（优选）爱国主义教育活动方案

爱国主义教育活动方案

更新时间：2024-11-11 15:49:54

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（优选）爱国主义教育活动方案

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编帮大家整理的爱国主义教育活动方案，欢迎大家分享。

　　爱国主义教育活动方案篇1

　　活动目的：

　　为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的'精神，充分发挥班会课的主阵地作用，加强交流，共同提高育人水平，增强德育的实效性，决定开展主题班会观摩活动。

　　活动主题：

　　弘扬爱国主义，共创和谐翠中

　　活动要求：

　　（1）主题要做到三个结合：与学校提出的“弘扬爱国主义，共创和谐翠中”相结合；与本班德育实际相结合；与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。全班同学参与，形式不限。

　　（2）各班制定主题班会设计方案，在活动前将方案交教导处，同时将方案的电子文稿传送到网上邻居之教导处“主题班会设计方案”文件夹备案。

　　活动时间：第十周周一下午第三节或第四节。

　　备注：各班主任应积极参与本次活动，各班派2名学生代表观摩，由年级组长具体安排观摩的班级。

　　四、评奖办法：

　　1、书画、小报将评出一、二、三等奖若干名，优秀的作品将在学校橱窗内展出。

　　2、朗诵比赛将评出一等奖1~2名，二等奖3~4名，三等奖5~8名。

　　常州市翠竹中学教导处

　　爱国主义教育活动方案篇2

　　活动主题：

　　“热爱我们的祖国“主题教育活动

　　活动目的：

　　1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的'情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。

　　2.加强幼儿的爱国主义教育，使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。

　　3.让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及理解国旗的含义。

　　活动时间：

　　9月23日——9月25日

　　活动准备：

　　活动所需的物品和材料

　　参与人员：

　　全体幼儿

　　具体活动内容安排：

　　小班组：幼儿年龄小需要在老师的组织下，通过唱生日歌、跳舞、做游戏的形式等祝福妈妈的生日;

　　中班组：以唱唱“国旗国旗真美丽”这首歌曲，再讲讲五星红旗的特点，然后通过制作粘贴五星红旗，来为祖国妈妈过生日;

　　大班组：通过看看、说说、唱唱、画画等形式，感受祖国雄伟壮大。如：看看我国的名胜古迹、说说我去过的地方?、唱唱歌曲《我爱北京天安门》，最后大家一起用手中的画笔画出祖国的美。

　　爱国主义教育活动方案篇3

　　随着时代的不断进步，小学生的爱国主义教育显得尤为重要。爱国主义是中华民族的传统美德，培养小学生的爱国情感，有助于增强他们的民族自豪感和集体荣誉感，为构建社会主义现代化国家打下坚实的思想基础。针对当前小学生爱国主义教育的特点和实际需求，制定一套符合实际的.教育活动实施方案，将对小学生的爱国主义教育起到积极的推动作用。

　　一、活动目的

　　1.增强小学生的国家认同感和国家荣誉感，树立正确的国家观念和集体荣誉感。

　　2.提高小学生对祖国历史和文化的了解和热爱，激发他们的爱国情感和文化自信。

　　3.培养小学生的社会责任感和使命感，引导他们树立正确的人生价值观。

　　二、活动内容

　　1.组织学校爱国主义主题教育活动：通过校园爱国主义教育周、国旗下讲话、国庆节等活动，引导学生参与，深入学习国家历史、国情、政策法规等知识，感受祖国的伟大和美好。

　　2.组织学校爱国主义教育实践活动：开展参观革命纪念馆、革命英雄纪念馆、举行向抗战老兵致敬的活动等，让学生深切感受革命先烈的伟大牺牲和奋斗精神。

　　3.开展爱国主义教育主题班会：组织学生开展以“我爱我的祖国”为主题的班会活动，通过讲故事、看影视作品等形式，引导学生深刻体会祖国的地理、历史、文化、人民等方方面面。

　　4.进行爱国主义教育主题征文、演讲比赛：组织学生撰写爱国主义主题征文，进行演讲比赛，分享对祖国的热爱和感悟，激发学生的爱国情感。

　　5.引导学生积极参与志愿服务活动：组织学生参与社区环境卫生整治、植树造林、助残助老等志愿服务活动，培养学生的社会责任感和使命感。

　　三、活动组织

　　1.学校领导班子要高度重视，明确活动目的和意义，加强组织领导，推动活动的顺利进行。

　　2.学科教师要结合教学实际，创新教学内容和形式，将爱国主义教育融入学科教学中，引导学生从不同角度了解和热爱祖国。

　　3.班主任要积极引导学生，加强对学生爱国主义情感的引导和培养，关注学生的思想动态，树立正确的人生观和价值观。

　　4.家长要积极配合，鼓励孩子参与各项爱国主义教育活动，增强对祖国的热爱和文化自信。

　　四、活动总结

　　教育部门要及时总结经验，完善小学爱国主义教育活动实施方案，加强教师资培训，推动小学生爱国主义教育工作不断深入。只有通过各方共同努力，才能更好地开展小学生爱国主义教育，培养一代又一代热爱祖国、报效祖国的优秀接班人。

　　通过以上实施方案，我们相信可以更好地激发小学生的爱国情感，增强他们的国家认同感，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人打下坚实的思想基础。愿我们的孩子们在这样的教育环境中茁壮成长，成为有担当有责任的国家栋梁。

　　爱国主义教育活动方案篇4

　　一.指导思想

　　为进一步加强对中职学生践行社会主义核心价值观和未成年思想道德建设，大力弘扬中华民族传统美德，激发学生爱国主义情怀，教育引导学生增强职责意识，树立崇高的梦想信念，做一个思想上进、品德高尚、礼貌守纪的中职生，努力构建和谐团结班团体，全面提高学生的综合素质，现结合我校班级实际情景，开展“践行社会主义核心价值观之’爱国’”及10月份爱国主义教育月活动，特制定如下方案：

　　二.活动形式

　　1.结合学校学生科、团委的总体工作安排，以教学部团总支为主导，组织班级开展形式多样的爱国主义教育系列活动。

　　2.以班级为单位，以庆祝国庆节为契机，要求有计划、有步骤、重实效，扎实地开展好每个活动；

　　三．实施步骤

　　（一）宣传动员（10月1日至10月7日）

　　1.提出具体方案，将活动主题与班级实际结合，扎实开展各项活动，做好活动的材料收集和整理。

　　（二）实施阶段（10月8日至10月30日）

　　秉持“六个一”活动要求，具体相关资料与安排如下：

　　1.一系列主题班会：组织召开社会主义；

　　2.一期板报：出一期爱国主义主题黑板报；

　　3.一部电影：观看一部爱国主义教育主题的影视作品；

　　4.一个合影和一次宣誓：开展我与国旗有个合影活动以及国旗下宣誓活动；

　　5.一场爱国诗歌朗诵：组织班级学生各级各类诗歌朗诵比赛；

　　6.一篇心得体会：组织学生撰写爱国教育的心得体会；

　　7.一次手抄报排版设计比赛：组织学生开展爱国主义手抄报排版设计比赛。

　　8.一场讲座：参加践行社会主义核心价值观的.道德讲堂讲座；

　　9.一次征文比赛：组织学生开展背诵社会主义核心价值观、征文比赛。

　　四、活动要求

　　1、高度重视，精心组织。要进取制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。

　　2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。

　　3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结。

　　爱国主义教育活动方案篇5

　　为了丰富广大干部职工的节日文化生活，展示我局职工的风采，增强单位的凝聚力和向心力，我们计划开展以“共庆国庆、热爱祖国”为主题的活动。

　　一、活动时间：

　　9月30日

　　二、活动地点：

　　会议室

　　三、活动内容

　　1、分享读书心得

　　2、文艺节目兼游戏节目穿插进行

　　游戏项目：我来比你来猜、数7游戏、叠报纸

　　文艺节目：由各科室自行或联合组队表演

　　四、参加人员

　　全体干部职工

　　五、活动要求

　　1、本次活动以科室分组，选送节目至少一个，多者不限，全体职工积极响应，勇于参与。

　　2、节目要求：以中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利75周年为主题，旨在弘扬爱国精神，激发全体干部职工对祖国的热爱之情。我们欢迎各种形式的节目，例如戏剧表演、音乐演奏、朗诵、舞蹈等，来反映我们的工作生活和团队精神。

　　3、参与各项活动时保持良好心态，发扬友谊第一，比赛第二的风格。

　　4、活动时严格要求自己，遵守纪律，服从裁判。

　　六、游戏项目规则

　　1、你划我猜：

　　（1）每组全员参与。

　　（2）游戏开始时，由第一位选手用语言和肢体动作来提示描述，但是不能描述某个字的读音或写法。依次比划传递，由最后一人猜出比划的内容。

　　（3）每组有1次跳过的.机会。

　　（4）每组有3分钟时间，答对题数最多的组，得到4个积分，第二的组得到3个积分，依次类推。

　　2、数7游戏：从1开始顺时针报数，每个人轮流报一个数字。当遇到数字7或者是7的倍数时，要拍手示意，并且下一个人继续报数。如果有人报错了数字或者迟迟没有报数，那么他就会被淘汰出局。当数到100时，剩下的人都算胜利。

　　3、叠报纸：两队PK，将2张4开的报纸摆放在地上，每队站在一个报纸上，每队选择一名代表与对方进行猜拳（剪刀石头布）比赛。败者的队伍需要将脚下的报纸对折后再站上去（所有队员都不能让双脚着地），直到其中一方无法站稳为止。请根据需要修改并回复所需的内容。

　　总规则：第一名积4分，第二名积3分，以此类推。

　　爱国主义教育活动方案篇6

　　为缅怀革命先烈，对学生进行爱国主义教育，使小学生接受乡土文化和革命传统教育，充分发挥爱国主义教育基地在提高未成年人综合素质和思想道德建设中的重要作用，学校决定利用清明节前后的有利时机，对少先队员进行革命传统教育，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识、责任意识，特制订活动方案如下。

　　一、活动目的：

　　1。通过组织多种活动，激发学生的乡土情感，提高民族精神的教育实效。引导学生在社会实践活动中体验、认同、感悟民族精神。

　　2．通过参观，进一步了解泰兴和刁家网地区的历史，对学生进行生动的爱国主义、民族精神教育，让学生切身体会今天的'幸福生活是多么来之不易，从而激起学生对家乡未来的无限憧憬与遐想，激发学生关注家乡、热爱家乡的情感。

　　二、活动对象：四——六年级学生

　　三、活动时间、地点和负责人：

　　四年级总负责人：顾仁智。时间：4月3日下午。参观地点：中共江浙区泰兴独立支部纪念馆。班级负责人：四（1）朱月琴、洪垚；四（2）常碧君、李亚萍；四（3）王德仁、袁雪峰；四（4）钱正兰、王南。

　　五年级总负责人：刘太平。时间：4月8日下午。参观地点：新四军黄桥战役纪念馆和黄桥镇祁巷村“小南湖”。联系车辆：徐国祥。班级负责人：五（1）申圣平、何学兵；五（2）钱玉梅、周思未；五（3）丁亚琴、凌晨。

　　六年级总负责人：翁新阳。时间：4月9日下午。参观地点：杨根思烈士纪念馆和泰兴“三馆”。联系车辆：徐国祥。班级负责人：六（1）程余明、朱红军；六（2）朱正中、朱月琴；六（3）陈永江、钱莉萍。

　　四、活动准备：

　　1．学校召开专门会议，强调安全、纪律等问题。

　　2。各年级总负责人对活动路线，活动地点及活动应注意问题进行调查、核实、确定。

　　3。各班班主任及任课老师需负责此次活动的纪律，队伍过公路时，注意交通情况及安全。

　　4。活动前每位学生做好一朵小白花，要穿戴整洁，少先队员戴红领巾，学生可自带水，每班准备一个垃圾袋。

　　5。准备校旗、大队旗、中队旗、照相机；备花圈一个，手提扩音机。

　　五、活动程序：

　　1．鸟儿鸣，红花开，阳光照苍柏。又是一年清明时，我们横垛小学（）年级全体师生，满怀崇敬的心情，来到这里隆重集会，纪念为我们今天的幸福生活英勇献身的革命烈士。寄托我们的哀思，激扬我们的斗志。

　　2．下面，全体立正，齐唱国歌。（放音乐）

　　3．下面请学生代表向烈士纪念碑敬献花圈。

　　4．清明雨洗烈士墓，风吹松柏苍竹劲，缅怀先烈英雄事，热泪盈眶祭英魂。下面让我们向长眠在此的烈士们致默哀。（大约一分钟）礼毕

　　5．烈士精神永不朽，烈士光辉照长空，烈士墓前思英雄，无限悲痛无限情。下请学生代表讲话。

　　6．请大队辅导员带领我们宣誓。领誓：让我们接过前辈的旗帜，迎接未来的挑战，为了新中国，为了更灿烂的明天！让我们以少先队的名义宣誓：齐誓：人民为先，祖国至上；诚实勇敢，自律自强；奋发有为，誓作栋梁；振兴中华，再造辉煌！

　　7。向烈士墓献花。

　　8．烈士业绩照千秋，星星火炬指向前，千言万语表决心，革命遗志我继承。烈士们，我们全体同学将牢记你们的丰功伟绩，继承你们的遗志，从小树立远大理想，好好学习，天天向上，为了祖国更加强盛，家乡更加繁荣，而奋发努力，以自身的实际行动来告慰你们的英灵。今天的祭扫活动到此结束。下面请全体师生在工作人员引导下有序参观纪念馆。

　　六、活动注意事项：

　　1．各班主任在活动前做好学生安全教育、纪律教育、环境卫生教育、互帮互助教育。对清明节的来历、“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。

　　2．各班负责人要在集合、下车、到校后分别清点本班人数。

　　3．在活动中途中，不得大声喧哗，随意走动，时刻注意交通安全。

　　4．活动期间要保持活动的肃穆性，不得追逐打闹或做其他任何与现场氛围不符的事情。

　　5．在活动期间服从命令，统一指挥。

　　泰兴市横垛小学

　　20xx年3月

　　爱国主义教育活动方案篇7

　　一、活动目的

　　通过组织学生观看爱国主义教育影片活动，旨在增强学生的民族自尊心和自豪感，弘扬伟大的民族精神和传统美德，培养学生热爱社会主义祖国、热爱家乡、热爱学校的情感，激发学生为社会主义现代化建设和民族伟大复兴而努力学习的热情。

　　二、放映时间、地点：

　　时间：20xx年11月4日

　　地点：五楼活动室

　　三、放映单位：

　　沈阳市电影公司

　　四、放映影片

　　《宝贝别哭》

　　五、参加对象：

　　一到六年级全体学生（注：一、二、三年级上午10：00观看、四、五、六年级下午12：40观看）

　　六、活动要求

　　1、各班要认真组织学生观看影片，按秩序，守纪律，讲卫生。

　　2、观看影片后，各年级各班教师指导学生认真撰写“观后感”，于11月20日将学生作品（每班不少于3篇）交到德育处。

　　七、活动分工

　　1、活动组织、负责人：xx

　　2、场地安排：xxx

　　3、纪律、卫生检查和监督：各班班主任

　　4、安全保卫：各班任课教师（该节课的任课教师）

　　5、资料采集、“观后感”收集：

　　八、活动总结

　　为了丰富学校师生的'校园文化生活，发挥影视作品的德育育人功能，在市、区教育局的大力支持下，xx小学组织全校师生于20xx年11月4日观看励志教育影片《宝贝别哭》。

　　在观看影片的过程中，老师和学生们都被剧情深深地吸引，深深地感动，看到动情之处，无论是教师还是学生们都泪如雨下，被剧中人物和情节所打动。

　　通过这次影片的观看，不仅提高了师生们的思想情操，更加深了师生之间的情感交流，师生们倍加珍惜自己的幸福生活，努力工作学习。

　　爱国主义教育活动方案篇8

　　“走进霞客故里、体验幸福之旅”。为隆重庆祝国庆66周年和渡江战役胜利66周年，xx市旅游集散中心和xx市中天教育发展有限责任公司联合组织xx市寿长中学开展“走进霞客故里、体验幸福之旅”的爱国主义教育活动，为了保障本次活动的安全有序的进行，江阴市旅游集散中心专门成立领小组：

　　一、领导小组：

　　组长：xx（xx）

　　副组长：xx

　　组员：业务部、接待部全体工作人员，各景点负责人

　　二、责任部门和责任人：

　　1）业务部：责任人：xx（xx）

　　负责同中天公司和寿长中学前期沟通衔接，确定活动时间、人数和要求等；负责业务部、接待部和景点的协调、沟通和督促；xx计划调配车辆、和提前安排用（餐标：学生、集散中心工作人员、学校领导和老师为快餐，）。xx负责全程跟综联系。

　　2）接待部：责任人：xx（xx）

　　安排随车工作人员，现场组织学生用餐，组织好景点接待工作；赞园、军博和徐博园等景点负责人确保环境卫生、旅游安全和旅游秩序，做好应急预案。

　　3）考核部：责任人：xx（xx）

　　负责工作人员服务质量考核管理。

　　三、工作安排：

　　1）接待部每辆旅游大巴各安排一名工作人员，有一位负责人统一指挥。

　　2）接待部务必在20号中午午之前做好随车工作人员的`培训工作，准备足够的导游旗、喇叭、胸卡和详细的带团任务单给工作人员。

　　3）考核部下发“团队接待质量反馈单”，印发给每位随车工作人员，由各车带队老师填写。考核部根据“团队接待质量反馈单”对工作人员进行考核。

　　四、活动时间：

　　20xx年10月24日一天

　　五、活动线路：

　　1、第一组（1号车到12号车）xx中学（8：00）--→xx博览园：xx文化园和xx博物馆（8：30至10：30）--→马镇用中餐（10：30至11：30）--→徐霞客大道（50分钟）--→赞园（12：20至13：00）--→江阴要塞军事博物馆（13：20至14：00）--→黄山湖公园（14：05至15：50）--→返校（16：30到学校）。

　　2、第二组（13号车到24号车）xx中学（8：00）--→xx博览园：xx博物馆和xx文化园（8：30至10：30）--→马镇用中餐（10：30至11：30）--→徐霞客大道（50分钟）--→江阴要塞军事博物馆（12：30至13：10）--→黄山湖公园（13：15至14：50）--→赞园（15：10至16：00）--→返校（16：30到学校）

　　爱国主义教育活动方案篇9

　　一、指导思想

　　以爱国主义教育为中心;以培育爱国情感和民族精神为主线;以系列教育活动为载体，逐步强化学生的爱国主义意识，激发爱国主义情感，不断增强学生的民族自尊心、自豪感、责任感、使命感;推进学校精神文明建设进程。

　　二、组织领导

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：各级班主任及任课教师

　　三、组织原则

　　要始终坚持以学生为主体，教师为主导的'活动原则，充分利用重大节庆、节日、纪念日组织丰富多彩、寓教于乐的教育活动，突出学生爱国主义情感培养的方向性、针对性、实践性、渐进性、趣味性，突出时代特征，突出学校特色。

　　四、活动内容

　　1、坚持周一升国旗和国旗下讲话制度，始终把国旗、国徽、国情、国史知识贯穿在国旗下讲话过程中。

　　2、利用清明节这一传统节日，使学生进一步了解近百年间，中华民族无数英雄儿女，面对帝国主义的疯狂侵略，不屈不挠、前赴后继、不懈探索、浴血奋战的历史。从而，使学生知道我们今天的幸福生活来之不易，以此增强中华民族伟大复兴发奋读书的责任感。

　　3、庆祝六一国际儿童节组织开展“祖国万岁”歌咏活动，展示新世纪少年儿童风采。

　　4、九月份活动开展

　　(1)在教师节期间，在学生中开展一系列尊师爱师活动。

　　(2)结合学校德育工作，以少先队大队部牵头组织开展了“爱国主义”主题读书演讲、征文比赛活动。

　　(3)开展国防教育活动。

　　(4)庆“十一”活动

　　5、十月份活动。

　　(1)深入广泛向学生进行国情、国史知识教育，让学生了解感受祖国发展的巨大变化。在此基础上利用国庆节长假，学校将让学生调查了解特别是改革开放后的近五年来，祖国取得的巨大成就，抒发广大学生对伟大祖国的热爱之情和对祖国美好。

　　(2)感恩教育活动。

　　(3)进行“争当四好少年”主题队会评比。

　　6、十一、二月份开展感恩教育主题系列活动。

　　爱国主义教育活动方案篇10

　　一、活动目的：

　　通过小学爱国主义教育活动，培养和提高学生对祖国的热爱，增强爱国主义情感，树立正确的国家观、民族观和文化观，促进学生的全面发展。

　　二、活动内容：

　　1、入学教育：在小学生入学前，组织开展爱国主义教育，包括祖国地理、国旗、国歌、国徽的学习，介绍祖国的大事和名人等，激发学生对祖国的热爱。

　　2、主题教育课程：在日常教学中安排相关主题阶段性教育课程，如学习红色经典、中华优秀传统文化、伟人事迹等，增强学生的国家认同感和自豪感。

　　3、节日庆祝活动：组织学生参与国庆节、五四青年节、建军节等重要节日的庆祝活动，开展歌舞表演、展览等，让学生亲身感受国家的繁荣和进步。

　　4、外出参观活动：组织学生参观和研学活动，如参观革命纪念馆、国家博物馆、革命圣地等，让学生了解国家发展的历程和伟人事迹，增加对祖国的热爱和认同。

　　5、志愿服务活动：组织学生参与社区、乡村等地的志愿服务活动，策划主题志愿者活动，让学生通过实际行动为国家、社会贡献力量。

　　6、制作展览：组织学生进行爱国主义主题展览，包括图文展、手工制作展等形式，展示学生对祖国的热爱和对爱国主题的理解。

　　三、活动方式：

　　1、教师示范：教师可以通过课堂教学、讲座等形式，依据学生的实际情况展示祖国的伟大成就、光荣历程等，引发学生的爱国情感。

　　2、互动参与：活动中鼓励学生积极参与，例如组织学生进行主题演讲、朗诵、写作比赛，让学生通过表达增强对祖国的认同感。

　　3、校外实践：安排学生参观考察、社会实践等，提供真实的接触和体验机会，增强学生对祖国的实际感受和认知。

　　4、分层次分阶段：根据学生的.年龄、认知能力等特点，逐步开展不同层次和阶段的爱国主义教育活动，提高教育效果。

　　四、活动评估：

　　1、集体评价：学校根据活动方案设定的目标和内容，对活动的开展情况进行综合评估，通过教学研讨、座谈会等形式进行集体评价。

　　2、学生参与评价：鼓励学生主动参与评价活动的效果和自身的体验，收集学生的意见和建议，为活动的优化提供参考。

　　3、家长评价：邀请家长参与活动，听取家长对活动的评价和意见，促进教育与家庭的有效衔接。

　　五、活动示范：

　　通过邀请学校、教育部门的优秀爱国主义教育活动经验交流，为学校提供活动的示范方案和指导，促进活动的质量和效果的提高。

　　爱国主义教育活动方案篇11

　　一、活动主题：

　　小学爱国主义教育活动

　　二、活动目的：

　　通过开展各种形式的活动，培养小学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感，增强他们的爱国主义意识与民族自豪感，培养健康的价值观和良好的行为习惯。

　　三、活动内容：

　　1、学习国歌、国旗、国徽等国家象征的意义，进行集体宣誓仪式。

　　2、通过教师讲解、视频播放、亲身体验等方式，让学生了解我国的历史、地理、文化等知识，增强对祖国的认知。

　　3、组织学生参观革命纪念馆、爱国主义教育基地等地，使他们亲身感受革命先烈的奋斗精神。

　　4、开展各类主题研讨活动，邀请爱国主义教育专家进行讲座，引导学生思考和讨论如何为祖国做贡献。

　　5、组织学生参加社区义务劳动活动，让他们亲自体验社会主义建设的艰辛和乐趣。

　　6、举办爱国主义教育主题班会，展示学生的爱国作品和经验，激发他们的积极性和创造力。

　　7、开展各类爱国主义教育竞赛活动，如朗诵比赛、演讲比赛、征文比赛等，提高学生对爱国主义的认同感和参与度。

　　8、将爱国主义教育融入课堂教学，通过讲授相关知识、展示相关素材、开展相关实践活动等方式，使学生在日常学习中逐渐形成爱国主义情感。

　　四、活动形式：

　　1、讲座：邀请专家学者进行讲座，向学生传授爱国主义知识。

　　2、实地参观：组织学生参观各类爱国主义教育基地，增强他们的亲身体验感。

　　3、竞赛活动：举办各类爱国主义教育竞赛活动，激发学生的积极性和学习兴趣。

　　4、展示活动：组织学生展示他们的'爱国作品和经验，增强他们的自信心。

　　5、实践活动：组织学生参加各类社会实践活动，提升他们的综合素质和社会责任感。

　　五、活动评估：

　　1、观察学生的参与程度和表现，记录他们在活动中表现出来的爱国情感和行为。

　　2、组织学生对活动进行自我评估，听取他们对活动的反馈和建议。

　　3、教师和家长共同评估学生在活动中的表现，对学生进行综合评价。

　　六、其他相关事项：

　　1、活动时间：根据学校的教学计划和安排，进行合理的安排和组织。

　　2、资金筹措：可利用学校预算或向相关单位争取资金支持。

　　3、队伍组建：活动组织者可以由年级教师和爱国主义教育专家组成。

　　4、宣传工作：通过校内校外多种形式进行活动宣传，吸引更多的学生参与。

　　爱国主义教育活动方案篇12

　　为进一步贯彻落实市局文件精神，我校决定在全校师生中集中开展爱国主义教育活动，以传唱爱国主义歌曲为载体，以广大师生广泛传唱和班级进行歌咏比赛的形式，推动学校掀起爱国主义教育热潮。这是推进和加强广大青少年思想道德建设工作的重大举措。为了此项活动的顺利开展，特制订本活动方案:

　　一、指导思想

　　以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指针，以《爱国主义教育实施纲要》为蓝图，高奏爱国主义主旋律，用革命的传统教育，中华民族的历史教育，集体主义教育，社会主义教育，理想信念教育，充实和武装师生头脑，激发广大师生爱国之心，报国之情，强国之志。

　　二、成立领导

　　小组成立领导小组领导组长:郭睿(校长)副组长:杨雪梅张静

　　成员:各处室人员、年级组长、各班班主任责任分工:教师活动由学校工会牵头，学生活动由政教处牵头，各年级组和班主任积极配合。

　　三、活动日程安排及要求

　　此次推广传唱爱国歌曲活动的总体目标是在全校师生中广^泛传唱，使其增强爱国之心、充满报国之情、树立强国之志，转化为学习科学文化知识的动力，转化为竭力维护国家和民族的生存发展利益的实际行动。此次活动分为以下四个阶段:

　　(一)教唱阶段(20xx年3月):由音乐教师利用音乐课或课余

　　时间组织全校学生学习百首爱国歌曲中的经典歌曲，同时把《中华人民共和国国歌》《爱我中华》作为必唱曲目，务必让每-一个学生都会唱。

　　(二)练习阶段(20xx年4月):各班在班主任的带领下，利用早、中、晚的预备时间和音乐课及课外活动时间，由音乐委员组织学生练习歌唱爱国歌曲。

　　(三)排练阶段(20xx年4月):各班选定参赛曲目在音乐老师的'指导下进行排练((四)比赛阶段(20xx年5月)全校以班为单位进行歌咏比赛，:时间初步定在20xx年”五.四”期间;比赛采用合唱形式，人人参与，全校拉通排名，设立等级奖给与适当奖励。

　　四、其他注意事项

　　1、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。

　　各学科课程，活动课程任课老师，要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，对学生灌输爱国道理，渗透爱国思想，激发爱国情感。

　　2、注意”四个结合”，把爱国主义教育落实到实处。

　　把实施爱国主义教育与创建文明学校结合起来，狠抓校风建设;把实施爱国主义教育与推进素质教育结合起来，加强学校建设与管理;把实施爱国主义教育与教育教学改革结合起来搞实验、探途径，出经验，出成果;把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。