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为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就需要我们事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编精心整理的记者节活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
记者节活动方案1
一、活动背景
11月8日是中国
记者节。1937年11月8日,以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。新中国成立以来,中国记协团结了广大新闻工作者,推动了中国新闻事业的发展,以及在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著贡献。作为当代的大学生们,理应积极关注中国新闻事业的发展,促进其不断壮大。为此记者站开展本次由院团委主办,《我的大学》杂志驻烟台南山学院记者站承办的记者节庆祝活动。
二、活动主题
魅力记者,一路同行。
三、活动目的
宣传新闻知识、培养实践能力,丰富高校文化,增进青年大学生学习交流,促进和谐校园建设。
四、活动时间地点
11月8日到14日,南山学院东海校区大学生活动中心
五、活动主要内容
1、在校园内张贴海报和横幅宣传记者节
2、 “我是记者”体验活动及征集签名活动
3、模拟“高端对话”
六、活动流程
1、11月3日到5日“我是记者”体验活动招募体验者。
2、11月6日张贴海报和横幅。
4、11月7日“我是记者”体验活动及签名活动开展
4、11月8日至11月9日模拟高端对话
策划人洪吉雍
指导老师韩海臻
附件:活动说明
1、“我是记者”体验活动
首先招募体验者,然后将体验者分成若干小组。每个小组三个人,一人负责采访,一人负责记录,一人负责拍照。小组成员须自行准备好手机或录音笔、笔、笔记本。采访者用手机录音,拍照者用手机摄影和拍照。记录者用笔做好记录。采访结束后让被采访者参加一字千金改错活动,改对一个字奖励一个气球
采访话题:
①您最喜欢的新闻记者;
②您为什么喜欢他或她;
③您最关注哪方面的新闻;
④您能介绍下最近国内外发生的大事吗,您对这些事件有说明看法
⑤今天是中国第十一一记者节,您想对全国新闻工作者说些什么呢?如果您也是一名校园记者,您觉得应该从哪方面去做才有利于本社团的发展或者怎样做才能够提高本学校的知名度。(体验记者会发放杂志社记者站的.精美卡片,此卡片享有杂志社记者的部分待遇)
2、签名征集活动
制做一面写有“新闻随处可见,记者就在身边——《我的大学》驻南山学院记者站”的横幅,在每次体验活动的采访结尾,邀请被采访人签名留念。
3、模拟“高端访谈”
诗社成员分成6个小组,5个小组负责采访各班班主任,一个小组负责采访院领导。
七、活动主办单位
烟台南山学院机械学院团委、我的大学杂志社驻南山学院记者站、校记者站
记者节活动方案2
活动对象:“大学生记者节”主要面向我校新闻、网络编辑、摄影摄像等专业,各院系爱好新闻传播的学生和各类校园传媒组织。
活动内容:
1、校园新闻图片展(新闻作品征集活动)
2、“资深记者校园行”专题讲座
3、“大学生记者节”报道活动
4、校园传媒论坛
活动流程:
11月5日―12日征集校园新闻作品,组织学生报名参加“大学生记者节”报道活动比赛。
11月15日“大学生记者节”开幕式
11月17日邀请《成都晚报》资深摄影记者来校开展专题讲座
11月20日校园传媒论坛
11月25日“大学生记者节”闭幕式暨颁奖仪式
活动要求:
1、征集新闻作品(文字、图片)
(1)作品内容:跟校园生活贴近,师生关注度较高的新闻热点;丰富多彩的校园活动;以我校师生学习、生活为题材的各类访谈等。
(2)作品要求:具体形式不限,如消息、通讯、评论、事件新闻、人物专访、图片新闻等。注意:图片与文字均可。要求真实,原创,避免空谈,体现新闻的实效性,有力地反映出校园动态和社会万象。
参赛文字和图片作品均制作成电子版,有纸质的文字稿和图片更佳。文字作品(每人限投3份)可以附上相关内容的图片,图片作品(每人限投5张,选择1-2张展出)必须附上创作来源、表达意义等简要的文字说明。参赛作品务必注明作者姓名、专业班级、联系方式。
电子图片投递:邮箱xx联系人:xx
电子文稿投递:邮箱xx联系人:黄xx
纸质的文字和图片请于11月9日―19日,每天下午17:00-18:00点递交到一食堂门口的新闻作品征集点。
(3)入围参赛的新闻作品将于11月15日在艺体中心前展出,欢迎各院系、社团的文学、新闻和摄影爱好者前来参观指导,现场投票。活动结束后,我们将根据学生投票和专业老师评审情况评选出此次新闻作品比赛的一二三等奖和优秀奖,在记者节闭幕式上颁发相应的证书、奖品、奖金。获奖作品还将在第32期校报上专版刊出。
2、征集记者节报道活动成员
(1)活动内容:报名参加活动的'成员将组成报道团队,以此次“大学生记者节”为主题,展开文字、图片和视频的相关报道。报道团队自主策划、采写、组稿、拍摄、排版、制作,最后形成文字、图片的专题纸质报道和新闻视频。各报道小组的成果将在记者节闭幕式上展出,由专业老师评选出优胜团队,颁发相应的证书、奖品。优胜团队的作品将直接被采用为此次“大学生记者节”的专题报道,在第32期校报上全版刊出。
(2)活动要求:喜欢新闻采写、拍摄、摄像的同学均可报名参赛,体验学生记者工作,锻炼新闻实践能力。
(3)报名方式:(短信或电话报名)文字采写和图片拍摄报名联系人:xx新闻摄像报名联系人:xx
欢迎各位同学踊跃参与我校首届“大学生记者节”,关注校园传媒,我们携手并进!
记者节活动方案3
为迎接我国第17个记者节,庆祝新闻人的重要节日,新闻与传播学院特举办大学生原创新闻作品大赛。现将有关事项通知如下:
一、活动组织单位
郑州大学新闻与传播学院
新华社·郑州大学穆青研究中心
二、参赛对象
郑州大学新闻与传播学院具有正式学籍的全日制在校本科生和研究生。
三、时间安排
作品征集时间:20xx年9月0日~20xx年11月1日
四、参赛方式
参赛人按要求将作品发送至电子信箱:xx
五、作品要求
所有参赛作品必须反映近年人民群众生活及社会发展现实,内容健康向上,不得违背法律、法规,要尊重人民群众生活风俗。作品为作者原创,不得抄袭。。
参赛作品分为四大类,每位同学提交的作品在两类以内。
1.新闻通讯
每位参赛者限提交1篇原创作品,要求参赛者独立完成新闻采访与写作,篇幅在000字以内。如果附有照片,要求照片为高清原图,限2幅以内。
2.新闻调查
每位参赛者限提交1篇原创作品,要求选手深入现场调查,主题思想明确,所涉问题具体,叙事客观公正,篇幅在000字以内。不限联合署名。如果附有照片,要求照片为高清原图,限2幅以内。
3.新闻评论
每位参赛者限提交1篇独立完成的原创作品,要求就某一新闻事切入,立论公正,观点明确,论据翔实,明辨是非。篇幅在20xx~200字之间。
4.新闻摄影
每位参赛者限提交一组自己就某一事独立拍摄的`照片(~8张),要求照片为高清原图,每组照片用本注释所发生的时间、地点、事、人物和结果(也可以逐张进行注释)。
每篇作品后需写明作者姓名、专业、年级及联系方式。参赛作品均以电子邮附形式提交,统一发送至电子信箱xx
六、评审及奖项
所有参赛作品由有关专家组成的评委会进行评审。
本次新闻作品大赛每类作品设一等奖名、二等奖6名、三等奖12名,共设一等奖12名、二等奖24名、三等奖48名,另设优秀奖若干名。学院将在11月记者节举行颁奖仪式,向作品获奖选手颁发证书及奖品。
记者节活动方案4
各学院团委,各校级学生组织:
为挖掘与培养我校校园学生媒体人才,提升学生记者采写能力与专业素养,加强我校团学活动的宣传力量,进一步扩大我校团学工作的影响力。经研究,决定举办第xx届校园记者节。现将有关事项通知如下:
一、主承办单位
主办单位:共青团福建师范大学委员会
承办单位:福建师范大学青年通讯社
二、活动对象
全体在校生
三、活动项目
(一)20xx年度校园记者风采大赛
1、时间:20xx年11月—20xx年12月
2、内容:校园记者风采大赛是面向全校学生记者的`专业技能比赛,旨在为热爱或有志于从事记者工作的学生提供一个锻炼与展示能力的平台,培养优秀的校园记者,活跃校园化氛围。
3、活动形式
(1)初赛:11月18日进行现场笔试,经专业老师评审确定20名选手入围复赛;
(2)复赛:入围复赛的选手须在11月21日—12月1日独立完成1篇校内消息或人物采访稿,经专业老师评审,推荐12名参赛者入围决赛;
(3)决赛:12名参赛者通过决赛评选出一、二、三等奖(决赛安排在旗校区举行,具体环节、时间另行通知);
(4)奖项设置:
一等奖1名,颁发荣誉证书、奖金500元及奖品。
二等奖2名,颁发荣誉证书、奖金300元及奖品。
三等奖名,颁发荣誉证书、奖金200元及奖品。
优秀奖6名,颁发荣誉证书、奖品。
4、报名方式
(1)组织推荐:各校级组织宣传中心、各学院记者团可以推荐1名同学,参加笔试考核;
(2)自主报名:可通过自主报名形式参与比赛,通过资料审核后参加笔试考核。
(二)第六期青媒训练营
1、时间:20xx年11月—20xx年12月
2、内容:本期青媒训练营将面向全校,选拔60位爱好新闻写作、新媒体工作的同学参与。培训内容为专题讲座、新媒体工作实践、走访知名媒体、参与中国(福建)高校传媒联盟活动等。优秀营员将有机会推荐到省级以上优秀媒体见习。
选拔方式
(1)直选学员:各校级组织、各学院记者团可以推荐1名同学成为直选学员,不必参加笔试考核;
(2)自荐学员:其余同学可通过自主报名形式参与全校学员公选,通过资料审核后参加笔试考核。
四、具体要求
(一)各学院要广泛宣传、精心组织,将记者节活动信息传达至各年级、班级,动员广大青年学生参与到活动中。
(二)有意参与上述活动的同学,请于11月1日12:00前将电子版报名表发至电子邮箱xxxxx,邮件标题须注明学院及姓名。
(三)未尽事宜,请联系:
校团委宣传部:xx
叶xx:xx
廖xx:xx
记者节活动方案5
为全面落实县委提出的“争创全市一流”宏伟目标,全力打造和谐文明、健康活力新形象,在第xx个记者节来临之际,中心决定开展系列庆祝活动。
一、活动目的.
通过活动,进一步振奋精神、凝聚力量、增强团队意识、弘扬和谐文化,集中展示xx人健康、智慧、文明、和谐的精神风貌。
二、指导原则
围绕中心,突出特色,广泛参与,丰富多彩。
三、活动内容
1、以争优创先为主要内容,在全中心进行一次大评选活动,评选十大标兵、先进工作者各十名。通过评选活动形成学先进、赶先进、争先进热潮。(负责人:秦 )
2、召开庆祝第xx个记者节大会
11月x日上午11时,在中心演播大厅召开庆祝大会,
①中心负责人回顾总结过去、安排部署工作;
②宣读中心表彰决定;
③颁发证书、奖品、奖牌;
④优秀代表发言;
⑤请县领导讲话;
⑥参会领导和先进工作者合影;
⑦参加人员除值班人员之外的全体工作人员,乡镇站长及授奖人员;⑧邀请有关领导参加。(负责人:郭)
3、召开庆祝第xx个记者节招待宴会
11月x日中午12点,在中心后院餐厅举行招待宴会,全体参会人员参加,要求热烈节俭。(负责人:上官红波)
4、举办庆祝第xx个记者节各项表演活动
11月x日上午9点举办太极拳、广播体操、健美操、交谊舞表演,邀请县上相关领导观看。(负责人:秦)
5、举办记者节演讲赛活动
11月x日晚8点,在演播大厅举办演讲比赛,届时邀请专家评委为比赛现场打分,并邀请县四大班子领导,县委宣传部领导参加。 (负责人:李)
6、记者节宣传。
11月x日晚,标兵风采系列专题片。(负责人:李)
四、有关事项
各部室、站负责人要高度重视此次活动,各项活动的负责人和具体承办人员要认真负责,精心组织,积极策划。每位工作人员都要积极主动参与本次活动,并将活动作为每个部室、每位同志工作的一次大检阅,齐心协力、共同为社会展示中心奋发向上、积极有为的精神风貌。
记者节活动方案6
一、活动背景:
当前校内各大媒体记者已经成为传承校内精神文化的重要力量,他们对于记者有着自己的理解、自己的想法,他们引领着大学生生活的时政思潮和精神方向。校内记者是挖掘校内新鲜活动事迹、报道校园时政新闻的重要角色,同时他们也有着自己的记者风采,在此,为了给我校各大媒体记者及记者爱好者提供一个良好的展现自我的平台,我们决定将举行大型记者节系列活动,为每一个有着记者追求的同学实现自己的记者梦!
二、活动目的:
1、丰富大学生的校园生活,为校内媒体记者提供一个可以展现自我、实现自我梦想的平台。
2、通过新闻发布会,向校内外媒体正式发布我们将举办“校团委《金山青年》报社第x届记者节系列活动”的消息,并邀请各媒体记者积极参与。
3、让全校师生能够全面了解此次记者节系列活动。
三、活动对象:
校内文学社、各学院记者团、宣传部代表
四、活动地点:
田家炳301(暂定)
五、活动时间:
xx年4月16日(周六)晚上6:30x7:30
六、准备:
前期准备:
⑴制作历届记者节精
⑵制作新闻视频。(内容主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状)
⑶制作系列活动详细介绍
⑷制作宣传条幅“校团委《金山青年》报社新闻发布会”
⑸制作各学院邀请函;利用高校交流机会邀请高校报社媒体记者(福大、师范、工程、医大、闽江等)
后期准备:
⑴教室申请(多媒体),装饰教室
⑵准备各嘉宾、学院、文学社座位牌
⑶安排4~6位现场礼仪人员负责引导
七、新闻发布会活动流程:
1、[6:30pm]入场。会前播放历届记者节精彩片段
由报社礼仪人员引导各学院记者团代表、校内文学社代表(田园、南峰等)以及榕城高校嘉宾入座;出席新闻发布会的社长、主编、副社长以及报社5个部门的'5位部长就坐。
2、[3x5分钟]社长开场发言,宣布新闻发布会正式开始,介绍出席发布会的报社各个部长,欢迎到场嘉宾并感谢各个出席代表团以及在场同学的到来和大力支持。
3、[8x15分钟]播放视频短片。(内容主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状、以及我们报社的情况)
4、[3x5分钟]嘉宾热评。邀请某学院记者团团长(或者一位外校代表)简谈自己对校园记者的看法及建议。
5、[5x10分钟]背景介绍。由主编就短片中社会形势和校园新闻记者的情况,分析当前校园媒体作用,介绍报社举行此次记者节系列活动的背景和初衷,并真诚的邀请广大校园记者们积极参加此次活动。
6、[5x8分钟]活动详情。由副社长详细介绍我们报社此次记者节的系列活动(“金山青年杯”征文大赛、新闻发布会、文化展、记者风采大赛)以及各项时间安排。
7、[10x15分钟]现场互动。在场的各位代表、同学可以就此次活动自己还不清楚或着很感兴趣的方面向发布人员自由提问,报社社长及各部长做出正面回应,积极引导大家的参与热情。
8、[5x8分钟]结束环节。由社长就共同的记者梦做结束语,感谢大家的到来,并告知各学院代表,我们的活动策划及报名单将会发到各学院。
记者节活动方案7
为庆祝中国第16届记者节,学院专程邀请了一批资深媒体人,于10月至11月在校举办系列讲座,跟同学们分享“变化中的媒体——不变的专业追求”。
这个网络和技术至上的时代,疏于思考、涩于表达,缺乏见解是当下许多青年大学生的通病,但作为一名研读新闻与传播专业的学子,这些应是我们的强项,尤其是写作能力,更是新闻学子最重要的核心竞争力之一。
为了提高同学们的'写作水平,鼓励同学们多写多练,我院拟以班级为单位,结合新闻学院记者节系列活动,举办“感受名记”写作比赛。具体活动安排如下:
活动时间:
20xx年10月27—11月23日
活动对象:
新闻学院20xx级、20xx级所有同学,其他年级同学可自愿参加。
活动内容:
(1)学习阶段:每位同学自主选择,至少参加2场以上(含2场)记者节系列活动,围绕“感受名记”这一主题,以自己的所感所思、所悟所得进行写作/评议(要求字数20xx-3000),充分表达个性的体验,鼓励思想交流和分享。
(2)评比阶段:11月16日由各班团支书统一收集文稿后,进行班级内部评选,每班各推荐5篇(或以上)优秀文稿,于11月23日提交学院团委,由学院组织专业老师进行最终的评选。
(3)奖项设置:获奖文稿奖项包括一、二、三等奖及优秀奖若干,以现金+奖状的形式奖励获奖者;各班级按照组织工作情况及同学获奖数量评出“最佳组织奖”和“优秀组织奖”各一个,予以一定的奖金奖励。
记者节活动方案8
20xx年11月8日,将迎来中国第16个记者节,为了丰富校园文化生活、展示良好校园精神风貌、构建和谐校园,进一步提升学生记者的`专业素质,调动广大学生记者做好新闻宣传工作的积极性和主动性,促进校园媒体交流合作,为进一步做好全院宣传报道工作打下基础,经研究,决定举行庆祝第三届校园记者节征文、摄影大赛等系列活动。现将有关事项实施方案如下:
一、活动主题:
携手校园记者,构建和谐校园
二、主承办单位:
主办单位:党务工作部
承办单位:院新闻中心
三、活动对象:
全体在校生
四、活动项目
1、主题征文比赛(时间:20xx年10月15日—10月31日)
2、摄影比赛(时间:20xx年10月15日—11月5日)
3、播音比赛(时间:20xx年10月15日—11月6日)
4、校园记者节颁奖典礼(时间:20xx年11月7日)
5、记者节展览(第一阶段,宣传展:20xx年10月26日-10月27日;第二阶段优秀获奖文章、摄影作品展:20xx年11月8日-11月10日)详见各活动方案。
五、活动要求
1、各学科部要广泛宣传、精心组织,将校园记者节活动信息传达至各年级、班级,并指派学科部新闻中心编辑部一名指导老师和一名学生担任联络人,让广大在校学生参与到活动中来。
2、参加摄影比赛以及征文比赛的同学要于10月31日17:00前,将纸质作品统一由学科部指导老师交至党务工作部机械楼515A室、电子版作品统一发至党务工作部邮箱:xxxxxx,邮件标题须注明学科部、专业、姓名及联系方式。
3、未尽事宜,请联系党务工作部。
记者节活动方案9
为庆祝20xx年第19届中国记者节,展现xx新闻工作者的良好风貌,弘扬xx新闻工作者默默奉献的精神,全面展示近年来我市xx新闻宣传、事业产业发展取得的丰硕成果,提高xx的知名度和美誉度,进一步增强新闻工作者的社会责任感、使命感,强化xx精品栏目、优秀记者、知名主持人的.公众形象,特策划在第十届记者节期间组织开展一场记者节专题文艺晚会。初步设想如下:
一、晚会主题
展xx风采、颂xx业绩、扬xx美名、树xx形象。
二、晚会内容
晚会计划设新闻宣传成果展示、事业产业发展回望、十佳记者(主持人)颁奖和文艺节目汇演四大主题版块。
1、新闻宣传成果展示。
近年来我市xx媒体在、省级获奖作品和优秀节(栏)目介绍、展播。制作成专题片(可综合制作成一部专题片,也可按获奖级别、节目类型或地域单位制作成若干小版块专题片,专题片时长待定),在晚会现场播放。
2、事业产业发展回望。
近年来xx系统事业产业建设取得的瞩目成就。制作成专题片(时长待定),在晚会现场播放。
3、十佳记者、主持人颁奖。
全市xx系统由基层推荐评选出十佳记者、主持人,每名优秀记者、主持人拍摄制作两分钟左右专题介绍片,现场播放。晚会上向十佳记者、主持人颁发奖杯和证书;
4、文艺节目汇演。
从系统内各单位选调优秀自编自排文艺节目,也可适当安排部分外邀节目。
四大主题版块在晚会中合理编排、精心穿插。整场晚会及各版块、各节目做到坚持精品化、突破模式化、增强主题性、体现xx情。
三、时间、地点和播出形式。
如晚会采取直播形式,晚会时间则定于11月8日晚;如晚会采取录播形式,晚会时间则定于11月8日前两至三天。晚会地点可选择电视台演播厅或其它适合晚会举办场所。
四、邀请领导及嘉宾。
拟邀请市四大家领导、市直各单位负责人、优秀企业和商家老总等出席、参加晚会,以充分扩大本场晚会的宣传效果及影响层面。晚会现场并邀请市领导祝贺致辞,对xx系统的工作成绩给予肯定、褒奖。
五、冠名及赞助。
为使本次活动实现社会效益与经济效益的双收获,可发挥xx人社会关系资源优势,为本届记者节晚会联系冠名及赞助(冠名及赞助费用标准待定)。对冠名及赞助联系人可给予一定比例提成奖励。
六、组建专班。
为确保本届记者节晚会各项筹备工作的有序运作、顺利开展,拟成立记者节晚会筹备领导专班,由局党委书记、局长xx担任专班负责人。
专班下设三个筹备小组:
1、专题摄制筹备小组:负责晚会现场播放的各档专题片的策划、选材、拍摄、制作工作;
2、文艺节目筹备小组:负责晚会文艺节目的抽调、选优和精排工作;
3、晚会组织筹备小组:负责晚会总体编导、设计、协调及其它相关工作。
各小组配备相应专长骨干人员,既明确分工,又统筹配合,协心同力完成记者节晚会各项筹备工作。
本届记者节晚会是对xx系统精神风貌、各项成果的集中展示,也是对xx人自我宣传、自我包装能力的一次考验,在晚会策划思路上和实际动作中尽量做到集思广益,众策群力,力争将本届晚会办成我们xx系统展风采、颂业绩、扬美名、树形象的精品晚会。
记者节活动方案10
1、主题阐述:
大家一起分享前三个活动参与过程中的体验,如采访心得、拍摄趣事、心得感悟等,并通过记者节相关知识竞答、趣味活动等环节,在轻松愉悦的氛围中度过一个快乐的记者节晚会。
2、总负责:
(略)
3、活动时间:
x年11月8号晚7:10——8:30
4、活动地点:
楼60119(暂定)
5、活动内容:
①前三个活动成果展示:
成果内容为:采访心得、拍摄趣事、心得感悟等,每组由个组组长确定汇报人,以现场讲解、播放PPT、视频等形式展示。汇报内容与讲述事情须切合记者节晚会主题,并且具有趣味性。如果同学有问题,也可以现场提出,让各小组成员回答。(活动一10分钟,活动二15分钟,活动三8分钟,穿插互动7分钟,总35分钟)
②记者节知识普及抢答赛。由主持人提问,举手回答。答对者有小礼品奖励。答对一题奖励糖果一枚,笔一支。(8题左右,15分钟)
③造句大赛:出三个关键词,由主持人挑选第一位同学,让他用一句话将这三个词串联起来,其中一个关键字必须是记者节。如果这位同学造句失败就要表演节目。第二位同学由第一位同学挑选。成功造句者,奖励棒棒糖一枚,笔一支。(10句左右,20分钟)
④嘉宾“自由谈”:请到场嘉宾说说自己想说的,(可以从如下点:1、就本次活动 2、对在校新闻人印象 3、对10新闻班的`印象等),10新闻欢迎大家“我说我所感”,不欢迎空话套话。(10分钟)
6、人员安排:
①、晚会专题海报制作与张贴:刘xx、李xx
②、晚会主持人:许xx、刘xx
③、制作PPT:马xx
④、多媒体教室申请:朱xx
⑤、物资购买:雷xx
⑥、晚会抢答游戏题目搜集:刘xx
⑦、教室布置:郭xx、朱xx、马xx等
⑧、嘉宾邀请:刘xx、王xx
⑨、晚会拍摄并后期上传:戴xx、钟xx、曾xx
⑩、会场纪律维护与会后卫生:新闻班班团委全体成员
7、系列活动前期总宣传:
①海报制作: 王xx 刘xx 彭xx
②海报张贴: 李xx 贺xx 黄xx
③展板: 唐xx 王xx
④班级宣传:王xx
8、经费预算
(1)海报的制作与张贴:材料纸、双面胶、透明胶若干,四张海报,共25元
(2)往返报社电视台与学校的车费,4元/人,共24元(自费)
(3)便宜贴、彩笔若干,展板背景设计,共计20元
(4)晚会气球一袋、棒棒糖 3袋、副食若干,笔10支,共计100元
预计本次系列活动总共将支出班费145元。
9、注意事项:
(1)因活动有部分地点在校外,参与的同学一定要注意安全,活动期间,请各小组组长及时向本活动总负责人汇报本组情况。
(2)本次是系列活动,请同时参与了两个或两个以上活动的`同学务必弄清楚自己在各活动里的具体分工,以免混淆。
(3)各活动总负责人需要在规定时间内将本活动的材料收集并整理好。
记者节活动方案11
在第xx个中国记者节来临之际,xxxx新闻工作者协会将举办首届“‘新手段大xxxx’全媒体记者奖”评选活动,旨在引导新闻媒体从业人员深入基层,深入一线,借助新媒体工具,使用新媒体手段,以新媒体思维,及时报道、深入挖掘新闻,进一步促进我市媒体融合、转型升级、做大做强。
一、组织单位
主办单位:xxxx新闻工作者协会
长江日报报业集团
xxxx广播电视台(集团)
九派(xxxx)全媒体股份有限公司
承办单位:九派新闻
长江网
掌上xxxx
黄鹤云
二、发布平台
这次活动通过“见微全媒体记者发稿平台”在九派新闻、长江网、掌上xxxx、黄鹤云发布。
“见微全媒体记者发稿平台”是实现新闻首发的工具,也是实现传统媒体记者向全媒体记者转型的助手。使用“见微”,用手机记录事件,拍下现场照片,录下相关视频,通过无线传输技术,以最快速度传回后台,后台通过整理编辑,审核把关,根据报纸、电视、广播、网站、客户端、微博、微信等不同新闻终端和受众的需求和特点,对新闻素材进行策划、统筹和制作,为市民提供更丰富的.全媒体产品。实现一次性采集,多平台共享,全媒体播报,通过不同的媒体形式,抢占舆论话语权,使新闻影响力进一步延伸。同时该平台最新版本提供直播功能,每一个安装了“见微全媒体记者发稿平台”的记者可实现新闻第一时间第一现场发布。
三、活动内容
1、10月18日-10月20日,培训阶段
组织2场记者培训交流会,培训辅导“见微全媒体记者发稿平台”软件使用。
2、10月21日-11月2日,征稿阶段
这次活动通过“见微全媒体记者发稿平台”征稿,包括新闻、音视频、照片和评论等多种体裁的作品,在九派新闻、长江网、掌上xxxx、黄鹤云上发布。
新闻要求导向正确、题材重要,新闻性强、时效性好;表现形式丰富,表述准确,逻辑清晰,有完整的新闻要素,能体现网络媒体的传播优势和特点。
音视频要求时长不超过3分钟,画面清晰,声音应无明显失真。
照片要求格式为JPGE文件,每幅照片上传大小不得超过5M。图片单幅或一组不超过五张。黑白、彩色、单幅、组照均可。作品不得加入边框、水纹、签名等任何修饰。
评论要求短小精悍,观点鲜明,立论有新意,言之有据;分析深刻,文笔犀利,语言生动、鲜活,有网络特色。
3、11月3日-11月7日,评奖阶段
邀请有关领导及专家等,评选出“见微全媒体记者奖”一、二、三等奖。
4、11月8日,颁奖
5、11月9日-11月30日,获奖作品在九派新闻、长江网、掌上xxxx、黄鹤云等网络媒体展播,同时也在市属报纸、电视、广播等媒体刊发相关报道。
四、奖项设置
一等奖6名奖品:获奖证书+各20xx元现金
二等奖10名奖品:获奖证书+各1000元现金
三等奖30名奖品:获奖证书+各500元现金
五、活动要求
1、广泛宣传、精心组织。各单位要将评选方案和活动内容传达至每一位新闻从业人员,鼓励记者与日常采编发稿相结合,积极参与此次评选活动。各单位要指派专人担任联络人。并在10月18日前,按下表所分配的名额组成参评队伍,并报送参与人员名单。
分组参与人员
长报组12人
电视组12人
广播组10人
xxxx晨报、晚报组各5人
九派新闻、长江网、掌上xxxx(含黄鹤云)各5人
教育电视台、武钢工人报各3人
远城区组各2人
2、凡投稿参评的记者,请于10月21日-11月2日期间(投稿截止日期11月2日17:00),通过“见微全媒体记者发稿平台”上传作品,一经采用,即视为参评作品。期间,“见微全媒体记者发稿平台”技术团队将指派专人保障并担任技术联络人,解决技术问题。
3、记者培训交流会的时间、地点另行通知。
4、未尽事宜,请联系xxxx新闻工作者协会秘书处。
记者节活动方案12
一.活动背景:
当前校内各大媒体记者已经成为传承校内精神文化的重要力量,他们对于记者有着自己的理解、自己的想法,他们引领着大学生生活的时政思潮和精神方向。校内记者是挖掘校内新鲜活动事迹、报道校园时政新闻的重要角色,同时他们也有着自己的记者风采,在此,为了给我校各大媒体记者及记者爱好者提供一个良好的展现自我的平台,我们决定将举行大型记者节系列活动,为每一个有着记者追求的同学实现自己的记者梦!
二.活动目的:
1.丰富大学生的校园生活,为校内媒体记者提供一个可以展现自我、实现自我梦想的平台。
2.通过新闻发布会,向校内外媒体正式发布我们将举办“校团委《金山青年》报社第xx届记者节系列活动”的消息,并邀请各媒体记者积极参与。
3.让全校师生能够全面了解此次记者节系列活动。
三.活动对象:
校内文学社、各学院记者团、宣传部代表
四.活动地点:
xx
五.活动时间:
20xx年4月16日(周六)晚上6:30-7:30
六.准备:
前期准备:
⑴制作历届记者节精彩回放
⑵制作新闻视频。(内容主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状)
⑶制作系列活动详细介绍PPT
⑷制作宣传条幅“校团委《金山青年》报社新闻发布会”
⑸制作各学院邀请函;利用高校交流机会邀请高校报社媒体记者(福大、师范、工程、医大、闽江等)
后期准备:
⑴教室申请(多媒体),装饰教室
⑵准备各嘉宾、学院、文学社座位牌
⑶安排4~6位现场礼仪人员负责引导
七.新闻发布会活动流程:
1. [6:30pm]入场。会前播放历届记者节精彩片段由报社礼仪人员引导各学院记者团代表、校内文学社代表(田园、南峰等)以及榕城高校嘉宾入座;出席新闻发布会的社长、主编、副社长以及报社5个部门的'5位部长就坐。
2. [3-5分钟]社长开场发言,宣布新闻发布会正式开始,介绍出席发布会的报社各个部长,欢迎到场嘉宾并感谢各个出席代表团以及在场同学的到来和大力支持。
3. [8-15分钟]播放视频短片。(内容主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状、以及我们报社的情况)
4. [3-5分钟]嘉宾热评。邀请某学院记者团团长(或者一位外校代表)简谈自己对校园记者的看法及建议。
5. [5-10分钟]背景介绍。由主编就短片中社会形势和校园新闻记者的情况,分析当前校园媒体作用,介绍报社举行此次记者节系列活动的背景和初衷,并真诚的邀请广大校园记者们积极参加此次活动。
6. [5-8分钟]活动详情。由副社长详细介绍我们报社此次记者节的系列活动(“金山青年杯”征文大赛、新闻发布会、文化展、记者风采大赛)以及各项时间安排。——(此环节可以配用PPT材料)
7. [10-15分钟]现场互动。在场的各位代表、同学可以就此次活动自己还不清楚或着很感兴趣的方面向发布人员自由提问,报社社长及各部长做出正面回应,积极引导大家的参与热情。
8. [5-8分钟]结束环节。由社长就共同的记者梦做结束语,感谢大家的到来,并告知各学院代表,我们的活动策划及报名单将会发到各学院。
八.策划总结:
1.组委会就新闻发布会中的合理意见,进一步修改完善记者节总体策划细节。
2.于次日向各学院分发正式活动策划和报名单,邀请各学院记者。
九.经费预算:(个数*单价=)
条幅1*40=40
邀请函22*1=22
座位牌30*0.5=15
装饰气球10*1=10
总计:87元
方案改进建议:
策划者:小侯
记者节活动方案13
xx年11月8日,将迎来中国第xx个记者节,为了丰富校园文化生活、展示良好校园精神风貌、构建和谐校园,进一步提升学生记者的.专业素质,调动广大学生记者做好新闻宣传工作的积极性和主动性,促进校园媒体交流合作,为进一步做好全院宣传报道工作打下基础,经研究,决定举行庆祝第三届校园记者节征文、摄影大赛等系列活动。现将有关事项实施方案如下:
一、活动主题
携手校园记者,构建和谐校园
二、主承办单位
主办单位:党务工作部
承办单位:院新闻中心
三、活动对象
全体在校生
四、活动项目
1、主题征文比赛(时间:xx年10月15日—10月31日)
2、摄影比赛(时间:xx年10月15日—11月5日)
3、播音比赛(时间:xx年10月15日—11月6日)
4、校园记者节颁奖典礼(时间:xx年11月7日)
5、记者节展览(第一阶段,宣传展:xx年10月26日-10月27日;第二阶段优秀获奖文章、摄影作品展:xx年11月8日-11月10日)详见各活动方案。
五、活动要求
1、各学科部要广泛宣传、精心组织,将校园记者节活动信息传达至各年级、班级,并指派学科部新闻中心编辑部一名指导老师和一名学生担任联络人,让广大在校学生参与到活动中来。
2、参加摄影比赛以及征文比赛的同学要于10月31日17:00前,将纸质作品统一由学科部指导老师交至党务工作部机械楼515A室、电子版作品统一发至党务工作部邮箱:xx,邮件标题须注明学科部、专业、姓名及联系方式。
3、未尽事宜,请联系党务工作部。
记者节活动方案14
一、活动组织单位
xx大学xx学院
二、参赛对象
xx大学xx学院具有正式学籍的全日制在校本科生和研究生。
三、时间安排
作品征集时间:20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日
四、参赛方式
参赛人按要求将作品发送至电子信箱:xxxxx
五、作品要求
所有参赛作品必须反映近年人民群众生活及社会发展现实,内容健康向上,不得违背法律、法规,要尊重人民群众生活风俗。作品为作者原创,不得抄袭。
参赛作品分为四大类,每位同学提交的'作品在两类以内。
1.新闻通讯
每位参赛者限提交1篇原创作品,要求参赛者独立完成新闻采访与写作,篇幅在xx字以内。如果附有照片,要求照片为高清原图,限2幅以内。
2.新闻调查
每位参赛者限提交1篇原创作品,要求选手深入现场调查,主题思想明确,所涉问题具体,叙事客观公正,篇幅在xx字以内。不限联合署名。如果附有照片,要求照片为高清原图,限2幅以内。
3.新闻评论
每位参赛者限提交1篇独立完成的原创作品,要求就某一新闻事切入,立论公正,观点明确,论据翔实,明辨是非。篇幅在xxx~xxxx字之间。
4.新闻摄影
每位参赛者限提交一组自己就某一事独立拍摄的照片(xx张),要求照片为高清原图,每组照片用本注释所发生的时间、地点、事、人物和结果(也可以逐张进行注释)。
每篇作品后需写明作者姓名、专业、年级及联系方式。参赛作品均以电子邮附形式提交,统一发送至电子信箱xx
六、评审及奖项
所有参赛作品由有关专家组成的评委会进行评审。
本次新闻作品大赛每类作品设一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名,共设一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名,另设优秀奖若干名。学院将在11月记者节举行颁奖仪式,向作品获奖选手颁发证书及奖品。
记者节活动方案15
一、活动背景
11月8日是中国记者节。19xx年11月8日,以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。新中国成立以来,中国记协团结了广大新闻工作者,推动了中国新闻事业的发展,以及在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著贡献。作为当代的大学生们,理应积极关注中国新闻事业的`发展,促进其不断壮大。为此记者站开展本次由院团委主办,《我的大学》杂志驻xx学院记者站承办的记者节庆祝活动。
二、活动主题
魅力记者,一路同行。
三、活动目的
宣传新闻知识、培养实践能力,丰富高校文化,增进青年大学生学习交流,促进和谐校园建设。
四、活动时间地点
11月8日到14日,南山学院东海校区大学生活动中心
五、活动主要内容
1、在校园内张贴海报和横幅宣传记者节
2、“我是记者”体验活动及征集签名活动
3、模拟“高端对话”
六、活动流程
1、11月3日到5日“我是记者”体验活动招募体验者。
2、11月6日张贴海报和横幅。
4、11月7日“我是记者”体验活动及签名活动开展
4、11月8日至11月9日模拟高端对话
策划人xx
指导老师xx
附件:活动说明
1、“我是记者”体验活动
首先招募体验者,然后将体验者分成若干小组。每个小组三个人,一人负责采访,一人负责记录,一人负责拍照。小组成员须自行准备好手机或录音笔、笔、笔记本。采访者用手机录音,拍照者用手机摄影和拍照。记录者用笔做好记录。采访结束后让被采访者参加一字千金改错活动,改对一个字奖励一个气球
采访话题:
1、您最喜欢的新闻记者;
2、您为什么喜欢他或她;
3、您最关注哪方面的新闻;
4、您能介绍下最近国内外发生的大事吗,您对这些事件有说明看法;
5、今天是中国第十一一记者节,您想对全国新闻工作者说些什么呢;
6、如果您也是一名校园记者,您觉得应该从哪方面去做才有利于本社团的发展或者怎样做才能够提高本学校的知名度。(体验记者会发放杂志社记者站的精美卡片,此卡片享有杂志社记者的部分待遇)。
2、签名征集活动
制做一面写有“新闻随处可见,记者就在身边——《我的大学》驻南山学院记者站”的横幅,在每次体验活动的采访结尾,邀请被采访人签名留念。
3、模拟“高端访谈”
诗社成员分成6个小组,5个小组负责采访各班班主任,一个小组负责采访院领导。
七、活动主办单位
xx学院机械学院团委、我的大学杂志社驻南山学院记者站、校记者站
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