您的位置:群走网>实用文>活动方案>歌唱比赛活动方案
歌唱比赛活动方案
更新时间:2024-07-23 12:31:05
  • 相关推荐
歌唱比赛活动方案

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,就常常需要事先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编整理的歌唱比赛活动方案,希望对大家有所帮助。

歌唱比赛活动方案1

  为学习宣传“格高志远,学贯外”的上外精神,歌颂弘扬和谐文化,展现我校教职工的才能和风采,进一步推进我校精神文明建设。定于11月30日举办“唱响和谐”卡拉OK歌唱比赛。

  一、参赛范围

  xx大学工会会员

  二、报名及比赛事项

  1、每个院(系)、部门工会报名一至两名参赛(工会会员数在100人以上的可报三至四名),每位参赛者报一个参赛曲目,并于11月20日前将报名参赛人及曲目报校工会办公室,联系人:xx;联系电话:xx;

  2、参赛者伴奏带自行解决,并于11月20日前在报参赛人及曲目时将伴奏带交至校工会办公室;

  3、11月20日16:00在xx校区逸夫会堂二楼教工之家进行预赛出场次序抽签;11月27日在校工会办公室进行决赛出场次序抽签,并交伴奏带;

  4、初赛:11月23日13:30xx校区逸夫会堂;

  5、决赛:11月30日13:30xx校区逸夫会堂;

  6、在初赛者选出优秀者参加决赛。

  三、比赛规则

  1、选手参赛曲目自选,歌曲内容健康向上;

  2、演唱方法不限,民族、通俗、美声等均可,亦可以组合形式参赛;

  3、为体现“公开、公正、公平”的原则,比赛进行现场打分,当场公布;

  4、参赛选手按赛前抽取的'顺序号依次上场比赛,主持人报幕后30秒未到场者,视为弃权;

  5、比赛评分为10分制,歌曲演唱的完整性占2.5分;音准、节奏、吐字和咬字占2.5分;音乐情绪的把握占2.5分;舞台风貌和表演占2.5分,评选精确到小数点后2位;

  6、去掉评委小组的一个最高分和一个最低分,取其余评分的平均值为选手的最后得分;

  四、奖项设置

  决赛设一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名,优秀奖若干名,最佳后援团奖若干名,最佳人气奖若干名,并颁发奖状和奖品。

  为调动观众参与的积极性,活跃现场气氛,决赛时,在观众进行两次抽奖。当场抽奖,当场兑奖。每次抽奖号为10个。抽奖,如被抽号的观众不在现场则此号作废,一次抽满10个号为止。

  请各院(系)、部门工会积极组织教职工参加此项活动。各单位还可适当组织部分学生参加活动并为参赛教职工加油助威,所参加的学生均有资格参与抽奖。

歌唱比赛活动方案2

  唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一。为了进一步浓厚校园英语学习的良好氛围,激发学生学习英语的兴趣和积极性,在欣赏、学习英语歌曲的同时,了解外国文化,陶冶审美情操,用优美的歌声展现学生的英语风采,我校将举行首届小学生英语歌曲比赛。

  一、参赛对象:

  三至五年级学生

  二、参赛时间和地点

  时间:第17周

  地点:多功能报告厅

  三、比赛形式:

  初赛全体学生人人参与,以班级为单位进行选拔,复赛以级部为单位现场比赛。

  四、参赛要求:

  1、初赛各班级以全员参与为原则,第九周开始进行班级选拔,每节英语课2位同学上台演唱,各班推荐4首参赛歌曲参加复赛评选。

  2、参赛曲目自选,形式自主,歌曲以课本中歌曲为主,也可选择适合儿童歌唱的.课外歌曲。

  3、参赛选手自备伴奏,服装道具自备。

  五、评委:

  学校领导和英语组教师。

  六、评分标准:

  1、语音准确,发音清晰,声音宏亮。(3分)

  2、歌曲演唱完整流畅,无唱错、重唱、变调或停顿等现象。(2分)

  3、能准确把握歌曲的旋律,音高音准要唱到位,要体现歌曲的演唱情绪。(2分)

  4、服装整洁、大方、美观,精神饱满,姿态得体大方。(1分)

  5、演唱时的表情、动作和歌曲要搭配;合唱的配合形式,要能体现出集体合作精神。(2分)

  七、评奖办法:

  以年级为单位,按照参赛节目的评出校最美好声音奖、魅力好声音奖、潜力好声音奖。

【歌唱比赛活动方案】相关文章:

歌唱比赛活动方案05-06

歌唱比赛活动策划方案10-11

歌唱比赛活动方案(15篇)05-16

学校歌唱比赛活动方案09-29

歌唱比赛活动方案13篇05-15

歌唱比赛活动方案15篇05-12

歌唱比赛活动方案(通用15篇)05-17

校园歌唱比赛活动策划05-01

学校歌唱比赛活动方案8篇(热门)11-28