学生暑期读书活动方案

学生暑期读书活动方案

更新时间：2024-08-17 11:41:05

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学生暑期读书活动方案

　　为了确定工作或事情顺利开展，就需要我们事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么你有了解过方案吗？以下是小编收集整理的学生暑期读书活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一、指导思想

　　为组织和指导本市广大中小学生积极开展健康有益的暑期读书活动，从优秀书籍中汲取精神养料，提升思想道德和文化科学素养，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化，促进中小学生身心健康和谐发展，推进慧雅阅读项目实施，今年暑期我校将组织开展学生暑期读书系列活动，相关事宜通知如下：

　　二、参加对象

　　本校全体学生

　　三、活动时间

　　6月22日至8月31日

　　四、活动网站

　　中小学图书馆与阅读网

　　五、活动负责人：

　　全体语文老师

　　六、活动内容

　　1、在线学习活动

　　2、走进中华经典中小学生读书征文活动

　　3、以书为友以书会友读书与荐书活动

　　4、阅读与创作实践活动

　　七、活动要求：

　　1、在线学习活动

　　登录读书活动网站，按提示操作。

　　2、走进中华经典中小学生读书征文活动

　　参加对象：三、四、五年级学生，每班5篇

　　活动要求：征文和作品应是学生本人原创。征文的主题内容不限，征文的文体不限，字数一般为500—600字。

　　8月31日前，学生登录中小学图书馆与阅读网，按照网站读书活动上传指南注册账号，并上传征文。

　　9月4日，三、四、五年级班主任上传5篇征文至活动相关文件夹下。

　　3、以书为友以书会友读书与荐书活动

　　参加对象：三年级学生，每班3份（16开纸自行设计）

　　活动要求：荐书的内容具备书名、作者、出版社、内容简介、读后感或书评等要素，可以文图结合，字数不限。

　　8月31日前，学生登录中小学图书馆与阅读网（），按照网站读书活动上传指南注册账号，并上传荐书。

　　9月4日，三年级班主任上传3份荐书至ftp/图书室/xxxx嘉定区慧雅阅读暑期读书系列活动相关文件夹下。

　　4、阅读与创作实践活动

　　各类作品的主题、题材、表现方式等不限。

　　（1）文学作品创作的形式为：诗歌、小小说、散文、随笔等。

　　（2）艺术作品创作的形式为：摄影、摄像、书法、绘画等。

　　参加对象：

　　（1）文学作品创作：四年级学生，每班3篇

　　（2）艺术作品创作：二年级学生，每班3份

　　活动要求：艺术作品附上简短的文字说明（100字左右）

　　8月31日前，学生登录中小学图书馆与阅读网，按照网站读书活动上传指南注册账号，并上传作品。

　　9月4日，二、四年级班主任上传班级艺术或文学作品至ftp/图书室/xxxx嘉定区慧雅阅读暑期读书系列活动相关文件夹下。

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