为了确定工作或事情顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是在案前得出的方法计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的比赛活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

比赛活动方案1

　　一、活动意义

　　语文综合性学习的特点，要具有语文性、综合性、实践性、开放性、合作性、趣味性、时代性。同时，要立足满足学生的需要，激发学生的兴趣，促进学生的发展，。为了深入开展“书香校园”活动，激发学生读书兴趣，创建我校读书特色，特举办此次“我的书签，我的最爱”书签设计制作比赛。

　　二、比赛对象：全体老师学生。

　　三、比赛要求：

　　1.学生作品先由各个班级班内评选，每班选出5幅优秀作品10月26日放学前上交年级组长处。年级组将评选出一等奖2名，二等奖3名，团体奖一名。老师作品交给郝曼曼主任组织评选。

　　2.评比标准：设计的书签制作精美，字迹美观，内容以读书为主题，可设计读书名言警句，名家介绍，经典美文语句等，书签样式不限，要有创新。作品质量要高。

　　3.书签大小要求：最长不能超过10厘米，宽不超过15厘米。背面写好班级、姓名。书签的材料一定要有硬度的纸，可以是彩色的，还可以是其他材质的东西结合。书签的.形状可以是动物、树叶、规则的方形、圆形等。发挥学生的想象力和创造力。图案部分要是彩色的或黑白的。

比赛活动方案2

　　为了丰富学生课外文化生活，增强学生体质，提高班级凝聚力，培养学生集体荣誉感，从活动中认识到步调一致、团结协作方能取胜的道理，经研究决定举办县莘实验高中班级跳大绳比赛。

　　一、比赛时间：

　　20xx年3月10日——20xx年4月7日。

　　二、比赛地点：

　　高一年级在东教学楼前后；高二年级在西教学楼前后。

　　三、参赛单位：

　　高一年级、高二年级。

　　四、各年级领队、技术指导及其职责：

　　高一前级部：

　　领队：xxx技术指导：xxx。

　　高一后级部：

　　领队：xxx技术指导：xxx。

　　高二前级部：

　　领队：xxx 技术指导：xxx。

　　高二后级部：

　　领队：xxx技术指导：xxx。

　　领队职责：全面负责前级部的组织工作、安全工作、维护好比赛秩序。

　　技术指导职责：全面负责前级部的场地划分、裁判、物品准备、学生热身等工作。

　　五、场地及物品协调：

　　xxx。

　　六、比赛办法：

　　1.每个班级选男、女生各１０人，每个班级跳两次，成绩按成功次数多的那次记。

　　2.每个级部经过第一轮的比赛后，再选出适当数量的班级进行决赛。

　　七、比赛规则：

　　1.参赛队员必须是本班学生。

　　2.各班拉拉队要文明观看比赛，听从指挥，热情助威。

　　八、参赛纪律要求：

　　1.参赛班级必须提前5分钟到达比赛地点，逾期者按弃权处理。

　　2.班主任老师全面组织本班级参赛工作，做好赛前动员、比赛中的'指导以及赛后的思想工作。

　　九、奖励办法：

　　各级部奖励前四名。

比赛活动方案3

　　一.活动目的

　　为增进同学们之间的交流,丰富同学们的.课余生活,培养学生参与体育运动的积极性与主动性,让更多的同学享受参加体育运动带来的健康和快乐,举行蒲岐第二小学篮球比赛.

　　二.竞赛日期与地点

　　时间：星期二（4月15日）和星期四（4月17日）

　　地点：校室外篮球场

　　三.参赛对象

　　六年级级各班级,男女不限.

　　四.比赛要求

　　1请以认真、积极的态度参加这次活动

　　２.友谊第一,比赛第二.

　　五.比赛方法

　　1比赛以班级为单位组成代表队，报名人数和性别不限

　　２.三个班级进行循环赛,按积分评出名次.胜一场得2分,输一场得1分,弃权0分.如果两队积分相等,看胜负关系,如果三队积分相等,则看赢得的比分减去对方得分,差分高者胜.

　　３.参赛均有奖励,按名次评一等奖、二等奖、三等奖.

　　六.比赛规则

　　1比赛规则将参照国际篮联篮球规则，并根据实际情况进行修改

　　２.比赛采用半场四对四,比赛时间10分钟,分上下半场,各5分钟,中间休息2分钟,每节各队只有一次暂停机会,比赛过程中不停表.

　　３.个人犯规五次罚下,投篮中被犯规进行发球两个,罚球进球得1分.

　　4.进攻方得分，改变对方的服务，从篮球场的中圈起服务

　　5球出界时，从界外发球

　　６.比赛按篮球规则判罚,不得走步、抱球跑、双手拍球、拍球后抱了球不能再拍、不得故意拉人、推人、抱人,在规则允许内可以抢球、拍球,打手拉手算犯规,判对方发球,如果有投篮动作则判投篮者罚球.

　　7比赛时间到了，如果比分相等，再加3分钟，然后平分再加一次，直到比分胜负为止

　　七.活动组织

　　１.组织者：周克壳

　　２.竞赛裁判：周克壳、金成

　　三。协助裁判员：主要负责得分、计时和犯规

　　４.后勤工作：比赛器材由体育器材管理员支持.运动员饮用水工作由各班级自行安排.

　　5宣传工作：xx和宣传报道由旅部配合

　　八.比赛注意事项

　　1本次比赛的宗旨是团结进取，友谊至上。尊重裁判，遵守规则，打出水平和风格

　　２.各队必须准时到达指定比赛场地,有事者必须提前向举办者说明,如无故迟到10分钟,当弃权处理,并判给对方以5：0胜.

　　３.每场比赛各队必须派一名协助人员,主要任务是协助裁判计分与本队暂停、换人申请.

　　4各班要注意学生的安全、健康、文明，实行班主任负责制，裁判员协助管理

比赛活动方案4

　　一、指导思想：

　　为了促进“阳光运动一小时”体育活动的开展，丰富同学们的课外生活，加强学校与家长之间的联系，促进我校的家校工作，培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的'精神，特地举行本次亲子跳绳比赛。

　　二、活动口号：

　　跳出健康、跳出快乐。

　　三、活动时间：

　　XX年4月19日

　　四、活动地点：

　　五、设置组别及人数安排：

　　学生组：每班选20人一分钟单摇

　　家庭组：每班选5位家长，一带一跳

　　班级组：每班选5位家长，两人摇绳三人连续跳

　　六、裁判安排：

　　裁判长：XX

　　副裁判长：XX

　　裁判员：各班主任老师。

　　七、器材准备

　　学生自带一根跳绳，请学校准备两根长绳

　　八、奖项设置：

　　各组奖励第一名的班级。

比赛活动方案5

　　一、比赛目的

　　1、为进一步提高我校班（队）会质量和班主任带班能力，提升班级管理水平，切实提高德育的实效性和主动性；

　　2、使学生通过主题班（队）会, 学会自主教育和自主管理，得到思想教育和熏陶，增强对国家、家庭、学校、班级的热爱感和荣誉感，提升班风和校风；

　　3、邀请家长参与班级或学校重大活动，密切家校联系，形成养成教育家校合力，促学生良好行为习惯养成。

　　根据县局本年承办全国德育工作年会的统筹安排和乡中心校德育年会现场展示的需要，结合我校实际，特开展我校主题班（队）会比赛活动。

　　二、参赛对象：1-9年级各班（队）。

　　三、竞赛内容：主题班（队）会设计方案和现场竞赛 （二合一）。

　　四、竞赛主题：

　　活动纳入养成教育家校互动策略研究课题，从爱校教育、感恩教育、文明礼仪教育、诚信教育、安全教育、爱心教育、心理健康教育、理想与前途教育、学生思想疏导、学习方法指导、班级文化建设等方面，结合班情确定参赛主题。（建议初三从理想与前途教育、学生思想疏导、爱校教育等方面选题）

　　五、班（队）会形式：

　　（1）主题报告会；（2）演讲和竞赛；（3）座谈和辩论；（4）野外活动；

　　（5）社会调查成果汇报；（6）文艺表演；（7）技术操作，实物交流；（8）经验介绍等。参赛者也可根据比赛要求自行选用或创作班（队）会形式，创意新颖者将酌情加分，但一定要有师生互动。

　　六、竞赛办法

　　（一）比赛成立组织领导机构

　　组 长：彭 波

　　成 员：朱福平、朱乾中、王立山、胡 英、戴 瑶、刘赛平、谭华明

　　潘 勇、汤 恺、许 容、特约评委

　　（二）分组

　　1、比赛分为年级段校赛和乡观摩赛二个阶段进行。

　　2、年级段校赛：（3月30日前完成）

　　（1）以年级段为小组，副组长负责组织实施，在年级段所有班级中，按本次竞赛内容和要求开展比赛，赛后小组合议，分年级段各评选出优秀班级参加乡观摩赛。

　　（2）各小组组长、年级段及评委安排

　　（3）各班因比赛耽误的文化课，在比赛近两周的养成教育或班队活动课补上。评委因评审耽误的课务，请评委本人将代课老师、节数报教务处。

　　（4）各班进行校赛前一天，各班主任将参赛主题班（队）会的书面设计方案电子稿报送王立山（）和戴瑶处，内容包括主题和标题、背景、目的、形式、内容、道具、过程等。

　　3、乡观摩赛（4月份完成，具体时间、方式另行通知）：

　　（三）评分办法：总分由设计方案和现场展示两部分组成，方案占30%；现场占70%，二者的.总分为班级总分。

　　（四）奖励办法：本次比赛设一等奖六名，二等奖若干名。

　　七、竞赛要求：

　　1、宗旨：“交流、提升”，要坚持“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，充分反映班级德育的教育性、导向性、针对性、时代性和序列性。

　　2、现场展示程序上，要素要完整。发挥学生的主体性、创造性，全体学生必须参加。

　　3、各班（小学部正副班主任合作、中学部跟班老师协助）根据《主题班（队）会评价标准》、《主题班（队）会方案评选评分标准》和竞赛要求，合理分配时间和任务，精心准备。

　　4、主题班（队）会现场展示时间不少于30分钟，原则上以各班教室为场地（特殊要求先通报）进行。

　　5、点评。个别点评和组委会点评相结合。请评委准时到位，认真参评，并填好《主题班（队）会评价标准》及《主题班（队）会方案评选评分标准》。如果课有冲突，请提前到教务处调课。

　　6、比赛期间，欢迎全校当节没课的老师前往比赛现场观摩。

　　7、要求每班邀请接待2位鼎力支持学校工作、文化素质较高的的家长参与本次本班班会课赛课。年级参与本次活动的家长为以后年级家长委员会委员。

比赛活动方案6

　　一、比赛形式

　　1.1 组别

　　根据参加人数进行分组，每组四人，不足四人的将补充参赛选手或组成新的小组。

　　1.2 比赛方式

　　采用淘汰制，每组选手两两对决，胜者晋级下一轮，直到决出最后的胜者。

　　1.3 比赛规则

　　掼蛋基本规则不再赘述，这里仅说明比赛规则。比赛中，每个小组时间限制为30分钟；H和I区两个场地同步比赛。每轮获胜的小组需要在限定时间内即刻返回本组区，等待新的对手，并领取下一轮比赛证明，未能如期返回的将直接认输。若同一小组两名选手在最后一轮对垒，可协商是否队内考虑平分奖励。

　　二、奖励设置

　　2.1 团队奖项

　　1）团队冠军：奖励价值人民币 1500 元礼品卡；

　　2）团队亚军：奖励价值人民币 800 元礼品卡；

　　3）团队季军：奖励价值人民币 500 元礼品卡。

　　2.2 个人奖项

　　1）大赢家：奖励价值人民币 1000 元礼品卡；

　　2）亚军：奖励价值人民币 500 元礼品卡；

　　3）季军：奖励价值人民币 300 元礼品卡。

　　三、备品备件

　　比赛过程中，需要准备两付扑克牌，以防有牌破损或遗失等情况发生。同时需要备好计分表、计时器，以确保比赛进行得有规律、公正、公平。

　　四、注意事项

　　4.1 发放证明

　　比赛证明用于标识选手的身份，防止非比赛选手进入比赛区。主办方在比赛前会为每个小组发放比赛证明，每个小组的证明颜色不相同，以便工作人员有效管理。

　　4.2 保障设备

　　主办方需确保比赛现场的设备和道具完整、无损坏。比赛过程中，现场工作人员需全程监管设备和道具的使用情况，做好安全保障工作。

　　4.3 安全预防

　　比赛场地要设置安全警戒线，并设立安全提示板，以确保参赛选手比赛时不受到意外伤害。同时，在活动过程中不得擅自进出比赛区，防止混乱事故的发生。

　　4.4 保证公正

　　主办方要在比赛现场设置裁判席并指定专人负责比赛的裁判，保证比赛过程的.公正性和公平性。

　　总之，掼蛋比赛活动是一个非常有趣的团队建设活动，可增强员工的凝聚力和团队合作能力，同时还能提高参赛选手的快速反应和心理素质。希望本文的方案能给您的公司举办掼蛋比赛活动提供借鉴。

比赛活动方案7

　　一、指导思想：

　　为进一步增强全校教职工的凝聚力、向心力，营造“工作并快乐”的和谐氛围，经工会研究，拟举行全校教师乒乓球比赛，特制定本方案。

　　二、比赛时间：

　　第八周（4月19日——4月23日）

　　三、比赛地点：

　　操场乒乓球台处

　　四、参赛人员：

　　全体教师

　　五、赛程设置：

　　1、小组循环出线赛

　　2、交叉淘汰

　　3、最终决出本次比赛男女各前三名。

　　六、相关规则：

　　1、每局比赛均采取3局2胜制；

　　2、比赛采取11分制，先得11分方胜出；如双方打至10平、多胜2球者方可胜出；

　　3、比赛双方轮发2球，如比分打至10平，双方各轮发1球；

　　七、裁判安排：

　　总裁判长：易金明

　　副裁判长：朱国强、范爱华

　　裁判：4名乒乓球运动员当裁判（段丽、石介英、李希平、吴学平）

比赛活动方案8

　　活动名称：

　　第二届弘弈棋缘杯棋艺大赛

　　主办单位：

　　院团委院社团联合会

　　策划承办单位：

　　院弘弈棋缘协会

　　活动宗旨与目的：

　　为了提高全院同学的竞争意识，丰富课余生活，使同学的思维得到锻炼，并体会象棋的沉稳、军棋的战术、跳棋的灵变、五子棋的睿智。以棋会友，加强棋友们的联系切磋棋艺，提高棋手们的水平丰富生活，增添同学们的乐趣提倡良好的棋徳棋风，发扬高尚的竞技精神

　　活动时间：

　　待定

　　活动地点：

　　待定

　　活动对象：

　　全校同学，凡会下棋者均可报名参赛。

　　活动内容：

　　前期准备

　　1提前十天开始出宣传单，横幅，并印好报名表，通知大家开始报名，要求尽量全部同学都通知到，不仅要招参加象棋比赛的同学，同时也要招对象棋等棋比赛规则了解的同学做裁判。

　　2提前一周申请教室，购买象棋、军棋、跳棋、五子棋、奖品。并把获奖证书弄出来。包括，冠军一名、亚军二名、秀军三名。

　　3提前三天将报名的同学统计好。

　　4购买好一些气球用于布置赛场。

　　活动内容

　　1选手凭学生证入场，首先进行签到，不可迟到，迟到十五分钟者取消比赛资格。

　　2选手进场后抽签分组(具体分组个数由报名人数决定)，选手根据所抽编号对号入座，进行小组大循环，即每个选手都和该组其它选手进行比赛，最后找到两位下的最好的同学。

　　3 本次大赛一名总裁判员，若干裁判员

　　4每个小组都安排一名裁判，用于监督比赛，维持稚序，并随时记录结果，比赛没结束裁判员禁止离开自己负责的`场地，比赛结束后个裁判员到总裁判员那等级比赛结果。

　　5通知进入决赛的同学决赛的时间和地点。

　　6决赛同初赛比赛规则相同，最后得到前六名名单。

　　7颁奖。颁发证书与奖品。并为获奖的同学拍合影留念。

　　活动内容

　　报名方式：待定

　　报名人数：200人左右

　　活动内容：中国象棋、跳棋、五子棋、军旗、围棋

　　宣传方式：横幅、海报、去班上宣传。

　　流程：

　　1、 首次淘汰赛(中国象棋、跳棋、五子棋、军旗、)一对一决战。

　　2、 中国象棋、跳棋、军旗、围棋五子棋都是三局两胜。

　　3、 中国象棋每步棋的思考时间不能超过30秒，工作人员于15秒时

　　提示;其他四种棋每步思考时间不超过30秒，工作人员于20秒时提示，超时两次除去比赛资格，对手直接晋级。

比赛活动方案9

　　为活跃我校的校园文化生活，培养师生的审美素质，学校决定于六·一前夕举行书法、绘画比赛，具体事项如下：

　　一、学生书画比赛

　　比赛时间：

　　十五周星期一下午二、三节书法、绘画同时进行

　　比赛地点：

　　各班课室

　　比赛要求：

　　1、具体内容另行通知。

　　2、书法：学前班、一、二、三年级硬笔字（自备300字原稿纸），四、五、六年级软笔字（自备墨水、毛笔、4尺4开宣纸）

　　3、绘画：自备4开绘画纸张，绘画工具（工具不限）

　　4、绘画、硬笔字的`作品一律在右下角写上年级、姓名。书法作品一律写在左下角

　　参赛形式及评奖办法：全校学生均要参赛，赛后由各班评选出书法、绘画作品各5份，再以年级为单位次日早上交德育处，再由有关评委评选出书法、绘画各一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。

　　评委：黄新锋 范小斌 郑志雄 谢连春 刘干 邹海文 朱洁清 郑锦雄 梁美颜

　　二、教师书法比赛

　　比赛时间：

　　十五周星期一、二下午第二、三节课

　　比赛地点：

　　一楼电教室

　　比赛安排：

　　十五周星期一下午第二、三节由班主任上课，其余教师比赛；星期二下午二、三节是班主任比赛、由副班主任上课。其中学前启智班由①梁晓曼、②邓细林、③郑锦雄、④邹海文、启①郑中燕、启②郭燕梅上课

　　比赛要求：

　　按学校指定的内容选写，自备毛笔、钢笔，纸张由学校统一。

　　参赛形式及评奖办法：全校教师参加比赛，评选出一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名，优秀奖20名

比赛活动方案10

　　一、竞赛目的

　　为了推进素质教育，普及学校阳光体育运动，增强学生体质，

　　丰富校园文化;提高运动技术能力，提高学生运动兴趣;提高班级体

　　凝聚力，提倡"人人会跳绳人人爱跳绳"，特举办本次跳绳比赛。

　　二、竞赛时间

　　20xx年4月9日上午

　　三、竞赛地点、组织形式

　　xx公园广场

　　四、报名时间及方式

　　以班级为单位报名，一二三四五六年级每班男女生各2人参与比

　　赛(备注：跳绳自备)

　　五、竞赛内容

　　单人双脚跳

　　六、竞赛规则：

　　以绳从脚下通过一次并跳起一次计一次成绩，按60秒所跳的次数确定成绩。

　　七、评奖：

　　1、1-2年级男女分别取一个第一名;二个第二名;三个第三名

　　2、3-4年级男女分别取一个第一名;二个第二名;三个第三名

　　3、5-6年级男女分别取一个第一名;二个第二名;三个第三名

　　八、竞赛领导小组

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：各班班主任

　　九、竞赛裁判安排

　　裁判员：xxx

　　计时、信号：xxx

　　计数员：xxx

　　统计：xxx

　　调度人员：xxx

　　图像采集:凡海薇

比赛活动方案11

　　“立德树人，做人民满意的教师”

　　一、活动宗旨

　　弘扬爱岗敬业、乐于奉献的高尚师德；宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人方面的感人事迹；讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感，建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。

　　二、组织领导

　　为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，中心校成立师德演讲比赛活动领导小组：

　　组 长：张宝棠（中心校长）

　　副组长：孟志泉（德育专干），负责活动组织。

　　成 员：田拥山、曹兰萍、朱宏亮、阴轶琴、阴姝萍 负责演讲比赛活动的初赛及参加决赛人员的推选工作。

　　三、活动安排

　　1、理论学习（11月10日—11月30日）

　　各校组织本校教师学习“十八大”精神，学习《公民道德纲要》、《中小学教师职业道德修养》、《教师文明用语》等，把“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、扶正袪邪”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广大教职员工道德素质，为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。

　　2、组织初赛，推选参赛人员（12月1日——12月20日） 各校必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真组织初赛，

　　推选出代表本校师德形象的优秀教师参加比赛，参赛名额为：段纯小学6人、田家洼小学2人、云义小学2人、水泉塔小学2人、段纯中心幼儿园1人，共计13人。各校务于12月22日上午8点将参赛教师名单报中心校，并将参赛演讲稿电子档发回。

　　（注：参赛演讲稿用A4打印纸打印，标题用2号宋体，正文用4号仿宋，第一页左上角用5号楷体注明“段纯镇师德演讲比赛演讲稿

　　”字样，演讲稿各校校长须亲自审校，保证质量。）

　　3、决赛（12月30日）

　　集中展示、精彩演讲、现场评分、表彰奖励。

　　四、演讲主题

　　立德树人，做人民满意的教师。

　　五、演讲内容

　　1、演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进典型为题材，大力宣传中小学师德规范和先进模范教师的典型事迹；充分展现我镇教师忠诚党和人民的教育事业，开拓创新、乐于奉献的师德风范。

　　2、围绕演讲比赛活动的主题，结合教师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。

　　3、结合教学工作实际，讲述自己和身边的`优秀教师关爱学生的感人事迹，展示我镇教师为人师表、教书育人的精神风貌。

　　六、演讲要求

　　1、本次比赛教师须围绕演讲主题，自拟题目，务必原创。

　　2、要求：主题明确，语言精练，普通话标准；表达流利，脱稿演讲；富有启发性，有较强的感染力和号召力；外表整齐，整体形象良好。

　　3、每个参赛选手的演讲时间控制在3到5分钟，少时或超时酌情量分。演讲时不作自我介绍。

　　七、比赛时间、地点及参赛人员：

　　1、时间：20xx年12月30日 (周二）上午9：00

　　2、地点：段纯小学会议室

　　3、参加人员（56人）：局领导2人、镇领导1人、中心校9人

　　段纯小学30人、田家洼小学5人、云义小学3人

　　水泉塔小学3人、段纯中心幼儿园3人

　　4、评委：张宝棠、孟志泉、任国锋、张延生、李惠强、牛志宏

　　5、评分核算：刘建鹏

　　6、会场布置：陈 鑫

　　7、主持：高 丽

　　8、音响：徐小冬

　　注：各校校长、政教主任必须参加。

　　八、表彰奖励

　　1、中心校人员担任评委，对参赛选手进行评定。

　　2、评分采取百分制，分别从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、会场效果五方面进行评定（评分表附后）。

　　3、评分去掉1个最高分、去掉1个最低分，取其余分数的平均分进行核算；得分保留2位小数，如得分相同，按3位小数进行排名。

　　4、本次演讲比赛通过评委现场打分亮分，对参赛选手分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名，其余为优秀奖。

　　5、奖品设置：一等奖（万年历）、二等奖（护眼台灯）、三等奖（16G优盘）、优秀奖（精装笔记本）。

　　6、荣获奖励的教师中心校均颁发荣誉证，并在评选各级师德标兵、优秀班主任、优秀辅导员等活动中优先推荐。学校在年度考核、绩效工资等方面应予以适当考虑。

　　段纯镇中心学校

　　20xx年11月

　　“立德树人，做人民满意的教师”

　　师德演讲比赛活动程序

　　一、8:50参赛人员到齐，赛前抽签

　　二、9:00宣布活动开始

　　三、9:10——10:20演讲（13名参赛人员）

　　每位参赛教师演讲完毕，评委现场打分亮分；下一位教师演讲完毕，公布上一位演讲教师的得分。

　　四、10:20——10:30核算，得分排名，评出一、二、三等奖及优秀奖 五、10:30——10:50颁奖

　　六、镇中心校长讲话

　　七、镇领导讲话

　　八、县政教股领导讲话

　　九、活动总结

　　十、活动结束

　　段纯镇中心学校师德演讲比赛

　　评 分 标 准

比赛活动方案12

　　篮球作为一项受欢迎的运动项目，在校园中一直备受青年学子的喜爱。校园篮球比赛是促进体育运动发展的重要举措之一，不仅可以增强学生们的体育实力和团队合作意识，还能够提高学校的知名度和声誉。为了成功策划一场精彩的校园篮球比赛，下面将详细介绍一个校园篮球比赛的策划方案。

　　第一部分：前期准备

　　1、确定比赛目的：校园篮球比赛旨在促进学生体育运动，加强团队合作和友谊交流，提高学生身体素质。

　　2、筹备团队组建：组建一个具有丰富策划经验的篮球比赛筹备团队，包括负责组织、宣传、安全保障等各个方面的人员。

　　3、场地选择和准备：选取一个符合比赛要求的室内或外场地，确保比赛场地的安全、整洁和合适的.篮球设施，并对场地进行装饰和标识。

　　第二部分：规则制定与报名

　　1、比赛规则制定：根据参与学生的实际情况，结合学校的管理流程和以往的经验，制定一套合理、公平的比赛规则。

　　2、报名流程：设计一个方便、简单的报名流程，明确报名的时间、方式和费用，并确保收集到每个参赛学生的个人信息和报名费用。

　　第三部分：赛程安排

　　1、赛制设计：根据参赛学生的规模和时间安排，设计适应的赛制，包括小组赛、淘汰赛和决赛等环节，确保比赛的公平和悬念。

　　2、比赛时间表：根据校历、学生的学习时间和其他活动的安排，制定详细的比赛时间表，确保比赛能够顺利进行，且不影响学生的正常学习和生活。

　　第四部分：活动宣传

　　1、海报和宣传册设计：制作精美的海报和宣传册，突出比赛的重点、特色和赛事信息，并在校园各个重要位置进行张贴和散发。

　　2、网络宣传与社交媒体推广：利用学校的官方网站、学生论坛和各种社交媒体平台进行比赛的线上宣传，吸引更多的学生参与和支持。

　　第五部分：赞助与奖励

　　1、赞助商邀请：联系本地企业和商家，邀请他们赞助比赛，以享受广告宣传的机会，并为获胜队伍提供奖励。

　　2、奖励设置：根据比赛的重要程度和经费预算，设计适应的奖励制度，包括个人最佳球员、最有潜力球员、最佳团队等奖项，以及奖品和证书的制作。

　　第六部分：比赛进行

　　1、裁判安排：聘请熟悉比赛规则的资深裁判，确保比赛的公平公正。

　　2、安全保障：指定专人负责现场安全工作，包括应急预案、医疗卫生和设施维护等，确保比赛的安全。

　　第七部分：后期整理

　　1、数据整理：统计比赛数据，包括参赛队伍信息、比赛成绩和个人数据等，为后续的统计工作提供依据。

　　2、总结与奖项颁发：对比赛进行总结和评价，并举行一个庆功典礼，颁发奖杯和奖状等奖项，为参赛学生和工作人员表彰和激励。

　　通过以上详细的校园篮球比赛策划方案，相信可以筹备出一场精彩纷呈的校园篮球比赛，提高学生们的体育素质和团队合作能力，展示学校的活力和风采。同时，通过宣传和赞助，也能为学校带来更多的知名度和机会，为校园篮球的发展打下坚实的基础。

比赛活动方案13

　　一、活动名称：xx杯xxxx大学广告学院首届摄影比赛

　　二、活动时间：xx年3月～xx年6月

　　三、活动地点：xxx大学广告学院

　　四、主办单位：xxxx大学广告学院摄影社；宣传单位：xxxx大学广告学院团委院刊部；赞助单位：xxxx

　　五、活动评委：xxx学院、xxxx大学、xxxxx学院、xxxx大学资深摄影老师

　　六、主题活动：摄影作品比赛

　　七、活动目的：为积极配合我校团委社联活动工作，广泛推进我社的形象与企业知名度，我社特就此次比赛开展主题活动。通过举办摄影比赛，进一步提高同学们的摄影及审美水平，丰富同学们的校园生活，提高同学们的创新思维能力，使同学们在参与活动的同时掌握更多知识、提高能力，同时扩大我院社团在各高校的`影响。

　　八、活动说明：由于此次活动是社团自行开展的，所以我们社团负责全部活动事宜，相关工作有摄影社进行协调。

　　九、活动对象：xxxxx大学广告学院全体师生（包括成教）约58余名在校师生

　　十、参赛方式及评奖：每位选手将自己的作品在规定时间内交到摄影社，摄影社将在活动期间将比赛结果公布并颁发奖状及奖品。

　　十一、活动具体安排：

　　1。赛前的宣传阶段：

　　可以印刷海报为主：2张

　　海报主题：xxxxx大学广告学院首届摄影比赛；

　　海报内容：待定；

　　张贴地点：中门展板、学生大食堂、浴室、艺术系教学楼、广告系教学楼、成人教育教学楼等学校展板区

　　横幅：1幅（红布2m），c易拉宝：5个，d宣传彩页：2张宣传彩喷（1m1m）

　　2。比赛报名阶段

　　a。电子表格报名

　　b。现场报名（定期中门现场报名）

　　活动具体时间安排：

　　1、报名时间：xx年2月xx日～xx年2月xx日

　　2、投稿时间：xx年3月xx日～xx年3月xx日

　　3、评比时间：xx年4月xx日～xx年4月xx日

　　4、颁奖时间：xx年5月

　　活动（颁奖）地点：xxxx大学广告学院北区礼堂

　　十二、参赛要求：

　　1、稿件形式：电子版（jpg格式）、冲印版

　　2、投稿内容要求

　　（1）照片主题内容积极向上

　　（2）禁止抄袭他人影视作品！

　　3、投稿方式：

　　（1）将稿件交至xxxxxx大学广告学院团委办公室

　　（2）发e—mail至（xxxxx@xxx。com）

　　4、注意事项：

　　（1）参赛人自留底稿。

　　（2）涉及版权和著作权问题，由参赛人自行负责，组织者对此类问题概不负责。

　　5、奖项安排：

　　（1）一等奖1名奖品：证书+奖金5元（或等值礼品）

　　（2）二等奖2名奖品：证书+奖金1元（或等值礼品）

　　（3）三等奖3名奖品：证书+奖金3元（或等值礼品）

　　（4）优秀奖（入围奖）15名奖品：证书+奖金1元（或等值礼品）

　　十三、经费开支：会场布置：x元、红色横幅2。8米（xxxxx大学广告学院摄影比赛）x元、宣传彩喷（1m1m）：1个xx元、印刷海报2幅xx=xx元、易拉宝：5个xx=xx元、宣传彩页2张xx=xx元、校园宣传脚标5个。xx=xx元、报名表5张。xx=xx元

　　证书：6张xx=xx元奖金设立：xx元工作人员费用xx元、评委费用xx元

　　总计：xxxxx元

比赛活动方案14

　　为了促进文化交流，提高全民族书法水平，让更多的人了解和热爱中国传统文化，我们计划举行一场书法比赛活动。这场比赛将邀请来自全国各地的书法爱好者参加，共同分享书法的艺术魅力。

　　一、活动目的

　　1.促进文化交流：通过比赛，加深来自不同地区、不同背景的书法爱好者之间的交流和互动，增进相互了解，促进文化发展。

　　2.提高书法水平：通过比赛活动，激发书法爱好者的学习兴趣，提高书法技能和水平，进一步推动中国书法的发展。

　　3.展示书法艺术：通过比赛活动，展示中国传统书法的精髓和魅力，让更多人了解和热爱中国书法文化。

　　二、活动时间

　　根据场地和参赛人数的确定，我们将于每年的11月份开始筹备，确定比赛时间为次年的4月份，比赛将持续两天。

　　三、参赛对象

　　本次比赛面向全国书法爱好者，不限年龄、性别和职业，所有人均可参加。我们鼓励初学者和业余爱好者参与，同时也欢迎专业书法家前来竞技。

　　四、比赛项目

　　本次比赛将分为小学、初中、高中、大学、青年、成年和专业组，每个组别均设有“楷书”、“行书”、“草书”和“篆书”4个项目，共28个奖项。

　　五、比赛流程

　　1.报名

　　所有参赛者需填写报名表，注明参赛组别、项目和个人信息，报名时间从11月开始，至3月底截止。

　　2.初选

　　初选由专业评委组成的评审团负责。所有参赛者需提交自己的书法作品，由评审团进行初步评选，进入决赛的选手将获得通知。

　　3.决赛

　　决赛将在4月举行，每个组别设置不同的准备时间。在决赛时，选手将在给定的时间内完成指定的书法作品，按照评审团的评分标准进行评分。评分最高的选手将获得奖项。

　　4.颁奖

　　颁奖仪式将在比赛结束后举行，为获奖者颁发证书和奖杯，并对他们的表现进行公开表彰。

　　六、赛事安排

　　1.主办单位

　　本次比赛由文化局和书法协会联合主办。

　　2.评审团

　　请国内著名书法家出任评审团成员，确保比赛的公平公正。

　　3.场地

　　比赛地点应该是宽敞明亮、通风舒适、设施完备的`室内空间，以保证比赛活动的顺利进行。

　　4.奖品

　　为了鼓励参赛者的积极性，我们将为每个项目设立、一、二、三等奖和优秀奖各一种，同时还会根据情况设立特别贡献奖和人气奖等。

　　七、宣传推广

　　1.官方网站

　　我们将制作专门的官方网站，发布比赛流程、报名方式、评审标准、奖项设置以及评选结果等相关信息。

　　2.社交平台

　　借助微博、微信等社交平台的传播特性，加强宣传和推广，引导更多的书法爱好者、艺术爱好者通过线上平台了解并参与到比赛中。

　　3.新闻媒体

　　利用新闻媒体的力量，举办发布会、新闻采访等活动，采用多种媒介宣传，扩大比赛影响力。

　　八、安全预防措施

　　1.场地安全：比赛场地应该具备安全性。为了防止意外事故的发生，应该对场地进行必要的检查和维护，保证场地安全卫生。

　　2.用电安全：比赛活动需要使用大量的电器设备，为了防止设备电线发生过载、短路等情况，应该采取必要的安全措施，保障用电的安全性。

　　3.消防安全：比赛场地应该设立消防设施以及逃生通道，并制定消防预案，确保在意外灾害事件发生时能够及时有效的处理。

　　结语

　　通过本次书法比赛活动，我们将为书法爱好者提供一个展现自己才华的平台，同时也提供了一个了解中国传统文化的机会。我们相信，在大家的努力下，本次活动将取得圆满成功。

比赛活动方案15

　　主办：重庆科技学院学工部 教务处 团委承办：重庆科技学院 工商 管理学院 学习部

　　重庆科技学院第七届“经典英文影视作品配音”大赛

　　一、活动主题：

　　二、 活动名称：

　　三、活动时间：

　　四、参与人员：

　　工商管理学院师生

　　五、活动目的

　　为活跃校园文化，张扬口语风采，丰富校园生活，响应我校甲子校庆。展示当代大学生风采，使学生超越自我，丰富自身技能和生活，工商管理学院将同外国语学院开展“给广大新生一个展示自己才华的舞台，提高自己的口语表达和交际能力，丰富大学生活。

　　六、活动意义

　　给广大新生一个展示自己才华的舞台，提高自己的口语能力，了解外国文化，丰富大学生活。培养大学生参与、展示、超越的精神品质。为校庆文化贡献力量，积极锻炼学生的综合实践能力。

　　七、活动流程

　　1、由各班负责人通知本班学生活动启动，并组织报名参加。

　　2、10月24日，配合外国语学院组织对参赛队员影片剪辑的培训。

　　3、11月5日前，工作人员收集整理参加团队资料，报名截止。

　　4、11月14日相关负责人联系比赛嘉宾评委。

　　5、11月14日确定比赛场地，通知参赛团队，布置设计比赛场地，并按计划进行初赛、

　　6、整理初赛晋级团队，并安排复赛相关事宜。

　　七、选片要求

　　参赛影片必须内容健康，主题积极向上；尽量避免使用动画片（除非是优秀影片）；影片字幕不能包含英文，但可以保留中文字幕；为确保配音效果，应尽量选择高质量的DVD光盘，不得从网上直接下载影片。

　　八、评委：工商管理学院领导 主席团成员

　　九、具体比赛内容

　　1、活动时间：暂定初赛时间11月14日（周三）

　　2、活动主题：参与展示超越

　　3、参赛对象：工商管理学院全体在校学生，剪辑影片内容健康，主流思想积极向上。

　　4、活动要求

　　(1)、学习部在活动期间，组织团队比赛，并且采集照片、报名表等相关资料，在初赛结束后转交给外国语学院。

　　(2)、活动团队自备相关影片光碟，并确定计算机操作人员，负责影片剪辑工作（剪辑方法由外国语学院在10月24日组织培训）及比赛现场的影片播放工作。

　　(3)、参赛团队在参加完院级决赛后，报名参加校级复赛。

　　5表演时间为5---7分钟。超出者酌情减分

　　6、队伍要求：每个队伍成员根据团队选择影片的人物角色而定，可以跨班级组队。

　　7、入围校级决赛后不能擅自更改表演内容。

　　十、表演要求

　　1、语音准确，口齿清晰，语言流畅。

　　2、配音生动，符合角色感情表现。

　　3、主题鲜明，结构清晰，能抓住观众注意力。

　　4、表演自信，富有感染力，能体现当代大学生的风采。

　　十一、评奖办法

　　1、评委打分

　　2、现场打分，计分同时进行，积分多者胜出。

　　十二、奖项设置（初定为）

　　一等奖：一名二等奖：二名三等奖：四名

　　最佳男配音奖：2名最佳女配音奖：2名

　　十三、比赛流程

　　1、比赛开始前两个小时，组织者和工作人员来到比赛场地，对赛场进行精心布置。他们认真清洁赛场环境，准备好PPT播放设备，摆放评委席位，并按照参赛选手的顺序进行排列。此时，生活部成员则负责购买足够的饮用水，为比赛期间的参与者提供所需。请大家及时完成各自的任务，为比赛的顺利进行做好准备。

　　2、 比赛前半个小时，组织查看个比赛选手是否按时到场，没到场的`联系队长，问明情况。

　　3．主持人宣布比赛开始。

　　4．邀请嘉宾老师讲话，为此次活动致辞。

　　5．比赛开始，团队按次序表演，评委根据其表演及影片质量进行打分。

　　6、 主持人公布上一参赛团队平均得分。宣布下一团队做好出场准备。

　　7、 表演结束，请嘉宾老师公布比赛奖项得主。

　　8、 请嘉宾评委为获奖者颁奖。

　　9、 主持人宣布活动结束。请老师先走，其他人陆续离场。

　　10、学习部的成员会在比赛结束后负责整理比赛所需的材料，并对比赛场地进行清理和打扫工作。

十四、部门工作人员会负责安排这些任务。

　　1、 学习部干事分别负责自己所负责的专业班级的报名和活动中的各种信息的传达。

　　2．此次的主持人由某某担任，做好初赛和决赛的主持安排,并准备主持人现场稿子。

　　3、 某某统计赛前、赛后报名团队信息。

　　4、 某某负责联系生活部帮助我们购买比赛获奖证书及比赛应用到的物品。

　　5、 某某联系比赛场地和邀请评委。

　　6、 某某做好赛前比赛场地设计及ppt展示等。

　　7、 初赛和决赛时部门各位干事协作，布置场地，计算团队比赛得分等，其他具体工作随比赛情况而定。

　　8、 某某在学院决赛结束后将前期活动开展情况的相关资料（纸质、电子版）交至外国语学院外语 教育 素质拓展中心，包括《复赛团队报名表》《学院活动开展情况调查表》《学院活动计划书》照片等。

　　9、 在比赛前期，相关工作人员联系信息部，与信息部协商使其帮助我们在比赛时拍些照片。

　　十五、活动中应注意的细节

　　1、避免抄袭。

　　2、工作人员应多与参赛队员沟通，及时传递信息。

　　3、为了防止参赛团队不多的问题应该加大宣传力度，确保通知到每一个班级。

　　4、比赛时统计分数要迅速、准确、公平公正。

　　5、比赛前要保证好队员参赛影片不受损害，话筒和电脑可以正常使用等。

　　6、活动整个过程的资料好保存完好，整齐。

　　十六、活动负责人及主要参与者

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