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建队日活动方案
更新时间:2024-11-11 17:31:33
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建队日活动方案

  为保障事情或工作顺利开展,就常常需要事先准备方案,方案是在案前得出的方法计划。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编收集整理的建队日活动方案,希望对大家有所帮助。

  建队日活动方案 篇1

  一、活动目的:

  在建队73周年来临之际,为培养学生的主人翁意识,在一年级新生中开展队前教育活动,激发学生对少先队组织的热爱,培养新生的爱队意识,积极争取加入少先队组织,为能当上一名光荣的少先队员而感到自豪,同时增强学校少先队组织力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。

  二、活动时间:

  20xx.10.13下午第一节课

  三、活动地点:

  内操场。

  四、活动要求:

  全体学生穿校服、队员佩带红领巾。

  五、准备工作:

  (一)大队部:

  1.大手拉小手互助活动:大队委对新生进行队前教育。

  2.培训老队员学会面对面地为新队员系红领巾的方法,正确的队礼姿势,为新队员戴好红领巾后要为新队员纠正队礼姿势。

  3.训练主持人、旗手。

  4.训练2-6年级的.中队长整队报告人数,做到规范。

  5.准备好仪式所需的音乐和大(中)队旗、红领巾、绶带、旗杆。

  6.准备好新老队员代表讲话稿、辅导员讲话稿。

  7.悬挂横幅:“龙兴中心校庆祝中国少年先锋队建队73周年暨新队员入队仪式”。

  (二)班主任:

  1.一年级各班主任上交入队学生名单(电子稿),收取红领巾费2元。

  2.各中队利用晨会课、班会课进行队前教育,学习少先队知识。

  3.各中队准备好旗杆(各班1根中队旗杆2.5米),练习好队礼、队歌和呼号词。一年级各班还要训练好宣誓词。

  4.各班主任要了解入队仪式过程,一年级要训练学生上、下台的秩序、纪律。

  5.六年级各班主任选出优秀少先队员50人。五年级二班选出17人。

  六、活动流程:

  (一)宣布活动开始。

  (二)整队、报告人数。

  (三)出旗仪式。

  (四)唱队歌。

  (五)辅导员宣布新队员名单。

  建队日活动方案 篇2

  为进一步全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》精神,引导广大少先队员经过开展丰富多彩的活动,激励他们继承和发扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和使命感,以实际行动庆祝自我的节日,我校决定开展“我为队旗添光彩”建队日主题活动,具体方案如下:

  一、活动时间:10月x日

  二、活动范围:全校少先队员

  三、活动主题:

  以“我为队旗添光彩”为主题,紧紧围绕少先队的根本任务,回顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程,强化少先队员党、团、队相衔接的.组织意识,激发他们对少先队组织的归属感和光荣感。

  四、活动资料:

  1、国旗下讲话:举行建队日升旗仪式,学校领导讲话,简略回顾少先队建队史,明确这次活动的目的和意义,宣布活动开始。

  2、开展“光荣的少先队”中队会:各中队以各种生动活泼的形式开展中队会,回顾少先队的光荣历程,帮忙少先队员了解队史、熟知队章,增强组织意识。引导少先队员们重温入队誓词,增进少先队员对党、团组织的认知和向往。

  3、做一件好事,献一份爱心;在家或者学校做一件好事,主动为他人奉献一份爱心,为队旗添光彩。

  4、进行“传承历史精神”红色歌曲传唱活动。在建队日,各中队经过合唱、联唱、独唱等多种方式引导少先队员学唱红色歌曲,要把学唱红色歌曲作为教育广大少先队员了解历史、铭记历史的重要方式,让他们在歌声中自觉传承先辈们所遗留的革命精神。

  5、举行“遨游浩瀚书海,追寻红色足迹”手抄报比赛。引导少先队员们经过手抄报制作,了解祖国发展取得的辉煌成就,增强对党和祖国的热感情感。

  6、我为队旗添光彩:组织队员就“如何为队旗添光彩”等主题进行探讨,要求队员根据个人自我的本事,制定各自的奋斗计划,然后是对照计划进行实施,并要针对队员定的目标、计划,要定时进行检查、评比,让队员向着自我的目标而努力奋斗!让星星火炬更亮,红领巾更艳!

  五、活动要求:

  1、高度重视,精心组织。各年级中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义,以此作为加强少先队员思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径,作为贯彻落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体,高度重视,精心组织,确保活动扎实开展。

  2、强化宣传,营造氛围。切实抓好活动的组织和宣传工作,充分利用宣传窗、黑板报等宣传阵地,进取宣传活动的意义,深入做好活动的组织发动工作,加强宣传,扩大影响,在全校范围内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。

  3、面向全体,深入推进。各年级中队面向广大少先队员,针对不一样年龄、不一样层面的少先队员,因地制宜地开展教育实践活动。在活动项目设计上遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点,做到主题鲜明、资料丰富多彩、形式活泼生动。

  4、形式多样,寓教于乐。各中队要结合自身实际,在学校整体活动方案基础上创新活动形式,经过少先队员喜爱的形式,更有效地激发我校少先队队员的光荣感、使命感及爱国、爱乡、爱家的情感。

  经过一系列生动丰富的主题教育活动,使广大少先队员进一步了解少先队的光荣历史,增强光荣感、职责感和使命感,让星星火炬代代相传!

  建队日活动方案 篇3

  一、开幕词

  张:鲜艳的领巾,映红我们稚嫩的脸庞。

  花:火红的队旗,带领我们大步前进。

  张:红领巾,那是我们胸前最亮丽的色彩。

  花:那是英雄先烈们鲜血的凝聚。

  张:少先队,那是我们温馨的精神家园。

  花:那也是我们健康成长的摇篮。

  张:星星火炬指引我们前进的方向,

  花:让我们回望历史,展望未来。

  合:激励我们奋勇向前,展翅高飞。

  张:67年,让我们满怀豪情,迈向新年彼岸。

  花:敬礼!光荣的少先队!

  二、活动过程

  1张:现在我宣布,宜陵中心小学庆祝少先队建队67周年暨新队员入队仪式现在开始。全体立正!各中队整队并汇报人数。(大队长向大队辅导员报数。)

  2张:出旗!奏乐、敬礼!(音乐停时)礼毕!

  张:唱队歌!(放队歌音乐)

  3、花:同学们,你们知道吗,67年前的10月13日,光荣的中国少年先锋队成立了。我们广大少年儿童从此有了自己的组织。

  张:我们这个光荣的组织曾经涌现出了无数的少年楷模--刘文学、何运刚、草原英雄小姐妹、赖宁……一个个响亮的名字深深的印入了每个中国人的'心中。

  花:今天,我们的组织又迎来了一批新伙伴,他们是刚刚入学的一年级的新同学。

  张:让我们用最热烈的掌声欢迎他们加入少先队这个光荣的集体。

  4、(授予队员红领巾)(一年级每班各5名少先队员代表,请五年级各班也派出5名少先队员代表系红领巾)

  花:现在请六年级的优秀少先队员代表为新队员代表佩带红领巾。

  (佩带完红领巾后)请新老队员归队.

  5、张:全体立正,请我校全体少先队员与我们的新队员一起举起右拳跟我宣誓(副大队长站在大队旗下)

  我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!宣誓人:各人。

  7、花:不知道一年级的小同学加入少先队组织的心情是怎样的?现在我们欢迎班的小朋友代表全体新队员发言,大家掌声欢迎。

  8、张:一年级的新队员们,当你们都戴上红领巾时,你们班就可以成立中队,在中队辅导员的带领下开展丰富多彩的班队活动了。

  花:下面请优秀少先队员为一年级各中队辅导员佩戴红领巾

  请朱校长授旗、颁发辅导员证书并合影

  9、花:请大队辅导员许老师讲话并呼号。

  全体立正,呼号

  辅导员呼号:准备着:为共产主义事业而奋斗!

  学生回答:时刻准备着。

  10、尾声:

  张:入队是一次自我挑战。

  花:入队是一次理想启航。

  张:此刻,佩戴鲜红的红领巾,我们将铭刻队训。

  花:此刻,佩戴鲜红的红领巾,我们将遵循队章。

  张:我们是新世纪的主人。

  花:我们是新世纪的未来和希望。

  张:在此,我们满怀自豪的情感与坚定的信念,用嘹亮的嗓音在队旗前呼号,全体起立!

  花:退旗、敬礼、礼毕、请坐!

  张:我们是祖国的未来,我们是民族的希望。

  花:我们是含苞待放的花朵,我们是展翅欲飞的雏鹰。

  13张:全体立正,退旗!奏乐、敬礼!(音乐停时)礼毕!队日仪式暨新队员入队仪式到此结束。退场

  建队日活动方案 篇4

  为隆重庆祝少先队建队xx周年,增强广大少先队员组织意识,明确成长目标,经学校研究决定,在全校开展主题为“诵读红色经典,扬我队员风采”**年少先队建队日活动,具体方案如下:

  一、活动目的`:

  以丰富多彩的少先队活动为载体,通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动,教育引导广大少先队员健康成长、勤奋学习、全面发展。

  二、活动主题:诵读红色经典,扬我队员风采

  三、活动时间:**年10月12日下午12:30

  四、活动地点:学校操场

  五、参加人员:全校师生

  六、活动主持:大队长: xx

  七、活动要求与准备:

  1.各班同学要穿好校服,戴好红领巾,活动时要求严肃认真。(新队员队前教育、培训)

  2.队旗1面(出旗手1名,护旗手2名);【红领巾200条(10月10日完成)】

  3.音乐资料准备:

  (1)《少年先锋队队歌》(2)出旗曲、授巾曲、退旗曲(3)朗诵配乐上交(10月11日前完)

  4.会场布置:背景“诵读红色经典,扬我队员风采”(10月11日完成)

  八、活动程序:

  1.集合整队:各班中队长向大队辅导员报告人数

  2.出旗 放出旗曲,出队旗

  出旗手:一名:张? 护旗手:两名: 陈思怡 李雨僮

  3.齐唱少年先锋队队歌。

  4.学校新一届大队委正式成立

  (1)大队辅导员宣布20xx新当选大队干部名单。

  (2)学校领导为大队干部佩戴大队干部标志。【队标购买11个(10月10日)】

  (3)大队干部代表发表就职宣言

  6.新生入队仪式 :

  (1)宣布新队员名单。

  (2)大队委员及中队辅导员授予新队员红领巾,

  (3)大队长带领新队员宣誓,全体队员一起重温入队誓词。

  (4)老队员讲话(一名)(10月8日完成)

  (5)新队员代表讲话(一名)(10月8日完成)

  (6)家长送“入队寄语”卡

  (呼号 辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗。

  队员:时刻准备着。)

  7.退旗。

  8.建队活动结束

  八:“诵读红色经典,扬我队员风采”诵读比赛

  1、选定主持人:(xxx.xxx)(10月8日)【主持稿8日完成】

  2、表演顺序:各班抽签决定出场顺序。(10月11日完成)

  3、评比方法:一等奖:(6)名、二等奖:(8)名、三等奖:(10)名 。(评分表11日完)

  评委名单:略

  建队日活动方案 篇5

  一、目标:

  为热烈庆祝少先队建队74周年,我们要引导孩子们秉承并发扬少先队的优良传统,提升他们的荣誉感与自豪感。我们致力于培育他们听从党的教诲,热爱祖国与人民,热衷劳动与科技,爱护公物,勤奋学习,锻炼体魄,提升技能,并立志为中国特色社会主义现代化建设贡献自己的一份力量,成为未来社会主义现代化建设的人才,做共产主义事业的接班人。

  二、主题:

  争当星星火炬下的优秀青少年

  三、时间:

  20xx年10月13日第三节课

  四、准备工作:

  1、红领巾45个,中队旗30面,大队旗1面

  2、横幅:庆祝中国少年先锋队建队74周年

  3、奖品:笔记本,奖状

  4、音响设备:负责播放国歌、队歌、退场音乐

  5、二至六年级每班选出5名优秀的'少先队员。一、二年级每班选出5名新的队员。各班中队辅导员在10月12日中午举行新队员入队仪式的培训。

  五、活动流程:

  (1) 李校长发言;

  (2) 大队辅导员讲解队史;

  (3) 新生入队仪式;

  (4) 新队员代表发表演讲(由二年级的学生代表);

  (5) 表彰优秀的少先队员;

  (6) 优秀队员代表发表演讲(由五年级的学生代表);

  (7) 崔主任发言。

  建队日活动方案 篇6

  大会第一项:发展新队员!

  1、现在,我宣布中国少年先锋队入队仪式现在开始!(仪式:略)

  2、宣读新队员名单:

  (辅导员):根据中国少年先锋队队员入队的要求,经各班主任推荐报少先队大队部审核通过,现批准一年级、二年级等同学正式加入中国少年先锋队,让我们用热烈的掌声欢迎新队员入场并表示祝贺!

  3、请老队员为新队员佩戴红领巾。

  (进行曲音乐响起,老队员为新队员佩带红领巾)

  4、新队员宣誓,举起右拳。(大队部干部领一句,大家说一句)

  我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照,中国共产党的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献全部力量!宣誓人:

  5、呼号。

  全体少先队员请举起右拳:准备着,为共产主义事业而奋斗!

  队员回答:时刻准备着!(老队员喊口令退场)

  大会第二项:文明礼仪小标兵发奖仪式

  举办奥运,我们做好了各方面的准备。不仅建好漂亮的场馆、奥运村,大家还积极行动起来,迎奥运讲文明树新风的思想在所有人心中扎下了根。我们小学生更是讲礼仪、见行动,各班召开不同形式的班队会,收听北京市专家的奥运知识讲座,涌现出一批批文明礼仪小标兵。

  大会第三项:和灾区小朋友手拉手

  2011年是不平凡的一年,中国人民在雪灾、地震中昂扬斗志,凝聚人心。学期初,我校也迎来了四川地震灾区的两位小伙伴,让我们用掌声欢迎他们。同在一片蓝天下,让我们手牵手,共享美好的童年,放我的真心在你的手心,让我们彼此的'世界都更温暖!学校的小伙伴们也伸出自己的援助之手,为他们准备了学具等礼物,期待你们能尽快挥走地震带来的创伤,重新变得快乐、健康,乐观向上!

  大会第四项:红孩子歌会

  在这个值得纪念的日子里,让我们不忘历史,歌唱祖国的伟大成就!红孩子歌会现在开始!

  大会第五项:歌会颁奖仪式

  退旗仪式:略

  建队日活动方案 篇7

  一、指导思想

  以打造健康中队文化为目标,启发学生思维,提升人格魅力,熏陶情感,弘扬道德,培育主人翁精神。在当今教育中,创建"特色中队"是构建良好班级文化的有效手段。

  二、活动目标

  建设独特的管理模式,推动各中队形成自身的特色,形成紧密相连的德育管理体系,为辅导员和所有少先队员提供全面发展的广阔舞台。

  三、活动流程

  (一)宣传启动阶段(三月中旬)

  举行"特色中队"创建动员会,阐述创建活动的目标和意义,分享国内外优秀"特色中队"的'创建经验和活动实践。

  (二)规划阶段(三月下旬)

  根据班级的特点,发挥学生的主动性,制定活动方案。自由申请,3月31日前提交大队部审核,通过后执行。需提交的材料:

  1、"特色中队"的名称和口号。(突显队伍特性)

  2、"特色中队"的创建方案。(兼顾个性和实用性)

  (三)实施阶段(四月上旬-六月上旬)

  1、各申请中的按照方案进行布局和准备工作。

  2、依据方案开展活动。

  (1)活动需要有计划、安全措施、记录。

  (2)将校内外活动、中队活动和小组活动、指导活动和自选活动、个性化创建和学校统一活动相结合。

  (3)活动过程应紧贴学校的德育方向,适合孩子的年龄特征和兴趣爱好,具有队伍的独特特色,总体活动强调创新。

  (4)充分利用学校宣传媒体(广播站、橱窗、网站、辅导员会议等)宣传和交流特色活动。

  3、大队部每月召开特色中队活动经验交流会(结合班主任例会)。

  (四) 成果展示范畴

  1、特色中队活动观摩、中队资料展示。

  2、整理特色中队管理模式并推广应用。

  (五) 总结表彰阶段

  1、六月中旬,各中队总结本学期"特色中队"活动成果,实现辅导员总结和队员总结相结合,并向少先队大队部提交一份"特色中队"活动总结。

  2、六月下旬,活动领导机构根据各中队的活动情况进行授牌。

  3、六月底,少先队大队部进行创建"特色中队"学校活动总结。

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