为了确保事情或工作科学有序进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的最新幼儿园未成年保护活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

最新幼儿园未成年保护活动方案1

　　为深入贯彻落实全县“扮靓徐福节、争创园林城”活动实施方案要求，在全县各校进一步营造浓厚的四城同创工作氛围，引导教育广大青少年学生树立和弘扬社会主义荣辱观，从身边的小事做起，逐步提高未成年人思想道德素质，并通过学生带动家庭、社会文明风尚的快速提升，现结合全县教育系统实际，特制定本方案。

　　一、活动主题

　　本次活动作为全县“扮靓徐福节、争创园林城”系列宣传教育活动之一，以“知荣辱、讲文明、树新风、我行动”为主题。

　　二、活动时间

　　20xx年9月——11月。

　　三、活动内容

　　1、在家庭，开展“孝敬长辈，学会感恩”活动

　　(1)提倡未成年人在家帮助父母做力所能及的事。

　　(2)引导未成年人孝顺父母、尊敬长辈。

　　(3)鼓励未成年人养成艰苦朴素、勤俭节约的习惯。

　　(4)提倡父母与孩子共同阅读经典名著、积极建设学习型家庭。

　　2、在学校，开展“和谐校园，温馨教室”活动

　　(1)引导中小学生尊敬师长，微笑待人，做到知礼仪、重礼节。

　　(2)倡导同学之间结对互助，养成关爱他人、乐于助人的品德。

　　(3)组织中小学生积极参加各项活动，强化集体观念，增强合作意识。

　　(4)积极开展建设“温馨教室”活动，营造以社会主义核心价值体系为导向的班级舆论氛围。

　　3、在社会，开展“志愿奉献，爱心传递”活动

　　(1)运用鲜活的事例教育学生，增强民族凝聚力。

　　(2)组织未成年人走进敬老院、福利院等，帮助他们洗衣做饭、读书读报等，解决老人实际生活中的困难。

　　(3)为自己身边有困难的人提供力所能及的帮助，做个“爱心小天使”。

　　(4)积极投身四城同创活动，开展环境卫生义务劳动。

　　(5)参与“扮靓徐福节、争创园林城”活动，做“文明小使者”。

　　四、活动要求

　　1、提高认识，精心组织。各校要充分认识开展道德实践活动的重要意义，把它作为加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措。各中小学可以结合班会、队会、团日组织专题读书活动以及歌咏比赛、演讲会等有意义的活动，重点学习宣传“扮靓徐福节、争创园林城”的意义、内容和要求，大力倡导文明新风尚，弘扬社会主义荣辱观。有条件的学校还可组织参观、访问等活动，丰富读书教育活动内容，激发青少年的参与热情和学习兴趣，使教育活动收到更加良好的`效果。

　　2、注重引导，示范带动。将本次活动与“文明学校、文明教师、文明学生”评选相结合，充分发挥教师的示范引导作用。加强学校与家庭、社区的联系，利用家校联系卡、学生综合素质评价手册、学生成长记录册等，记录学生参加活动的情况和实际表现，作为学生德育考评的重要依据。各校在组织好宣传教育活动的同时，要将重点落实到“我行动”这一实践环节上来，不断创新实践形式，扩大参与范围，并在实践活动中逐步健全以学校、家庭、社会三结合为主的文明教育、道德实践网络。

最新幼儿园未成年保护活动方案2

　　一、活动方式：

　　初赛以班为单位进行测试。四五年级每班挑选三名学生，代表班级参加学校的预赛，预赛选出4个小组参加学校的决赛。

　　二、活动动时间：

　　第一阶段：5月22日—6月5日为准备期，在各班组织学生认真学习“未成年人保护法”后，各年级组组织初赛，选出班级前三名参加预赛。

　　第二阶段：预赛时间6月10日下午进行预赛，选出4个小组进行决赛。

　　第三阶段：6月16日下午进行决赛。

　　三、竞赛内容：

　　xxx

　　四、奖励办法：

　　奖项设置：一等奖1名二等奖1名三等奖2名优秀奖4名

　　五、竞赛领导小组成员：

　　组长：xxx

　　副组长：xx

　　组员：xx

　　六、比赛环节、形式：

　　（一）“争分夺秒”:

　　（1）本轮的竞赛题目为必答题（每组6道），题型为判断题。

　　（2）每队在限时1分钟内答题，每答对一题加10分，答错不扣分。

　　（3）答题时，各参赛队选派1名队员回答，其他队员不得提示。

　　（二）“眼明手快”：

　　（1）本轮的竞赛题目为抢答题，题型为单选题。（20道）

　　（2）在主持人尚未喊“开始”就抢答的或答错的.每题倒扣10分，答对的每题加20分。

　　（三）“各显神通”:

　　（1）本轮的竞赛题目为风险题，题型以简答题为主。

　　（2）风险题共分为三个等级，分别是20分题、30分题和50分题。各参赛队要根据自己的实力和得分情况在作答前自行选择分值，分值越高，难度越大。作答时，各队选派1名队员回答，本组其他队员可以补充。

　　（3）限时1分钟内答完，答对获取相应分值，答错或超时要扣去相应分值。

　　（4）每个参赛队只有一次选题作答机会，只能选一题作答。

　　（四）“有奖互动”：现场观众参与答题，答对者获得精美奖品一份。

　　（五）加时赛

　　（1）上述比赛结束后，如出现名次并列情况，则进行加赛，直至分出先后名次。加赛只决定并列队之间的名次，不再另行加分。

　　（2）加时赛的题目为抢答题，题型为单选题。

最新幼儿园未成年保护活动方案3

　　为深入贯彻落实全县“扮靓徐福节、争创园林城”活动实施方案要求，在全县各校进一步营造浓厚的四城同创工作氛围，引导教育广大青少年学生树立和弘扬社会主义荣辱观,从身边的小事做起，逐步提高未成年人思想道德素质,并通过学生带动家庭、社会文明风尚的快速提升，现结合全县教育系统实际，特制定本活动方案。

　　一、活动主题

　　本次活动作为全县“扮靓徐福节、争创园林城”系列宣传教育活动之一，以“知荣辱、讲文明、树新风、我行动”为主题。

　　二、活动时间

　　20xx年9月——11月。

　　三、活动内容

　　1、在家庭，开展“孝敬长辈，学会感恩”活动

　　(1)提倡未成年人在家帮助父母做力所能及的事。

　　(2)引导未成年人孝顺父母、尊敬长辈。

　　(3)鼓励未成年人养成艰苦朴素、勤俭节约的习惯。

　　(4)提倡父母与孩子共同阅读经典名著、积极建设学习型家庭。

　　2、在学校，开展“和谐校园，温馨教室”活动

　　(1)引导中小学生尊敬师长，微笑待人，做到知礼仪、重礼节。

　　(2)倡导同学之间结对互助，养成关爱他人、乐于助人的品德。

　　(3)组织中小学生积极参加各项活动，强化集体观念，增强合作意识。

　　(4)积极开展建设“温馨教室”活动，营造以社会主义核心价值体系为导向的班级舆论氛围。

　　3、在社会，开展“志愿奉献，爱心传递”活动

　　(1)运用鲜活的事例教育学生，增强民族凝聚力。

　　(2)组织未成年人走进敬老院、福利院等,帮助他们洗衣做饭、读书读报等,解决老人实际生活中的困难。

　　(3)为自己身边有困难的人提供力所能及的帮助,做个“爱心小天使”。

　　(4)积极投身四城同创活动,开展环境卫生义务劳动。

　　(5)参与“扮靓徐福节、争创园林城”活动，做“文明小使者”。

　　四、活动要求

　　1、提高认识，精心组织。各校要充分认识开展道德实践活动的'重要意义，把它作为加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措。各中小学可以结合班会、队会、团日组织专题读书活动以及歌咏比赛、演讲会等有意义的活动，重点学习宣传“扮靓徐福节、争创园林城”的意义、内容和要求，大力倡导文明新风尚，弘扬社会主义荣辱观。有条件的学校还可组织参观、访问等活动，丰富读书教育活动内容，激发青少年的参与热情和学习兴趣，使教育活动收到更加良好的效果。

　　2、注重引导，示范带动。将本次活动与“文明学校、文明教师、文明学生”评选相结合，充分发挥教师的示范引导作用。加强学校与家庭、社区的联系，利用家校联系卡、学生综合素质评价手册、学生成长记录册等，记录学生参加活动的情况和实际表现，作为学生德育考评的重要依据。各校在组织好宣传教育活动的同时，要将重点落实到“我行动”这一实践环节上来，不断创新实践形式，扩大参与范围，并在实践活动中逐步健全以学校、家庭、社会三结合为主的文明教育、道德实践网络。

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