为了确定工作或事情顺利开展，就需要我们事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家整理的幼儿园父亲节活动方案 ，希望对大家有所帮助。

幼儿园父亲节活动方案 1

　　一、[听听父亲心里话]

　　当我们需要他的时候，他可以为我们撑起一片天；可是，他从未向我们索求过一丝一毫；其实，他只是想听听我们的声音，也让我们听听他的心里话。

　　突然有一天就这么发现父亲老了，看着父亲那鬓角的白发、那额头的皱纹，还有那佝偻的身躯，我真的.真的害怕来不及对您好…来吧，20xx年父亲节让我们大胆说出那些跟父亲有关的事儿！

　　二、[我给老爸当保姆]

　　有一种记忆可以很久、有一种思念可以很长；有一双手那手心的舒适和温暖，让我们一生都无法忘记。

　　活动形式：

　　活动为接力赛形式。小朋友必须用指定的方式将指定物品运送给父亲，并佩戴完整。

　　活动内容：

　　1、小朋友帮父亲将衬衣的纽扣扣好。

　　2、小朋友用滑板将领带运送给父亲，并佩戴完整。

　　3、小朋友用“小车”将皮带运送给父亲，并佩戴完整。

　　三、[我和老爸最默契]

　　他为我们付出很多，但我们很少时间陪他，他却总是一笑而过……

　　活动形式：

　　Part1

　　父亲以声音演绎图画上的物件，小孩要凭听觉估出正确的答案，限时内估中较多者为之胜出。

　　Part2

　　父亲蒙着眼睛，根据孩子的口令（向前为“爸爸”、向后为“妈妈”、向左为“爷爷”、向后为“奶奶”）将手中的篮球投进篮筐里。

　　六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上；六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底；六月，父亲节翩然而至。人生中很多东西，不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭；父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐！

幼儿园父亲节活动方案 2

　　活动目的

　　1、让学生深入理解和感受父母之爱、家庭之爱以及社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。通过活动，让学生认识到父母的辛苦和付出，并懂得珍惜他们的爱。

　　2、培养学生关心父母和老师的意识，以实际的行动报答父母和老师的养育之恩。通过活动，让学生明白努力学习、回报社会是对父母和老师最好的回馈。

　　活动准备：

　　1、准备反映感恩的.歌曲、图片、故事、小品、朗诵等等，以丰富活动形式。

　　2、主持人准备串联词，将整个活动串联起来，使其更加连贯。

　　3、准备相关课件，辅助学生理解和参与活动。

　　活动过程：

　　开场白：

　　主题音乐：《让世界充满爱》(主持人登场)

　　A：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命。

　　B：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它温暖的家。

　　A：感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

　　B：感谢朋友，在我困惑、委屈的时候给我力量。

幼儿园父亲节活动方案 3

　　【活动目标】

　　用完整的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么

　　重点目标：能画出爸爸做事的样子，增强孩子对爸爸的爱。

　　难点目标：工整的完成作品。

　　活动准备：画纸、画笔、蜡笔等作画工具。

　　【活动过程】

　　一、回忆心目中爸爸做事的样子

　　1、说说自己的爸爸最喜欢做什么事?

　　2、爸爸在做事情的时候表情是怎样的，动作是怎样的?

　　3、爸爸做完事情后会做些什么事呢?

　　二、父亲节我送爸爸什么礼物?

　　在父亲节这个特殊的日子里，我们有机会表达对爸爸的爱和感激之情。我们可以亲手制作一份特别的礼物来给爸爸，用这个礼物来告诉爸爸我们有多么爱他。这个礼物可以是一张画，一首歌，或者一封感谢信。我们可以根据自己的爸爸喜好和特长来选择合适的'礼物。

　　三、画画前的引导

　　1、父亲节快到了，我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时，我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情、动作，如爸爸做事时表情有时邹眉头的，有时是开心的。如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。

　　2、要求：

　　1)合理的使用画纸，把爸爸的样子画在画纸，不宜过大或过小。

　　2)保持画纸的干净。

　　3)色彩鲜艳

　　四、幼儿作画，教师帮助需要帮助的幼儿。

　　在幼儿作画的过程中，老师要及时提供帮助和指导。对于那些需要帮助的幼儿，老师可以给予一些技巧和建议，帮助他们更好地完成作品。

　　五、作品展览，请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子，我喜欢爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱。

　　当幼儿完成自己的作品后，可以组织一个作品展览。在展览中，每个幼儿可以向大家展示自己画的是爸爸做什么事的样子，并且说说自己喜欢爸爸做事时的什么动作。通过这个展览，可以增加孩子们对爸爸的爱和对父亲节的理解和重视。

幼儿园父亲节活动方案 4

　　父亲节是一年中特别感谢父亲的节日，每个国家的父亲节日期都不尽相同，也有各种的庆祝方式，父爱如山，让我们在父亲节来临之际为父亲送上最真挚的祝福。

　　一、时间：

　　20xx年06月18日，农历五月初六，星期日

　　二、地点：

　　幼儿园园内

　　三、主题释义：

　　我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。

　　四、活动目标：

　　1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。

　　2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作

　　3、知道父亲节的'由来。1910年，美国最先提出庆祝“父亲节“的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节“。日本从1950年左右开始，将“父亲节“正式定为国民的节日。

　　五、活动准备：

　　请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手“的手印画。（教师发纸让爸爸印上大手）

　　1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等；

　　2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐。

　　六、活动过程

　　1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。

　　2、幼儿分享父亲的快乐（请幼儿说一说我的爸爸会干什么？我喜欢我的爸爸）

　　3、出示爸爸的大手“大手牵小手“的手印画。

　　4、幼儿唱“父亲节“的歌曲；

　　5、幼儿为父亲自制的小礼物。（皮带、皮包、枕头、眼镜）、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您。

幼儿园父亲节活动方案 5

　　艺术活动：送给爸爸的礼物

　　活动准备：

　　为了庆祝即将到来的父亲节，我们准备了刮画纸、卡纸、即时贴和瓦楞纸等材料，并准备了四个范例供孩子们参考。

　　活动过程：

　　一、启发思考：

　　首先，我向孩子们提出问题：“父亲节是谁的节日？”然后我问孩子们：“你们爱爸爸吗？你们想为爸爸做些什么呢？我们一起来做份礼物送给爸爸好吗？”通过这些问题，我希望激发孩子们对父亲节的思考和关注。

　　二、教师示范：

　　我向孩子们展示了四个范例，并详细讲解和示范了制作过程。我希望通过示范，引导孩子们理解制作的步骤和技巧。

　　三、分组操作：

　　根据孩子们的兴趣和能力，我将他们分成四个小组，每个小组负责制作一个礼物。我在操作过程中给予孩子们个别指导，确保他们能够顺利完成任务。

　　第一组：使用刮画纸制作爱心卡片，孩子们可以自由发挥创意，选择老师准备的星星、小花和爱心等材料进行简单装饰。

　　第二组：使用各种颜色的卡纸制作一个钱包，孩子们可以选择自己喜欢的颜色和图案进行设计。

　　第三组：使用各种颜色的即时贴粘贴在衬衫轮廓的卡纸上，制作一个衬衫形状的礼物。

　　第四组：将瓦楞纸卷起来制作成爱心盘子，给爸爸一个特别的餐具。

　　四、创作装饰：

　　我鼓励孩子们根据自己的想法进行添画和色彩的选择，让他们的作品更加独特和个性化。

　　五、展示和表达：

　　活动结束时，我让孩子们拿着自己的.作品对着摄像机，对爸爸说：“Happy Father's Day! I love you, daddy. Here's a present for you.”通过这种方式，孩子们可以通过视频向爸爸表达他们的爱和祝福。

　　六、活动总结：

　　活动结束后，我带领孩子们一起收拾桌面和地板。我们还可以将孩子们画的作品分批贴在外墙上，展示给其他人欣赏。这不仅可以激发孩子们的创作热情，也可以让更多的人了解到父亲节的重要性。

幼儿园父亲节活动方案 6

　　父亲在家里的形象一般是比较有威严的,加上工作的关系,可能在家的时间比较少,孩子接触的机会相对母亲会少一些,那么父子间的关系可能不如母子间的关系那么的亲密,那么在父亲节这天,幼儿园为广大的父亲们举行的活动就能很好的'解决这个问题,为此一些校园也举行相应的活动,因此板报网小编特意为您收集了幼儿园父亲节活动方案,供大家参考.

　　活动时间：

　　活动人员：

　　活动安排：

　　一、父亲节特色教育活动

　　时间：

　　地点：各班教室

　　内容：

　　活动一：《爸爸》(绘本欣赏)

　　内容：欣赏国外著名绘本《爸爸》，激发幼儿对爸爸的理解，感受绘本欣赏的乐趣。

　　活动二：《我有一个好爸爸》

　　内容：幼儿当众讲述自己对爸爸的认识，分享与爸爸生活的快乐点滴，激发对爸爸的甜蜜感情。

　　二、“爸爸!亲爱的??”亲子活动

　　时间：x月x日幼儿离园回家后

　　地点：各家庭

　　内容：(各班级自选一活动)

　　活动一：《爸爸，我想对您说??》

　　目标：表达子女对父亲最真挚的感情，让父亲们了解到怎样树立父亲的形象，如何树立父亲的威信。让父亲认识到自己对孩子的教育和成长有着多么重要的影响。

　　内容：幼儿对爸爸大声说出知心话(包括建议)，并亲吻爸爸作为送给父亲的礼物。爸爸们听完后要给予最真挚的回应，并书写感受带至幼儿园。

　　活动二：《爸爸，我们一起来游戏》

　　目标：动静交替的活动不仅让孩子直面到父亲强健的体能、拼搏的精神，

　　内容：要求爸爸和幼儿一起合作完成一个民间体育游戏，并用照片记录下快乐的瞬间带至幼儿园。

　　活动三：《我的爸爸真棒》

　　内容：每位幼儿回家后详细了解并学习爸爸的一样绝活，学会后悔幼儿园进行展示。

幼儿园父亲节活动方案 7

　　一、活动目标

　　用完整的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么：

　　1.重点目标：能画出爸爸做事的样子，增强孩子对爸爸的爱。

　　2.难点目标：工整的完成作品。

　　二、活动时间

　　父亲节前一周6月11日--6月15日

　　三、活动准备

　　音乐、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

　　四、活动方案

　　1.回忆心目中爸爸做事的样子

　　(1)说说自己的爸爸最喜欢做什么事?

　　(2)爸爸在做事情的时候表情是怎样的，动作是怎样的`?

　　(3)爸爸做完事情后会做些什么事呢?

　　2.父亲节我送爸爸什么礼物?

　　3.画画前的引导

　　(1)父亲节快到了，我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时，我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情、动作，如爸爸做事时表情有时邹眉头的，有时是开心的。如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。

　　(2)要求：

　　a.合理的使用画纸，把爸爸的样子画在画纸，不宜过大或过小。

　　b.保持画纸的干净。

　　c.色彩鲜艳。

　　4.幼儿作画，教师帮助需要帮助的幼儿。

　　5.作品展览

　　请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子，我喜欢爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱。

　　六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月，父亲节翩然而至。人生中很多东西，不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒……

　　父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐!

幼儿园父亲节活动方案 8

　　[活动主题]

　　爸爸的样子

　　[活动目标]

　　1.用完整的语言告诉我在父亲节那天我能为父亲做些什么

　　关键目标:能够画出爸爸的作品，增强孩子对爸爸的爱。

　　难的目标:整齐地完成工作。

　　活动准备:纸、画笔、蜡笔等绘图工具。

　　[活动流程]

　　首先，回忆一下我父亲在脑海中做事的方式

　　1.告诉我你父亲最喜欢做什么。

　　2.爸爸做事时的表情和动作是怎样的？

　　3.做完这件事爸爸会怎么做？

　　第二，父亲节我送爸爸什么礼物？

　　三、画前指导

　　1.父亲节快到了。让我们画一幅爸爸为他做事的画。我们的孩子在画画时，一定要仔细回忆爸爸做事时的表情和动作。比如爸爸做事，表情有时皱着眉头，有时很开心。比如爸爸在做事的时候，坐在椅子上，或者弯腰，或者站着。

　　2.要求:

　　1)合理使用画纸，在画纸上画爸爸的样子，不要太大也不要太小。

　　2)保持图纸清洁。

　　3)色彩鲜艳。

　　第四，孩子画画，老师帮助有需要的`孩子。

　　5.作品展，请告诉孩子他们画的是爸爸做的事，爸爸做事情增加孩子对爸爸的爱时我喜欢什么动作。

幼儿园父亲节活动方案 9

　　父亲节是为了感谢父亲的辛劳和关怀而设立的一个节日。每年的六月第三个星期天，我们都会有一个特殊的日子来庆祝这个节日。为了让孩子们更好地感受到父亲节的氛围，我们可以开展一些亲子父亲节活动，让孩子们感受到父爱的温暖和重要性。

　　一、亲子DIY

　　亲子DIY可以让孩子们更好地体验到与父亲互动的乐趣，并且也可以培养孩子们的`动手能力和创造力。可以选择一些简单的手工制品，例如制作贺卡、父亲节DIY手链和钥匙扣等。

　　二、家庭运动会

　　为了让家庭成员更加亲近，家庭运动会是一个不错的选择。可以选择一些家庭成员都能参与的比赛，例如猪拱拱、糖葫芦比赛、走路比赛和饭桶比赛等。通过该活动可以让家庭成员更加互动，增强联系。

　　三、户外野餐

　　户外野餐是一个不错的活动选择。可以选择一个美丽的公园或者海滨，准备好食物和帐篷等装备，享受亲切的亲子时光。这个过程可以给孩子们带来美好的回忆。

　　四、家庭电影之夜

　　家庭电影之夜是一个不错的活动选择。可以选择一些经典的父亲电影，如《阿甘正传》、《海上钢琴师》等，共同观看。这个活动可以让家庭成员更加亲密，并以轻松的方式传递出父亲对家庭的重要性。

　　五、家庭烘焙

　　在家烘焙可以成为父亲与孩子们的合作。可以选择一些简单的食谱，如曲奇饼干、蛋糕等。在这个过程中，孩子们可以体验到与父亲合作的乐趣，并且可以促进亲子关系。

　　六、创意艺术

　　创意艺术可以让孩子们更好地体验自己的创造力。可以选择一些创意的小制品，如塑料泡沫和不干胶等，让孩子们制作出自己的小手工艺品。

　　七、家庭游戏夜

　　家庭游戏夜可以成为一种亲子活动。可以选择一些简单的桌面游戏和时装秀等，让家庭成员一起参与。

　　总的来说，亲子父亲节活动是使孩子们更好地体验家庭温暖的一个途径。不同的活动选择可以适应不同的家庭成员和年龄段，让家庭成员们更好地互动和分享。

幼儿园父亲节活动方案 10

　　一、写（画）出我的爱

　　1、家长篇：挑选一个寂静的夜晚，为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。

　　2、亲子篇：家长引导幼儿说出爸爸最像动物王国里的什么动物？为什么？并采用绘画、手工、粘贴等形式表现出来，对幼儿进行性别角色认同教育，如：妈妈可以问:宝贝，你为什么觉得爸爸像极了大狮子呢？宝贝回答：@@@@@@@@@@@@@。妈妈：“爸爸很勇敢、很魁梧，所以您觉得像大狮子，恩，儿子（女儿）你观察的太认真了，爸爸会保护我们，你们都很棒，我为你和爸爸骄傲１妈妈也可和孩子一起把交流的内容附于主题画面的下方。

　　3、 教师篇：（同家长）挑选一个寂静的夜晚，为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。

　　二、感恩父爱、爱满摇篮

　　1、x月x日，收家长的2封信（一样的.）和爸爸家的地址(我们要将家长其中的一封信件邮寄出去，另一封展示出来）

　　2、x月x日，收孩子的作品

　　3、x月x日，后勤刘军老师统计各班级及幼儿园老师人数准备相应的信封邮票入库

　　4、x月x日，各班到琳琳处装信封贴邮票，交至琳琳，琳琳邮寄。

　　5、x月x日，各班收集展板素材，

　　6、x月x日，上午，李老师审素材，统一制作

　　7、x月x日，2点门口展出

幼儿园父亲节活动方案 11

　　父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁心、感严，孩子与答爸接触交泸的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

　　一、活动目的

　　1、使幼儿知道6月的`第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

　　2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子妇女间的感情。

　　二、活动准备

　　歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

　　三、活动过程

　　幼儿配乐朗诵：

　　父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明！

　　父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，高于无形之中的一种感情。

　　师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！

　　1、表演《感恩的心》

　　2、演唱歌曲《我的好爸爸》

　　3、亲亲爸爸说说悄悄话4、室内亲子制作《心连心爱心卡》

　　5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓鼓同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

　　亲子游戏：

　　1、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。

　　2《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

　　《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

幼儿园父亲节活动方案 12

　　活动名称：

　　我的好爸爸活动时间：6月17日19：00-20：00

　　活动地点：

　　各学习中心报名时间：5月25日开始宣传报名地点：在带班老师处报名活动人员：每位老师（共5位）邀请4位幼儿班学生；同时要求用邀请卡，携父母出席，共20组家庭。

　　洪都大道学习中心少儿部所有老师

　　场务一名管理现场道具活动内容：了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。

　　活动主旨：

　　让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。

　　活动前期准备：

　　（1）通过海报的形式来宣传这次活动。

　　（2）各位老师在上课时宣传活动内容，鼓励学员报名参加此次活动。

　　（3）准备好老师上课需要的教具，市场部同事请提供物料，具体如下：大卡纸30张，a4彩纸一包，30支小胶棒。

　　（4）小蜜蜂，音响设备，话筒，pop文具系列奖品。

　　活动过程：

　　老师带小朋友们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规则--课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和ppt内容回答，采取积分制。(19:00-19:10)英语老师根据ppt内容，给每组家庭讲授父亲节的.传统及习俗。在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。(19:10-19:30)

　　活动方式：

　　1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评选"我是好爸爸"。

　　2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜（宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏--即爸爸的礼物）。

　　3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像，完成"最棒的礼物、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱。

　　(19:30-20:10)活动尾声：

　　回顾整个课程内容，给今天的"我是好爸爸"的每位爸爸颁发宝宝的"最棒的礼物"，合影留念！

幼儿园父亲节活动方案 13

　　活动目标：

　　父亲节即将到来，我们希望幼儿能够自发组成小组并选择某个主题进行商讨。通过参与活动，他们能够感受到节日的快乐，并且简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　活动准备：

　　1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸，让他们可以使用这些纸张来制作采访笔记和海报。

　　2、准备足够的记号笔，以便幼儿可以在彩色纸上写下自己的想法和观察结果。

　　活动过程：

　　1、教师提出活动主题：

　　教师：父亲节快到了，作为小记者，你有什么打算呢？

　　2、幼儿分组商讨采访主题

　　效果分析：对于父亲节的话题，孩子的想法真是太多了。在商讨中，他们提出了许多有趣的采访主题：

　　1、采访爸爸，了解爸爸的有关信息。

　　2、采访爷爷奶奶，了解爸爸小时候的信息。

　　3、采访整个大班的爸爸，统计出爸爸“打呼噜”的有关情况。

　　4、采访妈妈，了解妈妈眼中的爸爸。

　　5、采访爸爸的工作，并进行统计。

　　6、采访小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。

　　7、了解父亲节，孩子想送给爸爸的礼物。

　　8、收集爸爸的照片，并举行“爸爸照片展”。

　　9、比帅（把爸爸小时候的照片和小朋友比比，看谁帅）。

　　接着，孩子开始自由组合，分组并选择一个自己喜欢的话题，而后，小记者们开始行动了。他们用记号笔在彩色纸上记录采访的内容，还制作了精美的.海报来展示他们的调查结果。在整个活动过程中，孩子们充满了激情和创意，他们互相帮助，共同完成了各自的任务。

　　活动结束后，小记者们将汇报他们的调查结果。每个小组都会有机会向全班同学介绍自己的采访主题和发现。通过这个活动，孩子们不仅提高了表达能力和团队合作能力，还加深了对父亲节的理解和感受。他们对爸爸们的了解更加深入，也更加懂得如何向爸爸们表达感激和爱意。

　　最后，我们将组织一个“父亲节特别节目”，让孩子们有机会展示他们的作品和表演才艺。这将是一个难忘的父亲节庆祝活动，孩子们将在欢声笑语中度过一个愉快而有意义的时刻。

幼儿园父亲节活动方案 14

　　活动目标

　　1、激发孩子增加对爸爸关爱的意识。

　　2、尽可能让幼儿体会父爱的情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该多多关心爸爸，并能用相应的语言把关爱表达出来。

　　3、感受节日的欢快气氛。

　　4、了解节日的来历，知道节日的日期及习俗，乐于参与节日的活动。

　　活动准备

　　1、父亲节的由来：

　　1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的'第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。

　　日本长期以来形成的一个惯例是爸爸在外工作，妈妈在家料理家务，教育孩子。经常是爸爸每天天不亮就去上班，孩子还未醒。晚上回到家时，孩子早已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很有限，因而爸爸在孩子心目中的分量比较轻，爸爸与孩子的感情也比较淡薄。针对这种情况，日本的幼儿园在“父亲节”到来之前，会有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。自制小礼物赠送给父亲。选择“父亲节”那天与父亲共同玩的游游戏。学唱“父亲节”的歌曲。

　　2、“父亲节”上午，幼儿园请父亲们来园参加半日活活动。

　　活动过程

　　①父亲观看幼儿入园。

　　②全园集中幼儿与父亲共同游戏（以分组游游戏为主）。

　　③全体人员游游戏，如父亲与教师、父亲与幼儿拔河，猜拳，小制作等。

　　④父亲代表1～2人作自我介绍。

　　⑤幼儿唱“父亲节”的歌曲。

　　⑥幼儿向父亲赠送小礼物。下午幼儿离园后，父亲参加幼儿园组织的演讲会或恳谈会。

　　活动反思

　　通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福快乐的生活在一起。

幼儿园父亲节活动方案 15

　　活动目的

　　1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。

　　2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，少点应酬，多享天伦，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

　　活动准备

　　画纸、画笔、颜料、展板、小制作、奖品、信封、信纸、笔、针、线、纽扣

　　活动时间

　　20xx年6月xx日—6月xx日

　　活动流程

　　6月xx日：召开班主任会议，部署活动安排。

　　活动以班级为单位组织，活动依据以下大纲进行，细节部分可根据具体情况具体实施。

　　6月xx日：下午各班召开关于“关心孩子他爸”的妈妈座谈会。

　　6月xx日：中午，召开老师们的“关心老爸”的座谈会。

　　6月xx日：幼儿绘画“我来画爸爸”

　　6月xx日：布置画展

　　6月x日x：老爸，看你的

　　1、教师讲故事（父亲节的由来）

　　父亲节是由美国人约翰·布鲁斯·多德夫人倡议建立的。多德夫人早年丧母，她有5个弟弟，姐弟6人的生活负担全落到了父亲身上。父亲每天起早贪黑，无微不至地关心着孩子们的成长，既当父亲又当母亲，自己则过着节衣缩食的节俭日子。多德切身体会到父亲的关爱，感受到父亲的善良与伟大。她长大后，深感父亲这种自我牺牲的精神应该得到表彰，做父亲的也应该像母亲们那样，有一个让全社会向他们表示敬意的节日。于是，她给华盛顿州政府写了一封言辞恳切的`信，建议以她父亲的生日，每年的6月5日作为父亲节。

　　幼儿为爸爸唱首歌，例如《大头儿子小头爸爸》

　　2、“力量老爸”

　　父亲抱宝宝，单腿站立。坚持时间最长者获胜，宝宝为爸爸擦汗。考验爸爸们的身体素质，要做一个好爸爸首先得有健康的体魄。获胜的爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的评选。

　　3、“爸爸擂台”

　　本环节将宝宝平时的习惯和爱好等简单而又与孩子息息相关的问题同时公布给老爸、老妈。看答案的相似度，考验爸爸们平时对宝宝的了解。获胜的爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的评选。例题：宝宝的生日是哪天？宝宝最喜欢吃哪种食物？宝宝最喜欢的玩具？宝宝的特殊嗜好？

　　4、“角色反串”

　　本环节要求爸爸扮演妈妈，2分钟，在规定的时间内完成穿线、钉纽扣、缝补等针线活。完成任务的老爸获积分20分。孩子扮演爸爸在规定的时间内为爸爸扣纽扣，为爸爸梳头洗脸，准备书包送爸爸上幼儿园交到老师那里。妈妈协助宝宝完成任务。完成任务的宝宝为爸爸获得积分20分。考验爸爸们细腻的一面对家务活的参与，并让宝宝承担家长角色体验做为父母的不易。获胜的家庭累计积分参与“我是好爸爸”的评选。

　　5、“亲情对对碰”

　　本环节开设和宝宝的游戏《骑大马》、《蒙眼找宝宝》，加强宝宝与爸爸们的协助和默契。累计积分参与“我是好爸爸”的评选。

　　a：“骑大马”宝宝骑在爸爸的背上按5人一组分组进行爬行比赛，先到终点获的积分20分；15分；10分；5分；最后一名不计分。

　　b：《蒙眼找宝宝》将爸爸的眼睛蒙上，妈妈指挥方向，爸爸根据宝宝的特征找到自己的宝宝。完成任务的爸爸依先后次序获得积分。

　　6、请爸爸们为自己的宝宝写一封信，寄托自己对孩子的祝福与期望，幼儿园代为保管，明年父亲节和宝宝们共同分享。同时宝宝和妈妈现场赠送自作礼物给爸爸。

　　7、按积分评选出“我是好爸爸”获得幼儿园奖品。邀请爸爸们分享做爸爸以来的感受。

　　8、参观幼儿“我来画爸爸”画展。

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