幼儿园防灾减灾活动方案[优]

幼儿园防灾减灾活动方案

更新时间：2024-10-14 14:58:16

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幼儿园防灾减灾活动方案[优]

　　为了确保事情或工作有效开展，通常会被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园防灾减灾活动方案，希望能够帮助到大家。

幼儿园防灾减灾活动方案1

　　根据自治区减灾委《自治区减灾委员会关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》(新减办[20xx]2号)，及市民政局《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》(克民办[20xx]47号)文件要求，现就做好区教育系统防灾减灾日有关工作通知如下：

　　一、宣传主题及时间

　　今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”，主题是“科学减灾、依法应对”，5月11日至17日为防灾减灾宣传周。

　　二、活动主要内容

　　防灾减灾宣传周期间，各小学、幼儿园要围绕防灾减灾日主题，拓宽宣传渠道，充分利用广播、电影、电视、报刊等传统媒体和互联网、微博、微信等新兴媒体，大力开展防灾减灾知识和避险自救技能普及活动;要根据校园主要灾害风险特点，重点做好食堂、宿舍、教学楼等人员密集场所及实验室、监控室、变配电室等重要设施的.隐患排查和治理活动;结合我市多发风雹、雪灾、低温冷冻、高温干旱等自然灾害的实际，进一步修订完善各类防灾减灾应急预案，因地制宜组织开展应急预案演练活动，规范应急处置程序，提高基层综合防灾减灾能力。

　　三、有关要求

　　1、为检验我市应对大震巨灾的指挥协调和动员能力，近期，市地震局将在全市范围组织开展地震灾害应急演练。届时各中小学幼儿园做好准备工作，等待市抗震救灾指挥部指令，统一组织开展地震应急疏散演练，同时结合《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，修订完善学校应急预案。

　　2、创新活动内容，利用多种宣传方式宣传，努力在宣传周期间营造防灾减灾氛围。利用学校资源，注重向家长、社会等区域倾斜，达到实际宣传效果。

幼儿园防灾减灾活动方案2

　　一、活动背景

　　为了提高幼儿园小朋友们的防灾减灾意识，增强他们在灾害面前的自我保护能力，我们特地在5.12防灾减灾日这一天组织了一系列活动。通过参与这些活动，孩子们将学习如何在紧急情况下保护自己，同时也将了解到防灾减灾的重要性。

　　二、活动目标

　　1.增强幼儿园小朋友们的防灾减灾意识，了解常见自然灾害的特点和应对措施。

　　2.提高孩子们在灾害面前的自我保护能力，学习基本的自救互救技能。

　　3.营造幼儿园防灾减灾的文化氛围，让防灾减灾成为孩子们生活的'一部分。

　　三、活动时间

　　防灾减灾日当天

　　四、活动内容

　　1.宣传教育活动

　　在活动开始前，组织老师向孩子们介绍防灾减灾日的意义和目的，让孩子们了解防灾减灾的重要性。同时，通过展示图片、播放视频等方式，让孩子们了解常见的自然灾害（如地震、火灾、洪水等）的特点和应对措施。

　　2.灾害模拟演练

　　（1）地震模拟演练：在老师的引导下，孩子们学习如何在地震发生时保护自己，如迅速找到安全的避难场所（桌子下、墙角等），并学会用书包等物品护住头部。演练结束后，老师会对孩子们的表现进行评价，并指出需要改进的地方。

　　（2）火灾模拟演练：组织孩子们进行火灾逃生演练。在演练前，老师会向孩子们介绍火灾逃生的基本方法（如用湿毛巾捂住口鼻、低姿势逃生等）。演练过程中，老师会观察孩子们的表现，并在演练结束后进行总结和评价。

　　3.自救互救技能培训

　　组织专业的救援人员向孩子们传授基本的自救互救技能，如如何止血、如何包扎伤口、如何进行心肺复苏等。通过实际操作和模拟演练，让孩子们掌握这些技能，并在遇到紧急情况时能够自救互救。

　　4.亲子互动活动

　　邀请家长参与防灾减灾日的活动，与孩子们一起进行防灾减灾知识的学习和互动。通过亲子游戏、问答等形式，增进家长和孩子之间的情感交流，同时提高家长们的防灾减灾意识。

幼儿园防灾减灾活动方案3

　　主题名称

　　5.12防灾减灾日

　　组织单位

　　xx市艺术幼教中心南园幼儿园

　　活动主题

　　减少灾害风险、建设安全城市

　　活动时间

　　20xx.5.11～5.17

　　活动目标

　　以“减少灾害风险、建设安全城市”为主题，依托苏州市安全教育平台，通过开展一系列防灾减灾活动，普及师幼防灾减灾科学知识和法律意识，提升全本师幼的综合防灾减灾能力。

　　具体措施

　　班级

　　⒈开展1个集体防灾教学活动(放在下午，可结合安全平台内容进行)

　　⒉按照安全教育平台提供的课程资源，完成相关规定课程教学任务。

　　⒊班级网页上发布关于防火防震防洪的知识内容。

　　⒋向家长发送防灾减灾公益短信。

　　⒌师生防震演练活动(第十一周常态下进行)。

　　年级组

　　各年级组根据情况开展一次“防火防震防灾”的主题教育活动，内容形式自己根据年级组情况定。(安排下午进行)

　　教师

　　⒈学习防火防震防洪知识及中心应急预案，知道一些避灾自救技能和处置方法。(备课组进行)

　　⒉备课组开展灾害风险隐患排查。

　　⒊师生地震演练活动。(无准备常态情况下)

　　园部

　　⒈网站发布“5.12防灾减灾日”活动方案。(顾)

　　⒉电子屏发布防火防震防洪标语。(高)

　　⒊灾害风险隐患排查。(顾、保健朱、沈)

　　上交资料(需纸质一份，电子一份)：

　　⒈集体防灾减灾教学活动备课。

　　⒉班级网页上发布关于防火防震防洪的'知识内容。

　　⒊向家长发送防灾减灾公益短信。

　　⒋年级组开展的“防火防震防灾”主题教育活动方案。

　　⒌相关照片若干。

幼儿园防灾减灾活动方案4

　　为贯彻落实福建省减灾委《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》精神，全面推进防灾减灾知识和技能宣传和普及，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，从5月12日至15日在全园开展“科学减灾依法应对”为主题的全国第xx个“防灾减灾日”宣传教育周活动，特制定本活动实施方案：

　　一、活动目的.：

　　坚持以保障全体师生生命安全为根本，提高校园预防和应对突发灾害的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，最大限度地预防和减少各类安全事故的发生，创建平安、和谐的校园环境。

　　二、活动主题：

　　科学减灾依法应对

　　三、活动时间：

　　20xx.5.12——20xx.5.15

　　四、活动领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：全体教职工

　　五、主要活动内容：

　　1.加强领导，提高认识：

　　要求全体教师高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”的理念，坚持以人为本，本着对幼儿园安全工作高度负责的态度，切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上，作为幼儿园安全建设的一项重要内容。

　　2.大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围：

　　(1)召开领导小组会议，讨论制定开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、内容、措施等。

　　(2)利用国旗下讲话契机启动活动仪式。

　　(3)围绕“科学减灾依法应对”为主题，大力宣传“防灾减灾”知识宣传。

　　3.全园深入开展“防灾减灾”系列主题教育活动：

　　(1)以年段为单位观看防灾减灾教育宣传片。

　　(2)开展一次紧急疏散演练，提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

　　(3)以班级为单位开展“防灾减灾”主题教育活动，进一步提高幼儿“防灾减灾“意识和应急避险能力。

　　4.组织安全领导小组成员对幼儿园活动室、操场、厨房以及校园周边环境进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。

　　六、活动要求：

　　1.全体教师要高度重视，把“防灾减灾”宣传教育工作传达到每位家长、每位幼儿身上，提高他们“防灾减灾”意识。

　　2.强化责任，严密组织，确保防灾减灾活动取得活动实效。

幼儿园防灾减灾活动方案5

　　主题名称5.12防灾减灾日

　　组织单位太仓市艺术幼教中心南园幼儿园

　　活动主题减少灾害风险、建设安全城市

　　活动时间20xx.5.11～5.17

　　活动目标以“减少灾害风险、建设安全城市”为主题，依托苏州市安全教育平台，通过开展一系列防灾减灾活动，普及师幼防灾减灾科学知识和法律意识，提升全本师幼的综合防灾减灾能力。

　　具体措施

　　班级

　　⒈开展1个集体防灾教学活动(放在下午，可结合安全平台内容进行)

　　⒉按照安全教育平台提供的课程资源，完成相关规定课程教学任务。

　　⒊班级网页上发布关于防火防震防洪的知识内容。

　　⒋向家长发送防灾减灾公益短信。

　　⒌师生防震演练活动(第十一周常态下进行)。

　　年级组

　　各年级组根据情况开展一次“防火防震防灾”的主题教育活动，内容形式自己根据年级组情况定。(安排下午进行)

　　教师

　　⒈学习防火防震防洪知识及中心应急预案，知道一些避灾自救技能和处置方法。(备课组进行)

　　⒉备课组开展灾害风险隐患排查。

　　⒊师生地震演练活动。(无准备常态情况下)

　　园部

　　⒈网站发布“5.12防灾减灾日”活动方案。(顾)

　　⒉电子屏发布防火防震防洪标语。(高)

　　⒊灾害风险隐患排查。(顾、保健朱、沈)

　　上交资料(需纸质一份，电子一份)：

　　⒈集体防灾减灾教学活动备课。

　　⒉班级网页上发布关于防火防震防洪的知识内容。

　　⒊向家长发送防灾减灾公益短信。

　　⒋年级组开展的“防火防震防灾”主题教育活动方案。

　　⒌相关照片若干。

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　　01-06

幼儿园防灾减灾活动方案6

　　为进一步加强校园(幼儿园)安全教育工作，提高师生安全意识、防灾减灾知识水平和突发事件自救自护能力，根据市教育局、市民防局、市地震局要求，继续在全国 5.12 “防灾减灾日”，开展全县各级各类学校防灾减灾应急疏散演练活动。现将有关事项通知如下：

　　一、加强安全管理、杜绝意外事故

　　各学校(幼儿园)要重视安全教育和安全管理，在全国 5.12 “防灾减灾日”前，要组织专人对校园设施设备、电路插座、高空悬挂物、体育户外器材、宿舍食堂等进行全面安全隐患排除，发现安全隐患及时整改排除，不得拖延。各学校(幼儿园)要健全各项安全管理制度，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，坚决杜绝重大安全事故的发生。

　　二、加强安全知识教育、增强安全知识

　　各类学校(幼儿园)要在 5.12 “防灾减灾日”前，安排专项安全知识和避险自救教育实践活动，通过国旗下讲话、团队活动、主题班会、黑板报、校园网、橱窗等形式，多种途径的宣传防空、防震、防火、防洪、防有害气体及意外伤害避险自救等知识。各学校要结合学生的年龄特点和认知能力，开展丰富多彩的实践活动，让学生辨别灾害的`类型，掌握自救自护的基本知识，提高学生的防灾自救能力。

　　三、做好应急疏散演练、提高避险能力

　　各类学校(幼儿园)在 5 月 12 日( 5.12 “防灾减灾日”)下午，要组织师生进行以防空、防震、防火等内容的应急疏散演练。学校要制定疏散演练活动方案和应急预案，召开专题会议进行布置，要对学生进行疏散演练的培训，让每位学生都熟悉疏散路线，提高应急疏散演练的效果，杜绝安全事故的发生。

幼儿园防灾减灾活动方案7

　　一、指导思想

　　为进一步实施“一岗双责”制，站在讲政治、保稳定、促发展和创建平安校园的高度，坚持“安全第一、预防为主”的方针，充分依靠全园教师，切实做好幼儿园师生安全教育，保障全园幼儿健康成长。

　　二、活动目的

　　通过开展“安全教育”活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助全园幼儿园小朋友树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护和自救能力，确保幼儿园的教育教学工作健康有序开展。

　　三、活动时间

　　3月14日上午10:00

　　四、安全教育主要内容

　　(一)防火、用电等安全知识的宣传和教育。

　　1.禁止幼儿携带烟花、爆竹、砸炮、火柴、打火机等易燃、易爆品进校。

　　2.用过的废纸、旧书本等，严禁在校园内焚烧。

　　3.教育幼儿不随便动家里或者学校的电器设备，不要把小手指插入插座孔里边玩。

　　4.教育幼儿发现火灾迅速拨打“119”报警。

　　(二)饮食卫生等安全知识的宣传和教育。

　　①按规定对杯子进行消毒，防止集体中毒事件发生。

　　②教育幼儿不乱喝冰水、不乱吃零食，不买三无食品，不吃过期变质食品。

　　(三)交通、游泳等安全知识的宣传和教育。

　　1.幼儿必须遵守下列规定：①请在人行道内行走，没有人行道的，请靠右边行走。②通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不得追逐猛打闹。自觉走斑马线。③不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。④不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。⑤步行或骑自行车不得占用机动车道。

　　2.乘车时必须遵守下列规定：①不准携带易燃、易爆等危险物品乘车。②机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。

　　3.防溺水教育，幼儿要注意游泳安全。天气转暖，不得到小河边、水池边玩耍。

　　(四)防绑架、防拐卖等自卫、呼救知识的宣传和教育。

　　1①提高自我保护意识，提高警惕性，不要接受陌生人的礼物，以防坏人有机可乘。

　　2.没有家长陪伴，不可以私自离家玩。遇到不怀好意的人挑逗或侵害要高声呼救，不要与陌生人攀谈。

　　3.组织集会、大型活动、做操、放学及遇有紧急情况时，班主任及班级随堂上课教师要组织幼儿有秩序地上、下楼梯，防止因拥挤、踩踏造成伤亡。

　　(五)预防各种流行传染病的知识教育。教育幼儿注意个人卫生，防止传染疾病的传播，如打喷嚏或咳嗽时应掩住口鼻;不要共用毛巾;保持室内空气流通;若感到不适，应尽早就医。

　　四、活动形式

　　1、老师讲解，教导。

　　2、消防演练。

　　教育是安全的前提，安全是教育的'目的。幼儿园要建立安全教育的长效机制，警钟长鸣，常抓不懈，做到安全教育制度化、经常化、科学化，确保幼儿园小朋友在安全的环境中健康成长。

　　五、活动总结

　　为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到危险时的自救能力，3月14日上午十点，幼儿园对全园师生进行了安全教育和消防逃生演练活动，演练前，各班老师对幼儿进行了交通、食品、防溺水、用电等各方面的安全教育。尤其是对幼儿进行消防安全知识教育，为孩子们准备了湿的小方巾，如果在家中发生火灾，懂得打119报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防安全知识，提高幼儿的自救自护能力。演练中，从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校园安全区域。整个演练过程做到快速、安全、有序。

　　全园幼儿紧急疏散集中后，申老师还专门进行了对灭火器使用方法的演练，给全园幼儿和老师上了生动而又具有价值的一堂课。

　　演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班老师针对此次演练活动作了总结并对幼儿巩固相关的消防教育。

　　通过这次演练，我园师幼再次体验了火灾现场逃生的场景，更深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线，锻炼了师生在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质，增强了全体教师和幼儿的安全防范意识，提高了幼儿面对突发自然灾害的防护和自救能力。通过疏散演练活动，全园师生进一步掌握了在发生火灾时的紧急情况下如何积极应对有效自救的安全知识，同时也使我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，我园将在今后继续加强幼儿园的消防安全工作。

幼儿园防灾减灾活动方案8

　　一、活动背景

　　为了提高幼儿园师生对防灾减灾的认识，增强自我保护能力，确保在自然灾害发生时能够迅速、有效地应对，特制定本次幼儿园防灾减灾日活动方案。

　　二、活动主题

　　“小手牵大手，共筑安全防线”

　　三、活动目标

　　1.增强幼儿对防灾减灾的认识，提高安全意识。

　　2.培养幼儿遇到灾害时的应急自救能力。

　　3.增进家长与幼儿园在防灾减灾方面的沟通与合作。

　　四、活动时间

　　防灾减灾日当天

　　五、活动内容

　　1.防灾减灾知识讲座

　　邀请专家为师生和家长进行防灾减灾知识讲座，内容包括但不限于地震、火灾、洪水等常见灾害的应对措施、安全逃生知识等。讲座形式可结合互动问答、模拟演练等，使内容更加生动有趣。

　　2.应急演练

　　组织师生进行应急演练，模拟地震、火灾等灾害发生时的紧急疏散和自救。演练前，教师应向幼儿详细讲解演练目的、步骤和注意事项，确保演练安全有序进行。演练结束后，教师应及时总结并点评，指出存在的问题和改进方向。

　　3.亲子防灾减灾互动游戏

　　设计一系列亲子防灾减灾互动游戏，如“安全逃生接力赛”、“家庭应急包制作比赛”等，让家长和孩子在游戏中了解防灾减灾知识，增强家庭安全意识。同时，游戏过程中还可设置奖励机制，激发孩子们的参与热情。

　　4.宣传展示

　　通过展板、海报、视频等多种形式展示防灾减灾知识，让师生和家长在浏览过程中了解防灾减灾的`重要性。同时，还可设置咨询台，解答师生和家长在防灾减灾方面的疑问。

　　5.家园共育

　　通过家长会、家园联系册等途径，向家长宣传防灾减灾知识，引导家长关注家庭安全，共同为孩子的健康成长保驾护航。同时，鼓励家长与孩子一起参与防灾减灾活动，增进亲子关系。

　　六、活动要求

　　1.活动组织应充分考虑幼儿的年龄特点和心理承受能力，确保活动安全、有趣、富有教育意义。

　　2.活动过程中应注重互动与沟通，鼓励幼儿积极参与、主动表达。

　　3.活动结束后应及时总结经验教训，不断完善活动方案，提高活动效果。

　　七、活动效果评估

　　1.通过观察幼儿在活动中的表现，评估他们对防灾减灾知识的理解和掌握程度。

　　2.通过家长反馈和问卷调查等方式，了解活动对家庭安全意识的提升程度。

　　3.根据活动效果评估结果，不断完善和优化活动方案，提高防灾减灾日活动的质量和效果。

幼儿园防灾减灾活动方案9

　　一、目标和任务

　　为更好地保护师生生命安全，增强全体师生防火防震意识，培养学生防御自然灾害的能力，在灾害面前做到不惊慌，全面提高幼儿面对紧急事件的处理能力。特举办此次防火防震演练活动。

　　二、活动安排

　　1、演练时间：20xx年5月12日下午9：：00

　　2、演练地点：薛镇中心幼儿园院内

　　3、参加人员：薛镇中心幼儿园全体教师以及全体幼儿。

　　4、组织领导：

　　总指挥：张胜利（校长）

　　总调度：武增峰

　　现场指挥：李娜徐雅琴各班班主任

　　三、活动内容

　　1、防震安全知识普及：如何预防面对地震、空袭等突发事件的逃生自救，正确听辨报警声，如何正确使用干粉灭火器等。

　　2、突发事件的演练：地震、空袭、火灾等正确逃生自救演练。

　　四、活动程序（按时间顺序）

　　1、地震、空袭突发事件等正确逃生自救演练

　　方式：（1）确定时间9：00准时开始，一听到警报声就开始演练（主要提高各班幼儿的`警觉性和班主任的组织情况）。（2）各班在教室里听广播，待信号发出后，按指定顺序迅速撤离至学校广场。

　　安全责任人：各班班主任

　　各楼层撤离指挥：二楼撤离指挥：李娜

　　一楼撤离指挥：徐雅琴

　　2、正确使用干粉灭火器等演示及教师操作。（武增峰负责）

　　方式：分班在学校广场观看演习并实践操作灭火器。

　　安全责任人：各班班主任

　　3、活动总结

　　xxxxx

　　五、活动器材准备

　　1、专业灭火器２只。

　　2、火盆1个。

　　注：撤离的具体安排

　　具体撤离要求：听到警报后各班在班内课桌边排成四列纵队，有序的从教室直接撤离到广场的指定集中地点，不能在走廊和楼梯上停留，动作要做到快静齐。

幼儿园防灾减灾活动方案10

　　主题名称：

　　5.12防灾减灾日

　　组织单位：

　　昆山市新镇中心幼儿园

　　活动主题：

　　科学减灾，依法应对

　　活动时间：

　　20xx.5.11～5.17

　　活动目标：

　　以“科学减灾，依法应对”为主题，依托苏州市安全教育平台，通过开展一系列防灾减灾活动，普及师幼防灾减灾科学知识和法律意识，提升全本师幼的综合防灾减灾能力。

　　具体措施：

　　班级：

　　1。开展1个集体防灾教学活动（可结合安全平台内容进行）

　　2。按照安全教育平台提供的课程资源，完成相关规定课程教学任务。

　　3。班级网页上发布关于防火防震防洪的'知识内容。

　　4。向家长发送防灾减灾公益短信。

　　年级组：

　　各年级组根据情况开展一次“防火防震防灾”的主题教育活动，内容形式自己根据年级组情况定。

　　教师：

　　1。学习防火防震防洪知识及中心应急预案，知道一些避灾自救技能和处置方法。（备课组进行）

　　2。备课组开展灾害风险隐患排查。

　　园部：

　　1。网站发布“5.12防灾减灾日”活动方案。

　　2。电子屏发布防火防震防洪标语。

　　3。灾害风险隐患排查。

　　上交资料：

　　1。集体防灾减灾教学活动备课。

　　2。班级网页上发布关于防火防震防洪的知识内容（截图）。

　　3。向家长发送防灾减灾公益短信。（截图）

　　4。年级组开展的“防火防震防灾”主题教育活动方案。

　　5。相关照片若干。

幼儿园防灾减灾活动方案11

　　根据上级关于组织开展“5.12防灾减灾”活动的通知要求，特制定xx幼儿园20xx年度“5.12”防灾减灾活动方案。

　　一、活动主题：“增强防灾减灾意识”

　　二、活动时间：20xx年5月10日至5月12日。

　　三、活动形式和内容：

　　1、师生共同阅读一本关于防灾减灾的书籍。

　　2、组织孩子观看一部涉及灾害的影视作品。

　　3、进行一次安全教育主题活动。在5月12日中午进行一次识别灾害风险，掌握减灾技能的教育讲话。各班级在本周内利用一节课开展一次识别灾害风险，掌握减灾技能的教育主题活动。

　　4、安全工作领导小组进行一次校园灾害风险隐患排查。

　　5、组织进行一次防震逃生演练活动。

　　6、幼儿家长微信群和幼儿园公众号发布防灾减灾信息。

　　7、电子显示屏滚动播出活动信息，营造防灾减灾的氛围。

　　四、活动要求：

　　1、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。充分认识防灾减灾教育工作的'重要性和紧迫性，把“预防为主”体现在“教育为主”上。结合上级的有关要求，把防灾减灾活动列入议事日程，采取强有力的措施，精心组织，周密安排，把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实。

　　2、长期坚持，落实长效机制。以防灾减灾教育日为契机，坚持安全工作“常抓不懈，警钟长鸣”的方针，不断夯实我园安全工作基础，继续深入细致地开展各项活动，为师生营造一个安全健康的育人环境。

　　3、及时做好相关活动信息报道和资料收集归档工作。

幼儿园防灾减灾活动方案12

　　为了进一步宣传防震减灾知识，传播防震减灾科学信息，增强广大师生的防震减灾意识与能力，提高应对自然灾害的能力，根据《福建省教育厅关于开展“5.12”全省防震减灾宣传教育周活动的通知》(闽教安〔20xx〕14号)及湖头中心学校防震减灾宣传周活动方案，决定5月6日至12日开展以“认识地震风险，掌握减灾技能”为主题的“5.12”防震减灾宣传周活动。具体活动方案如下：

　　一、指导思想

　　按照“安全第一，预防为主”的方针，运用多种形式的宣传教育手段，在园内进一步开展防震减灾宣传教育活动，积极宣传党和国家有关防震减灾工作的方针、政策，有效地开展防震减灾宣传教育，动员广大师生共同参与防震减灾活动，全面提高师生的防震减灾意识和自救自护能力，努力构建和谐平安的校园环境。

　　二、成立防震减灾宣传领导小组

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：xxx

　　办公室主任：xxx

　　三、实施步骤

　　(一)学习动员阶段

　　1、认真学习，统一思想，提高认识，深刻领会“防震减灾宣传”的重要意义。

　　2、明确职责，有针对性地开展活动。

　　(二)贯彻实施阶段

　　通过开展形式多样防震减灾科普知识宣传教育活动，使师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震灾害发生时应采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震灾害造成的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围。让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进社区、进家庭，使防震减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。

　　(1)集中一周时间，开展以“认识地震风险，掌握减灾技能”为主题的地震科普进校园宣传活动，采取各种有效方式，大力宣传地震科普知识，进一步加大幼儿园防震减灾宣传力度，认真开展校舍抗震安全排查，组织师生地震应急疏散演练，提高全体师生防震减灾意识，增强广大师生应急自救自护能力。

　　(2)在活动中增强“防震减灾”教育

　　1、充分利用早谈、国旗下讲话、家教园地、校园网等载体，开辟“防震减灾”教育专辑。

　　2、把地震科普宣传教育作为幼儿安全教育的一项重要内容，进一步提高幼儿的'预防、避险、自救能力。努力发挥幼儿园教育的主渠道作用，组织幼儿集中观看《应对地震灾害公众自救互救常识》、《直面地震》、《地震揭秘》等防震减灾科普视频;组织、引导师生浏览各级地震部门网络及各类地震科学网站，学习防震减灾科普知识;通过组织早谈、集中教育等活动，在师生中宣传普及应急知识，让幼儿园师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施等。

　　3、制订幼儿园地震应急疏散预案，认真做好部署，做好分工，老师在演练中要起重要作用，学校领导亲临指挥，既要确保演练顺利进行，又要通过演练来提高幼儿的自救自护能力，使师生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。通过实际演练，使师生了解和掌握灾害发生的逃生方法和应急手段，确保师生在地震突发时能做到科学避震、有序撤离。

　　4、成立防震减灾科普教育兴趣活动小组。定期对幼儿进行防震减灾的知识讲座，举行各种丰富多彩的活动，如观看录象、图片、逃生演练等，幼儿可以自主选择想要参与的项目，这种开放式的教育形式，更加有针对性地对幼儿进行教育，争创防震减灾科普教育示范幼儿园。

　　四、总结深化阶段

　　幼儿园要认真贯彻落实防震减灾宣传教育周活动，及时总结从而积极探索防震减灾科普宣传教育行之有效的方式方法和措施。

幼儿园防灾减灾活动方案13

　　一、活动目标：

　　1.通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。

　　2.教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥，做出基本的自救行为。

　　3.培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

　　二、活动准备：

　　1.录像和图片

　　2.了解地震中自救的基本常识。

　　三、活动过程：

　　(一)感受地震给人类带来的灾难.

　　1.讲述地震来临时的情况。

　　看录像,提问：小朋友看了什么?(幼儿回答如：幼儿说说自己的见识和感受)

　　再看一遍录像,知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生。

　　那地震来了我们要怎么办?(幼儿讨论)

　　2.看录像(ppt)

　　人们安全撤离的图片(录像)

　　(二)教幼儿安全有效的撤离

　　1.学习正确的撤离动作.

　　提问:我们撤离的'时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。(双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离)

　　2.出示班级撤离图(后门到操场空旷的地方)

　　观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导

　　幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

　　3.启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如按顺序，不拥挤;听老师的指挥等。

　　4.组织幼儿

　　5.让幼儿了解防震减灾的一些基本常识。(图片)

　　(1)大地震的危险振动期大约只有一分钟。强裂地震发生时，在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌旁边(注意不是下面)、或躲在跨度小、刚度强的小房间暂避，如厨房、卫生间等处。主震后应迅速撤离到户外，撤离时要注意保护头部，可用枕头等软物将头部护住。要注意关闭煤气，切断电源。住在高层建筑里的人不能使用电梯，也不要跑到阳台上，尤其是不能跳楼。

　　(2)正在上课的学生和幼儿园的小朋友应躲在课桌和小床旁边(注意不是下面)。要听从老师的安排，不要乱跑。在影剧院或其它公共娱乐场所的人们应因地制宜躲避到舞台下、乐池、桌子、柜台两侧，保护好头部，切不可一齐拥向出口。

　　(3)车上的乘客要抓住座椅或车上的牢固部件，不要急于下车。正在运行的车辆应减速停车，设法停在开阔处。

　　(4)如果正在过桥，则要紧紧抓住桥栏杆，主震后立即向靠近的岸边转移。

　　(5)在街道上行走的人员不要在狭窄的巷道停留，不要躲进电线、变压器、烟囱及高大建筑物附近。

　　(6)人还应该远离石化、化学、煤气等易燃有毒的工厂或设施，如遇到引起火灾或有毒气污染时，应迅速向上风方向撤离。

幼儿园防灾减灾活动方案14

　　目标:

　1.通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。

　　2.幼儿遇到地震时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。

　　3.培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

　　准备:

　　1.幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。

　　2.了解地震中自救的基本常识。

　　活动过程:

　　一、观看图片，感受地震给人类带来的灾难。

　　1.结合图片讲述地震来临时的情况。

　　2.小朋友听了以后有什么感觉?(害怕、担心)引导幼儿说说自己的见识和感受。

　　知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生。

　　3.那地震来了我们要怎么办?(幼儿讨论)

　　二、教幼儿安全有效的撤离

　　1.学习正确的撤离动作。

　　提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。(双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离)

　　2.出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的'路径和位置。

　　引导幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

　　3.启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。

　　如按顺序，不拥挤;听老师的指挥等。

　　三、组织幼儿“实战演习”。

　　演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，教师带幼儿查找原因，再次演习，使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。

幼儿园防灾减灾活动方案15

　　主题名称：

　　5.12防灾减灾日

　　组织单位：

　　太仓市艺术幼教中心南园幼儿园

　　活动主题：

　　科学减灾，依法应对

　　活动时间：

　　20xx.5.11～5.17

　　活动目标：

　　具体措施

　　班级

　　1、开展1个集体防灾教学活动（放在下午，可结合安全平台内容进行）。

　　2、按照安全教育平台提供的课程资源，完成相关规定课程教学任务。

　　3、班级网页上发布关于防火防震防洪的知识内容。

　　4、向家长发送防灾减灾公益短信。

　　5、师生防震演练活动（第十一周常态下进行）。

　　年级组

　　各年级组根据情况开展一次“防火防震防灾”的`主题教育活动，内容形式自己根据年级组情况定。（安排下午进行）

　　教师

　　1学习防火防震防洪知识及中心应急预案，知道一些避灾自救技能和处置方法。（备课组进行）

　　2备课组开展灾害风险隐患排查。

　　3师生地震演练活动。（无准备常态情况下）

　　园部

　　1、网站发布“5.12防灾减灾日”活动方案。（顾）

　　2、电子屏发布防火防震防洪标语。（高）

　　3、灾害风险隐患排查。（顾、保健朱、沈）

　　上交资料（需纸质一份，电子一份）：

　　1、集体防灾减灾教学活动备课。

　　2、网页上发布关于防火防震防洪的知识内容。

　　3、向家长发送防灾减灾公益短信。

　　4、年级组开展的“防火防震防灾”主题教育活动方案。

　　5、相关照片若干。

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