知识竞赛活动方案

知识竞赛活动方案

更新时间：2024-11-10 18:22:42

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知识竞赛活动方案

　　为了确保事情或工作能无误进行，预先制定方案是必不可少的，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编精心整理的知识竞赛活动方案，希望能够帮助到大家。

知识竞赛活动方案1

　　一、指导思想

　　为在学生中普及科学知识，进一步提高青少年的科学素质，巩固和深化我校的科技教育特色，以培养学生科学素养为目的，以“科技之光”知识竞赛为载体，科学兴趣小组活动展示为辅，引导学生从小爱科学、学科学、用科学，逐步提高学生的科学素养，促进学生全面素质的提高。

　　二、主题——“科技之光”知识竞赛

　　三、活动时间

　　20xx年3月——20xx年4月24日

　　四、活动内容及要求

　　活动一：科技宣传活动（时间：3月9日——4月23日负责：各班主任）

　　活动目的：通过宣传活动，创造一个爱科学、学科学，人人积极参与的良好氛围。

　　活动内容：

　　1、五、六年级每班出一期科技创新方面的黑板报，并进行评比。（第10周）

　　2、进行一次科普宣传。三——六年级各班对学生进行一次科普宣传，开展一次“科学伴我健康成长”主题班队活动。（3月份）

　　活动二：科普小报编写比赛（时间：4月21日上交负责：各班主任）

　　活动目的：激发学生爱科学、学科学的.兴趣，阅读科普知识，并编写一份科普小报，培养学生的阅读能力和动手能力，激发学生的创作欲望。（3-6年级）

　　活动内容要求：

　　1、阅读科普读物，摘抄精彩片断，编写一份小报。作品要求内容丰富，整体美观，与学生学习、生活密切相关，提倡自写科学小论文。

　　2、每班选取3—5件优秀小报参加校评并展览。

　　活动三：科普知识竞赛（3—6年级）（时间：4月24日下午负责：z）

　　活动目的：活跃校园的科技氛围，宣传科技知识，拓宽学生的科技视野。

　　活动内容要求：

　　1、三——六年级学生于3月份开始阅读相关科普读物，积累相关科普知识，准备参加比赛。（相关资料3月份推荐、下发）

　　2、4月24日下午三——六年级每班选出5名代表参加比赛，以淘汰制进行比赛，最后剩下的十名学生为校“科技之星”，并颁奖。

　　活动四：校电子、手工制作比赛（校科技兴趣小组成员）

　　（时间：4月24日下午负责：z）

　　活动目的：通过电子制作比赛，对兴趣小组成员二个月来的学习进行一个总结检查，培养学生动手创作能力，并把结果进行展示，激发更多学生对科技创作的兴趣。（制作成功即可穿插在知识竞赛中进行展示）

　　活动要求：

　　1、衔接县教研室组织的电子、手工制作比赛，以县比赛内容为比赛内容，每生选取一类参加比赛，具体的比赛项目赛前10分钟告知。

　　2、以制作成功为基准，按完成时间、质量进行评比，评出优秀选手10—12名，并以此作为参加县级比赛的主要参考标准。

　　科学组

　　20xx-2-18

　　附：科普知识竞赛报名表

　　z小学年级“科技之光”科普知识竞赛报名表

　　20xx年4月

　　班级参赛学生名单获奖情况

知识竞赛活动方案2

　　一、活动背景

　　进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，欢迎我们的新成员，班级决定开展本次百科知识竞赛。

　　二、活动目的

　　希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力，增强班级凝聚力。

　　三、活动时间

　　20__年__月__日(暂定)

　　四、活动地点

　　______

　　五、活动流程

　　1、道具：影响设备，便签纸，硬纸壳，计时器。

　　2、会场布置：班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。

　　3、班级组成四支参赛队伍。

　　4、提前安排好计分人员。

　　六、比赛题目

　　(一)必答题(选择题)

　　1、题型设计：问题内容全部来源于百科知识，可设计娱乐、体育、实事、科技等。

　　答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答

　　时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。

　　2、评分标准：每队有基础分1分，答对加1分，答错或弃权不加分也不扣分。

　　3、主持人公布各队得分情况。

　　(二)风险题(列举题)

　　1、题型设计：所有题型根据难易分为3分、5分、8分。每种分值仅有两道供选择。

　　2、答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。

　　3、时间限制：主持人读题后15秒后作答。

　　4、评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。

　　(三)放松题(音乐题)：本环节由工作人员为每组播放几段音乐(也可由学生代唱)，由各组选手根据播放的.音乐接歌。

　　游戏规则：接对者每首加十分，接错不扣分(可看着屏幕上的歌词)。

　　(四)观众题(问答题)

　　为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。

　　(五)你演我猜

　　游戏规则：每队出两人，抽签选择备用的词语(根据前面得分高低选择抽签次序)，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加2分。每队答题时间2分钟。

　　(六)思考题(可以结合上课所学到的知识，比如线性代数、英语市场营销)

　　1、题型设计：本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。

　　2、答题方法：各队抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。

　　3、答题规则：从主持人宣布答题起，全场不再讨论，各队依次阐述观点，时间3分钟。

　　4、评分标准：论点明确5分;表达清晰5分;思考创新5分;综合表现5分，总成绩由以上四部分合计。

　　5、回答完毕，评委给分;主持人公布各队得分情况。

　　(七)附加题(选择题)

　　1、设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分出胜负。

　　2、题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。

　　3、答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。

　　4、评分标准：答对一题加1分，答错或弃权不加分也不扣分。

　　5、主持人公布各队得分情况。

知识竞赛活动方案3

　　一、竞赛目的

　　中华文化博大精深，中国的成语魁宝名扬四海，传承至今，为了增强我校学生对传统文化的兴趣和热爱，激发爱国主义情感，丰富学生的业余生活，特组织此次活动。

　　二、具体方案

　　1、主办：语文教研组。

　　2、竞赛对象：七、八年级全体学生各班以班为单位在初选的基础上，每班选6名同学参加决赛。

　　3、比赛时间：十四周星期二下午。

　　4、比赛地点：学校操场。

　　5、会场布置：_班。

　　6、主持人：___。

　　7、参赛形式及规则：

　　(1)速写成语

　　以每个班为方阵，一分钟，写出尽可能多的规定范围内的成语，写对一个加一分(有错别字不计分)。

　　(2)必答题

　　每个代表队共同讨论，推选一名选手作答，并允许一名选手补充。答对加5分，答错或答不全不加分。

　　(3)抢答题

　　规则：必须等主持人读完题并说开始后才可以抢答、不用举手，直接站起来抢话筒回答、答对加3分、答错扣2分。若有两组或两组以上同时抢话筒回答且回答正确，则每组加2分。组内人同时答对不重复累加。

　　(4)你说我猜

　　每组出两人，一人面对台下同学，另一人则相反，一人举成语，随机挑选成语，一人用所学知识或相关的历史故事解释，但不能出现成语本身的字。时间以1分钟为限，以猜对多者为胜。供选择的成语：(一共15个成语，猜过的`成语作废，每猜对一个加2分)。

　　8、出题老师分工：

　　9、评委：___

　　三、注意事项

　　(1)各班确保选手准时参赛。

　　(2)比赛过程中维持好赛场秩序及场地清洁。

　　四、奖项设置

　　设团体奖和个人奖。按总分的高低评选出每个年级的班级一二三等奖，进行发奖状或奖品。评出5名选手。

知识竞赛活动方案4

　　一、活动目的：

　　为树立“安全第一，预防为主”的思想，进一步增强广大中学生安全意识，预防和杜绝安全事故发生，确保学生生命安全，构建“平安和谐”校园，特开展中学生校园安全知识竞赛活动，现制定竞赛方案如下：

　　二、活动意义：

　　通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习各种校园安全知识。提高中学生行为意识，增强遵守规范的`自觉性，促进学生养成良好的行为习惯，做一个全面发展的学生。

　　三、比赛时间

　　20xx年12月15日（星期五）下午第一节

　　四、比赛地点

　　六三班室

　　五、参赛对象：

　　六年级学生

　　六、具体要求

　　1、各班认真参与本次活动，选出15名学生参加竞赛。

　　2、各竞赛小组务必参加本次活动。

　　3、本次竞赛抢答的形式进行，题型选择题、判断题。

　　七、奖励办法

　　本次竞赛只评个人奖和优秀奖，设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名；优秀奖20名给予表彰奖励。

　　小学生安全知识竞赛的策划方案3

　　一、活动宗旨：

　　通过了解安全知识习题和参加竞赛活动，加深对安全防护知识的了解，增强安全自护自救的能力。

　　二、主办部门：

　　学校安全管理处、少先队室、电脑室

　　三、活动时间：

　　20xx年3月(知识竞赛暂定3月28日)——6月

　　四、活动安排：

　　小学每个班级印发五份相关安全知识例题，一份贴于班级外的公告栏，一份贴于班级里的学习园地，剩余三份置于班级图书柜里。学生平时可以观看贴出的资料，也可以借阅图书柜里的。3月底全校学生参加安全知识竞赛。

　　五、竞赛安排：

　　分为笔试组(1-2年级)和上机组(3-6年级)两个组别，由活动组织者出题，笔试组在各自班级通过笔试完成试卷，上机组到电脑室通过上机操作完成试卷。通过评分，选取若干获奖者。

　　六、场地布置及相关工作人员

　　现场总负责人：

　　监考员：各班班主任评分：各班班主任

　　成绩统计：

　　摄影：

　　七、现场纪律：

　　各班班主任

　　八、颁奖：

　　分为高中低年段，各取若干名，分别颁发奖状。

知识竞赛活动方案5

　　一、指导思想

　　为庆祝中国人民解放军建军82周年，全面贯彻《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》,促进我校国防教育工作广泛、深入、持久开展，进一步普及国防知识，增强国防意识，激发学生的爱国热情，决定在全校开展国防知识竞赛活动特制定本方案。

　　二、组织领导

　　学校成立国防知识竞赛活动办公室，在学校国防教育领导小组的领导下，具体负责本次活动的组织实施。学校成立了相应的组织领导机构，负责本校竞赛活动的.组织实施。

　　三、竞赛内容

　　本次国防知识竞赛内容以国家国防教育办公室推荐，教育部国防教育办公室审定，人民出版社出版的小学、初中《国防教育》、高中《高级中学军事训练教材》为主。

　　四、活动形式

　　1－6年级以国防知识答卷为主。

　　五、具体措施

　　1、统一思想，提高认识。

　　这次举办的国防知识竞赛，要切实统一思想认识，加强组织领导，充分认识活动的重要性，将其摆上工作议事日程，积极发挥职能作用，抓好落实，确保竞赛顺利进行。

　　2、周密计划，精心组织。

　　根据我校实际情况，通盘考虑，统一筹划，科学制定实施计划，合理确定竞赛的形式和内容。抓好国防知识竞赛，并在此基础上积极组织学生参加上级的竞赛活动，做到组织严密，各项工作有条不紊。

　　六、实施步骤

　　国防知识竞赛分三个阶段进行：

　　第一阶段为计划准备和宣传发动阶段

　　学校成立领导小组，制定活动方案，利用宣传栏、校园网等，采取多种形式，做好宣传发动工作，充分调动广大学生参与国防教育的积极性。

　　第二阶段为组织实施阶段

　　1、确定辅导教师，对辅导教师进行培训。

　　2、安排专门课时开展国防知识教育，组织学生学习指定的《国防教育》读本，并根据实施计划，开展形式多样的国防知识竞赛活动。

　　3、组织开展军事知识学习、国防知识答卷等活动。

　　第三阶段总结评比阶段

　　上交国防知识竞赛答卷，总结国防知识竞赛经验，撰写国防知识竞赛活动情况。

　　七、表彰与奖励

　　活动结束后，学校将对表现突出的个人进行表彰。

知识竞赛活动方案6

　　为预防重大安全生产事故的发生，进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力，促进安全生产工作进一步规范化，根据上级政府有关部门的文件精神，结合我公司安全月活动计划，特制定该方案。

　　一、竞赛要求和目标

　　(一)竞赛要求：

　　深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立以人为本，安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动，组织广大职工学习掌握安全生产知识，杜绝违章作业，抵制违章指挥，开展多样化的安全活动，强化企业安全管理，促进全厂安全生产责任目标的落实。

　　(二)竞赛目标：

　　努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强，杜绝重大事故的发生，保障安全生产形势持续稳定。

　　二、竞赛主题

　　掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。

　　三、参赛范围

　　顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组，每个班选派三名选手参加比赛，男女不限。

　　四、竞赛组织机构

　　本次竞赛活动由安全科牵头组织，生产部、设备部等部门参加，成立竞赛领导小组，组长：

　　副组长：

　　成员：

　　各部门也要落实相应的负责人，以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。

　　具体实施步骤

　　1、宣传动员阶段(5月31日至6月10日)。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动，进行广泛的宣传发动。一方面，要结合以往开展竞赛活动的经验，以及近年来发生的安全事故经验教训等，积极开展深入讨论，充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式，进行宣传发动，特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组，使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义，了解竞赛的主题、目标、考核标准，把这次活动的`要求变为每一位职工的自觉行动。

　　2、检查指导阶段(6月10日至6月18日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间，竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作，检查职工的应知应会情况等。

　　3、安全知识竞赛阶段(6月20日至6月27日)。为便于开展活动，在各班准备就绪后，进行小组预赛，顺飞和华昌各分两批进行，每组5个班，通过五选二的淘汰赛，晋级的8个班组参加第二轮的决赛。

　　同时，生产部、设备部要认真安排好生产工作，在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。

知识竞赛活动方案7

　　一、指导思想

　　根据市教委《关于开展本市中小学生食品卫生安全知识竞赛的通知》精神，为普及食品卫生安全和营养知识，增强学生的食品安全意识，教育和引导青少年儿童培养良好的饮食习惯、建立科学健康的生活方式。区教育局与xx市食品药品监督管理局南汇分局将共同开展本区中小学生食品安全知识竞赛。

　　二、竞赛时间

　　20xx年3月-5月。

　　三、参赛对象

　　本区三年级以上小学生和初中学生。

　　四、竞赛内容

　　食品卫生安全知识(竞赛试题由区食品药品监督部门提供)。

　　五、竞赛要求

　　1、学校要利用校园网、健康教育宣传栏、晨会课、班队课等平台，大力宣传食品卫生安全知识(每月不少于一次)。

　　2、各学校和协作片做好本赛区的组织工作，竞赛方式自定。

　　3、学校在开展知识竞赛时，要求学生全员参加。

　　4、开展竞赛活动的同时，各单位要做好活动资料的收集、整理和上报工作，资料包括总结、试卷、得奖名单、照片(打印在A4纸上或包含在总结中)和视频等。

　　六、竞赛办法

　　在各校自行组织校级食品卫生知识竞赛的基础上，参加片级复赛，再由每片推荐四所学校，参加区级决赛，最后通过区级竞赛择优参加市中小学生知识竞赛。

　　第一阶段：校级选拔(3月)

　　各学校组织校级层面的竞赛，形式不论，并把有关材料寄往各片片组长(分片情况见附表)。

　　第二阶段：片级竞赛(4月3日-4月12日)

　　各学校推选5名学生参加片级竞赛，并由各片组长负责，每片推选四所学校参加区级决赛。

　　第三阶段：区级决赛(4月13日-4月底)

　　每所参加区级比赛的学校，选派5名学生，进行区级层面的.竞赛(竞赛要求另行通知)。

　　第四阶段：市级竞赛(5月)

　　在区级比赛的基础上选送一个区代表队(由1所学校的5名学生组成)，参加20xx年5月xx市中小学生食品卫生知识大奖赛。

　　七、评奖办法

　　区级竞赛分别设一、二、三等奖;设优秀组织奖若干，以学校初赛活动上报的文字、照片、视频资料等作为评奖依据。

　　八、总结报告

　　本次活动的总结报告及影像资料，请于活动结束后由各片组长上报教育后勤保障中心卫生办。地址:英雄路2号，邮编：xxxxxx。(学校总结资料在3月31日前上交各片片组长，片级总结资料在4月15日之前上报教育后勤保障中心卫生办。)

　　总结材料格式要求如下：

　　1、纸张大小：A4纸;2、标题：黑体字3号，加粗;3、正文：用仿宋体4号;4、行距：1.5倍;5、字符间距：标准;6、页边距：上、下各2.45cm，左、右各3.17cm。

　　九、竞赛经费

　　校级竞赛经费由学校自行安排。

　　片级竞赛经费由区教育局承担。

知识竞赛活动方案8

　　一、活动意义

　　学校为了激发学生的学习热情，提高自身的文化素质。更为了让学校有一个更好的学习氛围。20xx年春季，学校决定举办“萌芽”杯知识竞赛活动。希望通过这次活动可以丰富学生的文化生活，促进学生乐于好学的精神。

　　二、活动举办单位

　　伊春市__农业大学

　　三、活动主题

　　“萌芽”杯百科知识竞赛

　　四、竞赛参与者

　　学校全体学生

　　五、竞赛时间

　　20__年3月28日-20__年4月28日

　　六、兑赛地点

　　学校图书馆

　　七、兑赛环节

　　本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，具体安徘如下：

　　初赛：

　　1、全部报名结束后，依据报名人数的数量进行初赛，全部报名选手均需参加此次比赛。在初赛之前，短信或电话通知到每个报名参加的同学并告知初赛的`时间和地点。

　　2、初赛题目：题目自选，但要求内容积极向上并且要求内容一定要有正能量。

　　3、初赛评分及录取：初赛按照分数从高到低的排列顺序录取，为了兼顾公平，按照各个院校的参赛人数，按照比例算出晋级人数。{若某个学院参赛人数居多，可按照学院分配

　　初赛结束三天内张天海报并且短信通知决赛选手。

　　复赛：

　　1、在初赛结束之后，短信或电话通知所有晋级到复赛的每位同学并告知复赛赛的时间和地点。

　　2、复赛题目：题目由学校竞赛组委会指定，具体内容在通知复赛的时间地点时一并告之。

　　决赛：

　　根据之前宣布或公示过晋级决赛的选手名单，工作人员电话或短信通知晋级决赛的选手决赛时间和地点。

　　八、决赛布置会场

　　1、会场上悬挂知识竞赛横幅，旁边用气球装饰，彩带装饰。

　　2、表演台上用胶带粘出最后10个方格。剩余的30个方格在台下粘。

　　九、决赛流程

　　1、选手至少提前1个半小时到场

　　2、比赛正式开始，评委老师及领导入席，给评委下发小评分表。

　　3、主持人开场，介绍本次活动及到场领导老师和评委。

　　4、比赛环节：

　　第一环节：选择题(此组题目,均为二选一)

　　共有20名选手进入决赛，根据比赛开始前的编号作为顺序，由1号开始，依次回答主持人的问题,答错者淘汰，本环节比赛经行两到三轮，淘汰至只剩下12名选手,该环节结束。第一环节的比赛题目以简单题目为主。

　　(注:当选手数目与预期中12位不符合时,采取复活制度.由现场观众从装有选手号的纸箱中抽出若干名选手,与场上决出的选手一共凑成12人。)

　　第二环节：必答题：一共10题。所有选手一起用答题板作答。根据答题正确个数选择前八名选手晋级。

　　第三环节：快速作答：将选出的8人进行快速作答环节，选手需在两分钟之内，听题后快速回答主持人的提问，统计前6名晋级。若出现分数相等的选手，则两两加赛一题PK。

　　第四环节：选答题:共4组，分别为：人文风情、天文地理、历史政治、趣闻轶事四个大类别，每组5题。共20题。选手按上一轮分数高低优先选择题目组别。每组共5个题目，各题目分值分别为10分，20分，30分，40分，50分。每位选手均需回答5道不同类别的题目，每位选手有一次求助机会。一次放弃答题机会。答对一题得到相应题目分数，答错一题，扣掉该题相应的分值。放弃答题不加分也不扣分。本环节中有四名选手顺利晋级。

　　第五环节:晋级的4名选手自我介绍，才艺展示。每人不超过2分钟。本环节采取游戏“大富翁”形式，4位选手将在棋盘上进行比赛。比赛题目分为10分、20分、30分三种分值等级，从起点至终点共40个方格。选手每答对10分题目，就前进一格，答对20分题前进2格，30分前进3格，以此类推。答错后退相应的格子数。比赛每5格设立一个秘密宝箱。里面设有问题，表演，随机应变等各种问题。凡是走到此处的选手都必须随机抽取一题，现场作答或表演。{此环节若出现同时到达终点的现象，则评委根据四位选手才艺展示以及在宝箱中的表现，评定名次}

　　第六环节：评委点评并进行颁奖。四个奖项分别为：状元，榜眼，探花，秀才。

　　为获奖选手颁发奖品(证书会在外国文化节颁奖晚会上统一颁发)。

　　5、决赛结束：

　　第二天将结果公示(校园公示和网站公示)。

　　6、注意事项：

　　1、求助方式分为向在场评委，在场观众，已淘汰的参赛者以及场外电话，场上选手等方式。在求助环节，观众答对奖励小奖品一份。并且，当选手放弃答题以后，题目出给现场观众，观众答对，依然获得奖励。

　　2、当其中一位选手走到终点时，赢得状元，游戏结束，其他选手按离终点距离远近评奖。

　　3、由评委针对本场比赛进行点评，指出参赛选手的优缺点。

　　4、比赛结束，评委及参赛选手、观众退常

　　5、评委由各院老师或学生会成员、大三、大四师兄师姐组成。

　　6、奖品：获奖证书4本，状元：台灯一个，榜眼：水杯一个，探花：精品笔记本，秀才：钢笔一支。

　　7、所需物资：卡纸若干张，奖品，桌子椅子若干，6米长的横幅，胶带若干，白纸若干，答题板15个。

　　十、经费预算

　　宣传海报及中后期海报12张，其中宣传海报根据参赛院校的数量，用彩喷制作，300元;

　　初赛、决赛比赛题目打印，纸张、胶带使用，道具制作，答题板合计300元;

　　活动会场知识竞赛横幅，现场彩带等装饰300元;

　　奖品及嘉宾礼物合计200元;

　　活动场地租借：大学生俱乐部300元，科学会堂500元;

　　报名、通知等通信费用50元;

　　以上预算合计1650-1850元之间。

　　最后学校竞赛组委会恭祝“萌芽”杯百科知识竞赛活动取得圆满成功!

知识竞赛活动方案9

　　1、活动主题：让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合

　　2、活动目的及意义：知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。

　　3、活动时间：20xx年11月25日上午11点半

　　4、活动地点：华北水利水电学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室

　　5、组织者：

　　第一组织者：贺茜

　　主要组织者：张晓婷罗康蒋赟健

　　一般组织者：关中人刘太坤成欣星张涛郭向东

　　6、活动参与者：王昕源丛毅关中人吕丽媛吕维孙婵娟严永佳余慧君张靖欣张海龙张超杨子建杨梦迪邱霜邵小苛陈京京孟轲赵芳高博黄婷婷谢星宇鄢海威冀明蕾

　　7、活动流程：

　　(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人;

　　(2)然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备;

　　(3)活动开始前，检查题目是否无误;

　　(4)宣传委员在活动开始前，提前布置好会场;

　　(5)组织委员维持现场持续，然后开展活动;

　　(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜;

　　(7)然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的.人最先回答问题，如果回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题;

　　(8)所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想;

　　(9)活动结束后，组织者留下清理会场。

　　8、注意事项：

　　1.活动开展前不得泄题：

　　2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。

知识竞赛活动方案10

　　一、活动主题

　　以学法规、比业务、促服务为主题，进一步促使职工将有关当前形势和政治理论学习内容及实际工作有机结合起来，不断提高各科室的卫生服务水平和整体素质，为基层医疗工作的良好实施打下坚实基础。

　　二、竞赛时间安排

　　1、20xx年11月10日前请各科室将参赛名单报到院办公室。

　　2、比赛时间为20xx年11月20日。

　　三、竞赛地点

　　医院会议室

　　四、竞赛内容

　　医疗卫生相关业务知识、法律法规、政策。

　　五、参加竞赛范围

　　医院职工组成5支代表队，以科室分为5组，现将各组组长公布如下：

　　1、周辉

　　2、从日兰

　　3、国玉龙

　　4、梁丽

　　5、王连坤

　　六、竞赛形式

　　本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、小组必答题、风险题、加赛题、观众互动题六种题型。每个参赛队基础分为200分。答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，将不得分或扣分。

　　(一)个人必答题

　　由各参赛队员按座次顺序，每人依次回答，每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分，答题过程中其他队员不得提示或暗示，否则视为违规，违规不得分，此题作废。

　　(二)抢答题

　　每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。

　　(三)小组必答题

　　每题分值为20分，答题时间为40秒，答对加20分，可由参赛队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分。

　　(四)风险题

　　本次比赛风险题按抽提号决定所答题目，设20分、30分、50分三个分数段，答题时间为60秒。各参赛队自愿选择不同分值的题目，可由任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充，答对加相应的分数。在规定时间内答错题或不能回答倒扣相应的分数，有争议的答题最终由评委会给出分数。

　　(五)加赛题

　　加赛题是在参赛队发生积分相同情况下使用的题型，以抢答的方式进行，加赛题每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。

　　(六)观众互动题

　　观众互动题是主持人对现场观众进行的问答题，每个环节结束主持人对现场观众进行提问，第一个举手回答的观众进行答题，答题正确发放纪念品一份。竞赛中发生名次并列情况，将用加赛题通过抢答方式决出名次。加赛采用突然死亡法，先抢到答题权并答题正确的参赛队胜出。

　　竞赛期间，答题正误及抢答是否规范由主持人裁定，主持人不能判定时，由主持人请求评委会裁定。竞赛期间发生争议，由评委会裁决。

　　七、竞赛要求

　　1、各参赛队不得带任何相关资料上台比赛，应在竞赛开始前15分钟到赛场检录，没有检录将被取消参赛资格，比赛开始后不得更换队员。

　　2、各参赛队员及观众要做到讲文明，守纪律，听从指挥，不准喧哗，手机等通讯工具要关闭。

　　3、参赛队员回答问题时要使用普通话，声音洪亮，答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“不能回答”。

　　4、当某队在答题时，观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员不得干扰其回答，否则将取消该队此题答题资格。

　　5、场上参赛队员必须服从主持人的裁决，如有争议问题由参赛队的领队提交竞赛评委会，竞赛评委会享有最终裁决权。

　　八、奖项设置

　　本次竞赛设团体一等奖1个;团体二等奖1个;团体三等奖2个。

　　九、组织领导

　　为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，同时负责评委会工作，其成员如下：组长：韩玉堂副组长：徐文君成员：鲁学峰、肖福占、朱洪宇办公室负责竞赛的.日常工作。

　　十、活动要求

　　一、加强领导，精心组织。广大干部职工要充分认识这项活动的重要意义，认真准备，积极参与，确保此次活动收到良好效果。

　　二、认真准备，积极参与。各科室要以这次知识竞赛为契机，认真准备，以饱满的热情积极参与其中，努力加强业务知识学习，从服务群众、提高素质着眼，通过学习不断提高自身业务能力，努力做医疗工作的行家里手。

　　三、各参赛科室要安排专人负责抓好落实，将本次活动做为一次业务学习的方式，要求全员按时到场参与竞赛活动，不准请假。

知识竞赛活动方案11

　　一、活动目的：

　　为响应院党委“立德树人，成长成才”主题活动，全面提高学生学习素质和专业素质，加强学生对学院的了解，进一步丰富校园文化生活，推动学风建设，营造浓厚的学习氛围，特开展“校纪校规知识竞赛”。

　　二、主办单位：

　　河南工程学院经济贸易系

　　三、承办单位：

　　经济贸易系学生会

　　四、比赛时间：

　　20xx年12月1日—4日

　　五、比赛地点：

　　6J101

　　六、参赛对象：

　　经贸系全体学生

　　七、参赛要求：

　　1、比赛以专业为单位，每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。

　　2、比赛方式为现场问答形式，试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。

　　3、自律部、学习部负责试题设计。

　　4、学生会全体成员负责比赛工作。

　　八、比赛流程：

　　1、各队进行风采展示(介绍本组参赛队名及口号，3分钟)。

　　2、第一轮必答题。

　　每支队伍抽签决定自己须答的一组题目，每组题目包括5道题，答对一题加10分，答错不扣分。此轮比赛每队伍均有一次求助机会【向本队智囊团求助(30秒)】参赛者可以选择接受被求助者的.答案或提示，也可以选择自己答题。

　　3、第二轮抢答题。

　　本轮题目包含是非题和选择题，主持人读完题目后各队开始抢答，答对一题加10分，答错不扣分。本轮共计15题，每题回答时间不超10秒。

　　[后备环节：风险押分题本轮比赛每支队伍只有两次机会押题，押题分数有10分、15分、20分、25分、30分，答对加上相应的分数，答错扣除相应分数。答题时间不超过15秒。]

　　4、现场互动。

　　观众抢答，答对送精美小礼品一份。

　　5、第三轮案例分析题。

　　此轮为必答形式，通过分析案例，给出自己的观点，确定答案。本轮由评委老师打分，满分为60分，共有1题。答题时间不超过5分钟。

　　6、此时如出现平局，则由现场评委加出一题抢答题，答对加10分。

　　注：

　　1)初赛选出专业组、非专业组队伍各八支进入复赛。

　　2)每个队选派4人组成本组的智囊团，坐在观众席上。

　　3)抢答题中如有队伍三次违例，则撤消该队抢答环节作答资格。

　　4)如主持人给出题目十秒后，没有队伍抢答，则进入下一题，但抢答题题目仍保持为15题。

　　九、奖项设置：

　　以专业为单位，通过比赛获得的优秀组织奖一个，优秀团队一个，个人奖若干名，并颁发荣誉证书及相关奖品。

知识竞赛活动方案12

　　一：安全生产知识竞赛

　　今年是全国第九个“安全生产月”，宣传教育的主题是“安全发展，预防为主”，为切实加强宣传教育工作，提高我院安全防范意识，结合我院实际情况，决定在全院范围内举办一次安全生产知识竞赛活动，特制定如下活动方案：

　　一、知识竞赛组织

　　为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，其成员如下：

　　组长：XXX

　　副组长：XXX

　　竞赛评审组成员： XXXXXX

　　二、参赛部门及要求

　　(一)参赛部门

　　财务科、院办公室、总师办、工厂所、建造一所、建筑二所、监理公司、装饰公司、项目管理部、后勤服务中心

　　（二）参赛要求

　　比赛共分为两组进行，每组参赛队由3人组成。

　　三、竞赛时间

　　预赛时间：20xx年6月25日上午9时。

　　决赛时间：20xx年6月28日上午9时。

　　四、竞赛地点

　　院三楼会议室

　　五、竞赛内容

　　安全生产知识题库（见南昌市安全生产监督局网站安全学会专栏）。

　　六、竞赛形式

　　竞赛分抢答题、必答题、风险题、加赛题、互动答题四种形式。（每个参赛组的基础分为100分）

　　1、必答题。

　　答题方式分为个人抢答题、必答题、小组必答题，每题20分。个人必答题每队每人1题，按选手编号从1－3号轮流作答，答对加20分，答错不得分也不扣分; 小组必答题每队共2题，答题时由小组选派一名队员，主持人念完题目再作答，答对加20分，答错不得分也不扣分。

　　2、风险题。

　　风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。

　　风险题分为两个阶段，每阶段可选3题。

　　第一阶段答题队可选择由己队作答或指定其他队回答。主持人念完题后才能作答。当选择己队作答时，答对加相应分值，答错扣相应分值；当选择其他队作答时，答题方答对加相应分值，答题方答错出题方加相应分值。

　　第二阶段必须由当前答题队回答，答对加相应分值，答错扣相应分值。

　　此阶段可选择弃权。

　　3、加赛题。

　　此前环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛组进行加时比赛，每题10分，最终按照得分多少排序。

　　4、互动答题。为活跃现场气氛，在每一轮竞赛结束后，由主持人在互动答题库中任选3题由现场其他参加活动人员（竞赛队和竞赛工作人员除外）作答，答对的获得一份纪念品。

　　七、奖项设置

　　根据各竞赛队总分设一等奖200元、二等奖100元、三等奖50元。对获得前三等奖的参赛队颁发荣誉证书。

　　八、相关要求

　　1、要高度重视，全员发动。组织实施本次知识竞赛是开展好全国第九个“安全生产月”活动、扎实开展安全生产相关法律法规宣传教育培训的.一种有效形式，同时，各部门要组织选派好参赛人员，做好参赛准备，认真复习竞赛试题。请各单位于6月15日前将各队竞赛人员名单报送院综治办。

　　2、各部门参加活动人员于6月25日上午8:30前进入活动现场，并按照竞赛组指定的位置就位。

　　3、活动现场，请各参加人员注意现场纪律，不得大声喧哗、吵闹，并将手机调整到震动选项，也不得在活动现场随意走动。

知识竞赛活动方案13

　　一、活动目的

　　为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和基本技能，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，学校语文教研组决定开展学生语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现，比赛不但要能检测学生原有的`认知水平，而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。

　　二、活动程序

　　竞赛时间：学生竞赛时间为_月__日(周_)下午第一、二节课。

　　竞赛地点：教学楼三楼远教室。

　　参加对象：一至六年级部分学生，以班为单位，每班5人。

　　批改时间：_月_日为下午教研活动活动时间。

　　批改人员：语文组老师。

　　评卷要求：公平、公正、公开。

　　竞赛形式：以一张试卷笔试为方式。

　　竞赛内容：积累运用、阅读欣赏、习作园地。

　　奖励办法：分年级组评比，每年级组评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名进行发奖。

知识竞赛活动方案14

　　一、活动背景

　　为了丰富我校“读书文化节”的内涵，再现班级精神文明建设，提高同学读书的兴致，展现二(1)班的风采，在欢乐的六月，二(1)班家委会特策划举办百科知识竞赛活动。

　　二、活动目的

　　1、此次活动是“读书好”活动的一个延伸，通过活动让大家博览群书，了解各方面的百科常识;

　　2、欢庆“六一”节;

　　3、拓展学生的，陶冶学生情操;

　　4、建立班级和谐读书文化气氛

　　三、组织单位

　　二(1)班家委会

　　四、活动对象

　　二(1)班全体学生

　　五、活动主题

　　小学生百科知识竞赛

　　六、活动口号

　　“乘风波浪!集百家之长!汇二(1)风采!”

　　横幅内容：“欢乐六月，乘风波浪!集百家之长，汇我班风采，西南中心小学二(1)班百科知识竞赛”(暂定)

　　七、活动时间

　　(初定)__年6月7日，晚上7:00入场，7:30活动开始，9:30活动结束!

　　八、活动地点

　　西南街道文化活动中心

　　九、家委会各人分工

　　晚会总导演：余宗舜爸爸，张伟熙爸爸

　　晚会总监制：肖意如老师，方昱晴妈咪

　　场地及音响预约：方昱晴妈咪负责

　　活动横幅：林捷妈妈负责

　　“欢乐六月，乘风波浪!集百家之长，汇我班风采，西南中心小学二(1)班百科知识竞赛””(暂定)

　　舞台布置：由李子俊妈妈、钱继伟爸爸主导及安排组员负责

　　预算及收费：由黎博就妈妈负责!(由黎博就妈咪按照各个板块所需汇总预算，aa制均摊;请三大版主尽快上报预算，一周内完成)

　　奖章及礼品：李子俊爸爸负责奖章，(百科小状元，10个;百科小榜眼，10个;百科小探花，10个;“谁与争锋”大奖章1个)(暂定)。杨锦浩妈妈负责礼品购买。(所需礼品待定，暂定是百科全书类的图书)

　　座位安排：由林捷妈妈、何家贤妈妈主导及安排组员负责(请安排打印评精英赛小精英席、嘉宾席、学生席、家长席)”(暂定)

　　晚会现场秩序：由钱继伟爸爸安排组员负责

　　突发事务处理：医护小组：张浩彬妈妈;袁晖妈妈。请做好小药箱。做好应急救援处理工作。

　　专业摄影：朱芷彤爸爸、邓少业爸爸

　　后台ppt展示、音效：梁彦琪妈妈总负责，需要副手请致电肖老师或者方妈妈

　　司仪配备：家长3-6位(每板块一到两位)负责读题、判断对错，并作相应的知识拓展与补充。要求普通话表达流畅生动。

　　学生4位。报幕小司仪：4位(待定)

　　司仪稿：方昱晴妈妈、肖老师

　　小司仪培训：肖老师

　　小司仪指导：上届小司仪杨璧远、杨丰源、杨锦浩、吴思瑶

　　开场合唱小指挥：……(待定)

　　场地清洁：家谊会组长成员及有空停留一下的家长

　　十、活动流程(暂定)

　　7.00：入场。

　　7:30：小司仪宣布开场。

　　全班古诗经典诵读：《悯农》、《游子吟》。

　　钢琴独奏：方昱晴，曲目：久石让《菊次郎的夏天》

　　知识竞赛第一大环节：“扬帆起航”大众赛：大家来选abc?……(此板块由负责大众赛的.李子俊妈妈补充细则)。

　　二(1)班小乐队演唱：《大地》杨锦浩、冼照轩。

　　知识竞赛第二大环节：“乘风破浪”分组赛……(此板块由负责分组赛的冼照轩爸妈补充细则)。

　　歌曲《老师》，演唱：杨璧远，伴舞：林捷、禤颖君、刘伊静、鄞荷、钱加璐、吴思瑶、肖逍、蔡欣桐等。

　　知识竞赛第三大环节：“谁与争锋”精英赛……(此板块由负责分组赛的邹皓兰妈妈补充细则)。

　　大型音诗画《我们的梦》。

　　颁奖。

　　拍照留念时间。

　　晚会结束。

知识竞赛活动方案15

　　一、指导思想:

　　全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，深入落实全国，全省及全州网络安全和信息化工作会议精神，广泛开展网络安全宣传教育活动。为大力普及网络安全知识，增强我院学生网络安全意识和基本防护技能，推动形成网络安全人人参与、人人有责、人人关注的`良好网络空间和社会氛围，我们今天在这里隆重举行“网络安全知识竞赛”活动。

　　二、竞赛主题:

　　《网络安全知识竞赛》

　　三、竞赛时间：

　　20xx.5.30星期四下午3：00

　　四、竞赛地址:

　　博知楼五楼报告厅

　　五、主办单位：

　　临夏现代职业学院

　　承办单位：团委、信息工程系

　　六、参赛对象及参赛形式

　　1、参赛对象：信息工程系学生

　　2、参赛形式：3人一组