为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编为大家整理的校园足球活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

校园足球活动方案1

　　为了使我校能在教育浪潮中彰显个性，使学校的体育教学工作在原有基础上有新的突破，学校紧紧抓住教育事业发展的大好机遇，以与时俱进的姿态坚持特色立校，谋求素质教育的新突破，结合姜堰市教育局、体育局提倡发展“校园小足球”运动的契机，创建我校“校园小足球”特色，现制定此实施方案。

　　一、学校组织机构

　　组长：z

　　副组长：z

　　常务副组长：z

　　成员：z各体育教师及各班主任

　　二、训练安排

　　(一)训练时间：体育课、大课间体育活动、阳光体育活动时间(各班结合阳光体育活动安排表)

　　(二)活动组织实施

　　1.定期对所有体育教师进行足球知识校本培训，适当聘请体育局相关教练进行专题讲座、相关竞技技能的辅导。

　　2.分段在全校推广普及小足球运动。一二年级以观摩、基本功练习(带球跑、原地传接球等)为主;三四年级以熟悉球性、3-5人一组面对面的传接球练习、直线带球射门、绕标志物射门、指导员传球接球后射门、踢点球、了解足球的相关知识为主;五六年级进行比较系统的训练：以行进间的传接球练习、运球过人技术的练习、配合进行班级足球比赛为主。

　　3.以班级为单位，班班成立足球队，学校成立足球队(五六年级为主)，男女生人数不少于8人。班级足球队，利用体育课、阳光体育活动时间进行相应的训练;校足球队，利用大课间体育活动、阳光体育活动、兴趣小组活动时间训练。

　　4.学校每学期至少举行一次班级联赛。一至四年级展示为主，在展示过程中发现人才，进行重点培养。五六年级以比赛为主。

　　5.积极组织参加校级联赛、市级比赛等大规模的小足球竞技活动。

　　6.逐步改善学校足球场地，配备符合要求的球门、运动装备等。每年安排一定的经费用于“校园足球“的推广普及、师资培训、外出活动等。

　　三、工作要求

　　1.足球指导员的'科学合理组织安排是开展好校园足球活动的前提，需要精心准备。每次活动内容可结合场地、时间等灵活自主科学安排掌握。

　　2.让每个学生都知道当日活动的内容、要求，在活动中享受快乐。

　　3.足球指导员指导很辛苦，要用鼓励的语言，切忌急功近利，逐步培养学生的兴趣。

　　4.组织比赛是最好的训练手段，有效的组织是关键，坚持不懈是取得成功的法宝，尊重理解是最好的沟通方式。

　　四、普及与推广保障措施

　　1.将校园足球特色活动列入学校工作计划。

　　2.校园足球专项活动经费列入每年学校预算。

　　3.校园足球师资培训列入教师校本培训计划。

　　4.校园足球相关指导工作列入绩效考核。

校园足球活动方案2

　　按照Xx区教育文化体育局(鲅教体发〔20xx〕3号)关于Xx区开展青少年校园足球活动实施方案的文件精神，我校研究制定20xx年的学校足球活动方案。

　　一、领导高度重视体育工作，建立健全组织机构。

　　学校领导对体育工作一贯重视，把是否重视体育教学，能否广泛地开展群众体育工作，作为评价学校工作的重要标准。把体育工作当作贯彻教育方针的一项重要内容来抓。牢牢把握“办特色学校，育世纪人才”这一宏伟目标，牢固树立“对学生终身发展负责”的教育理念，打造省级名校。学校体育工作搞好了、广大学生的体质增强了、才能生动活泼的得到全面发展，这也是学校体育的重要任务之一。这对于培养国家需要的人才、提高中华民族的素质，建设有中国特色的社会主义国家具有重大意义。

　　为加强学校足球工作扎实长期有序开展，我校认真研究部署，召开校级领导班子会议，成立了体育工作组织，制定了体育工作计划，体育教师负责具体实施，班主任密切配合，学生会体育骨干带头，齐抓共管，形成合力。领导班子将体育工作纳入议事日程，学期初有布置计划、期中有检查，期末有总结、有表彰，保证了学校体育工作的正常进行。体育传统项目领导小组如下：组 长：张林家 副组长：侯明政、姜军 成 员：邢世奎、高荣库、陈洁、刘传旭、苏瑞阳、縢选力、段志国、马岩、赵丽丽、吴德龙、刘云飞、张琳琳。

　　二、保障学校足球训练条件、科学高效训练

　　条件是训练工作的基础。我校足球体育训练场地和条件经历了一个从无到有的逐步完善过程。1993年简易的200米黄土场地，94年扩建成标准的200米煤渣跑道，20xx年投资700万元修建塑胶场地和体育健康乐园，20xx年秋季投资1500万元修建标准的400米田径场（内涵标准的足球场地）和1600平方米的体育馆，用76万元配备了国家体育器材标准的所有器材。修建标准足球场地一块，非标准足球场地3块，篮球场地四块，非标准篮球场地20块，乒乓球台40台，各样体育运动器材配备齐全，保证学生有足够的活动场地和器材进行课余训练。

　　人员是保证。为了抓好足球项目学校的工作，我校配备了四名专职足球训练主教练员（均是本科学历、其中一名研究生学历）、两名助理教练员（均是本科学历）。其中两名专职训练老师均多次参加了省、市的教练员培训班。

　　经费是动力。为开展了足球项目训练，区体育教育文化体育局每年补助训练经费一万元，学校为训练教师发训练补助、每年购买教练服。据统计，学校每年所用项目基本经费、教练运动员补助、器材设施购买、外出竞赛等费用达四万元以上。

　　训练是生命。我校每学期体育项目工作纳人工作计划、有布置、有检查、有总结。张林家校长和分管领导马岩主任能深入实际，掌握足球项目活动情况，及时发现和解决问题，特别是体育教师政治思想、工作、生活问题。年级组长、班主任能支持、关心足球项目工作。为了加强对学校足球项目工作的领导，领导小组定期召开会议，并制定了一、三、五年的体育发展计划，按照有关对体育工作进行了计划和总结；我们还制定了各个时期的竞赛目标，检查训练计划，落实训练经费，协调训练场地，使我校的足球项目工作常规、有序地进行。同时，我校非常重视与市区内各足球学校的联系、沟通，经常与他们召开座谈会，互相交流经验，还与市业余体校实行教体结合，互补长短，形成课余体育训练的网络，使我校的足球训练能蓬勃开展起来。

　　三、加强教师队伍建设，关注体育教师工作待遇

　　我校按照开设体育课和开展课外体育活动的需要，配齐配强体育教师。体育教师教学工作量的计算要与其他任课教师同等对待，体育教师的职称评聘、工资待遇、评优评先等方面享有与其他学科教师同等待遇，参训教师按劳获取训练补助和超时补助以及节假日的训练补助费用。学校制定足球等教练员奖罚制度、并规定凡比赛成绩优异及输送运动员获奖时、对有关的.人员(如体育教师、班主任、主管体育的领导)给予不同的奖励。

　　我校现有体育教师共八名，专业分别为足球一名、田径四名、篮球一名、排球2名。另有心理健康教师两名，都属在编教师。其中男教师7名，女教师1名。我校通过校本培训和上级培训相结合的方法，优化队伍，教师除了参加本专业培训之外，还参加了新课程上岗培训、普通话、计算机等各类培训，同时每年选派体育教师外出学习培训，不断充电，提高自身素质，组内教师均已取得了本科以上学历文凭，体育教师整体具有较强的专业素养。国家级公开课2节、省优秀课3节、市优秀课12节、完成国家级课题2项、省级3项、姜军老师在国家级刊物《中国学校体育》发表30余篇文章、姜军老师现被评为辽宁省研究型名师、辽宁省体育名师、营口市体育学科带头人，邢世奎老师荣获市传统项目训练先进个人，其他教师均荣获市骨干教师等称号。

　　四、立足体育课堂教学，丰富学生课外体育活动

　　1、坚持上好体育课，按照课程标准，每个班级每周五节，其中三节必修课，二节活动课。教师设置足球课程为每周两节。

　　2.保证体育活动时间，开展“大课间体育活动”。我校采取措施，减轻学生过重课业负担，确保学生每天锻炼1小时。实行大课间体育活动制度，时间为每天上午第二节课后30分钟，模式为分散与集中相结合，内容为足球基本功训练、广播操、跑步、队列队形、韵律操、眼保健操等，学校之所以坚持这种“冬练三九，夏练三伏”的做法，意在培养学生敢于克服困难、挑战自我的意志品质和追求更高目标、做事坚持到底的精神。

　　3、全面贯彻实施《学校体育工作条列》、《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》。 体育组每学期都把体育达标作为一项重要工作去抓，积极开展《国家体育锻炼标准》的锻炼与测验，从每学期初就开始，抓好体育达标活动，采取竞赛形式在学校掀起体育达标热潮，就本学年度来说，全校体育达标率91.8%。全面实施《国家学生体质健康标准》，把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标。做好学生综合素质评价。

　　4、丰富学生体育活动内容，满足学生的不同需求，每天中午及下午课后安排一个年级进行体育活动，根据学生的爱好，有目的有计划地设置文体项目，学生自主选择参加。项目涉及田径、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球等等。

　　5、积极开展常足球校内联赛竞赛活动，组织好每学年一度的学校联赛。

校园足球活动方案3

　　为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神，落实阳光体育精神,小学4—5年级举办足球比赛活动。

　　一、指导思想

　　在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体，通过广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。

　　二、工作方针

　　坚持一个结合，两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合，充分发挥各自的优势，积极投入人力、物力和财力，共同为我校足球活动的.开展提供保障；以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。

　　三、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　总裁判长：

　　裁判员：

　　教练员：各班老师或特约教练

　　后勤保障：

　　摄像：

　　四、比赛时间、地点

　　拟于20xx年4月19日至5月20日之间，具体时间另行通知。

　　地点：学校足球场.

　　五、活动主题

　　活动主题：活力足球阳光生活

　　六、参赛范围

　　1、四年级4个班（只组建男队）

　　2、五年级4个班（只组建男队）

　　3、参赛队员一定要是买了学生意外伤害保险的同学。每年60元那种。

　　七、比赛具体要求：

　　(1)比赛的班级要做好比赛的各项准备工作。

　　(2)比赛必须职责明确，做到公平、公正、公开。

　　(3)整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。

　　(4)比赛过程中，注意安全。

　　(5)所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。

　　(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

　　(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。

　　(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格。

　　(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。

　　(10)各班各队必须必须统一足球服，队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。

　　八、竞赛办法：

　　1、采用年级内循环积分制，每个班比赛3场，一个年级共计6场比赛。

　　2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。

　　3、抽签时间：20xx年4月11日政务处进行。

　　4、积分方式：赢一场积3分，平一场积2分，输一场积1分，弃权0分。 }

　　九、比赛规则

　　比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。

　　十、录取名次及奖罚办法

　　班级加分：第一名班级加5分，第二名班级加3分，第三名班级加2分，第四名班级加1分，弃权班级扣5分

校园足球活动方案4

　　一、活动目的

　　响应学校实验班系列活动之加强们向上精神，促进，生动活泼的文化及良好的班风。

　　二、活动宗旨

　　1、加强同学们之间的联系。

　　2、切实推动“全班健身计划”提高我班学素质。3增进同学们之间的交流，培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开班一个月。

　　三、活动时间：

　　20xx年10月13号

　　四、活动地点：

　　校足球场

　　五、承办单位：

　　湖北xx学院理科班

　　六、参加对象：

　　文理科班全体学生

　　七、参赛单位：

　　文科班、理科班队（男、女混编各一队）

　　八、活动

　　1、行知班将于最短的.时间内召集全班所有的学生并选拔能够参加足球比赛的队员，并于每天早晨集中训练，以备战足球比赛。

　　2、活动中期集结两个队进行正式比赛，各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛，保证比赛的顺利进行。

　　3、活动后期对获胜队进行表彰，请文艺委员做出展板进行二周的展示，并组织大家对此次活动开展交流会并，相关文件存档。

　　九、比赛方法

　　比赛时间60分钟，有上半程和下半程两个赛段，双方队员采取轮换制可以无限制换人。

　　十、比赛纪律

　　1、尊重裁判，服从裁判判决。

　　2、比赛中不得有非正规动作出现。

　　3、不得有过激言语和行为。

　　比赛规则：

　　1、遵照国际足球规则，比赛采取两队同时开展。

　　2、其他班委会干部协同体育组织维持现场的比赛秩序，出现违规违纪现象应立即处理，严重者上交班级办处理。同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同“啦啦队”等其他工作。

　　3、本次比赛需要主裁判一名，副裁判一名，水、记分牌、秒表等。

　　4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。

　　5、为尽宜另行通知，如对本次活动有任何意见或建议，请与承办单位联系。

　　为备战湖北xx学范足球联赛，响应赛事主办方要求，以全新的精神面貌和高昂的斗志参加比赛，具体预算如下：

　　名称、单价、数量、足球队服（各班班委自定）

　　矿泉水20x4（箱）

　　奖品10x20

　　总计：二百八十元整（￥280.00元）

校园足球活动方案5

　　一、指导思想

　　青少年是祖国的未来、民族的希望，积极协助和配合党、政有关部门为青少年、儿童健康成长办实事、做好事，也为青少年成长创造了许多条件是关工委的中心工作。

　　由北京市关工委牵头联合相关部门开展“北京欢乐足球在校园”活动，一方面能激发少年儿童对于足球的兴趣，加快我国足球运动推广普及；另一方面将这项寓教于乐，培养孩子们的团队意识和顽强的拼搏精神把活动融入学校教育中去，使它更好带动校园体育运动，激发学生参加体育锻炼的积极性，提升校园文化。努力营造“我运动、我健康、我快乐”的校园氛围，切实提高北京市学生体育运动水平。

　　二、主办单位

　　中国青少年校园足球发展计划执行委员会、北京市关心下一代工作委员会、北京市教育委员会、北京市体育局。

　　三、组织机构

　　1. 领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　职责：全面负责各职能组的协调指导工作。

　　2.筹备委员会

　　主任：李建华副主任：滕毅毛威毛吉成成员：于辉刘建军陈长红职责：

　　(1)负责活动通知拟定下发工作；

　　(2)全面负责活动的方案设计、启动式、各区县教练培训、学校辅导及小足球节表演组织安排工作；

　　(3)负责活动各阶段各项费用的预算。

　　3.培训组

　　组长：

　　(1)负责参与报名学校的信息登记和活动信息记录；

　　(2)负责足球游戏培训大纲和工作计划的执行，承担足球游戏课堂教学、课外活动、课余训练以及小足球节竞赛组织工作；

　　(3)负责10名“欢乐足球在校园”形象大使推荐选取工作；

　　(4)负责培训教材以及小足球节秩序册的编排；

　　(5)负责小足球节裁判的组织工作、各代表队队牌、运动员号码布及参赛证的制作和发放工作；

　　(6)小足球节场地布置。

　　4.后勤组

　　组长：

　　成员：

　　职责：

　　(1)负责各个阶段各项设施的准备；

　　(2)负责必须添置器材游戏道具、表演服、表演道具的经费保障和购置。

　　(3)负责徽标、宣传版、荣誉证书的设计制作；

　　(4)负责奖品、奖牌的购买及填写；

　　(5)负责奖品、奖牌的发放；

　　(6)负责主持颁奖仪式；

　　(7)负责活动所需各项经费筹措；

　　(8)负责工作人员劳务补助发放；

　　(9)负责各个阶段器材的搬运以及人员的交通工具落实；

　　(10)负责活动场地清理。

　　5.宣传报道组

　　组长：

　　成员：

　　职责：

　　(1)负责撰写启动式、小足球节领导讲话及主持词；

　　(2)负责活动各个阶段期间的摄像及照相安排；

　　(3)负责活动各阶段期间联络媒体、各类信息的`播报；

　　(4)参与学校代表队日常活动信息报道收集；

　　(5)负责制作活动光盘和宣传画册。

　　6.安全保卫组

　　组长：

　　成员：

　　职责：

　　(1)制定安全应急预案；

　　(2)负责组织人员维持小足球节场地的秩序，杜绝安全责任事故的发生督促各参赛队伍制定安全应急预案，强调各队伍在参赛途中各类安全工作；

　　(3)负责活动期间的医疗、救护工作。

　　四、活动时间、地点

　　1.第一阶段，启动式时间：20xx年4月日（暂定）

　　地点：北京市大兴区翡翠城分校

　　2.第二阶段，校园培训时间：20xx年5月-9月地点：北京各区县参与报名的学校校园内

　　3.第三阶段，大篷车时间：20xx年6月-7月地点：北京各区县参与报名中，选择4-5所校园内

　　4.第四阶段，北京家庭足球嘉年华时间：20xx年5月24或25日地点：鸟巢主场

　　5.第五阶段，小足球节时间：20xx年9月或10月（待定）

　　地点：(待定)

　　五、参与单位

　　各区县九年制小学，每个区县推荐学校1-2所。

　　六、活动项目

　　(1)日常校内开展的21个足球游戏；

　　(2)小足球节比赛的5个足球游戏。

　　七、奖励办法

　　(1)团体奖励：奖励前三名；

　　(2)优秀组织奖17名；

　　(3) 5个单项奖励前三名；

　　(4)优秀教练员20名；

　　(5)优秀辅导员17名。

校园足球活动方案6

　　为进一步加强大学生思政教育，充分利用新媒体平台展示邯郸学院大学生丰富的校园生活，展现当代大学生的青春朝气和积极向上的风貌，邯郸学院党委宣传部决定开展“美在身边，精彩邯院”校园摄影、抖音短视频大赛。

　　一、活动时间

　　1.作品征集时间：20xx年3月21日-4月18日

　　2.作品展示时间：4月18日—5月10日

　　3.作品评选时间：5月16日-5月18日

　　二、参与对象

　　邯郸学院全体师生

　　三、作品主题

　　围绕“美在身边，精彩邯院”主题。展现校园风光、校园生活、邯院人风采。

　　四、作品要求

　　1.须符合国家法律法规要求，符合传统美德和社会公德，拒绝低俗。积极健康向上，展现青春活力。

　　2.参赛者所提交的作品须是作者原创，否则，一经查出，取消参赛资格。

　　3.活动主办方拥有对作品非商业用的版权和永久使用权，为适应不同场合的播放条件，主办方有权对作品进行修改、授权、许可、第三方非商业用途等操作。

　　4.摄影作品要求彩色、黑白不限，单幅、组照均可提交，格式统一为jpg格式(组照视为一件作品)，组图作品标注序号；短视频参赛作品须保证画质清晰，时长控制在10—40秒之间，不能添加水印，文件格式统一为mp4文件。（本次评选活动不返还素材，请作者自留原始素材）

　　五、评选方式

　　1.摄影作品发送至：xxxx

　　抖音短视频作品发送至：xxxxx，文件命名为“主创人员姓名＋学院＋专业班级+联系人手机+指导教师”。

　　2.邯郸学院党委宣传部组织专家评委对上报作品进行评审。评选出一、二、三等奖，指导教师奖分别由学生组一、二、三等奖的.指导教师获得，优秀组织奖根据二级学院活动组织宣传工作、参赛师生作品质量等情况评选。

　　短视频作品将通过“邯郸学院”抖音号发布，在展示时间段的点赞率，评选出最具人气奖和优秀奖数名。

校园足球活动方案7

　　一、主办单位

　　济阳县新市镇中心小学

　　承办单位

　　新市小学体育组

　　二、参加班级

　　四、五、六年级

　　三、竞赛日期与地点

　　时间 5月份

　　地点 新市小学操场

　　四、参加办法

　　1、由各班为单位组代表队参加比赛。

　　2、采用循环赛定胜负积分的方法

　　五、参赛资格

　　1、参赛的运动员必须是本校在籍在册的小学生

　　2、参赛运动员必须是参保学生。否则，取消参赛资格。

　　3、参赛队全部运动员集体合影一张。（也可电子照传至组委会）

　　4、参赛队必须有队名，队标，并有自己的拉拉队。

　　六、报名办法

　　1、以各班为单位可报领队1人（领队必须是班主任）。报教练员1人，运动员10人。

　　2、报名运动员的球衣号码小学组为1-10号，并在本年度参赛过程中不得更改（上衣背后号码尺寸为25公分，胸前和短裤号码为10公分）。

　　七、竞赛办法

　　1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。

　　2、为七人制比赛，使用4号比赛用球。

　　3、小学组全场比赛时间为40分钟，上下半场各20分钟，中场休息10分钟。

　　4、小学七人制比赛每场换人次数不限，替换下场的.队员不可以重新上场替补其他队员。

　　5、采用分组循环赛。在规定的比赛时间内，如双方队为平局，则以罚点球决出胜负。

　　6、比赛中运动员被裁判员出示的红、黄牌在每个阶段比赛期间内有效，得到一张红牌或累计2张黄牌的运动员自然停止下一场比赛（赛区纪律委员会如有追加处罚除外）。

　　7（6公分）一律穿胶鞋参加比赛，比赛队员的姓名、号码必须与报名单相符，无号、重号、

　　号码不清晰者不得上场比赛。守门员的比赛服装、护袜颜色要与其他队员服装、护袜颜色有明显区别，并佩戴足球手套。

　　8、参加比赛时,运动员必须持有参赛卡方可上场比赛。

　　八、记分和决定名次办法

　　1、每队胜一场得3分，负一场得0分。

　　2、如两队或两队以上积分相等，则依下列办法决出名次。

　　（1）相互间比赛的胜负、净胜球、进球总数多少决定名次，多者名次列前。

　　(2)如上述各项仍相等，则依次按照各自在小组单循环所有比赛场次中的净胜球、进球总数多少决定名次，多者名次列前。

　　（3）如再相等，则以抽签的办法决定名次。

　　九、录取名次与奖励

　　1、每组录取前三名。

　　第一名给予总冠军奖杯奖励（流动奖杯），前三名运动员给予奖状和一定物质奖励。

　　2、表现优异的运动员可选拨至校队。

　　十、比赛监督、裁判长及裁判员

　　1、裁判长：周涛

　　裁判员：周涛、张天昊，邢永照，孙海燕

　　2、裁判员自备服装和鞋袜。

　　十一、青少年足球联赛，将每半年举办一届。

　　十二、此文件必须转发至各班

　　十三、未尽事宜，另行通知。

　　文明竞赛队评分标准

校园足球活动方案8

　　为了丰富同学的课余生活，提高我校学生对足球的。热情和运动水平，体会足球的真正魅力，促进我校足球运动事业的发展，加强同学们之间的友谊，提高学生学习兴趣，培养学生班级荣誉感，发挥学生个性特长，推动素质教育，丰富师生的校园文化生活。特举办此次班级足球对抗赛。

　　一、活动主题：

　　发展校园足球，展现健康风貌，强身健体，增进友谊，弘扬体育运动精神。

　　二、参与对象：

　　二至六年级的同学，以班为单位，每班不限男女可报10人，

　　三、比赛时间：

　　以学校通知为准。

　　四、比赛场地：

　　东站路小学五人制足球场。

　　五、比赛活动流程：

　　1、比赛方式及时间：形式设定为班级5人制足球对抗赛。（注：4+1模式，3+2模式，4名男生加1名女生或3名男生加2名女生）。比赛时间为上下半场各15分钟，中场休息5分钟。

　　2、比赛流程：各年级为大组，不跨年级比赛。组内比赛采取双循环，以总进球数最多排名，三个班级的抽签分组。（详情解释权校体育组）

　　六、奖项设置和录取名次：

　　1、2——6年级每个年级，一等奖一名，（奖品和奖状）。

　　2、最佳射手奖：2——6年级各年级一名，（奖品和奖状）。

　　3、最佳团队奖一名：以道德风尚，团队精神表现为评判，（奖品和奖状）。

　　七、应急预案：

　　如比赛过程中参赛运动员发生扭伤、擦伤等情况，到学校体育组进行简单处理。

　　八、预期效果：

　　在新学期紧张的学习下，举办班级足球对抗比赛，可以提高同学们的`身体素质，激发学生的学习兴趣，使同学们在学习之余不忘锻炼身体，并增强同学之间的交流，团结一致，从而提升班级凝聚力，为下一次班级活动做好准备。

校园足球活动方案9

　　为贯彻落实《足球改革发展总体方案》（x发办〔20xx〕x号）等精神，进一步推动青少年校园足球运动的发展，根据《海南省发展青少年校园足球实施方案》要求，结合我省实际，经研究，我厅决定开展20xx—20xx青少年校园足球冬令营活动。相关要求通知如下：

　　一、主办单位

　　海南省教育厅

　　二、承办单位

　　海南省校园足球基金会

　　三、活动安排

　　（一）活动

　　本次活动设男子组、男子组、男子组。小学男子组人员由海口市秀峰实验学校选派运动员16名、随队教练员2名；

　　初中男子组人员由琼海市嘉积第二选派运动员18名、随队教练员2名；高中组人员由海口市海口灵中学选派运动员20名、随队教练员2名。

　　（二）活动时间和地点

　　1时间：小学男子组：20xx年12月17—26日。17日下午14：0—17：0前报到，12月26日上离营；初中男子组：20xx年11月19—28日。11月19日下午14：0—17：0前报到，11月28日上午离营；高中男子组：20xx年1月14—2日。1月14日下午14：0—17：0前报到，1月2日上午离营。

　　2地点：内蒙古自治区青少年足球海南训练基地（保亭黎族苗族自治县）。

　　（三）活动经费

　　参加活动人员的交通费由派出单位负责，其他费用由承办单位负责。

　　四、运动员资格

　　（一）原则上必须具有海南省全日制普通中小学学籍且在校正常上的中。

　　（二）必须遵守中小学常行为规范，思想进步，作风正派。

　　（三）经县级以上检查证明身体健康者。健康问题由选派单位负责把关，如在活动中由于健康原因发生意外，则由选派单位负责。

　　（四）必须持有本人第二代《居民身份证》并购买人身意外伤害保险。

　　（五）参赛运动员年龄：小学：20xx年9月1日至20xx年8月1日出生；初中：20xx年9月1日至200年8月1日出生；高中：20xx年9月1日以后出生。

　　五、相关要求

　　（一）各单位随队教练员为本单位被抽调学生在冬令营期间的第一监护人，负责对学生的管理、监护。具有从事校园足球教练工作年以上经历。

　　（二）被抽调人员的人身意外伤害保险由派出单位负责，报到时须提交运动员的`学籍证明、县级以上医院出具的身体健康证明，教练员、运动员人身意外伤害保险证明以及身份证的原和复印。

　　（三）参加冬令营活动人员活动期间，除承办单位统一发放的装备（2套短服、1双球鞋）外，须自带备用如下装备：皮面软底胶钉鞋和护腿板，守门员需要带一套备用比赛装备。

　　（四）报名时间：小学男子组：20xx年12月10日截止；初中男子组：20xx年11月14日截止；高中男子组：20xx年1月10日截止。请各单位按照报名时间将报名表（附2）的纸质和报省教育厅体育卫生与艺术教育处。联系人：王xx，电话：xx，邮箱：xx

校园足球活动方案10

　　为了积极推进我校校园足球向广度发展，形成我校校园足球的良好氛围，更好地推动我校的足球品牌建设，举办琼中二小xxxx年校园足球活动，旨在普及校园足球文化，结合我校实际，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校校园足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

　　二、活动理念

　　1、以球育德：

　　促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。

　　2、以球健体：

　　促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

　　3、以球促智：

　　促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。

　　三、活动主题

　　活动主题：快乐足球、活力足球

　　四、组织机构

　　领导小组组长：王

　　副组长：

　　成员：

　　职责：负责策划、筹备校园足球各项活动与内容，足球活动经费申请、协调全校师生足球活动开展等。

　　竞赛组组长：

　　组员：

　　职责：负责组织实施校园足球全校性活动及开幕式的策划、组织、足球的竞赛。

　　五、对实施校园足球活动工作的要求

　　1、由校长亲自负责校园足球活动；

　　2、提供完善充足的“校园足球活动”场地条件；

　　3、组织足球训练的教师（教练）参加相关培训；

　　4、充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

　　5、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

　　6、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的`制度化和规范化。

　　7、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

　　8、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。

　　六、校园足球比赛组织方案

　　（一）、学校通过足球技术比赛来刺激学生的积极性，班级5对5对抗赛比赛。

　　（二）、比赛对象：

　　三、四、五、六年级男女组

　　（三）、比赛地点：

　　学校足球场

　　（五）、比赛时间：

　　5-6月每天下午第二节课后

　　（六）、比赛办法：

　　1、比赛采用分组循环，每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，按各队在全部比赛中积分的多少决定名次。

　　2、全场比赛时间30分钟。上、下半场各15分钟，中场休息10分钟。

　　3、以年级为一组，以班为单位进行，采用5人制足球比赛。

　　4、每场比赛替补队员不限

　　5、比赛时各班主任必须到场。

　　七、裁判与申诉

　　1、本次校园足球赛裁判长由组委会指派。

　　2、如参赛队不服裁判判决须在比赛结束后1小时内向裁判组书面投诉裁判组24小时内进行答复。

　　3、本次比赛的解释权归组委会。

　　八、评奖办法：评选优胜奖及组织奖。

　　九、后勤保障组组长：昊清易

　　职责：负责整个足球活动横幅悬挂、学生奖状。

　　十、医务组：xx

校园足球活动方案11

　　为了推动我校足球运动全面发展，进一步贯彻学生身体体质健康标准，促进我校体育工作的进一步提升，特举办20xx年校园足球联赛。希望各班级、各部门积极备战，展示我校师生良好的足球作风和体育精神。

　　1、比赛时间：20xx年11月14日-11月20日

　　二、比赛地点：足球场

　　三、参赛班级：一至六年级

　　四、比赛项目设置及组别划分:

　　1一年级组和二年级组是足球射击比赛。

　　2三至五年级的项目是五人制足球。

　　五、比赛分工：

　　竞赛总负责:库蓉

　　具体负责：库卫

　　裁判长：雷利

　　五人制足球比赛裁判分工：

　　第一组：库柯遗址1；第二组：黄明遗址2

　　第三组：唐敏3号场地第4组：周凯4号场地

　　足球射门比赛裁判：宋红

　　六、比赛办法：

　　1本次足球联赛以年级组为分组，班级比赛采用淘汰制。

　　2、足球射门比赛：每班男女各10人，在发球点单脚射门，每班时限为10分钟，以射进球门球的个数多少定胜负。

　　3、五人制足球比赛：每场比赛共30分钟，每队上场球员5人(4男1女)，替补5人(3男2女)，共10人；中场休息时间为5分钟，分为上半场和下半场，各15分钟

　　4无论替补球员是否上场，他都应该服从裁判的判罚和管辖权。

　　5会员不得使用或穿戴可能危及自身和其他会员的设备或任何物品。

　　6五人制五人制比赛中不允许铲球。越过底线的'球是用手掷的。守门员不允许把球扔过中线。上场队员须戴护腿板。如果两队成绩相等，点球将决定胜负。

　　7在游戏中，替补球员的数量没有限制，原则是先降后升。

　　8比赛期间，服从安排，按时参加。比赛结束后不足5分钟者，视为自动放弃。弃权所有成绩按零计算。

　　9每各班都要派一名计分员，不参加的同学可以当啦啦队。

　　七、奖励办法：

　　1.团集奖

　　一年级组奖励：一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个；

　　二年级组奖励：一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个；

　　三年级小组奖：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名；

　　四年级组奖：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名；

　　五年级组奖：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名；

　　2个人奖：每个年级组选出一名最佳守门员和一名最佳射手。

　　八、场地器材组：库阳王红

　　宣传报道、拍照：张军高栋

校园足球活动方案12

　　一、指导思想

　　以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动，把开展足球文化作为我校的一项特色来打造，开展好班级、校级足球活动，从而推动我校的群众性体育活动，增强学生体质，弘扬足球精神，促进学生全面发展，健康快乐成长。

　　二、组织领导

　　1、我校高度重视足球运动的开展，严格按照国家体育与健康课程标准及有关规定开展足球教学，学校成立了以张静校长为组长，教务处、德育处、后勤处、体育组等部门负责人参与的足球活动领导小组，定期添加足球器材，确保足球运动保质保量开张，学生足球水平不断攀升。

　　2、具体工作分工负责：

　　校长：全面指导校园足球工作。

　　教务处：协调体育教师编排组织足球课、足球社团活动和校外足球比赛。并负责足球各项活动的考核。

　　体育教研组：指导足球教学，保证足球教学质量。开展校园足球活动，上好体育足球课，组建学校足球队，带队训练。根据教务处的要求，安排训练休息时间和俱乐部足球。

　　总务部：负责足球器材的采购和维护，保证足球活动的开展。

　　三、条件保障

　　1、师资

　　学校每年选派体育教师参加县、市、省级相关专业足球训练。

　　2、场地建设日趋完备

　　我们学校有11200平方米的足球训练和比赛场地，以及一个标准的小学五人制足球场。目前，现场设施设备配置基本符合国家标准。后期体育设施、设备将高质优化。

　　四、进一步提高体育教师待遇，为体育经费提供保障

　　体育教师除正常体育课工作量外，组织体育训练和竞赛，特别是在加大足球训练和竞赛上计入工作总量，计发和语数科一样的薪酬；确保体育教师在评价、薪酬、岗位评价、就业等方面享有适当的优先权。

　　五、教育教学

　　1、体育教师及足球教师通过专业的学习培训，把足球作为立德树人的载体，积极推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长。

　　2、每班每周安排1节足球训练课，每周五的'最后两节课专门安排了足球社团活动，足球社团根据年龄性别，学校共有3个足球社团。并充分利用体育课和社区活动时间，结合学校场地、器材的实际情况，开展校园足球活动。同时，积极扩大学生足球活动参与面，在学生中普及足球知识，通过**比赛、课堂教学、足球游戏等多种方式，激发广大中小学生对足球运动的浓厚兴趣，推进足球进校园活动的深入开展。

　　3、进一步规范足球社团活动，使足球社团更加科学合理化，根据学生年龄，性别，进行阶梯式分组，提升足球社团的功效。

　　4、营造浓厚的校园足球氛围。利用校园广播、校园网、班会、队会等形式广泛宣传校园足球运动的开展情况，营造一个领导重视、学校支持、学生热爱、社会参与校园足球运动的良好氛围。

　　六、未来三年规划

　　1、完善组织，加大投入，增加足球训练器材和足球器材，提高我校足球运动的健康水平。学校进一步优化学校操场建设，使足球校园建设工作有充分保障。

　　2、进一步规范足球社团活动，使足球社团更加科学合理化，根据学生年龄，性别，进行阶梯式分组，提升足球社团的功效。

　　七、加强管理，积极开展校园足球活动和各类比赛

　　要建立健全各项制度，加强对足球教师的管理和各项工作。规范管理，积极有序开展学校足球训练工作，用足够的资金，按时保质保量参加各级组织的各种比赛，校园足球联赛进一步细化。有效组织与比邻小学学校间的足球联谊活动，以此提高我校的足球竞技水平。

　　3、同时计划每学期增加“家校杯”足球比赛，进一步提升我校的足球文化。

　　4、提升足球老师的专业水平

　　学校计划在未来三年内每个学期都有足球老师和体育老师，

　　至少一次参加专业足球训练和学习，聘请足球水平较高的教练员指导我校足球教学。

　　5、创建一首我校足球队歌

　　下学期，我们的体育老师和**老师将共同创作一首反映我校足球文化和足球氛围的足球队歌曲。

　　6、营造浓厚的足球文化氛围，让师生在浓厚的文化熏陶下成长

　　要加强社会、家长、教师、学生的沟通，积极争取经费，建设体育文化长廊，大力营造浓郁的足球校园文化。让广大师生在强大的文化熏陶中提升足球文化素养。

校园足球活动方案13

　　一、活动主题

　　阳光体育快乐足球

　　二、活动时间

　　20xx年26月

　　三、活动流程

　　1、制定校园足球节活动计划(2月)2、准备篇（3月）

　　（1）海报：与足球节相关的内容

　　（2）展版：介绍中国足球及世界足球的资料（3）各班板报：与足球节相关的内容

　　（4）足球入课堂：本月的'体育课以足球为主要教学内容

　　(营造活动氛围)

　　3、活动篇（4月）

　　（1）秀足球：16年级学生

　　内容：根据校足球活动的开展情况和班级足球的实际，结合足球知识与各竞赛内容，各班先进行足球宝贝选拔。

　　要求：各班的足球宝贝应该有自己的特长，有一定的足球知识,有足球爱好。

　　（2）梦足球：1～6年级学生

　　内容：以“梦想中的足球”为主题，制作足球小报，足球漫画。要求：各班在4月31号之前上交24幅作品，交于负责老师处。

　　（3）话足球：让学生走进“足球”，了解足球文化、足球知识。各班派男女学生各1名参加足球史知识抢答赛。5～6年级学生

　　（4）精彩瞬间：3～6年级学生

　　内容：以“留住美妙，记录感动”为主题，成立校级小摄影团，并对校内的各足球活动进行摄影。

　　要求：各班在20xx年4月2日前推荐一名感兴趣的学生参加校足球小摄影团，足球节活动结束时上交3～5张校内足球活动的照片。

　　备注：

　　1、推荐的学生要自备照相机。

　　2、欢迎老师参与。

　　3、上交照片交于各班班主任老师，再由班主任交于负责教师。

　　（5）抒“足球”心：3～6年级学生我手写我心，记下足球节的难忘时刻。

　　要求：各班在5月31号之前由班主任交24篇文章于负责老师处。

　　4、竞赛篇：（5月）让学生体验赛事，培养学生的团结拼搏精神。

　　1、20人制10米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分；（1-2年级）注：男女各10人

　　2、足球颠球比赛：每人限定3次机会，选最好成绩决定名次，六个班各选一名队员同一组参加比赛；（3-4年级）注：男女各5人3、五人制足球赛；抽签决定赛程，淘汰制；（5-6年级）注：男女不限负责人：体育组老师

　　五、评比方式：

　　1、以各班比赛的实际情况，评出优胜班级。

　　2、以上按交作品的质量，各年级评选出一、二、三等奖。

　　3、对所获奖的班级与个人颁发奖状及奖品。

　　六、其它事项：

　　1、对所获奖的作品在校内进行展示。

　　2、各项活动具体安排另行通知。

校园足球活动方案14

　　一、活动背景

　　贯彻教育部《关于开展校园足球活动的通知》和省教育厅《关于江苏省青少年校园足球活动的实施意见》精神，推动我校校园足球活动的开展，促进人的和谐发展为价值理念，倡导学生健康的生活方式，鼓励学生到操场上积极参加体育锻炼。

　　二、活动目的

　　通过活动，提高学生写作能力的同时，激发学生积极参加体育锻炼的`热情，提高参与体育运动的兴趣，使儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下，从而建立良好的健康生活方式。

　　三、活动对象

　　二至六年级学生。

　　四、活动主题

　　发展校园足球，成就中国梦想。

　　五、活动内容

　　作品以“发展校园足球，成就中国梦想”为主题，以“足球指导课”为创作对象，充分展现广大儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下的健康生活方式。

　　六、活动要求

　　1、内容要求: 主题鲜明、内容健康、构思新颖、条理清晰、语言流畅。

　　2、文体要求：作品题目自拟，小说、诗歌除外，文体不限。

　　3、字数要求：2 年级字数要求100 字以上、3-4 年级300 字以上、5-6 年级400 字以上。

　　4、报送时间：各班请于12月9日前选五篇作品报送教导处。

　　七、奖项设置

　　每个年级按照20%、30%、50%的比例评选出一、二、三等奖。

校园足球活动方案15

　　一、活动目的：

　　丰富教职工的校园文化生活，缓解工作压力，愉悦身心，增进广大教职工的沟通与友谊，同时响应国家振兴足球运动规划，推广校园足球文化。

　　二、活动主题：

　　趣味足球有我

　　三、活动安排：

　　1、活动时间：6月7日下午4：00开始

　　2、活动地点：学校操场（风雨操场）

　　3、参与对象：塘圭小学全体教职工

　　四、活动流程：

　　1、全员集合，x老师整队；

　　2、x；

　　3、x老师介绍比赛方案项目；

　　4、x校长宣布活动开始；

　　5、开始比赛；

　　6、颁奖。

　　五、工作人员：

　　活动：x

　　裁判：x

　　统计员：x

　　活动摄像：x

　　六、比赛办法：

　　以小组为单位进行比赛。

　　全体教职工分为a、b、c、d四组，以杨章才、莫懋、何运祥和余逵为组长，其他组员由组长随机抽取。

　　七、比赛项目和规则：

　　1、绕杆带球

　　全体参与，进行绕障碍带球接力，统计各组所有队员完成带球的时间。

　　2、点球能手

　　全体参与，每名队员有2次射门机会，统计各组队员射中总次数。

　　3、传球抢圈

　　全体参与。比赛的队伍围城圆圈，进行相互传球，统计传接球成功的次数。

　　比赛队伍进行传球，需要有队友接住球才算传接球成功。同时另外一队派出一位队员站在圆圈中间进行拦截，被拦截到，则为传球不成功。每队时间1分钟。

　　八、奖励办法：

　　本次活动共设一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名。名次按照各组最终积分确定，积分最高者获一等奖，其余以此类推。

　　各项目的.一至四名得分依次为：9.7。5.3。

　　九、活动要求：

　　1、工会活动属集体活动，无特殊原因，均需参加；

　　2、各队员均有义务维持好比赛秩序，保证比赛的顺利进行；

　　3、其他意外情况，听从学校安排。

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