科普活动方案【合集】

科普活动方案

更新时间：2024-10-28 09:10:28

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科普活动方案【合集】

　　为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的科普活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

科普活动方案1

　　11月14日是第xx个世界糖尿病日，紧密结合基本公共卫生服务项目，将集中宣传与日常宣传有机结合，统筹安排，促进全民健康生活方式和糖尿病防治宣传工作长期、有效开展。为继续深入开展糖尿病预防宣传及健康教育活动，提高群众糖尿病知识水平，维护群众身体健康，根据有关文件要求，结合我辖区实际，特制定如下方案。

　　一、指导思想

　　面向基层，服务群众，因地制宜，突出重点。以群众喜闻乐见的形式，广泛开展宣传活动；进一步传播健康生活方式理念，唤起全社会对糖尿病人群的重视，举全社会之力应对糖尿病。

　　二、宣传主题

　　教育保护明天

　　三、目标人群

　　社会公众、糖尿病患者

　　四、活动时间

　　20xx年11月13日——20xx年11月14日。

　　五、活动内容

　　围绕宣传主题主题，利用宣传手册（宣传画、宣传单）、宣传栏等形式广泛开展宣传，并在各宣传活动日当天开设一期特色专栏，悬挂宣传横幅，以健康讲座、义诊咨询等形式，为城乡居民提供精神卫生知识宣传和开展个体化的健康生活方式指导和疾病管理。

　　（1）免费为糖尿病患者体检建档及定期随访

　　（2）设立糖尿病咨询活动服务台及糖尿病健康知识讲座等

　　（3）组织辖区居民参加糖尿病免费普查活动。

　　1、普查人群：

　　（1）三高人群（高血压、高血脂、高血糖）

　　（2）有糖尿病家族史

　　（3）45岁以上人群肥胖人群

　　2、普查项目：随机血糖、血压、身体指数（BMI）

　　六、活动要求

　　（一）要提高认识，把相关宣传活动作为健康教育工作的`重要内容，将集中宣传与日常宣传有机结合，加大工作力度，深入组织发动，切实把宣传活动落到实处，促进宣传工作常规化开展。

　　（二）要紧紧围绕活动主题，突出重点，体现特色，积极宣传糖尿病知识。

　　（三）活动结束后将宣传活动情况形成总结报告（包括书面总结、有关图像、制作的宣传材料等）报送区卫生局。

科普活动方案2

　　一、活动主题：

　　绿色低碳，我爱科学

　　二、活动目的：

　　以“低碳生活校园行”为主旨，以培养学生良好的环保习惯为重点内容，树立节约环保意识，全面提高学生低碳观念，创建“绿色校园”、“绿色家庭”、“绿色社区”。通过一系列的主题宣传和教育实践活动，为营造和谐的校园环境做出贡献。

　　三、活动时间：

　　11月

　　四、参加对象：

　　全校学生

　　五、活动内容：

　　1、“低碳环保”创意作品；

　　（1）活动要求：提倡以废旧物品为制作材料，从自己生活中寻找各种废旧料，或是独立创作，或是小组合作，或是在家长帮助下进行科技小制作。

　　（2）1到6年级以班为单位，上交2―3份以废旧资源为原材料的手工作品（购买的`物品不参加评比）（11月26日前）。上交作品时，要附上作品说明（200字以内），用A4纸打印，写上姓名，班级，特点等。

　　（3）在校科技文化艺术节期间组织全体同学观看环保创意作品。

　　2、制作科普板报

　　活动要求：为了充分体现本届科技节的活动宗旨，努力营造校园科技文化氛围，各中队出一期以科普知识为宣传主题的专栏，要求各班级在11月30日前出一期以“科技”为主题的黑板报。

　　3、纸飞机竞赛

　　纸飞机竞赛规则：

　　1、使用标准A4纸制作模型，参加比赛。纸张只能折叠，不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。运动员在投掷模型时，不得跨线，否则成绩无效。

　　2、参赛选手自行制作纸飞机，并写上自己的名字，制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由裁判确定。

　　3、比赛按飞机从起飞线到落地（飞机头部）的直线距离计算成绩。

　　4、每个参赛选手有3次飞行机会，以最好成绩计算。

　　4、“我爱低碳，我爱科学”签名活动。

　　（1）时间：11月30日

　　（2）地点：学校操场

　　（3）仪式安排：科技月活动小结，颁奖，6年级学生签名。

科普活动方案3

　　一、领导高度重视，机构制度健全

　　一是成立了以局长为组长，分管局长为副组长，班子成员、科（室）负责人为成员的第六个五年法制宣传教育工作领导小组和规范基层执法工作领导小组。组建了领导小组办公室，负责开展规范基层执法工作和“六五”普法的日常工作。同时对班子成员、科（室）负责人建立了一岗双责工作机制，将“六五”普法、规范基层执法、依法治理工作纳入各科（室）年终考核。

　　二是精心编制了《区移民局20xx——20xx年法治建设暨第六个五年法治宣传教育工作规划》、《区移民局规范基层执法工作实施方案》，并在此基础上，制定了年度计划，做到了年初有计划，年中有落实，年未有总结。

　　三是党组将普法教育、规范基层执法和依法治理工作纳入重要议事日程，与业务工作同安排、同部署、同检查、同考核。

　　二、强化学习教育，注重培训提高

　　我局按照《区移民局规范基层执法工作实施方案》、“六五”普法规划，开展了一系列有特色、有针对性的宣传教育活动，取得了较好效果。充分利用宣传栏、图片展、发放宣传资料，举办法律讲座等形式，广泛宣传了《宪法》、《刑法修正案》、《行政处罚法》、《行政许可法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》、《劳动合同法》、《突发事件应对法》、《治安管理处罚法》、《移民条例》等法律法规。制作普法教育宣传栏5期，宣传图片展两期，发放法律知识读本60本，邀请区检察院检察长、律师事务所律师等法律工作者、专家学者进行法律专场讲座6场。同时，建立健全法律知识培训、考试（考核）制度。每人每年学法不得少于40个学时，并对学法情况进行考试，考试成绩作为干部年度考核的重要依据。考试不合格者，当年年度考核不得评为优秀等次。

　　三、开展依法治理，构建和谐移民

　　一是清权明责，健全制度。制定公开《区移民局责任白皮书》，建立全员岗位责任制。将全局年度工作计划，细化分解到科室、个人层层签订责任状。同时围绕管权、管人、管财、管物、管事等重要岗位和事项，重新修订和完善了各项管理制度，进一步建立健全了权利运行制约和监督体系。通过抓依法行政，促进了各项工作的有序开展，推进了制度建设，减少了管理上的漏洞。

　　二是配合相关移民乡镇开展了移民秩序专项治理。组织专班深入到移民群众中广泛宣传移民政策法规、《条例》、《治安处罚法》等法律法规，与人交心谈心，反复勾通。经过耐心细致的工作，共化解多年的.积案10多起，使移民秩序得到了好转。达到了预期的目的。

　　四、规范基层执法成效显著，体现出二个“明显”

　　一是法律意识、依法行政水平明显提高。通过规范基层执法和“六五”普法，进一步增强了全局干部职工学法用法的自学性，提高了依法决策、依法管理的水平，养成了依法办事的习惯。全局干部职工在工作中严格按程序依法行政，行政执法水平进一步提高，未发生一起行政过错。每一项新的移民政策出台，都通过会议、培训、印发移民政策宣传提纲等多种形式，在移民群众中进行反复宣讲，提高移民政策的知晓率。如今年开展的库区网箱养殖取缔工作，我局组建了宣传专班，印发移民政策宣传提纲，对库区各村、组群众认真进行了网箱养殖取缔政策的反复宣讲，听取群众意见，当面解释群众提出的问题，使群众政策知晓面达100%。从而赢得了养殖户的理解和支持，使取缔工作得以顺利实施。

　　二是案件明显减少。我们在组织专班到移民乡镇开展移民秩序专项治理的基础上，根据移民的特点，制定完善了《移民重大事项决策风险评估制度》，例如：在库区兑现土地法新增资金，后续规划等政策出台之前，我们都进行了广泛的调查研究，邀请基层领导及政法维稳部门领导进行了社会稳定风险评估，对政策出台后可能带来的一些不稳定的因素进行了预判，并一一研究了应对措施,制定了《应急预案》。两项政策出台实施时，都很平稳，保持了总体稳定。全年共接待移民来信来访46批（件）182人次,比去年同期73批（件）633人次分别下降27批（件）次451人次。

科普活动方案4

　　根据X委宣传部、X科技局、X科协“关于举办全国科普日活动的通知”要求，等拟将联合举办XX年全国科普日活动，结合我街实际，特制定《全国科普日活动方案》如下：

　　一、指导思想

　　突出四个活动重点：一是围绕创新引领未来，重点开展创新驱动发展战略、创新促进发展方式转变、前沿科技创新发展等方面的科普活动；二是围绕创新改变生活，重点开展科技创新成就、科学精神及创新成果在生产生活中的应用等方面的`科普活动；三是围绕创新在我身边，重点开展科技创新的基本常识、基本方法，以及公众身边的创新创造等方面的科普活动；四是围绕创新圆我梦想，重点开展开展公众自主参与科技创新创造、科级创新对公众工作生活的帮助、公众对创新创造的期待等方面的科普宣传活动。

　　二、活动主题

　　普及科学

　　三、活动时间

　　20xx年XX月XX日—XX日

　　四、组织领导

　　组长：XXX

　　组员：XX

　　五、主要活动内容

　　（一）在街“宣传”橱窗展出科普知识宣传专刊；在街办公楼悬挂宣传横幅；制做科普知识宣传展板；面向社会各界群众开展咨询活动，散发各类科普宣传读物。

　　（二）以社区为单位开展科普宣传“五个一”活动：

　　1、一条横幅：各社区在主要路口或醒目位置悬挂以大力弘扬创新精神，提倡建立科学、文明、健康生活方式为主要内容的宣传横幅一条。

　　2、一期板报：各社区在科普日活动期间展出一期以“创新发展，全民行动”为主题，以倡导创新改变生活，全名创新为主要内容的板报宣传。

　　3、一次志愿者活动：组织开展一次科普志愿者活动。

　　4、一次科普知识讲座：积极开展科普讲座进社区活动，各社区要在XX月XX日—XX日之间组织科普知识讲座一次。

　　5、一次文体宣传活动：围绕科普日主题，组织开展文体宣传活动一次。

科普活动方案5

　　20xx年社区科普工作方案为大力开展社区科普工作，提高市民的科技文化素质，在社会掀起科学普及的新高潮，形成一个“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的良好氛围。

　　一、加强领导、健全机制，科普工作制度规范落实，为开展社区科普活动提供有利保证。制定切实可行的科普工作制度，详细规定科普工作的内容，确保城市社区科普工作落到实处。

　　二、围绕建设环境友好、资源节约型社会和文明和谐大庆的目标，积极开展社区的科普活动，全面提高市民的科技文化素质。针对社区内科普工作对象众多、层次不同、要求各异等不同特点，努力创新，务求实效，广泛开展典型性、新颖性、多形式多渠道的科普活动。

　　1、开展以“学科学知识、讲健康生活、比文明进步、创示范社区”等各种主题鲜明的科普活动。定期深入社区开展各类社区科普建设服务活动，倡导科学生活理念和科学生活方式，普及科学知识，弘扬科学精神，改善社区生态环境和居民生活质量，提高公众科技文化素质，让科普进入千家万户

　　2、做好再就业培训工作。为更好地落实国家有关再就业政策精神，社区的`科普活动领导小组要结合辖区内的再就业人数、需要的技术种类等实际情况，办好各种特色技术技能

　　培训班，切实提高劳动者技术水平，增强劳动者再就业的本领。

　　3、做好青少年科普工作。加大对青少年的爱国主义教育和素质教育，扩大科普活动内容，开展好青少年特色主题科普活动，创建科普活动场所，重点开展好青少年科学知识讲座、科技培训、科普展览、心理健康咨询等主题明确、内容新颖的校园科普活动，增强学生科技意识，拓宽科技视野，全面提高青少年科学文化素质。

　　4、围绕科普活动日、世界环境保护日、世界勤俭日等科普日开展主题明确的大型特色科普活动。根据社区特点和发展形势，居民关心的热点问题，设计活动主题，每季度举办一次科普讲座、科普咨询、等科普宣传活动。

　　新的一年里，我们把社区的科普工作搞得更加有声有色，让更多的人加入到科普工作中来，形成人人学科学、信科学的新局面。

科普活动方案6

　　把课堂还给学生不仅要落实到平时的教学上，即使是活动赛，孩子们也是活动的主人，开心的是在六一儿童节的前一天我们实习小组在6中校领导的同意下开展了一次地理科普活动赛，场面很热闹，也很正式哦，开心的是看着学生们表演那是一件幸福的事情。下面我简单介绍一下我们这次的活动：

　　一：活动时间：20xx年5月31日下午

　　二：活动地点：xxxx区xx第六中学礼堂

　　三：活动主题：初中地理科普知识活动赛

　　四：参赛人员：初二年级全体学生以及班主任、高中地理教研组长

　　五：工作人员：1、ppT展示：xx 2、摄像：xx 3、计时：xx 4、计分：xx 5、主持人指导：xx

　　六：主持人：初二年级两名学生

　　七：活动背景：为了让学生充分了解和认识地理，以及展示地理学科的'多元化，真正落实“在快乐中学习”的口号，xxxx区6中实习小组开展了本次科普活动。

八、活动内容：本次活动环节如下：

　　1、开幕式以及嘉宾评委介绍

　　2、地理绘画环节：以中国地图为主，画中国四大地理区域分界线，并标明四大地理区域名称以及分界线主要山脉。最终得分由5位评委老师进行打分（满分10分，去掉一个最高分和最低分，求平均分，限时8分钟）。

　　3、游戏环节——《地名蹲》，各班选一名代表进行游戏。

　　4、科普知识竞答环节：分为单选（每组10道，一道5分，共计50分，限时120秒），多选（每组5道，一道6分，共计30分，限时120秒），判断（每组5道，一道2分，共计10分，限时60秒）。

　　5、主持人宣布评分结果以及奖项设置

　　6、高中地理教研组长进行点评

　　7、活动结束（主持人宣布本次活动圆满成功）

　　九、活动意义：

　　通过本次科普活动，能够让学生在快乐中学习地理，更加了解地理，对地理产生更多的兴趣，也为了让地理学科的多元化特点发扬，结合学生的特点，将知识进行传播，也让更多的学生喜欢上地理，真实感受到地理与我们的生活息息相关，体现“地大物博、理会贯通”真正的内涵。通过本次活动，实习小组的成员们表现的都很积极，分工明确，能够带动学生参与到本次活动当中，也达到了顶岗实习的真正意义。学生们的精彩表现给大家了鼓舞，用科普活动赛的方式，让学习变得更加有趣，真正落实到“在快乐中学习”的口号。

科普活动方案7

　　科学普及简称科普，又称大众科学或者普及科学，是指利用各种传媒以浅显的、让公众易于理解、接受和参与的方式向普通大众介绍自然科学和社会科学知识、推广科学技术的应用、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的活动。

　　自然科学类博物馆主要传播自然科学类知识，参观群众以学生及对自然科学感兴趣的人群为主。为使知识更生动易懂，启发兴趣，拓展思维，利用馆藏资源及场地开展科普活动，是现今较多此类博物馆在常设展览之外的重要工作之一。“观众是博物馆的服务对象，了解观众、熟悉观众、争取观众、组织观众、为观众服务、满足观众的需求，是博物馆的根本宗旨”。在策划科普活动时，应针对不同观众人群，根据不同时间，制定不同类型的。

　　一、活动类型

　　（一）亲子活动、游戏互动

　　主要面向幼儿园儿童及家长、三年级以下儿童，开展简易可操作的绘画、模型制作、拼图等活动，旨在培养小朋友对自然科学的兴趣，提高认知和动手能力。如20xx年5月母亲节，在馆内开展亲子活动，由10位母亲带领低龄儿童，了解鱼龙以及鱼龙妈妈的生产方式，回答老师的问题并参照化石标本画出鱼龙。

　　（二）科普小课堂

　　主要面向初中生及小学生，由科普人员进行相关标本的展示与讲解，介绍相关知识点，进行提问等，旨在进一步拓宽知识面。20xx年4月4日，在安徽省地质博物馆会议室开展了一堂生动的课程——《小小昆虫的前生今世》，科普工作人员以诙谐幽默、通俗易懂的语言讲授了昆虫家族的演化发展，并展示大量昆虫化石，将其与现代昆虫进行对比。

　　（三）科普讲座

　　主要面向成人及大中学生，由业界知名专家学者进行专业知识讲座，旨在对相关领域知识进行进一步挖掘与提炼。20xx年3月25日，邀请中国国科学院南京地质古生物研究所傅强开展讲座《改变世界的绿色》；20xx年4月22日，邀请中国地质大学图书馆馆长徐世球开展讲座《从宇宙到地球》；20xx年5月21日，邀请暂化石》杂志主编郭建崴开展讲座《化石达尔文进化论》。

　　（四）精品活动

　　打造科普品牌，有助于扩大活动规模和影响力。安徽省地质博物馆精心并开展了“博物馆奇妙夜”和地质研学游等精品科普活动，其中“博物馆奇妙夜”活动内容包括夜游地质博物馆、观看4D科普电影、化石修理、石膏浮雕制作、学习搭帐篷、夜宿地质博物馆及自制地层三明治等。通过一个晚上与恐龙的亲密接触，既增进了父母与孩子的直接交流和感情，也让孩子受到了自然科学知识的熏陶。

　　地质研学游活动，带领学生前往合肥大蜀山听科普老师介绍地学知识，探访巢湖市的马家山、平顶山和明光市的女山，去探寻“金钉子”，辨认不同的岩石类型。孩子们不仅学到了丰富的.地学知识，更是通过实地考察亲身体会到了地学的真正内涵。

　　二、活动时机

　　（一）节假日及纪念日

　　利用世界地球日、科技活动周、国际博物馆日等纪念日以及节假日，开展主题科普活动。20xx年4月22日世界地球日，安徽省地质博物馆开展了形式丰富的地球日主题科普活动。活动利用宣传条幅、展板及丰富多样的實物标本进行“世界地球日”宣传展示，现场发放宣传材料、展示标本修复工作，并有专家及科普宣讲员普及讲解地球科学知识。

　　（二）寒暑假

　　每年寒暑假是自然科学类博物馆参观高峰期，可开展较为长期的活动，如夏（冬）令营、训练营等。20xx年及20xx年寒暑假，开展了四期寒暑期系列科普活动“小小讲解员’，培训班，共培训小讲解员60多人，丰富了同学们的假期生活，激发了他们探索科学的兴趣。

　　三、活动保障

　　（一）活动资源

　　（1）藏品。藏品是博物馆的基本，博物馆馆藏数量众多、资源丰富。据统计，目前我国有3000多家博物馆，拥有一流的专业藏品，其门类齐全、馆藏丰富，是一座巨大的知识宝库。安徽省地质博物馆持续购置各种矿物精品标本，征集具有研究收藏展示价值的各种古生物标本，挖掘更多藏品背后的故事以及相关专业知识，将宝贵资源向社会开放，传播和普及标本藏品科普知识。

　　（2）场地。博物馆拥有良好的室内及室外活动场地，可根据不同要求开展不同类型活动，使受众感觉更身临其境。地球空间极为广大，内容包罗万象，地质博物馆精心收集丰富的实物标本、图片资料，使人类个体历尽生命历程所不能见到的自然实物在此都能得到观赏，在这里用最小的空间浓缩了大自然的精华。20xx年暑假，安徽省首届小恐龙迷电视科普大赛在安徽省地质博物馆恐龙厅录制，充分利用展厅中央造型逼真的九具大型恐龙标本及中生代大型高仿真复原场景，营造出令人震撼的视觉效果。

　　（二）活动人员

　　安徽省地质博物馆注重科普队伍人才培养，现有专职科普工作人员15人，负责科普活动研发、策划、实施及推广。每年面向社会招募志愿者，广泛吸纳人才，参与科普活动的实施，现有志愿者100多人。加强对科普工作人员队伍的培训，每周一开展集中学习，提高全馆工作人员业务水平，增强工作能力。

　　四、结语

科普活动方案8

　　一、班会目的

　　进一步推动科普教育，营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的'浓厚氛围，激发学生创新热情和创造活力，促进学生科学素质不断提升，激励同学们向航天工作者学习，培养学生的科学精神和爱国主义精神，立志奋发学习，为祖国的繁荣富强做贡献。

　　二、班会主题

　　“弘扬航天精神立志报效祖国”主题班会

　　三、班会时间

　　20xx年X月X日下午X节课。

　　四、班会内容

　　1、解读中国航天

　　2、组织知识竞赛

　　五、班会流程

　　1、介绍中国航天史

　　2、学习航天精神

　　3、组织交流发言

　　4、分组进行航天知识竞赛

科普活动方案9

　　为认真贯彻落实《科普法》和《全市科学素质行动计划纲要》，全面提高我市社区居民的思想道德水平和科学文化素质，促进我市精神文明建设，结合我市实际，制定活动方案如下：

　　一、活动目的

　　通过开展丰富多采、形式多样的科学普及教育活动，宣传科学生活观念，普及科学生活知识，引导社区居民增强科学意识和鉴别能力，破除愚昧思想和落后习俗，建立科学文明的生活方式，提高社区居民的精神生活质量，让科学思想在社区广泛传播，科学思想在群众心中深深扎根，努力在城市社区形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的社会风尚，促进城市两个文明建设协调发展。

　　二、活动主题

　　科学-让生活更美好

　　三、活动时间

　　20xx年4月开始，贯穿全年。

　　四、活动方式及内容

　　按照《全民科学素质行动计划纲要》要求，紧紧围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”工作主题，着重突出“安全、健康、低碳、节能、科学生活”内容。

　　1、充分发挥社区科普志愿者作用，壮大科普志愿者队伍。充分调动在市科协登记备案的科普志愿者，以“科技活动周”、“全国科普日”等大型活动为平台，组织各类宣传活动，进一步发展壮大科普志愿者队伍。

　　2、加强科普宣传栏阵地建设。有效利用社区现有科普宣传栏，规范管理、及时更新，宣传内容每两个月更换一次，内容重点宣传普及国家的方针政策、时事要闻以及科学、文明、健康生活等方面的知识，进一步扩大科普宣传范围。

　　3、联合科技、教育、卫生、地震、气象、消防等单位和部门共同参与科普活动的策划、组织和实施，广泛动员社会力量，调动各方面的`积极性，形成工作合力和整体效应，推进社区科普工作上新台阶，着力提高活动的吸引力和公众参与度，真正使活动有效、群众受益。

　　4、开展科普大篷车进社区活动。充分发挥科普大篷车“流动科技馆”作用，深入社区举办科普大篷车进社区巡展活动。丰富活动内容，创新活动形式，通过发放科普资料，摆放科普展板，设立咨询台等方式，向居民宣传科普知识，年内争取深入5个社区进行科普宣传。

　　五、工作要求

　　1、加强组织领导。市科协和各镇科协、市直各相关单位要将此次工作作为科普工作的重点，加强领导，确定专人、狠抓落实，整合各方资源，确保活动顺利开展。

　　2、建立健全制度。要建立健全科普宣传栏的建设、维护和管理制度，科普志愿者的登记、管理和开展活动的组织制度，把各责任单位开展“科普进社区”活动纳入创建科普示范市目标考核体系。

　　3、加强新闻宣传工作。要加强与新闻媒体的联系，对“科普进社区”活动及时进行宣传报道，形成良好的舆论氛围。同时，要加强与市直有关部门和全市各社区的联系和协调，形成合力，推动“科普进社区”活动全面深入发展。

科普活动方案10

　　根据x委宣传部、x科技局、x科协“关于举办xxxx全国科普日活动的通知”要求，xxxx等拟将联合举办xxxx年全国科普日活动，结合我街实际，特制定《xxxx全国科普日活动方案》如下：

　　一、指导思想：

　　树立和落实科学发展观，突出四个活动重点：一是围绕创新引领未来，重点开展创新驱动发展战略、创新促进发展方式转变、前沿科技创新发展等方面的科普活动；二是围绕创新改变生活，重点开展科技创新成就、科学精神及创新成果在生产生活中的应用等方面的科普活动；三是围绕创新在我身边，重点开展科技创新的基本常识、基本方法，以及公众身边的创新创造等方面的科普活动；四是围绕创新圆我梦想，重点开展开展公众自主参与科技创新创造、科级创新对公众工作生活的帮助、公众对创新创造的.期待等方面的科普宣传活动。

　　二、活动主题：

　　“xxxxxxxxx”

　　三、活动时间：

　　20xx年9月20日—26日

　　四、组织领导：

　　成立xxxx“全国科普日”活动领导小组

　　组长：xxx xx科协主席

　　组员：xxxxxx

　　五、主要活动内容：

　　（一）在街“xxxx宣传”橱窗展出科普知识宣传专刊；在街办公楼悬挂宣传横幅；制做科普知识宣传展板；面向社会各界群众开展咨询活动，散发各类科普宣传读物。

　　（二）以社区为单位开展科普宣传“五个一”活动：

　　1、一条横幅：各社区在主要路口或醒目位置悬挂以大力弘扬创新精神，提倡建立科学、文明、健康生活方式为主要内容的宣传横幅一条。

　　2、一期板报：各社区在科普日活动期间展出一期以“创新发展，全民行动”为主题，以倡导创新改变生活，全名创新为主要内容的板报宣传。

　　3、一次志愿者活动：组织开展一次科普志愿者活动。

　　4、一次科普知识讲座：积极开展科普讲座进社区活动，各社区要在9月20日—26日之间组织科普知识讲座一次。

　　5、一次文体宣传活动：围绕科普日主题，组织开展文体宣传活动一次。

　　xxxxx全国科普日活动联系电话：86862835

科普活动方案11

　　为进一步提高中学生交通安全法制意识，预防和减少涉及中学生的交通事故，经学校研究决定于xx月xx日—xx月xx日组织开展全校学生交通安全教育宣传月活动。

　　一、指导思想

　　坚持“以人为本、安全第一”的原则，以“安全乘车、安全过铁路、安全骑车、安全走路”养成教育为主线，以深化铁路交通安全宣传“进学校”工作为突破，集中开展多种形式和内容的中学生交通安全教育活动，营造全社会关注中学生铁路交通安全的良好氛围，切实加强和落实中学生交通安全教育工作，进一步提高中学生交通安全法制意识和自我防护能力，预防和减少涉及中学生的交通事故，维护我校正常教育教学秩序，保障和促进青少年的健康成长。

　　二、工作目标

　　1、通过开展全校“宣传周活动”，主要实现“覆盖率达到100%”。

　　2、学生参与“宣传周活动”受教育率达到98%以上。

　　3、学生铁路交通安全法制常识知晓率达到95%以上；

　　4、中学生铁路交通安全法制意识和自我防护能力明显提高。

　　三、宣传周活动领导小组成员安排

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：xxx、各班班主任

　　三、工作步骤

　　（一）启动阶段（xx月xx日）主要利用早操的`时间开展“宣传周活动”动员会。

　　（二）实施阶段（xx月xx日——xx月xx日），主要组织开展6项活动：

　　1、向全校学生发放致家长的一封信，告知学校活动情况，向家长宣传交通安全知识。

　　2、邀请xx火车站派出所王照平警官到我校开展“交通安全知识”讲座。

　　3、开展中学生交通安全主题签名活动。

　　4、利用展板进行主题宣传。

　　5、利用宣传栏、校园广播、网站宣传活动过程。

　　6、进行以交通安全为主题黑板报评比。

　　（三）总结表彰阶段（xx月初）

　　宣传月活动领导小组要对“宣传周活动”认真进行检查、评比、总结和表彰，全校将评出活动优秀班级。

科普活动方案12

　　一、指导思想：

　　为进一步开展好我中心少年儿童科学素质系列活动，实施《全民科学素质行动计划纲要》的精神，组织少年儿童积极参与科技馆活动及科普活动课，并在活动中引导学生体验自我创新的过程，从而激发少年儿童对艺术和科学的兴趣，培养他们努力学习中国传统文化及科技活动的热情和积极性，提高创新精神和动手实践能力，以推动我中心少年儿童科技活动的进一步开展。

　　二、活动主题：科技在心中，创新在今天

　　三、活动原则：参与、体验、感悟、创新

　　四、工作思路

　　人人参与追求创新寻求快乐打造特色

　　五、具体措施

　　（一）注重活动特色。

　　总结20xx年的科技活动经验，将科技活动继续纳入在公益活动中，重点将科普活动课以更丰富多彩的形式开展，以激发学生的科技创新意识。通过不断积累经验和教学方法，逐步形成我中心科技教育教学特色的活动载体，促使学生在成长过程中懂得创新、体验成功的快乐，全面提升我校素质教育的实施水平。

　　（二）落实活动内容

　　1、每个学生利用双休日看一本科技科普知识方面的书籍或电视视频。

　　2、每学段举办一次“科技”为主体的主题活动

　　3、鼓励学生用创新思想设计一张反映航天科技科普活动的主题画，设计一张“七巧科技”的七巧板创作画——反映青少年雏鹰展翅的.梦想（建议学生用身边的材料进行制作和创作）。

　　4、选拔好优秀学生参加全市、全省、全国的青少年科技创新大赛。

　　5、通过本中心科普活动课进行科技知识讲座宣传学习。

　　6、围绕“七巧科技”主题活动继续倡导学生与家人共同创作七巧作品，小手拉大手，动员家人关注我国的“科普六个一”的发展，提升全民爱国热情。

　　六、活动安排：

　　1、20xx年1月开始，在科技老师指导下，通过课堂教学进一步普及提高七巧板创新作品活动；

　　2、科普老师负责，选拔优秀的七巧板作品及科幻画作品进行展示活动；并选拔出优秀的学生参加科技创作大赛；

　　3、积极参加各级科技竞赛活动；

　　4、老师们积极参加科技培训活动；

　　5、组织学生积极参加科普主题夏令营实践活动；

　　6、做好总结，以便提高活动成效。

科普活动方案13

　　为贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》和中央文明委关于开展“讲文明树新风，创建文明社区”活动精神，充分发挥科普工作在提高广大市民的科学文化素质和促进政治文明、物质文明、精神文明建设中的基础作用，现制定爱民社区科普工作实施方案。

　　一、指导思想

　　坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，深入落实《中华人民共和国科学技术普及法》，努力提高市民的科学文化素质和思想道德素质，不断推进社区政治文明、物质文明、精神文明建设。

　　二、目标任务

　　针对社区科普工作对象众多、层次不同、要求各异等不同特点，努力创新，务求实效，广泛开展典型性、新颖性、多形式多渠道的科普活动，让社区居民树立科学理念，掌握科学知识，增强科学意识和鉴别能力，破除愚昧思想和落后习俗，提高创业致富的本领，提高科技文化素质，建立科学文明的生活方式，促进社区居民形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的社会风尚，促进社区经济、社区文化的发展，促进文明社区、生态社区、和谐社区建设，促进社区三个文明的和谐发展。

　　三、组织领导

　　社区科普工作是社区工作重要组成部分，社区科普领导小组负责社区科普工作的组织、协调、指导，制定社区科普工作计划和实施方案，推动社区深入开展这项工作。社区要把社区科普工作列入社区的议事日程，由社区书记为组长的社区科普活动领导小组每半年要召开一次社区科普专题工作会议；制定切实可行的社区科普工作制度，详细规定科普工作的内容和量化指标，建立健全活动机制，做到级级有人主抓、层层有人负责，确保社区科普工作落到实处。

　　四、具体要求

　　（一）加强科普组织网络建设。要调动社会力量，发挥社区人才资源优势，吸收社区科技人员加入科普志愿者队伍，发挥他们的积极性和主动性，组织他们举办科普报告会、科普讲座、科技咨询、科普培训、科普影视放映和科普读书等活动。经常性地开展内容丰富的科普活动，把科普进社区、进大院、进家庭、进头脑的工作落到实处。根据社区实际组建—支10人以上的科普志愿者队伍，定期开展科普活动。

　　（二）组建、完善社区科普协会。在社区党支部的领导下，设专兼职的科普协会工作人员，负责组织、管理社区的各项科普活动，使社区科普工作有人抓、有人管。

　　（三）做好再就业培训工作。结合社区统计的本辖区内再就业人数、需要的技术种类等实际情况，组织劳动和社会保障、民政、街道等行政部门共同举办好各种特色技术技能培训班，切实提高劳动者技术水平，增强劳动者再就业的本领。

　　（四）加强科普阵地建设。因地制宜设立科普宣传画廊（橱窗、墙报、板报等），有固定的.科普活动室，有各类科普书籍500册以上，订阅2种以上科技报刊。

　　（五）开展丰富多彩的科普活动。科普文明示范社区要把阶段性大型科普活动与经常性群众科普活动相结合，每年组织不少于2次有影响、有特色、有规模的集中活动，社区居民受宣传面不低于60％。围绕居民身边科学知识，经常性地开展健康卫生、妇幼保健、优生优育、环境保护、家电维护、安全生产等科普宣传，每年举办各类科技展览、科普培训班、科普报告、科普讲座不少于6次。通过多种形式的科普宣传，引导社区群众养成科学、文明、健康的生活方式，增强科技意识，自觉抵制封建迷信和愚昧活动。

　　五、主要措施

　　（一）加强管理，做好培训、建设、命名工作。落实领导小组、办公室及科普志愿者的工作职责，制定好活动目标，做到有科普计划、有科普制度、有科普档案、有科普人员、有科普活动、有科普成效。

　　（二）加强指导，做好宣传。要组织新闻单位对创建社区科普工作进行宣传，营造良好的创建氛围。

　　（三）争取社区所在单位的支持，整合社区资源，多渠道筹措资金，确保创建活动顺利进行。

　　XX街道办事处XX社区

　　20xx年1月1日

科普活动方案14

　　一、“创新学生社团活动，促进学生个性发展”特色项目的确立

　　学校特色项目建设是学校基于自身文化传统、现实形态和远景展望的一种发展战略。项目的确立需立足三个点。一是立足学校已形成的办学历史、办学理念、办学风格、学校文化等，考虑项目确立的基础；二是立足学校发展现状，考虑特色项目建设的可持续性；三是立足学校的发展远景，考虑特色项目发展的必要性。

　　1、长久的积淀，充分的实践——特色项目确立的基础

　　学校特色项目的确立必须认真审视自身的历史资源和文化积淀，应从“根”出发，追根溯源，从学校的办学传统中去发掘出办学的优势点，为项目的确立奠定基础。

　　长期以来，南安一中坚持“一切为了学生的发展”的办学宗旨和“以人为本，持续发展”的办学理念，大力推进素质教育，着力培养学生的实践能力和创新精神、促进学生全面而富有个性地发展。学校坚持让学生“自主教育，自主发展”原则，在学生社团建设方面有所探索，有所实践，并形成了一定的基础。体现在科普活动方兴未艾，航模、车模、建模、机器人模型、单片机组装等小组各领；文学社团活动丰富多彩，征文赛、辩论赛、记者团活动精彩夺目，《南山笋》、《馨竹》、《启航》、《一中少年》等刊物生气活现；文体社团活力四射，铜管乐队、南音队、舞蹈队、合唱团、书法美术兴趣班、各类体育兴趣小组有声有色、个性突出、富于时代感。各类社团活动的积极开展和不断发展，取得了显著成绩，如学科奥林匹克竞赛夺得过国际化学奥赛金牌，科技创新大赛多次获得过福建省一等奖，篮球队夺得过福建省冠军和全国第六名等等。在此基础上确立的“创新学生社团活动，促进学生个性发展”特色项目，体现学校社团建设的延续与传承。

　　2、丰富的经验、充足的资源——特色项目建设的助推器

　　一是与学科教学紧密结合。学校注重建设与学科教学紧密结合的.各类社团，例如，数学、物理、化学、信息技术、生物、英语等学科竞赛培训班；文学、艺术、体育类等社团。让学生在学科类社团活动中发挥学科特长，体验学科拓展学习的乐趣。

　　二是全员参与社团活动。在长期社的团活动中，我校以实现“一生一特长，一个也不能少”为目标，动员教职工全员参与，充分利用丰富的各种资源，努力搭建各种活动平台，让具有不同优势潜能和不同兴趣志向的学生都能找到表现和发展的空间。从新生入学开始就有意识地引导学生根据自己的个性特长加入某一类社团，并积极参加活动，使自己的爱好和特长得到发展和锤炼。这体现社团活动人人参与，人人受益，为不同类型人才的发展和脱颖而出创造良好的条件。

　　三是对社会教育资源的充分利用。我校社团活动充分利用社会教育资源、社会实践基地资源，注重鼓励学生积极参与志愿者服务和公益活动。在长期的活动实践中，营造了良好的社会氛围，挖掘了优质的社会资源，形成了一定的社会实践网络，有利于特色项目建设向社会拓展和延伸。

　　3、发展的方向，良好的机遇——特色项目发展的动力源

　　我校坚持“以人为本，持续发展”的办学理念，大力推进素质教育，着力培养学生的实践能力和创新精神，促进学生全面而富有个性地发展。这是我校的长远发展方向，它为“创新学生社团活动，促进学生个性发展”特色项目提供了发展的动力。

　　中学生社团活动的发展也面临着困境和挑战。主要表现在：制度不够健全、管理较松散、经费投入不足、校园活动空间有限；升学压力大、课业负担重与社团建设之间的矛盾；社团活动内容较单调，对学生的吸引力不强；部分学生对社团建设的意义认识不够全面和深入等。为此，我校借助上级关于“推进全市学校特色发展”，倡导“特色办学、创新发展”的春风，通过提高认识，加强领导、提供支撑条件等做法，主动克服困境，推动学生社团活动持续发展。

　　二、“创新学生社团活动，促进学生个性发展”特色项目建设的原则

　　学校特色项目建设是一项综合性的工程，这一工程的实施必须遵循五项原则：

　　1、坚持实事求是、循序渐进的原则：应充分考虑学校的实际情况和学生的实际水平，研究、制定切实可行的社团活动方案，有目的、按步骤地稳妥推进，逐步实现社团活动规范化、课程化、有特色、有创新的目标。

　　2、坚持学校推动、处室管理、教研组指导的原则：在学校社团工作领导小组的领导下，政教处、教研室、团委会等相关处室及各教研组、指导教师要明确分工，各司其职，各尽其责，努力促使各社团活动有序开展、取得实效。

　　3、坚持创建特色、发展特长的原则：各教研组、指导教师定期研究社团建设目标、辅导计划，认真围绕目标构建活动内容，并创建富有特色的社团校本课程和活动方式，深入开展社团工作，指导学生开展活动，促进学生发展特长，提升社团活动水平。

　　4、坚持创设条件、保障安全的原则：学校要切实保障经费，整合各种资源，有关处室具体协调、安排各社团活动的时间和场地，提供设施设备，为社团活动的开展创设物资条件。指导教师应重视对社团成员的安全纪律教育，建立健全各种规章制度，确保各项活动的开展安全有序。

　　5、坚持优质优酬、奖励先进的原则：学校通过进一步完善《南安一中学生社团活动考评细则》等配套制度，对各社团指导教师履行职责及社团活动开展情况及时作出评价，落实待遇，表彰先进，激发教职工参与社团活动的积极性，推动社团活动更向高层次发展。

　　三、“创新学生社团活动，促进学生个性发展”特色项目发展的思路

　　“创新学生社团活动，促进学生个性发展”特色项目的发展须落实四个“三”，即“三多”、“三实”、“三自”、“三展”。

　　1、“三多”——多形式、多层次、多项目。一是立足于多形式的社团组建，或以年段为单位组织，如高一年的书法兴趣小组、铜管乐队；或以学科为单位组织，如英语俱乐部；或以学生自行组织形式，如小记者团、文学社、广播台。二是立足于多层次的社团活动，或以培养兴趣、普及知识为目标，如铜管乐队、小记者团、科普协会；或以挖掘潜能、发展特长为目标，如篮球队，舞蹈队，绘画、书法特长班；或指向学科知识的深化与拓展，如数学、物理、化学、生物、信息技术学科奥林匹克竞赛兴趣班；或指向科学精神、实践能力、创新能力的培养，如单片机工作室、机器人工作室等。三是立足于社团的多项目开展，社团的建设覆盖各个学科，每个学科又有多种社团，如以体育为例，建立田径队、球类队、武术队、棋类兴趣小组等。让每位学生的潜能和特长都得到充分的挖掘和发展。

　　2、“三实”——组团实用、活动实在、管理落实。社团活动的开展要关注学生的实际、关注学校的条件，讲求社团的实用性，脚踏实地，不搞花架子，不搞形式主义、不走过场。为此，学校强化“三表”的落实。即《南安一中社团申报表》，由社团发起人填写，交至学生会、团委会，提请学校有关部门论证与审批。《南安一中社团报名表》，由有意向加入社团的学生填写，由社团指导教师及主要负责学生通过一定的方式（如测试、竞选等）吸收为团员。《南安一中社团活动表》，由活动相关组织者填写，做好每次活动的预案，过程记录及反思、总结，让活动落到实处。在学校社团工作领导小组的领导下，政教处、教研室、团委会等相关部门落实管理、加强指导，辅助社团协调、安排活动时间、场地和器材。定期对社团活动进行检查评比，对工作成效突出的社团予以表彰，对社团建设中不规范的行为予以纠正，使社团活动更加规范、更有实效。