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为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,通常需要提前准备好一份方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的元宵节主题活动方案,欢迎阅读与收藏。
元宵节主题活动方案1
活动目标:
1、激发幼儿猜灯谜的爱好;
2、学习自己创编谜语,与同伴一起共享;
活动预备:
老师、家长与孩子共同搜集谜语,老师对自己的灯谜做系统的整理。老师为幼儿预备小礼物
活动过程:
一、老师讲解并描述元宵节猜灯谜的风俗习惯,激发幼儿参加活动的爱好;
二、老师出示带灯谜的花灯,念灯谜让幼儿猜,并请猜出的小伴侣告知大家自己是怎样猜出来的,正确理解谜底与谜面的关系,让幼儿把握猜灯谜的方法。
三、我来出,你来猜
老师请幼儿把在家预备的灯谜猜给小伴侣听,并让孩子自己确定把已预备好的小礼物送给谁。孩子们也可以现场编灯谜,让大家猜。(此环节把活动的主动权交给孩子,让孩子自己组织活动,他们参加活动的主动性非常高。);
四、给爸爸、妈妈猜灯谜
简洁的小结:老师请孩子们把学到的.新灯谜,带回家猜给家人听。正月十五立刻就要来到了,孩子们在这一天吃着香喷喷的汤圆,还可以去赏灯,到那一天,超市门口,广场上还会有猜灯谜的活动,你们也可以猜灯谜。
反思:
猜灯谜活动让幼儿感受到谜语的魅力,熬炼了幼儿的思维的敏捷性、灵敏性,以及周密的观看、思索、记忆力量,熬炼了幼儿的对文字的组织力量。
元宵节主题活动方案2
[指导思想]
为了让学生体验我国传统元宵活动的热闹氛围,感受人们对美好生活的热烈向往,了解元宵节的传统习俗,我们以“红红火火迎元宵”为主题,以丰富多彩的活动活动为载体,吸引全体学生广泛参与,熟悉民族的传统节日,进而尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化。从而培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念。
[活动时间]
20xx年2月20-22日
[活动目的]
通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。
通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,尊重和热爱我们中华民族的传统文化。
通过活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。提高学生上网搜集信息的能力,培养学生创新精神、探究意识、协作精神。
[活动构想]
一、环境布置运用主题背景、电子屏,橱窗、板报等宣传本次活动的主题,校园各处营造浓烈的元宵节氛围,激发学生参与活动的'主动性。2月20日前通过学校宣传栏、班级室外展示板等宣传阵地展示有关元宵节的书画作品,奏响新学期的第一乐章。
二、主要活动具体从以下四个篇章展开
(一)欢欢喜喜度元宵
元宵节又名灯节。元宵节是民间最隆重的迎春节日之一,通过图片、相关文字资料,组织学生交流元宵节的来历,讲讲关于元宵节的故事,朗诵一些关于元宵节的诗词。
负责人:张春龙、各班班主任
(二)五彩汤圆 缤纷元宵
为了让幼儿更好地感受节日的喜庆、体验传统的风俗,元宵当天,家长和孩子们动手搓五彩汤圆,将新学期五彩斑斓、团团圆圆的祝愿揉进心里。
负责人:任红霞、各班班主任
(三)小小巧手制花灯 和乐娃娃闹元宵
元宵节闹花灯的习俗早在唐代时就开始盛行,是中华民族的文化瑰宝。在今年的元宵节,所有孩子都在学校度过元宵,通过开展做花灯、赏花灯等系列活动,使孩子们在浓浓的节日氛围中,感受到中国传统文化的底蕴。
活动负责人:徐老师、各班班主任
(四)元宵猜灯谜欢乐智慧多
“猜灯谜”又叫“打灯谜”,是我国独有的富有民族风格的一种文娱形式,是从古代就开始流传的元宵节特有的活动。老师们精心准备的百余条谜语,既有结合学生生活经验,启发学生智慧的谜语,也有适合家长、教师竞猜的谜语。
活动负责人:卢老师、各班班主任
三、活动统筹
各年级分管主任、后勤部门全面统筹安排,全程参与各年级活动。
四、总结表彰
各年级组长要及时收集整理好活动的相关资料、图片,及时在校园网宣传报道,同时投稿至崇川教育网等媒体网站。德育处将对各班活动开展情况进行总结,并予以表彰。
元宵节主题活动方案3
一、[活动时间]:xx年2月19日至3月2日(正月初十至十五)
二、[活动主题]:正月里来闹元宵
三、[活动内容]:
1、投色子赢元宵欢欢乐乐xxxxxx
正月初十至十五,凡在超市购物满58元以上,服装百货类满88元以上的顾客,均可凭购物购物小票到二楼中厅参加“投色子赢元宵”活动一次,单票最多投5次。
奖品设置:
1点至5点:瓜子一袋6点:元宵1包
2、正月里来闹元宵xxxxxx元宵节有戏
活动期间超市推出汤圆、水饺、生鲜商品等超低价抢购,价格绝对低,赶快行动!
科迪、三全等名优精品元宵以及无糖元宵、礼品元宵、果味元宵、手工汤圆、元宵齐聚新世纪。最新引进的汤圆机,现场为顾客制作各种口味的汤圆。
备注:每天至少两小时(活动时段请自行安排,建议安排在客流高峰时段,以促进业绩的提升,各部根据情况自行举办相应的.大品牌抢购活动,力求抢购价低于全县平均水平,以提高抢购业绩。采购部提前洽谈)。
3、灯谜猜猜猜,xxxxxx灯谜文化展
正月初十至十五,凡在超市购物满28元以上,服装百货类满58元以上的顾客,均可凭购物购物小票参加“有奖猜射灯谜活动”,凡猜中任一灯谜者,即可到一楼总服务台领取精美礼品一份。
奖品设置:1元左右
备注:①此活动必须凭购物小票参加。
②所猜射灯谜底编号必须与谜面编号相符,并将答案写于购物小票背面。
③所猜谜底经服务台核对准确后,领取谜底并张贴于谜面之上方可领取奖品。
元宵节主题活动方案4
主办单位:
xx街道xx社区
协办单位:
xx农村商业银行xx支行、xx物业服务有限公司
活动时间:
2月13日(正月十四)下午13:00。
活动地点:
社区旁圆形广场。
活动内容:
(一)组织保障
为了使社区元宵节活动健康、有序地开展,特成立活动领导小组,由xx任组长、xx任副组长、成员为xx。
(二)经费保障
1、社区文体工作年度经费支出;
2、街道补助;
3、共建单位赞助
各小区悬挂灯笼,横幅,营造浓厚的元宵节节日气氛。
(一)元宵灯笼展
居民亲手制作灯笼,活动当天拿到社区参展。
(二)做汤圆、品汤圆
社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆
(三)游园活动
1、团结就是力量(拔河比赛):以居民组为单位,每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛。奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。
2、声声报福(踩气球):工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”,每人可踩2个气球,踩到“有奖券”即可得到纪念品。
3、团团圆圆(欢乐夹元宵):盆里放20个乒乓球,游戏者各自从盆里夹乒乓球,在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品,其余得纪念品。
4、金球辘辘(吹球入碗):在桌面上并排放置两个碗,在其中一个碗中放2个乒乓球,在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品,其余得纪念品。
元宵节主题活动方案5
春节刚过,迎来的就是中国的传统节日——元宵节。按中国民间的传统,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。通过元宵这一传统节日,揭开中华民族传统习俗的神秘面纱,借助各类课程与活动的整合,让大家了解中国的传统节日风俗,传承中华民族的`悠久文化。
活动时间:
20xx年3月4日—5日
活动主题:
20xx年元宵节促销策划
活动口号:
浓情元宵(相会在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵)
活动节日分析:
1、元宵节是中国传统节日,传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等,蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的,因此商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品展开促销。同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴,营造出元宵节热闹的气氛。
2、春节一过,春节服装即将上市,对于学生来说,新的一学期也将开始,因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等展开促销。
活动内容:
一、团团圆圆过元宵,美味汤圆大联展
1、开辟汤圆食品专柜,包括各种品牌汤圆:如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等。
2、超市购物满88元,即赠送汤圆一袋,或小灯笼一个,价值5元左右。
二、元宵小吃一条街
在大商场和大型超市门口开设小吃一条街,开设十个左右摊位,包括汤圆冰糖葫芦臭豆腐炸香肠羊肉串里脊肉等,现场制作,购物满100元赠即送价值10元小吃券,满200元送20元,以此类推,多买多送,超市限单张小票。
活动说明:
1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外,吃喝也是必不可缺少的,在购物之余,吃上一些香喷喷的小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑。
2、在现场设立一服务处,顾客凭购物小票到服务处领取小吃券,顾客凭小吃券即可到摊位上购买小吃。
3、小吃券不可兑换现金,也不设找兑。
4、小吃制作必须注意卫生,要采取一定措施避免油烟污染及灰尘影响,同时要预防自然风雨的影响。
5、小吃摊位设置:除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外,还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。
6、除了用小吃券消费外,顾客也可用现金购买,必须在现场明码标出小吃价格,让顾客一目了然。
三、良辰美景共赏,元宵游园齐乐(惊梦)
开辟一元宵游乐区,搭成葡萄架形式,悬挂各式灯笼,内含各种字谜,无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品,奖品为精美小礼物或购物券,价值根据各字谜难易程度确定,奖品可直接标在灯笼上,一般奖品价值为10元以下。
同时游乐区内可增设套圈、一些民间杂技表演等活动。
元宵节主题活动方案6
一 、活动目的
传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华,开展好“我们的节日”主题文化活动,可以丰富中小学生节日精神文化生活,培养和树立认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、参加人员
全区中学生、小学3~6年级学生
三、活动内容
围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的.主题,遵循简洁可行、力所能及的原则,开展以下两项评比活动。
1、撰写主题征文。
征文要求:
(1)围绕“我们的节日·春节(元宵节)”主题,文题自拟,体裁不限;
(2)作品必须为当前原创,并且没有在任何媒体、网络上公开发表过;
(3)稿件要在征文末尾注明所在学校、班级、作者、指导教师;
(4)字数:小学组600-800字,中学组800-1000字。
2、创编节日小报。
引导中小学生学习节日文化,搜集节日资料,深入了解春节、元宵节的文化内涵,通过自编自创“节日小报”,展示节日收获和感悟。小报纸张为8k纸大小,个人独立创编。小报的背面要求注明学校、班级、创编人及指导老师。
四、奖项设置
本次主题征文、手抄报评比活动按中学组、小学组分别设奖。
元宵节主题活动方案7
过几天就是元宵节了,为了让孩子们感受元宵氛围,体验元宵习俗,元宵节主题活动操练起来~
粘土汤圆
1.准备材料
从美工区主题材料包“大班下1”中取出超轻粘土。
2.制作汤圆
通过团圆、揉搓等技能制作汤圆、糖葫芦、粽子等。
赏花灯、猜灯谜
1.准备材料
每人准备一盏花灯,上面贴有一则谜语。小奖品若干。
2.赏灯活动
幼儿欣赏花灯,要求幼儿用连贯的语言向同伴介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。
3.猜谜活动
集体讲述自己猜谜的'情况:谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?
皮影组图
1.准备材料
从美工区主题材料包“大班下1”中取出皮影组图,准备毛根等材料。
2.组装皮影人
用毛根将皮影人物的头、身体、四肢分别连接并固定起来,各个关节部分是可以活动的。
3.展示和运用作品
用冰棒棍分别粘贴在皮影人物的手或脚上。幼儿舞动冰棒棍,皮影人物就开始活动了。
立体鞭炮
1.准备材料
从美工区主题材料包“大班下1”里面取出立体鞭炮,准备彩虹绳、彩色手工纸、镭射纸等材料。
2.制作立体鞭炮
先沿折叠线折叠并组合粘贴好一个一个的圆柱体形的立体鞭炮。然后,在每一个立体鞭炮外面用镭射纸或者亮光纸包裹并粘贴好,看,是不是很像鞭炮了。
最后,将所有做好的鞭炮用彩虹绳穿编起来,一串节日鞭炮就完成了。
除了以上方法,幼儿还可以用涂色、彩绘的方法装饰做好的立体鞭炮。另外,教师可以引导幼儿发挥创意,将做好的鞭炮造型当作车厢、车轮等玩具。
元宵节主题活动方案8
一、总体目标
通过圣诞、元旦的策划活动,扩大酒店的知名度,加强与商务客户的感情联系,引导周边地区居民的餐饮消费,从而取得一定的'经济效益和社会效益。
二、策划内容
(一)元宵活动安排
1、砸金蛋
日期:20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日
时间:中午12:00至13:00,晚上18:00至21:00
活动地点:酒店总台右边休息区
形式:
娱乐活动带动客房餐饮促销
(二)圣诞、元旦宣传安排
宣传广告(预计支出:0。5万元)
(1)在特区报、商报、南山报上做一些宣传报导和硬性广告(营销部负责);
(2)悬挂宣传横幅、条幅(营销部负责)。
(3)短信群发(营销部负责)。
活动主题:
迎圣诞,庆元旦,砸金蛋,欢欢喜喜拿大奖。
活动时间:
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日21x:00止。
活动内容:
从xx月xx号晚上18:00开始到20xx年1月1日21:00,餐饮一次性消费满20xx以上,在活动期内本人客房入住达二晚以上,棋牌/KTV一次消费满300元以上的客人结帐时可到收银台领取幸运金蛋卡,每天限提供50个金蛋,凭幸运金蛋卡可到大堂金蛋林中从工作人员手中领取幸运小锤,选择自己喜欢的几号金蛋,奋力砸下去,顿时金花四溅,幸运瞬间降临,给来酒店消费的客人带去节日的祝福与慰问。客人凭掉落的奖品卡片到商场领取相印的奖品。
现场布置和奖品明细附后:
奖品:特等奖2名。(奖品价值1000元左右,由供应商赞助)
1等奖4名。(奖品价值500元左右,由供应赞助)
2等奖8名酒店标准客房1间或餐饮消费券。(200元/张)
3等奖30名酒店自助餐券一张或棋牌室消费券一张。(价值50元)
4幸运奖(价值15元左右)酒店商务小礼品。(牛牛绒毛玩偶一个)
元宵节主题活动方案9
一、活动主题:
闹元宵 惠情人
二、活动时间:
2月10日——2月25日
三、活动内容:
1、活动期间,情侣、夫妻进店即可获得真爱玫瑰一支;
(购珠宝满3000均可参加“四天三夜真爱游”抽奖活动,共10名,再送纯银情侣对戒两枚)
2、外品牌旧钻石高价免费换新款
3、黄金、铂金、钯金、免费换钻石、彩金
4、每日十对专款专柜钻石特价限额抢
5、买钻石满xxxx送婚纱
6、20xx新款隆重上市,会员换款工费五折
7、纯银、珍珠、翡翠系列全场买一送一;纯银手镯免费换;
8、凭传单进店免费领礼品。
四、传单模块及细节:
1、情人节来历、金银首饰好处、会员日及会员增值服务内容;
2、品牌广告语跟品牌形象代言人;
3、品牌新系列产品
4、品牌专利产品产品寓意;
(一个品牌一页或半页)
5、每个品牌都有四款产品、寓意及特价
6、有一页全放代金券,正反面;(按品牌,200元珠宝券,满20xx用一张、满1500元用一张;)
五、物料:
①单页;②地贴;③吊旗;④广告车;⑤录音;⑥免费纯银对戒;
【活动重点:】
传单、吊旗、地贴要精美;
每个品牌的话术打印出来会背;
钻石特惠款、新款的陈列、话术;
品牌专利产品、新款产品、话术。
元宵节主题活动方案10
为了营造良好的节日文化氛围,丰富社区居民节日文化生活,将元宵节文娱活动办得丰富多彩,红红火火,让广大居民在欢乐、文明,和谐、喜庆的'氛围中欢度佳节,特制定xx社区20xx年元宵节文娱活动计划。
一、指导思想
20xx年xx社区元宵节文娱活动要以“包汤圆.比厨艺.闹元宵”为主题,引导广大社区居民群众积极参加健康文明的社区活动,丰富和活跃广大居民节日文化生活。
二、活动安排
x月xx日(农历正月十三日)下午1:30,在社区xx公园(xx社区一楼大厅)开展社区元宵活动。
(一)比厨艺
比赛规则
居民小组长提前通知居民,有兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。 裁判:到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花,把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可,以红花数量多少排名,结果取前6名,其余为参与奖。
(二)煮汤团
社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。
(三)猜谜语
比赛规则:
每人限拿谜语5条,一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。
xxx社区
20xx年x月x日
元宵节主题活动方案11
1、快乐呼啦圈
每场由x人上场比拼,比赛前每人分别领得x只呼啦圈、x根别针,比赛开始后一边在腰部摇着呼啦圈,一边将手中的别针首尾相连串成一串,中途呼啦圈掉落需重新别针,限时x分钟,用时最少并按要求穿够x枚别针,就算本场比赛的胜利者。
活动每组x名人员,一共x组,共x名参加;产生一等奖x名;二等奖x名;三等奖x名;参与奖x名。
2、吹乒乓球
在桌上放x个碗,并灌满水。把10个碗排成一条直线,在第一只碗上放上一个乒乓球,在利用水的浮性把乒乓球向后面的碗里吹,吹出碗则游戏结束,限时2分钟。谁吹得最远,谁就获胜。都吹到10个碗,则谁用时少谁就获胜。
活动每组x名人员,一共x组,共x名参加;产生一等奖x名;二等奖x名;三等奖x名。
3、踩气球
两人配合,把气球绑在两人腿上,每组5对,在指定的范围内,互相之间踩对方的腿上的.气球,踩完后最先跑到终点的即为胜利者。
活动每组x对人员,一共x组,共x名参加;产生一等奖x对;二等奖x对;三等奖x对。
4、猜灯谜
现场主持邀请现场人员举手回答,根据挂在气球里的谜面回答,错误则再邀请其他人员回答,一共x题,回答正确发参与奖。如抽到其他活动项目,则需按要求完成,发参与奖。
活动除现场工作人员以为均可参加;产生参与奖x名。
元宵节主题活动方案12
一、活动主题
幸福新崇杭·春暖新社区
二、举办单位
主办单位:
街道社区
协办单位:
农村商业银行支行
杭州物业服务有限公司
三、活动保障
(一)组织保障
为了使社区元宵节活动健康、有序地开展,特成立活动领导小组,由z任组长、z任副组长、成员为zz。
(二)经费保障
1、社区文体工作年度经费支出;2、街道补助;3、共建单位赞助
四、活动设置
各小区悬挂灯笼,横幅,营造浓厚的元宵节节日气氛。
(一)元宵灯笼展
居民亲手制作灯笼,活动当天拿到社区参展。
(二)做汤圆、品汤圆
社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆
(三)游园活动
1、团结就是力量(拔河比赛):以居民组为单位,每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛。奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。
2、声声报福(踩气球):工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”,每人可踩2个气球,踩到“有奖券”即可得到纪念品。
3、团团圆圆(欢乐夹元宵):盆里放20个乒乓球,游戏者各自从盆里夹乒乓球,在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品,其余得纪念品。
4、金球辘辘(吹球入碗):在桌面上并排放置两个碗,在其中一个碗中放2个乒乓球,在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品,其余得纪念品。
五、活动地点和时间
1、时间:
2月13日(正月十四)下午13:00
2、地点:
社区旁圆形广场
六、报名方式
1、居民小组长处报名
2、致电报名:8
元宵节主题活动方案13
为深入学习贯彻党的十八大精神,丰富活跃20xx年新春期间辖区居民的文化生活,弘扬中华民族传统文化,营造欢乐的元宵佳节氛围。街道党工委、办事处根据xx区元宵灯会活动领导小组要求,结合街道实际,按照主题突出、文旅结合、节俭节能、安全有序、欢乐祥和的原则,举办以20xx年迎春人文日新为主题的元宵节系列文化活动。活动方案如下:
一、组织保障
街道成立由街道主要领导任组长,各科室(站)负责人、社区主任为成员单位的文新街道20xx年元宵灯会活动领导小组,下设办公室及活动协调组、安全保卫组、后勤保障组、游园现场活动组等四个专门工作组。
(一)文新街道20xx年元宵节系列活动领导小组成员名单如下:
组长:x
常务副组长:x
副组长:x
成员:x
领导小组办公室主任由xxx兼任,副主任由xxx兼任(办公室联系人:x,联系电话:xxx)。
(二)各工作组负责人名单及职责分工如下:(迎新晚会策划书)
1、活动协调组
组长:x
成员:xx
职责分工:(1)街道党政办负责元宵系列活动的宣传报道工作,协调各科室,制定元宵活动值班表,组织小型工程招投标。(2)街道文化站负责制订元宵系列活动总体方案,指导各社区开展元宵节庆祝活动,做好区元宵灯会领导小组布置的相关工作。
2、安全保卫组
组长:x
成员:x
职责分工:(1)街道综治信访科和派出所负责制定元宵系列活动安全保卫工作方案,在灯会活动期间,负责做好元宵系列活动现场的'安全秩序维护工作,保证元宵系列活动顺利举行。(2)街道经济发展科负责元宵系列活动期间的消防安全工作。(3)交警中队负责元宵系列活动期间的交通疏导工作。
3、后勤保障组
组长:x
成员:x
职责分工:街道城管城建科负责元宵系列活动期间的卫生保洁工作街道。
4、游园现场组织组
组长:x
成员:x
职责分工:(1)社会事务科负责指导各社区制定并实施春节至元宵节的各类庆祝活动方案,元宵系列活动方案等,确保安全有序。(2)社会事务科、计划生育科、财务室负责西城广场游园活动现场管理。(3)各社区分工负责游园项目安全管理。
二、活动步骤
(一)筹备阶段(x月x日前)举行元宵系列活动工程招标会议,确定制作单位;召开文新街道元宵系列活动领导小组工作会议;召开社区元宵节活动筹备会,要求各社区制定元宵期间活动方案,并形成书面材料,交文化站。
(二)落实阶段(x月x日-x月x日)落实街道及社区元宵系列活动方案及各项准备;完成西城广场场地布置及舞台背景制作。
(三)实施阶段(x月x日x月x日)开展元宵游园及文艺晚会等系列活动。
三、活动内容
(一)文新辖区内主要道路悬挂安装红灯笼。涉及:文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。
(二)西城广场:
1、游园:布置LED花灯,烘托新春气息及新年新意,x月x日(正月十四)举办游园活动。内容有:套圈游戏、百发百种、盲人击鼓、愤怒小鸟、定点投篮。晚19:00-20:30举行猜灯谜活动。
2、元宵晚会:x月x日(正月十五),举办x年迎春人文日新元宵晚会,演出节目13个,由街道艺术团队及辖区居民、专业表演团队参与表演,演出时间19:0020:30。
(三)各村社根据实际开展系列元宵活动,扩大文化惠民的受益度。
四、活动要求
1、加强组织,落实责任。各科室要根据街道元宵系列活动领导小组要求,按照各自工作职责,落实责任,提高思想认识,制定好活动期间突发事件应急处置预案。
2、精心筹划,扩大宣传。各社区要根据一社一品的特色及社区实际,制定本社区春节期间及元宵节活动方案,组织形式多样的文体活动,活跃节日期间辖区居民的文化生活。各社区的活动方案要形成书面材料,于x月x日前上报街道文化站,并对活动加强宣传,及时上报活动信息。
3、密切配合,形成合力。各科室、村社要加强联系,密切配合,形成合力,确保各项工作落实到位。
元宵节主题活动方案14
元宵节是中国人民的传统节日,xxx小学为营造元宵佳节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛,让学生深切感受到中华民俗文化魅力,加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育,学校结合实际,开展“我们的节日---元宵节”主题系列活动。
一、加强领导,广泛发动,开展适合本校的有意义活动
在20xx年春节和元宵节期间,为贯彻落实金坛区文明办“我们的.节日”主题活动方案通知精神,大力弘扬传统文化,激励民族自信心和自豪感,增加传统节日文化氛围,更好地体现传统节日的魅力和时代感,学校德育处根据区文明活动方案,结合本校实际情况,积极准备,制定好适合自己本校的活动方案,认真布置,落实到实处,为活动的顺利开展奠定了良好基础。
二、精心策划,丰富内容,弘扬中华民族优秀文化传统
元宵节是具有独特的魅力和民族特色的节日。我校围绕元宵节辞旧迎新、团圆平安、了解传统、凝心聚力等主题,结合实际,遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则,主要开展了以下四项工作。
1、热热闹闹知元宵
正月十五闹元宵,每年农历正月十五是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,春回大地的日子,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续。我校将开展“热热闹闹知元宵”的主题班队会活动,要求每班利用少先队活动课程开一节中队活动,让全体队员更深刻地了解元宵节的传统文化。
2、欢欢喜喜画元宵
结合“元宵节”主题,开展了传统节日主题教育活动,引导全校学生学习节日文化、搜集元宵节由来的资料、积极参加民俗活动,深入了解元宵节的文化内涵,四年级学生制作“节日小报”,各班评选优秀作品5份上交德育处参加年级评比。
3、变废为宝庆元宵
元宵节又称“上元节”“春灯节”。为了让学生更好地了解元宵灯文化,我们必须发动家长和学生,一起发挥聪明才智,利用废弃塑料瓶、红包袋、吸管、糖果盒、丝袜等各种各样的废旧物品制作出富有创意的花灯……生活中常见的素材加上奇思妙想,让同学们度过了一个既红火又环保的创意佳节。五年级学生制作一盏花灯,每班择优上交。
4、开开心心诵元宵
要坚持诵读与经典相结合的原则,充分发挥学校作为诵读活动的主课堂,把经典融入日常教学,六年级可开展“猜灯谜---诵诗情”元宵主题活动,与经典为友,为精神打底,营造书香校园,打造人文校园。班主任在开展活动过程中要留取互动照片和相关灯谜资料形成一篇活动报道(图文并茂)上交德育处。
三、要求明确,主动参与,打造学校特色节日文化课程
1、活动时间:2月26日-3月6日
2、各班深入了解活动开展情况,收集学生的花灯、手抄报及时上交。
3、六年级班主任上交一活动报道,要求图文并茂。其他各年级班主任积极总结活动开展情况,发现活动中闪光点,形成学校节日文化特色,为今后的活动开展提供借鉴。
元宵节主题活动方案15
一、活动背景
每年农历的正月十五日,春节刚过,迎来的就是中国的传统节日——元宵节。
正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。
二、活动目的
感受传统文化的'熏陶,丰富车主和员工的生活,增进公司与车主的情感交流;体验过节的热闹与欢乐的气氛。
三、活动地点:
4s客户休息室
四、活动时间:
正月十五
五、活动对象:
所有新老车主及准车主
六、活动考核
1、活动期间每个销售顾问任务5台车,约客数20批,未完成订单或约客目标80%的扣200元/人。
2、达标奖:活动期间销售量达到5台车的销售顾问奖励600元。
3、活动期间销售量达到7台车的销售顾问奖励900元。
4、活动期间销售量达到10台车的销售顾问奖励1600元。
5、销售冠军奖:活动期间销售量达到10台车以上并且销售量为
第一的销售顾问评选为本次活动销售冠军,奖励购物卡200元。
6、团队完成奖:本次活动期间可完成销售概定活动目标24台的,奖励团队XX元。
七、活动说明
在客户休息室悬挂120条暗灯谜;限一个客户可以随意挑选灯谜,指定后方可打开猜测,连续答对灯谜将有礼品赠送(如50、90元工时代金券;养护产品;精品)期间如果答错将取消下题竞猜资格(如客户已经答对3题,客户可以选择继续答题赢更多的礼品,也可就此终止领取相应礼品,如果客户选择继续答题并回答错误将取消精彩资格并丧失现有礼品,)
八、注意事项
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底猜错后,取消竞猜资格。
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
4、已经暴露的答案在同批竞猜选手内不得再猜。
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