暑假活动调查方案

暑假活动调查方案

更新时间：2024-09-14 12:28:14

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暑假活动调查方案

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要预先准备方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编为大家整理的暑假活动调查方案，欢迎阅读与收藏。

暑假活动调查方案1

　　一、活动背景：

　　20xx年12月30日，在敦煌市工业园区，国投华靖敦煌10兆瓦光伏并网发电示范项目1兆瓦发电机组安装建设工程全面完成，正式并网发电，标志着敦煌市建设“大漠光电城”迈出了坚实的第一步。

　　20xx年8月28日上午，备受国内外光电产业界关注的敦煌10兆瓦光伏并网发电示范工程在敦煌市215国道北侧戈壁滩上举行了奠基仪式，这项工程的开工标志着我国第一个大型光伏并网发电站建设正式启动;xx年9月8日，随着另一个10兆瓦光伏并网发电示范项目的.又一次落户敦煌，拉开了敦煌市利用太阳能资源，发展低碳经济，建设“大漠光电城”的大幕。

　　二、活动目的：

　　探索光电事业的发展，针对我国光电事业进行分析，了解我国新能源建设和新能源的未来。

　　三、活动简介：

　　计划于12年8月3日左右率团到敦煌市大漠光电城进行实地调查，然后根据敦煌市政府的配合进行相关调查

　　四、活动地点：甘肃省敦煌市大漠光电城

　　负责人：苏鹏

　　五、活动步骤：

　　1、活动申请(取得市政府发改委的支持);

　　2、人员的召集

　　3、工科人员(能源。装备制造相关主业的人才);

　　4、经济普查类人员(市场经济普查)

　　5、其他辅助类人员若干

　　六、活动预算

　　车费200元

　　后勤费用500元

　　七、注意事项安全

　　(正值敦煌气温最高期，做好人员的防暑工作，以及各方面人员的工作配合)。

暑假活动调查方案2

　　一、活动背景

　　随着高校近些年的连续扩招，大学生的数量逐年增加，其学历含金量远不如以前,大学生已远离了“天子之骄”的地位，而在此等情况下，社会又仅能提供有限的工作岗位，大学生就业难已成为不争的事实。为了提高大学生的就业率，减轻用人单位的招聘压力，提高企业在各大高校的影响力。从而为学校教学科研、大学生未来决策等提供一份参考性的意见，为他们有个更加辉煌的前程贡献一份薄力。作为山东建筑大学艺术学院一个紧贴社会实际、服务大学生就业创业的学生组织-----职业发展中心,我们将携手中国建筑装饰协会、全国建筑装饰类的百强企业及与我院就业相关企业进行全面的走访交流，以此为提高学院的就业率奠定坚实的基础。

　　二、活动目的及意义

　　今年暑假由中国建筑装饰协会及我院相关领导、老师、学生等相关人员组成的团队将进行暑期社会实践，走访调研企业，收集企业及我院优秀毕业生的基本信息，学院领导与企业之间将进行一次近距离的交流与对话，以更好实现大学与社会的亲密结合。

　　我们希望通过此次实践活动与企业进行密切的交流达成共识，签署校企合作等相关协议，建立就业创业见习基地，联系各大高校，共建建筑装饰类高校联盟，广泛汇聚人才，减轻企业招聘人才的压力，为企业注入新鲜的活力，提高企业的.影响力与知名度，实现毕业生与企业的直接联系同时，毕业生参加各大比赛有利于自我能力的提高，便于找到理论知识与实践经验的契合，同时提高我院的就业率，借此促进大学生就业实践工作的开展。

　　三、活动要求

　　为保证我们团队暑假社会实践活动的顺利开展，遵守纪律，团结友爱，互帮互助，群策群力，激情与理性相结合，共同搞好本次活动，决不因为一个人的关系影响全队的活动，时刻把安全问题放首位，加强安全防范措施，杜绝意外事故发生，请各队员遵守以下的规范和要求：在实践过程中成员必须佩戴工作证、校徽、学生证等相关有效证件,所有成员必须服从带队人员的安排，不得私自行动对自己的工作必须认真完成注意交通安全，不乘坐违章车辆，行车注意安全，选择方便安全的交通工具，走安全道路，时刻保持警

　　惕，决不能私自离开队伍，单独行动活动过程中

　　注意饮食卫生，不私吃东西，不喝不净生水；遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决，避免冲突，第一时间与当地有关部门联系，并速与带队人员联系。

　　四、活动主题

　　艺馨行道莘梓勃发，四海流云润泽万家。

　　五、组织机构

　　主办单位：中国建筑装饰协会

　　山东建筑大学

　　承办单位：艺术学院职业发展中心

　　六、活动时间

　　20xx年7月16日----20xx年8月1日

　　七、活动地点

　　苏州、上海、深圳、北京、济南

　　八、前期工作

　　1、6月11号，召开中心会议，对本次活动做具体部署，组建社会实践团队，确定人数，制定方案，撰写详细策划。制作完成团队旗帜、横幅、制服、“就业创业见习基地”挂牌。

　　2、6月12日，初步建立走访企业名单，收集资料并核实，完成团队的前期宣传。

　　3、6月15—16日，召开中心会议，完成初步准备工作（建立学院-企业通讯录等）。

　　4、6月17日，联系中国建筑装饰协会相关人员，邀请相关负责人参与，寻求其支持。

　　5、6月18日，联系企业、确定最终走访对象。

　　6、6月19日，对确定走访的企业预约走访时间。

　　7、完成暑期社会实践动员大会。

　　8、做经费预算。

　　九、宣传流程综述

　　1、根据活动预想效果，定位活动宣传范围，寻找与活动相关媒体，准备好宣传相关物资（相机、电脑、队旗、横幅、队服）。

　　①预先和齐鲁晚报、大众日报等媒体进行沟通，交流活动的具体信息，确定在齐鲁晚报或者大众日报上留有相应版面对本次活动进行报道。

　　②联系山东就业网、中国青年网以及央视网等媒体的科教以及新闻部门，贴近进行交流，努力达到合作的目的，力求实时跟踪转播。

　　③建立人人网主页、QQ群、微博及其他社交网络平台，即时发布团队实践动态并，尽可能的将公共人人网主页求得更多的关注，达到初期的宣传目的。

　　2、在活动之前，做好校外及校内宣传准备。

　　①在校园举行一次社会实践活动的开始仪式。宣传部做好活动开始的新闻稿和图片及艺术学院相关就业宣传资料。在校内的网站报纸在学校宣传。 ②提前联系电视台记者

　　在活动开始前两天在泉城广场举行活动开始仪式。宣传部做好活动开始的新闻稿和图片及山东建筑大学艺术学院相关就业宣传资料。做好电台宣传及报社的宣传。

　　③提前联系当地电台记者、报社记者及随行记者。

　　3、①到达活动第一站上海

　　走访前：联系确认当地电台记者、报社记者、随行记者及公司宣传部相关人员。

　　走访期间：记者随行、宣传部做好活动期间的新闻稿和图片及山东建筑大学艺术学院就业宣传资料。

　　走访结束：当天整合归纳当天宣传信息，发到省内和学校的相关媒体。（宣传工作必须当天进行同步完成。）

　　②到达活动的第二站苏州

　　活动流程参考江苏站

　　③到达活动的第三站深圳

　　活动流程参考上述

　　④到达活动的第四站北京

　　活动流程参考上述，

　　⑤到达活动的第五站济南

　　活动流程参考上述，做好活动宣传的总结工作同时在相关媒体报道。

　　相关媒体

　　校内媒体：山东建筑大学官网、艺术学院官网、建大实践专题网、就业指导报、雪山新闻网、建达通讯报、简报、建大青年报。

　　校外就业相关媒体：山东电视台、济南公共电台、中国青年网、山东学校工作网、优酷网、土豆网、山东就业网、大学生就业网、山东高校就业信息网、齐鲁晚报、大众日报、生活日报、济南时报、济南日报、新晨报、山东商报。当地就业相关媒体：

　　苏州：苏州就业网、苏州大学生就业网；

　　上海：上海就业网；

　　深圳：深圳人才就业网；

　　北京：北京就业网。

　　十、活动流程安排

　　（一）活动安排

　　具体日程安排以及实践内容

　　1)7月16日：预订住宿（交通工具），团队出发，前往上海

　　2)7月17日：8点组织成员集合，再次确认走访时间及企业，确认最佳行车路线。

　　8点半点准时出发，前往各目标公司。到达公司后先对企业进行参观，更深层次的了解企业的文化与发展，最后与企业相关负责人举行洽谈会，商讨建立校企合作等相关事宜。调查完毕，离开公司，进行午餐、休整。

　　下午对走访的结果进行整理总结，并对明天的工作进行准备、安排。

　　3）7月19日：预订住宿，团队出发，前往苏州。

　　4）7月20日：8点组织成员集合，再次确认走访时间及企业，确认最佳行车路线。

　　9点准时出发，前往各目标公司。到达公司后先对企业进行参观，更深层次的了解企业的文化与发展，最后与企业相关负责人举行洽谈会，商讨建立校企

暑假活动调查方案3

　　一，课题的由来：

　　只要一到，同学们就能得到放松，而且还可以利用暑假的空余时间去学一些在课堂上学不到的本领，比如说，奥林匹克数学、舞蹈、音乐等等。另外，各个地方的暑假过得也不一样，比如，有提倡同学们在暑期时勤工俭学的；有开放学校各种活动设施的；有弘扬民族戏曲艺术和地区文化特色的培训班的。我们塘下镇中心小学四年级的同学们在暑假里都在干些什么呢？是被电脑游戏迷惑？还是整天做在电视机前？是外出旅游？还是天天沉醉在作业堆里？我就以此为小课题来做一次研究和调查。

　　二，实施过程：

　　1，确定研究课题，完成研究方案

　　2，设计调查问卷，针对我校五年级学生进行调查。

　　3，对获取的调查问卷进行资料分析与处理

　　4，写成调查报告

　　三，采用方法：问卷调查。

　　四，调查结果分析：

　　参与此次调查的同学有52人。

　　1，暑假安排

　　在暑假中，有安排的同学有52人，占总数的百分之百。根据同学们的计划安排情况，大多数同学们在上午8：00~11：00的时候写作业或者看电视。下午1：00~5：00的时间花在看电视、玩电脑、写作业或睡觉；晚上6：00~11：00大多数同学在看电视或者上网。

　　由此看来同学们的暑假生活安排显得非常单调，除了一些必须的活动之后，同学们在暑假的生活并没有特别的收获。

　　2，参加兴趣班

　　参加兴趣班的同学有41人，占总数的78.8%，不参加兴趣班学习的有11人，占总数的21.2%，参加两项以上兴趣班的同学有25人，占总数的48%。大多数同学参加的兴趣班和学校的课程有关系，比如参加奥林匹克数学、作文、英语等兴趣班的学习。参加兴趣班的原因有同学知道自己的弱点，想利用暑假时间加强一下的，有些则是家长逼迫下完成的，还有少数是同学自己的兴趣爱好，得到家长的理解和支持。

　　由此看来，暑假也是一个增长知识的时候，不论是家长的望子成龙望女成凤的心理，还是同学们迫切想提高自己的学识，暑假是另一个没有硝烟的战场。在这逆水行舟的学习道路上，我们没有松懈的理由。

　　3，看电视

　　暑假里每天看半小时电视的有13人，占总数的25%；看一至两小时电视的有23人，占总数的40.2%；看两小时以上电视的有15人，占总数的28.8%。同学们看电视的内容多是一些动作片、生活片和动画片，很少有同学关注教育科技的片子。

　　看电视是暑假生活中必不可少的一个环节，然而看什么栏目的电视却大可探讨一下。有些同学喜欢看武侠枪战的片子，或者谈情说爱的片子，这些片子除了娱乐的性质外并不能带给我们什么好处。如果是看一些“我们爱生活”“生活中的科学”等科技栏目，或者浏览一下国内外的新闻，关心国家大事，这都能增长我们的见识，陶冶我们的情操。

　　4，做家务

　　暑假里经常做家务的有8人，占总数15.4%；偶尔做家务的有36人，占总数的69.2%；不做家务的有8人，占总数的5.4%。同学们做的.家务大多数是拖地、洗碗、擦桌子、洗衣服、倒垃圾等等。

　　做家务也是参与学习的一种形式，我们可以从中学到家务活的技能技巧，有助于我们锻炼身体，能帮助父母减轻负担，让父母轻松一点，也能从中感受到父母对你的喜爱，从而你也感觉到父母对你喜爱的温暖。做家务活不影响学习时间，只要我们合理安排时间，充分利用剩余时间，劳逸结合，有利于我们身心健康。

　　5，玩电子游戏

　　暑假期间，经常玩电子游戏的有7人，占总数的13.5%；偶尔玩玩的有18人，占总数的34.6%，不玩的有27人，占总数的51.9%。同学们玩的电子游戏中多数是格斗类、射击类，极少的同学完益智类解迷类游戏。

　　电子游戏可以提高反应的灵敏度、集中精神，但是又容易使同学们沉溺在游戏的场景中，上了瘾。玩游戏时间过长，对同学们的眼睛和大脑的发育都存在一定的不良影响。

　　6，看课外书

　　在暑假里，不看课外书的只有1人，占总数的1.9%；只看一本课外书的有11人，占总数的21.1%；看两本以上课外书的有40人，占总数的77%。看来同学们能充分利用暑假休息时间扩大自己的阅读面。大多数同学喜欢看童话故事书，校园小说等等，比如皮皮鲁系列，马小跳系列，有少数的同学看了《西游记》、《水浒传》等名著。

　　家长希望通过阅读促进孩子的学习，多看一些教辅类的书籍，而同学们喜欢看轻松幽默的故事，通过阅读来放松自己。如果家长和同学们之间能够互相沟通互相理解，做到合理安排课外阅读，我想效果一定更好。

　　五，我的建议：

　　1，“凡事预则立，不预则废”，在假期到来之前，同学们应该和家长探讨，学会合理地安排暑假生活计划。而不是过多安排游戏的时间，学习的时间让家长来安排，这样就显得被动，出现矛盾冲突的地方。