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。”
又一次，宋濂要去远方向一位著名者请教，并约好见面日期，谁知出发那天下起鹅毛雪。当宋濂挑起行李准备上路时，母亲惊讶地说：“这样的天气怎能出远门呀?再说，老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄，也抵御不住深山的严寒啊!”宋濂说：“娘，今不出发就会误会了拜师的日子，这就失约了;失约，就是对老师不尊重啊。风雪再大，我都得上路。”
当宋濂到达老师家里时，老师感到地称赞说道：“年轻人，守信好学，将来必有出息!”
B:听完这则故事，想必大家都受益匪浅吧!那现在就请几位同学谈谈他们的想法;
同学甲：诚信要讲诚实、讲信用、守承诺，正确履行好自己的责任和义务;
主持人点评：X同学说得很好，归纳出了诚信所需讲究的三方面：诚实、信用、承诺;
同学乙：对我们学生来讲，就是要严格遵守学校规章制度。从身边的每一件小事做起，说老实话，做老实事，努力进取、乐于奉献、勇于改正自己的不足之处，努力争取做品学兼优的好学生;
主持人点评:X同学从我们学生的角度谈了她对诚信的理解，即遵纪守法，从小事做起，诚实守信，不断进取，相信如能像她所说，一定能成为品学兼优的好学生;
同学丙：在社会上做个好公民。尽自己的义务做好每件自己应该做好的工作;
主持人点评：X同学谈到了作为一个公民该如何讲诚信，就是各司其职。
总而言之，无论我们作为何种身份，讲诚信就是做人的基本素质，如果每个人都能做到，相信我们的世界会更美好。
……………
A:四年的摸爬滚打，风雨无阻，铭刻着我们的坚定和执着。
B:四年的流金岁月，铮铮铁骨，铸就了我们的热血和容光。
A：xxxx年的金秋，我们怀着同样的信念，同样的理想，迈进美丽的xxxx电大，
B：当岁月悄然转动不息的年轮，当一个又一个日日夜夜已经成为昨天，当镜头把瞬间定格为永恒时，我们又相聚在这片青春的热土上;请欣赏小品：《聚会》;
第一幕：幕启：班长与小青面对面出场，边打手机边寻找
小 青：班长，我，小青啊。我已经到了学校门口，你现在哪儿呢?
班 长：我也在学校门口啊，(转身寻找，)看到你了，挂了啊。(跑向小青)
小 青：嗨，班长，在这儿呢。
班 长：小青，小林说他也要先过来看看学校和老师。
小 青：是啊，这毕竟是我们的母校啊。咦，班长，这里是社区大学，不是xxxx电大啦。
班 长：这个，我也不是很清楚，哎，呆会儿我们去问一下老师嘛!
(手机铃响，班长接)
班 长：喂，哦，是小林啊，我和小青已经到了，好的，那我们等你。
小 青：是小林啊，他什么时候到?
班 长：马上就要到了。
(小林出场)
张 汇：哎吆，不好意思，不好意思，让你们久等了。我早上5：30就乘火车出发了，幸好路上还不是很堵。火车坐得我全身都酸酸的。
门 卫：同学，你们是不是来找x老师的
班 长：是啊，老师傅，x老师在吗?
门 卫：在，他让我告诉你们，等他一下，哦，这样吧，我给他打个电话，告诉他你们已经到了。
合：谢谢
门 卫：x老师，你的学生已经来了，就在校门口，好的。
门 卫：他马上下来。
合：谢谢您，师傅。
第二幕：老师出场，学生们看到老师过来，跑过去打招呼。
合： X老师，好久不见，您可好啊? 老师，我们可想您哪!
老 师：同学们好啊，呦，都这么高了，尤其是你，小青，变漂亮啦。
(握手，拥抱。)
班 长：老师，这儿怎么改社区大学了?
张 汇、小青合：是啊，老师您给我们说说。
老 师：是这样的，我市是全国较早开展建设学习型城市工作的城市之一，是全省唯一连续三年举办“全民终身学习活动周”的城市。在全市终身教育体系建设中，xxxx电大重任在肩。根据市政府的要求，xxxx市社区大学20xx年于5月在xxxx电大挂牌亮相，开创我市社区教育发展的新局面。
合：哦，原来是这样。
老 师：哎，对了，说说你们现在的情况呢，班长，就你先来。
班长：老师，您又给我们上课了，总是让我先讲。
张 汇、小 青合：谁让你是我们的班长啊，对吧，老师。
班 长：好，那我先说。不过我要说的是我们这次的.聚会。
班 长：同学们，这次我们的聚会活动，得到全班同学的大力支持，由于工作繁忙未及时赶到的同学，纷纷来信来电，让我代表他们向学校传达他们的祝福，同时祝愿您工作蒸蒸日上，身体健康向上。(把联系表递给老师。)
(鼓掌)
老 师：谢谢
班 长：老师，这是价值300元的会说话的智能小鸟。是我们公司研发的新产品。只要你抚摩它一下，它就会说老师您好!老师，您该休息啦!说呀!说呀!
小 青：大班长，300元的智能小鸟，不会是肚子饿了吧。(笑)
班 长：恩?我刚才不是说了吗，要抚摩一下的呀。
张 汇：上前抚摩(智能小鸟说话了)
老 师：真不错，同学们，你们长大了，发展了，都有自己的事业啦。
小 青：如果没有老师您的教导，我们也不会有成功的今天。老师为了我们，呕心沥血，也真是太辛苦了。
老 师：那你现在做什么呢?
班 长：老师，您可不知道，他现在可了不起嘞，正在参加“我形我秀”呢。
老 师：对啊，你可是我们班级的文艺活跃分子。
小 青 ：(摸头)这个，我属于大器晚成，啊，老师。不过，我就记住您经常说的要对自己有信心。现在我已经进入50强了，我有信心可以走得更远。
老 师：我们相信你，肯定能成功。那老师我要做你的粉丝啦。
小 青 ：谢谢老师的大力支持。
班 长：那你先给老师表演一下，也让我们先睹为快嘛!
小 青：行，那我就给老师表演一个。
小青即兴表演(掌声)
老 师：看到你们在自己的岗位上，个个事业有成，我就更加感到安慰。
老 师：但是我还感到有一点点遗憾。
合：什么遗憾?
老 师：刚才，我仔细看了一遍这张联系表，我发现了一个问题，同学们，我们全班有28名同学，为什么就没有一个是从事教育事业的呢?
(沉默)
张 汇：老师!我、我，我在联系表写上地址的时候，我没敢写上职业。
老 师：为什么?
张 汇：我在老家，一个偏远的山区小镇上，和您一样，当了一名教师，一名乡村的小学教师。
老 师：好啊!很好啊小汇，这么说，我们可是同行嘞。乡村是为了教育啊。
张 汇：这次我为了出来看您，我向学校、我的学生请了一天假，当他们听说我是去看望我的老师的时候，他们都让我代他们向您行个礼。
(小林鞠躬，众鼓掌)
老 师：小林!老师谢谢你，你真的长大了。
张 汇：亲爱的老师，亲爱的同学,崇高的感情，莫过于真诚的友谊,献给老师最好的礼物，莫过于学生的优异成绩。因此，我还带来了第二份礼物，要献给老师您，是我这个学期所以学生的成绩单，和我的奖状。
老 师：小林呀，你真的成熟了，老师为你感到骄傲!
班 长：老师!我们现在的成绩都离不开您的谆谆教导;
老 师：谢谢同学们能在校庆这天回来看我，并且送给老师这么多、这么重的礼物。
合：老师，您见外了，母校为我们提供了好的环境，老师们又不辞辛苦的栽培我们，让我们成为有用之才，应该是我们谢谢您，谢谢母啊!
再此，我们代表全体同学祝愿母校生日快乐，老师工作顺利，身体健康!
B:回想当年的种种情节，我们思绪万千;看到五年后的同学们相聚在这片热土上时都已功成名就，那都要感谢母校的悉心栽培和老师的谆谆教导;
A:今天，当我们在校园里徜徉，蓦然回首，母校已满三十岁;
B:抚今追昔，我们感慨万千;展望未来，我们激情澎湃。
A:我们相信，在各级领导和校友们的关心和支持下，在全体教职工的共同努力下，xxxx电大一定会创造更加辉煌的明天。
B:让我们共同期待母校新的腾飞!让我们相约
A:相约在母校的——
A&B:五——十——寿——诞——!
请欣赏小合唱：《二十年后再相会》
…………
A：悠扬的歌声唱出了我们全体师生的豪情壮志;
B：30年光阴，弹指一挥，艰苦跋涉，路遥方显马本色,
A：寒来暑往，辛勤耕耘，无悔青春，日久昭示育真情;
B：在今天的班会即将结束之际，让我们拿起笔，在这里写下永 恒的回忆和祝福;
A：就让这条长卷，珍藏我们的泪水与微笑，为电大三十周年校庆画上圆满的句号;有请嘉宾代表以及各组组长上台写下对电大的祝福;
……….
B：大家都有目共睹了xxxx电大三十年的风雨艰程，刚刚大家都慎重地为我校写下了自己最诚挚的祝福，表明了会为xxxx电大的美好明天谱写更辉煌的乐章!
A:三十年，是一本坎坎坷坷的日历。多少汗水，多少奇迹，留在我们的记忆里。
B:三十年，是一幅震撼人心的画卷。多少自豪，多少光荣，激励我们继续前行。
A:飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;
B:熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;
A:告别今天，我们站在新的起点;
B:展望明天，我们用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷;
A:让我们用坚实的臂膀，使电大神采飞扬，凯歌嘹亮!
B:让我们用炽热的豪情，让电大传承薪火，再续华章!
A:尊敬的各位领导、各位来宾，
B:亲爱的老师们、同学们，
A&B:xxxx电大xxxx财会(2)支部班会活动到此结束，谢谢观看!
班队活动方案4
一、指导思想
入学教育是新生转折期教育的关键环节，对他们适应新环境、树立新目标、构筑新思想有着十分重要的意义。按照学校的要求，结合新生特点，进一步增强学生的组织纪律观念，增长学生学习兴趣，增进爱校荣校意识，推进校风学风建设，特制定本方案。
二、目的要求
1、帮助新生尽快适应新学校的学习和生活，引导他们逐步做到学会生活、学会学习、学会交往，形成健康向上的道德品质，懂得感恩。
2、帮助学生了解学校的各类规章制度以及与学生有关教学管理、后勤服务、学生管理、安全防范等，督促学生遵守校规校纪，养成良好的学习、生活习惯。
3、帮助学生正确对待环境、生活、学习变化带来的一系列心理不适问题，优化心理素质，以积极向上的精神风貌迎接崭新的学校生活。
三、教育内容
1、学习小学生日常行为规范。 2、学习街东联小常规管理规定。 3、组织学生谈假期感受、新学年打算。
4、积极配合参与学校对学生进行的生命安全教育、思想品德教育、心理健康教育、个人卫生和疾病防控教育、法制教育、感恩教育、习惯养成教育。
5、队列队形训练。
6、引导学生民主制定、完善班级各项管理制度。
7、组织学生观看中央电视一台大型公益节目《开学第一课》——“我的梦·中国梦”
8、组织学生参加首届“感念师恩”短信征集评选活动。
四、有关要求
1、在大力做好集体教育的同时，密切关注个别新生在学习、生活中等出现的.问题，及时进行疏导和汇报。
2、要注意启发学生学习的主动性，充分调动学生参与集体活动的积极性，通过入学教育，严格学生管理、、明确今后目标，形成凝聚力强、上进心强的新生集体，为优良学风、校风的形成奠定良好的基础。
班队活动方案5
设计背景：
讲卫生原本就是学生应有的行为习惯，不过大多数的小朋友还没有在这方面真正的养成好的习惯。甲流席卷而来，更让我们时刻警惕。病从口入，小朋友们免疫能力差，更应该注重卫生习惯的培养。
活动设计目的：
通过活动，培养学生讲卫生爱清洁的好习惯
活动内容：
讲故事，看照片，洗手方法，讲卫生的拍手歌
活动准备：
活动前一周开始准备，用相机记录班上同学不讲卫生的镜头。找一个有关讲卫生的小故事。正确的'洗手方法挂图。
活动流程：
一：同学们，还记不记得我们的外星人朋友阿呀？你们知道吗，阿呀又闯祸了，到底发生什么事情呢？让我们一起来听听吧！
1、师讲故事，来自没关系星球上小胖子阿呀``````
2、学生边听边思考，阿呀的行为会有怎么样的后果。
二：老师在我们班上也发现了几个不讲卫生的阿呀，同学们，会是你们吗？
1、看照片，一起寻找我们身边的阿呀。
2、一起讨论，你们觉得他们这样子好不好，会有什么样的后果？
三：听了故事，看了照片，同学们，你们能不能说说我们为什么要讲卫生，怎样做到讲卫生？
1、分小组讨论
2、学生回答，师组织总结。
四：比一比。我们来比比看，看班上谁的小手最干净，谁穿的衣服最整洁。
1、小组长检查
2、小组长汇报检查情况
3、师总结，我们班上大多数的同学都比较爱干净，是讲卫生的小标兵，那同学们能不能说说看，你们都有哪些讲卫生的好习惯？
五：出示挂图，看图学洗手的六个步骤
1、第一步，双手手心相互搓洗（双手合十搓五下）；
第二步，双手交叉搓洗手指缝（手心对手背，双手交叉相叠，左右手交换各搓洗五下）；
第三步，手心对手心搓洗手指缝（手心相对十指交错，搓洗五下）；
第四步，指尖搓洗手心，左右手相同（指尖放于手心相互搓洗）；
第五步：一只手握住另一只手的拇指搓洗，左右手相同；
第六步：指尖摩擦掌心或一只手握住另一只手的手腕转动搓洗，左右手相同。
2、师示范，学生边看边一起做
3、同桌一起做，看谁做的对
班队活动方案6
一、活动：
学生自我教育活动，学习、继承民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养的责任感，努力以的行动，美好、的社会。
二、活动过程：
主持人宣布班会开始（背景音乐：《奉献》）
甲：父爱如山，他沉默无语；
乙：母爱似海，无时无刻不在包容着你
合：在春意盎然的下午，让彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。
四（4）中队感恩父母主题班会现在开始。
（一）感受父母之爱
甲：你身在何地，有两个人，占据在你心中最柔软的地方，愿用的一生去爱你；有爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报
乙：请听故事《苹果树》。
学生表演
甲：那棵树，就好像的爸爸、妈妈，就好像那个小男孩，小时候，总是在爸爸、妈妈的周围玩耍，渐渐地长大后，会离开父母的'身边，而且不常回来。而且，每次回来，不快乐的时候，不然有需要的时候。而父母都会把身上最好的、最符合需要的东西交给，这时总是拿了东西，转身就走，留下渴望留在身旁的父母，凝视着渐小的背影。
乙：如此，在心中，却是地说着「希望他会快乐，祝福他一路上、平安。」当累时，就伸出双手怀抱着，让安稳地在的怀中休息，不受吵闹。对予取予求，不但如此，而且还都「美梦成真」。却都无怨无悔，而且不求回报。真是可怜天下父母心啊
播放FLASH歌曲《天下父母心》
（二）诉说父母之爱
甲：看茫茫人世间，听尽沧桑物语，置身于爱的海洋的你，置身于如泉澈，如玉洁的爱河中的我，感受到这平凡而又珍贵的爱了吗？你能否用一颗感恩的心来描述父母对你的爱呢？
下面请听几位同学对父母的真情告白。
（王铭妍（伴奏：《世上妈妈好》）、施航飞、钱洵洵三位同学朗读感恩信）
之后播放歌曲《父亲和我》
乙：感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我。感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜
甲：让怀着一颗感恩的心，听听这位当代大学生的心声《父母辛苦知多少》。
（背景音乐钢琴曲《眼泪》）
（三）回报父母之爱
乙：你孝敬父母的是？你感觉父母是？请在父母满意程度栏上打○。
父母满意程度
满意
较满意
不满意
努力学习
班队活动方案7
一、活动时间
活动时间以国家宪法日(12月4日)及XX市第二十六届宪法宣传周(12月1日至12月7日)为核心，扩展至20xx年11月下旬——20xx年12月上旬。
二、活动主题
弘扬宪法精神运用法治思维推进依法治区
三、宣传重点
(一)大力宣传党的十八届四中全会精神、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》和以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。要深入学习宣传党的十八届四中全会精神和《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》重要规定，深入学习宣传宪法确立的我国的国体政体、根本制度、根本任务、公民的权利和义务等主要内容和精神，深入学习宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容，在全社会牢固树立宪法和法律的权威。
(二)全面宣传与创新驱动、转型发展的法律法规。要聚焦金山新一轮发展的明确要求，结合中心工作，深入宣传与促进经济社会发展、保障改善民生、人与自然和谐发展、创新驱动转型发展等密切相关的法律法规，弘扬社会主义法治精神，培育社会主义法治文化，善于运用法治思维，全面推进依法治区，为全面建成小康社会营造良好法治环境。
(三)大力宣传和展示今年以来法治宣传教育和依法治理工作的成果。深入宣传工作中的典型事迹和经验做法，进一步提高法治宣传教育和依法治理在全社会的知晓度和认同度，推动法治金山建设。
四、工作要求
(一)要广泛动员形成声势。认真落实区委《关于深入学习贯彻党的十八届四中全会精神的通知》要求，组织开展好20xx年XX区首个国家宪法日暨宪法宣传周系列宣传活动，是今年法治宣传教育工作的一项重要任务。各街镇(工业区)、各部委办局要高度重视，抓紧制定工作方案，认真抓好组织实施。要广泛、充分地发动本单位、本地区的力量，确保都结合实际各显其能地开展宪法法律宣传活动，努力在全区范围内形成学习宣传宪法法律的浓厚氛围。
(二)要精心策划做出亮点。首个国家宪法日暨宪法宣传周是展示全年法治宣传教育工作成效水平的一个重要平台。各街镇(工业区)、各部委办局要注重把握形势特点、宣传规律和群众需求，以增强宪法法律宣传的吸引力和感染力为目标，在具体宣传项目的策划上狠下功夫。要坚持宣传和服务相结合、线上与线下相结合、政府和社会相结合，充分运用和发挥文化的力量、互联网的力量、社会团体的力量，努力让群众爱听爱看、产生共鸣，力争出精品、树典型。
(三)要用好媒体扩大效应。要充分发挥媒体的宣传主渠道作用，努力扩大首个国家宪法日暨宪法宣传周活动的传播效应。全区宣传系统各部门要积极协调各主流媒体，在宪法宣传周期间以制作专题节目，开设专栏专版，加强相关新闻报道等形式传播宪法知识、弘扬法治精神。各镇街(工业区)、各部委办局要加强与相关媒体的沟通合作，积极运用媒体的二次传播作用扩大宪法宣传周各类活动的`社会效应。
(四)要抓好主要活动项目。区级层面组织的主要活动项目有：20xx年宪法宣传周暨法治文艺汇演(区领导将作宪法宣传周主旨讲话)，法治宣传版面展出活动，法治电影周活动，首个国家宪法日区级“12·4”大型便民法律咨询服务活动，《金山报》“12·4”宪法宣传专版，法治文艺到有关基层点的巡演等，具体活动通知另发。各街镇(工业区)要认真制定工作方案，12月4日要与区相呼应，在本地区认真组织开展“12·4”便民法律咨询服务活动，认真组织开展符合本地区实际的重点活动，按要求认真参加区层面组织的系列活动，完成有关任务。各部委办局要认真制定工作方案，认真组织开展符合本单位实际的重点活动，按要求认真参加区层面组织的系列活动，完成有关任务。
各街镇(工业区)、各部委办局的20xx年首个国家宪法日暨宪法宣传周宣传活动工作方案，请在11月24日(星期一)之前报区法宣办;本地区、本单位20xx年首个国家宪法日暨宪法宣传周宣传活动的整体开展情况，请在12月10日(星期三)之前报区法宣办(考虑到区级层面总结因素，各单位的总结请尽量提前上报)。联系人：戚涵钧;联系电话：******;区政务网邮箱：区司法局—法制宣传科—戚涵钧;外网邮箱：****;邮件标题请标明：***单位20xx年首个国家宪法日暨宪法宣传周工作方案、***单位20xx年首个国家宪法日暨宪法宣传周宣传活动工作开展情况总结。
班队活动方案8
活动背景：让我们的孩子学会感恩、学生感谢，懂得回报。
活动目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命，请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常抱有一颗感恩的心。
活动过程：
一、序幕：
老师：在美国，把每年 11 月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着 “感恩”的传统，像： “滴水之恩，涌泉相报” “谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，我们举行这次以《学会 感恩》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母、老师和社会，下面请曲程昊、金朝和我一起主持这次班会，大家欢迎。
二、活动开展：
曲程昊：大家好，我是曲程昊。
金朝：大家好，我是金朝。
合：今天，由我们主持今天的班会活动。
曲程昊：我们应该心存感恩,对大自然感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉。对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。
金朝：对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们远离愚昧。
曲程昊：对兄弟姐妹心存感恩，因为他让我们在这世界上不再孤单，和我们血脉相连；
金朝：对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤独的时候可以 倾诉和依赖。
曲程昊：感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此 丰厚而富有；
金朝：感谢肯接受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份善良延续。
曲程昊：感激伤害你的人，因为他磨练了我们的心志；
金朝：感激这个世界上所有值得我们感激的人 。
曲程昊：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母” 。 金朝：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断地接受着他们无私给予的爱的雨露。
曲程昊：下面请大家一起来听一个感人的故事： 《母爱》。有请邵靖源，大家欢迎。
曲程昊：大家和我一样，都是故事中的小男孩，从出生到现在，父母的爱一直伴随着我们成长，我们不断的索取，父母是尽其所能，我们接受的是那么的'心安理得，此时此刻我们的心情都不会很平静，下面这首童谣是否能引起大家的共鸣呢？把《妈妈的爱》这首诗献给我们伟大的父母！
妈妈的爱
有一个很热很热的夜晚，
我从梦中醒来，
妈妈正给我扇着扇子，
汗水却湿透了她的衣裳。
啊！妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天，
妈妈到学校接我，
一把伞遮在我的头顶，
雨水却打在妈妈的身上。
啊，妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了，
妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的额头，
妈妈着急地哭了。
啊，妈妈的爱是滴落的泪。
有一天，我打破了暖瓶，
对妈妈又说了谎，
妈妈的批评叫我脸红，
我不敢抬头看她的眼睛。
啊，妈妈的爱是责备的目光。
一次老师叫用“最”字造句，
我说： “我最爱妈妈。 ”
妈妈告诉我： “最该爱的是祖国， 祖国是我们所有人的妈妈。”
金朝：这首诗不禁使我们回忆起，在我们成长的这些年中，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享你的感动呢？请大家举手 （同学发言）
曲程昊：虽然我们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步都渗透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们，祝福着我们，当我们们落寞时，抚慰我们孤寂的心灵；当我们迷惘时，照亮我们茫茫的人生…… 可我们又对父母了解多少呢
曲程昊：下面进行现场调查问题：
1、你妈妈生于哪一年？生日是哪一天？
2、你妈妈的身高和体重是多少？
3、妈妈最爱吃的一道菜是什么？
4、妈妈穿多大码的鞋子？
5、你父亲的生日是哪一天？ ………
曲程昊：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻！
老师：希望同学们一定要对父母拿出多一份的关怀和理解，她们一定会倍感欣慰，做一个：懂父母的人
曲程昊：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应该感谢的，比如我们的老师、同学、朋友。请同学们讲述一下老师、朋友等对自己的无限深情，请大家发表自己的想法。 （同学发言）
金朝：老师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，兢兢业业，认真备好每一节，精心上好每一堂，耐心辅导每一个落课的同学，可我们又是怎么回报老师的无
私奉献的呢？ 是不是有时候也充满着不理解甚至埋怨呢？
曲程昊：其实我有自己也曾经不理解过老师，对朋友有时候也有着这样那样的不满，但我相信从今天开始，同学们会和我一样，充满着一颗感恩的心来对待我们的老师，同学和朋友。
金朝：在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。 我们请唐玫迪来给大家讲一个感恩的小故事 。
美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道： “亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。 ”对任何一个人来说，被盗绝对是不幸的事， 而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
金朝：我们也应该学会感恩，那么怎么做才是对父母、老师、朋友的感恩呢？ 同学发言。
老师：在生活中，我们要感谢的人有很多，父母、老师、同学，感恩的方式也是多种多样，只要怀有一颗感恩的心，你就会随时回报于别人，在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。常怀感恩之心，会让我们的生活更加充实愉快，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感激之心，也要付出你的爱心。让我们用自己的行动，报答父母，老师、社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。
三、结束语：
主持人齐朗诵：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。 感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。 感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。 感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。感谢这个世界上所有值得我们感激的人。 拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人，感恩你所有的所有
主持人宣布： “感恩班队活动到此结束！”
班队活动方案9
一、活动目的：
1、通过本次活动，让学生了解祖国**年来日新月异的变化，缅怀祖国走过的光辉历程，讴歌祖国的光明磊落，提高民族自豪感,培养学生朴素而深沉的爱国情感，增强爱国热情和集体荣誉感。
2、通过本次活动，教育学生牢记祖国的历史，培养学生的爱国情操，把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来，树立崇高的理想，我的梦想与祖国紧紧地联系起来。
3、激发学生爱国热情，树立为中华之崛起而读书的伟大理想。
二、活动准备：
1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料，了解祖国的沧桑岁月。
2、推选三位主持人，准备好自由发言材料，不过分讲究形式，注重随意开放活泼。
3、老师准备中央电视台1套公益电视节目《开学第一课：“我的梦中国梦”》视频资料，如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构。
三、活动过程：
（一）组织学生集体观看公益电视节目《开学第一课：“我的梦中国梦”》
（二）诗歌朗诵《中国梦》
当浦江的浪花摇落满天繁星，
点亮我们身后中国馆敞开的大门，
我们在流光溢彩的世博园内，
为迎来开学第一课的开讲。
我的梦在长城生长，
这梦想的长城，
正在延伸祖先的荣光；
长城的脚下，
是五千年文明的土壤；
长城的天界，
是一个名叫未来的地方。
下一个百年，
我的梦 中国梦，花开何方？
来吧，同学们
请打开心中最美丽的翅膀。
这一刻让我们一起飞向北京,
在那万里长城之上对话星空，
和世界一起分享。
今夜当世博园的灯光，
相逢长城的目光，
我们要在这里，
集合起所有属于未来的梦想，
哪怕只是一道稍纵即逝的流星，
也请关注它，
也许哪一天就能触发出，
新世界的曙光
请未来登上长城吧，
一起收获，
中国少年永无止境的梦想！
少年智则中国智，
少年强则中国强！
我的梦是中国梦，
中国的梦是我们的梦。
（三）祖国知识竞赛
下面我们举行祖国知识竞赛，看看那个小队表现最好。
1、我国古代被称颂为神话中名医的是谁？（战国时期的扁鹊）
2、谁是土木工匠的祖师爷？（鲁班）
3、被人们称为“花城”的是我国哪个城市？（广东省广州市）
4、大熊猫是我国的国宝吗？（是的）
5、我国国旗的名称是什么？（五星红旗）
6、我国国歌的名称是什么？（《义勇军进行曲》）
7、我国国徽的内容是什么？（国旗、天安门、齿轮、麦穗）
8、“聚宝盆”指的是哪个盆地？（柴达木盆地）
9、中国最大的瀑布叫什么？（黄果树瀑布）
10、世界上最著名的涌潮是什么？（钱塘潮）
11、世界上最古最长的东西贸易通道叫什么？（丝绸之路）
12、世界上含沙量最多的河流是？（黄河）
13、世界上最高的山脉叫什么？（喜马拉雅山脉）
14、世界上最低的'盆地是？（新疆吐鲁番盆地）
15、世界最高峰是？（珠穆朗玛峰）
16、世界最高的高原是什么？（青藏高原）
17、世界上的超级纺织大国是哪个国家？（中国）
18、世界上最大的广场是哪儿？（北京天安门广场）
19、世界上最大的产粮国是哪个国家？（中国）
20、我国最大的盆地叫什么？（塔里木盆地）
21、我国最大的沙漠叫什么？（塔克拉玛干沙漠）
22、世界上地势最低的盆地叫什么？（吐鲁番盆地）
23、哪种动物有“高原之舟”之称？（牦牛）
24、世界上最高的城市在哪里？（西藏自治区的拉萨）
（四）你的梦想是什么？（同学交流回答）
（五）怎样实现梦想？（同学交流回答）
（六）教师总结：
同学们，我们现在都有了自己的梦想，请您记住我们今天为梦想而奋斗的历程，从现在做起，从小的进步开始，去描绘出我们的人生精彩篇章。
班队活动方案10
活动目的：
通过活动，培养同学们的观察能力、动手能力，激发同学们热爱科学的兴趣，提高科研创新能力。
活动内容：
1、讲科学家的故事
2、做小游戏
3、讲身边的高科技
4、谈同学们有什么想发明的科技产品
活动准备：
1、查找资料，每位同学准备1个科学家的故事；
2、每位同学仔细观察，发现身边的高科技，准备1个自己观察到的生活中的小科技；
3、每位同学认真思考，想想自己有什么想发明的高科技产品，在班会上发言。
活动过程：
1、宣布活动开始。
（合）：亲爱的同学们，仰天湖小学四丁班上学期第八周“科技，让梦想放飞”主题班会活动现在开始。
2、讲科学家的故事。
（陈）：同学们，你们知道吗？有许多平凡的人经过长期不懈的努力和不断的'观察总结，克服了重重困难，解开了一个又一个我们未知的谜团，使我们的生活不断进步，科技飞速发展，他们也成为了人人尊敬的科学家。下面我们就请几位同学来给我们讲讲科学家的故事吧，请大家踊跃举手！首先请同学，大家鼓掌欢迎！
（刘）：是啊！这些科学家的细心观察，艰难取证，才取得现在的荣耀，我们要向他们学习。
3、小游戏——身边的科技
（陈）：现在请同学们一起来做一个好玩的小游戏，请大家全体起立，跟我们一起做，首先将双手伸直举过头顶，….做好没有……然后将右手放下向前尽量伸直，….做好没有……再请大家将左手放下向前并尽量伸直，….做好没有……最后请大家注意观察，有什么发现？（等大家观察一点时间）对了，怎么两个手不一样长呢！为什么后放下来的手总是比先放下的手长呢？
（刘）：这个游戏就是要告诉我们人的潜力是无穷的，科学并非神奇莫测，它就在我们的身边，在人们的日常生活中，只要我们留心观察，大胆尝试，就会有所发现，你们都注意到了吗？下面就请同学们上台来讲讲身边的高科技吧！我们首先请同学，大家鼓掌欢迎！
4、我是小小发明家。
（陈）：不听不知道，原来身边的科技给我们带来这么多的生活便利！同学们，二十一世纪是一个创新的时代，是科技腾飞的时代。我们要从小养成爱科学、学科学的好习惯，通过动手动脑、萌发奇思妙想，争当小小发明家！你们以后想发明什么高科技产品呢？我们还是请几位同学来给我们讲讲他们的想法吧，我们首先请同学，大家鼓掌欢迎！
5、绘蓝图
（陈）：下面请同学们拿出一张白纸，用笔画出自己今后想发明什么和我们未来的学校会是什么样的？大家赶快行动吧！
6、活动总结。
（合）：大家的想法都很好，其实只要细心观察就能发现身边的科学知识和道理，同学们，让我们快快行动起来，一起为了心中美好的梦想努力吧！20xx年上学期第八周主题班会到此结束，谢谢大家。
班队活动方案11
活动过程：
女：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，
傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，
琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。
男：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
像高山似大海，他包容着一切。
多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。
女：世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱。
男：世界上最深的情，莫过于儿女情。
合：亲情，人类永恒的话题。
合：亲情，人间最美的情感。
女：十多年来，我们无时无刻不在享受着父母的爱，沐浴着父母的'情。让我们一起感知爸爸妈妈的关爱，感谢爸爸妈妈的养育之恩吧！
合：海口山高小学四（6）班“感恩的心与爱同行”主题班会现在开始。
男：我们是否能回想起平日里，爸爸妈妈对我们也有过相似的关爱呢？
女：可能我们没有注意到，但我们必须努力去感知人世间最平常、最朴素、最伟大、点点滴滴的父爱母爱，深悟上苍赐予我们最宝贵的财富，我们才能更懂得去珍惜每分每秒，每个成长的机会。
（师说）
一、罗老师讲故事《感恩的心》
（完后）女：一粒糖果，一杯清茶，一碗热汤……母爱就在默默无言中。
男：母爱，犹如阳光和空气，我们沐浴其中而常常不知不觉。
女：回首往事，我们才幡然醒悟，妈妈做的件件小事都蕴含着浓浓深情。
请我们一起朗诵诗歌《母爱》。
二、诗歌朗诵《母爱》
（完后）男：妈妈不仅给了我们生命，妈妈还是哺育我们成长的土地，是我们生长的根，是照亮我们前进的航向灯！
女：母爱，就像一条彩色的长河，让她永远流淌在我们心间。
男：一直以来，母爱为人们所赞所颂，而我们的父爱，又何尝不是如此呢？
女；在我的印象中，爸爸总是深沉的，而父爱更是厚重而无言的。
男：每次被您牵着手时，我总要偷偷仰望您注视前方的炯炯目光，
女：总要偷偷让自己的步子迈得跟您一样。
男：您留在我手掌的余温，和着我的血液在身体里奔流……
女：爸爸的爱是一座大山。
合：诗歌朗诵《父爱如山》。
三、诗歌朗诵《父爱如山》
（完后）女：正因为爸爸妈妈崇高、无私，才给了我们生命。
男：正因为爸爸妈妈细心地呵护，我们才能健康地成长！
女：正因为爸爸妈妈辛苦地操劳，我们才有机会在山高接受教育！
男：可是，我们在校的每一天都做了些什么？
女：我们是否按照爸爸妈妈的希望和目标正努力奋进前行呢？
男：我们要学会思考、学会感知、学会感恩！
女：因为只有知恩图报的人，方为人中豪杰！
男：让我们跟随着《感恩的心》的旋律，慢慢回忆，一起感知父爱母爱吧！
四、齐唱手语歌《感恩的心》。
师：孩子们，此时此刻，你们都想到了些什么呢？（感动的事，感谢的话；该怎么做）
五、孩子向父母倾诉心声。
（完后）师：今天是一个特别的日子，爸爸妈妈一定也有许多话想对我们说，哪些同学愿意请自已的爸爸妈妈？有请
六、父母向孩子诉说心里话
（完后）女：爸爸妈妈用爱托起了我们的生命之舟，爸爸妈妈用爱滋润了我们稚嫩的心田，
男：爸爸妈妈用爱抚慰了我们孤寂的心灵，爸爸妈妈用爱温暖着我们整整一生。
合：让我们珍惜这份爱吧！因为这种爱只有今生，没有来世。
师：孩子们，请把握这份爱吧！因为它会使我们成为世上界最富有的人，它会为我们带来一座开掘不尽的宝藏！让我们真挚地说一声：
（合）爸爸妈妈，谢谢你们，我们永远爱你们！老师们，你们辛苦了！
让我们给爸爸妈妈，给老师们一个深情的拥抱！送上我们亲手制作的礼物吧！（音乐：《明天会更美好》）
班队活动方案12
一、活动背景：
小学语文教学中需要学生进行大量的语言实践活动来开展,而营造书香校园又是我校的一大特色。如今的学生对知识的渴望欲越来越浓,只是书本中的内容已无法满足他们,因此,我班将开展一系列的阅读活动,给学生一个良好的读书氛围。
二、活动目标:
1、提高学生的自学能力和自读能力。
2、丰富学生的课外知识,以提高学生的写作能力。
3、让学生养成良好的阅读习惯。
三、活动过程
1、给学生推荐阅读材料，学生自己在班级推荐阅读材料。
2、班级建立图书库，全班交流书籍，并进行阅读积累，管理人员整理好书籍，作好活动记录。
3、每周确保一节课进行课外阅读的指导，促进学生有效阅读。
4、每月一个主题,一月完成一篇读书笔记,然后进行班级阅读活动：读书心得交流,有感情朗读比赛,故事续编等等。展示学生优秀作品，让学生在阅读中体会到读书的乐趣，激发学生的阅读兴趣,评出每月读书标兵,给予奖励。
四、活动总结
敞开心扉放飞心情
活动目的：
1、通过活动，使学生学会写心理日记，并敢于与他人交流。
2、通过活动，引导学生解决在成长过程中产生的一些心理问题，让学生与周围人的关系更为和谐。
一、准备阶段
1、和学生一起精心准备一本心理日记本，封面标题为“敞开心扉放飞心情，班级姓名写在里面，姓名可以用小名或自己喜欢的别名来代替，让心理日记有一丝神秘感。
2、了解班中学生的.心理状况，准备一次简单的心理知识讲座。
二、实施阶段
1、为学生讲一些心理卫生知识，介绍什么是心理日记，让学生知道写心理日记的好处，明白写心理日记的意义。
2、指导学生写心理日记：（1）当天心情特别高兴的，可以把事情、感受记下来。（2）可以把自己身上或碰到的一些心理问题，如焦虑、幻想、自满、纳闷、自卑、羞怯、压抑等写出来。（3）内容不要求面面俱到，什么时候碰到什么时候写，想写多少就多少。
3、随时可以直接将日记交给班主任，班主任要做好保密工作，及时阅读，写上回复，不作公开点评。学生对老师的点评有意见、有想法的，还可继续写，与班主任交流，以求自己的心理问题得到解决。
三、总结阶段
1、请学生谈谈一学期来写心理日记的收获，提出自己的想法、建议等。
2、对这一活动的开展做好总结反思。
班队活动方案13
活动目的：
1、认知：通过这次主题队会，让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情使学生明白自己无时无刻都在感受父母、亲人、朋友、学校和社会的恩惠。
2、情感：学会感恩，体会感恩不是简单的报恩，它是一种责任，是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。
3、行为：学会大胆表达自己对父母的爱，学会对父母说“谢谢”，学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的养育之恩。
活动准备：
配乐诗朗诵《妈妈的爱》、《父爱无言》
歌曲欣赏《烛光里的妈妈》
演唱《每当我走过老师的窗前》
小品表演《千万别学他》
英语朗诵：Myfavouriteteacher
卡片
活动过程：
（一）队活动开始仪式：
中队长：各小队整队报告人数。
中队长：各小队归队。六中队班“心存感恩、快乐成长”主题班会现在开始。
全体起立，出旗，敬礼，奏乐。
礼毕。唱《中国少年先锋队队歌》
全体请坐
中队长：接下来，有请丁程、吴燕萍两位主持人上场，掌声有请。
（二）活动内容：
1、亲情回报
主持人宣布班会开始：（主持人丁程、吴燕萍）
男：草木为了感激春的到来吐露新芽；
女：鲜花为了感激夏的到来竞相开放；
男：硕果为了感激秋的到来挂满枝头；
女：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。
男：大自然尚且如此，人更应具有感恩之心。
女：因为感恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
合：让我们心存感恩，感恩父母、感恩老师、感恩朋友，感恩所有的人。
（1）诗歌朗诵
男：首先请欣赏配乐诗朗诵《妈妈的爱》。大家欢迎！
妈妈，好想对你讲，我的心因你而如此地痛苦着。因为有太多的话要对你说。然而，怎奈我笨拙的.笔和口，无法将它传达。你对我的爱，无法形容，无微不至，又无处不在。太熟悉，以至深入骨髓，只可体味，不可表达。你的爱，似那滔滔热浪，注入我涌动的血液，溢满我生命的长河。你的爱呵，似那团团烈火，我愿化着飞蛾，不顾一切，扑向她！
女：请听配乐诗朗诵《父爱无言》大家欢迎！
谁用虬劲的手臂，为我撑起一片无邪的天空。没有风，也没有雨，谁赠我傲翔的双翅，搏击长空。而我，始终飞不出那一双牵挂的眼神，没有回头，我在飞翔，飞翔……是我的愿望，来自深夜的一声咳嗽，叩醒我沉睡的心灵，以及那曾经漠视一切的眼睛，我听到筋络退化的声音，我听到皱纹肆意绽放的声音，我听到黑发脱落的哀怨，这一刻，我哭了，不是出于悲伤，只为曾有的懵懂。
男：有了泥土，嫩芽才会长大；
女：有了阳光，春芽才会开花；
男：是父母的爱孕育了我们的生命；
女：是父母的爱滋润着我们成长的历程。
合：我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈……此时此刻我们的心中涌动着一股浓浓的亲情；此时此刻，我们有千言万语想对您说：“爸爸妈妈，我们爱您。”
男：爱爸爸妈妈首先要了解他们，你们了解自己的爸爸妈妈吗说一说爸爸妈妈是怎样为我们付出的。
（队员自由发言，）
（2）小品《千万别学他》
男：我们沐浴着爱的阳光长大，
女：我们滋润着人间的真情成长，
男：多少次带着幸福的感觉进入梦乡，
女：多少回含着感动的泪花把未来畅想。
男：是啊，我们要感激的太多太多，可是，我还是一名小学生，我应该如何感恩
女：其实这很简单，每个人都能做到，只要你有颗感恩的心。
男：瞧！他们是怎样做的
请欣赏小品《千万别学他》
男：笑过之后，我们想一想明明哪里做的不对谁来说一说！
（同学回答）
女：是啊！亲爱的爸爸妈妈为了哺育我们成长，付出了许许多多，而为自己想的却很少。他们是天下最好的爸爸妈妈。天下的父爱和母爱是最深沉，最美好的爱。
男：此时此刻，你们想对爸爸妈妈说点什么吗（采访学生，你想对父母说什么）
（3）欣赏《烛光里的妈妈》
女：听了你们的发言，我倍受鼓舞，让我们唱响心中最优美的旋律送给辛勤哺育我们的妈妈吧，请听歌曲《烛光里的妈妈》（欣赏歌曲）
2、师恩难忘
男：父母是我们的第一任老师。那么是谁把我们从一个牙牙学语的孩子培育成现在的聪明懂事的学生是谁为我们批改作业到深夜是谁把一生的精力都献给太阳底下最光辉的职业
合：那就是我们——敬爱的老师！（全班齐说）
（1）英语诗朗诵Myfavouriteteacher.
男：接下来请欣赏英语朗诵：Myfavouriteteacher.
（2）小合唱《每当我走过老师的窗前》
女：让我们用最真挚的感情，把最动人的歌声送给我们敬爱的老师。
男：接下来，请丁秋红、吴峥妍等同学演唱《每当我走过老师的窗前》，掌声有请。
女：是啊，多少个深夜，大家都睡觉了，老师您还在为我们批改作业，准备教案。这不是为了得到谁的赞扬，只是为了我们能健康快乐地成长。让我们真挚的说一声：谢谢您，老师。（全班合）
（3）感谢师恩
男：接下来请同学们向老师赠送卡片。
3、结束语
女：感恩的心像冬日的阳光，像夏日的凉风，似黑夜的灯塔，似雨夜的小伞，是一种无私的奉献。
男：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。
女：心存感恩，生活会少些怨气和烦恼；
男：心存感恩，心灵上才会获得宁静和安详。
女：心存感恩地生活，才会敬畏地球上所有的生命，珍爱大自然的一切恩赐。
男：心存感恩地生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。
合：感谢生命中给我们关爱的一切一切！
4.辅导员讲话
因为有了阳光，大地才显出生机勃勃。因为有了你们才能显出我们的价值。听了这节中队会，老师很感动。古人说得好“滴水之恩当涌泉相报”。你们都长大了，希望你们在今后的成长道路上学会感恩，怀着一颗感恩的心，善待父母，善待师长，善待同学，善待每一个人。快乐地成长，开心地走向美好的明天！
（三）、结束仪式：
1、全体起立。
呼号（由辅导员或来宾中最受尊敬的人领呼）。此时，中队旗手和护旗手站在队列前，中队旗手执旗，使旗面上的星星火炬正面向全体队员，护旗手面向队旗左手拉旗角，右手呼号。领呼人走到队旗前，面向队旗举起右拳，全体队员随之举起右拳。
领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”
队员齐回答：“时刻准备着！”
领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。
2、退旗。敬礼。礼毕。
3、主持人宣布：六中队“心存感恩快乐成长”主题队会到此结束！
小品《千万别学他》
演员：明明奶奶芳芳芳芳妈妈
道具：桌椅书包文具
学校门口
（明明背着书包上）放学了！奶奶，给我拿着书包！
奶奶：（接过书包）明明，回家喽！
明明家
（明明走进房间）：怎么房间这么乱
奶奶：我刚买完菜就去接你了，没顾得上打扫。
明明：那你赶紧打扫吧！我打游戏机去了！
奶奶：明明，没有作业吗
明明：一会儿再说吧！你别管了！
（奶奶打扫房间，明明打游戏）
奶奶：明明，今天晚上吃什么
明明：哎！我吃够了你做的饭了！这样吧，你去给我买肯德基吃吧！
奶奶（叹气）：唉！我们明明这孩子……
（两人下，芳芳背着书包上）
芳芳（敲门）：妈妈，我回来了！
（疑惑地说）：妈妈没在家
（用钥匙开门进屋）；妈妈还没回来！先写作业吧！
（拿出作业，写作业。）
芳芳（收好作业）：写完了！
（拿起拖把拖地，拖完坐下）
妈妈（开门）：妈妈回来了！
芳芳：妈妈！您回来了！（赶紧让妈妈坐下）
（倒上一杯水给妈妈）妈妈，您喝水！
妈妈：哎！真是个好孩子！呀！地上咋这么干净呀
芳芳（一边给妈妈捶背一边说）：是我打扫的！怎么样，还过关吧
妈妈（高兴地说）：过关，过关！我们芳芳真是长大啦！应该鼓励一下，芳芳，今天想吃什么妈妈给你做！
芳芳：妈妈，今天呀，我想做饭！
妈妈：哈哈，傻孩子！你不会呀！
芳芳：跟您学呀！不学我永远都不会呀！我都10岁了！
妈妈：好！我们一起做！
（芳芳拉着**的手一起下。）
班队活动方案14
活动主题 ：“爱我家乡 爱我祖国”爱国主义教育
活动班级 ：五（2）班
活动形式 ： 主题班会
活动目标 ：通过本次主题班会，对学生进行爱国主义教育，让学生永远铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活，激发学生报国之志。
活动过程：
一、同学们，大家好！五（2）班 “爱我家乡，爱我中华”主题班会活动正式开
二、同学们，现在时光倒流，日本侵略中国的历史重新展现在我们眼前，面队如此情景，我们应该怎么办？
播放片段《南京大屠杀》。
三、你们看了以后心中有什么感受呢？
四、看来，同学们都非常爱国，的确，当时也涌现出了一批抗日小英雄，你们看，他们来了。请欣赏小品《鸡毛信》
五、这些抗日英雄是我们心目中最伟大、最可爱的'人，正因为有了他们，我们中国才能取得抗日战争的胜利。师讲述“九一八”事变。
六、我们作为祖国的未来，新世纪的新接班人，大家打算以后怎样的实际行动来为我们的祖国做贡献呢？各小组交流汇报。
1、小组唱：《歌唱二小放牛郎》
2、课本剧：《小英雄雨来》
3、合唱：《歌唱我们的祖国》
七、总结：通过这次活动不但让同学们了解了抗日战争的历史，更加激发了你们的爱国之情，我相信大家心中都有了打算，一定会从小认真学习，将来为建设祖国尽自己最大的努力。
班队活动方案15
题 目：单 位：晋安第五中心小学姓 名：
—— X年（X）班主题班队活动方案
《劳动最光荣》
《劳动最光荣》
——X年(X)班主题班会
《劳动最光荣》主题班会活动评析
附：班会课件及照片
附：活动照片
班会主题：劳动最光荣
瞧，我系的.红领巾多棒！ 比比谁的鞋带系的好！
整理书包大比拼，瞧，我们整理的多认真啊！
我要做到又快要好！
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